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6.思想方法专题:线段与角计算中的思想方法_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7上_2022秋七数上(BS)--各阶段精品试题_精品专题

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6.思想方法专题:线段与角计算中的思想方法_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7上_2022秋七数上(BS)--各阶段精品试题_精品专题
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文档格式
doc
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0.995 MB
文档页数
3 页
上传时间
2026-07-11 01:00:29

文档内容

优秀领先 飞翔梦想 成人成才 思想方法专题:线段与角计算中的思想方法 ——明确解题思路,体会便捷通道 类型一 分类讨论思想在线段或角的计算中的应用【方法14】 1.已知∠AOB=90°,OC是它的一条三等分线,则∠AOC等于( ) A.30°或60° B.45°或60° C.30° D.45° 2.已知点A、B、C在同一条直线上,且AC=5cm,BC=3cm,M、N分别是AC、BC的中 点. (1)画出符合题意的图形; (2)依据(1)的图形,求线段MN的长. 3.★已知∠BOC在∠AOB的外部,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,OD平分∠AOC, ∠AOE=30°,∠BOD=20°,试求∠COF的度数. 类型二 整体思想及从特殊到一般的思想 4.如图,线段上的点依次增加,请你填写图中相应的线段数: (1)请猜想:当线段AB上有6个、10个点时(含A,B两点),分别有几条线段? (2)当线段AB上有n(n为正整数且n≥2)个点(含A,B两点)呢? www.youyi100.com 第 1 页 共 3 页优秀领先 飞翔梦想 成人成才 5.★已知O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.【方法13】 (1)如图①,若∠AOC=30°,求∠DOE的度数; (2)在图①中,若∠AOC=α,直接写出∠DOE的度数(用含α的代数式表示); (3)将图①中的∠DOC绕顶点O顺时针旋转至图②的位置,探究∠AOC和∠DOE的度 数之间的关系,写出你的结论,并说明理由. 参考答案与解析 1.A 2.解:(1)点B在线段AC上,如图①所示; 点B在线段AC的延长线上,如图②所示. (2)当点B在线段AC上时,由AC=5cm,BC=3cm,M、N分别是AC、BC的中点,得MC =AC=×5=(cm),NC=BC=×3=(cm).由线段的和差,得MN=MC-NC=-=1(cm); 当点B在线段AC的延长线上时,同理可得MC=cm,NC=cm.由线段的和差,得MN= MC+NC=+=4(cm). 综上所述,线段MN的长为1cm或4cm. 3.解:如图①,∵OE平分∠AOB,∠AOE=30°,∠BOD=20°,∴∠AOD=30°+30°+20° =80°.∵OD平分∠AOC,∴∠COD=∠AOD=80°.∵OF平分∠BOC,∴∠COF=(80°+ 20°)÷2=50°; www.youyi100.com 第 2 页 共 3 页优秀领先 飞翔梦想 成人成才 如图②,∵OE平分∠AOB,∠AOE=30°,∠BOD=20°,∴∠AOD=30°+30°-20°= 40°.∵OD平分∠AOC,∴∠COD=∠AOD=40°.∵OF平分∠BOC,∴∠COF=(40°-20°)÷2 =10°. 综上所述,∠COF的度数为50°或10°. 4.解:6 10 (1)15条、45条. (2)n(n-1)条. 5.解:(1)∵∠COD是直角,∠AOC=30°,∴∠BOD=180°-90°-30°=60°,∠COB= 180°-30°=150°.∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠BOC=75°,∴∠DOE=∠BOE-∠BOD= 75°-60°=15°. (2)∠DOE=α. 解析:∵∠COD是直角,∠AOC=α,∴∠BOD=180°-∠90°-α=90° -α,∠COB=180°-α.∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠BOC=90°-α,∴∠DOE=∠BOE- ∠BOD=90°-α-(90°-α)=α. (3)∠AOC=2∠DOE.理由如下:∵∠BOC=180°-∠AOC,OE平分∠BOC,∴∠COE= ∠BOC=(180°-∠AOC)=90°-∠AOC.∵∠COD是直角,∴∠DOE=∠COD-∠COE= 90°-=∠AOC,即∠AOC=2∠DOE. www.youyi100.com 第 3 页 共 3 页