文档内容
1《古诗二首》
1. 《村居》这首诗的作者是清代诗人高鼎;《咏柳》这首诗的作者是唐代诗人贺知章。这两首诗描
写的都是春天的美景。
2. 《村居》这首诗中,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”点明了古诗描写的是春季。描写孩
子们放风筝的诗句是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
3. 《咏柳》这首诗中把春风比作剪刀的诗句是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
4. 吹拂 (fú)大堤 (dī)杨柳 (liǔ)丝 (sī)绦 (tāo) 古诗
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(shī) 村 (cūn)居化妆 (zhuāng) 喝醉 (zuì) 裁 (cái)
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剪 纸鸢 (yuān)
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5. tóng 儿童 、同 学、铜 钱 zhuāng 化妆 、村庄 、服装 jiǎn 剪 刀、简 单、减 法、
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检 查
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6. 多音字
似:sì似乎、相似 shì似的
巧记:小狗似(sì)乎听懂了我的话,用玻璃球似(shì)的眼睛盯着我手里的骨头。
7. 提 (提问)(提水) 堤 (堤岸)(河堤) 诗 (古诗)(诗歌) 待 (等待)(对
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待)
8. 字词解释
①咏:用诗歌、歌谣来抒写表达。 ②拂堤杨柳:像杨柳一样抚摸堤岸。 ③醉:迷醉,陶醉。
④散学:放学。 ⑤春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。
⑥纸鸢:泛指风筝,鸢:老鹰。 ⑦碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
⑧妆:修饰,打扮。⑨一:满,全。一树:满树。
⑩绦:用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。⑪裁:裁剪。⑫似:如同,好像。
9. 《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐
春图”。前两句写景,后两句写儿童,写出了早春二月的勃勃生机,透出了诗人对春天来临的喜悦和
赞美。
10.《咏柳》诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法,用“碧玉”比喻春天嫩绿的柳叶。用“丝绦”比
喻细长的柳枝,用“剪刀”比喻二月春风。赞美了春天,讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。
11.描写春天的词语:春暖花开、万紫千红、春回大地、草长莺飞、花红柳绿
12.描写春夏秋冬的诗句
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(春天)
小娃撑小艇,偷采白莲回。(夏天)
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(秋天)
墙角数枝梅,凌寒独自开。(冬天)
2《找春天》1. “我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。”这里的“她”指春天。
2. 我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
3. 她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
4. 填表与仿写:
小草从地下探出头来 春天的眉毛
早开的野花 春天的眼睛
树木吐出的点点嫩芽 春天的音符
解冻的小溪叮叮咚咚 春天的琴声
小草铺满了大地 春天的衣服
小鸟在枝头鸣叫 春天的歌声
5. 害羞 (xiū) 接触 (chù) 嫩 (nèn)芽 音符 (fú)
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6. xìng 杏 花、姓 名、性 别、高兴 táo 淘 气、逃 跑、陶 瓷、桃 花
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7. 多音字
冲:chōng 冲出、冲刺 chòng 冲着
巧记:她冲(chōng)进房间,冲(chòng)着爸爸大声哭了起来。
吐:tǔ吐出、吐露 tù呕吐、吐血
巧记:直到他吐(tù)血了,才向人们吐(tǔ)露自己得病的实情。
近义词:探—伸 触—碰 寻找—寻觅 害羞—羞涩 仔细—认真 解冻 —融化
遮遮掩掩—躲躲藏藏
9.反义词:害羞—大方 仔细—马虎
10.词语搭配
脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 寻找春天 一朵野花 一个音符 害羞的小姑娘 解
冻的小溪 仔细地找
11.我们看到了她,桃花开满枝头;我们听到了她,小鸟叽叽喳喳;我们闻到了她,花香飘满校园;
我们触到了她,春笋鲜嫩可爱。
3《开满鲜花的小路》
1. 《开满鲜花的小路》讲了一个有关鲜花的童话故事。鼹鼠先生收到了长颈鹿大叔给他的一包花籽,
被他不小心漏在了去松鼠太太家的小路上,第二年春天,小路上开满了鲜花,给大家带来了花香和快
乐。表现了小动物们和谐相处的美好。
2. 松鼠太太说的“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。妈妈曾经送给我一个漂亮注
的布娃娃,这是我收到的最美好的礼物。
3. 长颈 (jǐng)鹿懊丧 (sàng)绚 (xuàn)丽花簇 (cù)
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4. yuán 队员 、原 来、元 旦、圆 圈 lǐ礼 物、里 面、道理 、李 子
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5. 多音字
啊:a 是啊、好啊 à啊,好吧
巧记:啊(à),原来是你啊(a)!
种:zhǒng 种子 zhòng 种树
巧记:奶奶把牡丹花的种(zhǒng)子种(zhòng)到了花盆里。
6. 填量词
数量少:一个 包裹 一条 小路
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一朵 白云 数量多:
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一簇 鲜花 一堆 小颗粒
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一群 大雁
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7. 近义词:快活—快乐 惊奇—惊讶 五颜六色—五彩斑斓 正巧—刚巧
8. 反义词:快活—伤心 奇怪—平常 懊恼—兴奋
9. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边长着一棵茂盛的大树。山坡上到处是绿油油的小草。
天空中有一朵朵白云飘荡。
10.描写鲜花的词语:花朵簇簇、五颜六色、绚丽多彩、花香扑鼻
11.如果给文章换个题目,可以是《美好的礼物》。
4《邓小平爷爷植树》
1.《邓小平爷爷植树》讲述的是邓小平爷爷植树的经过,体现了邓小平爷爷在植树过程中表现出的严
肃 认真 的态度和一丝不苟的精神以及作者对邓小平爷爷的崇敬之情。
2.这一天,碧空如洗,万里无云。邓小平爷爷也来到了北京天坛公园植树的人群里,他格外引人注目。
他兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
3.一棵茁壮的小松柏栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓小平爷爷的脸上露出了满意的笑容。
4.植树的顺序:挖坑—挑选树苗—移苗入坑—填土—扶正
5.年龄 (líng)茁 (zhuó)壮天坛 (tán)铁锹 (qiāo) 露 (lù)出
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6.休 息、身体 植 树、一直 、值 日 注 目、居住
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7.近义词:格外—分外 挑选—选择 茁壮—强壮 兴致勃勃—兴高采烈
8.词语搭配:一个树坑 一棵柏树 一处风景 茁壮的树苗 绿油油的小树
满意的笑容 美丽的风景 精心地挑选 兴致勃勃地挖树坑
9.邓小平爷爷植树的情景:邓爷爷植树非常认真,一丝不苟。他先挖坑,再精心地挑选树苗,然后挥
锹填土,最后仔细一看树苗不直,就又把树苗扶正。10.重点记一记词语:碧空如洗、万里无云、引人注目、兴致勃勃
11.我国的植树节是每年的 3 月 12 日。
12.植树造林的宣传语:植树造林,绿化祖国。
口语交际:注意说话的语
1.说话时,语气不要太生硬,避免使用命令的语气。表达得当,尽量使用平和、礼貌、商量的语气,
让听的人感到舒服。
2.能通过沟通,礼貌用语,既把话说清楚,又能解决实际问题。
3.不改变句子意思,给下列句子换一个说法,让听的人更乐于接受。
“爸爸,你电视声音小点,都影响我学习了。”
改为:“爸爸,我正在学习,请您把电视声音调小一点,好吗?”
4. 遇到下面情形该怎么说?
①妈妈想让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说……
妈妈,您知道吗?比起钢琴来,我更喜欢画画。我画画画得很好,老师经常表扬我。我想学习我感
兴趣的东西,请您允许我学习画画吧,好吗?我一定会好好学的。
②上学迟到了老师批评我,下课后我对老师说……
老师,对不起,今天早上我迟到了,因为我的小闹钟没电了。下午放学我就去买电池,请您放心, 以
后我不会再迟到的。
③看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说……
你是忘了关水龙头了,是吗?没关系,我帮你关上。下次,可别再忘记了哟!
④妈妈认为邻居小明学习不好,不让我跟他一起玩,我会跟妈妈说……
妈妈,小明关心集体,乐于助人,大家都很喜欢他。学习上只是暂时还没找到方法,但是他很努力
的。您放心,他一定会有进步的。
语文园地一
1.我会认
亭 tíng(凉亭、亭子) 咨 zī(咨询、咨文)
询 xún(咨询、 问询) 剧 jù(剧目、剧
烈) 管 guǎn(管理、管事) 理 lǐ(整理、
道理) 宝 bǎo(宝贝、珍宝) 塔(宝塔、
木塔)
餐 cān(大餐、套餐) 厅 tīng(客厅、大厅)
2.湛蓝的天空 温暖的阳光 美丽的田野 和煦的微风 嫩绿的柳条 青青的草坪3.整体感受示例:
春天,我看到小草带着泥土的芳香探出了小脑袋,一丛丛,一簇簇;柳树抽出了细细的柳丝,上面
缀满了淡黄色的嫩叶,不几天就甩开长长的辫子在春风中舞蹈;田野里,金灿灿的油菜花大片大片地开
了,好像给大地铺上了一层金色的地毯。春天里,太阳暖洋洋的,让我们感到很暖和。春风轻轻地吹拂
着,让我们觉得很舒服。
4.种子睡在松软的泥土里。
①什么睡在松软的泥土里?需要重读的是“种子”。
②种子睡在哪里?需要重读的是“泥土”。
③种子睡在什么样的泥土里?需要重读的是“松软”。
5.“底、原、处、递”都是半包围结构的汉字。“底、原”是左上包围的字,“撇”要写得伸展,能
够包住里面的部分。“处、递”是左下包围的字,书写时“捺”要写得伸展,能够托住里面的部分。
6.《赋得古草原送别(节选)》[唐]白居易“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”
“离离”的意思是青草茂盛的样子。“岁”的意思是年。“野火烧不尽,春风吹又生。”写出了小草
顽强的生命力。
碧绿茂盛的春草,欣欣向荣,绿遍了原野,绿遍了大地。尽管在秋冬季节枯萎匍伏,一到春风吹
来时立刻恢复了勃勃生机。漫天的野火也无法将它烧光烧尽,春风吹拂,它又苏醒过来,给大地披上绿
衣,显示出强大的生命力。