文档文本内容
2024 年人教版七年级下册
Unit 8 Once upon a Time 基础过关
第六课时（Project）（默写版）
一、默单词
1. __________ v. 创造
2. __________ v. 表演
3. __________ n. 戏剧
4. __________ n. 场景
5. __________ n. 角色
6. __________ n. 旁白
7. __________ n. 渔民
8. __________ adj. 闪耀的
9. __________ n. 精灵
10. __________ adv. 在里面
11. __________ v. 表达
12. __________ v. 投票
13. __________ n. 文化
14. __________ v. 持有
二、默词汇拓展
1. create——_________（adj.）有创造力的
2. perform——_________（n.）表演
3. choose——_________（过去式）选择
4. act——_________（n.）演员
5. write——_________（n.）作家
6. narrator——_________（v.）叙述
7. become——_________（过去式）成为
8. express——_________（n.）表达
9. ending——_________（v.）结束
学科网（北京）股份有限公司10. culture——_________（adj.）文化
11. different——_________（n.）不同
12. interesting——_________（最高级）最有趣的
三、默短语
1. 短剧：____________________
2. 以小组形式：____________________
3. 选择做某事：____________________
4. 表演：____________________
5. 在班级中：____________________
6. 令人激动的戏剧：____________________
7. 团队合作：____________________
8. 写一个短剧：____________________
9. 发生：____________________
10. 海岸（名词）：____________________
11. 表演短剧：____________________
12. ……的意思：____________________
13. 不同的文化：____________________
14. 持有宏大的理想：____________________
15. 写一个故事的结局：____________________
四、默课文
Project 3b
渔夫与精灵（话剧）
第一幕[在海边]
旁白：一个渔夫在他的网里看到了一些奇怪的东西。
渔夫：这个闪亮的东西是什么？哦。它是一个瓶子！我想知道里面是什
么。
旁白：渔夫打开了瓶子。一大团烟冒了出来，变成了一个精灵……
The Fisherman and the Genie (A Play)
Scene One [At the seashore]
Narrator:____________________________________________________________.
Fisherman: __________________________________________________________.
Narrator: __________________________________________________________...
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