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2023 年辽宁省阜新市中考道德与法治真题
一、单项选择题（本题共25道小题，每小题1分，共25分）
1. 青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，
成就始于中学，奠定事业根基。这表明中学时代（ ）
①决定着未来的人生价值
②见证着从少年到青年的生命进阶
③是人生发展的一个新阶段
④可以为我们的一生奠定重要基础
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中学时代的价值。
②③④：分析题文可知，材料强调了中学时代的价值和意义；中学时代见证着从少年到青年的生命进阶；
是人生发展的一个新阶段；可以为我们的一生奠定重要基础；②③④符合题意；
①：决定，观点太绝对；①错误；
故本题选D。
2. 《中国学生发展核心素养》提出培养“全面发展的人”，综合表现为六大素养。“学会学习”位列其中。下
列做法与“学会学习”相符的有（ ）
①善于运用不同的学习方式
②探究学习是唯一的学习方式
③需要掌握科学的学习方法
④需要发现并保持对学习的兴趣
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会学习。
①③④：结合教材知识可知，我们要学会学习，要善于运用不同的学习方式；需要掌握科学的学习方法；
需要发现并保持对学习的兴趣；①③④符合题意；
②：探究学习是学习方式之一，但不是唯一；②错误；
故本题选C。
3. 临近毕业，小军对自己初中生活作出总结：“能够遵守纪律，学习成绩优异。”小军正确认识自己的途径
是（ ）
第1页/共14页A. 自我评价 B. 他人评价 C. 社会评价 D. 心理评价
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查认识自己的方法。
ABCD：分析题文，小军对自己做了总结，这体现了小军正确认识自己的途径是自我评价；A正确；BCD
与题意无关；
故本题选A。
4. “朋友是雨中的伞，有你才平安；朋友是雪中的炭，有你才温暖。”这告诉了我们友谊的力量。下列关于
友谊的力量表述正确的有（ ）
①朋友丰富了我们的生活经验
②朋友见证了我们一起走过的成长历程
③友谊离不开物质条件的支撑
④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查友谊的力量。
①②④：题干描述了友谊的重要性；结合教材知识可知，朋友丰富了我们的生活经验；朋友见证了我们一
起走过的成长历程；友谊让我们更深刻地体悟生命的美好；故①②④符合题意；
③：友谊是可以超越物质条件的；③错误；
故本题选B。
5. 有这样一副对联，上联是：数载操劳彰显舐犊情；下联是：几度拼搏报答养育恩。该对联最恰当的横批
是（ ）
A. 与人为善 B. 助人为乐 C. 律己宽人 D. 孝亲敬长
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查孝亲敬长。
ABCD：分析题文，题干中的对联体现的是对父母养育之恩的感激之情，因此，孝亲敬长最符合该对联的
横批；故D正确；ABC不符合题意；
故本题选D。
6. 守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式。我们倡导的健康的生活方式有（ ）
①合理的饮食 ②规律的作息 ③充足的睡眠 ④过量的运动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第2页/共14页【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对守护生命的认识和把握。
①②③：合理的饮食 、规律的作息、充足的睡眠有利于身体的健康，是健康的生活方式，①②③说法正
确；
④：适量运动有助于身体健康，过量 的运动有损身体健康，④说法错误；
故本题选A。
7. 小丽的班级参加学校组织的“经典古诗诵读比赛”活动，同学们分工协作，相互激励，相互帮助，优势互
补，最终获得了团体第一名。这体现了小丽的班集体是（ ）
①善于合作的 ②充满活力的 ③充满关怀与友爱的 ④民主的、公正的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对美好集体的特征的认识和把握。
①②③：题文中小丽所在的班级同学在参加学校活动的过程中，团结协作、相互激励，相互帮助，体现出
美好集体善于合作、充满活力、充满关怀与友爱的特征，①②③说法正确，
④：未体现出民主、公正的特征，④说法错误；
故本题选A。
8. 某市人民法院成立少年法庭办公室，它主要负责统筹未成年人审判指导、案件审判管理和协调开展未成
年人案件巡回审判等工作。这属于对未成年人的（ ）
A. 学校保护 B. 家庭保护 C. 司法保护 D. 网络保护
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对未成年人六大保护知识的认识和把握。
ABCD：题文中某市人民法院成立少年法庭办公室、负责统筹协调未成年人审判工作的举措，体现了人民
法院作为司法机关在司法方面对未成年人的特殊保护，属于对未成年人的司法保护，C说法正确，ABD说
法错误；
故本题选C。
9. 某校每月定期开展“我是社会小主人”主题活动，组织学生走上街头，进行交通文明宣传，为创建文明城
市贡献力量。参与这些活动有利于学生（ ）
①塑造健康的人格 ②养成良好的行为习惯 ③合理地调控情绪 ④形成正确的价值观念
第3页/共14页A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查养成亲社会行为。
①②④：分析题文，学生走上街头，进行交通文明宣传，为创建文明城市贡献力量，结合所学知识可知，
参与这些活动有利于学生塑造健康的人格；养成良好的行为习惯；形成正确的价值观念；①②④符合题意；
③：合理地调控情绪与题干主旨无关；③不符合题意；
故本题选B。
10. 现今，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们在合理利用网络时应做到（ ）
①提高媒介素养 ②恪守道德、遵守法律
③学会辨析网络信息 ④交流信息、依赖网络
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对合理利用网络的认识和把握。
①②③：网络是一把双刃剑，我们在合理利用网络时要做到：提高媒介素养，学会辨析网络信息，恪守道
德、遵守法律，做网络的主人，①②③说法正确；
④：合理利用网络要有自我保护意识，不能随意与陌生人交流信息；要做网络的主人，理性参与网络生活，
不能依赖网络，④说法错误；
故本题选A。
11. 在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己
的行为。对此，下列说法正确的是（ ）
A. 遵守社会规则只需自律
B. 违反社会规则都要受到刑罚处罚
C. 社会规则保障社会秩序的实现
D. 建立社会规则的目的是限制自由
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对规则相关知识的认识和把握。
A：遵守社会规则需要自律和他律，A说法错误；
B：违反社会规则的行为会受到相应的处罚，但只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，B说法错误；
C：题文中的交通规则、公共场所以及高铁上吸烟的规则，有利于提醒人们规范自己的行为，保障社会秩
序的实现，说明了社会规则保障社会秩序的实现，C说法正确；
第4页/共14页D：建立社会规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，D说法
错误；
故本题选C。
12. “人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这表明文明有礼（ ）
①促进社会和谐 ②是一个人安身立命之本
③体现国家形象 ④是一个人立身处世的前提
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对文明有礼的重要意义、诚信的重要性的认识和把握。
①③④：题文中的古语表明了文明有礼对个人、社会、国家的重要意义，“人无礼则不生”，文明有礼是
一个人立身处世的前提”，“事无礼则不成，国无礼则不宁”，文明有礼促进社会和谐，体现国家形象，
①③④说法正确；
②：诚信是一个人安身立命之本，②说法错误；
故本题选C。
13. 2023年3月5日，是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年纪念日。某校积极开展向雷锋同志
学习的活动，传承雷锋精神，积极承担社会责任。由此可见，责任来自（ ）
①他人承诺 ②法律规定 ③道德规范 ④职业要求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对责任的来源的认识和理解。
③④：分析题文，某校开展向雷锋同志学习，传承雷锋精神；依据所学知识可知，弘扬雷锋精神，这是我
们的道德义务，这体现了责任来自道德规范；学校组织传承雷锋精神的活动，教师和学生积极参加，这体
现了责任来自职业要求；故③④符合题意；
①②：题干没有涉及责任来自于他人承诺、法律规定；故①②不符合题意；
故本题选D。
14. 我们要树立“食为政首、粮安天下”“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘乱”的意识，牢牢守住维护国家
安全这条底线。这表明（ ）
①国家安全是人民幸福安康的前提
②国家安全仅是成年公民义不容辞的责任
③人民利益是国家利益的集中体现
第5页/共14页④国家安全是国家生存与发展的重要保障
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对国家安全、国家利益相关知识的认识和把握。
①④：题文中强调我们要树立维护国家安全的意识，守住维护国家安全的底线，表明国家安全与我们息息
相关，国家安全是人民幸福安康的前提、是国家生存与发展的重要保障 ，①④说法正确；
②：维护国家安全是每一位中国公民义不容辞的责任，不只是成年公民的责任，②说法错误；
③：国家利益是人民利益的集中体现，③说法错误；
故本题选B。
15. 下面四幅图呈现的是劳动者在辛勤劳动的场景。我们从中得到的启示有（ ）
①劳动只是我国公民的基本义务 ②劳动者为国家和社会发展作出贡献
③劳动者都值得我们尊敬和学习 ④劳动者成就了我们今天的美好生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对劳动的权利和义务、尊重劳动者的认识和把握。
①：劳动不仅是公民的基本义务，也是公民的基本权利，①说法错误；
②③④：题文图景中呈现出不同行业的劳动者在自己的岗位上辛勤劳动，说明不同岗位的劳动者从事不同
的劳动，他们都在为国家和社会发展作出贡献，正是他们的兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们
今天的美好生活，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习，
②③④说法正确；
故本题选D。
16. 依照法律规定，监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖。下列属
于监察机关职责的有（ ）
①调查职责 ②处置职责 ③监督职责 ④民主监督
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第6页/共14页【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对监察机关职责的认识和把握。
①②③：依据教材知识可知，监察委员会作为行使国家监察职能的专责机关，行使监督职责、调查职责、
处置职责，①②③说法正确；
④：民主监督是公民行使民主权利的方式，不是监察委员会的职责，④说法错误；
故本题选A。
17. 小杰在学习了社会主义基本经济制度的内容后，对相关知识进行了梳理。下列图示正确的有（ ）
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国的分配制度。
①：国有经济属于公有制经济，因此，国有经济、集体经济都实行按劳分配；故①正确；
②：个体经济是非公有制经济，因此，个体经济不属于按劳分配；故②正确；
③：生产要素主要包括：劳动、土地、资本、技术、管理、知识、数据等；故③正确；
④：生产要素收入分配和社会保障收入是并列关系；故④错误；
故本题选B。
18. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。从平等
角度看，这体现（ ）
A. 不同情况差别对待 B. 同等情况差别对待
C. 同等情况同等对待 D. 不同情况同等对待
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对法律意义上的平等的内涵的认识和把握。
ABCD：在法律意义上，平等具有两层含义：同等情况同等对待，不同情况差别对待，题文中的“男女同
工同酬、一次选举一人一票”体现了同等情况下的同等对待，是践行平等的做法，C说法正确，ABD说法
错误；
第7页/共14页故本题选C。
19. 从神舟一号到神舟十六号成功发射，航天科技集团始终把创新作为企业的核心竞争力。这表明提升创
新能力是（ ）
A. 民族振兴、社会进步的基石 B. 把发展科技作为当前工作的中心
C. 企业持续发展之基、市场制胜之道 D. 推进以教育创新为核心的全面创新
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对企业创新的认识和把握。
A：教育是民族振兴、社会进步的基石，A说法错误；
B：我国坚持以经济建设为中心，B说法错误；
C：题文中航天科技集团始终把创新作为企业的核心竞争力，成功发射了神舟号系列飞船，表明企业是社
会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道，C说法正确；
D：实施创新驱动发展战略，要推进以科技创新为核心的全面创新，D说法错误；
故本题选C。
20. 习近平总书记在党的二十大报告中阐述了中国式现代化五个方面的中国特色，第一个方面就是“人口规
模巨大的现代化”。中国推动“人口规模巨大的现代化”表明（ ）
①我国总人口增速较快 ②党和国家科学把握人口发展规律
③我国是人口众多的国家 ④人口发展是关系中华民族发展的大事情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国的人口问题。
②③④：结合教材知识可知，中国推动“人口规模巨大的现代化”表明党和国家科学把握人口发展规律；
我国是人口众多的国家；人口发展是关系中华民族发展的大事情；②③④符合题意；
①：我国总人口增速趋缓，①错误；
故本题选D。
21. 为了建设天更蓝、山更绿、鱼翔浅底、万鸟翔集、万物和谐共生的美好图景，我们要加强生态文明建
设。建设生态文明，必须严守的红线是（ ）
A. 自然规律 B. 生态保护 C. 环境质量 D. 资源利用
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对坚持绿色发展道路的认识和把握。
ABCD：为了建设天更蓝、山更绿、鱼翔浅底、万鸟翔集、万物和谐共生的美好图景，我们建设生态文明，
第8页/共14页要遵循自然规律，坚持绿色发展道路，严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线，B说法正确，
ACD说法错误；
故本题选B。
22. 我国历史上各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天我国各民族分布的格局是（ ）
A. 大杂居、小聚居、交错居住 B. 大杂居、小融居、交错居住
C. 小杂居、大聚居、集中居住 D. 小杂居、大融居、集中居住
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对民族分布特点的认识和把握。
ABCD：依据教材知识可知，我国历史上各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天我国各民族“大
杂居、小聚居、交错居住”的分布格局，A说法正确，BCD说法错误；
故本题选A。
23. 2022年11月，第五届中国国际进口博览会不仅是“全球买、全球卖”的平台，而且是深化科技合作、共
享国际产品的平台。这体现经济全球化的重要表现是（ ）
A. 推动建设新型国际关系 B. 商品贸易在全球范围内进行
C. 奉行互利共赢开放战略 D. 商品生产在全球范围内完成
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查经济全球化的表现。
B：分析题文，“全球买、全球卖”；深化科技合作、共享国际产品；这体现了商品贸易在全球范围内进
行；B正确；
AC：都不属于经济全球化的重要表现；AC不符合题意；
D：是经济全球化的重要表现，但不符合题干主旨；D不符合题意；
故本题选B。
24. 中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。这表明促进发展
要（ ）
A. 加快构建新发展格局 B. 把提升发展质量放在首位
C. 积极参与全球规则制定 D. 积极寻求新的经济增长点
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的知识点是谋求发展的必要性与举措。
ABCD：题干中我国之所以要抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能，是
第9页/共14页因为当今世界生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起，
说明了促进发展要积极寻求新的经济增长点，D说法正确，符合题意；ABC与题干无关；
故本题选D。
25. 某校组织学生开展“我的职业选择”主题讨论活动，同学们各抒己见。你认为比较合理的职业选择是（
）
①要把握自己的个性特长 ②要结合自己的能力经验
③完全听从父母的安排 ④满足国家与社会发展的需要
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查职业选择 。
①②④：结合教材知识可知，我们要进行职业选择和准备，我们要要把握自己的个性特长；要结合自己的
能力经验；满足国家与社会发展的需要；①②④符合题意；
③：我们可以听取父母的合理建议，但不是完全听从父母的安排；③错误；
故本题选B。
二、材料分析题（本题共3道小题，共25分。其中26题8分，27题9分，28题8分）
26. 阅读材料，运用所学知识回答问题。
【推进科学立法 维护宪法权威】
材料一 2023年3月，第十四届全国人民代表大会第一次会议通过《全国人民代表大会关于修改（中
华人民共和国立法法）的决定》，《中华人民共和国立法法》是规范国家立法制度和立法活动、维护社会
主义法治统一的基本法律。
材料二 2022年是现行宪法颁布40周年。全面贯彻实施宪法是建设社会主义国家的首要任务和基础性
工作，从确立宪法宣誓制度，助力在全社会形成尊重宪法、宪法至上的氛围到建立国家功勋荣誉表彰制度，
不断完善了宪法体系，有力地维护了宪法权威，让宪法实施真正成为人民的自觉行动。
（1）《中华人民共和国立法法》体现了法治要求的哪一方面内容？
（2）法律有哪些特征？
（3）为什么要维护宪法至高无上的权威？（回答两点即可）
（4）我们应如何践行宪法？（回答两点即可）
【答案】（1）实行良法之治。
（2）①法律是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施的。③法律对全体社会成员具有普
遍约束力。
（3）宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。(宪法是国家的根本法，在国家法律体
第10页/共14页系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。)
（4）我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪
法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威，自觉抵制
各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【解析】
【分析】考点考查：法治的要求、法律的特征、宪法的地位、践行宪法。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用法治的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：《中华人民共和国立法法》是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律
→可链接良法之治。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题考查法律有哪些特征，可结合教材知识作答 。
【小问3详解】
本题考查宪法的地位，可结合教材知识作答。
【小问4详解】
本题考查如何践行宪法，可结合教材知识作答。
27. 阅读材料，运用所学知识回答问题。
【延续历史文脉 坚定文化自信】
材料一 五千多年文明发展，中华民族创造和传承了独树一帜的灿烂文明，中华优秀传统文化是中华
文明的智慧结晶，是中华民族的根和魂。中华文明在同其他文明的交流互鉴中不断焕发新的生命力，借鉴
吸收了人类文明的一切优秀成果，代表着人类文明进步的发展方向，是一种全新的人类文明形态。
材料二 习近平总书记关于文化建设的新思想新观点新论断，从增强历史自觉、坚定文化自信的高度，
为延续历史文脉注入了国本培元、立根铸魂的思想力量。
（1）新时代，延续文化血脉需要发展什么文化？
（2）画线部分体现了文化多样性的意义是什么？
（3）我们在借鉴吸收人类文明的一切优秀成果时要坚持什么？
第11页/共14页（4）为什么要坚定文化自信？
（5）我们应如何坚定文化自信？（回答两点即可）
【答案】（1）中国特色社会主义文化。
（2）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
（3）以我为主，兼收并蓄。
（4）事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
（5）发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、
创新性发展。继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文
化新辉煌。
【解析】
【分析】考点考查：文化自信、发展中国特色社会主义文化、文化多样性、文明交流互鉴
能力考查：理解应用能力
核心素养：政治认同
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为 国家，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从结论类习题的角度进行作
答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：新时代，延续文化血脉→发展中国特色社会主义文化。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为文化，需要运用文化多样性的意义的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 。
关键词：中华文明在同其他文明的交流互鉴中不断焕发新的生命力→文化多样性是实现文化创新与发展的
前提和基础。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
本题考查文明交流互鉴应当坚持的原则，可结合教材知识作答。
【小问4详解】
本题考查坚定文化自信的重要性，可结合教材知识作答。
【小问5详解】
本题考查怎样坚定文化自信、 发展中国特色社会主义文化，可结合教材知识作答。
第12页/共14页28. 阅读材料，运用所学知识回答问题。
【深化改革开放 谱写时代华章】
材料 习近平总书记在参观“复兴之路”展览时首次提出“中国梦”战略思维。中国共产党团结带领中国
人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来形成了一个主题。十年逐梦前行，“全面建成小康
社会”迈出了复兴征程的关键一步：在幼有所育……弱有所扶上持续用力，推动了民生福祉全方面改善：
中国梦是家国梦，是人民的梦、是改革开放的梦。回望过去，我们依靠改革开放，眺望未来，我们将坚定
不移地深化改革开放，为全面建设社会主义现代化国家谱写时代华章。
（1）材料中“三个一切”归结起来的一个主题是什么？
（2）民生的重要性是什么？
（3）为什么要坚定不移地深化改革开放？（回答两点即可）
（4）作为新时代的青少年，应怎样为实现中国梦作贡献？
【答案】（1）实现中华民族伟大复兴。
（2）民生是人民幸福之基、社会和谐之本。
（3）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、是当代中国最鲜明的特色、是强国之路。
（4）在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，
锤炼品德修为。我们要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发
展的社会主义建设者和接班人。我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为
精彩明天做好准备。
【解析】
【分析】考点考查：中国梦、共同富裕、深化改革开放等。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用中国梦的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 。
关键词：中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来形成了一个主题
→可链接实现中华民族伟大复兴。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题考查民生的重要性，可结合教材知识作答
第13页/共14页【小问3详解】
本题考查为什么要全面深化改革，可结合教材知识作答
【小问4详解】
本题考查实现中国梦，青少年怎么做，可结合教材知识作答
第14页/共14页
