文档文本内容
2020 年秋季期初中期中学业水平评价检测
九年级英语参考答案与评分标准
一、听力理解。（1 15 21 25 1 16 20 2 30 ）
－ 题， － 题，每小题 分； － 题，每小题 分；共 分
1—5 CAFBE 6—10 BAACA 11—15 ACABB 16—20 CBBAB
21. drives 22. often 23. 4/four 24. old 25. family
二、语言知识运用 2 , 20
（每小题 分 共 分）
26—30 DCDCC 31—35 DBACB
36—40 BCBAC 41—45 DCDAD
三、阅读理解 2 30
（每小题 分，共 分）
46-48 ACA 49-52 BACD 53-56 ADCB 57-60 BCDC
四、情景交际 1 5
（每小题 分，共 分）
61-65 CFGAE
五、语法填空 1 10
（每小题 分，共 分）
66. difficult 67. studying 68. it 69. surprise 70. with
71. How 72. five 73. to save 74. quickly 75. the
六、短文改错 1 10
（每小题 分，共 分）
76. run → runs 77. just∧small 加a 78. but →and
79. 去掉in 80. √ 81. environmental→ environment
82. visit → visiting 83. much→many 84. it’s → its 85. both →all
七、书面表达 15
（共 分）
One possible version:
Dear friends,
I'm a middle school student. I'm writing to tell you something around us . We know now
there are many left-behind children whose parents work away from their hometown.
These children are facing many problems now. It is easy for them to feel lonely and they also
have some trouble making friends with others sometimes. They also need help with their study.
Most of them are looked after by their grandparents. They are not strict with their grandchildren. I
think we should plan a volunteer project to help them. And we can donate our money and clothes
to them. We should care more about them. And the parents should return to see their children as
often as possible. It’s very important for parents to stay with their children.
It’s really important to do something for left-behind children if we want to build a better
society.
Yours,
Li Hua
书面表达评分标准：（按五档给分）
第一档（13—15分）内容完整，语言基本无误；行文连贯，表达清楚；书写规范，卷面整洁。
第二档（9—12分）：内容完整，语言有少量错误；行文连贯，表达基本清楚。
第三档（5—8分）：内容基本完整，语言有一些错误；行文不够连贯，表达不够清楚。
第四档（3—4分）：内容不完整，语言错误较多；只有个别句子可读。
第五档（0—2分）：只能写出与所要求内容有关的一些单词。
书面表达评分细则：
1. 先定档，再给分。
2. 首先判断短文是否及格（9分为及格），然后在此基础上加档、减档。
3. 个别单词（非动词）不影响行文，可以满分。
4. 整篇时态不对，降一档。
5. 参考词汇仅供参考，缺漏不扣分。
6. 要点齐全才能评一档，漏一个归入二档，漏两个归入三档。
7. 抄写试卷中的短文，所抄内容与给出要点无关的，评0分。所抄内容与给出要点相关的，
给1－2分。
8. 同样的错误仅算一处，如动词过去式，不重复扣分。三处以上，适当扣0.5分。
