当前位置:首页>文档>《直角三角形的边角关系》复习专题4 用锐角三角函数计算高度_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学9下_九年级下学期数学北师大单元、期中、期末试题

《直角三角形的边角关系》复习专题4 用锐角三角函数计算高度_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学9下_九年级下学期数学北师大单元、期中、期末试题

  • 2026-07-14 00:55:08 2026-07-14 00:55:08

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《直角三角形的边角关系》复习专题4 用锐角三角函数计算高度_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学9下_九年级下学期数学北师大单元、期中、期末试题
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文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.037 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-07-14 00:55:08

文档内容

专题四 用锐角三角函数计算高度 本专题主要涉及高度的计算,如计算旗杆的高度,楼房的高度、山的高度 等.此类问题的解题思路是构建直角三角形模型,一般需要将两个直角三角形 联系起来,通过列方程解决问题.通过本专题的复习,应达到以下目标:能构 建直角三角形解有关高度问题. 例 小刘同学为了测量雷州市三元塔的高度,如图 1,她先在A处测得塔 顶C的仰角为32°,再向塔的方向直行35米到达B处,又测得塔顶C的仰角为 60°,请你帮助小刘计算出三元塔的高度(小刘的身高忽略不计,结果精确到 1 米). 分析:要计算三元塔的高度,反映到几何图形上,就是求 OC的长,根据 已知条件可用含有OC的关系表示OA,OB,然后根据OA-OB=AB去求OC. 解:在Rt△AOC中,OA= . 在Rt△BOC中,OB= . 因为AB=OA-OB, 所以 - =35. 所以OC= ≈34(米). 所以三元塔的高度约是34米. 说明:利用直角三角形求高度,一般是从实际问题中构造直角三角形,或 将已知图形中的两个直角三角形联合起来. 专题训练: 1.如图2,在把易拉罐中水倒入一个圆水杯的过程中,若水杯中的水在点 P与易拉罐刚好接触,则此时水杯中的水深为( ). A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm 1 / 22. “平阳府有座大鼓楼,半截子插在天里头”.如图 3,为测量临汾市 区鼓楼的高AB,在距B点50m的C处安装测倾器,测得鼓楼顶端 A的仰角为 40°12′ , 测 倾 器 的 高 CD 为 1.3m , 则 鼓 楼 高 AB 约 为 ________m (tan40°12′≈0.85). 参考答案: 1.C 2.43.8 2 / 2