当前位置:首页>文档>专题08一元一次不等式(组)及其应用(10个高频考点)(强化训练)(全国通用)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2023年中考复习资料_专项复习

专题08一元一次不等式(组)及其应用(10个高频考点)(强化训练)(全国通用)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2023年中考复习资料_专项复习

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专题08一元一次不等式(组)及其应用(10个高频考点)(强化训练)(全国通用)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2023年中考复习资料_专项复习
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docx
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专题08 一元一次不等式(组)及其应用(10个高频考点)(强化训练) 【考点1 不等式的相关定义】 1.(2022·河北·模拟预测)下面列出的不等式中,正确的是( ) A.“m不是负数”表示为m>0 B.“m不大于5”表示为m<5 C.“n与4的差是正数”表示为n−4>0 D.“n不等于4”表示为n>4 2.(2022·四川绵阳·三模)下列不等式组为一元一次不等式组的是( ) A.¿ B.¿ C.¿ D.¿ 3.(2022·河南·模拟预测)写出一个解集为x≥1的一元一次不等式:_____________. 4.(2022·甘肃·民勤县第六中学一模)当 ______时,不等式 是关于 的一元一次不等 k= (k−2)xk2−3+2>0 x 式. 5.(2022·黑龙江绥化·一模)已知 是关于x的一元一次不等式,求k的值以及不等 (k+3)x|k|−2+5y,则3−5x______3−5 y(填“>”或“=”或“<”). 9.(2022·江苏·南京师范大学附属中学树人学校二模)根据不等式的性质:若x−y>0,则x>y;若 n−1 n−2 x−y<0,则x<y.利用上述方法证明:若n<0,则 > . n n−1 10.(2022·江苏苏州·模拟预测)如果关于x的不等式(2a−b)x+a−5b>0的解集为x<1. (1)请用含b的式子表示a; (2)求关于x的不等式ax>b的解集. 【考点3 不等式的解集】 11.(2022·广东·揭阳市实验中学模拟预测)已知x=1是不等式(x﹣5)(ax﹣3a+2)≤0的解,且x=4 不是这个不等式的解,则a的取值范围是( ) A.a<﹣2 B.a≤1 C.﹣2<a≤1 D.﹣2≤a≤112.(2022·黑龙江齐齐哈尔·二模)下列说法错误的是( ) A.不等式x−3>2的解集是x>5 B.不等式x<3的整数解有无数个 C.不等式x+3<3的整数解是0 D.x=0是不等式2x<3的一个解 2 13.(2022·福建省福州屏东中学二模)已知关于x的不等式(a﹣1)x>2的解集为x< ,则a的取值 a−1 范围是( ) A.a<1 B.a>1 C.a<0 D.a>0 14.(2022·河北·青龙满族自治县教师发展中心三模)已知mm B.x3 19.(2022·宁夏银川·一模)如图所示,直线l经过第二,三,四象限,l的解析式是y=(m−2)x+n,则m 的取值范围则数轴上表示为( )A. B. C. D. 20.(2022·河北保定·一模)不等式2x−1<4(x+1)的解集表示在如图所示的数轴上,则阴影部分盖住的 数是( ) A.−1 B.−2 C.−1.5 D.−2.5 【考点5 解一元一次不等式(组)】 x 21.(2022·江苏·扬州中学教育集团树人学校二模)已知关于x的不等式 <7的解也是不等式 a 2x−7a a > −1的解,则常数a的取值范围是_____. 5 2 22.(2022·河南·一模)对于有理数m,我们规定[m]表示不大于m的最大整数,例如:[1,2]=1,[3]=3, x+2 [−2.5]=−3,若[ ]=−5,则整数x的取值是__________. 3 23.(2022·湖北·武汉市新洲区阳逻街第一初级中学三模)解不等式组¿,请按下列步骤完成解答: (1)解不等式①,得___________; (2)解不等式②,得___________; (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;(4)原不等式组的解集为___________. 24.(2022·湖南常德·一模)解不等式组¿,并把解集在数轴上表示出来. 25.(2022·宁夏·银川外国语实验学校一模)解不等式组¿,并在所给的数轴上表示其解集 【考点6 一元一次不等式(组)的整数解】 26.(2022·河南·模拟预测)关于x的不等式组¿的整数解有4个,则a的取值范围是( ) A.6<a<7 B.6<a≤7 C.6≤a≤7 D.6≤a<7 27.(2022·广东·东莞市万江第三中学三模)如果关于x的不等式组¿的整数解仅有1,2,那么适合这个不 等式组的整数a,b组成的有序数对(a,b)共有( )个 A.1 B.2 C.4 D.6 28.(2022·江苏·扬州市邗江区梅苑双语学校模拟预测)使得关于x的不等式组¿有且只有4个整数解,且 关于x的一元二次方程 有实数根的所有整数a的值之和为( ) (a−5)x2+4x+1=0 A.35 B.30 C.26 D.21 29.(2022·云南·昆明八中模拟预测)已知关于x的不等式组¿恰有4个整数解,则m的取值范围为( ) 7 15 7 15 7 15 7 15 A. p 【考点9 由实际问她抽象出一元一次不等式(组)】 41.(2022·浙江杭州·模拟预测)小明要制作一个长方形的相片框架,这个框架的长为25cm,面积不小于500cm2,则宽的长度xcm应满足的不等式组为( ) A.¿ B.¿ C.¿ D.¿ 42.(2022·天津市东丽中学模拟预测)某种商品的进价为80元,出售时标价为120元,后来由于该商品 积压,商店准备打折出售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打几折?如果将该商品打x折销售,则下 列不等式中能正确表示该商店的促销方式的是( ) A.120x≥80×5% B.120x﹣80≥80×5% x x C.120× ≥80×5% D.120× ﹣80≥80×5% 10 10 43.(2022·山东省临邑县宿安中学模拟预测)北京2022冬奥会吉样物“冰墩墩”和“雪容融”受到大家 的喜爱,某网店出售这两种吉祥物礼品,借价如图所示.小明妈妈一共买10件礼品,总共花费不超过900 元,如果设购买冰墩墩礼品x件,则能够得到的不等式是( ) A.100x+80(10−x)>900 B.100x+80(10−x)<900 C.100x+80(10−x)≥900 D.100x+80(10−x)≤900 44.(2022·广东深圳·三模)每年的6月5日为世界环境日.中国生态环境部将“共建清洁美丽世界”作为 今年环境日的主题,旨在促进全社会增强生态环境保护意识,投身生态文明建设.某校学生会积极响应国 家号召,组织七年级和八年级共100名同学参加环保活动,七年级学生平均每人收集15个废弃塑料瓶,八 年级学生平均每人收集20个废弃塑料瓶.为了保证所收集的塑料瓶总数不少于1800个,至少需要多少名 八年级学生参加活动?设参加活动的八年级学生x名,由题意得( ) A.15x+20(100﹣x)≥1800 B.15x+20(100﹣x)>1800 C.20x+15(100﹣x)≥1800 D.20x+15(100﹣x)≤1800 45.(2022·福建三明·三模)某运输公司要将200吨的货物运往某地,准备用A,B两种型号的汽车共12 辆参与运货.已知A型汽车每辆可装货物20吨,B型汽车每辆可装货物15吨.在每辆汽车不超载的情况 下,要把这200吨货物一次性装运完成,至少要安排几辆A型汽车?设安排x辆A型货车参与运货,可得 不等式为______. 【考点10 一元一次不等式(组)的应用】 46.(2022·广东·丰顺县东海中学一模)如图,要设计一个长为 15cm,宽为 10cm 的矩形图案,其中有 两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度之比为 5:4,若要使所有彩条所占面积是 50cm2,应如何设计每个彩条的宽度? 47.(2022·黑龙江·虎林市实验中学二模)夏季即将来临,商场准备购进甲、乙两种空调,已知甲种空调 每台进价比乙种空调多500元,用40000元购进甲种空调的数量与用30000元购进乙种空调的数量相同, 请解答下列问题: (1)求甲、乙两种空调每台的进价. (2)若甲种空调每台售价2500元,乙种空调每台售价1800元,商场欲同时购进两种空调20台,且全部售出, 请求出所获利润y(元)与甲种空调x(台)之间的函数关系式. (3)在(2)的条件下,若商场计划用不超过36000元购进空调,且甲种空调至少购进10台,求商场购进多 少台甲种空调所获得的利润最大?最大利润是多少? 48.(2022·安徽六安·模拟预测)为满足顾客的购物需求,某水果店计划购进甲、乙两种水果进行销售. 经了解,购进2千克甲水果和3千克乙水果共需23元,购进3千克甲水果和1千克乙水果共需17元,已知 甲,乙两种水果的售价分别为6元/千克和10元/千克. (1)求甲、乙两种水果的进价分别是多少? (2)若水果店购进这两种水果共200千克,其中甲种水果的重量不低于乙种水果重量的1.5倍,则水果店应 如何进货才能获得最大利润,最大利润是多少? 49.(2022·陕西西安·模拟预测)有长为30米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为10米),围成中 间隔有一道篱笆(平行于AB)的矩形花圃,设花圃的一边AB为x米. (1)如果要围成面积为63平方米的花圃,那么AB的长是多少米? (2)能围成面积为78平方米的花圃吗?若能,求出AB的长,若不能,请说明理由. 50.(2022·陕西·西北轻工业学院附中三模)小敏和小强到某厂参加社会实践,该厂用白板纸做包装盒, 设计每张白板纸裁成盒身3个或者盒盖5个,且一个盒身和两个盒盖恰好能做成一个包装盒,设裁成盒身 的白板纸有x张,回答下列问题. (1)若有11张白板纸.①请完成如表; x张白板纸裁成盒身 张白板纸裁成盒盖 盒身的个 0 数 盒盖的个 0 数 ②求最多可做几个包装盒; (2)若仓库中已有4个盒身,3个盒盖和23张白板纸,现把白板纸分成两部分,一部分裁成盒身,一部分裁 成盒盖.当盒身与盒盖全部配套用完时,可做多少个包装盒? (3)若有n张白板纸(70≤n≤80),先把一张白板纸适当套裁出3个盒身和1个盒盖,余下白板纸分成两 部分,一部分裁成盒身,一部分裁成盒盖.当盒身与盒盖全部配套用完时,求n的值.