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四(上)54制青岛版数学四单元课时.1_上册_四(上)数学一课一练_四(上)54制青岛版数学一课一练

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docx
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2026-01-29 16:36:43

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4.1 三角形的认识 1.填空: (1)由三条( )围成的图形叫做三角形,一个三角形有( )个角。 (2)一个三角形有( )个顶点,最多可以画( )条高. (3)自行车的三角架做成三角形,这是利用了三角形的 ( )性。 2. 判断: (1)一个角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角 就小。 ( ) (2)直角三角形有一条高。 ( ) 3. 下图中有( )个三角形。4画出下列三角形底边上的高。 底 底 4.2 三角形的分类 1.填空: (1)三角形按按角的不同分为( )( )( )。 (2)等边三角形的三个角都是()。 (3)等边三角形的一条边是a厘米,则周长是()厘米。 2.选择: (1)一个三角形的三个内角中( ) A 、至少有一个钝角 B 、至少有一个直角 C 、至多有一个锐角 D、 至少有两个锐角 (2).有两边 相等的三角形是( ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.锐角三角形 3.判断:(1)等腰三角形的底角不一定是锐角. ( ) (2)等腰三角形的顶角可以是直角、锐角或钝角. ( ) 4.有一个底角是30°的等腰三角形其余两角为多少度. 答案: 1.(1)线段 3 (2)3 ,3 (3)稳定 2. (1)√ (2)× 3.9 4. 底 底 答案:1. (1)直角三角形,钝角三角形,锐角三角形 (2)60° (3)3a 2. (1)D(2)A 3. (1)×(2)√ 4. 底角 30°顶角180°-(30°×2)=120°