当前位置:首页>文档>期末测试(试题)部编版道德与法治二年级下册_26新二年级道法下册(统编版)_旧版(1)_期中+期末-K151_期中期末

期末测试(试题)部编版道德与法治二年级下册_26新二年级道法下册(统编版)_旧版(1)_期中+期末-K151_期中期末

  • 2026-05-15 04:37:34 2026-05-15 04:37:34

文档预览

期末测试(试题)部编版道德与法治二年级下册_26新二年级道法下册(统编版)_旧版(1)_期中+期末-K151_期中期末
期末测试(试题)部编版道德与法治二年级下册_26新二年级道法下册(统编版)_旧版(1)_期中+期末-K151_期中期末
期末测试(试题)部编版道德与法治二年级下册_26新二年级道法下册(统编版)_旧版(1)_期中+期末-K151_期中期末
期末测试(试题)部编版道德与法治二年级下册_26新二年级道法下册(统编版)_旧版(1)_期中+期末-K151_期中期末
期末测试(试题)部编版道德与法治二年级下册_26新二年级道法下册(统编版)_旧版(1)_期中+期末-K151_期中期末
期末测试(试题)部编版道德与法治二年级下册_26新二年级道法下册(统编版)_旧版(1)_期中+期末-K151_期中期末
期末测试(试题)部编版道德与法治二年级下册_26新二年级道法下册(统编版)_旧版(1)_期中+期末-K151_期中期末
期末测试(试题)部编版道德与法治二年级下册_26新二年级道法下册(统编版)_旧版(1)_期中+期末-K151_期中期末
期末测试(试题)部编版道德与法治二年级下册_26新二年级道法下册(统编版)_旧版(1)_期中+期末-K151_期中期末
期末测试(试题)部编版道德与法治二年级下册_26新二年级道法下册(统编版)_旧版(1)_期中+期末-K151_期中期末
期末测试(试题)部编版道德与法治二年级下册_26新二年级道法下册(统编版)_旧版(1)_期中+期末-K151_期中期末
期末测试(试题)部编版道德与法治二年级下册_26新二年级道法下册(统编版)_旧版(1)_期中+期末-K151_期中期末

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.460 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-05-15 04:37:34

文档内容

A.集中供暖 B.汽车尾气 C.劣质煤炭燃烧 部编版小学二年级下学期道德与法治期末测试 13.新冠疫情防控期间,下面做法不正确的是( )。 一、选择题 1.从“春种一粒粟”到“秋收万颗子”就必须( )。 A.出门不戴口罩 B.勤洗手 C.网上学习时,注意用眼卫生 A.不管不顾 B.辛勤劳作 C.不当一回事 14.“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。”这句话是说( )。 2.刘思宇是班里的“开心果”,他总是喜欢( )。 A.春天的草长得快 A.独自玩耍 B.帮助别人 C.迟到早退 B.勤奋学习就像春天的嫩苗,看不见它增长,但它天天都在长大 3.玩耍很快乐,安全不能忘记。下面( )活动需要大人保护。 C.春天的小苗不见了 A.跳绳 B.唱歌 C.下腰 15.我们在学习中遇到困难应该:( ) 4.不开心的时候,我可以( )。 A.放到一边,不学了 B.主动问、寻找解题的方法 A.和同学打一架 B.摔东西 C.打打球 C.不懂装懂 D.抄袭别人的答案 5.不能给别人带去快乐的是( )。 16.小刚要参加长跑比赛,他怎样做才能跑出好成绩呢?( ) A.机灵幽默的人 B.取笑别人不足的人 C.乐于助人的人 A.多多练习 B.天天玩游戏 C.什么也不做 6.下列做法正确的是( )。 二、填空题 17.相信自己行,我才( )能行;不能只( )行,努力才能行。 A.小刚玩捉迷藏时躲在衣柜里 18.逆水行舟,不( ) 则( )。 B.李青和郭飞在走廊里打闹 19.看不见,摸不着,没( ),没( )。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是空气。 C.琪琪看到同学在池塘边玩耍就上前制止 20.春天,我和爸爸栽下( )。有了树,天可以更( )。 7.跳绳打个结,变成( )。 21.不同的( )可以重新组合玩。不同的( )也可以组合。 A.呼啦圈 B.小鱼网 C.长竹竿 22.我不仅要让自己成为“( )鸟”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“( )果”。 8.下面可以自己大胆尝试的是( )。 23.我们都喜欢尝试新鲜事物,我想尝试( )。 A.一个人去游泳 B.翻跟头 C.在同学面前大声唱歌 24.柳树的种子是( )。 9.泰国小朋友玩( )的游戏。 三、判断题 A.飞去来器 B.椰壳鞋 C.沙包 25.在下面的( )中对的画“√”,错的画“×”。 10.丽丽想做一个安全提示牌,放在草坪上,提醒同学们要爱护花草。她应该选择( )。 A. B. C. ( ) ( ) 11.购物时最好用( )。 A.塑料袋 B.环保布袋 12.下列( )行为不会造成大气严重污染。27.连线:把以下几种游戏和它的特点好处连起来。 ( ) ( ) 户外运动 球类游戏 下象棋 解九连环 益智有趣 增强体质 绿色健康 有挑战性 五、简答题 28.我们在学习、生活中如何才能节约用纸?(要求:写出合理的三种方法) ( ) ( ) 29.生活中,我们都经历过“坚持”,坚持能让我们有更多的收获。说说你从坚持中都收获了什么。 ( ) ( ) 四、连线题 26.把文字和对应的标识连线。 禁止触摸 禁止吸烟 注意安全 禁止燃放鞭炮 紧急出口参考答案: 1.B 【详解】从“春种一粒粟”到“秋收万颗子”就必须辛勤劳作,不能对种下的种子不管不 顾,不当回事。 故选:B 2.B 【详解】选项A独自玩耍,错误,“开心果”要和大家一起玩耍,不符合题意; 选项B帮助别人,正确,“开心果”乐于帮助他人,符合题意; 选项C迟到早退,错误,“开心果”要遵守作息时间,不符合题意。 故选:B 3.C 【详解】玩耍很快乐,安全不能忘记。挑战之后才发现,跳绳、唱歌没有那么难,也没有 那么危险,熟练之后不需要大人保护,但下腰活动一定要有大人的保护。选项C符合题意, 选项AB不符合题意。 故选:C 4.C 【详解】选项A和同学打一架,不正确,不礼貌的行为。 选项B摔东西,不正确,不懂事的行为。 选项C打打球,正确,可以缓解心情。 故选:C 5.B 【详解】选项A机灵幽默的人,正确,给人带来快乐。 选项B取笑别人不足的人,不正确,不礼貌的行为,不能带给人快乐。 选项C乐于助人的人,正确,能给人带来快乐。 故选:B 6.C 【详解】选项A小刚玩捉迷藏时躲在衣柜里,错误;衣柜里空气不流通,很容易呼吸困难; 选项B李青和郭飞在走廊里打闹,错误;这样很容易伤到别人; 选项C琪琪看到同学在池塘边玩耍就上前制止,正确。 故选:C 7.A 【详解】我们不仅平时会玩很多游戏,而且我们也知道很多游戏变个玩法就成了新游戏,比如跳绳打个结,变成呼啦圈。 故选:A 8.C 【详解】选项A一个人去游泳,错误;我们不可以单独去游泳; 选项B翻跟头,错误;这样很危险; 选项C在同学面前大声唱歌,正确。 故选:C 9.B 【详解】世界每个国家都有自己的传统游戏。如椰壳鞋是泰国小朋友的游戏;我国的传统 游戏有翻花绳、丢手绢等。 故选:B 10.C 【详解】为了提示人们遵守公共秩序,人们设计了 各种警示牌。 选项A ,禁止追逐打闹。 选项B ,禁止游泳。 选项C ,保护草坪。 故选:C 11.B 【详解】塑料袋丢弃后会产生“白色污染”,用环保布袋或竹筐等可重复使用的容器购物 最环保。选项B符合题意,选项A不符合题意。 故选:B 12.A 【详解】选项A集中供暖,正确; 选项B汽车尾气,错误;我国的汽车数量很多,所以尾气会造成大气严重污染;选项C劣质煤炭燃烧,错误;劣质煤炭燃烧会产生大量的污染气体,危害大气。 故选:A 13.A 【详解】选项A出门不戴口罩,错误;出门应该就戴口罩; 选项B勤洗手,正确; 选项C网上学习时,注意用眼卫生,正确。 故选:A 14.B 【详解】“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。缀学如磨刀之石,不见其损,日有所 亏。”意思是勤学就像春苗,虽然看不见增长,但每天都在成长。停学就像磨刀的石头, 虽然看不见减少,但刀其实每天都在损失。这句话用于劝诫人多学习。 故选:B 15.B 【详解】面对学习中的困难,我们要采取正确的态度。 选项A表述错误,不利于我们的学习; 选项B表述正确,符合学习的要求; 选项C表述错误,这一做法对学习没有任何价值; 选项D表述错误,抄袭行为是不诚信的行为,对学习没有任何帮助。 故选:B 16.A 【详解】略 17. 可 说 【详解】相信自己行,我才可能行;不能只说行,努力才能行。所以其实每个人都可以做 得更好。相信自己可以做到,多多努力,就会有进步的! 18.进 退 【详解】略 19. 颜色 味道 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世 界当个宝,每时每刻少不了。我是空气,清新空气真好。 20. 小树苗 蓝【详解】森林是地球上重要的资源之一,不仅可以提供木材,还可以改善环境。所以春天, 我和爸爸栽下小树苗。有了树,天可以更蓝,环境就可以更好。 21. 人 玩具 【详解】传统游戏换个玩法,可以变成新游戏;简单玩具变个花样,可以玩出更多乐趣! 不同的人可以重新组合玩。不同的玩具也可以组合。 22. 快乐 开心 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。生活中我们要善于发现生活的快乐,不仅要 让自己成为“快乐鸟”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“开心果”。 23.翻跟头 【详解】略 24.柳絮 【详解】略 25. √ × √ × × √ √ √ 【详解】(1)我做深呼吸,把烦恼的事都吐出来,正确,让快乐更多; (2)在旋转木马上打闹,错误,这样不安全; (3)我会自己买东西了,正确,要挑战第一次; (4)随地扔很多卫生纸,错误,浪费行为; (5)我常玩手机游戏,错误,要选择健康游戏; (6)我这学期一直在坚持背唐诗,每天背一首……,正确,坚持就会有收获; (7)老师,我能帮您做些什么吗?正确,关心老师的表现; (8)春天,我和爸爸栽下小树苗,正确,它和我一起成长。 26. 【详解】良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。题干中的公共标志依次是禁止 吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止触摸、紧急出口、注意安全。 27. 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 户外运动,增强体质; 球类游戏,绿色健康; 下象棋,益智有趣; 解九连环,有挑战性。 28.(1)将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本; (2)节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。 (3)纸正反两面用。 【详解】从纸的来源上说,造纸需要砍伐大量的木材,节约用纸就会减少森林的砍伐,保 护原有的生态环境。另外,造纸的过程能产生大量的污染,这些污染都是特别严重的,特 别是对河流与地下水的污染是不可估量的,节约用纸也可以减少污染。 29.坚持能让我克服困难;变得更加自信等等。 【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出坚持的收获即可。