文档文本内容
2024 年人教版七年级下册
Unit 4 Eat Well 基础过关
第五课时（Section B 2a—2c）（默写版）
一、默单词
1. __________ [sɒft] adj. 柔和的；柔软的
2. __________ 软饮料（不含酒精）
3. __________ [ˈθɜːstɪ] adj. 渴的
二、默词汇拓展
1. teenager——_________（adj.）青少年的
2. drink——_________（过去式）喝
3. second——_________（adv.）第二
4. bad——_________（比较级）更糟糕的
5. improve——_________（n.）提高
6. own——_________（n.）主人
三、默短语
1. 与某人分享：____________________
2. 饮食习惯：____________________
3. 准时：____________________
4. 很多：____________________
5. ……一些：____________________
6. 各种各样的：____________________
7. 太多：____________________
8. 软饮料：____________________
9. 尝起来好：____________________
10. 对……有坏处：____________________
11. 足够的水：____________________
12. 渴求：____________________
13. 做某事更好……：____________________
学科网（北京）股份有限公司14. 渴：____________________
15. 在未来：____________________
16. 好习惯：____________________
四、默课文
Section B 2a and 2c
我有一些良好的饮食习惯。我一天吃三顿饭，而且我按时吃饭。我也吃很
多蔬菜。我的一些朋友不喜欢胡萝卜或其他蔬菜，他们不吃，但我吃各种各样
的蔬菜。
然而，我也有一些不好的饮食习惯。首先，我喝了太多的软饮料。我喜欢
软饮料，因为它们味道很好！但是软饮料通常含有大量的糖。它们对我不好。
第二，我没有喝足够的水。我渴的时候喝水，但最好在我渴之前喝。在未来，
我应该多喝水。
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