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第 21 讲 合理安排(一)
【专题简析】
填数是一种既有趣,又能发展智力的趣味活动,它不仅可以提高你的运算能力,而且能促
使你积极地去思考问题,解决问题。
填数这类题目的题型较多,解答时,除了口算要熟练外,更重要的是要学会分析、推理,有的
题目答案不止一种,要尽量运用发散思维、求异思维,把各种可能的答案想出来。
【例题1】
把1、3、5、7、9、11、13七个数填入右图中的七个圆圈内,使每条直线上三个数的和都等于21.
思路导航:
这道题可以这样想:1+3+5+7+9+11+13=49,21+21+21=63,
63-49=14,由于计算三条直线上三个数时,中间圆圈里的数多算
了两次,就多出了14,正好7+7=14,说明中间圆圈里应该填“7”,
21-7=14,把另外六个数两个两个分组,使每组两个数的和都等于 14;
1+13=3+11=5+9=14,也就是首尾配对。
解:
练习1
1.把1、2、3、7、8、9这六个数分别填在下面图中的○里,使每条直线上三个数的和都相等。
5
2.在下图圆圈里填数,使每条线上的三 个数相加得12(数字不可重复)
7
1
93.把3、6、9、12四个数填在下面○里,使每条线上三个数的和与正方形四个角上四个数的和相
等。
15
【例题2】
6
如图:在空格中填入不同的数,使每一横行、竖行、
斜行的三个数的和等于15.
思路导航:
期望数学岛 4 2
因为每一横行、竖行、斜行三个数的和都等于15,我们可以
先填一行中只有一个空格的数,如:4+(9)+2=15,竖行6+(7)+2=15,斜行6+(5)+4=15,根据填出的数再填
只有一个空格的数。
解:
8 1 6
3 5 7
4 9 2
练习2
1. 在空格里填数,使每一横行、竖行和对角线上的三个数的和等于21
4
7 3
22. 讲2、4、6、7、8、10分别填入图中空格,使每一横行、竖行、斜行的三个数的和都等于18.
9
5
3
3. 把1、2、3、5、7、9分别 填入下面的空格中,使每一横行、竖行、斜行上
三个数的和等于15.
8 6
4
【例题3】
把1、2、3、4、5、6这六个数填入右图的圆内,使每个大圆的四个数的和都等于13
思路导航:先确定图形中央的两个数分别填几,
可以这样想,先求六个数的和与两个大圆上八个数
的和:1+2+3+4+5+6=21,13+13=26,26-21=5,这个5
就是中央两个圆的数的和,1+4=5,2+3=5,就是说
中央两个小圆里可以填1和4,也可以填2和3,
中央填1和4,13-5=8,左边填3和5,右边填2和6,中央填2和3行不行呢?剩下的数有1、4、5、6任意两个
数的和都不是8,所以无法填出,因此,中央只能填1和4.
解:
3 1 2
5 4 6
练习3
1.把10、20、30、40、70、80这六个数填入
下图的圆圈里,使每个大圆上的五个数的和
都是200.
2. 将1、2、3、4、5、6、填入图中的小圆圈内,使每个 大圆上 4
个数的和都是16.
33. 把1、3、6、9、12、15这六个数填入下图圆圈内,使得每个正方形上四个数的和都是25.
【例题4】
由图中三个圆圈两两相交形成七个部分,分别填上1~7七个自然数,在一些部分中,自然数
3、5、7三个数已填好,请填上其余各数,使每个圆圈中四个数的和都是15.
5 7
3
思路导航:
图中空着四个部分要填入四个数:1、2、4、6,可以看出中心部分属三个圆圈公共部分,关键要确定中心填
哪个数,我们用拆数的方法来确定。看图上圆中已有数5、7,所以空的部分两数之和为15-5-7=3,将3拆成
1+2,谁填中心,不能确定。再看左圆:15-5-3=7,7=1+6;最后看右圆:15-3-7=5,5=1+4;由此可以确定,把“1”
填在中心部分。
解:
2
5 7
1
6 3 4
练习4
1.下图中三个圆两两相交形成七个部分,分别填上3~9七个自然数,4、6、8已填好,请填上其
余各部分里的数,使每个圆圈中四个数的和都是22.
44 6
8
2.填上15、20、25、30、35、40、45七个自然数,15、20、25已填好,请填上其余各部分里的数,使
每个圆圈中四个数的和都是110
15 20
25
3. 将10、14、6填入下图,使每个圆圈中四个数的和都是30.
4
2
12 8
【例题5】
在圆圈内填上1~8这八个数字,使长方形每条边上三个数的和为12.
思 路 导 航 : 图 形 中 四 个 角 上 的 数 各 重 复 计 算 了 一 次 , 八 个 数 的 和 是 :
1+2+3+4+5+6+7+8=36,12+12+12+12=48,
48-36=12,12就是四个角的四个数的和,在这八个数中:1+2+3+6=12,因此把1、2、3、6这四个数分别填入四
5角的圈内,再来试算可得1+8+3=12,1+5+6=12,6+4+2=12,3+7+2=12.
解:
1 8 3
5 7
6 4 2
练习5
将1、2、3、4、5、6这六个数填在下面的圆圈里,使每条线上三个数的和等于9.
2.用数字1、2来填数,使正方形每边的和为5,四边的和为13.
3.把1、2、3、7、8、9这六个数分别填入图中,使每条边上四个数相加得和是20
4
5 6
练习题答案
练习1
61.
1 2
3 5 7
8 9
2.
7 7
或
3 4 4 3
1 9 2
2 9 1
3.
12 6
15
9 3
(12与3不相邻,6与9不相邻即可)
练习2
1. 2.
4 9 8
9 2 7
11 7 3
4 6 8
6 5 10
5 10 3
3.
8 1 6
3 5 7
4 9 2
练习3
1.
20 10 40
7
60 50
80 30 7010、30在中间,20、80在左边,40、70在右边即可
2.
4 5 2
1 6 3
5、6在中间,1、4同圆,2、3同圆即可。
3.
6 1 9
15 3 12
1、3在中间,6与15在同一边上,9与12在同一边上即可。
练习4
1. 2.
45
9
15 20
4 6
30
3
7 5 40 25 35
8
3.
4
10 14
2
8
12 6
练 习 5
1. 2. 3.
1 4
1 2 2
8 9
6 5 2 1 8
3 1
2 1 2
2 4 3 5 2 7 6答案不唯一
9