当前位置:首页>文档>第3讲减数分裂和受精作用-精准备考备战2023年高考生物一轮复习精品讲义(生物学必修2)(原卷版)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮复习

第3讲减数分裂和受精作用-精准备考备战2023年高考生物一轮复习精品讲义(生物学必修2)(原卷版)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮复习

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第3讲减数分裂和受精作用-精准备考备战2023年高考生物一轮复习精品讲义(生物学必修2)(原卷版)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮复习
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第3 讲 减数分裂和受精作用 考点一 减数分裂与动物配子的形成 1.减数分裂的概念 (1)范围:进行__________的生物, (2)时期:在产生__________时 (3)特点:__________减半的细胞分裂。 (4)过程:染色体只复制__________,而细胞分裂__________。 (5)结果:__________生殖细胞中的染色体数目比_____生殖细胞的减少_____。 2.过程(以二倍体雄性动物为例) 时期 图像 主要特征 DNA_____,有关_____合成,结果每条染色体上含有 间期 _____条染色单体 同源染色体发生_____,形成_____,非姐妹染色单体间 减 前期 可能发生_____ 数 第 中期 成对同源染色体排列在细胞中央_____上 一 次 后期 同源染色体_____,非同源染色体_____ 分 减 裂 末期 细胞质_____,形成2个子细胞。细胞中染色体数目_____ 数 分 前期 染色体_____分布在细胞中 减 裂 数 中期 染色体的着丝点排列在细胞中央的_____上 第 二 着丝点_____,染色单体分开成为_____,染色体数目 后期 次 _____ 分 细胞质_____,一个细胞分裂成为2个子细胞。细胞中染 裂 末期 色体数目是体细胞染色体数目的_____ 3.精子和卵细胞形成过程的异同点(以哺乳动物为例) 比较项目 精子的形成 卵细胞的形成 场所 _____ _____ 时间 _____ ____________________ 细胞质分裂 _____分裂 卵母细胞_____分裂;极体_____分裂 是否变形 _____ _____ 1个精原细胞→_____个精细 结果 1 个卵原细胞→_____个较大的卵细胞和 胞→变形成为_____个精子,_____种类型。 ____ _ 个较小的极体。 (1)染色体的行为和数目变化的过程是一样的,表现在: ①染色体都是在减Ⅰ前的_____复制 相同点 ②减_____都发生同源染色体联会和分离 ③减_____都发生着丝点分裂,姐妹染色单体分开 (2)产生的子细胞数目都是_____个,且子细胞中染色体数目都_____ 4.受精作用 (1)定义:受精作用是卵细胞和精子__________,融合成为__________的 过程。如下图所示: (2)受精过程:受精时,通常是精子的________进入卵细胞,尾部留在外面,与此同时, 卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应,________。精子的头部进入卵细胞后不久,精子 的 _______ _和卵细胞的________相融合,使彼此的染色体会合在一起。 (3)实质:精子的细胞核与卵细胞的细胞核相________。 (4)结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中有一的 染色体来自________(父方),另一半来自________(母方)。 (5)意义:对于有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细 胞中________,对于________,都是十分重要的。 5.后代多样性的原因 由于减数分裂形成的配子,染色体组成具有________,导致不同配子遗传物质的差异, 加上受精过程中卵细胞和精子结合的________,同一双亲的后代必然呈现________。 这样 的多样性有利于生物在自然选择中进化,提现了有性生殖的优越性。 时期 图示 染色体行为 减数分裂________期 四分体中________之间可能发生互换 减数分裂________期 同源染色体分离,非同源染色体________ 6.相关概念 (1)同源染色体:________的两条染色体,________一般都相同,一条来自________,一 条来自________,叫做同源染色体。(性染色体的形状和大小不同) (2)联会:________两两配对的现象叫做联会。 (3)四分体:联会后的每对________含有________姐妹染色单体,叫做四分体。 (4)交叉互换:四分体中的 ________之间经常发生缠绕,并交换一部分 片段的现象叫做交叉互换。 考点二 细胞分裂过程中染色体与核DNA数量的变化1.模型: 2.判断技巧: 3.变式图:每条染色体上的DNA数 (1)如果此图代表有丝分裂:AB 段表示________,BC 段表示________,CD 段表示 ________,DE段表示________。 (2)如果此图代表减数分裂:AB 段表示________,BC 段表示________,CD 段表示 ________,DE段表示________。 4.变式图:染色体/DNA 比值的变化 (1)如果此图代表有丝分裂:AB 段表示________,BC 段表示________,CD 段表示 ________,DE段表示________。 (2)如果此图代表减数分裂:AB 段表示________,BC 段表示________,CD 段表示 ________,DE段表示________。 5.“三看法”判断细胞分裂的方式及时期【真题训练】 一、单选题 1.(2022·湖北·高考真题)为了分析某21三体综合征患儿的病因,对该患儿及其父母 的21号染色体上的A基因(A1~A4)进行PCR扩增,经凝胶电泳后,结果如图所示。关于 该患儿致病的原因叙述错误的是( ) A.考虑同源染色体交叉互换,可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常 B.考虑同源染色体交叉互换,可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常 C.不考虑同源染色体交叉互换,可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常 D.不考虑同源染色体交叉互换,可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常 2.(2022·山东·高考真题)减数分裂Ⅰ时,若同源染色体异常联会,则异常联会的同源 染色体可进入1个或2个子细胞;减数分裂Ⅱ时,若有同源染色体则同源染色体分离而姐 妹染色单体不分离,若无同源染色体则姐妹染色单体分离。异常联会不影响配子的存活、 受精和其他染色体的行为。基因型为Aa的多个精原细胞在减数分裂Ⅰ时,仅A、a所在的 同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。上述精原细胞形成的精子与基因型为Aa 的卵原细胞正常减数分裂形成的卵细胞结合形成受精卵。已知A、a位于常染色体上,不考 虑其他突变,上述精子和受精卵的基因组成种类最多分别为( ) A.6;9 B.6;12 C.4;7 D.5;9 3.(2022·浙江·高考真题)某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞如 图所示,其中①~④表示染色体,a~h表示染色单体。下列叙述正确的是( ) A.图示细胞为次级卵母细胞,所处时期为前期ⅡB.①与②的分离发生在后期Ⅰ,③与④的分离发生在后期Ⅱ C.该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍 D.a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16 4.(2022·全国·高考真题)有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动 物的基因型是Aa,若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体 上的a发生了互换,则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的 时期是( ) A.有丝分裂的后期 B.有丝分裂的末期 C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂 5.(2022·浙江·高考真题)在“减数分裂模型的制作研究”活动中,先制作4个蓝色 (2个5cm、2个8cm)和4个红色(2个5cm,2个8cm)的橡皮泥条,再结合细铁丝等材料 模拟减数分裂过程,下列叙述错误的是( ) A.将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起,模拟1个已经复制的染色体 B.将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排,模拟1对同源染色体的配对 C.模拟减数分裂后期I时,细胞同极的橡皮泥条颜色要不同 D.模拟减数分裂后期II时,细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同 6.(2021·重庆·高考真题)人的一个卵原细胞在减数第一次分裂时,有一对同源染色体 没有分开而进入次级卵母细胞,最终形成染色体数目异常的卵细胞个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 7.(2021·江苏·高考真题)A和a,B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。有关有 丝分裂和减数分裂叙述正确的是( ) A.多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂 B.减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制 C.有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa,减数分裂 Ⅰ 的2个子细胞中也可能都含有Aa D.有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞,减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞 8.(2021·湖北·高考真题)植物的有性生殖过程中,一个卵细胞与一个精子成功融合后 通常不再与其他精子融合。我国科学家最新研究发现,当卵细胞与精子融合后,植物卵细 胞特异表达和分泌天冬氨酸蛋白酶ECS1和ECS2。这两种酶能降解一种吸引花粉管的信号 分子,避免受精卵再度与精子融合。下列叙述错误的是( ) A.多精入卵会产生更多的种子 B.防止多精入卵能保持后代染色体数目稳定 C.未受精的情况下,卵细胞不分泌ECS1和ECS2 D.ECS1和ECS2通过影响花粉管导致卵细胞和精子不能融合 9.(2020·天津·高考真题)一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞,其基因 与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是( )A.基因突变 B.同源染色体非姐妹染色单体交叉互换 C.染色体变异 D.非同源染色体自由组合 10.(2020·浙江·高考真题)二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组成示意图如下, 图中①、②表示染色体,a、b、c、d表示染色单体。下列叙述错误的是( ) A.一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子,可存在于a与b中,但不存在于c与d中 B.在减数第一次分裂中期,同源染色体①与②排列在细胞中央的赤道面上 C.在减数第二次分裂后期,2条X染色体会同时存在于一个次级精母细胞中 D.若a与c出现在该细胞产生的一个精子中,则b与d可出现在同时产生的另一精子中 11.(2014·天津·高考真题)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正 确的是( ) A.细胞中一定不存在同源染色体 B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍 C.染色体DNA一定由母链和子链组成 D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍 12.(2011·重庆·高考真题)下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( ) A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜 B.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶 C.水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞 D.精细胞变为精子后,尾部的线粒体与其运动有关