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重难点09中华人民共和国的成立和巩固、社会主义制度的建立与社会主义建设的探索(原卷版)_8历史中考复习_2023年中考复习资料_专项复习

  • 2026-06-01 00:07:33 2026-05-31 23:58:00

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重难点09中华人民共和国的成立和巩固、社会主义制度的建立与社会主义建设的探索(原卷版)_8历史中考复习_2023年中考复习资料_专项复习
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重难点 09 中华人民共和国的成立和巩固 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 专题概括 中华人民共和国的成立,开创了中国历史的新纪元。经过近代以来一百多年的奋斗,中国人民终于赢 得了民族独立,真正成为国家的主人。 中华人民共和国成立时,面临着严峻的内外形势:外部有美国等西方国家的封锁和威胁;内部由于多年 战乱,经济残破,困难重重。中国共产党领导中国人民,进行抗美援朝战争,开展土地改革运动,巩固新 生的人民共和国,为大规模的经济建设铺平了道路。 1953—1957年底,我国实施第一个五年计划,集中力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的 初步基础,中国的社会主义工业化建设开始起步,并取得了巨大成就。1954年9月,第一届全国人民代表 大会在北京召开,我国民主政治建设也顺利进行,确立了人民代表大会制度。1956年底,我国完成对农业、 手工业和资本主义工商业的社会主义改造。社会主义基本制度得以建立,中国进入社会主义初级阶段。 阶段特征 一.中华人民共和国的成立和巩固二.社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 备考分析 近年来,本考点的考查趋向于历史解释(第一届政治协商会议、开国大典、西藏和平解放、抗美援朝 战争、土地改革、一五计划、第一届全国人民代表大会、三大改造、中共八大、大跃进、人民公社化运动、 文化大革命)、家国情怀(新中国成立的意义、抗美援朝战争的胜利、土地改革的影响、人民代表大会制 度、英雄模范人物)。时空线索 知识建构重难点解析 一.讲述开国大典,认识新中国成立的意义。 1.筹建新中国:第一届中国人民政治协商会议召开。 (1)时间:1949年9月 (2)地点:北平 (3)与会代表:中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以 及海外华侨等。 (4)中心议题:讨论成立新中国的问题 (5)内容: ①决定成立中华人民共和国,通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。 ②选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、 高岗为副主席。 ③决定改北平为北京,作为新中国的首都;以《义勇军进行曲》为代国歌;以五星红旗为国旗;采用公元 纪年。 ④决定建立人民英雄纪念碑。(“三年以来”即1946—1949年人民解放战争时期;“三十年以来”即 1919—1949年新民主主义革命时期;“上溯到一千八百四十年”即1840—1949年鸦片战争到新中国成立, 民主革命时期) (5)意义: ①政协暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权。 ②初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。③为新中国的成立作了重要的准备工作。 (7)主要职能:政治协商、民主监督、参政议政。 2.开国大典:新中国成立 (1)时间:1949年10月1日(“国庆节”来历) (2)地点:天安门城楼、广场 (3)意义:标志着中华人民共和国成立。 4.新中国成立的历史意义: (1)国内意义:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。推翻了帝国主义、封建主义和官僚资 本主义 的统治,中国真正成为独立自主的国家。中国人民从此站立起来,成为新国家、新社会的主人。 同时标志着中国共产党开始从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,变为领导人民掌握全国政权、进行社 会主义革命和建设并长期执政的党。 (2)国际意义:新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫 人民争取解放的斗争。 备考点拨:1.《共同纲领》起到了临时宪法的作用,而不是宪法的作用。 2.开国大典标志着中国进入了新民主主义社会,但社会主义制度尚未建立。 3.1949年,中华人民共和国成立,是新民主主义革命的胜利,不是社会主义革命的胜利。社会主义革命胜 利的标志是三大改造的完成。 二.认识抗美援朝、保家卫国的正义性。备考点拨:从中国历史的角度看,抗美援朝战争的胜利与土地改革的开展都有利于新生人民政权的巩固; 从中美关系的角度看,抗美援朝战争反映的是新中国成立后美国对中国的敌视与对抗。 三.了解土地改革运动。 备考点拨:1950—1952年的土地改革是在新解放区范围内推行,而不是全国。结束中国封建君主专制(封 建帝制)的是辛亥革命;结束中国封建土地制度的是1952年完成的土地改革。 四.了解“一五计划”和“三大改造“,知道中国1956年进入社会主义初级阶段。备考点拨:1.中国“一五计划”是优先发展重工业,不是片面发展重工业。 2.“一五计划”完成,标志着我国向社会主义工业化迈进,而不是完成了社会主义工业化。 3. 新中国成立只是改变了中国半殖民地半封建社会的性质,并没有使中国走上社会主义道路;三大改造 的完成标志着社会主义制度的建立。 五.了解人民代表大会制度和政治协商会议制度,知道中国特色社会主义的民主政治。备考点拨:我国第一部社会主义类型的宪法是《中华人民共和国宪法》,而非《共同纲领》(只是临时宪 法)。 六.知道“大跃进”和人民公社化运动的失误,了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表 的广大干部群众艰苦奋斗的精神。 备考点拨:中共八大是中国探索符合本国国情和社会主义建设的良好开端。英雄模范人物:都是社会主义 建设探索时期的代表人物;都为我国社会主义建设作出了巨大贡献;他们身上体现出的爱国主义、艰苦奋 斗和一心为民的精神值得我们去学习,他们被誉为“共和国的脊梁”。 七.了解文化大革命的严重危害及主要教训。备考点拨:“文化大革命”期间,我国取得了一些科技成就,但这绝不是“文化大革命”的成果。 知识拓展 1.中国近现代重要开端的历史事件 2.新中国成立后土地改革与解放战争时期土地改革的比较3.封建土地所有制和农民土地所有制的异同 4.土地改革与家庭联产承包责任制对比 5.中国封建社会的瓦解 6.三次历史巨变7.工业化的比较 8.中国近现代史上改变我国社会性质的事件,简要地说明每次变化的主要原因A 命题趋势:中华人民共和国的成立和巩固 难度:★★ 建议用时:30分钟 1.1949年9月,作为特别邀请的天津代表——织布工人董和亭参加了北京的一次会议。这次会议的主题 是( ) A.争取西藏和平解放 B.筹备建立新政权 C.废除封建土地制度 D.优先发展重工业 2.人民英雄纪念碑碑身正面的题词是“人民英雄永垂不朽”,底座上的十幅浮雕(如金田起义、武昌起 义、南昌起义、胜利渡长江等)反映的史实见证了中国近代民主革命的历程。建立此碑的意义在于( ) A.开辟了中国历史的新纪元 B.庆祝中华人民共和国的成立 C.缅怀革命先烈,传承英雄精神,珍惜美好生活 D.宣告中华民族以独立姿态屹立于世界民族之林 3.1949年中央人民广播电台在某一活动现场直播道:“国旗已经上升到旗杆的尖顶,开始在人民首都的万里晴空迎风招展。我们的国旗——五星红旗将永远飘扬在人民共和国的大地上。”这一现场直播见证了 ( ) A.中华民国的成立 B.中国共产党的诞生 C.中国人民政协第一届会议的召开 D.中华人民共和国的成立 4.习近平总书记指出:中华人民共和国的诞生,使亿万中国人民成了国家、社会和自己命运的主人。中 国人民满怀豪情地开始了实现国家富强、民族振兴的伟大征程。材料旨在强调新中国的成立( ) A.使中国人民从此站起来了 B.壮大了世界社会主义民主力量 C.彻底摧毁了封建土地制度 D.使中国进入社会主义初级阶段 5.“西藏和平解放时期,国际关系复杂,美、英、印等国插手其中,企图把西藏从中国分离出去。中国 共产党审时度势,采取灵活多样的外交策略一一化解。来自印度、美国、英国等的阻力,西藏和平解放事 业得以顺利完成。”材料旨在说明西藏和平解放( ) A.捍卫了国家主权和领土完整 B.提高了国家地位和国际影响 C.促进了西藏经济和社会发展 D.顺应了国际和历史发展潮流 6.下图反映了1950年不同时期中央财政预算支出的占比情况。这一调整主要是由于( ) A.准备实现全国的解放 B.新民主主义革命胜利 C.抗美援朝战争的爆发 D.国民经济恢复的任务完成 7.“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江……首先对东北不利,整个东北边防军将被吸引住,南满电力将被 控制。”此话表明中国人民志愿军出兵朝鲜的原因是( ) A.促进西藏解放 B.提升中国的国际地位 C.为了保家卫国 D.防止朝鲜战争的爆发 8.抗美援朝战争中,英勇的志愿军将士们以高度的爱国主义和革命英雄主义精神,谱写了无数可歌可泣 的英雄壮歌,邱少云就是其中的一个典型代表。记者对其事迹进行报道,下面最合适的题目是( )A.《学习雷锋好榜样》 B.《烈火中的永生》 C.《铁人精神永放光芒》 D.《县委书记的好榜样》 9.如图为红色文物“一面布满381个弹孔的红旗”,曾高高飘扬在上甘岭阵地,上写:英勇前进,将红旗 插到解放的阵地上。它生动诠释了( ) A.革命英雄主义精神 B.敢为人先首创精神 C.艰苦创业奋斗精神 D.执政为民奉献精神 10.抗美援朝战争是新生的中华人民共和国提前举行的成人礼。从此,这个曾经的半殖民地国家和人民知 道了自己的力量,建立起平视对方的心态,也学会了与强权国家打交道的本领。材料意在强调抗美援朝战 争( ) A.改变了中国的落后面貌 B.提升了中国人民的自信 C.提高了中国的国际地位 D.打破了西方的对华封锁 11.下面是新中国成立初期对新解放区土地占有情况的调查统计表。此表最适宜评述土地改革的( ) 项目 地主、富农 贫农、雇农 占农户总数 不足7% 57%以上 占有耕地总数 50%以上 14% A.背景 B.时间 C.过程 D.结果 12.为深入学习和研究土地改革运动,新营中学八年级(5)班同学们搜集到了下列资料,其中最有价值 的是( ) A.以土地改革为题材的电影《辽远的农村》 B.亲历土地改革运动的老人写成的回忆录 C.从互联网检索获取的土地改革运动的评论 D.市博物馆保存的土地改革运动的档案 13.《中华人民共和国土地改革法》规定:“没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中的多余房屋。但地主的其他财产不予没收……地主兼营的工商业及其直接用于经营工商业的土地和财产,不 得没收。”由此可见,土地改革的根本目的是( ) A.消灭地主阶级,清算其历史罪行 B.使农民翻身,成为土地的主人 C.有限保护地主,防止社会暴乱 D.促进经济恢复发展,巩固新生政权 14.20世纪50年代初,分到土地的农民欢天喜地地说:“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在都是 我们的了,”“分了地,出了气,见了天。”材料表明这次改革( ) ①得到了农民的拥护 ②使农民获得了解放 ③废除了封建剥削的土地所有制 ④废除了土地私有制 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ 15.下列事件反映出的共同主题是( ) 西藏和平解放 土地改革 抗美援朝 A.恢复发展经济 B.解放生产力 C.巩固新生政权 D.抵抗外来侵略 16.一个统一、富强、民主的中国,是中华人民共和国给所有中国人的承诺。为了巩固新生的政权,我国 采取了一系列措施。阅读下列材料,回答问题。 材料一 归队五星旗下,齐声义勇军歌。新的国名定了,中华人民共和国……今年一九四九,中华采用公 元。辽金元明清帝,帝京此地千年。是人民的首都,今朝还我河山…… ——黄炎培《天安门歌》 材料二 中国《人民日报》社论:前程无限光辉的中华人民共和国已经诞生,四万万七千五百万中国人民 开始自己当权管理国家,我们这个古老的东方民族揭开了历史的新的巨册。波兰华沙《人民论坛报》社论: 这在资本主义和帝国主义阵线上又打开了一个缺口;中国人民的胜利,是本世纪苏维埃十月革命和消灭希 特勒法西斯主义之后最伟大事件。 材料三 时间 开展地区 涉及人口 主要意义 1950——1952年冬 新解放区 3亿多人 消灭了封建剥削制度 材料四 在一场残酷的战争中,志愿军涌现出30多万英雄模范和功臣,他们可歌可泣的英雄事迹汇成强大的民族凝聚力。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的分量。通过这 场战争,人民军队建设向国防现代化方向迈出一大步。——中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 (1)写出材料一中涉及的与中华人民共和国相关的内容。 (2)根据材料二,指出报纸社论所评论的历史事件。华沙《人民论坛报》是从什么角度评论这一历史事件 的? (3)根据材料三并结合所学知识指出,表格的内容反映的是哪一历史事件。除了图表资料外,还可以通过 哪些类型的资料呈现这一时段的历史变迁?(举出两种类型) (4)根据材料四,概括抗美援朝战争胜利的伟大意义。 (5)综合上述材料并结合所学知识,总结这一时期中国历史发展的主题。 B 命题趋势:社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 难度:★★★ 建议用时:60分钟 1.1950年,我国的出口产品中农副产品及其加工产品所占比重为90.7%,1952年为82.2%;在出口的工业 品中,初级产品也占绝大部分。这种状况反映了当时我国( ) A.工业基础非常薄弱 B.打破了西方经济封锁 C.国民经济得到恢复 D.人民政权得到了巩固 2.如图漫画《敬祝进步》,骑自行车身着“1953”工作服的劳动者,将写着“第一个五年计划”的接力 棒,交给骑摩托车身着“1954”工作服的劳动者。该漫画反映( )A.建设社会主义工业化的信心 B.封建土地制度废除后的喜悦 C.人民解放战争在全国的胜利 D.家庭联产承包责任制的实行 3.纪录片《百炼成钢》中说道:“1953到1957年,五年间所取得的成就远超旧中国的一百年,新中国迅 速从废墟上站起来了。”对此理解准确的是,“一五”计划的实施( ) A.使中国真正成为独立自主的国家 B.宣告新民主主义革命取得伟大胜利 C.使中国迅速实现了国家的工业化 D.使中国开始向社会主义工业化迈进 4.1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开(下图),这标志着我国( ) A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.开始进入社会主义初级阶段 C.根本政治制度由此确立 D.完成指导思想上的拨乱反正 5.宪法是国家的根本法。新中国成立后,我国民主法治建设走上了快速发展的道路。1954年《中华人民 共和国宪法》颁布前,曾有上亿人民参加讨论,提出上百万条修改和补充意见。这表明宪法( ) A.完善了社会主义民主 B.体现了广大人民的意志 C.落实了人民民主原则 D.进行了全国范围的普选6.我国对农业进行社会主义改造采取的方式是( ) A.成立生产合作社 B.公私合营 C.没收土地 D.地主土地所有制 7.农业合作化和土地改革最大的区别在于是否( ) A.受到农民的欢迎 B.对所有制进行了改变 C.促进了农业生产的增长 D.改善了农民的生产、生活状况 8.下边两幅图片展示了中华人民共和国成立后我国进行的两次农业改造。这两大举措起到的共同作用是 ( ) A.促进农业迅速发展 B.废除封建剥削制度 C.公有制得到了巩固 D.彻底消灭地主阶级 9.北京同仁堂创办于1669年,是中国中药名牌老店。新中国成立后,通过社会主义改造,同仁堂在生产、 销售、开发等方面都有进一步发展。国家对同仁堂的改造形式是( ) A.强制没收 B.互助合作 C.赎买政策 D.公私合营 10.1956年底,全国96.3%的农户参加了农业合作社,91.7%的个体手工业者参加了手工业合作社,99%的 资本主义工商业实现了全行业的公私合营。这表明我国( ) A.实行了农民土地所有制 B.实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 C.发动了人民公社化运动 D.实现了社会主义工业化 11.1958年,中共八大二次会议提出下图所示的总路线。这一总路线的实施( ) A.使市场呈现出了繁荣的新面貌 B.推动了我国社会主义制度确立 C.改变了我国经济落后的旧面貌 D.使我国国民经济发生严重困难12.从“大跃进”和人民公社化运动中,应吸取的教训有( ) ①经济建设要遵循客观规律 ②坚持多快好省的建设社会主义 ③经济建设要立足于本国国情 ④经济建设不要急于求成 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 13.时空观念是历史学科的核心素养之一。下列时间轴反映了新中国成立后的一段历史,其中④ 处出现 的标语口号是( ) A.“当家作主” B.“以阶级斗争为纲” C.“以钢为纲” D.“人有多大胆,地有多大产” 14.下面是1967年、1968年我国国民经济发展情况的部分统计数据。从表格中可得出的结论是“文化大 革命”导致( ) 年份 工农业总产值 国家财政总收入 1967年 比上年下降9.6% 比上年下降24.9% 1968年 比上年下降4.2% 比上年下降13.9% A.民主法制遭到破坏 B.国民经济遭受巨大损失 C.全国人口急剧下降 D.教育文化事业遭受摧残 15.“我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础,很大一部分是这个期间(指1956年至1966年)建 设起来的……”下列属于这一时期建设成就的是( ) A.我国培育成功籼型杂交水稻 B.修建了兰新、兰青、包兰等铁路 C.成功发射第一颗人造地球卫星 D.成功爆炸第一颗氢弹 16.阅读材料,回答问题。 材料一 “工业化这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷生活 的基本保证,因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。 ——1953年1月1日《人民日报》社论 材料二 集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业轻 工业、农业和商业;相应地培养建设人才。 材料三 1954年,在某次会议上制定了《中华人民共和国宪法》。宪法规定:我国坚持人民民主专政,坚 持社会主义道路;中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。从而确立了我国的根本政治制度。 (1)70年前为实现全国人民的工业化理想党和政府采取了什么举措?有何意义? (2)请举出第一个五年计划在工业方面所取得的两项建设成就。 (3)1954年《中华人民共和国宪法》确立的我国的根本政治制度是什么?这部宪法的性质是什么? 17.阅读下列材料,完成探究活动。 材料一 如下图所示 材料二 改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务,现在在我国已经基本完 成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题,现在已经解决了。 ——刘少奇 (1)材料一中图一的出现与什么事件有关?主要方式是什么? (2)图二的出现与什么事件有关?此事件出现的目的是什么?在图二所反映的事件中,党和国家所采用的 主要方式是什么?(3)上述材料反映了我国历史上的什么事件?该事件完成什么时间? (4)材料二中“这个极其复杂和困难的历史任务”的完成有何意义? 18.八年级(1)班同学展开了以“社会主义道路的探索”为主题的探究性学习,请你也参加进来。 【制度确立】 (1)上述三幅图片反映的是哪一历史事件?这一事件后,中国进入了什么社会阶段? 【探索失误】 (2)图4中的“总路线”提出于何时? “总路线”提出后不久,我国工农业生产出现了哪些重大失误?出 现这些失误的原因有哪些?(3)图5中的“文化大革命”结束的标志是什么?列举“文化大革命”时期,我国仍取得的一项科技成就。 【活动总结】 (4)谈一谈在社会主义道路的探索中给你的启示与教训。