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2021–2022 学年上学期期末测试卷 02
八年级历史·全解全析
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C B C C B C C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C A C C C A A B C D
21 22 23 23 25
C D B C A
1．
【答案】C
【详解】
根据题干信息“鸦片战争‘驱使中国社会脱出常轨，改道变形’”，结合所学知识可知，
鸦片战争后，清政府被迫签订了《南京条约》，严重破坏了中国的领土主权、贸易主权和
关税主权，中国社会的自然经济遭到破坏，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。选项C
符合题意；《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会，排除A项；中国并
未变为资本主义社会，不符合史实，排除B项；第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进
一步加深，排除D项。故选C项。
2．
【答案】D
【详解】
根据所学知识可知，历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。
“第二次鸦片战争，使中国的半殖民地化程度进一步 加深”属于历史结论，D项正确；
ABC属于历史史实，排除。故选D项。
3．
【答案】C
【详解】
根据题干信息“这一文件的空想性质和当时阶级斗争的残酷程度都决定了其用心规划的土
地制度只能是一纸空文。它的价值为近代思想史提供了一种农民的大同模式”，由此可知
与《天朝田亩制度》相关，结合所学知识可知，1853年3月，攻占南京，将南京改名为天
京，作为都城。太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》。规定不分男女， 按人口
和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案， 建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，
有钱同使，无处不均匀， 无人不饱暖”的理想社会。《天朝田亩制度》反映了农民要求废
除地主土地所有制的强烈愿望；建立在小生产的基础上废除私有制，在土地和产品分配方面实行平均主义，是一种不符合经济发展客观规律的空想。C项正确；《海国图志》作者
魏源，是一部介绍西方国家的科学技术和世界地理历史知识的综合性图书，提出"师夷长技
以制夷"的中心思想。排除A项；《资政新篇》是太平天国后期的重要文献，是近代中国的
先进人士最早提出的发展资本主义的近代化纲领，但由于农民阶级自身的局限性以及没有
付诸实施的客观环境和条件，对太平天国革命的发展未产生显著作用。排除B项；康有为
在"公车上书"之后创办了《万国公报》，宣传维新变法思想，排除D项。故选C项。
4．
【答案】B
【详解】
结合材料地图并结合所学可知，左图是开放我国东南沿海五个港口城市的《南京条约》，
右图是《马关条约》签订后，日本侵略势力深入到我国长江流域，故B项正确；A项不符
合史实，排除；《马关条约》签订后，我国半殖民地半封建社会大大加深，《辛丑条约》
的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，排除C项；《辛丑条约》签订后，清政
府沦为“洋人的朝廷”，排除D项。故选B项。
5．
【答案】C
【详解】
根据材料“‘宣传民主维新……实行君主立宪’……虽然结局惨烈，却是一个重要转折”
及所学可知，维新派主张维新变法，建立君主立宪制。虽然失败了，但在社会上起了思想
启蒙的作用，C项正确；辛亥革命使民主共和观念深入人心，排除A项；新文化运动为传
播马克思主义创造了条件，排除B项；中国开始走上资本主义道路，不符合史实，排除D
项。故选C项。
6．
【答案】C
【详解】
结合材料和所学可知，1900年八国联军攻进北京，慈禧太后携光绪帝狼狈西逃，故C项正
确；1860年，英法联军占领北京，排除A项；B项和材料无关，排除；D项是1912年2月
12日，排除。故选C项。
7.
【答案】B
【详解】
根据题干和所学可知，太平天国的失败在于领导集团争权夺利，想当皇帝，孙中山评价洪
秀全“知有民族，而不知有民权，知有君主，而不知有民主”表明洪秀全也只是想推翻清
朝统治，建立属于自己的封建专制统治。所以孙中山在同盟会成立时就提出了“驱除鞑虏，
恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领，其中，创立民国就是改变原有的政治制度，
建立资产阶级民主共和国，B项正确。平均地权是关于土地问题的革命纲领，A项错误；他
们都要推翻清朝统治，但题干强调的是推翻清朝统治后，建立一个什么样的国家的问题，即政体问题，C项错误；同样，题干没有提到土地革命的问题，D项错误。故选B。
8．
【答案】C
【详解】
根据“七十二烈士之墓”结合所学知识可知，1911年4月27日，黄兴亲率一百余名革命党
人攻入两广总督衙门，总督张鸣岐吓得爬后墙逃走，革命党人与清军展开激烈巷战，终因
众寡悬殊而失败，很多革命党人壮烈牺牲。后来，将收敛到的七十二具烈士遗骸，合葬于
广州黄花岗，称作“黄花岗七十二烈士”，历史上也将这次起义称为黄花岗起义，C项正
确；ABD项起义都发生在辛亥革命时期，图片没有涉及，排除ABD项。故选C项。
9．
【答案】C
【详解】
依据所学可知，辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，结束了中国两千多年的封建帝
制，使民主共和的观念深入人心，C项正确；辛亥革命没有改变中国的社会性质，没有结
束中国的封建制度，排除AB项；辛亥革命使中国走上了资本主义道路，与“民族丰碑”不
符，排除D项。故选C项。
10．
【答案】B
【详解】
根据所学知识可得，本题以“北洋军阀主要派系简表”为依托，考查北洋军阀的知识点，
据“北洋军阀主要派系简表”信息，1916年袁世凯死后，北洋军阀内部的矛盾开始暴露出
来，分裂成几个派系，其中主要是直、皖、奉三系,三系军阀都投靠帝国主义，在帝国主义
收买下互相争夺，表中信息可得出军阀依附干帝国主义，B项符合题意；材料的靠山不仅
有日本，还有英美等国，排除A项；“军阀力量超过帝国主义”不符合史实，排除C项；
材料不能体现中国和列强之间互补，排除D项。故选B项。
11．胡
【答案】C
【详解】
根据“我从山中来，带得兰花草，种在小园中，希望花开早”可知这是新体诗，所以反映
了新文化运动中提倡新文学的内容，C项正确；材料反映的是新文化运动中提倡新文学，
不是批判君主专制、提倡民主与科学和反对旧道德，排除ABD项。故选C项。
12．
【答案】A
【详解】
根据所学可知，中国共产党自诞生之日起，就勇敢地担当起带领中国人民创造幸福、实现
民族伟大复兴的历史使命，中国共产党成立后的中心工作是组织和领导工人运动，由此出
现了中国工人运动的第一个高潮，A项正确；通过了第一个党纲——实现共产主义社会，这是最高纲领，排除BD两项； 反抗国民党反动统治是在1927年以后，排除C项。故选A
项。
13．
【答案】C
【详解】
依据题干“土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张”的信息，结合所学知识可知，国
共实现第一次合作，领导了国民革命运动，目的是推翻北洋军阀的统治，统一全国，C项
正确；辛亥革命使清朝统治土崩瓦解，排除A项；南昌起义打响了武装反抗国民党反动派
的第一枪，排除B项；抗日战争取得了近代史上反帝斗争的第一次完全胜利，排除D项。
故选C项。
14．
【答案】C
【详解】
根据图表可知，a年的下半年中国共产党员数量急剧减少，且成分构成以工人为主。b年党
员数量急剧增加，且成分以农民为主。根据所学知识，1927年的‘四一二’和“七一五”
反革命政变图啥了大量共产党员。1928年毛泽东开创了“工农武装割据道路”，吸取了大
量农民入党，这符合图表数据，C项正确；1921年7月中国共产党成立，排除A项；1924
年1月第一次国共合作实现，随着国民革命运动发展，1924年的中共党员数量应该呈现上
升趋势，排除B项；1928年农村革命根据地的建立，中共党员数量应该呈现上升趋势，排
除D项。故选C项。
15．
【答案】C
【详解】
结合所学知识可知，从①到④分别为遵义会议（1935年1月） 、爬雪山过草地（开始于
1935年6月8日，结束于同年8月21日)、强度湘江（1934年11月底12月初）吴起镇会
师(1935年10月19日)，因此正确排序是③①②④，C正确；结合上述分析可知ABD错误。
故选C。
16．
【答案】A
【详解】
根据“在东北……相继建立了十余支中国共产党直接领导的抗日游击队”以及“日本关东
军的伤亡数字为：战殁者4200人，伤病者17.13万人”可知，中华民族的局部抗战取得了
突出战果。打死打伤日军十七万余人。A正确；B在材料中没有体现，B错误；“彻底打
败”不符合史实，C错误；国共抗日局面初步形成是在1936年西安事变后，D错误。综上
故选A。
17．【答案】A
【详解】
“张学良、杨虎城竭尽所能使事态向和平方向发展”“中共也希望能够和平解决”“蒋介
石也作了一定的调整改变”说明西安事变的解决是张杨、中共以及蒋介石等多方努力的结
果，故A正确；材料没有提及中日民族矛盾激化的信息，排除B；C中“彻底终结”说法绝
对，后来解放战争说明没有彻底结束，排除C；材料中说明是多方努力解决西安事变，排
除D。故选A。
18．
【答案】B
【详解】
根据“民国二十九年”“绝不致亡于区区三岛倭奴之手”“张自忠”“新四军战士”可知，
材料反映的是抗日战争时期的书信，材料体现了中国实行了全民族抗战，故选B；张自忠
是国民党将领，国民党在正面战场的抗战，新四军在敌后战场抗战，AC两项不全面，排除；
材料信息无法体现国共对立，排除D。
19．
【答案】C
【详解】
材料反映1933年中共党 员主要成分为农民、工人、知识分子，1938年中共党员主要成分
增加了地主和中小 商人。结合所学，国共十年对峙时期我国以阶级矛盾为主、抗日战争
时期我国社会矛盾以民族矛盾为主的史实可知，中国共产党根据时局变化调整了策略，建
立了抗日民族统一战线，C项符合题 意；秋收起义标志我党将工作重心由城市转向农村，
排除A；材料反映中国共产党的群众基础越来越广泛，排除B；材料没有涉及民主革命与党
的影响的关系，排除D。故选C。
20．
【答案】D
【详解】
依据题干“1938年国民政府电文称……台儿庄胜利足为表征。”结合所学知识，台儿庄战
役共歼敌1万余人，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的
精神，坚定了抗战意志和信念。D选项符合题意；材料中没有体现出敌后战场成为抗日的
中流砥柱，A选项不符合题意；材料中没有体现出国民党军队的战略战术发生重大变化，
B选项不符合题意；1937年，平型关大捷是中国军队取得抗战以来首次大捷。C选项不符
合题意；故选D。
21．
【答案】C
【详解】
依据图片信息“农村革命根据地”“敌后抗日根据地”可知，中国社会的主要矛盾发生了
变化，由阶级矛盾转变为民族矛盾，革命对象由反对国民党反动派转变为反对日本侵略者；从地域上看，农村根据地始终是中国革命斗争的重要阵地，农村革命根据地主要集中在江
西、湖南、贵州等南方地区，而敌后抗日根据地主要集中在陕甘宁、晋冀豫等北方地区，
中国革命中心经历了由南向北的转移，所以①②③正确，C项符合题意；而④国共矛盾始
终是当时社会的主要矛盾不符合史实，抗战时期，中日民族矛盾是主要矛盾，排除。综上
所述ABD三项均不符合题意，排除。故选C。
22．
【答案】D
【详解】
依据题干和所学知识，抗日战争开始后，中国逐渐成为反法西斯的东方主战场，抗击了日
本大部分兵力，减轻了英美等国的压力，为世界反法西斯战争做出了重大贡献，因此赢得
反法西斯国家的尊重，中国国际地位空前提高，D正确；中国是世界最早进行反法西斯战
争的国家，也是进行反法西斯战争时间最长的国家，但不是国际地位变化的主要原因，AC
排除；中国虽然取得抗日战争的伟大胜利，但是也付出了巨大的代价和民族牺牲，因此并
没有大幅度提高综合国力，B排除。故选D。
23．
【答案】B
【详解】
根据材料“但在谈判中两党公开倡言和认同的和平建国原则，是……历史基础”可知，材
料在强调重庆谈判中的和平建国原则反映了人们要求和平的愿望，B正确；重庆谈判没有
达成建立联合政府的协议，A排除；材料主旨并没有体现重庆谈判有助于实现国家统一和
民族复兴，C排除；重庆谈判达成的协定最终被国民党方面撕毁，D排除。所以本题选
B。
24．
【答案】C
【详解】
据左图一“刘邓大军挺进大别山”并结合所学知识可知，1947年，刘邓大军挺进大别山，
揭开了人民解放军战略进攻的序幕；据右图“三大战役示意图”并结合所学知识可知，从
1948年9月到1949年1月的辽沈、淮海和平津三大战役是人民解放军与国民党军队进行的
主力决战。三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军
队的主力基本上被消灭，因而两张图片最合适的标题是由战略反攻到战略决战，C项正确；
两幅图片都不符合战略防御的信息，排除AB项； 全面进攻指国民党军队大举进攻中原地
区，重点进攻指国民党军队对陕北和山东解放区的进攻，都发生在图示信息之前，排除D
项。故选C项。
25．
【答案】A
【详解】
根据图示可知，一战时期沪宁杭地区民族工业主要涉及面粉、纺织业等轻工业，而且主要
分布在沿海沿江地区，故①②正确。一战期间列强放松了对中国的经济侵略，故③正确。故A正确；南京国民政府成立于1928年，颁布发展实业的法令是20世纪20、30年代，
“一战”是1914-1918年。与题干时间不符，故④错误，排除BCD项。故选A。
26．
【答案】（1）原因：见识了西洋火器在战争中的作用。（或亲眼目睹了“见识了西洋火器
的威力”）
（2）措施：创办江南制造总局和上海轮船招商局；建立新式海军；派遣留学生，培养海军
人才。
（3）原因：甲午战争失败，洋务运动破产；（或洋务运动没有使国家富强起来；洋务运动
的目的没有实现；甲午战争失败，北洋水师全军覆没；甲午战争失败，签订《马关条约》
等）
（4）原因：中国封建制度落后
（答“惟中国政体落后”、“没有触动封建制度”等意思相近的表述也可给分）
举措：深化改革；提高经济实力；发展科技；加强海军建设等。
【详解】
（1）依据材料一“李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的
中国士人，转变为西方技术的终身信徒”可知，导致李鸿章学习西方技术的直接原因是见
识了西洋火器在战争中的作用。
（2）依据材料二信息“主张‘防敌兵沿海登岸，是外海水师铁甲船与守口大炮铁船的重
任’。他分析了福建、上海二局造船的情况，认为‘派中国学生、工匠赴国外学习是当务
之急’”可知，在清政府的支持下，李鸿章为加强海防采取了创办江南制造总局和上海轮
船招商局、建立新式海军、派遣留学生、培养海军人才等措施。
（3）依据材料三关键信息“1895年后”结合所学可知，1894-1895年甲午战争中清政府失
败，北洋水师全军覆没，被迫签订《马关条约》，所以李鸿章才说出材料中的感言。
（4）依据材料四“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本”结合所学可
知，洋务运动没有使中国走向富强的根本原因是中国封建制度落后。综上所述，可以从政
治、经济、军事等角度分析，中国要建设海洋强国，必须深化改革；提高经济实力；发展
科技；加强海军建设等。
27．
【答案】（1）五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国运动。
五四运动是中国新民主主义革命的开端。
（2）运动波及全国矿大地区，具有广泛的群众性；无产阶级登上政治舞台发挥了主力军作
用；扩大了马克思主义在中国的传播。
（3）因为有马克思列宁主义、毛泽东思想的指引；有中国共产党的正确领导；有人民军队
的浴血奋战；有人民群众的大力支持等。（任答两条。意思相关亦可。）
（4）全党工作中心转移到经济建设上来（或改革开放）。是建国以来党的历史上的伟大转
折，标志着我国进入社会主义现代化建设的新时期。
【详解】
（1）性质：依据材料一“五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动”可知答案。第二小问依
据所学从五四运动对于民主主义革命的影响回答。
（2）依据材料二“在6月3日北京学运再掀高潮之际，上海的学、工、商界群起响应”的
信息可知运动波及全国矿大地区，具有广泛的群众性；依据材料二“唯有工人阶级作为一
个阶级对政治的参与开始于五四运动，并表现出不可低估的阶级力量”的信息可知无产阶
级登上政治舞台发挥了主力军作用；依据所学从扩大了马克思主义在中国的传播回答其他
答案。
（3）本题实际上是回答新民主主义革命胜利的原因，依据材料三和所学从中国革命的指导
思想、领导的组织、军队以及人民群众的大力支持等回答。
（4）第一小问依据材料四“中共十一届三中全会公报”的信息和所学从十一届三中全会提
出改革开放回答。第二小问意义依据所学从历史上的伟大转折以及我国进入社会主义现代
化建设的新时期回答。
28．
【答案】（1）鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华
战争（举两例即可）
（2）C A B
（3）抗战以来取得的重大胜利；英勇顽强、不怕牺牲、万众一心、众志成城等精神。
（4）抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争做出了重要贡献。
抗日战争是近代史上中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争；抗日战争洗雪了近代
以来的民族耻辱，成为中华民族由危亡到复兴的伟大转折点。
【详解】
（1）依据材料结合所学知识，1840年至1842年，英国发动鸦片战争，使中国开始从封建
社会逐步沦为半殖民地半封建；1856年10月至1860年10月第二次鸦片战争，使中国半殖
民地化程度进一步加深；1894年至1895年的甲午中日战争，大大加深了中国的半殖民地
化程度；1900年的八国联军侵华战争，使中国完全陷入半殖民地半封建社会。由此可知，
近代史上给中华民族带来深重灾难的侵略战争是：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日
战争、八国联军侵华战争（任选两例即可）。
（2）根据材料中的三幅图片结合所学知识可知，图片A中“苟利国家生死以，岂因祸福
避趋之”是虎门销烟领导人林则徐的名言；图片B的甲午中日战争中与日军在黄海进行激
战，最后壮烈牺牲的清军将领邓世昌；图片C是抗日战争时期，领导百团大战的八路军将
领彭德怀；因此，题干表格中空白处自上而下依次填写序号ABC。
（3）第一问根据材料一中的关键信息“台儿庄”结合所学知识可知，1938年春日军从山
东分两路南下，进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁，指挥中国军队，将日军一路阻止在
山东临沂，另一路阻止在山东台儿庄，双方在台儿庄展开激战，取得抗战以来的重大胜利。
因此，材料一描述的战役是台儿庄战役，其何历史意义是：抗战以来取得的重大胜利。第
二问根据材料一中的关键信息“震天的威力”“用血写就了”“我们泄尽了敌人的底”可知，
抗战时期中国军民值得学习的可贵精神有：英勇顽强、不怕牺牲、万众一心、众志成城等
精神。（4）根据材料二及所学知识可知，抗日战争胜利的历史意义是：抗日战争是世界反法西斯
战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争做出了重要贡献。抗日战争是近代史上中国人
民第一次取得完全胜利的民族解放战争；抗日战争洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华
民族由危亡到复兴的伟大转折点。
点睛：解答本题的关键是要熟悉，中国近代史上中国遭受的侵略战争，其中抗日战争是中
国人民一百多年来反抗外来侵略的完全胜利，依据胜利的原因可知，抗日军民的有很多值
得学习的可贵精神，还使我们认识到，中华民族的大团结的伟大力量。
29．
【答案】（1）兴校育才（发展教育）是变法图强的根本策略。开办新式学堂培养人才，翻
译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论等。
（2）废除科举制；设立学部；广设新式学堂；建立新学制；重视留学教育等。
（3）废除了封建主义教育。有利于资产阶级民主共和思想的广泛传播；促进了资产阶级文
化教育的发展；有利于近代化人才的培养。
【详解】
(1)根据材料一中“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校”的信息可知，梁启超认为
兴校育才、发展教育是变法图强的根本策略；结合所学知识可知， “百日维新”中关于文
化教育方面的主要措施有开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，
开放言论等。
(2) 结合所学知识可知，根据材料二“1905年9月2日，清廷正式颁发上谕废除科举”和“同
年清廷下令设立学部，在全国遍设新式学堂”和“同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学
成归国，经考核均授予功名”的信息可知，晚清政府的教育改革措施是废除科举制；设立学
部；广设新式学堂；建立新学制；重视留学教育。
(3) 结合所学知识可知，根据材料三“蔡元培提出用国民教育、实利教育、公民道德教育、
世界观教育和美感教育，取代前清学部提出的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实的教育方
针”的信息可知，南京临时政府的教育措施是：废除了封建主义教育。这种教育方针有利
于资产阶级民主共和思想的广泛传播；促进了资产阶级文化教育的发展；有利于近代化人
才的培养。
