文档文本内容
上学期期末模拟考试
七年级英语
全解全析
第一部分 听力
1．B
2．B
3．C
4．C
5．B
6．C 7．A 8．A
9．C 10．B 11．C
12．B 13．A 14．C 15．B
第二部分 阅读理解
第一节
A篇：16．B 17．C 18．D
【导语】本文讲了一个动物园里动物的种类、开放时间、费用和注意事项等。
16．细节理解题。根据“Adults (成人)：＄20；Children：Over 12，$10；Under 12，Free”
可知，成年人票价20美元，12岁以上儿童票价10美元；12岁以下儿童免费。共30美元。
故选B。
17．细节理解题。根据“Opening Time：Monday-Saturday，9:00 am-4:00 pm；Sunday，
10:00 am-3:00 pm”可知，周一至周六的参观时间是上午9:00到下午4:00；周日的参观时间
是上午10:00到下午3:00，故选项C符合题意。故选C。
18．细节理解题。根据提示“Keep the zoo clean!”及“Please don’t touch the animals. Please
don’t feed the animals.”可知，我们可以拍几张漂亮的照片。故选D。
B篇：19．B 20．C 21．C 22．A
【导语】本文讲述的是今天是爱丽丝的生日，她收到了许多礼物：手表，书包，飞机模型
和会说话、播放音乐的智能音箱。
19．细节理解题。根据第一段“I go to her birthday party and get her a red watch…John gives a
red schoolbag to Alice. Kate gets a red model plane for Alice.”可知，我去参加她的生日聚会，
给她一块红色的手表。约翰给爱丽丝一个红色的书包。凯特为爱丽丝买了一个红色的飞机
模型。根据第二段“She gives Alice a smart speaker (智能音箱) called Xiao Du.”可知，她
（海伦）给爱丽丝一个被叫做小度的智能音箱。所以爱丽丝一共收到4份礼物。故选B。
20．细节理解题。根据第二段“Helen also comes. She and Alice are in the same class.”可知，
海伦也来了，她和爱丽丝在同一个班，所以她们是同班同学。故选C。21．词句猜测题。根据该词所在句前句“Xiao Du says,‘Hello, Alice! Happy birthday!’”可知，
小度会说话。所以划线单词“this”指的是小度能和爱丽丝交谈。故选C。
22．推理判断题。原文最后一句“When can I have a speaker like (像) Xiao Du? 我什么时候
可以有像小度一样的智能音箱呢？”可知，鲍勃也想要智能音箱。故选A。
C篇：23．D 24．C 25．A 26．A
【导语】本文介绍周东和表弟的个人信息和运动爱好。
23．词义推断题。根据“My teachers and classmates are nice to me. I like them very much.”可
知them指代上一句中的My teachers and classmates。故选D。
24．细节理解题。根据“Zhou Hao is my cousin. He is in my class, too. ”可知周东和表弟周浩
是同学。故选C。
25．细节理解题。根据“He has four ping-pong balls and six ping-pong bats.”可知周浩有四个
乒乓球。故选A。
26．最佳标题。根据“My name is Zhou Dong.”和“Zhou Hao is my cousin. He is in my class,
too. He and I have the same hobby(爱好). ”可知本文介绍了周东和周浩的运动爱好。故选A。
D篇：27．B 28．A 29．C 30．B
【导语】本文介绍了颜色在学校运用。重点介绍了一些颜色对学生学习好处。暖色调可以
帮助学生好好学习。黄色适合上科学课。红色对体育课有好处。冷色调有助于学生思考。
蓝色非常适合图书馆的书架、桌子和椅子。绿色对美术室有好处。
27．细节理解题。根据第二段“Red, orange and yellow are warm colors.”可知，红色、橙色
和黄色是暖色。故选B。
28．细节理解题。根据第二段“Yellow is good for science classes.”可知，黄色适合上科学课。
故选A。
29．词句猜测题题。根据下文“Blue, purple and green are cool colors.”可知，蓝色、紫色和
绿色是冷色调。cool colors意为“冷色调”，cool意思是“冷色的”。故选C。
30．主旨大意题。第一段第二句“In the classroom, colorful(彩色的) desks and chairs are good
for students to study(学习).” 是本文的中心句，由此可知，本文的主旨大意是颜色对学生学
习有好处。故选B。
第二节
31．F 32．B 33．C 34．D 35．E
【分析】本文介绍了家人、朋友、辛迪的房间、不同的人喜欢不同的运动和房间的照片。
31．根据“Let me introduce my family to you.”可知，本段介绍家人，选项F“我的家人”符
合段意，故选F。
32．根据“This is my friend.”可知，本段介绍朋友，选项 B“我的朋友”符合段意，故选
B。
33．根据“Cindy’s…She likes her room.”可知，本段介绍辛迪房间和物品的摆放，选项C“辛迪的房间”符合段意，故选C。
34．根据“David likes playing basketball…Lucy likes playing volleyball.”可知，本段介绍喜欢
的不同运动，选项D“不同的人喜欢不同的运动”符合段意，故选D。
35．根据“You can see some things in it…”可知，本段介绍照片中房间的布局，选项E“我房
间的照片”符合段意，故选E。
第三部分 英语知识运用
第一节：完形填空
36．C 37．A 38．C 39．D 40．C
41．A 42．B 43．C 44．B 45．C
46．A 47．D 48．A 49．B 50．A
【导语】本文主要介绍了作者的家庭成员和宠物，包括祖父母、父母、兄弟姐妹、姑姑和
一只黑色的狗,
36．句意：很高兴见到你。
thank感谢；find找到；meet遇见；look看。根据“Hello, my name is Laura.”可知，第一次
见面应是“很高兴见到你”。故选C。
37．句意：这是一张我的全家福。
photo照片；telephone电话；card卡片；map地图。根据下文“My dog is in the photo, too.”
可知，这里应是展示的全家福。故选A。
38．句意：在上面你可以看到九个人。
lose失去；spell拼写；see看见；say说。根据宾语“nine people”可知，谓语动词应是“看
见”，其他选项不符合句意。故选C。
39．句意：这些是我的祖父母。
It它；This这个；That那个；These这些。根据“my grandparents”可知，代词应是复数形式。
故选D。
40．句意：他们是我父亲的父母。
am是；is是；are是；be是。根据主语“They”可知，be动词应是用are。故选C。
41．句意：他们在照片的中间。
of……的；for为了；with和；on在……上。根据“in the middle ... the photo”可知，考查短
语in the middle of，表示“在……的中间”。故选A。
42．句意：他的名字叫埃里克。
My我的；His他的；Her她的；Your你的。根据“This is my father.”可知，空处应是形容词
性物主代词his，修饰名词name。故选B。
43．句意：我父母有四个孩子两个儿子和两个女儿。
two二；three三；four四；five五。根据“two sons and two daughters”可知，一共四个孩子。
故选C。
44．句意：戴尔和保罗是我的兄弟。parents父母；brothers兄弟；sisters姐妹；sons儿子。根据“The girl in red is my sister”及
“Dale and Paul”可知，“Dale and Paul”是两个男孩的名字，所以作者是其中一个女孩，因
此两人是作者的兄弟。故选B。
45．句意：穿红色衣服的女孩是我妹妹珍妮，红色是她最喜欢的颜色。
but但是；and和；or或者。根据“The girl in red is my sister, Jenny”和“red is her favorite
color”可知，两句是顺承关系，因此空处应为并列连词and。故选C。
46．句意: 那个穿白色衣服的女人是谁?
Who’s谁是；Who谁；What什么；What’s什么是。根据“She’s my father’s sister.”可知，询
问人应使用who，句中缺少be动词，单数应使用is，缩写为who’s。故选A。
47．句意：她是我的姑姑。
daughter女儿；grandmother奶奶；friend朋友；aunt姑姑。根据“She’s my father’s sister.”可
知，她是我姑姑。故选D。
48．句意：她喜欢白色。
white白色；black黑色；blue蓝色；red红色。根据“Many of her things are white.”可知，姑
姑喜欢白色。故选A。
49．句意：它很好，我们都喜欢它。
last上一个；nice好；fine身体好；OK好。根据“and we all like it.”可知，此处指喜欢狗的
原因，结合选项，nice“性格好，友善”符合。故选B。
50．句意：它是什么颜色的?
color颜色；name名字；number数字；picture图片。根据“It’s black.”可知，问句询问的是
颜色。故选A。
第二节：短文填空
51．our 52．classrooms 53．are 54．under 55．from
56．these 57．first 58．them 59．when 60．sixth
【导语】本文介绍了作者的新学校以及学校生活。
51．句意：欢迎来到我们新学校——第一中学。“school”是名词，此处要用we的形容词
性物主代词our“我们的”修饰；形容词性物主代词和形容词一起修饰名词时，放在形容词
前。故填our。
52．句意：它非常大，有60间教室。根据“60”可知，此处要用名词复数；classroom“教
室”，其复数为classrooms。故填classrooms。
53．句意：看！下课后学生们在那里踢足球。根据“Look!”可知，时态为现在进行时，主
语“Students”表示复数，be动词应用are。故填are。
54．句意：一些学生经常在树下打乒乓球。根据“Some students often play ping-pong ... the
trees (树木).”和常识可推知，学生们应该是在树下打乒乓球；under“在……下面”符合语境，
故填under。
55．句意：我们从星期一到星期五上学。根据“We go to school ... Monday to Friday.”可知，from...to...“从……到……”，固定短语，故填from。
56．句意：我们在学校有8个科目，我们喜欢这些科目。根据“subjects”可知，此处指
“这些科目”，应用this的复数these，表示“这些”，故填these。
57．句意：我们在8点上第一节课，早上有四节课。根据空前的定冠词“the”可知，此处
要用序数词；one的序数词为first，表示“第一”。故填first。
58．句意：鸡肉和蔬菜是我们最喜欢的食物，我们每天都吃它们。根据“eat”为动词可知，
后接人称代词要用宾格形式，they的宾格为them。故填them。
59．句意：你知道我们什么时候结束课程吗？根据下文“we finish the ... lesson at 4:20.”可
知，此处表示“课程什么时候结束”；when“什么时候”符合语境，在此引导宾语从句。
故填when。
60．句意：我们一天有六节课，我们在4:20上完第六节课。根据空前的定冠词“the”可知，
此处要用序数词；six的序数词为sixth，表示“第六”。故填sixth。
第四部分 写作
第一节：单词拼写
61．(h)undred
【详解】句意：在这个学校有五百个学生。当 hundred、thousand和million等数词与具体
数字连用时，习惯上用单数，而且也不后接介词 of；当这些词与不具体的数字连用时应该
用数词的复数形式，而且要后接介词of。根据句意可知，空前有具体数字five，此处的数
词应用单数，结合首字母可知应该是hundred。故填(h)undred。
62．(b)rother
【详解】句意：我爸爸是我姑姑的哥哥。根据常识可知爸爸是姑姑的哥哥，brother“兄弟”。
故填(b)rother。
63．(O)ctober
【详解】句意：我们的国庆节在每年的十月一日。我们可以有一个七天的假期。根据
“Our National Day”, 及首字母提示可知，此处填单数名词October来表示国庆节的时间是
在十月一日。故填(O)ctober。
64．(D)ictionaries
【详解】句意：当我们遇到一些新单词时，词典可以给我们一些帮助。根据首字母提示及
“when we meet some new words”可知，此处应表达词典会给我们帮助，dictionary“词典”，
可数名词，此处表泛指，空前没有a/an修饰，应用复数形式。故填(D)ictionaries。
65．(v)egetables
【详解】句意：冰箱里我们有许多蔬菜，比如土豆和西红柿。根据“potatoes and tomatoes”
结合首字母可知，此处表示许多蔬菜，vegetable意为“蔬菜”，可数名词，因其限定词为
many，所以填写复数形式，故填(v)egetables。
66．(s)ame
【详解】句意：莉莉和蒂娜在同一个班。他们是同学。根据“They are classmates”可知，是同学可推断在同一个班级，same“相同的”，故填(s)ame。
67．(f)at
【详解】句意：露西不吃冰淇淋，因为她不想变胖。根据“Lucy doesn’t eat ice cream
because she doesn’t want to be ...”及首字母可知，吃冰淇淋会使人发胖，而露西她不想变胖，
所以她不吃冰淇淋；fat“肥胖的”，形容词。故填(f)at。
68．(h)elping
【详解】句意：谢谢你帮助我们。根据“Thank you for h...us.”可知，谢谢对方的帮助，
help“帮助”，for是介词，其后加动名词作宾语，故填(h)elping。
69．(h)istory
【详解】句意：中国是一个有着悠久历史的大国。根据“China is a big country with a long”
和首字母提示可知，这里指有着悠久历史，“历史”为history，不定冠词a后跟单数名词，
故填(h)istory。
70．(w)atches
【详解】句意：他总是在晚上看电视。根据“TV ”可知是指看电视。watch“观看”，动词，
本句是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填(w)atches。
第二节：书面表达
71．例文：
There are seven classes in my school every day. There are many courses in our school, such as
Chinese, English, mathematics, chemistry, physics, biology, geography, music, art and so on. I
start class at 8 o’clock and finish it at 4:30. Physical education is my favorite course, because I
like playing basketball. I don’t like math class because it’s too difficult. After school, I will go to
the park to play basketball with my friends. We had a good time.
Can you tell us about your school life? Looking forward to hearing from you.
Yours,
Li Ning
