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2019年北京市中考数学真题(解析卷)_2.北京中考数学(2008-2026)

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文档文本内容

2019 年北京市高级中等学校招生考试
数 学
一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有
一个.
1.4月24日是中国航天日,1970年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫
星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地
球最近点 米.将 用科学记数法表示应为 ( )
A. B. C. D.
2.下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是 ( )
A B C D
3.正十边形的外角和为 ( )
A. B. C. D.
4.在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,2,将点A向右平移1个单位长度,
得到点C.若 ,则a的值为 ( )
A. B. C. D.1
5.已知锐角 如图,(1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作 ,
交射线OB于点D,连接CD;(2)分别以点C,D为圆心,CD长为半径作弧,交 于
点M,N;(3)连接OM,MN.根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是
( )
P
A.
M
B.若 ,则
A
C
C.
O D B
D. N
Q
6.如果 ,那么代数式 的值为 ( )
A. B. C.1 D.3
7.用三个不等式 , , 中的两个不等式作为题设,余下的一个不等式作为
结论组成一个命题,组成真命题的个数为 ( )
A.0 B.1 C.2 D.3
8.某校共有200名学生,为了解本学期学生参加公益劳动的情况,收集了他们参加公益劳动时间(单位:小时)等数据,以下是根据数据绘制的统计图表的一部分.
学生
类型
人数
时间
性 男 7 31 25 30 4
别 女 8 29 26 32 8
学 初中 25 36 44 11
段
高中
人均参加公益劳动时间/小时
30
27.0
25.5
24.5
25
21.8
20
15
10
5
0 男生 女生 初中生高中生 学生类别
下面有四个推断:
①这200名学生参加公益劳动时间的平均数一定在24.5-25.5之间
②这200名学生参加公益劳动时间的中位数在20-30之间
③这200名学生中的初中生参加公益劳动时间的中位数一定在20-30之间
④这200名学生中的高中生参加公益劳动时间的中位数可能在20-30之间
所有合理推断的序号是 ( )
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9.若分式 的值为0,则 的值为 .
10.如图,已知 ,通过测量、计算得 的面积约为 .(结果保留
一位小数)
C
A B
第10题图
11.在如图所示的几何体中,其三视图中有矩形的是 .(写出所有正确答案的序
号)①长方体 ②圆柱 ③圆锥
第11题图
12.如图所示的网格是正方形网格,则 。(点A,B,P是网格线
交点).
P
A B
第12题图
13.在平面直角坐标系 中,点 在双曲线 上.点 关于 轴
的对称点 在双曲线 上,则 的值为 .
14.把图1中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形分别拼成
如图2,图3所示的正方形,则图1中菱形的面积为 .
5
1
图1 图2 图3
15.小天想要计算一组数据92,90,94,86,99,85的方差 .在计算平均数的过程中,
将这组数据中的每一个数都减去90,得到一组新数据2,0,4, ,9, .记这组
新数据的方差为 ,则 .(填“ ”,“ ”或“ ”)
16.在矩形ABCD中,M,N,P,Q分别为边AB,BC,CD,DA上的点(不与端点重合).
对于任意矩形ABCD,下面四个结论中,
①存在无数个四边形MNPQ是平行四边形;
②存在无数个四边形MNPQ是矩形;
③存在无数个四边形MNPQ是菱形;
④至少存在一个四边形MNPQ是正方形.
所有正确结论的序号是 .
三、解答题(本题共68分,第17-21题,每小题5分,第22-24题,每小题6分,
第25题5分,第26题6分,第27-28题,每小题7分)解答应写出文字说明、
演算步骤或证明过程.17.计算:
18.解不等式组:
19.关于x的方程 有实数根,且m为正整数,求m的值及此时方程的根.
20.如图,在菱形ABCD中,AC为对角线,点E,F分别在AB,AD上, ,连接EF.
(1)求证: ;
(2)延长EF交CD的延长线于点G,连接BD交AC于点O,若 , ,求
AO的长.
21.国家创新指数是反映一个国家科学技术和创新竞争力的综合指数.对国家创新指数得
分排名前40的国家的有关数据进行收集、整理、描述和分析.下面给出了部分信息:
a.国家创新指数得分的频数分布直方图(数据分成 7组: , ,
, , , , );
频数(国家个数)
12
9
8
6
2
1
30 40 50 60 70 80 90 100 国家创新指数得分
b.国家创新指数得分在 这一组的是:c.40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图:
国家创新指数得分
l
1
A
100
l
2
B
90
80
C
70
60
50
40
30
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 人均国内生产总值/万元
d.中国的国家创新指数得分为 .
(以上数据来源于《国家创新指数报告(2018)》)
根据以上信息,回答下列问题:
(1)中国的国家创新指数得分排名世界第 ;
(2)在40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图中,包括中国在
内的少数几个国家所对应的点位于虚线 的上方.请在图中用“ ”圈出代表中国
的点;
(3)在国家创新指数得分比中国高的国家中,人均国内生产总值的最小值约
万美元;(结果保留一位小数)
(4)下列推断合理的是 .
①相比于点A,B所代表的国家,中国的国家创新指数得分还有一定差距,中国提
出“加快建设创新型国家”的战略任务,进一步提高国家综合创新能力;
②相比于点B,C所代表的国家,中国的人均国内生产总值还有一定差距,中国提
出“决胜全面建成小康社会”的奋斗目标,进一步提高人均国内生产总值.
22.在平面内,给定不在同一直线上的点A,B,C,如图所示.点O到点A,B,C的距离均
等于a(a为常数),到点O的距离等于a的所有点组成图形G, 的平分线交图
形G于点D,连接AD,CD.
(1)求证: ;
(2)过点D作 ,垂足为E,作 ,垂足为F,延长DF交图形G于点M,
连接CM.若 ,求直线DE与图形G的公共点个数.A
B C
23.小云想用7天的时间背诵若干首诗词,背诵计划如下:
①将诗词分成4组,第 组有 首, ;
②对于第 组诗词,第 天背诵第一遍,第( )天背诵第二遍,第( )天背诵
第三遍,三遍后完成背诵,其它天无需背诵, ;
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天
第1组
第2组
第3组
第4组
③每天最多背诵14首,最少背诵4首.
解答下列问题:
(1)填入 补全上表;
(2)若 , , ,则 的所有可能取值为 ;
(3)7天后,小云背诵的诗词最多为 首.
24.如图,P是 与弦AB所围成的图形的外部的一定点,C是 上一动点,连接PC交
弦AB于点D.
C
A
D
P B
小腾根据学习函数的经验,对线段PC,PD,AD的长度之间的关系进行了探究.
下面是小腾的探究过程,请补充完整:
(1)对于点C在 上的不同位置,画图、测量,得到了线段PC,PD,AD的长度 的几组值,如下表:
位置 位置 位置 位置 位置 位置 位置 位置
1 2 3 4 5 6 7 8
PC/cm 3.44 3.30 3.07 2.70 2.25 2.25 2.64 2.83
PD/cm 3.44 2.69 2.00 1.36 0.96 1.13 2.00 2.83
AD/cm 0.00 0.78 1.54 2.30 3.01 4.00 5.11 6.00
在PC,PD,AD的长度这三个量中,确定 的长度是自变量, 的长度和
的长度都是这个自变量的函数;
(2)在同一平面直角坐标系 中,画出(1)中所确定的函数的图象;
y/cm
6
5
4
3
2
1
O 1 2 3 4 5 6 x/cm
(3)结合函数图象,解决问题:当 时,AD的长度约为 cm.
25.在平面直角坐标系 中,直线 与直线 ,直线 分别交于
点A,B,直线 与直线 交于点 .
(1)求直线 与 轴的交点坐标;
(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记线段 围成的区域(不含边
界)为 .
①当 时,结合函数图象,求区域 内的整点个数;
②若区域 内没有整点,直接写出 的取值范围.
26.在平面直角坐标系 中,抛物线 与 轴交于点A,将点A向右平移2
个单位长度,得到点B,点B在抛物线上.
(1)求点B的坐标(用含 的式子表示);
(2)求抛物线的对称轴;
(3)已知点 , .若抛物线与线段PQ恰有一个公共点,结合函数图象,求 的取值范围.
27.已知 ,H为射线OA上一定点, ,P为射线OB上一点,M为线
段OH上一动点,连接PM,满足 为钝角,以点P为中心,将线段PM顺时针旋转
,得到线段PN,连接ON.
(1)依题意补全图1;
(2)求证: ;
(3)点M关于点H的对称点为Q,连接QP.写出一个OP的值,使得对于任意的点M
总有 ,并证明.
B B
A
O H A O H
图1 备用图
28.在 中, , 分别是 两边的中点,如果 上的所有点都在 的内
部或边上,则称 为△ABC的中内弧.例如,下图中 是 的一条中内弧.
A
D E
B C
(1)如图,在Rt 中, 分别是 的中点.画出△ABC
的最长的中内弧 ,并直接写出此时 的长;
A
D E
B C
(2)在平面直角坐标系中,已知点 ,在 中,
分别是 的中点.
①若 ,求 的中内弧 所在圆的圆心P的纵坐标的取值范围;②若在 中存在一条中内弧 ,使得 所在圆的圆心P在 的内部
或边上,直接写出t的取值范围.
2019 年北京市高级中等学校招生考试
数学答案解析
一、选择题
1.【答案】C
【解析】本题考察科学记数法较大数, 中要求 ,此题中 ,故
选C
2.【答案】C
【解析】本题考察轴对称图形的概念,故选C
3.【答案】B
【解析】多边形的外角和是一个定值 ,故选B
4.【答案】A
【解析】本题考察数轴上的点的平移及绝对值的几何意义.点A表示数为a,点B表示数为2,
点C表示数为 ,由题意可知, ,∵ ,∴ ,解得 (舍)或
,故选A
5.【答案】D
【解析】连接ON,由作图可知 .
A.由 .,可得 ,故A正确.
B.若 ,则 为等边三角形,由全等可知 ,
故B正确
C.由题意, ,∴ .设OC与OD与MN分别交于R,S,易证
, 则 , ∴ , ∴ .∴
,故C正确.
D.由题意,易证 ,∴ .∵两点之间线段最短.∴
,故选D
6.【答案】D
【解析】:原式=3,故选D
∴
7.【答案】D
【解析】本题共有3种命题:
命题①,如果 ,那么 .
∵ ,∴ ,∵ ,∴ ,整理得 ,∴该命题是真命题.
命题②,如果 那么 .
∵ ∴ ∵ ,∴ ,∴ .
∴该命题为真命题.
命题③,如果 ,那么 .
∵ ∴ ∵ ,∴ ,∴
∴该命题为真命题.
故,选D
8.【答案】C
【解析】①由条形统计图可得男生人均参加公益劳动时间为 24.5 h,女生为25.5 h,则平均
数一定在24.5~25.5之间,故①正确
②由统计表类别栏计算可得,各时间段人数分别为15,60,51,62,12,则中位数在20~30之间,
故②正确.
③由统计表计算可得,初中学段栏 的人数在0~15之间,当人数为0时,中位数在
20~30之间;当人数为15时,中位数在20~30之间,故③正确.
④由统计表计算可得,高中学段栏各时间段人数分别为 0~15,35,15,18,1.当 时间
段人数为0时,中位数在10~20之间;当 时间段人数为15时,中位数在10~20
之间,故④错误
故,选C
二、填空题
9.【答案】1
【解析】本题考查分式值为0,则分子 ,且分母 ,故答案为1
10.【答案】测量可知【解析】本题考查三角形面积,直接动手操作测量即可,故答案为“测量可知”
11.【答案】①②
【解析】本题考查对三视图的认识.①长方体的主视图,俯视图,左视图均为矩形;②圆柱的
主视图,左视图均为矩形,俯视图为圆;③圆锥的主视图和左视图为三角形,俯视图为
圆.故答案为①②
12.【答案】45
【解析】本题考查三角形的外角,可延长AP交正方形网格于点Q,连接BQ,如图所示,经计
算 ,∴ ,即 为等腰直角三角形,∴
,∵ ,故答案为45
13.【答案】0
【解析】本题考查反比例函数的性质, 在反比例 上,则 ,A关于 轴的对
称点B的坐标为 ,又因为B在 上,则 ,∴
故答案为0
14.【答案】12
【解析】设图1中小直角三角形的两直角边分别为a, ,则由图2,图3可列方程组
解得 ,所以菱形的面积 故答案为12.
15.【答案】=
【解析】本题考查方差的性质。两组数据的平均值分别为91和1,
=
∴ ,
故答案为=
16.【答案】①②③
【解析】根据平行四边形的判定,矩形的判定,以及正方形的判定可知,存在无数个平行四
边形,无数个矩形,无数个正方形,故答案为①②③
三、解答题
17.【答案】原式=
18.【答案】解不等式①得:
,∴解不等式②得: ,∴
∴不等式组的解集为
19.【答案】∵ 有实数根,∴ ,即 ,∴
∵m为正整数,∴ ,故此时二次方程为 即
∴
∴ ,此时方程的根为
20.【答案】
(1)证明:∵四边形ABCD为菱形∴ ,AC平分
∵ , ∴ ,∴
∴△AEF是等腰三角形,∵AC平分 ,∴
(2)解:∵四边形ABCD为菱形,∴ , ,∵
∴四边形EBDG为平行四边形,∴ ,∴
∴ ,∴
21.【答案】
(1)17
(2)
(3)2.7
(4)①②
22.【答案】如图所示,依题意画出图形G为⊙O,如图所示
(1)证明:∵BD平分 ,∴ ,
∴ ,∴
(2)解:∵ , ,∴ .∵ ,∴
在 和 中
,∴ ,∴ ,∴BC为弦DM的垂直平分线∴BC为⊙O的直径,连接OD
∵ , ,∴ ,∴ .
又∵ ,∴ ,∴ ,即 ,∴DE为⊙O的切线.
∴直线DE与图形G的公共点个数为1个.
23.【答案】(1)如下图
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天
第1组
第2组
第3组
第4组
(2)根据上表可列不等式组:
,可得
(3)确定第4天, ,由第2天,第3天,第5天可得
,∴ ,∴ ,
可取 最大整数值为9,∴
24.【答案】
(1)AD,PC,PD;
(2)
(3)2.29或者3.98
25.【答案】(1)令 ,则 ,∴直线 与 轴交点坐标为
(2)①当 时,直线 ,把 代入直线 ,则 ,∴
把 代入直线 得: ,∴∴ ,整点有 共6个点.
② 或
26.【答案】(1)∵抛物线与 轴交于点A,∴令 ,得 ,
∴点A的坐标为 ,∵点A向右平移两个单位长度,得到点B,
∴点B的坐标为 ;
(2)∵抛物线过点 和点 ,由对称性可得,抛物线对称轴为
直线 ,故对称轴为直线
(3)①当 时,则 ,分析图象可得:根据抛物线的对称性,抛物线不可能同时经
过点A和点P;也不可能同时经过点B和点Q,所以,此时线段PQ与抛物线没有交点.
②当 时,则 .
分析图象可得:根据抛物线的对称性,抛物线不可能同时经过点A和点P;但当点Q在点B上
方或与点B重合时,抛物线与线段PQ恰有一个公共点,此时 即
综上所述,当 时,抛物线与线段PQ恰有一个公共点.
27.【答案】
(1)如图所示
(2)在 中,
∴(3)过点P作 ,过点N作 .
∵ ,∴
在 和 中
,∴
∴ , , .
又∵ ,在 和 中
,∴ ,∴ .
设
∵ ,
∴ ,∴ ,
∴ ,
∵M与Q关于H对称,∴
∴
2√3+2=x(2+2√3)
∵ ,∴ ,整理得
所以
x=1
,即
∵ ,∴
28.【答案】
(1)
(2)①当 时
(i)当P为DE的中点时, 是中内弧,∴
(ii)当⊙P与AC相切时, ,当 时, ,∴
综上,P的纵坐标 或
②(i)当 时, ,得 ∴ ∴
∴
(ii) ,得
, ,∴ ,∴
综上: