文档内容
2025-2026 学年福州市高三年级三月质量检测
数学试题评分细则
一、选择题:本题共 8小题,每小题 5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1-8 C D A B D B C B
二、选择题:本题共 3 小题,每小题6分,共 18分。在每小题给出的选项中,有
多项符合题目要求。全部选对的得 6分,部分选对的得部分分,有选错的得 0分。
9. BC 10. ACD 11. BCD
三、填空题:本题共 3 小题,每小题5分,共 15分。
12.
高三数学评分细则 —1— (共20 页)
3 13. 1 2 π 14. ( 5 , 2 + 1 (写
(
5 , 3 + 2 2 不扣分)
四、解答题:本题共 5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步
骤。
15. (13分)
记 S
n
为等差数列 a
n
的前 n 项和,已知 S
9
= 9 0 , a
3
= 1 4 .
(1)求 a
n
的通项公式;
(2)设函数 f ( x ) = 2 x + 2 − 2 − x − 2 + 1 ,记b = f (a ),求数列b 的前21项和
n n n
T
21
.
【考查意图】本小题主要考查等差数列的通项公式与前 n 项和公式,数列求和等基础知识,
考查运算求解能力等,考查化归与转化思想、数形结合思想等,考查直观想象、数学运算等
核心素养,体现基础性、综合性.满分13分.
【解析】(方法一)
S =9a +36d =90,
(1)设等差数列a 的公差为d ,则 9 1 ································ 2分
n a =a +2d =14,
3 1
解得
a
d
1
=
=
1
−
8
2
,
,
····················································································· 4分
所以a =a +d(n−1)=18−2(n−1)=−2n+20(nN*). ···························· 6分
n 1(1)评分细则:
步骤一:根据条件列方程组,解方程组(2分+2分)(注:公差
高三数学评分细则 —2— (共20 页)
d 没假设出来不扣分)
步骤二:求通项公式(2分)(注:nN*没写不扣分)
(2)因为 f ( x ) = 2 x + 2 − 2 − x − 2 + 1 ,
所以 b
n
= f ( a
n
) = f ( − 2 n + 2 0 ) = 2 − 2 n + 2 2 − 2 2 n − 2 2 + 1 , ······································ 8分
所以
T
2 1
= b
1
+ b
2
+ + b
2 1
=(220 −2−20 +1)+(218 −2−18 +1)+ +(2−18 −218 +1)+(2−20 −220 +1) ·············· 9分
=(220 +218 + +2−18 +2−20)−(2−20 +2−18 + +218 +220)+21 ···················· 11分
=21.··························································································· 13分
(2)评分细则:
步骤一:列出b =2−2n+22 −22n−22 +1(2分)
n
步骤二:列出 T
2 1
表达式,并进行重组(1+2分)
步骤三:计算 T
2 1
的最终结果(2分)
(方法二)(1)设等差数列 a
n
的公差为 d ,
9(a +a )
因为a 是等差数列,所以S = 1 9 =9a =90,所以a =10,
n 9 2 5 5
因为 a
3
= 1 4 ,所以a −a =2d =−4,所以d =−2, ·································· 2分
5 3
因为a =a +2d,所以a −4=14,所以a =18, ···································· 4分
3 1 1 1
所以 a
n
= a
1
+ d ( n − 1 ) = 1 8 − 2 ( n − 1 ) = − 2 n + 2 0 ( n N * ). ··························· 6分
(1)评分细则:
步骤一:据条件计算d =−2,及a =18(2分+2分)(注:公差
1
d 没假设出来不扣分)
步骤二:求通项公式(2分)(注:nN*没写不扣分)
(2)因为 f(x)=2x+2 −2−x−2 +1,
所以b = f(a )= f(−2n+20)=2−2n+22 −22n−22 +1, ······································ 8分
n n所以
T =b +b + +b
21 1 2 21
=(220 −2−20 +1)+(218 −2−18 +1)+ +(2−18 −218 +1)+(2−20 −220 +1) ············· 9分
=(220 +218 +216 + +2−20)−(2−20 +2−18 +2−16 + +220)+21 ····················· 11分
220 −2−22 2−20 −222
= − +21 ······························································ 12分
1−2−2 1−22
222 −2−20 2−20 −222
= + +21
22 −1 22 −1
高三数学评分细则 —3— (共20 页)
= 2 1 . ······················································· 13分
(2)评分细则:
步骤一:列出 b
n
= 2 − 2 n + 2 2 − 2 2 n − 2 2 + 1 (2分)
步骤二:列出 T
2 1
表达式,并进行重组(1+2分)
步骤三:计算 T
2 1
的最终结果(2分)
(方法三)(1)同方法一,略. ····································································· 6分
(2)因为 f(x)=2x+2 −2−x−2 +1,所以 f ( − x − 4 ) = 2 − x − 2 − 2 x + 2 + 1 ,
所以 f ( x ) + f ( − x − 4 ) = 2 ,所以曲线 y = f ( x ) 关于点 ( − 2 , 1 ) 中心对称, ·········· 8分
因为a 是等差数列,所以a +a =2a =−4,
n 1 21 11
因为曲线 y = f ( x ) 关于点 ( − 2 , 1 ) 中心对称,
所以 b
1
+ b
2 1
= f ( a
1
) + f ( a
2 1
) = 2 , ························································ 10分
同理可得: b
2
+ b
2 0
= b
3
+ b
1 9
= = b
1 0
+ b
1 2
= b
1 1
+ b
1 1
= 2 , ························· 11分
所以T =b +b + +b =210+1=21. ················································ 13分
21 1 2 21
(2)评分细则:
步骤一:求出曲线 y = f ( x ) 关于点(−2,1)中心对称(2分)
步骤二:得到b +b =2,同理可得b +b =b +b = =b +b =b +b =2(2+1分)
1 21 2 20 3 19 10 12 11 11
步骤三:计算T 的最终结果(2分)
2116. (15分)
已知函数
高三数学评分细则 —4— (共20 页)
f ( x ) = ( 4 x + 2 ) ln x + a .
(1)当 a = 1 时,求曲线
y = f ( x )
在点
( 1 ,1 )
处的切线方程;
(2)若函数 g ( x ) = ( x + 2 ) 2 − f ( x ) 有且仅有一个零点,求 a 的值.
【考查意图】本小题主要考查函数的图象与性质、函数单调性与极值等基础知识,考查逻辑
推理能力、直观想象能力、运算求解能力和创新能力等,考查函数与方程思想、化归与转化
思想、数形结合思想等,考查逻辑推理、直观想象、数学运算等核心素养,体现基础性、综
合性.满分15分.
【解析】
(方法一)(1)当a=1时, f ( x ) = ( 4 x + 2 ) ln x + 1 , ········································· 1分
f ( x ) = 4 ln x +
4 x +
x
2
, ········································································ 3分
得 f(1)=6, ····················································································· 4分
所以曲线 y = f ( x ) 在点(1,1)处的切线方程为 y − 1 = 6 ( x − 1 ) ,
即6x−y−5=0. ················································································· 7分
(注:写出方程y−1=6(x−1)但化简错误扣1分,方程用斜截式表示没化简成一般式不
扣分)
(1)评分细则:
步骤一:列出 f ( x ) = ( 4 x + 2 ) ln x + 1 ,并求导(1+2分)
步骤二:计算斜率为6,并写出直线方程(1+3分)
(2)g(x)=(x+2)2 −(4x+2)lnx−a, x ( 0 , + ) , ·································· 8分
(注:定义域没写不扣分)
g ( x ) = 2 ( x + 2 ) − 4 ln x −
4 x +
x
2
= 2 ( x −
1
x
− 2 ln x ) , ······································ 9分
1
令q(x)=x− −2lnx,
x
x ( 0 , + )
1 2 (x−1)2
,得q(x)=1+ − = 0, ······· 10分
x2 x x2
故q(x)在(0,+)内单调递增,又q(1)=0,
则当x(0,1),q(x)0,得g(x)0,g(x)单调递减,
当x(1,+),q(x)0,得g(x)0,g(x)单调递增, ···························· 12分从而
高三数学评分细则 —5— (共20 页)
g ( x ) 在x=1处取得极小值,同时也是最小值,
最小值为 g (1 ) = 9 − a . ········································································· 13分
(注:没有讨论 g ( x ) 单调性直接求出最小值扣1分)
又当 x 0 且 x → 0 时, g ( x ) → + ,当 x → + 时, g ( x ) → + , ··············· 14分
由函数 g ( x ) 有且仅有一个零点,可得 g (1 ) = 9 − a = 0 ,
则a的值为 9 . ·················································································· 15分
(注:没有讨论 x → 0 和x→+时 g ( x ) 取值范围,直接通过 g (1 ) = 0 求出 a 值扣1分;
若没有考虑到定义域限制用全体实数集分析本小题,最后结论正确扣2分)
(2)评分细则:
4x+2
步骤一:列出g(x)的表达式,并求导g(x)=2(x+2)−4lnx− =2q(x)(1+1分)
x
步骤二:通过 q ( x ) 的图象特征研究 g ( x ) 的单调性,最值(3分+1分)
步骤三:研究 g ( x ) 的图象特征,结合条件得到 a 的值为 9 (1分+1分)
(方法二)(1)同方法一,略. ····································································· 7分
(2) g ( x ) = ( x + 2 ) 2 − ( 4 x + 2 ) ln x − a , x ( 0 , + ) ,(注:定义域没写不扣分)
令g(x)=0得 a = ( x + 2 ) 2 − ( 4 x + 2 ) ln x , ················································· 8分
令 h ( x ) = ( x + 2 ) 2 − ( 4 x + 2 ) ln x , x ( 0 , + ) ,(注:定义域没写不扣分)
则 h ( x ) = 2 ( x + 2 ) − 4 ln x −
4 x +
x
2
= 2 ( x −
1
x
− 2 ln x ) , ··································· 9分
1
令q(x)=x− −2lnx,x(0,+),得
x
q ( x ) = 1 +
1
x 2
−
2
x
=
( x −
x
1
2
) 2
0 , ······· 10分
故q(x)在 ( 0 , + ) 内单调递增,又 q (1 ) = 0 ,
则当 x ( 0 ,1 ) , q ( x ) 0 ,得 h ( x ) 0 , h ( x ) 单调递减,
当x(1,+), q ( x ) 0 ,得 h ( x ) 0 , h ( x ) 单调递增,····························· 12分
从而h(x)在 x = 1 处取得极小值,同时也是最小值,
最小值为h(1)=9. ·············································································· 13分
(注:没有讨论h(x)单调性直接求出其最小值扣1分)
又当x0且x→0时,h(x)→+,当x→+时,h(x)→+, ················ 14分由函数
高三数学评分细则 —6— (共20 页)
g ( x ) 有且仅有一个零点,可得 a = g (1 ) = 9 ,
则a的值为 9 . ·················································································· 15分
(注:没有讨论 x → 0 和 x → + 时 g ( x ) 取值范围,直接通过 g (1 ) = 0 求出a值扣1分;若
没有考虑到定义域限制用全体实数集分析本小题,最后结论正确扣2分)
(2)评分细则:
步骤一:列出 g ( x ) 的表达式得 a = h ( x ) ,并对 h ( x ) 求导(1+1分)
步骤二:通过 q ( x ) 的图象特征研究 h ( x ) 的单调性,最值(3分+1分)
步骤三:研究 h ( x ) 的图象特征,结合条件得到 a 的值为 9 (1分+1分)
(方法三)(1)同方法一,略. ····································································· 7分
(2) g ( x ) = ( x + 2 ) 2 − ( 4 x + 2 ) ln x − a ,x(0,+),(注:定义域没写不扣分)
令g(x)=0得 a = ( x + 2 ) 2 − ( 4 x + 2 ) ln x , ·················································· 8分
令h(x)=(x+2)2 −(4x+2)lnx, x ( 0 , + ) ,
4x+2 (2 x2 −2xlnx−1)
则h(x)=2(x+2)−4lnx− = , ································· 9分
x x
令q(x)=x2 −2xlnx−1, x ( 0 , + ) ,得 q ( x ) = 2 x − 2 ln x − 2 = 2 ( x − ln x − 1 ) ,
令t(x)=x−lnx−1, x ( 0 , + ) ,得 t ( x ) = 1 −
1
x
=
x −
x
1
,
则当 x ( 0 ,1 ) , t ( x ) 0 ,得 t ( x ) 递减,
当x(1,+), t ( x ) 0 ,得 t ( x ) 单调递增,
故 t ( x ) 在 x = 1 处取得极小值,同时也是最小值 ········································ 10分
故t(x)t(1)=0,从而 q ( x ) 0 ,即 q ( x ) 在(0,+)内单调递增,
又q(1)=0,则当 x ( 0 ,1 ) ,q(x)0,得 h ( x ) 0 ,h(x)单调递减,
当x(1,+),q(x)0,得h(x)0, h ( x ) 单调递增, ····························· 12分
从而h(x)在 x = 1 处取得极小值,同时也是最小值,
最小值为h(1)=9. ·············································································· 13分
(注:t(x)=x−lnx−10没有证明扣1分;没有讨论h(x)单调性直接求出最小值扣1分;)
又当x0且x→0时,h(x)→+,当x→+时,h(x)→+,
由函数g(x)有且仅有一个零点,可得a=g(1)=9,则a的值为
高三数学评分细则 —7— (共20 页)
9 . ·················································································· 15分
(注:没有讨论 x → 0 和 x → + 时g(x)取值范围,直接通过g(1)=0求出a值扣1分;
若没有考虑到定义域限制用全体实数集分析本小题,最后结论正确扣2分)
(2)评分细则:
步骤一:列出 g ( x ) 的表达式得 a = h ( x ) ,并对 h ( x ) 求导(1+1分)
步骤二:通过 q ( x ) 的图象特征研究 h ( x ) 的单调性,最值(3分+1分)
步骤三:研究 h ( x ) 的图象特征,结合条件得到 a 的值为 9 (1分+1分)
17. (15分)
已知双曲线 C :
x
a
2
2
−
y
b
2
2
= 1 ( a 0 , b 0 )的右顶点为 A .请从条件①、②、③中选择
两个条件作为已知,使得 C 存在且唯一.
条件①: C 的离心率为 2 ;
条件②: C 的渐近线方程为 y = 3 x ;
条件③: C 的右焦点与点A的距离为 1 .
(1)求 C 的方程;
(2)若过点 P ( 2 , 3 ) 的直线 l 交 C 的右支于点 .. M ,且 △ A M P 的面积为 3 ,求l的方程.
注:如果选择的条件不符合要求,第(1)问得0分;如果选择多组符合要求的条件分别
解答,按第一组解答计分.
【考查意图】本小题主要考查圆锥曲线的方程、图象与性质、直线与圆锥曲线的位置关系等
基础知识,考查逻辑推理能力、运算求解能力等,考查函数与方程思想、化归与转化思想、
数形结合思想等,考查数学抽象、直观想象、逻辑推理、数学运算等核心素养,体现基础性、
综合性.满分15分.
【解析】(方法一)
(1)选择条件①和③:
因为 C 的离心率为2,点 A 到 C 的右焦点的距离为 1 ,所以
c
ac
−
=
a
2 ,
= 1 .
············ 2分
a=1,
解得 ······················································································· 3分
c=2.
又因为 c 2 = a 2 + b 2 ,所以 b 2 = c 2 − a 2 = 3 , ·············································· 4分
y2
所以C的方程为x2 − =1. ·································································· 5分
3
评分细则:
步骤一:分别写出离心率公式与点A到C的右焦点距离式子(1+1分)步骤二:求出𝒂、𝒄的值(1分)
步骤三:求出b或b2(1分)
步骤四:求出方程(1分)
注:𝐚、𝐜中只要有算错,后续步骤不得分
选择条件②和③:
因为
高三数学评分细则 —8— (共20 页)
C 的渐近线方程为 y = 3 x ,点 A 到 C 的右焦点的距离为 1 ,
b
= 3,
a
所以由c−a=1, ············································································ 3分
c2 =a2 +b2.
可得
a
b
=
=
1 ,
3 .
····················································································· 4分
所以 C 的方程为 x 2 −
y
3
2
= 1 . ·································································· 5分
评分细则:
步骤一:分别写出渐近线斜率公式;点A到C的右焦点距离式子;𝒂、𝒃、𝒄的关系式(( 1+1+1
分)
步骤二:求出𝒂、𝒃的值(1分)
步骤三:求出方程(1分)
注:步骤二中,若𝐚、𝐛、𝐜三者都算,只要有算错,都扣1分;若恰好为𝐜错𝐚、𝐛正确,则不
影响求C的方程,最后一步的1分照常给;若𝐚、𝐛中有错,则后续都不得分
(2)由(1)知,点A坐标为(1,0).
又由P(2,3)可得直线 P A 的方程为 3 x − y − 3 = 0 ,且|PA|= 10. ···················· 7分
设点 M 到直线PA的距离为 d ,因为 △ A M P 面积为3,所以
S =
1
2
| P A | d =
1
2
1 0 d = 3
3 10
,所以d = . ·········································· 8分
5
设过点M 且与直线 P A 平行的直线为 n : 3 x − y + m = 0 .
则n与直线 P A 的距离为
3 1
5
0
,故
m
1
+
+
3
9
=
3 1
5
0
,
解得m=3或m=−9,
所以直线n方程为3x−y−9=0或3x−y+3=0, ···································· 11分
直线3x−y+3=0与直线PA关于原点中心对称,
与双曲线左支有两个交点,不合题意,舍去. ········································· 12分 y2
x2 − =1,
由 3 得
3x− y−9=0,
高三数学评分细则 —9— (共20 页)
x
y
=
=
2
−
,
3
或
x
y
=
=
7
1
,
2 .
故点 M 坐标为(2,−3)或(7,12), ·························································· 14分
所以直线 l 的方程为 x = 2 或 9 x − 5 y − 3 = 0 . ············································· 15分
评分细则:
步骤一:写出直线PA的方程;求出|PA|(1+1分)
步骤二:求出M到直线PA的距离𝐝(1分)
步骤三:设出直线方程;列出距离公式并求出𝐦;求出直线方程(1+1+1分)
步骤四:舍去不合题意的方程(1分)
步骤五:求出M的两种坐标(1+1分)
步骤六:写出直线方程(1分)
(注:
①步骤三中第二小步,若m求错,但距离公式写对,则也给1分;若只求对一个𝐦,但此𝐦对
应的直线方程求解正确,也可得1分;
②步骤五中,若只求对一种M坐标,但此坐标对应的直线方程也正确,也可得1分;
③步骤六中,直线方程没化简成一般式不扣分
(方法二)(1)同方法一,略. ····································································· 5分
(2)由(1)知,点 A 坐标为 ( 1 , 0 ) ,且点P(2,3)在 C 上. ································· 6分
当直线l斜率不存在时, M ( 2 , − 3 ) ,△AMP面积为3,直线 l 的方程为 x = 2 ,符合题意.
······································································································· 8分
当直线l斜率存在时,设其方程为y−3=k(x−2).
y2
x2 − =1,
由 3 得
y−3=k(x−2),
( 3 − k 2 ) x 2 + ( 4 k 2 − 6 k ) x − 4 k 2 + 1 2 k − 1 2 = 0 , ················· 9分
设M(x,y )(
1 1
x
1
1 ),
4k2 −6k
则x +2= ,
1 k2 −3
x
1
=
4 k
k
2
2
−
−
6
3
k
− 2 =
2 k 2
k
−
2
6
−
k
3
+ 6
, ······························ 10分
−6k+12
故|PM |= 1+k2 |x −2|= 1+k2 ,
1 k2 −3
又因为A到直线l的距离 d =
| − k
1 +
+
k
3
2
|
, ················································· 12分
1 (3k−6)(k−3)
故△AMP面积为S = |PM |d = . ····································· 13分
2 k2 −3
(3k−6)(k−3) 9 3
所以 =3,解得k = ,k = 或k =1,
k2 −3 5 2经检验,
高三数学评分细则 —10— (共20 页)
k =
3
2
或 k = 1 时不合题意,舍去,
9 3
故直线l的方程为y= x− . ······························································· 14分
5 5
综上,直线 l 的方程为 x = 2 或 9 x − 5 y − 3 = 0 . ·········································· 15分
评分细则:
步骤一:说明点P在C上(1分)
步骤二:讨论斜率不存在时,写出直线方程,并说明符合题意(1+1分)
步骤三:斜率存在时,消元得二次方程,求得x (1+1分)
1
步骤四:写出|PM|的式子,写出A到直线𝒍的距离式子(1+1分)
步骤五:列出三角形面积式子(1分)
步骤六:求出𝐤值并求出直线𝐥的方程(1分)
步骤七:写出直线方程(1分)
注:
①步骤三中,若联立方程计算错误,但直线𝐥的方程假设正确,得1分;
②步骤四中,若写出弦长公式但没代入x 进行化简,仍得1分;
1
③步骤六中,若求出k值但没检验,不得分;
④步骤七中,直线方程没化简成一般式不扣分;
⑤若设直线方程为𝐱−𝟐=𝐦(𝐲−𝟑),按以上步骤对应给分
18. (17分)
如图1,圆内接四边形 A B C D 中, △ B C D 为等腰直角三角形,且 B C D = 9 0 , A B = 6 ,
A D = 2 .
图1 图2
(1)求 A C 的长;
(2)如图2,将△ABD沿BD翻折,形成四面体ABCD,当AC= 6时,
(i)求直线AD与平面BCD所成角的正弦值;
(ii)找出一组依次排列的四个相互平行的平面,,, ,使得 A,D ,
1 2 3 4 1 2
C,B ,且其中每相邻两个平面间的距离都相等,并求出相邻两个平面间的距离.
3 4【考查意图】本小题主要考查正弦定理、余弦定理解三角形、线面成角、面面距离、空间向
量等基础知识,考查直观想象能力、逻辑推理能力、运算求解能力和创新能力等,考查数形
结合思想、化归与转化思想等,考查直观想象、逻辑推理、数学运算等核心素养,体现基础
性、综合性、创新性.满分17分
【解析】(方法一)
(1)在圆内接四边形
高三数学评分细则 —11— (共20 页)
A B C D 中, △ B C D 为等腰直角三角形, B C D = 9 0 ,
所以 B A D = 9 0 ,在 R t △ A B D 中,因为 A B = 6 , A D = 2 ,所以 A B D = 3 0 ,
B D = A B 2 + A D 2 = 6 + 2 = 2 2 ,所以 B C = C D = 2 . ······························· 2分
在△ABC中, c o s A B C = c o s ( A B D + C B D ) = c o s ( 3 0 + 4 5 ) =
6 −
4
2
, ····· 3分
由余弦定理得 A C 2 = A B 2 + B C 2 − 2 A B B C c o s A B C
= 6 + 4 − 2 6 2
6 −
4
2
= 4 + 2 3 =
(
3 + 1
) 2
,
所以 A C = 3 + 1 . ················································································ 5分
(注1:答案写AC= 4+2 3不扣分)
(1)评分细则:
步骤一:求出 △ A B C 中 B C = 2 (2分);
步骤二:求出 c o s A B C =
6 −
4
2
(1分);
步骤三:在 △ A B C 中,由余弦定理求出 A C = 3 + 1 (2分).
(2)以 B D 的中点 O 为原点,以 O B , O C 方向为 x , y 轴正方向,建立如图所示的空间直角坐
标系 O − x y z ,则 B
(
2 , 0 , 0
)
, C
(
0 , 2 , 0
) ( )
,D − 2,0,0 .
(i)设 A ( x , y , z ) ,由(1)可知, A B = 6 , A D = 2 ,
又因为AC= 6,
( )2
x− 2 + y2 +z2 =6,
( )2
所以x2 + y− 2 +z2 =6, ································································ 8分
(
x+ 2
)2
+ y2 +z2 =2,
解得 x = −
2
2
, y = −
2
2
,z=1,即 A
−
2
2
, −
2
2
,1
,
2 2
则AD=− , ,−1. ······································································· 9分
2 2
取平面BCD的一个法向量n=(0,0,1),设直线AD与平面BCD所成角为,所以
高三数学评分细则 —12— (共20 页)
s in c o s A D ,
A
A
D
D
1
2 2
2
= n > =
n
n
= = ,
所以直线 A D 与平面 B C D 所成角的正弦值为
2
2
. ···································· 11分
(2)(i)评分细则:
步骤一:建系求坐标(左手系,答案正确扣1分,有错误,整小题不得分),设点 A 坐标列方
程组(1分+2分);
步骤二:解方程组得点A坐标,并得到 A D (1分);
步骤三:计算正弦值并下结论(1分+1分).
(注2:本题若以OC, O D 方向为 x , y 轴正方向( z 轴向上)建系,设 A ( x , y , z ) ,列方程
组为
(
x
x
x
2
2
−
+
+
(
(
2
y
y
)
+
−
2
+
2
2
y
)
)
2
2
2
+
+
+
z
z
z
2
2
2
=
=
=
6
6
2
,
,
,
得点 A 坐标为
−
2
2
,
2
2
,1
,从而得 A D =
2
2
,
2
2
, − 1
,
可求 s in c o s A D ,
A
A
D
D
1
2 2
2
= n > =
n
n
= = .
本题若以 C D , C B 方向为 x , y 轴正方向( z 轴向上)建系,设 A ( x , y , z ) ,可列方程组
为
x
x
(
2
2
x
+
+
−
(
y
2
y
2
2 )
−
+
+
) 2
2 z
y
2
2
=
+
+
6
z
,
z
2
2
=
=
6
2
,
,
得点 A 坐标为 ( 2 ,1 ,1 ) ,从而得AD=(0,−1,−1),可求
s in c o s A D ,
A
A
D
D
1
2 2
2
= n > =
n
n
= = .上述两个求解过程参照评分细则给分)
(ii)如图所示,取AB的三等分点 P , Q , A C 的中点 M ,
过三点D,P,M 作平面 ,过三点
2
O , Q , C 作平面,
3
因为DP∥OQ,DP平面
3
,OQ平面
3
,
所以DP∥平面
3
,同理PM∥平面
3
,
又因为DP PM =P,所以平面 //平面,
2 3
再过点A,C分别作平面, 与平面 平行,
1 4 2
那么四个平面,,, 依次相互平行,
1 2 3 4
由线段AB被平行平面,,, 截得的线段相等知,其中每相邻两个平面间的距离相
1 2 3 4
等,故,,, 为所求平面. ·························································· 13分
1 2 3 4由(i)可知
高三数学评分细则 —13— (共20 页)
A
−
2
2
, −
2
2
,1
, B
(
2 , 0 , 0
)
, C
(
0 , 2 , 0
)
,
所以 O C =
(
0 , 2 , 0
)
,
O Q = O B + B Q = O B +
1
3
B A =
(
2 , 0 , 0
)
+
1
3
−
3
2
2
, −
2
2
,1
=
2
2
, −
6
2
,
1
3
. ···· 15分
设平面 O C Q 的法向量 m = ( a , b , c ) ,则
m
m
O
O
C
Q
=
=
0
0
,
,
2b=0,
即
2 2 1
可取
a− b+ c=0,
2 6 3
m =
(
2 , 0 , − 3
)
, ········································ 16分
所以点B到平面 O C Q
OBm
2 2 2 2 11
的距离d = = = = ,
m ( )2 11 11
− 2 +32
2 11
故相邻两个平面间的距离为 . ························································ 17分
11
(2)(ii)评分细则:
步骤一:取点构造平面 D P M 与平面 O Q C (2分);
步骤二:计算平面OQC内的两个向量,并由此计算该平面的一个法向量 m (2分+1分);
步骤三:利用点到平面对的距离公式计算点 B 到平面 O C Q 的距离(1分).
(注3:本题若以 O C , O D 方向为 x , y 轴正方向(z轴向上),建立空间直角坐标系,可求
O C =
(
2 , 0 , 0
)
,( O Q = O B +
1
3
B A =
−
6
2
, −
2
2
,
1
3
, O B =
(
0 , − 2 , 0
) ( )
,m= 0, 2,3 ,
从而 d =
O B
m
m
=
(
2
2
) 2
+
2
3 2
=
2
1 1
=
2
1
1
1
1
.
本题若以 C D ,CB方向为 x , y 轴正方向( z 轴向上),建立空间直角坐标系,可求
1 1 2 1
OC=(−1,−1,0),(OQ=OB+ BA=− , , ,OB=(−1,1,0),m=(1,−1,3),从而
3 3 3 3
d =
O B
m
m
=
1 2 + (
2
− 1 ) 2 + 3 2
=
2
1 1
=
2
1
1
1
1
.上述两个求解过程参照评分细则给分)
(方法二)(1)在圆内接四边形ABCD中,△BCD为等腰直角三角形,BCD=90,
所以BD是圆的直径,BAD=90.
在Rt△ABD中,AB= 6,AD= 2 ,所以
BD= AB2 +AD2 = 6+2 =2 2,ABD=30,ADB=60, ················ 2分高三数学评分细则 —14— (共20 页)
s in A B C = s in ( A B D + C B D ) = s in ( 3 0 + 4 5 ) =
6 +
4
2
. ·························· 3分
由正弦定理得
s in
A
C
A B C
=
s in
A
B
B C A
,又 B C A = A D B = 6 0 ,故
A C =
A B
s
s
in
in
B
A
C
B
A
C
= 6
6 +
4
2
2
3
= 3 + 1 . ······································ 5分
(1)评分细则:
步骤一:求出△ABD中 A D B = 6 0 (2分);
6+ 2
步骤二:计算sinABC = (1分);
4
步骤三:在 △ A B C 中,由正弦定理求出AC = 3+1(2分).
(2)(i)设 B D 的中点为 O , B C 的中点为 N ,连接 A N , N O , A O .
由于 A B = A C ,所以 B C ⊥ A N .又 B C ⊥ C D ,且
NO∥CD,所以 B C ⊥ N O .由 B C ⊥ A N , B C ⊥ C D ,
且AN 平面 A N O , N O 平面 A N O , A N N O = N ,
所以 B C ⊥ 平面 A N O .
过点 A 作 A H ⊥ N O 交直线 N O 于点 H ,连接 D H .因为
B C ⊥ 平面 A N O ,所以 B C ⊥ A H ,因为 A H ⊥ N O ,且 N O 平面 B C D , B C 平面 B C D ,
B C N O = N ,所以AH ⊥平面 B C D ,则DH 为直线 A D 在平面 B C D 上的射影,ADH
为直线 A D 与平面 B C D 所成角. ······························································ 7分
由于 A N = A C 2 − N C 2 = 6 − 1 = 5
1
,NO= CD=1,
2
A O =
1
2
B D = 2 ,所以
AN2 +NO2 −AO2 5+1−2 2 5
在△ANO中,cosANO= = = . ···················· 9分
2ANNO 2 5 5
所以 A H = A N s in A N H = 5 1 −
2
5
5
2
= 5
1
5
= 1 ,得 s in A D H =
A
A
H
D
=
2
2
,
所以直线 A D 与平面BCD所成角的正弦值为
2
2
. ··································· 11分
(2)(i)评分细则:
步骤一:验证BC ⊥平面ANO,得到 A H ⊥ 平面BCD从而 A D H 为直线 A D 与平面BCD所
成角(1分+1分);
步骤二:在△ANO内计算出各边长度,由余弦定理得到 c o s A N O =
2
5
5
(2分);
AH 2
步骤三:求得AH = ANsinANH =1,从而sinADH = = ,得到结果(2分)
AD 2(ii)以
高三数学评分细则 —15— (共20 页)
O 为原点,以 O B , O C 方向为x,y轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系O−xyz,
( )
则B 2,0,0 , C
(
0 , 2 , 0
)
, D
(
− 2 , 0 , 0
)
.
设平面的法向量
1
m = ( a , b , c ) ,
由(i)可知 A
−
2
2
, −
2
2
,1
,
所以 A D =
−
2
2
,
2
2
, − 1
, C D =
(
− 2 , − 2 , 0
)
, B C =
(
− 2 , 2 , 0
)
.
由,,, 两两平行且每相邻两个平面间的距离都相等,
1 2 3 4
可得
| A D
| m
m
|
|
=
| C D
| m
m
|
|
=
| B C
| m
m
|
|
,
从而 −
2
2
a +
2
2
b − c = − 2 a − 2 b = − 2 a + 2 b , ······························· 13分
由 − 2a− 2b = − 2a+ 2b 可得 a = 0 或 b = 0 .
若a=0,由 −
2
2
a +
2
2
b − c = − 2 a − 2 b 得
2
2
b − c = − 2 b ,
从而 c = −
2
2
b 或 c =
3
2
2
b .
若b=0,由 −
2
2
a +
2
2
b − c = − 2 a − 2 b 得 −
2
2
a − c = − 2 a ,
从而 c =
2
2
a 或 c = −
3
2
2
a .
2 3 2
综上,可得m=0,b,− b,或m=0,b, b,
2 2
2 3 2
或m=a,0, a,或m=a,0,− a. ············································ 15分
2 2
2 3 2
当m=0,b,− b或m=0,b, b时,由于
2 2
B D =
(
− 2 2 , 0 , 0
)
,此时BDm=0,
从而点 B 在点 D 与 m 所确定的平面上,与条件矛盾,舍去;
2 2 3 2
当m=a,0, a,由于AC = , ,−1,此时
2 2 2
A C m = 0 ,
从而点A在点C与m所确定的平面上,与条件矛盾,舍去;
3 2 |ADm| | 2a| 2 11
当m=a,0,− a,可求点A到平面 的距离d = = = ,
2 2 |m| a2 + 9 a2 11
2此时
高三数学评分细则 —16— (共20 页)
1
,
2
,
3
,
4
分别为过 A , D , C , B ,且以 m 为法向量的平面,
所以相邻两个平面间的距离为
2
1
1
1
1
. ····················································· 17分
(2)(ii)评分细则:
步骤一:设平面
1
的法向量m=(a,b,c),通过距离相等建立方程组(2分);
步骤二:解方程组得到 m 的坐标(2分);
步骤三:排除不符合条件的三类坐标,利用符合条件的 m 求解点 A 到平面
2
的距离(2分)
(方法三)(1)同方法一,略. ····································································· 5分
(2)(i)设BD的中点为 O , O D 的中点为E, C D 的中点为M,
连接 C O ,AE, A M ,ME.
由(1)知 C O ⊥ B D , M E ∥ O C ,则ME⊥BD,又因为
AE⊥BD, M E A E = E ,所以BD⊥平面AME,所以平
面BCD⊥平面AME.
过点 A 作 A H ⊥ M E 交直线 M E 于点 H ,连接 D H ,又因为平面 B C D 平面 A M E = M E ,
平面 B C D ⊥ 平面 A M E , A H 平面 A M E ,所以 A H ⊥ 平面BCD,则DH 为直线 A D 在
平面 B C D 上的射影, A D H 为直线 A D 与平面BCD所成角. ······················· 7分
由(1)知 C D = 2 , A E =
2
6
, O C = 2 ,则 M D = 1 , M E =
1
2
C O =
2
2
.
又因为AC= 6, A D = 2 ,所以AC2 = AD2 +CD2,
所以 A D C = 9 0 ,则 A M = A D 2 + M D 2 = 3 .
在△AME中, c o s A E M = A E 2 +
2
M
A E
E
2
M
−
E
A M 2 =
2
3
2
+
2
1
26
−
3
2
2
= −
3
3 . ············· 9分
所以 c o s A E H = − c o s A E M =
3
3
,得 s in A E H =
3
6
,
6 6 AH 2
所以AH = AEsinAEH = =1,得sinADH = = ,
2 3 AD 2
所以直线AD与平面 B C D 所成角的正弦值为
2
2
. ··································· 11分
(2)(i)评分细则:
步骤一:验证平面BCD⊥平面AME,得到AH ⊥平面 B C D 从而ADH 为直线AD与平面
B C D 所成角(1分+1分);
3
步骤二:在△AME内计算出各边长度,由余弦定理得到cosAEM =− (2分);
3
AH 2
步骤三:求得AH = AEsinAEH =1,从而sinADH = = ,得到结果(2分)
AD 2(ii)同方法一,略. ················································································ 17分
19. (17分)
在全球化的现代社会中,物流网络已成为支撑经济发展、促进区域协同的关键基础设
施.物流能否准时送达,将影响到消费者的购物体验,而物流提前送达往往能够超越客
户预期,显著提升满意度.某物流公司每天需要从干线枢纽发送包裹至目的地城市.从
干线枢纽到目的地城市,有三种方案供选择:
方案A:选择高速支线,物流提前送达的概率为
高三数学评分细则 —17— (共20 页)
3
4
;
4
方案B:选择高速干线,物流提前送达的概率为 ;
5
2
方案C:选择国道线路,物流提前送达的概率为 .
3
(1)物流公司每次随机选择一种方案,求物流提前送达的概率;
(2)物流公司研发了一套智能自适应调度系统,这套系统的核心算法如下:
①(第1次,随机选择一种方案;
② 从第2次起,若前一次物流提前送达,则沿用此方案;若前一次未提前送达,则在
三种方案中随机选择一种.
记第n次选择方案A,B,C的概率分别为 a
n
, b
n
, c
n
.
(i)求 a
2
4 2
,b ,并证明:数列a + b − 为等比数列;
2 n 5 n 3
(ii)判断智能自适应调度系统能否提高物流提前送达的概率.
【考查意图】本小题主要考查全概率公式,数列的递推关系,数列通项公式等基础知识,考
查逻辑推理能力、运算求解能力和创新能力等,考查化归与转化思想、特殊与一般思想、必
然与或然思想等,考查逻辑推理、数学运算、数据分析等核心素养,体现基础性、综合性、
应用性、创新性.满分17分.
【解析】(1)设选择方案A,B,C分别为事件A,B,C,物流提前送达为事件Z ,
则 P ( A ) = P ( B ) = P ( C ) =
1
3
, ································································ 1分
3 4 2
P ( Z A ) = ,P ( Z B ) = ,P ( Z C ) = , ············································· 2分
4 5 3
根据全概率公式高三数学评分细则 —18— (共20 页)
P ( Z ) = P ( A ) P ( Z A ) + P ( B ) P ( Z B ) + P ( C ) P ( Z C ) =
3
4
1
3
+
4
5
1
3
+
2
3
1
3
=
1
1
3
8
3
0
.
······································································································· 4分
评分细则:
步骤一:分别写出选择方案A,B,C的概率(1分)
步骤二:分别写出在选择方案A,B,C发生的条件下物流提前送达的概率(1分)
步骤三:根据全概率公式求出物流提前送达的概率,代入数值得到结果(1分+1分)
注:若直接用
3
4
1
3
+
4
5
1
3
+
2
3
1
3
求解,结果正确的,扣1分;结果不正确的,扣2分.
(2)(i)由①知道 a
1
= b
1
= c
1
=
1
3
.
由②根据全概率公式
a
2
=
3
4
1 +
1
4
1
3
a
1
+
1
5
1
3
b
1
+
1
3
1
3
c
1
=
9 1
2 7 0
, ··························· 5分
b
2
=
1
4
1
3
a
1
+
4
5
1 +
1
5
1
3
b
1
+
1
3
1
3
c
1
=
1
5
9
4
1
0
. ···························· 6分
设第 n 次车辆选择方案A,B,C为事件A ,B ,C ,第n次物流提前送达为事件
n n n
Z
n
,
则a =P(A ),b =P(B ),c =P(C ),因为
n n n n n n
a
n
+ b
n
+ c
n
= 1 ,所以c =1−a −b ,
n n n
所以
P ( Z
n
) =
3
4
a
n
+
4
5
b
n
+
2
3
c
n
=
3
4
a
n
+
4
5
b
n
+
2
3
( 1 − a
n
− b
n
) =
1
1
2
a
n
+
1
2
5
b
n
+
2
3
. ········ 7分
由②根据全概率公式 P ( A
n + 1
) = P ( A
n
) P ( A
n + 1
A
n
) + P ( B
n
) P ( A
n + 1
B
n
) + P ( C
n
) P ( A
n + 1
C
n
) ,
1 1 1 1 1 1 1 1 3 5
注意到P ( A B ) = = ,P ( A C ) = = ,而P ( A A ) = + 1= ,
n+1 n 5 3 15 n+1 n 3 3 9 n+1 n 4 3 4 6
所以
a
n + 1
=
5
6
a
n
+
1
1 5
b
n
+
1
9
c
n
=
5
6
a
n
+
1
1 5
b
n
+
1
9
( 1 − a
n
− b
n
) =
1
1
3
8
a
n
−
2
4 5
b
n
+
1
9
, ········· 9分
同理
1 13 1 1 13 1 1 34 1
b = a + b + c = a + b + (1−a −b )=− a + b + . ·· 10分
n+1 12 n 15 n 9 n 12 n 15 n 9 n n 36 n 45 n 9
注意到
4 2 13 2 1 4 1 34 1 2
a + b − =
a − b +
+
− a + b +
−
n+1 5 n+1 3 18 n 45 n 9 5 36 n 45 n 9 3高三数学评分细则 —19— (共20 页)
=
1
7
0
a
n
+
1
2
4
5
b
n
−
7
1 5
=
1
7
0
a
n
+
4
5
b
n
−
2
3
, ···························· 11分
且 a
1
+
4
5
b
1
−
2
3
= −
1
1 5
0 ,所以 a
n
+
4
5
b
n
−
2
3
0 ,
4 2
a + b −
n+1 5 n+1 3 7
故 = 为定值,
4 2 10
a + b −
n 5 n 3
4 2 1
即a + b − 是以− 为首项,
n 5 n 3 15 1
7
0
为公比的等比数列. ························ 12分
评分细则:
步骤一:求 a
2
, b
2
,(1分+1分)
步骤二:用 a
n
, b
n
表示第 n 次物流提前送达的概率 P ( Z
n
) (1分)
步骤三:用 a
n
, b
n
表示 a
n + 1
、 b
n + 1
(2分+1分)
步骤四:求出数列
a
n
+
4
5
b
n
−
2
3
的公比,结合首项证明它为为等比数列(1分+1分)
注:1.与(1)一样没有写出全概率公式,不重复扣分.
4 2
2.未写出数列a + b − 首项,扣1分.
n 5 n 3
(ii) 由(i)可求 a
n
+
4
5
b
n
−
2
3
= −
1
1 5
1
7
0
n − 1
, ·········································· 13分
同理
a
n + 1
− 2 b
n + 1
+
1
2
=
1
1
3
8
a
n
−
2
4 5
b
n
+
1
9
− 2
−
1
3 6
a
n
+
3
4
4
5
b
n
+
1
9
+
1
2
7 14 7 7 1
= a − b + =
a −2b +
,
9 n 9 n 18 9 n n 2
1 1 7 n−1
所以a −2b + = ,····························································· 14分
n n 2 6 9
联立解得高三数学评分细则 —20— (共20 页)
a
n
=
1
3
+
1
2 1
7
9
n − 1
−
1
2 1
1
7
0
n − 1
, b
n
=
1
5
2
−
5
8 4
7
9
n − 1
−
1
4 2
1
7
0
n − 1
,
所以 P ( Z
n
) =
1
1
2
a
n
+
1
2
5
b
n
+
2
3
=
3
4
−
2
1
5 2
7
9
n − 1
−
1
1
4 0
7
1 0
n − 1
. ················· 15分
随着 n 的增大, P ( Z
n
) 增大,注意到 P ( Z
1
) =
1
1
3
8
3
0
,所以当 n 2
133
时,P(Z )P(Z )= ,
n 1 180
因此从第 2 次起,智能自适应调度系统能逐步提高物流提前送达的概率. ···· 17分
评分细则:
步骤一:求出数列
a
n
+
4
5
b
n
−
2
3
的通项公式,(1分)
步骤二:证明数列
a
n
− 2 b
n
+
1
2
为等比数列并求出其通项公式,(1分)
步骤三:求出第 n 次物流提前送达的概率 P ( Z
n
) ,(1分)
步骤四:分析 P ( Z
n
) 的单调性,解释其实际意义.(1分+1分)
注:步骤二构造出数列
a
n
− 2 b
n
+
1
2
即可给分.