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小学1-6年级全科辅导资料
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SHUXUE 义
务
义务教育教科书 数学
教
育
教
科
书
数学 一年级 下册
数
一年级
学
下册
一
年
级
下
册
绿绿色色印印刷刷产产品品
百
十
个
定价： 元
（（央央美美））小小数数一一年年级级下下册册--（（出出片片））封封面面..iinndddd 11 22002222//1122//2277 1111::2233义 务 教 育 教 科 书
数学
一年级
下册
人民教育出版社 课程教材研究所
小学数学教材编委会
·北 京·绘 图：中央美术学院小学数学教材插图绘制团队
责任编辑：陈 曦
美术编辑：胡白珂
义务教育教科书 数学 一年级 下册
人民教育出版社 课程教材研究所
小学数学教材编委会
出 版
（北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼 邮编：100081）
网 址 http://www.pep.com.cn
版权所有·未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分·违者必究编者的话
新学期开始了，还记得聪聪 吗？它将继续陪伴
你一起漫游数学世界。
在前面的学习中，你已经认识了 以内的数。本学
20
期，你将继续认识 以内的数，学习 以内的退位减
100 20
法、 以内的加减法口算，还会学习分类，认识人民币。
100
这些知识与我们的生活密切相关，掌握了它们，你就可以
独立应对生活中的许多问题了。
十位 个位 十位 个位
35-2=33 35-20=15
30 5 30 5
3 10
在图形方面，你将认识长方形、正方形、平行四边形、
三角形、圆等平面图形，并初步体会平面图形和立体图形
的关系。
准备好了吗？让我们和聪聪一起出发吧！目 录
1 认识图形（二）
2
2 以内的退位减法
8
20
3 分类与整理
27
4 以内数的认识
33
100
摆一摆，想一想
515 认识人民币
52
6 以内的加法和减法（一）
61
100
7 找规律
83
8 总复习
901
认识图形（二）
1 画一画。
长方形 正方形 平行四边形
三角形 圆
说一说你身边哪些物体的面是上面这些形状的。
2做一做
画出自己喜欢的图案。
2 拼一拼。
用两个同样的 用两个这样的
三角形可以拼 长方形可以拼
成一个平行四 成一个正方形。
边形。
做一做
用第 页的 个 和 个 拼一拼。
99 4 4
你还能拼出
什么图形？
33 用第 页的七巧板拼三角形。
101
知道了什么？
用七巧板拼三角形。一套七巧板有（ ）块，其
中有（ ）个 、（ ）个 ……
怎样拼呢？
用两个同样的三角 我用一个正方形
形可以拼成一个新 和两个同样的三
的三角形。 角形拼成了一个
新的三角形……
小明拼的： 小红拼的：
拼得对吗？
拼出来的都是三角形吗？
试一试：你能用一套七巧板拼出长方形吗？
你知道吗？
七巧板是我国的一种传统益智玩具，由 块板组
7
成，用它们可以拼出千变万化的图案。
4练习一
1 涂一涂。
2 把相应图形的序号填在（ ）里。
1 2 3 4 5 6
长方形（ ） 正方形（ ） 平行四边形（ ）
3 （ ）个圆
（ ）个长方形
（ ）个正方形
（ ）个三角形
（ ）个平行四边形
54 （1） 将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开，你能发现
什么？
我发现一个正方 我发现一个正方
形能剪成两个相 形能剪成两个相
同的长方形。 同的三角形。
（2） 用几张正方形的纸剪一剪、贴一贴，再涂上色。
请你设计出漂亮的图案。
5
缺了（ ）块 。
66 用哪个物体可以画出左边的图形？把它圈起来。
7 右边的图形分别是长方体的哪个面？用线连起来。
上面
右面
前面
6
8 折一折，用 做一个 ， 的对面是（ ）。
1 4 2 3 1
5
把一张长方形的纸剪成大小相
等的两部分，你能想出哪些剪法？
我会用平面图形拼
本单元结束了， 出好看的图案。
你想说些什么？
我发现有的物体的
成长小档案
表面是平面图形。
72
以内的退位减法
20
我套中了 个。 我套中了 个。
7 12
89十几减
9
1
原来有 个气球，
15
送出 个。
9
还剩几个气球？
15-9=
10-9=1
9+ 6 =15
1+5=6
15-9= 6
你是怎样计算的？
做一做
1 用 摆一摆，算一算。
11-9= 16-9=
2 圈一圈，算一算。
17-9= 14-9=
3
13-9= 12-9= 19-9= 18-9=
10练习二
1
9+4= 9+5=
13-9= 14-9=
2 连一连。
17-9 15-9 16-9
11-9 18-9 12-9
3 8 6 2 9 7
3 移动 ，每次用方格里的数减去 。
9 9
10-9=1
10 14 13 17 19 12 15 18 16 11
9
4 照样子在 里填一填。
11
2 6 11 14
9 8 13 17
+9 -9
4 5 18 12
7 3 16 15
115 在猜灯谜活动中，第一小组猜中 个，
8
第二小组猜中 个。两个小组一共猜
9
中多少个？
（个）
=
6
17-9+2= 12-9-3= 19-9-6=
6+5-9= 7+8-9= 18-5-9=
7
我收了 根
16
胡萝卜，分 你还剩几根？
给你 根。
9
（根）
=
8
一共要编 个，已经
14
编好了 个。
9
还要编几个？
（个）
=
在下面相邻两面 之间各插一面 。
一共可以插多少面 ？
12十几减 、 、
8 7 6
一共有 个风车。
12
我们要 个。
2
8
还剩几个？
12-8=
10-8=2
8+ 4 =12
2+2=4
12-8= 4
做一做
1 圈一圈，算一算。
16-8= 15-8=
2
8+5= 8+3= 8+6=
13-8= 11-8= 14-8=
3
10-8= 13-8= 16-8=
11-8= 14-8= 17-8=
12-8= 15-8= 18-8=
13条鱼，红的有 条，
3 13 6
黑的有 条。
条鱼，黑的有 条，
13 7
红的有 条。
13-7= 13-6=
10-7=3 10-6=4
3+3=6 4+3=7
还可以这样算：
7+6=13
13-7= 6
做一做 13-6= 7
1
14- = 15- =
14- = 15- =
2
8+9= 9+6= 7+9=
17-8= 15-9= 16-7=
17-9= 15-6= 16-9=
3
7+ =11 8+ =13 +6=12
11-7= 13-8= 12-6=
14练习三
1 连一连。
13-8 17-8 12-8 11-8 14-8
4 6 9 5 3
2 移动 ，每次用方格里的数减去 。
8 8
10-8=2
10 13 16 9 11 17 12 14 18 15
8
3 照样子在 里填一填。
5
13 15 12 14 11
10 16
-8 15 -7 16 13 -6 15
17 12
14 11 11 13 16 14
4
12-7= 16-7= 14-6=
15-7= 13-6= 17-8=
5 在 里填上“ ”“ ”或“ ”。
> < =
16-8 9 14-7 6 12-6 6
15-8 5 13-7 7 11-6 8
156
14-8 12-6 11-6
6
15-8 15-7 16-9
7
17-9 14-7 14-6
8
13-6 13-8 13-7
7 某公司汽车出租情况如下。
车型 共有 出租 还剩
大巴车 辆 辆 辆
11 6
卡 车 辆 辆 辆
12 7
轿 车 辆 辆 辆
18 9
8 王阿姨一共要包 个汤圆，
15
已经包好了 个，还要包几个？
（个）
=
9
14-7+5= 17-8-7= 9+5+4=
11+4-8= 12-6+8= 13-9+9=
10 一共有 只天鹅。
15
左边 只，右边几只？ 白天鹅 只，黑天鹅几只？
7 6
（只） （只）
- = - =
16十几减 、 、 、
5 4 3 2
你是怎样计算的？
4
12-5= 11-4=
12-4= 11-3=
12-3= 11-2=
做一做
5+ =13 4+ =13 5+ =14 5+ =11
13-5= 13-4= 14-5= 11-5=
用 ~ 填一填（每个算式只有 可以重复使用）。
1 9 1
1 5 - 6 = 1 7 - 8
- = -
- = -
数学游戏
找出得数相同的卡片来。
13- 6
17-2
19 -7
12 -5
15-7 19-9 11-5
15-5
17 -915
-9
14-6 13-7 18-6 16-4 14-8
17练习四
1
？个 ？个
个 个
11 13
（个） （个）
= =
2 照样子在 里填一填。
9
2 3
3
4=
11-
12- 13-
5=
4 5 4 5
3
5 6 7
13- 6 = 14- 7 = 15- 8 =
7 8 9
4 有一群 ，共 只，
12
跃起 只，水下有几只？
（只）
=
5
11-3= 12-6= 13-7=
11-2= 14-5= 13-4=
186 连一连。
13-9 14-8 13-5 17-8 11-7 15-7 13-4
9 6 4 8
7
4+8+6= 11-3-3= 15-7+6=
8+7-9= 19-5-8= 12-4+5=
8 下面每组算式的得数相同，你能填出被遮住的数吗？
+9
6+ 7+ 12- +4
5+8
-5
15-7
11-2
9（1） 树上和树下共有 只猴子，树上有 只，树下有
13 4
几只？ （只）
=
（2）猴子们一共摘了 个桃子，吃了 个，还剩几个？
13 9
（个）
=
10 小兔可以选哪两棵白菜？算一算，连一连。
14 我要选差是
5
13 15
的两棵白菜。
12 16
3 9
4 8
7
195 要做 把团扇。
16
我们 个人一起做，
4
已经做了 把。
9
还要做多少把？
知道了什么？
要做 把团扇。 个人一起做，已经做了 把。
16
要解决的问题是“还要做多少把”。
怎样解答？
“ 个人”这个信
4
用减法计算。 息没用上呀！
（把）
16-9=7
解答正确吗？ 还要做的 把，加上已经做的 把，
7 9
等于 把，解答正确。
16
口答：还要做 把。
做一做
小明家有 只鸡和 只鸭。公鸡有 只，母鸡有几只？
14 5 6
（ ）
=
206 我套中了 我套中了
个。 个。
7 12
小雪 小华
小华比小雪多套中几个？
知道了什么？
小雪套中了 个，小华套中了 个。
要解决的问题是……
怎样解答？
小雪：
小华：
摆摆看， 比 多 个。用减法计算。
5
（个）
12-7=5
解答正确吗？ 口答：小华比小雪多套中 个。
想一想：小雪比小华少套中几个？
哦！小雪比小华少套中几个，
就是小华比小雪多套中几个。
做一做
小林家养了 只兔子和 只羊。兔子比羊多几只？
15 9
羊比兔子少几只？ （ ）
=
21练习五
1 每人写 个字。
14
我已经写了 个字。
7 我还要写 个字。
6
小冰 小方
小冰还要写几个字？ 小方已经写了几个字？
（ ） （ ）
= =
2 一共有 个 ， 个 。
15 5
我用 个 搭了
6
一个正方体。
还剩几个 ？
（ ）
=
3
11-2= 8+6= 16-8= 13-4=
9+7= 13-7= 11-6= 15-7=
14-8= 15-9= 12-5= 11-3=
12-4= 14-6= 17-9= 4+8=
在 里填上“ ”“ ”或“ ”。
4
> < =
13-4 4 15-7 8 16-8 9
12-5 7 11-6 6 14-9 5
225
我上午摘了 箱，
13
下午摘了 箱。
8
李叔叔上午比下午多摘了几箱？ （ ）
=
6
7+6 12 12-6 9
8+4 13 13-5 6
9+8 15 15-8 7
6+9 17 15-6 8
7 我采了 朵花的花蜜。
12 我采了 朵花的花蜜。
3
甜甜 飞飞
飞飞比甜甜少采了几朵花的花蜜？ （ ）
=
8 我只有 个松果。
5
皮皮 我有 个松果。
8
我有 个
17
松果。 小西
小北
（1） 小北比小西多几个松果？ （ ）
=
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
23整理和复习
1 在卡片上写出 以内的所有退位减法算式并进行整理。
20
11-9 11-8 11-7 11-6 11-5 11-4 11-3 11-2
12-9
13-9
12-
14-9
15-9
16-9
晶晶
17-9
18-9
（1）说一说晶晶是怎样整理的，再把其余的算式填出来。
（2）任意指一道算式，快速地说出得数。
（3）计算第一列算式，你能发现什么？
2
本周表现
小林
小丽 小丽得了 朵。
12
小东
小丽比小林多得了几朵？
想一想：知道了哪些信息？要解决什么问题？用什么方法解答？
（ ）
=
口答：小丽比小林多得了 朵。
24练习六
1
11-8= 12-6= 13-7= 14-9=
15-9= 11-6= 13-8= 12-7=
2 把差是 、 ……的算式一组一组地说出来。
6 7
11-5=6 11-4=7
12-6=6 12-5=7
…… ……
3
13-6= 13-5= 8+7= 16-8=
15-6= 7+9= 15-7= 14-5=
6+6= 12-5= 14-6= 12-9=
？个
4
？支
彩色
粉笔
个 支
11 13
（ ） （ ）
- = - =
5 小月和小军一起折了 只纸船，
14
其中黄色的有 只。小军折了 只，
6 8
小月折了几只？
（ ）
=
256 李叔叔收了 棵 ， 棵 。
7 14
（1） 比 少几棵？
（ ）
=
（2） 比 多几棵？
（ ）
=
7
17-8-3= 9+4-6= 5+4+7=
11-6+7= 5+9-8= 8+7-9=
8 下面是某学校今年的植树情况。
枫树 柳树 银杏树
棵 棵 棵
16 9 5
（1） 枫树比柳树多几棵？
（2） 你还能提出其他数学问题并解答吗？
9 在 的下面画 ， 比 少 个。 有几个？
3
（ ）
3=
我知道 比 多 个，
2
本单元结束了， 也就是 比 少 个。
2
你想说些什么？
成长小档案 我可以通过想
加法来算减法。
263
分类与整理
1 下面这些气球，可以怎样分类呢？
按形状分类，每种气球各有几个？将结果表示出来。
我先分再数。 我边数边画。
个 个 个
3 4 5
个 个 个
3 4 5 还可以按什么分类？
哪种气球最多？哪种气球最少？
272 分两组做游戏，他们可以怎样分组呢？
我按大人和孩子分。 我按男、女分。
可以把分组结果整理在表格中。
类别 大人 孩子 性别 男 女
人数 人数
8 6 7 7
还可以怎样分组？
做一做
如果把全班同学分成
两组，可以怎样分？把分
组结果整理在表格中。
28练习七
1 给车涂上颜色。
辆车
2
（1） 按水果的种类分一分， （2） 按卡片的形状分一分，
再涂一涂、填一填。 再涂一涂、填一填。
（ ）个（ ）个（ ）个 （ ）个（ ）个（ ）个
共（ ）个 共（ ）个
293 按树叶的形状分一分，再涂一涂、填一填。
（ ）片
（ ）片
（ ）片
（ ）片
4 分类整理下面的图形。
（1）数一数，填一填。
图形 圆 三角形 正方形 长方形 长方体 正方体 圆柱
个数
（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的
结果表示出来，并与同学交流自己的分法。
（3）根据分组的结果，与同桌互相提一个问题。
305
（1）将这些动物分成两组，
可以怎样分？把分组的
结果表示出来。
（2） 根据分组的结果，你能提出什么数学问题？
6 一（ ）班同学最喜欢的动物情况如下（每个 代表
1
名同学）。
1
最喜欢乌龟的 最喜欢猴的 最喜欢猫的 最喜欢狗的 最喜欢大熊猫的
根据上图填写下表并回答问题。
最喜欢的动物 乌龟 猴 猫 狗 大熊猫
人数
（1） 喜欢哪种动物的人最多？
（2） 喜欢哪两种动物的人同样多？
（3） 你还能提出什么数学问题？
317 你认识这些道路交通标志吗？
你知道它们分别
表示什么意思吗？
（1）按形状分一分，填写下表。
形状 长方形 三角形 圆
个数
（2）还可以怎样分？
（3）同样是道路交通标志，为什么分类结果不同？
（4）你还能提出什么数学问题？
8 整理自己的书包。说一说你是怎样整理的。
分类的标准不同， 用图表表示分类的
本单元结束了，
分类的结果可能就 结果真清楚啊！
你想说些什么？
不同。
成长小档案
324
以内数的认识
100
估一估有多少只羊。
比 只多得多!
20
33数数、数的组成
1 数一数。
一、二、三……五十、
一、二、三……二十九
五十一……
添 是三十……
1
个十是一百。 九十九添 是一百。
10 1
十根十根地数， 个十是一百。
10
个十 个百
10 1
34做一做
1 数小棒。从五十七数到六十三，再接着数到七十二。
2 数一数它吹了多少个泡泡。
2 七十是 个十。
7
个十和 个一是四十六。
4 6
做一做
三十五是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
353 每种颜色的纽扣各有多少粒？
有四十粒，
有二十七粒，
有三十三粒。
这些数怎样读写呢？
个十 个十 个一 个十 个一
4 2 7 3 3
十位 个位 十位 个位 十位 个位
写作 写作 写作
4 0 2 7 3 3
读作 四十 读作 二十七 读作 三十三
中的两个“ ”的意思一样吗？
33 3
36上页一共有多少粒纽扣？
一共一百粒。一百
怎样读写呢？
个十
10
从右边起，
第一位是 位，
百位 十位 个位
第二位是 位，
写作
1 0 0
第三位是 位。
读作 一百
读数和写数，都从高位起。
做一做
1 我说你摆。
百 十 个
位 位 位
五十八。
8
5
2 写出计数器上的数并读出来。
百位 十位 个位 百位 十位 个位 百位 十位 个位
37练习八
1 数一数 、 各有多少个。
你发现了什么？
2 先圈出 颗 ，估一估共有多少颗。再数一数，看
10
看估得准不准。
3 从下面各数开始，连续数出后面 个数。
5
二十六 五十八 七十九 八十七 九十五
384 数一数，填一填。
（ ）个十和（ ）个一 （ ）个十和（ ）个一
5 你能读出下面的数吗？
复兴路
钙片
60片
6 写出下面各数。
三十八 五十五 六十三 九十
（ ） （ ） （ ） （ ）
八十九 三十 七十二 一百
（ ） （ ） （ ） （ ）
7 按要求写数。
45 45 50 70 60 50
65 55 75 95
85 90 80 100
个位上是 的数 个位上是 的数
5 0
8 （1） 今年是中华人民共和国成立（ ）周年。
（2） 我国有（ ）个民族。
（3） 本班有（ ）名学生。
399 数出 个哨子并圈出来。 10 填空。
38
（ ）个，
你是怎样数的？ （ ）个，
一共（ ）个圆。
怎样数比较快？
11 填一填。
（ ）个十和（ ）个一， 添 是（ ）个十，
39 1
合起来是 。 是 。
12 我说你猜。
这个数的个位和十位 可能是 ，还
18
上的数合起来是 。 可能是……
9
40填空。
数的顺序、比较大小
4 按照数的顺序，在空格里填数。
2 4 6 8 10
11 13 15 17 19
22 28
33 37
44 46
55
64 66
73
82 88
91 99
（1） 给十位是 的数涂上绿色，个位是 的数涂上
3 3
黄色，个位和十位数字相同的数涂上粉色。
（2） 你能从表里发现哪些有趣的排列？
横着看，第 行 竖着看，第 列
2 1
的前 个数十位 的个位上都是 ，
9 1
上都是 …… 第 列……
1 2
（3） 第 行第 个数是 ，第 行第 个数是 。
4 8 5 8
做一做
按照上表中的排列，
69
在空格中填上适当的数。 28
45
415 比一比。
42 37
里面有 个十。 里面有 个十。
42 4 37 3
42 > 37
23 25
百位 十位 个位 百位 十位 个位
和 十位
23 25 可以直接比
上的数相同。
个位上的数。
怎样比呢？
23 < 25
做一做
在 里填上“ ”“ ”或“ ”。
> < =
（1）
百位 十位 个位 百位 十位 个位 百位 十位 个位 百位 十位 个位
29 30 81 18
（2）
41 45 68 78 98 89
426 用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”说一说。
个 个 个
58 15 10
比 多得多。 比 少一些。
和 比呢？
做一做
用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”说一说。
个 个 个
25 30 65
43练习九
1 按顺序连点成画。
74
73
75
72
76
71
69 70 77
65
68 78
67 66 64 63 79 24
62 80 23 25
81
61 22 26 27
60
59 21 28 29
58 30
31
57 32 33
56
54 47 46 34
53 55 48 45 36 35
52 49 44 38
50
51 43 3739
41 40
42
2
70 71 72 76 79
更接近 还是更接近 ？ 呢？
77 70 80 72
3 连一连。
29
96
80
大于 的数
85 60 56
61
26
51
38 48 小于 的数
60 74
444 小豆和小跳可能各吃了多少只害虫？连一连。
我吃的比你
小豆
多得多。
我吃了 只害虫。
35 只
80
小豆
小闹
小跳 只
40
小跳
只
28
我吃的比你
少一些。
5 按要求把各数填在 上。
98 58 60 79 38 < < < <
数学游戏
猜一猜： 里有多少颗珠子？
是 颗吗？ 是 颗吗？
50 70
不对，少了。 多了。
是 颗吗？ 是 颗吗？
60 58
比 少一些。
60 对了，你真棒！
457 颗珠子， 颗穿一串，能穿几串？
58 10
知道了什么？
有 颗珠子， 颗穿一串。
要解决的问题是……
怎样解答？
里面有 个十
58 5
和 个一，所以能
8
我来圈一圈，能穿 串。 穿 串，还剩 颗。
5 5 8
解答正确吗？
串是 颗，还有剩下的 颗，正好是 颗。
5 50 8 58
口答：能穿 串。
想一想：如果 颗穿一串，这些珠子能穿几串？
5
做一做
块饼干， 块装
82 10
一袋，可以装满几袋？
46练习十
1 个 装一袋，刚好装了 袋。如果把这些 个
5 8 10
装一袋，可以装几袋？
2 个盒子能装下这些杯子吗？为什么？
8
个
3
3 个羽毛球能装满几筒？
40
4
9+9= 18-6= 10+9= 11-2=
14-4= 13+5= 15-10= 12-7=
47整十数加一位数及相应的减法
8
本 本 本
10 10 10 写字本
30 + 2 = 32- 2 =
2+30= 32-30=
做一做
1
- =
+ =
- =
2 连一连。
50+2 49-9 8+20
35-30
13-8
5 28 40 52 2+50
85-80
25-20
48-8
45-5
20+8
48练习十一
1
70+8= 40+4= 5+70= 3+90=
78-8= 44-4= 75-70= 93-90=
78-70= 44-40= 75-5= 93-3=
2
每人一瓶矿泉水，
有 个学生，
50
瓶够吗？
个老师。
55
3
3 一本书一共 页，小明看了 页，还有多少页没看？
29 9
（ ）
=
4
54-4= 2+70= 65-5= 20+6=
90+5= 77-7= 69-60= 28-20=
37-7= 6+70= 34-30= 89-9=
5 我们要钓 条鱼。 已经钓了 条。
48 40
还要钓多少条鱼？ （ ）
=
49我们班已经领了 根跳绳，如
30
6 果每人 根，还需要再领 根。
1 5
这个班有多少人？ （ ）
=
7
我的最后一个球投
进了 分筐里！
10 加油！
天天
佳明
分 分
1 10
（1）佳明得了多少分？
（2）天天得了 分，佳明比天天多得了多少分？
50
8
25=20+ 50=51- 99=90+
33= + 60=62- 78= +
百数表里有许多
本单元结束了，
我知道“ 添 有趣的规律。
你想说些什么？ 99
是 ”。
1 100
成长小档案
50摆一摆，想一想
你能用 个 摆出不同的数吗？
2
十位 个位 组成的数
11
十位 个位 十位 个位 十位 个位 20
2
2
11 我来记录摆
20
的结果。
用 个 摆出不同的数，你发现了什么？
3
十位 个位 组成的数
3
12
十位 个位 十位 个位 十位 个位
全都摆出来了吗？
按顺序记录下来就
是……
用 个 、 个 ……分别能摆出哪些不同的数？你
4 5
发现了什么？
不用摆，你能说出用 个
9
可以表示出哪些数吗？
515
认识人民币
认识人民币
人民币是我国的法定货币。
我们要爱护人民币。
521
元 分
1 5
角 分
5 2
分
角
1
1
2 人民币的单位有元、角、分。
= =
元 角 角 分
1 = 10 1 = 10
做一做
1 写出下面的钱数。
（ ）元（ ）角 （ ）角（ ）分
2 分 （ ）角 元 （ ）角 角 （ ）元
20 = 3 = 40 =
533
元 元 元
5
元 元
4 一张 元可以换 张 元。
5 1
一张 元可以换 张 元。
10 1
一张 元可以换 张 元。
20 10
一张 元可以换 张 元。
还可以怎样换？
50 10
一张 元可以换 张 元。
100 10
一张 元可以换 张 元。
100 50
做一做
1 摆一摆。
元 角 元 元 角 元
8 6 37 79 3 14
2 一张 元可以换 张 元。
10 5
一张 元可以换 张 角。
1 5
一张 角可以换 张 角。
5 1
54简单的计算
5
元 角 （ ）角
1 2 =
想： 元可以换成多少个 角？
1 1
想一想： 角 （ ）元（ ）角
18 =
6
角 角 元 角
7 9 1 8
（1）买一个 和一个 ，要多少钱？
（角） 角 元 角
7+9=16 16 = 1 6
（2） 比 贵多少钱？
元 角 （角）
1 = 10 10-8= 2
做一做
1 元 角 （ ）角 角 （ ）元（ ）角
3 9 = 26 =
2
元 元 元 元
6 4 3 9
（1）买一块 和一条 要多少钱？
（2） 比 贵多少钱？
（3）你还能提出什么数学问题？
557 用 元钱正好可以买下面哪两本杂志？
13
数学天地
画
刊
元 元 元 元
5 6 8 7
知道了什么？
知道了每本杂志的价钱。 “正好”是
什么意思？
要解决的问题是……
怎样解答？
画
刊
我先随便选 本试试。 元 元 元
2 6 +8 =14
比 元多了一点儿，
13
把一本换成……
元 元
7 13
画
刊 共 元
11
元
6
数学天地
我先选定一本， 共 元
13
然后按顺序试。 元 元
5 8
共 元
12
元
7
解答正确吗？ 口答：用 元钱正好可以买 和 。
13
做一做
用 元钱正好可以买上面哪两本杂志？
15
56练习十二
1 把纸币和相应的硬币连起来。
2 角 （ ）分 角 （ ）元 分 （ ）角
5 = 80 = 40 =
元 （ ）角 分 （ ）角 元 （ ）分
6 = 10 = 1 =
3 小明有 元钱，他能买什么？
1
角 角 角 元
4 1 5 1
4 摆出买下面物品需付的钱。
元 角 元 元 角 元
2 5 16 3 3 52
575 给出的钱能买什么？在能买的物品下面画“ ”。
（1）
元 角 元 元 角
3 5 2 1 5
（ ） （ ） （ ）
（2）
小印章 蜡笔
元 元 角 元 角
7 6 5 8 5
（ ） （ ） （ ）
6 元 角 （ ）角 角 （ ）元（ ）角
5 5 = 14 =
元 角 （ ）角 角 （ ）元（ ）角
2 8 = 69 =
7
元 元 角 角 元
9 2 6 8 20
买的物品
应付的钱数
8 角 角 （ ）角 角 角 （ ）元（ ）角
9 -2 = 7 +6 =
元 元 （ ）元 角 元 （ ）元（ ）角
4 +8 = 5 +1 =
589 用 元钱正好能买下面哪两种物品？
10
元 元 元 元 元
2 7 1 9 3
10 猜一猜。
可能是 个 元
1 1
的，也可能是
个 角和……
我的硬币共 元。 1 5
1
11 在 里填上“ ”“ ”或“ ”。
> < =
角 元 元 角 元 角
5 5 5 6 6 5
角 元 角 元 角 元 分
89 8 9 10 1 10 1
元 元 角 角 分 元 角
3 2 9 3 4 3 4
12
元 元 元
6 2 3
（1）买一捆 和一捆 ，要付多少钱？
（2）上面三种各买一捆，要付多少钱？
（3）王爷爷买了一捆 和一捆 ，付给商家 元
10
钱，商家应找回（ ）元。
5913 猜一猜：篮球的价钱是多少？
买这个篮球我付了 张 ，
1
元 找回的钱不到 元。
9 5
你知道吗？
我国已经发行了五套
人民币。这是第四套中的
张，你认识吗？
2
生活中的数学
胶
棒
面霜
. 元 . 元 . 元 . 元
2 00 0 50 59 90 9 25
元 角 元 角 元 角 分
2 5 59 9 9 2 5
人民币的单位是
本单元结束了，
元、角、分。
你想说些什么？
我认识了不同面值
成长小档案
的人民币。
606
以内的加法和减法（一）
100
本 本 本
10 10 10
611. 整十数加、减整十数
本 本 本
10 10 10
10+20=
十位 个位
个十加 个十得
1 2 1+2=3
个十，是 。
3 30 10+20=30
想一想：
30-20=
做一做
1
50+20=
10支 10支 10支 10支 10支 10支 10支
70-20=
70-50=
2
3+2= 4+5= 6-4= 7-3=
30+20= 40+50= 60-40= 70-30=
62练习十三
1
20+30= 30+40= 50+20= 80+10=
50-20= 70-40= 70-20= 90-80=
2
9+30= 90-40= 80-80= 40+30=
70+7= 20+20= 60-50= 95-5=
3
+ = + =
4
1+3+4= 9-4-3=
10+30+40= 90-40-30=
5
元 元 元
50 40 30
（1）买一件 和一条 ，要付多少钱？
（2）买一件 和一条 ，要付多少钱？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
把 、 、 、 、
10 20 30 40 50
填在右边的 里，使每条线
上三个数的和相等。
632. 两位数加一位数、整十数
我才写了 个字。
1 小林 小丽 20
我已经写了 个字，
26
还要写 个字。
2
（1）小林一共要写 （2）小林和小丽已经写了
多少个字？ 多少个字？
26+2= 26+20=
8 40
先算 。 先算 。
6+2 20+20
26+2=28 26+20=46
20 6 20 6
8 40
和 计算时有什么不同？
26+2 26+20
做一做
5+3= 2+6= 40+50= 30+10=
35+3= 2+86= 43+50= 30+15=
642
瓶
28
一共有多少瓶？
28+5=
28+5=33 28+5=33
20 8 2 3
13 30
先算 。 先算 。
8+5 28+2
你是怎样算的？
做一做
1 先圈一圈，再计算。
27 + 4 = 36 + 8 =
先算 先算
+ = + =
再算 再算
+ = + =
2
46+7= 8+63= 5+35= 48+9=
65练习十四
1
35+4= 42+3= 5+23= 7+21=
35+40= 42+30= 50+23= 70+21=
2
64+30= 93+4= 5+31= 58+20=
86+2= 20+67= 45+30= 4+72=
3
鼓号队有 名女队员。 有 名男队员。
20 23
鼓号队一共有多少名队员？
4
原来有 个 我又放进 个。
16 9
矿泉水瓶。
现在有多少个矿泉水瓶？
5
7+6= 9+5= 6+4= 8+9=
27+6= 39+5= 6+54= 8+79=
6 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
23+8=21 67+2=89
5+47=97 59+2=61
667
有 只天鹅。
8
有 只鸭子。
25
鸭子和天鹅一共有多少只？
8 先说出得数十位上的数，再计算。
13+7= 25+6= 48+4= 79+2=
13+70= 25+60= 48+40= 79+20=
9 先说出得数，再填空。
15 6 74 7 47 8 33 9 62
21
10 连一连。
80+9 59+8 84+5 47+20 46+7
67 89 53
49+4 3+86 23+30 39+50 62+5
6711
+6 +34
20 3
25 8
77 60
12 连续加 ，写出每次加得的和。
6 6
6 12
连续加 ，写出每次加得的和。
8 8
8 16
13
方阵里有 只兔子。
35
一共有多少只兔子？
14 在 里填上“ ”“ ”或“ ”。
> < =
26+9 36 34+7 40 86 76+8
49+5 54 88+6 93 61 53+9
15
24+30+5= 7+53+10= 46-6+40=
26+3+8= 34+8+50= 73+20-3=
683. 两位数减一位数、整十数
1 有 本科普书，
35
借出了 本。
20
有 本故事书，
35
借出了 本。
2
（1）还剩多少本故事书？ （2）还剩多少本科普书？
35-2= 35-20=
先算 。 先算 。
5-2 十位 个位 十位 个位 30-20
35-2=33 35-20=15
30 5 30 5
3 10
和 计算时有什么不同？
35-2 35-20
做一做
6-4= 9-5= 30-10= 50-20=
26-4= 49-5= 38-10= 57-20=
69一共有 个足球。 我们班借走 个足球。
36 8
2
还剩多少个足球？
36-8=
36-8=28 36-8= 28
先算
36-6=30
再算 20 16
30-2=28
8
做一做
1 先圈一圈，再计算。
32- 5 = 44- 9 =
先算 先算
= =
再算 再算
= =
2
30-6=
想： 减 不够减，先算什么？再算什么？
20 10 0 6
70练习十五
1
57-3= 65-4= 89-7= 37-5=
99-8= 48-6= 26-2= 75-4=
2
63-20= 37-4= 59-30= 84-4=
46-3= 72-50= 28-7= 96-60=
3
原来有 箱，
68
还剩下 箱。
5
运走了多少箱？
4
今天要来 位家长。
48
已经放了 把椅子。
30
还缺多少把椅子？
5
10-6= 14-7= 15-9= 13-8=
50-6= 34-7= 85-9= 63-8=
716 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
48-5=33 43-7=36
74-6=14 52-9=53
7 先说出得数十位上的数，再计算。
74-6= 60-3= 92-7= 53-4=
74-60= 60-30= 92-70= 53-40=
8 照样子在 里填一填。
44
50 41 70 27
74 -6 35 43 -8 95
82 63 53 84
9 在 里填上“ ”“ ”或“ ”。
> < =
39-4 36 68-40 28 76-8 67
87-30 49 94-7 88 53-9 45
10 连续减 ，写出每次减得的差。
70 7
70 63
11
+20 -6 +9 -30 +5
31
12 在同一个算式的 里填上相同的数。
30- =22+ 51+ =65-
723 有 朵 。
10 先剪掉 朵。
2
再剪掉 朵。
3
还剩几朵 ？
可以用连减计算。
10-2-3=5
8
也可以先算一共
剪掉几朵，再算
这样列式：
还剩几朵。
（ ）
+ =
10- 2 3 5
5
一个算式里有括号，要先算括号里面的。
做一做
说一说下面各题应先算什么，再计算。
12- 5+4 = 14- 9-3 =
（ ） （ ）
12- 5+4 = 14- 9-3 =
73练习十六
1 算一算，比一比。
8+ 4+7 = 13- 6+3 =
（ ） （ ）
8+ 4+7 = 13- 6+3 =
2 （ ） （ ）
5+ 2+3 = 7+ 14-9 =
（ ）
40+20+8= 90- 16+4 =
3 超市原有 箱苹果。
45
上午卖出 箱，
5
下午卖出 箱。
3
超市还剩多少箱苹果？
4
54- 5+30 = 76- 6-8 =
87- 9-10 = 65- 7-40 =
（ ） （ ）
43- 3+27 = 39- 9-5 =
5
人的乳牙有 颗。
20
我今年 岁，现在已经
7
换了 颗乳牙了。
8
小红
小红还有多少颗乳牙没有换？
744 名同学一起折小星星，每人折了 个。
3 6
他们一共折了多少个小星星？
知道了什么？
有 人一起折小星星，每人折了 个。
要解决的问题是……
怎样解答？
可以用加法解答。
（个）
6+6+6=18
解答正确吗？
检查一下解答过程。
口答：他们一共折了 个小星星。
做一做
爸爸买了 袋苹果，每袋 个，一共买了多少个苹果？
3 8
755
个橘（jP）子， 个装一袋，可以装满几袋？
28 9
知道了什么？
有 个橘子，每 个装一袋。
要解决的问题是……
怎样解答？
可以 个 个 也可以用减法解答。
9 9
地圈一圈。
-9 -9 -9
28 19 10 1
解答正确吗？
用加法检查一下， 袋共 个，
3 27
加上剩下的 个，正好 个。
1 28
口答：可以装满 袋，还剩 个。
做一做
用 根 拼 ，每个 用 根 ，可以拼几个？
30
76练习十七
1
箱一共有多少袋牛奶？
袋 袋 袋
20 20 20 3
2
+8 -7
24 26
76 45
53 70
3
装一个吊扇要用 片 。
3
这些 可以装几个吊扇？
4 不计算，在 里填上“ ”“ ”或“ ”。
> < =
73+5 37+5 48-7 48-9
56-20 56-2 72+8 8+72
5 连一连。
6+56
9+30
85-20
86-30
82-9
89-50
68+5
47+9
71-9
57+8
776
14+6+42= 56+5-20= 60-8-30=
（ ） （ ） （ ）
48+ 18-9 = 17+ 54-4 = 73- 13+7 =
7 要包 个 。
30
已经包了 个。
7
还要包几个 ？
8 这些 分给 个小朋友。每个小朋友分 个，够吗？
17 1
9
下面是小东家养家禽（qIn）的情况。
（1）鹅比鸭少多少只？
鸭 鹅 鸡
（2）鸡比鸭多多少只？
只 只 只
20 8 45
（3）你还能提出其他数学问题吗？
10
一班师生 人
30
二班师生 人
32
三班师生 人
20
限乘 人
56
哪两个班可以一起乘船？
78整理和复习
1
57+2= 57+20= 57+9=
75+2= 75+20= 75+9=
（1）哪些算式中的 和 可以直接相加？说明理由。
7 2
（2）说一说你是怎样计算 和 的。
57+9 75+9
2
57-2= 57-20= 57-9=
75-2= 75-20= 75-9=
（1）哪些算式中的 和 可以直接相减？说明理由。
7 2
（2）说一说你是怎样计算 和 的。
57-9 75-9
3 说一说各题应先算什么，再计算。
13+7+54= 67-8-50=
（ ） （ ）
38+ 46+4 = 83- 27-20 =
4
一共有多少个香包？
可以数一数，
也可以……
79练习十八
1
+36 -6
4 28
50 45
9 70
2
82-5= 58-20= 50+16= 65-7=
97-60= 36+7= 25+8= 39+40=
3
17+6+8= 43-8-30=
60+38-90= 50+27-9=
（ ） （ ）
54+ 17+3 = 93- 68-60 =
4 图书角一共有 本书，其中故事书有 本。昨天借出
96 30
本书，图书角还剩多少本书？
4
5 小马过河。
76-4
93-30
56+9
（ ）
60+ 14-7
（
8
）
3-20+5
34+20
58- 26+4
806 小天和小云用沙包做游戏。
小云
小天
（1）小天击倒了（ ）个 。
（2）小云击倒了（ ）个 。
7
做一个 要用 根
羽毛。 根羽毛最多
18
可以做几个 ？
8
我跳了 下。
98
我跳了 下。
90
小清 兰兰
兰兰比小清多跳了几下？
9 （ ）
- -
37 4+5= 48+20+7= 38 30+8 =
- - -
20+8+6= 50+17 7= 66 40 5=
8110
我擦了 张课桌。
12
我擦了 把椅子，
6
还擦了 张课桌。
9
小亮
佳佳
（1）佳佳和小亮一共擦了多少张课桌？
（2）你还能提出其他数学问题吗？
11
+8 -7 +30 -9 -20 +4
14
12 有 箱苹果。 我每次运 箱。
24 8
需要几次才能把
苹果全部运走？
13 在 里填上合适的数。
36+ =43 -50=16 25+ =25-
10+30 > - 8 < 28 + 9 >24
我知道了小括号
我发现用连加或
本单元结束了， 的作用。
连减的方法可以
你想说些什么？
解决问题。
成长小档案
827
找规律
1
上图中的人和物都是按规律排列的。
小旗的规律是按
小旗的规律是 面 、
1
重复排列。
面 ，又 面 、
1 1
面 ……
1
说出图中其他排列规律，圈出重复的部分。
做一做
按自己喜欢的规律涂色。
832 找规律，填数。
（1）
2 3 2 3 2 3
（2）
1 3 1 3
做一做
1 接着摆一摆、填一填。
4 3 4 3 4 3
2 接着画一画、填一填。
6 7 6 7 6 7
数学游戏
做动作，猜规律。
843 找规律，填数。
（1）
3 6 9 12
+3 +3 +3 +3
11 9 7 5
（ ）
-2 -2 -
（2）
5 10 15 20 25
（ ）
+5 +5 +5 +
24 20 16 12 8
（ ） （ ）
-4 -4 - -
4 找规律，填数。
90 50 70 30 60 20 40 50
40 40 40 40 40
说一说你发现的规律。
做一做
1 按规律填出下一个数。
说一说你是
1 5 9 13 怎样想的。
42 32 22 12
2 找规律，填数。
12 12 12 12
4 8 10 2 3
855 小红按规律穿了一串手链，但掉了 颗珠子，掉的
2
是哪 颗？
2
知道了什么？
小红的这串手链是按规律穿起来的。
要解决的问题是……
怎样解答？
所以掉了
这串手链的规律是
颗 ，
颗 、 颗 ，又
颗 。
颗 、 颗 ……
解答正确吗？
摆一摆，看看是否符合这串手链的规律。
做一做
小英按规律穿了一串手链，但掉了 颗珠子，掉的是
3
哪 颗？
3
86练习十九
1 找规律，填数。
5 3
2 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
1 2 3 4
10 8 6
3 圈出每行不符合规律的一张卡片，并在后面改正过来。
（1）
（2）
爱 科 学 爱 科 学 学 科 学
4 根据规律画出被挡住部分的珠子。
5 找规律，填数。
7 11 15 27 31 35
36 30 24 18
876 按规律填数。
2 3 9 5 8 7 10 30 20
10 15 18 60
5 1 3 40 10
7 按规律填数，再计算。
4 + 4 + 4 = 12- 4 - 4 - 4 =
5 + 5 + 5 = 15- 5 - 5 - 5 =
+ + = 18- - - =
8 按规律接着画。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 18 19 20 21
9 哪两行的规律相同？
笑 哈 哈 笑 哈 哈 笑 哈 哈 笑 哈 哈
10 下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈出来，并
改正在横线上。
（1）
5 10 15 16 25 30
（2）
88 77 66 55 45 33
（3）
13 23 33 43 53 73
8811 下面是 ~ 的百数表的一部分。
1 100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25
下面是从百数表中取出来的一些数，请根据百数表的顺
序，在空格里填数。
47
57 44 68
53 78
12 找规律，第 面应该是什么颜色？在后面的框中圈出来。
10
在方格中画 、 、 ，
使每行、每列都有这三种图形。
给瓢虫画斑点的
那道题真有趣！
本单元结束了，
你想说些什么？
成长小档案 事物有规律，
数也有规律。
898
总复习
成长小档案
这学期学习了什么？
学习了 以内的加减法。 认识了人民币……
100
23+40=63
47+8=55
80-4=76
认识了长方形、正方形、 学习了分类统计。
圆……
学习中最有趣的事情是什么？
数数时可以 个 个
5 5
地数，比较快。
用七巧板可以拼出
很多有趣的图案。
901 仔细观察下表，完成表后的问题。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 13 15 18 19
22 27
30 33 36
44 45
50 54 55
60 63 66
72
80 81 88
90 99
（1） 按照数的顺序在空格中填数。
（2） 与第 页的百数表比一比，说说有什么不同。
41
（3） 第 行，从右数第 个数是（ ），它是由（ ）个十
7 5
和（ ）个一组成的。
（4） 说说表中数的排列有什么规律，按照规律在下面的
空格中填数。
76
14
57
（5） 从第 行任意选一个数，再从第 行任意选一个数，
1 8
分别求出两个数的和与差。
（6） 从第 列任意选一个数，再从第 行任意选一个数，
1 9
求出两个数的差。
912
长方形、正方形、
用这些图形可以拼出 个同样的三角形
三角形……都是 2
很多有趣的图案。 可以拼成……
我们学过的图形。
（1）用 个 可以拼成什么图形？试着拼一拼。
4
（2）你能用学过的图形拼出一个有趣的图案吗？
3
8 1 0
1 4 6 7
2
3 5 9
17
12 13
1
5
19
20
11
14
16 18
（1） 按颜色把上面的卡片分一分，并数出每种颜色的
卡片数量。
颜色 红 绿 蓝 黄 粉
个数
（2） 按形状把上面的卡片分一分，并数出每种形状的
卡片数量。
形状 长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形
个数
（3）自己定一个标准，把上面的卡片分成两类。
92练习二十
1
26 28 51 49
2 （1） 里面有（ ）个十和（ ）个一。
46
（2） 一个两位数，个位上和十位上的数都是 ，这个数
9
是（ ），比这个数多 的数是（ ）。
1
3 先写数，再比较大小。
五十五 五 五十七 七十五 十五 五十
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
< < < < <
4
84-60= 63-6= 79-40= 80-8=
20+45= 48+2= 37+50= 25+9=
5 在 里填上“ ”“ ”或“ ”。
> < =
39-4 35 35+20 32 76-6 86
66-30 63 56-40 69 81+7 87
6
7+7-6= 5+46-6= 47+8-6=
（ ）
13-4+5= 13- 4+5 = 6+40+30=
（ ） （ ）
20+50+9= 80- 50-20 = 3+ 30+2 =
7 湖边原来有 只船，划走了一些，还剩 只。划走了
30 9
多少只？
938 鸽舍里原有 只鸽子，飞出了 只，鸽舍里还剩几只？
24 8
9 元 =（ ）角 角 =（ ）元（ ）角
6 15
角 =（ ）元 元 角 =（ ）角
40 1 3
10
元 元 元 元
30 49 8 10
（1） 比 贵（ ）元。
（2） 种物品各买一件，一共要付多少钱？
4
（3）最少要花多少钱，才能买到 种物品？
2
（4）你还能提出什么数学问题？
11
遮住了 颗珠子，其中有（ ）颗 、（ ）颗 。
7
9412 按规律填数。
（1）
12 14 16 18
（2）
70 65 60 55
（3）
4 2 7 6 9 5 8 30
6 13 20 70
13 想一想，填一填。
6 12 18 24 30
16 22 28 40
26 44
42 48
46 70
14 先填表，再回答问题。
图形 长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形
个数
（1）哪种图形最多？哪种最少？
（2）一共有多少个图形？
（3）小明摆了 个 ，一共用了多少
4
个 ？
（4）你还能提出什么数学问题？
9515
整理餐（cQn）桌。
餐具
个数
5
（1） 比 多（ ）个。
（2）哪种餐具最多？哪种最少？
（3）你还能提出什么数学问题？
16 两组同学一共折了 只纸船，其中第二组折了 只，
58 30
第一组折了多少只？
9617 游泳池里有 个孩子和 个大人，岸边有 个救生员。
7 25 3
（1）游泳池里的大人比孩子多多少人？
（2）你还能提出什么数学问题？
18 公交车上原有 人，下去了 人，上来了 人。公交
34 9 5
车上现在有多少人？
19
每盒可以装 个鸡蛋。这
筐鸡蛋可以装满几盒？
个
50
20 小红和小明玩套圈游戏。
25
24 26
5
3
8
4
我得了 分。
我得了 分。
28
30
小红
小明
小红可能套中了哪两个玩具？小明呢？
97自
我
评
同学们，这学期要结束了，给自
价
己的表现画上小红花吧！
学习表现
喜欢学习数学
愿意参加数学活动
上课专心听讲
积极思考老师提出的
问题
主动举手发言
发现并提出数学问题
愿意和同学讨论学习
中的问题
敢于把自己的想法讲
给同学听
认真完成作业
你觉得自己还应该在哪些方面更努力些？
98附页
1
99附页
2
101后 记
本册教材是在依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》编写的《义务
教育教科书数学一年级下册》（2012年版）基础上修订的，修订重点是对文字
和插图进行了优化组合，对插图进行了重绘，2022年经国家教材委员会专家
委员会审核通过。
在此，对中央美术学院小学数学教材插图绘制团队和其他对插图重绘工作
提供过帮助与支持的社会各界朋友，表示深深的敬意和诚挚的谢意！
我们真诚地希望广大教师、学生和家长对教材提出意见和建议，以便不断
提高教材质量。
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