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人教版八年级物理下册期末测试题
附参考答案
一.选择题（每题2分，总分40分）
1、重30N的物体可能是：
Ａ．一个装满书本的书包 Ｂ．一个小学生
Ｃ．一辆小轿车 Ｄ．一支新铅笔
2、如图所示，放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁，人用木杆吊着一块磁铁，始终保持
两块磁铁之间有一定的间隙且不变。则小车的状态是
A.向左运动，越来越快
B.向右运动，越来越快
C.匀速直线运动或静止
D.有时快有时慢的直线运动
3、如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，
水块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是
A．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动
B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
D．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
4、如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实，下列说法正
确的是 【 】
A. 果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力
B. 果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力
C. 果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力
D. 果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力
5、某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其
速度V与时间t的关系如图所示，下列判断正确的是
A. 在0～t 内，伞兵受到的重力小于阻力
1
B. 在0～t 内，伞兵受到的重力等于阻力
2
C. 在t～t 内，伞兵一直做减速运动
1 3
D. 在t～t 内，伞兵受到的阻力保持不变
2 3
6、如图所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在 手指
上,下列分析正确的是 【 】
A．“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力
B．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力
C．“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡 力
D．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用 力
7、如图所示，质量为m的物体夹在两块木板之间匀速竖直下滑，若将力F作用在物体上，使
它竖直匀速向上运动，则F为
A．mg B．2mg C．0 D．无法判
断
18、 一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（ ）
A. 木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力；
B. 木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；
C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；
D. 木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力。
9、如图所示，用水平推力推静止的水平地面上的大木箱，没有推动。这时木箱受到的（ ）
A．推力小于摩擦力
B．推理和摩擦力大小一定相等
C．推力一定小于重力
D．推力和摩擦力方向相同
10、《让子弹飞》的一个场景：马匪把斧头砍在轨道上，最终使正在向前运动的车被斧头挡住
前轮而向前翻到水中。斧头本身做得很锋利，砍在轨道上以后马匪又用重物猛击斧头，这两
种做法都是为了（ ）
A．增大斧头对轨道的压强，前者是改变压力来改变压强，而后者是通过改变受力面积来
改变压强
B．增大斧头对轨道的压强，前者是改变受力面积来改变压强，而后者是通过改变压力来
改变压强
C．减小斧头对轨道的压强，前者是改变压力来改变压强，而后者是通过改变受力面积来
改变压强
D．减小斧头对轨道的压强，前者是改变受力面积来改变压强，而后者是通过改变压力来
改变压强
11、有一种生活在田野的小老鼠，它把自己的洞穴打在了小斜坡上，如图所示，这个洞穴有两
个入口B和C和一个存放粮食的地方A，有一次下大雨，水从斜坡上方的C洞口灌到洞穴里，
那么水面在老鼠的洞穴里到达的最高位置是（ ）
A．洞口C的顶端
B．洞口B的顶端
C．存放粮食处A的顶端
D．水从C流入到洞穴里以后都从B处流出去，不会 流
到洞里
12、如图所示，用一段透明胶带，把一根细线的一段粘在一个乒乓球上，让乒乓球靠近自来水
2管静止不动，当打开水龙头时，乒乓球的运动情况是（ ）
A．乒乓球向左移动
B．乒乓球向右移动
C．乒乓球仍然静止不动
D．以上说法都不对
13、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次
放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是p 和p ，水对瓶底和瓶盖的压力分别是F 和F ，则（
A B A B
）
A．错误: 引用源未找到
B．错误: 引用源未找到
C．错误: 引用源未找到
D．错误: 引用源未找到
14、一物体（长方体）漂浮在液面上，如图（甲）所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图
中的虚线位置。已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体
受到的浮力为F ，p、F 与h的关系如图7（乙）所示。其中正确的是【 】
浮 浮
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15、将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很有用
的土仪器。将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。对于这个土仪器所
运用的知识或用途，下列说法中不正确（ ）
A.运用了二力平衡的知识
B.运用了物体的漂浮条件
C.用它可以比较不同液体密度的大小
D.用它可以测出液体密度的大小
316、如图，AB、AC、AD为三个光滑斜面，其中AD为曲面，小球M从A 点 分别沿三个面自由滑
下，撞击放在B、C、D三点完全相同的物块上，物块在撞击力的作
用下移动相同的距离停下，则( )
A. 小球M对三物块做功一样多 B. 小球M对B点物块做功
多
C. 小球M对C点物块做功多 D. 小球M对D点物块做功多
17、如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继
经过B、C两点，AB=BC,则下列分析正确的是（忽略空气阻力的
影响）
A．小钢球下滑过程中做匀速直线运动
B．小钢球在AB、BC两段内运动的平均速度相等
C．小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等
D．就A、B、C三点而言，小钢球在A点具有的机械能最大
18、有一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛。甲从某一位置匀速爬到竿项用时9s，乙从
同一位置匀速爬到竿顶用时10s。若甲、乙两人体重之比是5：6，则他们爬竿的功率之比P ：
甲
P 是
乙
A、4：3 B、3：4 C、27：25 D、25：27
19、某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了（ ）
A．一个定滑
轮 B．一个
动滑轮．
C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D．一支杠杆
20、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所
需动力最小的是（ ）
4二，填空（每空1分，总分20分）
21、据央视《走进科学》报道，我们一家公司研制成功的特种飞行器——“人造飞碟”在当
地市郊的一片空地上试飞成功，这个人造飞碟就像是科幻电影里的“飞碟”，它的逼真程度，
以及它的飞行方式几乎和人们想象中的不明飞行物“飞碟”如出一辙。该人造飞碟利用高
速旋转的螺旋桨对空气产生向下的作用力，从而使它也受到一个向上的作用力。其原因是
；当飞碟在空中沿与地面成一定角度的直线向斜上方匀速飞行时，它受到的力
（“是”或“不是”）平衡力。
22、如图所示，小明用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面
上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是 N；若减小水
平压力，木块仍然静止，则木块受到的摩擦力将 ，若木块原来处
于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将 （后两空选填
“变大”、“变小”或“不变”）。
23、甲、乙两个体重相同的同学走过烂泥地的情景如图所示，从图
中可以看出， 同学脚下陷得深些，原因是他和地面的接触面
积较 ，产生的 较大，这个情景表明
。
24、伸出你的双手，将双掌合拢，用力向内挤压，尽量排除手掌间的空气。两手猛然间分开时，
会感觉到有一种力量阻碍两手分开，这是因为受到 的作用。
25、骑自行车上坡前，往往要加紧蹬几下，这是为了增大 能；下坡时不蹬，速度还
会越来越大，这是因为 能转化为 能
26、在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水平方向前
进3米，所用的时间是 5秒，则拉力做功为 J,拉力做功的功率
为 W.
27、用如图所示的滑轮组匀速向左拉动重为 100N的物
体A，所用拉力F为10N(不计滑轮和绳重、及滑轮与绳
之间的摩擦)，则 A 受到地面对它的摩擦力大小是
______N，方向向_______(填“左”或“右”)
28、有一只轮船，它的排水量是1×104t,在密度为1×103kg/m3的河水中，满载时排开河水的
体积为__________，如果是在密度为1.03×103kg/m3的海水中，满载时排开海水的体积为
___________，比在河水中是浮起一些？还是沉下一些？答：_________
三、作图题（29题2分，30题4分，总计6分）
529、如图所示，一位同学在用力推箱子（箱子未动），请画出箱子的受力示意图。
30、（1）.画出图中所示拉力F的力臂。（2）.工人站在地面用滑轮组匀速提升重物，请在图中
所示的滑轮组上画出绕线。
四、实验探究．（31题6分,32题6分，33题10分，总计22分）
31、在“探究摩擦力大小与那些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与物体的重力大小有关
B．与物体运动的速度大小有关
C．与物体间的接触面积大小有关
D．与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、
一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用。小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在
水平放置的木板上进行三次实验，如图所示。实验数据如下表所示：
次数 木块放置方式 木块运动快慢 弹簧测力计示数
1 平放 很慢 1.2N
2 平放 慢 1.2N
3 平放 较快 1.2N
（1）表中数据可以验证猜想 （填序号）的正确或者错误。
（2）实验中要匀速拉动木块的原因是： 。
（3）就利用现有的器材且保持木板水平，还可以验证猜想 （填序号）正确或者错误，
请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来：
632、如图所示是小明测量“斜面机械效率”的装置图。下表是他记录的实验数据：
实验 斜面倾 物体A重 物体上升 沿斜面拉 物体移动 有用功 总功 机械效率
次数 斜程度 G/N 高度h/m 力 F/N 距离s/m W /J W /J η
有 总
1 较缓 5.0 0.1 1.5 0.5 0.5 0.75 66.67 %
2 较陡 5.0 0.2 2.5 0.5 1 1.25
3 最陡 5.0 0.3 3.4 0.5 1.7 88.24%
（1）将表格中空格处的数据填写完整。
（2）分析小明表格中的实验数据可知：长度相同的斜面，越平缓的越 （填“省力”
或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有 （只写出一条即
可）。
（3）根据你的实验经历，实验中很难控制的操作
是 。
33、小敏同学在探究“影响浮力大小的因素”时，
做了如图所示的实验。请你根据小敏的实验探究回答下列问题：
（1）比较图 和 ，说明浸在液体中的物体会受到液体对物体的浮力作用；
（2）比较图（b）和图（c）可得到的结论是 ；
（3）为探究浮力大小跟物体浸在液体中的深度的关系，应选用图 来研究；
（4）在图（d）与图（e）中，保持了 不变，研究 与 的关
系，得到的结论是 ，这种方法叫做 。在已学过的
物理中还有很多实验用到这种方法，请你举一例： 。
7五计算（总分12分）
34、（6分）如图所示，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦，物体A重10N，求：
（1）当物体B重为2N时，A保持静止，这时A受到的桌面的阻力为多少？
（2）当物体B重为3N时，物体A将向右做匀速直线运动，托盘着地前物体受桌面的阻力是多
大？
（3）当物体B重为3N时，若物体A运动时所受桌面的阻力不变，则给A加一个多大的水平
向左的力才能让物体B匀速上升？
35、（6分）如图所示，一个质量60kg，底面积为0.1m2物块，通过滑轮组在25N拉力作用下作
匀速直线运动。已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍。(g取10N/kg )。求：
（1）物体的重力是多少？（2）物体静止时对水平地面的压强是多少？（3）该滑轮组的机械
效率是多少？
答案
8一 选择题
1-5 ACBAD 6-10ABBBB 11-15BBDAD 16-20ACDDD
二 填空题
21 力的作用是相互的； 不是
22 15N 不变 变小
23 甲 小 压强 压力相同时，受力面积越小，压强越大
24 大气压强
25 动 重力势 动
26 150 30
27 30 右
28 10000m3 9009m3 上浮
三 作图题略
四 实验探究题
31 （1）B （2）拉力和滑动摩擦力大小相等
（3）C 步骤①把木块平放，匀速拉动，记录弹簧测力计示数
②把木块侧放，匀速拉动，记录弹簧测力计示数
③把木块立放，匀速拉动，记录弹簧测力计示数
32 （1）1.5 80﹪ （2）省力 盘上公路 （意思对即可）
（3）匀速拉动（2分）
33 （1）a b （2）物体所受浮力大小与排开液体体积有关 （3）a c d
（4）体积 浮力 液体密度 物体所受浮力大小与液体密度有关
控制变量法 研究密度（意思对即可）
五 计算题
34、（1）物体静止桌面水平向左的静摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等，所以
A和桌面之间的静摩擦力是2N．
（2）物体A向右作匀速直线运动，水平方向上受到B物体水平向右3N的拉
力，受到桌面水平向左的滑动摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等，所以A和桌
面之间的滑动摩擦力是3N．
（3）物体A向左做匀速直线运动，水平方向上受到B物体水平向右的拉力，桌
面给A物体水平向右的滑动摩擦力，水平向左的拉力作用，这两个力是平衡力，
所以水平向左的拉力F=G +f=3N+3N=6N
B
35、（1）G=mg=60kg×10N/kg=600N
（2）P=F/s=600N//0．1m2=6000Pa；
（3）
从图中可以看出，n=3，设物体移动的距离为s′，则自由端移动的距离s=3s′，
则
9
