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专题18.4焦耳定律(原卷版)_初物_人教版初中物理初二三同步讲义习题练习八九年级电子资料word素材_20250116_181533_A017——人教版初中物理初二三教案讲义专项练习八九年级电子版word资料

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专题 18.4 焦耳定律 知识点一:电流的热效应 (1)电流通过导体时电能转化成热量的现象叫电流的热效应。 (2)电流和通电时间相同时,电阻越大,导体产生的热量越多。 (3)电阻和通电时间相同时,电流越大,导体产生的热量越多。 知识点二:焦耳定律 1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 2.公式:Q=I2Rt 3.当发电厂电功率一定,送电电压与送电电流成反比,输电时电压越高,电流就越小。此时因为输电线路 上有电阻,根据P=I2R可知,电流越小时,在电线上消耗的电能就会越少。所以电厂在输电时增大送电电 压,减少电能在输电线路上的损失。 本节重点理解焦耳定律 1.焦耳定律的内容是电流通过导体产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时 间成正比。 2.焦耳定律公式为Q=I2Rt ,(式中单位Q→焦、I→安(A)、R→欧(Ω)、t→秒) 3.当电流通过导体做的功(W)全部用来产生热量(Q),则有W=Q,可用电功公式来计算Q。(如电热器,电阻就是这样的) 知识点一:电流的热效应 【例题1】(2019北京)下列用电器中,利用电流热效应工作的是( ) A.计算器 B.电热水壶 C.收音机 D.电冰箱 知识点二:焦耳定律 【例题2】(2019福建)一台标有“5V 2.5W”的带有USB接口的小电风扇,线圈电阻为 1Ω,正常丁作 1min, 产生的热量是 J 工作一段时间后的风扇叶片黏有不少灰尘,这属于 现象。 o 1.电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。公式:_____. 当发电厂电功率一定,送电电压与送电电流成反比,输电时电压越高,电流就越小。此时因为输电线路上 有电阻,所以电厂在输电时增大送电电压,____电能在输电线路上的损失。 2.电炉丝通过导线接到电路里,通过电炉丝和导线的电流大小________,由于电炉丝的电阻比导线的电阻 大,导致电炉丝产生的热量比导线产生的热量________。 3.下列用电器属于利用电流热效应工作的是( )A.电饭锅 B.电风扇 C.计算机 D.电视机 4.如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,电阻丝R 的阻值为10Ω.当开关S闭合后,电压表的示数 1 为2V,电流表的示数为0.4A.求: (1)通电10s电阻丝R 产生的热量; 1 (2)电源两端的电压。 一、选择题 1.(2019内蒙古通辽)对下列四幅图的分析正确的是( ) A.图中蓝牙耳机是通过超声波与手机进行信号传输的 B.如图装置可用来探究电流产生的热量与通电时间的关系 C.图中电路能探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系 D.图中电路可以探究导体电阻与导体材料的关系 2.(2018武汉)如图所示,最先确定电流产生的热量与哪些因素有关的物理学家是( )3.(2019四川成都模拟题)一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V,线圈的电阻为2Ω,线圈中 通过的电流为10A.这台电动机工作1s消耗的电能为W,产生的热量为Q,则( ) A.W=3800J,Q=200J B.W=3800J,Q=3800J C.W=7200J,Q=200J D.W=7200J,Q=3800J 4.(2019湖北黄石)图甲是小灯泡的电压——电流图像。将此灯泡L与滑动变阻器R串联在电压为4.5V的 电路中(如图乙),闭合开关,移动滑片P,当小灯泡的功率为0.75W时,( ) A.电流表的示数为0.2A B.滑动变阻器R接入电路中的电阻为15Ω C.电路消耗的总功率为1.35W。 D.10s内滑动变阻器R产生的热量为13.5J 5.(2020绥化模拟)在如图所示的电路中,闭合开关S,电源电压恒为6V,电流表的示数为0.5A,电压表 V 的示数为4V。当把滑动变阻器的滑片移至最右端时,电流表的示数为0.3A。则下列结 2 论正确的是( )A.R 的阻值为4Ω 1 B.滑动变阻器的最大电阻值为160Ω C.电路消耗的最小总功率为0.18W D.当滑动变阻器的滑片移至最左端时,在10min内电流通过R 产生的焦耳热为5.4×104J 1 二、填空题 6.(2019湖南株洲)用图示装置探究“影响电热的因素”,A、B、C为三根相同的电阻丝。以A、B为研 究对象,该实验探究的是在 不变时电热与 的关系;若将C也置于右侧容器中,这时B、C并联 后可等效为一根电阻丝,那么,该装置还可探究在 不变时电热与 的关系。(填“电流”或“电 阻”) 7.(2019•德州)从产品说明书得知,一台“6V 3W”的迷你型小风扇,电动机线圈阻值为0.1Ω.则小风 扇正常工作1min消耗的电能为 J;电动机线圈1min产生的热量为 J。 8.(2020哈尔滨模拟)两个发热电阻R:R=1:4,当它们串联在电路中时,R、R 两端的电压之比U:U= 1 2 1 2 1 2 ;已知R=10Ω,那它们并联在4V电路中后,两个电阻在100s内产生的热量是 J。 1 9.(2019福建)一台标有“5V 2.5W”的带有USB接口的小电风扇,线圈电阻为1Ω,正常丁作1min,产 生的热量是 J 工作一段时间后的风扇叶片黏有不少灰尘,这属于 现象。 o10.(2018苏州)一只标有”8V 0.4A”的小灯泡,接在电源电压为12V的电路中,为使其正常发光,应串 联一个 Ω的电阻;该电阻通电10s所产生的热量是 J。 11.(2018大庆)有一台电动机,额定电压3V,额定电流1A,电动机线圈电阻0.5Ω.这台电动机正常工 作1min,消耗的电能为 J.产生的热量为 J,输出的机械能为 J。 三、简答题 12.(2019辽宁营口)据《生活报》讯,2017年4月14日起,插线板新国家标准正式实施,要求插线板 的插孔须设置“保护门”,“保护门”可有效防止儿童将手指插入插孔而造成触电事故,同时可避免灰尘 长期沉积而造成的内部 (选填“断路”或“短路”).在线材方面要求:如果最大工作电流 16A的延 长线插座,导线的最小横截面积由原来的1mm2增加到1.5mm2.请你根据所学物理知识解释增加导线横截面 积的好处. 四、实验探究题 13.(2019江苏南京模拟题)如图所示,物理实验小组探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有 关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气,且都有一段电阻丝。将透明容器与 U形管相连,接 入电路。 (1)组装之前,U形管内注入适量红墨水,U形管 (选填“属于”或“不属于”)连通器。 (2)图甲是探究在通电时间相同和 相同的情况下,导体产生的热量与 大小是否有关的装 置。(3)实验中通过观察 的变化反映密闭空气温度的变化,在研究许多物理问题时都会用到这种方法, 下列研究实例采用研究方法与此相同的是 。 A.探究电流与电压、电阻的关系 B.用铁屑显示磁体周围磁场分布 C.研究光的传播时,引入“光线” D.扩散现象表明分子在不停地做无规则运动 (4)由图乙,电流表的示数为 A,在这种情况下,右侧容器中定值电阻在 10s内产生的热量是 J。 (5)某实验小组发现通电一段时间后,其中一个U形管中的液面高度几乎不变,发生此现象的原因可能是 。 14.(2020安徽模拟)已知电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间有关.在探究“电流通过导 体产生的热量跟电流的关系”时,可供选择的器材有:8V稳压电源一个;20Ω和50Ω的滑动变阻器各一 个;停表和开关各一个;塑料盒与U形管相连的实验装置一个,盒内密封着空气,盒内电阻丝的阻值为 20Ω;导线若干. (1)该实验选用 Ω的滑动变阻器更好. (2)连接好的实验图如图所示.每次实验(即获得一组数据)后,都要断开开关,打开盒盖上的通气孔, U形管内两液面迅速回到原位,等片刻后,关闭通气孔,再进行下一次实验.请画出实验用的表格,表中 要有必要的信息. (3)某同学对实验方案进行了重新设计:第一次实验记录高度差后,立即移动滑片增大电流做第二次实验,…….每次实验加热时间相同,记录的U形管内两液面高度差依次为Δh、Δh…….在处理数据时, 1 2 该同学想用Δh来间接反映第二次实验电流通过导体产生的热量,他这样处理数据是否正确? . 2 理由是 . 五、计算题 15.(2019江西模拟题)如图所示的电路中,定值电阻R=150Ω、R=300Ω.闭合开关S后,电流表A 的 1 2 2 示数为5mA.求: (1)电阻R 两端的电压为多少 1 (2)电流表A 的示数为多少 1 (3)电路工作5min,R 产生的焦耳热是多少. 1 16.(2020•桂林模拟)如图甲所示。电源电压保持不变,R 为定值电阻。闭合开关S,将滑动变阻器的滑 0 片从a端滑到b端的过程中,电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示。求: (1)电源电压、R 的阻值、滑动变阻器的最大阻值。 0 (2)当滑片在a端时,通电1min电阻R 产生的热量。 0 17.(2020•南京模拟)如图所示电路中,灯泡L标有“12V 3W”字样,R为定值电阻,闭合开关S后,灯泡L恰好正常发光,电流表的示数为0.45A,通过计算回答: (1)灯泡L的额定电流是多少安? (2)定值电阻R的阻值是多少欧? (3)该电路工作5min,定值电阻R产生的热量是多少焦?