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3.2 1000以内的数的组成和用算盘表示数 课时练
1、600后面第1个数是（ ），600前面第2个数是（ ）。
2、用5、0、8可以组成几个不同的三位数？分别是多少？
3、最小的四位数比最大的三位数大（ ）。
4、一个三位数，百位上的数字是个位上的 4倍，是十位上的2倍，这个数最大
是（ ）。
5、一个三位数，它的三个数位上数字之和是 25，这个数最大是（ ），最
小的是（ ）。
6、302前面的3个数分别是（ ）、（ ）、（ ）。
7、用4、6、7三个数字可以组成几个不同的三位数？把他们从小到大排列一下。
8、小红、小明、小丽比身高，小红比小明高一些，小丽比小明低一些，
（ ）最高，（ ）最低。
9、 下面的图形可以写作324.三个图形各表示什么？
千 百 十 个
位 位 位 位
△ □ ○
△ □ ○
△ ○
○
10、把下面的数按从大到小的顺序排列。
249 324 410 285 358
11、307、230、100、605、390、610
读零的有 ，不读零的有 。
12、一个班有48名学生，班主任问：“谁做完了语文作业？”有 37人举手；
又问：“谁做完了数学作业？”有 42人举手；最后问：“谁语文、数学都没有
做完？”
没有人举手，这个班语文、数学作业都做完的有多少人？答案：
1、601、598。
2、可以组成4个不同的三位数，分别是508、580、850、805
3、1。
4、842
5、997；799。
6、：299、300、301
7、可以组成6个不同的三位数；
467<476<647<674<746<764。
8、小红；小丽
9、△表示100，□表示10，○表示1。
10、410>358>324>285>249
11、307、605；230、100、390、610
12、42＋37=79（人） 79－48=31（人）
答：这个班语文、数学作业都做完的有31人。
