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第十三章 内能
2023-2024年度九年级物理重点复习讲义
第一部分：重点知识
一、分子热运动
1．物质是由分子组成的。分子若看成球型，其直径以10-10 m来度量。
2．一切物体的分子都在不停地做无规则的运动
（1）扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
（2）扩散现象说明：A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。
（3）课本中的装置下面放二氧化氮，这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是
重力作用的结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停
地运动。
（4）固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。
（5）分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰
尘，液、气体对流是物体运动的结果。
3．分子间有相互作用的引力和斥力。
（1）当分子间的距离d＝分子间平衡距离r，引力＝斥力。
（2）dr时，引力>斥力，引力起主要作用。固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西
都是因为分子之间引力起主要作用。
（4）当d>10r时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。
二、内能
1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内
能。
2．物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在
着相互作用，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。
3．影响物体内能大小的因素
（1）温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。
（2）质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。
（3）材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。
（4）存在状态：在物体的温度、材料质量相同，物体存在的状态不同时，物体的内能
也可能不同。
4．内能与机械能不同
机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有
关。
内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无
规则运动快慢及分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。
5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。
温度越高扩散越快。温度越高，分子无规则运动的速度越大。
三、温度、热量、内能 区别
1．温度：表示物体的冷热程度。温度升高，则内能增加，但不一定吸热。如：钻木取
火，摩擦生热。
2．热量：是一个过程。吸收热量，不一定升温。如：晶体熔化，水沸腾。内能不一定
增加。如：吸收的热量全都对外做功，内能可能不变。
3．内能：是一个状态量。内能增加，不一定升温。如：晶体熔化，水沸腾。不一定吸
热。如：钻木取火，摩擦生热。
四、内能的改变
1．内能改变的外部表现
物体温度升高（降低）——物体内能增大（减小）。
物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）——内能改变。
反过来，不能说内能改变必然导致温度变化。（因为内能的变化由多种因素决定）
2．改变内能的方法：做功和热传递。
（1）做功改变物体的内能
①做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会减少。
②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。
③如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。（W＝△E）
④解释事例：图甲看到棉花燃烧起来了，这是因为活塞压缩空气做功，使空气内能增
加，温度升高，达到棉花燃点使棉花燃烧。钻木取火：使木头相互摩擦，人对木头做功，
使它的内能增加，温度升高，达到木头的燃点而燃烧。图乙看到当塞子跳起来时，容器中
出现了雾，这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，使水蒸气液化
凝成小水滴。
（2）热传递可以改变物体的内能
①热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现
象。
②热传递的条件是有温度差，传递方式是：传导、对流和辐射。热传递传递的是内能
（热量），而不是温度。
③热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加；物体放热，温度降低，内能减少。
④热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。热传递的实质是内
能的转移。
（3）做功和热传递改变内能的区别
由于它们改变内能上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物体内能上是等效
的。但做功和热传递改变内能的实质不同，前者能的形式发生了变化，后者能的形式不
变。
第二部分：典型例题
1、成都正以新发展理念创建公园城市，让市民可以出门见绿意，抬头望雪山。对下列
美好生活场景的分析，正确的是（ ）。
A．春天，蒲江品茗春茶暖；热茶暖手，是通过做功改变手的内能；
B．夏天，龙泉戏水浸心凉；水比岸边石头凉，说明水的比热容小；
C．秋天，新都赏桂满城香；花香袭人，是分子无规则运动的结果；
D．冬天，郫都望雪西岭上；山顶积雪常年不化，积雪的内能为零
【分析】A．热茶暖手是茶将热量传递给手，是通过热传递改变手的内能，故A错误；
B．水比岸边石头凉，是因为水的比热容大，与其它物质相比，相同质量的水在吸收相
同热量时，水升温慢，故B错误；
C．花香袭人是花香分子进入鼻子，是分子无规则运动的结果，故C正确；
D．所以物体不论温度高低具有内能，所以雪的内能不为零，故D错误。故选C。
2、如图所示，在试管里注入少量的水，用软木塞塞紧管口，用酒精灯加热。一会儿试
管里的水沸腾了，水蒸气把软木塞向上冲起。下面解释正确的是（ ）。
A．这个过程与内燃机的做功冲程类似；
B．试管内水的内能增加是通过做功方式改变；
C．酒精燃烧时是内能转化为化学能；
D．管内水蒸气的内能减少，温度降低，在试管口变成白色的热空气
【分析】B．用酒精灯加热，是通过热传递的方式使得水的内能增加，产生大量水蒸
气，故B错误；
C．酒精灯燃烧时，把化学能转化为内能，故C错误；
D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能转化为木塞的机械能木塞冲出；此时水蒸气的内
能减少，温度降低，液化为小水滴，即我们看到的白雾，故D错误；A ．在汽油机的做功冲程中，燃气膨胀做功，将内能转化为机械能，所以汽油机的做
功冲程是此原理的应用，故A正确。故选A。
第三：自主练习
1、下列关于热现象的说法不正确的是（ ）。
A．海边昼夜温差比沙漠中小，是因为水的比热容比沙子的比热容大；
B．海波在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能不变；
C．端午佳节煮熟的粽子散发出诱人的香味，说明分子在不停地做无规则运动；
D．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了，这是一种升华现象
2、关于热学知识，下列描述正确的是
A．一根铁棒很难被拉断，说明铁分子之间只存在引力
B．甲物体把热量传递给了乙物体，说明甲物体内能大
C．因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂
D．将一滴红墨水分别滴入温度不同的清水中，两杯水扩散的一样快
3、下列说法正确的是（ ）。
A．热值大的燃料完全燃烧，放出的热量一定多；
B．物体的温度不变，它的内能一定不变；
C．物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量；
D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
4、爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然打开
时，随着 “砰”的一声，玉米变成玉米花．下列说法正确的是
A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加
B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加
C．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变
D．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加
5、关于如图所示实验的说法，错误的是
A．试管口出现的白雾是液化的结果
B．该实验基本能反映热机的工作原理
C．木塞冲出的过程机械能转化为内能
D．该实验可以说明做功能改变物体的内能
6、小红想探究水和砂石的吸热性能，取初温相同的水和砂石，分别盛放在规格相同的烧杯
中，用同一盏酒精灯对它们分别加热，同时搅拌水和砂石，使之受热均匀。在相同加热时间内，比较它们温度升高的情况。
（1）除以上条件外，还要求水和砂石的质量 （选填“相等”或“不相等”）；
（2）某一时刻，温度计的示数如图所示，此时温度为 ℃；
（3）通过实验发现，在相同加热时间内，水升高的温度比砂石的小，说明 的吸热
性能更好；
（4）由此可以解释沿海地区比沙漠地区昼夜温差 的现象。
7、食物也是一种“燃料”，释放化学能的过程不断地发生在人体内，提供细胞组织所需的
能量。人体摄入的能量（营养师常称之为热量）过多或过少，都有损于健康。
（1）某种油炸食品，每100g可提供的能量约为1.26×106J，假设这些能量全部被质量
为 5kg、温度为 25℃的水吸收，可使这些水的温度升高到多少摄氏度？[c ＝
水
4.2×103J/（kg•℃）]
（2）如果上述这些能量全部用于克服重力做功，则能把多少千克的物体提升10m？（g
取10N/kg）
8、为了探究“不同物质的吸热能力”，在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的
两种液体A、B，并且用相同的装置加热，如图甲所示。
（1）实验中，可以通过比较 （选填“升高的温度”或“加热时间”）
来反映两种液体吸收热量的多少；
（2）加热到4min时，液体B的温度如图乙所示，此时温度计示数是 ℃；
（3）冬天，如果你想自制暖手袋，应选液体 （选填“A”或“B”）作为供暖物
质，其效果更佳；
（4）上述实验中，主要用到的科学探究方法有转换法和 法。
