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专题 05 中国对外关系与人类命运共同体
（试题分值：100分 测试时间：60分钟）
一、选择题（共25小题，满分50分，每小题2分）
1．《资治通鉴》记载：“张骞以郎应募……留（月氏）岁余，竟不能得月氏要领，乃还”，张骞此次出
使的成果是（ ）
A．使汉朝了解到西域情况 B．到达欧洲的大秦
C．联合了大月氏夹击匈奴 D．开通了海上丝路
2．历史学习强调“论从史出，史论结合”。下面表格列出的史实能够证明（ ）
时期 史实
西汉 公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，管辖西域36国
东汉 东汉明帝时，派班超出使西域，班超长期留守西域，经营西域30多年
A．新疆地区自古以来就是我国的领土 B．西藏地区自古以来就是我国的领土
C．东汉时西域开始正式归属中央政权 D．汉武帝时就对西域进行了有效管辖
3．如图是敦煌壁画（部分）张骞拜别汉武帝出使西域图。对此解读正确的是（ ）
A．此行目的是联络大月氏夹击鲜卑 B．为后来丝绸之路的开辟创造条件
C．取得了漠北战役的胜利击败匈奴 D．使汉朝了解了西欧地区具体情况
4．2014年3月27日，国家主席习近平27日在巴黎联合国教科文组织总部发表演讲中指出“中国唐代口口
西行取经，历尽磨难，体现的是中国人学习域外文化的坚韧精神。根据他的故事演绎的神话小说《西游
记》，我想大家都知道。”“口口”处的人物应是（ ）
A．鉴真 B．玄奘 C．宋璟 D．黄巢
5．唐朝诗人韦庄在《送日本国僧敬龙归》中写道：“扶桑已在渺茫中，家在扶桑东更东。此去与师谁共
到，一船明月一帆风。”这说明了遣唐使（ ）
A．推动了古代日本的社会发展 B．促进了中日两国的共同发展
C．促进了日本封建制度的形成 D．见证了中日两国的友好往来
6．如表列出了部分外国人在唐朝的做官情况，这一材料可以用来研究唐朝（ ）
国籍 日本 新罗 印度 波斯
姓名 兆衡 崔致远 瞿昙罗 骆元光
官职 秘书监 翰林学士 太史 节度使
A．发达的商业贸易 B．包容开放的政治C．和睦的民族关系 D．等级森严的社会
7．文物是历史的印证，是人类历史发展过程中遗留下来的宝贵遗产。如图文物出土于唐朝墓葬，这些文
物印证了（ ）
A．唐朝时，中原和少数民族地区之间交流频繁
B．唐朝时，遣唐使来中国学习先进文化
C．唐朝时，中国与阿拉伯、欧洲和非洲地区都有交往
D．唐朝时，中国与新罗交往密切
8．近十几年来，考古学家在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱
币。这些考古发现证实了（ ）
A．张骞出使西域 B．甘英到达波斯湾
C．海上丝绸之路的存在 D．东南亚是中国版图
9．近几十年来，在我国新疆发现许多汉代的丝织品，在马来西亚挖掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在
印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶罐。这些考古发现证实（ ）
A．汉朝重视海外贸易 B．陆海丝绸之路的存在
C．东西方文化的融合 D．各地经济具有互补性
10．《汉书•地理志》记载某路线“从徐闻（今广东徐闻县）、合浦（广西合浦县）出发，经南海进入马
来半岛、暹罗湾、孟加拉湾，到达印度半岛南部的黄支国和已程不国（今斯里兰卡）。”史料说明汉代
开辟了（ ）
A．陆上丝绸之路 B．海上丝绸之路
C．通往西域的道路 D．通往夷洲的道路
11．据统计，明朝永乐年间，新建和改建约二千艘海船，其中每只宝船造价约五六千银两，船上装载的各
种赏赐物品花费很大。为了保证造船质量的精良，明成祖不惜“支动天下一十三省的钱粮”。这说明郑
和下西洋（ ）
A．宝船的造船技术世界领先 B．促进了造船技术的提升
C．给明朝政府造成财政负担 D．以宣扬国威为主要目的
12．郑和下西洋的船队在装备、技术等方面都远远领先于西欧的远洋航行，但其目的并非追求经济利益，
而是宣扬国威。这一现象出现的根源是（ ）
A．自然经济占据主导地位 B．封建皇帝目光短浅
C．国内保守势力反对阻扰 D．航行活动缺乏资金13．如表的两段材料可相互印证的是，明朝时期（ ）
材料 来源
大明皇帝遣太监郑和、王贵通等昭告于佛世尊曰：……谨 《布施锡兰山佛寺碑》碑文
以金银、织金……灯烛等物，布施佛寺，以充供养。 （部分）
中使郑和偕行人泛海至其（锡兰）国。赍金银供器、彩妆 [明]严从简《殊域周咨录》
织金宝幡，布施于其寺。赏赐国主亚烈苦柰儿，诏谕之。
A．对外交流频繁 B．布施金银、织金于佛寺
C．重视佛教传播 D．郑和下西洋宣扬了国威
14．林则徐在广州禁烟时，广州城乡百姓纷纷响应，或收缴烟膏烟具，或检举鸦片贩子；虎门群众自觉组
织起来，一发现走私鸦片的商船，立即遍吹螺号，集合渔船，前后纵火，将其烧毁。由此可见，林则徐
能够取得禁烟斗争胜利的原因是（ ）
A．全国各地的响应 B．道光帝的高度信任
C．人民群众的支持 D．林则徐的态度坚定
15．有学者认为，鸦片战争以来，中国与世界的互动经历了被迫融入世界、主动融入世界、与世界相互影
响和相互适应等三个阶段。其中“被迫融入世界”阶段始于（ ）
A．开放五口通商 B．开展虎门销烟
C．创办新式学堂 D．组建新式海军
16．历史学习要学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是（ ）
A．英国以“亚罗号事件”为借口发动了第二次鸦片战争
B．1858年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津
C．第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深
D．《北京条约》承认《天津条约》有效外，又增开天津为商埠
17．中国同盟会会员谢缵泰曾为如图配诗：沉沉酣睡我中华，哪知爱国即爱家；国民知醒宜今醒，莫待土
分裂似瓜。这反映了（ ）A．中华民族团结反帝的局面已经形成 B．有识之士呼吁民族觉醒的爱国之情
C．中国完全沦为半殖民地半封建社会 D．帝国主义暂时放松了对中国的侵略
18．纪念是为了铭记我们民族的悲壮。与如图所示纪念活动相关的历史人物是（ ）
A．林则徐 B．邓世昌 C．洪秀全 D．关天培
19．会议的成就表明帝国主义任意摆布亚非人民的时代已经一去不复返了，亚非国家已作为一支新兴的政
治力量登上国际舞台。会议的成就是指（ ）
A．非暴力不合作运动 B．万隆精神
C．和平共处五项原则 D．不结盟运动成立
20．1955年，29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆会议，由此诞生了
“万隆精神”，这次会议（ ）
A．增强了亚非地区的经济实力 B．提高了亚非国家的自信
C．标志着世界殖民体系的瓦解 D．消除了亚非国家的差异
21．孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”。与
该思想最吻合的新中国外交智慧是（ ）
A．反对霸权主义 B．不结盟政策C．独立自主的外交政策 D．“求同存异”方针
22．如图为北京2014年APEC会标，会标设计象征世界的多元美好和开放包容。13年前，中国曾首次在
哪里举办了APEC会议（ ）
A．南京 B．深圳 C．上海 D．厦门
23．如图是1949﹣2008年中国与外国建交情况曲线图。图中显示了新中国成立后外交史上出现过三次建交
高潮。三次建交高峰出现的根本原因是（ ）
A．对外开放政策的作用 B．中国综合国力增强
C．中美关系开始走向正常化 D．坚持独立自主的和平外交政策
24．这张照片不仅被世界各国媒体竞相刊载，还获得普利策新闻摄影大奖。照片中乔冠华潇洒自信的笑容
一度被评价为“震碎了联合国议事大厅的玻璃”，其原因可能是（ ）
A．中国成功加入世界贸易组织 B．新中国的成立
C．中国恢复在联合国的合法席位 D．中国成功获得2008年奥运会的举办权
25．1972年访华，与毛泽东进行会面的美国总统是（ ）
A．华盛顿 B．罗斯福 C．杜鲁门 D．尼克松
二．材料题（共3小题，满分50分）
26．（14分）习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反
响。阅读下列材料，回答问题。
材料一材料二 沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、
瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三 在2014年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则
把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
（1）材料一所示路线是历史上著名的丝绸之路，为开通此路线作出重大贡献的人是谁？（2分）
（2）材料二说明了东西方文明的交流的特点是什么？（2分）
（3）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用？（4分）
（4）根据材料三指出今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？（6分）
27．阅读下列材料，回答问题。
材料一：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理国际关系的
原则。1954年，两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适
用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系中，它们将形成和平和安全
的坚固基础。如今，五项原则早已载入《中华人民共和国宪法》，成为中国独立自主和平外交政策的基
石。
——摘编自统编教材《中国历史》（八年级下册）
材料二：2015 年9月28日上午，习近平总书记登上联合国讲台，发表了题为《携手构建合作共赢新伙
伴，同心打造人类命运共同体》的讲话。这是习近平首次在联合国阐述“人类命运共同体”的理念。他
强调：当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章宗旨和原则，构建以合作共
赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。
（1）根据材料一，结合所学知识，指出和平共处五项原则的提出对我国外交和国际关系发展所起的作
用。（4分）
（2）根据材料二，结合所学知识，指出和平共处五项原则和“人类命运共同体”理念的相通之处。举
例说明，中国是如何打造构建人类命运共同体？（10分）
（3）综合上述材料，谈谈你对当前中国外交活动的认识。（4分）
28．（18分）新中国成立以来，中国外交取得了巨大的成就。阅读下列材料，回答问题。
材料一材料二 1971年10月28日，某社论指出：“美帝国主义企图制造‘两个中国’的阴谋宣告彻底破产，
这是一切维护正义的国家的胜利，是全世界人民的胜利。”
材料三 21世纪以来，中国对稳定世界发展所作的贡献日益显著，中国的大国责任与担当快速增长，
国际影响力日益增强。中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，给出了构建人类命运共
同体，实现共赢共享的中国方案。
——《解构百年大变局之“变”与“局”》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出20世纪50年代外交取得的成就。（4分）
（2）根据材料二，它评论的是哪一历史事件？它有什么影响？（6分）
（3）根据材料三，指出进入21世纪以来，中国面对人类共同问题提出的“中国方案”是什么。（4
分）
（4）纵观新中国外交风云，你认为新中国外交领域不断取得成就得益于哪些因素？（4分）
