文档文本内容
专题 07 在集体中成长
考点概览
考点 01 “ 我”和“我们”
考点 02 共凑和谐乐章
考点 03 美好集体有我在
考点 0 1 “我”和“我们”
1．（2025·山西·中考真题）社团活动总结会上，小德说：“加入‘小主持人社团’后，在老师和同学的鼓
励下，我跟大家一起学习、主持、表演，现在的我变得很自信！”小德的发言启示我们要（ ）
A．尊重不同风格的老师
B．涵养正直的良好品格
C．积极参与集体活动，完善自己的个性
D．增强自我保护意识，谨慎结交新朋友
2．（2025·四川泸州·中考真题）某校初二年级组织开展了“青春逐梦励志远行”10公里远足活动。小李同
学感叹到：“我以为我肯定会半途而废，但班委会希望"一个也不能少，看到同学们都在坚持，我也咬
牙走完了全程。”小李同学的经历表明（ ）
A．集体能够帮助我们克服一切困难
B．集体力量的大小取决于成员数量的多少
C．个人的力量是弱小的，只有融入集体才能有力量
D．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响个人
考点 0 2 共凑和谐乐章
3．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）单丝不成线，独木不成林。作为一项群体艺术，合唱讲求“合”而
不“独”。可见（ ）
A．合唱是个人实力的展现 B．集体需要共奏和谐乐章
C．我们都渴望独立与自主 D．集体是个体的简单相加考点 0 3 美好集体有我在
4．（2025·四川宜宾·中考真题）在2025年哈尔滨亚冬会短道速滑女子3000米接力决赛中，中国队在最后
时刻上演绝地反击，一举夺冠!选手在赛后动情地说：“我们是最强的团体、最有信念的团体，大家彼
此支撑、互相信任，就像家人一样。”这表明（ ）
①集体荣誉是共同的利益和荣誉，无需个人维护
②美好集体是民主的、公正的，充满关怀与友爱
③美好集体能激发成员的潜能，凝聚拼搏的力量
④集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2025·河南·中考真题）班会课上，班主任王老师宣布了自己制订的班规，并要求全班从下周一开始执
行。下课后，小治同学主动找到王老师，提出班规第三条不太合理，希望能作出修改。随后，王老师
安排了征询意见环节，让全班同学参与讨论，制订出科学、合理的班规。该班班规的产生过程（ ）
①说明老师要善于听取和采纳学生的意见，做到良性互动
②教育我们要尊重老师，不应该否定老师辛勤劳动的成果
③告诉我们为了让每位成员都满意，应不断修改集体规则
④表明对美好集体建设，每位成员都可以提出意见和建议
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2025·天津·中考真题）中国男子游泳队在巴黎奥运会4×100米混合泳接力决赛中，密切配合，勇夺金
牌。这体现了美好集体是（ ）
A．善于合作的 B．民主公正的 C．充满关怀的 D．和而不同的
7．（2025·江苏扬州·中考真题）为响应“足球进校园”号召，某校拟组建足球队，参加校园足球联赛。推
进该工作的最佳路径是（ ）
①报名——美好愿景吸引人②参赛——集体生活成就人
③宣传——集体生活邀请人④组队——依据分工选拔人
A．①→②→③→④ B．②→③→①→④ C．③→①→④→② D．④→③→①→②
8．（2025·山东烟台·中考真题）集体是我们共同成长的园地。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同
参与和努力。下列同学的做法有助于建设美好集体的是（ ）
①小武被学校篮球队选中，因球队管理严格，他不愿参加
②班级排练集体舞，小江因站位问题与同学发生争执，赌气退出排练
③小刘在班会上针对同学们攀比严重的现象提出合理建议④小韩同学积极承担班级事务，经常为同学讲解难题
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2025·四川遂宁·中考真题）2025年5月25日是全国大中学生心理健康日。遂宁市某中学开展了丰富
多彩的活动，如“情绪回收站”“朋友互夸站”“心理健康微讲座”和共绘“班级心灵成长树”等。
这些活动旨在引导学生（ ）
①合理调节情绪，养护精神
②借助友谊力量，传递温暖
③共创美好集体，携手成长
④提高学习成绩，获得荣誉
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2025·四川自贡·中考真题）2024年1月，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，敦煌研究院文物
保护团队荣获“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，团结协作，共同进
步，不断升级完善文物的保护方法、技术，使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队（ ）
①可以随意展示自己的个性②拥有共同的愿景和目标
③凝聚着成员的才华和智慧④限制了成员自由发挥的空间
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
