24唐诗二首-卖炭翁-部优-导学案_初中7-9年级全科优质公开课_初中语文优质公开课_初中语文名师公开课含课件教案（8年级下册）_第六单元_24唐诗二首部优

《卖炭翁》课前先学学案
一、人物形象塑造方法大盘点
1.正面描写：肖像、语言、动作、心理、细节
2.侧面描写：人物对比衬托、环境烘托
二、通过再创作进行个性化解读文本解读
（一）卖炭翁形象解读
1.选取文中刻画卖炭翁的诗句：
2.扣文本合理想象再创作
3.总结创作中运用的手法：
4. 总结片段写作的主题：
5.补写卖炭翁被掠夺之后......（二）黄衣使者白衫儿形象解读
1.选取文中刻黄衣使者白衫儿的诗句：
2.扣文本合理想象再创作
3.总结创作中运用的手法：
4. 总结片段写作的主题：
三、课前学习质疑
四、推荐阅读
1.白居易的生平、故事、其他诗歌作品。
2.收集并积累古代反映百姓困苦生活的诗句及其名称和作者。
3. 阅读《中国木炭发展史》了解古代碳的烧制过程。