日语试题卷_2024-2026高三（6-6月题库）_2026年04月高三试卷_260413重庆市2026年普通高等学校招生全国统一考试高三第二次联合诊断考试（全科）

日 语 日语测试卷共8页，满分150分。考试时间120分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2. 回答选择题时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3. 回答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。 5. 考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力(共两节，满分30分) 回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题：每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从 A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都有10秒 钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. 男の子は授業の後、何をしますか。 A. 図書館人行く B. 部活に参加する C.パイトに 行く 2. タ食は何を作りますか。 A.チャーハン B.カレーライス C.オムライス 3. 女の人はとうやって東京タワーに行きますか。 A.電車で行 く B.歩いていく C.タクシーで行 く 4. 女の人は男の人に何のスマホアプリを薦めますか。 A. 食事制限アプリ B. 睡眠改善了 リ C.運動管理アプリ 5. 茶道を体験する留学生はどの教室に行きますか。 A.01 号室 B.12 号室 C.201 号室 第二节(共15小题，每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时 间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小題给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6. 若者が大手企業に就職したい理由は何ですか。 A. 楽しく働きたいから B. 経済的な安定を求めるから C.やりたい 仕事ができるから 7. 若者が会社を選ぶポイントとして言っていないのは次のとれですか。 A. 会社の環境 B. 安定している C .給 料がいい8. 二人は何について話しているのですか。 A. 若者の就職指導について B. 大手企業の採用条件について C. 若者の就職意藏の調査結果について 听下面的录音，回答第9至11题。 9. パドミントン部の練習はいつですか。 A. 月曜日と火曜日 B. 水曜日と金曜日 C. 土曜日と日曜日 10.練習はとこでしますか。 A.運動場 B. 教室 C. 体育館 11. 女の人はなぜ部活に入りたいのですか。 A.面白そうだから B.友達がいるから C.得意 だか ら 听下面的录音,回答第12至14题。 12.試験はいつからですか。 A. 今週 B. 来週 C. 明日 13. 明日、二人はとこで勉強すると約束しましたか。 A. 図書館 B.教 虿 C. 力フェ 14. 女の人はなぜ図書館がいいと言っていますか。 A. 近いから B.友 達 が い る 加 C. 静かで集中できるから 听下面的录音，回答第15至17题。 15. 二人は今とこにいますか。 A. 喫茶店 B.レストラン C.ス一 一 16. 女の人が何を注文しましたか。 A.コーヒー B.=ーラ C.ジュース 17. 女の人はこの店を選んだ理由は何ですか。 A. 静かだから B. 安いから C. 近いから 听下面的录音，回答第18至20题。 18. 男の人はとこで働いているのですか。 A. 清掃センター B .電 力会社 C. 国際交流センタ一 19. 男の人が一番驚いたのは何ですか。 A. 段ポールなどから新しい紙を作ること B.ブラスチックごみから別の物を作ること C.生こみからエネルギーを作ること 20. 若者に知ってほしいことはとれですか。 A.こみ収集のこと B. リサイクルのこと C .資 源開発のこと第二部分 阅读理解(共20小题：每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 (一) 「お祭り」 と聞くと、文化祭、体育祭、合唱ョンクールの三つの学校行事が思い浮かぶ。とれも楽しいが、 私はその中で合唱コンクールが一番好きだ。 合唱コンクールには、他の「お祭り」と違う点がある。文化祭では、演技やダンスが得意な人、楽器を弾け る人が注目を浴びる。体育祭では、走るのが速い人や運動能力の高い人が活躍する。一方、合唱コンクールで はみんなで声を合わせて歌うことが中心であり、個人の能力にあまり左右されない。( ア )、全員が同レス タートラインに立って、全員が「お祭り」に参加できるのだ。 私は中学三年生のとき、最後の合唱コンクールでパートリーダー(声部領唱)を務めた。最初のころは、ク ラスのみんながあまり真剣ではなかった。練習に遅れてくる人もいて、なかなか声がそろわなかった。しかし、 「今年は絶対に優勝しよう」という目標を毎日確認し合ううちに、少しずつ雰囲気が変わっていった。お互い に励まし合い、放課後に残って練習するようになった。そして、本番の日、全員が心を一つにして歌い、私た ちのクラスは見事に優勝した。 能力のある個人が輝く「お祭り」もあるだろう。しかし、私は全員が同じ気持ちで一つの目標に向かい、全 員が輝く「お祭り」こそ本当にすばらしいと思う。参加する全員の気持ちが高まり、全員が輝けること——そ れが本来の「お祭り」のあるべき姿ではな , 21. 文中の「学校行事」について正しい言い方はよれか。 A. 合唱コンクールでは楽器を弾ける人が注目を浴びる B.体育祭は運動能力の高い人しか参加できないからいまらない C. 文化祭では演劇やダンスなどが披露されている D.合唱コンクールはお祭りではない 22. 文中の「違う点」とは、何を指すか。 A. 合唱コンクールは他の行事より競争が激しい点 B.合 唱コンクールは個人のオ能よりもみんなで協力する点 C. 合唱ョンクールは来る観客がより多い点 D.合唱コンクールは声のそろいに練習時間が特に長い点 23. 文 中 の ( ア ) に入れるのに最も適当なものはとれか。 A.しかし B.つまり C. 例えば D.ところで 24. 文中に「雰囲気が変わっていった」とあるが、なぜそうなったか。 A.パートリーダーか 変わったから B.優勝できないとみんな分かったから C.目標を共有して団結力が高まったから D.練習時間が短くなって楽になったから 25. 文中の「本来の「お祭り」のある心き姿」とは、どんなものか。 A. 観客を楽しませるための行事 B .結 果よりも努力する過程を重視する行事 C. 全員が心を一つにして参加し、みんなが輝ける行事 D. 能力の高い人や得意技を持っている人だけが活躍できる行事(二) 10月20日は、国連が定めた「世界統計の日」である。5年に1度、世界中で統計の大切さを考える日とな っている。 「白衣の天使」として知られ るナイチングール は、実はすぐれた統計学者でもあった。1850年代のクリミ ア(克里米亚)戦争で、彼女はイキリス政府から野戦病院に派遣され、けがをした兵士の看護を行った。その 結果、兵士の死亡率を大きく下げることができた。 しかし、彼女の本当の力が発揮されたのは戦争が終わった後である。多くの兵士が戦いではなく、病院内の 感染症で亡くなったことに気うき、衛生環境の改善を訴えた。だが、言葉だけでは政府は動かなかった。そこ で彼女は、死亡率を示す数字とグラフ(图表)を使った報告書を作成した。当時、グラフを使うのはとても新 しい方法であった。その報告は政府に大きな影響を与え、病院の衛生環境が改善された。 このように、実態を正確に表す統計は(ア )力となる。正しいデータは人々の思い込みをなくし、事実 を明らかにする。現代でも、気候変動や人口減少、感染症なとの問題を理解し、正しい判断を行うために統計 は重要な役割を果たしている。 26. 文中の「世界統計の日」について正しい言い方はどれか。 A. 毎年10月20日に統計の大切さを考える国際的な記念日である B.5 年に1度、統計の大切さを考える国際的な記念日である C.日本政府が統計調査を始めたことを記念十る日である D .統計学者の功績を記念するためのイキリスの祝日である 27.「 ナイチンゲール」はとういう人なのか。 A. 兵士を救った看護師であり、すぐれた統計学者でもあぶた人 B.イギリス 政府の軍事指導者であり、統計を使って戦争を計画した人 C. 感染症の研究で有名な医師であり、病院をたくさん建てた人 D. 世界統計の日を提案した国連の職員 28. 文中に「彼女の本当の力が発揮されたのは戦争が終わった後」とあるが、その理由として正しいのはとれ か。 A. 彼女は戦争中に多くの兵士を助けたおかげで、戦争後それらの人から寄付をもらい病院をたくさん建 てたから B. 戦争が終わった後に頑張って医者になり、より多くの人を助けたから C. 戦争後統計を使って病院の衛生環境の改善を訴え、政府を動かしたから D. 戦争後たくさんの平和活動に参加して世界に知られるようになったから 29.文中の「その報告」とは、どんなものか。 A.ナイチンゲールが 戦争中の看護の様子を写真で記録し、戦争の悲惨を訴えたもの B. 兵士の死亡率を数字とグラフで示し、衛生環境の改善を訴えたもの C. 感染症の原因を詳しく説明し、医学の重要性を訴えたもの D. 政府が病院を建てる計画をまとめたもの30. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはとれか A. 社会を変える B. 戦争を止める C. 人を治療する D. 事実を隠す (三) 早朝に散歩に出ると、ずいぶんと涼しくなった。近所の人に「楽になりましたね」と声をかけられる。なる ほと、ようやく訪れた涼しさに、夏の暑さで疲れた体がゆっくりと回復していくような気がする。 9月下旬に少し不思議な話だが、今の朝の空気やにおい、肌さわり(触感)に、子どものころの夏休みを思 い出す。最近の夏は朝から 30 度を超えることが多いが、1970年代の夏の朝は穏やかで過こしやすく、今のこ の朝のようだった。ラジオ体操の帰り道や「勉強は午前中の涼しいうちに」という言葉が懷かしい。今では、 そんな言葉が成り立たなくなってしまった。あのころの夏の朝は、今では秋分の日のころにやって来るのかも し九ない。 これも、近年の厳しい夏の変化に合わせた現象なのだろう。気象片は、最高気温が 40度を超える日の新し い呼び方を検討しているそうだ。現在は、25度以上が「夏日」、30度以上が「真夏日」、35度以上が「猛暑日」 である。しかし、この夏は 40度を超える日が増え、新しい名前が必要になっている。「猛暑日」という言葉が 使われ始めたのは 2007年である。年々高くなる気温に、暑さの名前が次々と増えていくようである。 民間の日本気象協会では、すでに「酷暑日」という言葉を使っているそうだ。異論はないが、40度以上で 「酷暑」 という名前を使ってしまっていいのという心配もある。想像したくないが、いつか最高気温45度 以上の日が珍しくなくなる時代が来ないとも限らおい 31. 文中に「楽になりましたね』」とあるが、なぜそす声かけられたのか。 A. 仕事で疲れた体かようやくゆっくりと回復できるか6 B.久しぶりの朝の散歩で気持ちがよくなってきたから C. 天気が凉しくなって、爽やかな秋が訪れたから D. 勉強はすでに午前中の涼しいうちに済ましたから 32. 文中の「1970年代の夏」 とは、とういう様子か。 A. 朝から 30 度を超えることか多い B. 秋分の日ころまで続くことが多い C.今の夏とほほ同じぐらい厳しい D. 朝は涼しくて、穏やかに過ごせる 33. 文中に「そんな言葉が成り立たなくなってしまった」とあるが、なぜそうなったのか。 A. 勉強はもうしなくてもいいから B. 今の夏は朝でも凉しくないから C. 引っ越しでそんな言葉を言う人がいないから D.もう 子どもではないから 34. 文中の「呼び方」について正しい言い方はとれか。 A. 最高気温が 35度を超える日は「猛暑日」と呼ばれている B.207 年から「真夏日」という言葉が使われ始めた C.1970 年代にはすでに「猛暑日」という呼び方が使われている D. 気象片は今年最高気温が 40度を超える日を「酷暑日」と呼んでいる35.文中に「心配もある」とある、何を心配しているか。 A. 酷暑日という呼び方が言いにくくて、大衆に受け入れられないこと B. 気象片は民間の日本気象協会の呼び方に従うこと C. 気象序は酷暑日という呼び方を採用しないこと D. 最高気温45度以上の日が来たらもう呼び方がないこと (四) 大学入試の合否を電報で伝える「合格電報」というものがありました。これが初めて使われたのは、早稲田 大学だと言われています。1956年のことだそうです。 そのときの電報文が「サクラサク」でした。とても印象に残る言葉ですね。今では大学がインターネットな とで結果を発表するため、合格電報はほとんと使われなくなりましたが、「サクラサク」という言葉は、今で も合格を意味する言葉として知られています。 (了)、不正(作弊)をしてまで「サクラサク」を手に入れても、残るのは後悔だけではないでしょう か。最近、早稲田大学の入試で、受験生が眼鏡型の電子機器を使って不正をした事件がありました。この電子 機器は「スマートグラス」と呼ばれるものです。警察は、この受験生がうそをついて仕事のじゃまをしたとし て、書類送検(移送司法机关审查) したそうです。 受験生は、試験中にスマートグラスで試験間面を撮影し、それをSNSに流して解答を得ようとしたそうです。 こうした電子機器を使った不正は以前にもありましたが、スマートグラスまで使われる時代になったのですね。 大学側も、こうした不正対策に苦労していることでしェう。 この受験生は「国立大学に落ちて不安になり、不正を思いのいた」と話しているそうです。その気持ちが全 く理解できないわけではありませんが、他の受験生も同しような不安を抱えながら、真剣に試験に向き合って います。不正をしようとすることは、とても悲しいことではないでしょうか。 この受験生は、不正をして答えを得たものの、結果は「サクラチル」(不合格)だったそうです。不正の先 には、良い結果は待っていないということですね。 36. 文中の「合格電報」について文章の内容に合っているのはとれか。 A. 合格電報は大学入試の結果を伝えるもので、1956年から使われ始めた B. 合格電報は今でも広く使用されており、大学の結果発表に欠かせない方法 C.合格電報は今ころ電報文が「サクラサク」と書かなくなる D. 合格電報は国立大学に初めて使われたもの 37.「 サクラサク」とは、とういう意味か。 A. 受験生が不正行為を行ったことを意味する言葉 B. 受験生が合格したことを意味する言葉 C. 受験生が試験に失敗したことを意味する言葉 D. 受験生がスマートグラスを使ったことを意味する言葉 38. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはとれか。 A.だから B.そこで C.そして D.しかし39.「 ニうした不正」 とは、何か。 A. 受験生が合格電報の結果を「サクラサク」と不正に偽ったこと B. 受験生办試験中にスマートグラスを使って不正行為をしたこと C. 受験生が合格発表をインターネットで不正に取得したこと D. 受験生が試験の前日に試験問題を盗んで外部に送ったこと 40.筆者がこの文章で最も言いたいことはとれか。 A.スマートグラスを 使って試験に合格する方法が効果的だ B.「サクラサク」をもらいたい 気持ちはとても理解できる C. 不正をして合格を手に入れることが良い結果を生む D. 不正をして得た結果は最終的には意味がない 第三部分 语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题：每小题1 .5分，满分15分) 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 同 C ように努 力 し 41 、成果が上がる人とそうでない 人 がいます。同じように . 42 .取り組んでいる 43 、 成 果 を 44 .人とそうでない人がいます。努力することは尊いことです。また、誠実な姿勢も、人 間 45 .尊敬に值するものです。しかし、現実は、 . 46.その姿勢にふさわし い成果が 47 力けでは ありません。成功者は 48 .成功していく!その一方でうまく行かない人は、努力が足りないのかと思って もっと 49 .とします。それでも 50 成果か得られるとは限らないのです。 41.A.ても B.でも C.では D.ては 42.A.誠心 に B. 忠 実 に C7誠実 に D. 忠 心 に 43.A.ので B.のに C.から D.ため 44.A. 残る B.残 せ る C. 残られる D. 残させる 45.A.に 対して B.に 伴って C.に 関して D.として 46.A.きっと B.ぜひ C. 必 すしも D.しかも 47.A. 得られている B. 取 る C.得 ら せ て い る D.取 ら せ て い る 48.A.とんとん B.いよいよ C.ますます D.そろそろ 49 . A .頑 張 る B .頑張れ C.頑張れよう D. 顽張ろう 50.A.たのしい B.やさしい C.くやしい D.すばらしい 第二节(共10小题：每小题1 .5分，满分15分) 阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词 的汉字或假名。 都市の人口過密により、交通渉滞、環境汚染、敷地不足、ェネルギー 51 ( きき)など数々の問题が 52 (もたらす)ている。人々は人口が密集している都市 53 正常な生活を維持するため、54 (艳)元ず 新しい空間開発の道を探し求めてきた。今や、人間の活動領域は地上、水上だけ 55 とどまらず、もう地下にも56 (進む)いき、三次元 の空間にまで57 (広まる)つつある。地下の町、工場、線路なとは地形を破壊58 (する)ず、地上 の建築に影響を及さない。それに、風、雨、雷、稲妻なとによる影響を受けることはなく、耐震、省ェネルギ 一、冬暖夏凉といった優越性を 59 (多い)備えている。 今のところ、地下の探光 ·照明 ·換気 ·防湿 ·防音といった問題はすでに解決され、地下でも地上と全く同 Cような 60 (快適だ)生活を送る二とができるようになった。 第四部分 写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 假定你是李明，新年将至，请你给已任满回国的外教山本老师写一张日语贺年卡，感谢过去山本老师对自己 的关照，并告知明年9月将去日本京都留学的消息。 注 意： (1)字数80～120字； (2)格式正确，书写清楚； (3)使用「です · ます」体。 第二节(满分30分) 志愿者活动不仅可以为他人带来帮助，也为参与者提供了一个自我成长和体验新事物的机会。2026年4月6 日,你参加了美阳公园的牡丹花节志愿者活动,担任了活动的接待工作,特别是日本友人的接待。请你以「ポラ ンティア活動の経験」为題,用日语为本次志愿者活动写一篇通讯稿,内容包括: (1)介绍志愿活动基本情况； (2)谈谈自己在活动中收获的感悟。 団体名：公園术ランティアループ プログラム:牡丹祭り 場所:美陽公園 日付：2026年4月6日 イベント:1.伝統舞踊 2.文化クイズ 3.書道=一ナ一 4.漠服体験 参加者数:合計569名(うち日本人3名) 注 意： (1)字数280～320字； (2)格式正确，书写清楚； (3)使用「です ·ます」体。