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期中卷 3（答案）
1. C 解析：A、猜想假设只是对问题的可能性进行合理的推测，不能确定它是什么溶液，
故该做法错误．
B、查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持，不能确定它是什么溶液，故该做法错误．
C、通过进行实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确定它是什么溶液，故该做法
正确．
D、交流讨论可以使实验探究更合理、更完善，不能代替实验做出实验证明，不能确定它是
什么溶液，故该做法错误．
2. B 解析：A、冰川融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
B、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；
C、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
3. C 解析：A、液氧气于发射火箭，是利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出
来，是利用了其化学性质，故选项错误．
B、包装食品时充氮气以防腐，是利用了氮气化学性质稳定，无毒，需要通过化学变化才表
现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
C、液氮用作制冷剂，是利用了液氮蒸发吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，
是利用了其物理性质，故选项正确．
D、氮气用于填充灯泡以延长寿命，是利用了氮气化学性质稳定，需要通过化学变化才表现
出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
4. B 解析：A、不能用硫来测空气中O 含量，因为硫燃烧生成二氧化硫，图中所示操作错
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误；
B、做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底要放少量水，目的是吸收二氧化硫，防止污染大
气，图中所示操作错误；
C、检查装置气密性的方法：用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，
说明装置气密性良好不漏气，图中所示操作正确；
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没
有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．
5. A 解析：“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、钙”指的是元素，如果是
指单质，碘、钙等单质对人体有害，因此是指元素．
6. D 解析：A、铁燃烧生成四氧化三铁，硫燃烧生成二氧化硫，磷燃烧生成五氧化二磷，
都属于化合反应；
B、都是氧化反应；
C、反应条件都是点燃；
D、生成物中，四氧化三铁和五氧化二磷是固体，二氧化硫是气体．
7. C 解析：A、根据右上角的字母可知，其元素符号为：Ir，故说法正确；
B、在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，由元素周期表中左上角的数字77
可知，其原子序数为77，故说法正确；
C、根据铱元素的汉字名称“铱”的偏旁“金”可知，为金属元素，故说法错误；
D、根据元素周期表中的信息可知，下方的数字192.2为该元素的相对原子质量，故说法正
确．
8. C 解析：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正
负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，则x=+4价．9. A 解析：A、由于质子数决定元素的种类，所以质子数为1的原子是氢原子，故说法正
确；
B、该原子的相对原子质量是1+2=3，故说法错误；
C、原子中质子数等于核外电子数，所以原子核中含有1个质子的原子核外电子数为1，故
说法错误；
D、这种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，每个质子带一个单位的正电荷，中子
不带电，故该原子核带1个单位的正电荷，故说法错误.
10. C 解析：A．秋水仙碱的化学式为C H NO ，可见它是由碳、氢、氮、氧四种元素组成
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的，故错误；
B．秋水仙碱的化学式为C H NO ，可见一个秋水仙碱分子中有22个碳原子、25个氢原子、
22 25 6
1个氮原子和6个氧原子，故错误；
C．秋水仙碱的化学式为C H NO ，可见其中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：：
22 25 6
6，故正确；
D．秋水仙碱的化学式为C H NO ，其中碳元素的质量为：12×22=264；氢元素的质量为
22 25 6
1×25=25；氮元素的质量为14；氧元素的质量为16×6=96，可见其中碳元素的质量分数最
大，故错误．
11. A 解析：A、该反应是吸热反应，能使环境温度降低，但着火点是物质本身的属性，不
能降低，故A错误；
B、生成的氧化铝覆盖在可燃物的表面，能起到隔绝氧气的作用，故B正确；
C、该反应生成了水，形成的水蒸气使可燃物与氧气接触的面积减少，从而减低可燃物周围
氧气的浓度，故C正确；
D、该反应是吸热反应，能使温度降低，使温度达不到可燃物的着火点，故D正确．
12. D 解析：①化学变化常有发光放热现象，有发光放热现象的变化不一定是化学变化，
如电灯发光，属于物理变化；②分子可以构成物质，但是物质不一定都是由分子构成的，
如铁是由原子构成的；③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质是不正确
的，因为氧气和臭氧组成的混合物中只含有一种元素；④物理变化没有新物质生成，所以
没有新物质生成的变化一定是物理变化是正确的；⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元
素的化合物一定是氧化物，不正确，例如高锰酸钾中含有氧元素，但不是氧化物；⑥同种
元素的原子具有相同的质子数，但具有相同质子数两种粒子不一定是同种元素；
⑦当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最外层
电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定，正确；
13. C 解析：A、NaCl可表示氯化钠这种物质，故选项说法正确．
B、氯化钠属于化合物，在化合物中正负化合价代数和为零，故其正负化合价的代数和为零，
故选项说法正确．
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项说法错误．
D、NaCl可表示氯化钠由钠元素和氯元素组成的，故选项说法正确．
14. D 解析：氮的氧化物中，氮、氧质量比为7：20，则该氮的氧化物的分子中氮原子和
氧原子的个数比为 ： =2：5，故该氧化物的化学式为NO．
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氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：
2x+（﹣2）×5=0，则x=+5价．
15. C 解析：A、由于过氧化氢中含有氧元素，所以生成的气体可能是氧气，故A正确；
B、因为一种反应的催化剂可能有多种，所以说伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到
催化作用，故B正确；C、过氧化氢分解产生氧气的反应，可以用二氧化锰作催化剂，也可以用氧化铁、氧化铜等
作催化剂，故C错误；
D、同种分子性质相同，不同种分子性质不同，故D正确．
16. （1）2H； （2）Mg2+ （3）3O
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解析：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元
素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；
（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，
数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故镁离子可表示为：Mg2+；
（3）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加
上相应的数字，因此3个氧分子表示为：3O.
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17. （1）金属；19；（2）AC；AD．
【解答】解：（1）钾的汉字偏旁是“金”，可见属于金属元素；原子序数=核内质子数，
故填：金属；19；
（2）质子数决定元素的种类，AC属于同种元素；在阳离子中，质子数＞核外电子数，故
填：AC；AD．
18.（1）氧气（O 或空气）；温度达到着火点．
2
（2）4P+5O 2PO；
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（3）导热性；
（4）提供热量；隔绝空气（或氧气）．
解析：（1）可燃物要燃烧具备两个条件：一是与氧气接触，二是温度达到可燃物的着火点．
（2）磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O 2PO
2 2 5
（3）在本实验中铜片能传热，利用这一性质给白磷和红磷加热；
（4）探究燃烧的条件，热水是加热铜片温度，隔绝空气.
19. 氧气中混有较多的水蒸气；排水．
解析：（1）①二氧化锰是固体粉末，取用时要用药匙；故填：B；
②过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故反应的方程式是：2HO
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2HO+O↑；
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③实验探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．所以在其他条件相同的情况下进行
了三次实验，所以实验3中，加入的二氧化锰质量为5g；故填：5；
④通过实验中的数据可知，在相同的条件下，双氧水的溶质质量分数越大，反应速率越快
故填：相同条件下，反应物浓度越大，反应速率越快；
（2）在加热双氧水的过程中一定会有水蒸气散出，使收集的氧气不纯，所以将带火星的木
条放在导管口没有复燃；为收集到较纯净的氧气，可以采用排水法收集．
20. （1）314；（2）17：14：6；（3）4.8g.
解析：（1）黄曲霉毒素B（C H O）的相对分子质量=12×17+1×14+16×6=314；
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（2）一个黄曲霉素B （化学式C H O ）分子是由17个碳原子、14个氢原子、6个氧原子
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构成的，故黄曲霉毒素B（C H O）中C、H、O元素的原子个数之比=17：14：6；
2 17 14 6（3）15.7g黄曲霉素B 中含有氧元素的质量为：15.7g× ×100%=4.8g.
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