当前位置:首页>文档>课时规范练53 生态系统的稳定性、人与环境_高中三年全科资料_高中_高中1_2026版《优化设计》新高考版一轮(生物+数学)_2026优化设计一轮复习(生物)_课后习题

课时规范练53 生态系统的稳定性、人与环境_高中三年全科资料_高中_高中1_2026版《优化设计》新高考版一轮(生物+数学)_2026优化设计一轮复习(生物)_课后习题

  • 2026-06-24 10:38:48 2026-06-24 10:38:48

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课时规范练53 生态系统的稳定性、人与环境_高中三年全科资料_高中_高中1_2026版《优化设计》新高考版一轮(生物+数学)_2026优化设计一轮复习(生物)_课后习题
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6 页
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课时规范练 53 生态系统的稳定性、人与环境 (选择题每小题3分) 必备知识基础练 考点一 生态系统的稳定性 1.(2024·广东汕头调研)下列调节过程不属于反馈调节的是( ) A.害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多,进而抑制害虫种群的增长 B.池塘污染后,水蚤死亡进一步加剧污染,导致更多水蚤死亡 C.血液中CO 增多会刺激呼吸中枢,使CO 大量排出,以维持CO 含量正常 2 2 2 D.寒冷时,促甲状腺激素分泌增多,使甲状腺激素分泌增多 2.(2023·湖北卷)胁迫是指一种显著偏离于生物适宜生活需求的环境条件。水杨酸可以减轻胁迫 对植物的不利影响。在镉的胁迫下,添加适宜浓度的水杨酸可激活苦草体内抗氧化酶系统,降低 丙二醛和H O 含量,有效缓解镉对苦草的氧化胁迫。下列叙述错误的是( ) 2 2 A.水杨酸能缓解H O 对苦草的氧化作用 2 2 B.在胁迫环境下,苦草种群的环境容纳量下降 C.通过生物富集作用,镉能沿食物链传递到更高营养级 D.在镉的胁迫下,苦草能通过自身的调节作用维持稳态 3.(2024·粤港澳大湾区联考)下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是( ) A.戈壁荒漠生态系统的抵抗力稳定性低,但恢复力稳定性高 B.“桑基鱼塘”农业生态系统可实现对能量的多级利用,提高了能量传递效率 C.生态系统中各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定 D.引入外来物种可以增加生态系统的生物种类,是提高生态系统稳定性的最好措施 4.(2024·安徽合肥质检)微水景生态缸改变了传统鱼缸与盆景的单一观赏效果,能在鱼缸中形成一 个稳定的微型生态系统,保证了鱼类、植物等生物的存活,实现“零换水”。下列有关说法错误 的是 ( ) A.放入该生态缸中的不同营养级生物之间的比例要适当 B.微水景生态缸要定期通气,以保证各种生物的正常呼吸 C.生态缸的营养结构比较简单,一般很难长时间维持相对稳定 D.当微水景生态缸达到稳定状态后,各种生物的种群数量均达到K值 考点二 人类活动对生态系统的影响 5.(2024·广东东莞调研)若核电站将含有对海洋环境有害的核污水放入大海,某研究机构计算结果 显示,从排放日起,57天内放射性物质将扩散至太平洋大半个区域。下列说法错误的是( ) A.物质循环具有全球性,因此核污染将会影响全球的水资源安全 B.核污染产生废水无法彻底净化达标,说明人类海水净化处理技术有限 C.核污染将会使海洋生物产生变异,不食用海产品就不会对人类造成伤害 D.核不扩散条约各个国家都应遵守,地球是人类共同的家园 16.(2025·湖南名校联考)生态浮床应用无土栽培的原理,把具有净水作用、观赏性及经济价值的高 等水生植物或经改良驯化后的陆生植物移栽到富营养化水体的水面种植,抑制藻类繁殖,可起到 提高水体透明度、净化水体的作用,从而恢复水体生态功能。如图是某人工生态系统内的生态 浮床示意图。下列相关叙述错误的是( ) A.生态浮床可以抑制藻类生长只因为其减少了藻类对光能的利用 B.生态浮床上的植物吸收了水体中的N和P后可以用于构建生物膜 C.水体释放的H S可能来自微生物对水体中一些有机污染物的分解 2 D.生态浮床上的植物无土栽培吸收无机盐的方式与栽培在土壤中的相同 考点三 生物多样性及其保护 7.(2024·广东六校联考)《庄子·内篇·人间世》中写道:“桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有 用之用,而莫知无用之用也。”生态文明的重要性也蕴含其中。下列叙述错误的是( ) A.“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,体现了生态系统信息传递的功能 B.《韩非子·五蠹》中的“人民众而货财寡,事力劳而供养薄”体现了控制人口增长的重要性 C.“夏三月,川泽不入网罟,以成鱼鳖之长”,保证了水生生物正常的生长繁殖 D.上述庄子的话和“绿水青山就是金山银山”都只能体现保护生物多样性的直接价值 8.(2025·八省联考内蒙古卷)大兴安岭林区某鹿科动物是国家Ⅱ级重点保护野生动物,对维持当地 生物多样性有重要作用。下列保护措施不当的是 ( ) A.建立保护区,对其种群实施易地保护 B.开展当地生态修复,提高环境承载力 C.对受伤个体开展救助并及时放归野外 D.建立生态廊道,防止其种群遗传衰退 关键能力提升练 9.(不定项)(2024·湖南卷)土壤中纤毛虫的动态变化可反映生态环境的变化。某地实施退耕还林 后,10年内不同恢复阶段土壤中纤毛虫物种数情况如图所示。下列叙述错误的是( ) 2A.统计土壤中某种纤毛虫的具体数目可采用目测估计法 B.退耕还林期间纤毛虫多样性及各目的种类数不断增加 C.调查期间土壤纤毛虫丰富度的变化是一种正反馈调节 D.退耕还林提高了纤毛虫的种群密度和生态系统的稳定性 10.(8分)(2023·海南卷)海洋牧场是一种海洋人工生态系统,通过在特定海域投放人工鱼礁等措施, 构建或修复海洋生物生长、繁殖、索饵或避敌所需的场所,以实现海洋生态保护和渔业资源持 续高效产出,是海洋低碳经济的典型代表。回答下列问题。 (1)海洋牧场改善了海洋生物的生存环境,可使某些经济鱼类种群的环境容纳量 ;海洋牧 场实现了渔业资源持续高效产出,这体现了生物多样性的 价值。 (2)人工鱼礁投放海底一段时间后,礁体表面会附着大量的藻类等生物。藻类在生态系统组成成 分中属于 ,能有效降低大气中CO 含量,其主要原因是 2 。 (3)在同一片海域中,投放人工鱼礁的区域和未投放人工鱼礁的区域出现环境差异,从而引起海洋 生物呈现镶嵌分布,这体现出海洋生物群落的 结构。 (4)三亚蜈支洲岛海洋牧场是海南省首个国家级海洋牧场示范区。该牧场某年度重要经济鱼类 (A鱼和B鱼)资源量的三次调查结果如图。据图分析,12月没有调查到A鱼的原因可能与其 的生活习性有关,4月、8月和12月B鱼的平均资源量密度呈 趋势。 (5)三亚蜈支洲岛海洋牧场与邻近海域主要消费者的群落结构指标见下表。与邻近海域相比,该 牧场的生态系统稳定性较高,据表分析其原因是 。 群落结构指标 不同区域 营养级长度(NR) 摄食来源多样性水平(CR) 平均营养级多样性(CD) 三亚蜈支洲岛 7.60 6.36 1.92 3南海中西部 4.91 3.49 1.20 陵水湾 4.66 4.45 1.49 南沙群岛西南部 4.30 3.40 1.00 4参考答案 课时规范练 53 生态系统的稳定性、人与环境 必备知识基础练 1.D 解析 寒冷时,促甲状腺激素分泌增多,使甲状腺激素分泌增多属于激素的分级调节,D项符 合题意。 2.D 解析 水杨酸可激活苦草体内抗氧化酶系统,降低H O 含量,进而缓解H O 对苦草的氧化 2 2 2 2 作用,A项正确;胁迫条件会影响植物的生长、生存和繁殖,从而降低种群的数量和密度,B项正确; 镉可以通过生物富集作用沿食物链传递到更高的营养级,从而对生态系统造成影响,C项正确;胁 迫是指一种显著偏离于生物适宜生活需求的环境条件,在镉胁迫下,植物可能会表现出一定的适 应性和抗胁迫能力,但并不意味着能完全维持稳态,镉胁迫会对苦草的生理和生化过程产生不利 影响,可能导致生长抑制和损伤,D项错误。 3.C 解析 戈壁荒漠生态系统的环境条件恶劣,其抵抗力稳定性和恢复力稳定性都低,A项错误; “桑基鱼塘”农业生态系统可实现对能量的多级利用,大大提高了能量利用率,但不能提高能量传 递效率,B项错误;生态系统中各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定,C 项正确;引入的外来物种有可能成为入侵物种,导致生态系统的稳定性受到破坏,D项错误。 4.D 解析 微水景生态缸中的植物通过光合作用能制造氧气,但是制造的氧气量是有限的,因此 需要定期通气,以保证各种生物的正常呼吸,B项正确;生态缸达到稳定状态后,各生物种群数量保 持相对稳定,但并不一定均能达到K值,D项错误。 5.C 解析 核污染不仅涉及元素本身,重要的是这些元素产生的核辐射可能会使海洋生物产生 变异,因为这种核辐射对人类造成的伤害是不可避免的,即使是在不食用海产品的情况下也是如 此,C项错误。 6.A 解析 生态浮床可以抑制藻类生长的原因主要有两个方面:一是浮床上的植物可以与藻类 争夺无机盐,二是遮蔽光照减少藻类植物对光能的利用,A项错误;生物膜的基本支架是磷脂双分 子层,磷脂除了含C、H、O,还含有P甚至N,所以植物吸收了水体中的N和P后可以用于构建生 物膜,B项正确;H S一般来自有机物的分解,所以图中H S可能来自微生物对水体中一些有机污 2 2 染物的分解,C项正确;无论是从水体中还是从土壤中,根吸收无机盐的方式相同,都是主动运输,D 项正确。 7.D 解析 “银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,体现了生态系统信息传递的功能,其中涉及的 信息属于物理信息,A项正确;《韩非子·五蠹》中的“人民众而货财寡,事力劳而供养薄”体现了 物质生产的有限性和人口增长过快之间的矛盾,体现了控制人口增长的重要性,B项正确;“夏三 月,川泽不入网罟,以成鱼鳖之长”体现了尊重自然的季节规律,可保证水生生物正常的生长繁 殖,C项正确;题干中庄子的话和“绿水青山就是金山银山”都能体现保护生物多样性的直接价 值和间接价值,D项错误。 8.A 解析 建立保护区,对其种群实施就地保护,A项符合题意;开展当地生态修复,提高环境承载 力,增加当地生物多样性,B项不符合题意;对受伤个体开展救助并及时放归野外,可以提高物种多 样性,C项不符合题意;通过建立生态廊道,消除地理隔离,使同一物种的生物能在不同小生境间相 互迁移,有利于提高遗传多样性,D项不符合题意。 5关键能力提升练 9.ABD 解析 利用目测估计法只能确定某种纤毛虫的相对数量,A项错误;分析题图可知,退耕 还林期间纤毛虫的多样性增加,但某些目的种类数会出现波动,如异毛目,B项错误;土壤纤毛虫丰 富度增大,有利于改善生态环境,而生态环境的改善又会进一步增大纤毛虫的丰富度,这是一种正 反馈调节,C项正确;仅根据题干信息,无法得知退耕还林对纤毛虫种群密度的影响,D项错误。 10.答案 (1)增大 直接 (2)生产者 藻类可以吸收CO 进行光合作用,降低大气中CO 含量 2 2 (3)水平 (4)喜温 上升 (5)与邻近海域相比,该牧场的NR、CR和CD均较高,说明其营养结构复杂,生态系统稳定性较高 解析 (1)海洋人工生态系统,通过投放人工鱼礁等措施使海洋生物的生存环境得到改善,有利于 提高其环境容纳量。输出的海洋资源可以食用、观赏,体现了生物多样性的直接价值。(2)藻类 属于生产者,其可以利用CO 进行光合作用,合成有机物,降低大气中CO 的含量。(3)海洋生物呈 2 2 现镶嵌分布,体现了群落的水平结构。(4)通过题图分析,4月、8月能调查到A鱼,12月没调查到 可能与其喜温怕冷发生迁徙有关。4月、8月、12月B鱼平均资源量密度呈上升趋势。 6