16昆明的雨-部优-导学案_初中7-9年级全科优质公开课_初中语文优质公开课_初中语文名师公开课含课件教案（8年级上册）_第四单元_16昆明的雨

16、《昆明的雨》导学案
一、学习目标：
1、掌握生字词，能流畅地朗读课文。
2、品味作者淡而有味、平中见奇的语言。
3、梳理文章内容，找出昆明雨季的特点及其具体表现。
4、理解文中人、事、物的特点，感知昆明雨季的别样风情。
二、基础字词：
1、给加点字注音：
鲜腴（ ） 密匝匝（ ） 乍（ ）一看
着（ ）地 绿釉（ ）
2、解释词语：
情味：
三、梳理内容:
1、昆明的雨季有什么特点?
2、本文主要写了哪些雨中所见之物?它们各有什么特点?
3、本文主要写了哪些雨中所遇之人?他们给你怎样的印象?
4、本文主要写了一件怎样的雨中之事?
四、问题探究：
1、作者说“四十年后，我还忘不了那天的情味”，那是些怎样的情味?
2、你认为作者所写的人、事、物体现了昆明雨季的特点吗?为什么?
3、汪曾祺的语言总是平中见奇，淡而有味，请划出你觉得有意思的句子，
作些旁批，品味它的表达效果。