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第一讲
甄题刷题（一）
1．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
2．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
3．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A.①③⑥，②④⑤
B．①③⑤，②④⑥
C．①②⑤，③④⑥
D．①⑤⑥，②③④
4．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③⑥，②④⑤
B．①③④，②⑤⑥
C．①②⑤，③④⑥
D．①⑤⑥，②③④
绿色为思路
紫色为规律
红色为拓展
思路：
前三幅图形都是三角形+椭
圆，三角形做了修正
（曲线破坏了角）
②
相同角：
①
②'
③
③
③
③
③
②'
思路：平行感对称感强
图7是①样式
图4是②样式
图1、3、6、8是③样式
规律：相同角
每幅图都有两个相同角
曲直一般往后想（除了
阴影所有图形都是由曲
线或直线构成）
规律：曲线数量
①②⑤3
③④⑥1
①
拓展考点：
进出口平行时，考平行方向
折线数量一致时，考位置（标记）
①
直角在
1、2线段
②
②
规律：首尾线关系
①③④平行
②⑤⑥垂直
不一样长度的边在3
不一样长度的边在2
思路：
都是开放折线→
看首尾线
1-5
DACBA
6-10 DDCAC
11-15 DBDCA
16-20 CADDB
21-25 CCBCA
26-30 CDCAD
31-35 BDABD
36-40 CBAAC
41-45 BBDCA
46-50 CABCA
目标：要形成潜意识条件反射
学习过程中可以一步步分析，要练得做题时能形成条件反射
规律：角数量
12345
公考届角：①小于180°
②一旦有曲线，角不存在
③下图为两个角（不重复数）
BC有阴影，有阴影一般不考线
思路：
1.⑤的三条波浪突出
曲线特征
2.生活化图形提示考线
3.图②田字格修正
直角在
2、3线段
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5．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
6．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
7．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
8．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：一笔画
笔画数都是1
看选项，AB一组CD一组
AB为两个圆+线
CD为两个圆+箭头
规律：面数量
都是一个
规律：对称+线数量
对称轴方向逆时针旋转45°
线条数量234
思路：
图形规则想对称
logo考法：
空间/部分数/对称
规律：对称轴方向
对称轴方向顺时针旋转45°
拓展：第一组图形相似
思路：典型一笔画图形
图1圆+N / 图2出头
图3点连接/ 图4圆+又
图5一出现，不想数点线面
（一笔画不受图形凌乱限制）
思路：
有阴影不会想到线
思路：
摆放规则，第一反应
对称→对称轴方向排
除BC→观察AD差异→
线条数量不一致
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9．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
10．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
11．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
12．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：对称方式
第一列轴对称，第二列中心对称，
第三列不对称
思路：
图形规则，阴影
小点不能考线
规律：空间+横竖线
都有一个面
横竖线相等
规律：面数量
按列看加和成规律
1+3=4
4+4=8
思路：
四个选项提示只能
考笔画/面→笔画数
不成规律→看面
规律：对称
第一列横向对称
第二列中心对称
第三列竖向对称
思路：
视觉感官先想横竖线→
横竖线相等排除D→几乎
每幅图都有圆，但图4没
有→只能想面
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13．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
14．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
15．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
16．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
17．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：面数量+形状
数量2，形状不一致
理论上可以考一笔画，但题干
都是两个面（考一笔画没必要
设置都是两个面），反而提示
本题不考一笔画
看位置（摆放位置上下）
可以，但不严谨
无法分辨摆放位置
规律：对称
既是中心对称，又是轴对称
规律：一笔画
12345
规律：相同面
每幅图最小面为相同面
图形常考面数量
规律：面数量
都是5个面
思路：所有图
形纯封闭→面
思路：
图形规则，都是中心对
称→排除AB→观察CD差
异→轴对称的区别→发
现题干也轴对称
思路：典型一笔画图形
B选项“奥迪”
图1是圆+N
图2、3、5出头提示一笔画
图形常考面数量
思路：
相同面集中，连接且对称
思路：
题干都是两个面→数量一致
时看形状/位置→形状不一致
考相同面提示方法：
①空间数量相同倒逼看形状
②相同面集中，增强形状视觉感官
（连接且对称）
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18．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
19．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
20．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
21．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：面数量+曲直
都是4个面
都是曲+直
规律：面数量
3个面
思路：
图四箭头有阴影→
点和一笔画都不行
→面
思路：
A选项提示极大概
率不考面，考线
→题干图4提示考
曲线
拓展：能不能考圆和线的位置关系？
理论上行但是不好，一般用直线
规律：曲线数量
每行都是123
规律：面数量
123456
思路：
所有图形纯封闭→面→
排除C选项，观察ABD
差异→A纯直B纯曲D有
曲有直→发现题干图形
都是有曲有直
拓展：图1、图5、A选项
都是田字格
思路：
这类图形只能考面/一笔画
→考一笔画没必要每幅图
都有圆→看面
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22．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
23．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
24．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
25．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：阴影面积
思路：
有斜边不能考周长
→面积
规律：面数量
12345
思路：
外轮廓五边形六边形交
替→排除CD→看AB差异
→发现空间数量不一致
拓展：图2和图4
线多1，面多2，点没变→
图形隔两个→按面修正
规律：曲线数量
123456
思路：
实物简笔画→
线/面
规律：线条数量
都是6条直线
思路：
1.所有图形纯直→线
2.用平行提示考线
（有拐点）
D选项平行线组数有争议，不会考平行
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26．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
27．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
28．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
29．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①④⑤，②③⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①⑤⑥，②③④
规律：空间位置关系
都是点连接
判断原则：空间之间
有没有公共边
有公共边→线连接
无公共边→点连接
规律：重合区域大小
都是最小面
思路：
都是两个面重合
重合区域形状还可以
考相似、几边形
规律：内外图形相似、点连
接、位置旋转（在下边）
规律：内外空间线条数
①②③相等
④⑤⑥内比外少1
思路：内外分开看
思路：内外分开看
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30．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①④⑤，②③⑥
C．①②⑥，③④⑤
．①④⑥，②③⑤
31．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
32．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
33．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：对称轴方向
①④⑥横向
②③⑤竖向
规律：最大面形状
（几边形）12345678
图3图4修正：线多2面多
2，相邻位不能修正2→
不考复合考法
规律：曲直交点
都是3个
规律：复合考法
外轮廓线条数=面数量
思路：
题干图形看共性，本
题不分离→不看元素
都有十字坐标轴→对称
思路：
图123复杂程度不单调
→复合考法
思路：
看选项，AB一组CD一组
（AB是“目”吹起来，CD
是圆里一个对号）
线条差异带来①内部线条数
不同②内部面形状不同
思路：
①切点提示考交点
②题干大部分都是
一条规则类圆曲线
切点提示交点，与用平行线
或横竖线提示考线一个道理
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34．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①④⑤，②③⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①⑤⑥，②③④
D．①③④，②⑤⑥
35．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①③④，②⑤⑥
C．①④⑥，②③⑤
D．①⑤⑥，②③④
36．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②⑥，③④⑤
B．①③④，②⑤⑥
C．①③⑥，②④⑤
D．①④⑥，②③⑤
37．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①④⑥，②③⑤
B．①②③，④⑤⑥
C．①③④，②⑤⑥
D．①②④，③⑤⑥
规律：平行组数
①②⑥两组
③④⑤一组
一笔画
①②③两笔
④⑤⑥一笔
规律：黑点数量
①⑤⑥9
②③④7
规律：标记位置
①③⑥线连接
②④⑤点连接
规律：一笔画
①②③一笔
④⑤⑥两笔
思路：
很多Z字形N字形
→平行
还可以标记面形状：
几边形/大小/对称
思路：
小黑点标记
思路：
①图1图2是圆+N
图4圆+箭头
②外轮廓极不规则→
辅助往一笔画上想
黑白元素还可以考：
黑白分割/阴影位置关系/阴影
对称/阴影传递/阴影一笔画
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38．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③④，②⑤⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①②⑤，③④⑥
D．①④⑥，②③⑤
39．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
40．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
41．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
规律：对称轴数量/对称方式
①③④一条
②⑤⑥两条（中心对称）
思路：
图形样式可以考点数量/位置
（可以按行按列按对角）
对角看频率较高
B不对称/看成对称的话B有两条对称轴，不选
规律：对角位置奇偶属性
左上右下偶数
右上左下奇数
思路：
小圆圈标记
规律：对称轴方向
规律：线位置
从外往里数，小圆圈
标记第123456条线段
可以考对角数量加和一致/
对角转换
对角转换考法：左下1跑右上变2
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42．把下面的六个图形分成两类，使每一类图形都有各自共同的特征和规律，分类正确的一项是：
A．①②⑥，③④⑤
B．①③④，②⑤⑥
C．①③⑥，②④⑤
D．①④⑤，②③⑥
43．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
44．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
45．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
规律：封闭/开放
①③④封闭
②⑤⑥开放
规律：直线数量
5678910
规律：面数量
12345
汉字考法：空间/
部分数/横竖线/相
同元素/相同元素
传递/结构
规律：元素传递/结构
思路：
生活化图形→面/线→
面不成规律→看线→
曲线不成规律→直线
有阴影不考线，但小黑点是
为了形成生活化图形的无奈
之举，属于题目小瑕疵
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46．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
47．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
48 把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①④⑤，②③⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①④⑥，②③⑤
D．①③⑤，②④⑥
49．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①③④，②⑤⑥
规律：九宫格对称轴方向
规律：空间数加和
每行都是15
③和⑤：点连接/对称
注意⑥是线连接，
不是点连接
规律：曲直定性
①②④曲线图形
③⑤⑥纯直图形
规律：封闭样式
①②⑥纯封闭
③④⑤半封闭（有出头）
思路：
图3图4图形修正
图6图7图形修正
图7和C图形修正
图5和A图形修正→看面
思路：
生活化图形→线/面→本题图③线过于复杂
→数面不成规律→不能定量看，定性看→
都有曲线→不看线的定性，看面的定性
此题曲直比较适合定性
考，不成规律→看面
思路：
①和②有不规则
线条，提示要定性看
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50．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
思路：
先看里边→线条数递增
外面→白色五角星递增
规律：
内部线条0123
外部白五角星23456
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第二讲
甄题刷题（二）
51．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
52．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③⑥，②④⑤
B．①④⑤，②③⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①⑤⑥，②③④
53．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
54．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
题干外轮廓都是圆，选项
也一样→外轮廓无意义，
且内外分离→只看内部→
纯直→先想到直线（不成
规律）→再看角
规律：角数量
3579 11
拓展：纯直图形先看线，
再看角，最后看点
思路：
所有图形两个面（数量
一致）→看形状/位置→
都是三角形→发现特殊
三角形（直角三角形）
规律：特殊三角形
①④⑤两个直角三角形
②③⑥一个直角三角形
规律：内外线条数量和
都是11
内外分离：对比P7第一讲29题
规律：一笔画
都是一笔画
第一反应对称，思维没问题
51-55 CBCCC
56-60
DDCCC
61-65
ABACD
66-70
CCBCB
71-75
ABDAB
思路：
内外分离→分开看
思路：
点连接、典型一笔画图形
1.内外分离为什么看线条，不看空间？
考空间没必要内外分离
2.观察复杂程度不单调，以复合考法理解
行不行？
没必要，内外分离辨识度更高，且复合考
法一般是外轮廓线与面的关系
绿色为思路
紫色为规律
红色为拓展
有一条直线未封闭，对点或角的修正
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55．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
56．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
57．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
58．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：一笔画
都是一笔画
思路：
1.图234分离，元素无规
律→一笔画（图1不分
离，也考不了元素）
2.D选项也提示考一笔画
规律：内部直线数
012345
思路：
点连接、典型一笔画图形
规律：一笔画
12345
思路：
内外分离→分开看
1.内外分离为什么看线条，不看空间？
考空间没必要内外分离
2.观察复杂程度不单调，以复合考法理解
行不行？
没必要，内外分离辨识度更高，且复合考
法一般是外轮廓线与面的关系
规律：
外轮廓与内部线条数相等
思路：
图4、5分离，外轮廓
都是圆→注重看内部
→线
圆上交点
外轮廓是圆的考法：
1.圆上（点）
2.圆内（线/面/点）
考圆上交点时不能分离状
按部分数看也可以，
但是没答案
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59．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
60．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
61．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
62．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：一笔画
都是一笔画
思路：
出头、图形不规则→
一笔画
思路：
内外分离→分开看
规律：内外线条差（直线）
外比内多1
规律：一笔画
都是一笔画
思路：
1.阴影连接在一起（是一部分）
2.呈线状，不是团状→一笔画
规律：线条数量（曲直一起数）
123 / 456 / 789
思路：
1.图1345单区域→最常考
线条数
2.纯直纯曲→线
按列看都有两条曲线的规律行不行？
不可以，曲直定性是最弱的规律
图2其实是两笔画，不是两条线
（有拐点数不清线）这幅图是瑕疵图
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63．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
64．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
65．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
66．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：对称
图形整体对称
见一见这个题型就好，
考频很低
规律：阴影位置关系
顺时针都是123
思路：
所有图形环形轮廓→
①看阴影数量（6）
②看分布/形状（123）
③看位置（123的位置关系）
1.对称是环路题型主流，此题没考
2.只有一个环路不好移动，一般
只有一个环路考位置
规律：圆的位置
相割/相切交替
规律：相似
两个相似的图形在重合
思路：
每幅图形都有圆→
注重观察圆
思路：
都是两个图形有重合→
先看重合区域（无规
律）→观察两个图形
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67．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
68．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
69．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
70．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：对称轴方向
对称轴顺时针旋转45°
思路：
ABC只能考面/一笔画
→一笔画不成规律
→看面
规律：面数量
每行都是234
圆+N的修正
思路：
1.图形纯封闭、规则
2.标画图形图形修正
→看面
B选项和上题C选项是一种图（圆+N+一条线）
都是正确答案，都在考面
积累！这样的图爱考面
规律：面数量
678 / 678
规律：面数量
2345678
思路：
1.图形纯封闭、规则
2.图形修正
→看面
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71．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
72．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
73．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
74．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：四个元素各不相同
思路：
所有图形分离→想元素
规律：元素传递
左右仅传递一个元素，
且传递不同元素
此类规律本不常考，近几年开始“死灰复燃”
思路：
有且仅有两种元素→
元素转换→观察图1
图2，公差为一个圆
→列图2图3方程
图2：2⭕+1⭐
图3：1⭕+2⭐
2⭕+1⭐+1⭕=1⭕+2⭐
公差
规律：元素转换
1⭐=2⭕
AC都行，A更好，
因为题干都是既有圆
又有五角星
思路：
每幅图都有阴影→
观察阴影
思路：
元素数量都是4→数量一致
看形状→题干形状各不相同
阴影面积占比要求图形更规则，
此题不算太规则
规律：阴影部分数
23456
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75．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
先看阴影数量
规律：阴影数量
9 10 9 10 9 10
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第21 页
第三讲
甄题刷题（三）
76．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
77．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
78．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
79．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
绿色为思路
紫色为规律
红色为拓展
前四幅图面数量成规律
图5大方向感官：分离
规律：对称
都包含竖向对称轴
图2“锁芯”见过，考的是
中心对称（第14题）
C选项对称，方向不对
思路：
图形整体规则→对称
思路：
1.C选项斜线没有了→
出题人想提示我们考数量
2.三种图案直接数数量
感叹号是比较少见的多部分标点符号
和字母i、j类似（唯二的多部分字母）
规律：白色方块数量
12345
思路：
1.图形分离→部分数或元素
2.B选项感叹号
规律：连接方式
都是点连接
76-80
BACBC
81-85
CDACD
86-90
CACBA
91-95
AADAA
96-100 AADDB/D
规律：部分数
都是4部分
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80．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
81．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
82．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
83．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：面数量
都是4
思路：1.封闭、规则
2.很多三角形→面（理论上
也会考三角形数量）
3.C选项类似图形喜欢考面
（14题、17题正方形里一个圆）
特殊的面提示考面
类似之前做过的题中特殊线提示考线
思路：1.封闭、规则
2.首图单区域喜欢考面
3.生活化图形喜欢考面
4.C选项吹起来是正方形
里一个圆
规律：面数量+整体
面数量12345
都是整体的图形，D选项分离
规律：部分数
都是两部分
常考空间数量或部分数量
规律：黑白分割
黑色部分数123
思路：
分离→部分数
思路：
顶格状→黑白分割
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84．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
85．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
86．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
87．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：部分数+格子数
都是四部分
都是9块积木
思路：
分离状→第一反应
部分数→排除AD→
如果单纯考部分数
没必要每幅图画小
格子→提示数数量
思路：1.封闭
2.图5锁芯
3.图3点连接提示考面
（特殊空间位置提示考面）
4.图1乱，只能考面或一笔画
规律：面数量
765432
思路：
1.图1是雨伞变形→三角形
2.笑脸和A选项对比：三角形
的问题
规律：整体/分离
图形全部是一个整体
如果又来一个选项是四部分+9积木：
看积木如何分布
思路：
图形凌乱不清晰，数啥都
不爱数→不看细节看整体
→整体/分离
规律：空间形状
都有三角形
碎碎念：这个题我分析的是ABCD
四个选项，发现BCD呈分离状
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88．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
89．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
90．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
91．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：对角数量
加和都是9
思路：
中心图形视觉感官
特殊（饱和状）→
重点看它→想到米字型
呈现元素考点的手法：
1.90%分离（①单纯分离
②包含式分离）
2.重合/点连接（不太严
谨的一种提示）
思路：
先看空间（两个面）→
排除AD→观察BC差异
→B分离→部分数
对比46题：对角线方向
是米字型
规律：元素
元素数量12345
元素样式都有三角形
思路：
包含式分离、点连接、
重合图形→元素
思路：
包含式分离、点连接、
重合图形→元素
规律：部分数
都是两部分
元素加和一致的规律：
理论上可以，此题无答案
规律：元素
第一行有圆
第二行有正方形
第三行有三角形
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92．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
93．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
94．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
95．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
96．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③④，②⑤⑥
B．①④⑤，②③⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①⑤⑥，②③④
思路：
图1图4提示考面→
图1长方形较为突出
图4包含状突出长方形
规律：元素遍历
每个元素出现3次
思路：
重合状、包含状、分离状→
元素
每幅图形内部均有相同元素
→遍历（如果想考相同元素
没必要每幅图数量一致）
元素传递/遍历共性：每幅图元素数量一致
元素传递/遍历不同点：遍历每幅图均有相同元素
（传递没必要每幅图均有相同元素）
思路：
元素数量一致，但没有
相同元素→传递
规律：元素传递
C元素数量不对
D传递了两个元素
思路：
③点连接④圆+又
⑤⑥田字格变形
→一笔画
规律：一笔画
①③④一笔画
②⑤⑥两笔画
规律：特殊面
都有长方形
长方形视觉感官不如三角形，
出题人会提示长方形存在感
题干粘错了：选哪幅图是
基础图形（组成图形）
对比93题的元素遍历
第26 页
97．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②⑥，③④⑤
B．①④⑤，②③⑥
C．①③④，②⑤⑥
D．①⑤⑥，②③④
98．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②⑥，③④⑤
B．①④⑤，②③⑥
C．①③④，②⑤⑥
D．①②④，③⑤⑥
99．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②⑥，③④⑤
B．①④⑤，②③⑥
C．①③④，②⑤⑥
D．①③⑤，②④⑥
100．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②⑥，③④⑤
B．①③⑤，②④⑥
C．①③④，②⑤⑥
D．①③⑤，②④⑥
思路：
图形整体规则→
对称
规律：对称轴线关系
①②⑥轴和线条重合
思路：
图形整体规则→
对称
纯封闭/半封闭可以，没选项
①②⑤半封闭③④⑥纯封闭
规律：特殊面
②④⑥都有长方形
①③⑤没有长方形
①的阴影不算
BD一样，都对
思路：
生活化图形→线/面→
线和面都没法数→定性
看→阴影排斥线，看面
→特殊形状
规律：对称方式
①②④中心对称
③⑤⑥轴对称
规律：相同元素位置
①③⑤同侧
②④⑥斜向
对称3+3考法：
①三个经典考法
对称方式/对称轴数量/对称轴方向
②三个较新考法
轴线位置关系/轴过要素/轴两侧形状
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第四讲
甄题刷题（四）
101．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
102．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
103．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
104．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
图没选好，有瑕疵
每幅图都有且仅有一条
曲线，具备考曲直交点
的特点，此题无规律
规律：直角
每幅图存在直角
规律：直角个数
876543
规律：连接球数量
45678
修正后可考一笔画、曲直交点
本题其实更适合考2，
纯白圆适合用1，本题
属于“杀鸡用了牛刀”
出题人喜好：直角题干扰项，
101题D选项也是
思路：
线段入手→连接球数量
一定要从线段入手，优先级高于黑白圆
1.看连接元素数量（线段数量也可以看，但是概率
不大，不然黑白球存在无意义了）
2.看连接元素种类（例如连接的都是黑白球）
绿色为思路
紫色为规律
红色为拓展
规律：直角个数
123 / 123
119题以考试图为准，若C选项
为标准菱形选C
101-105 CDCCA
106-110 BDBDB
111-115 CCDAB
116-120 BBBBA
121-125 CBBDD
思路：
1.直角三角形
2.图2图3长方形修正，
曲线破坏直角
→直角
思路：
1.箭头阴影排除线考法
2.直角三角形、T 字形、
坐标轴→直角
思路：
1.封闭图形看轮廓→大
部分图形都是直角轮廓
2.内部线条很多T 字形、
十字形→直角
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105．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
106．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
107．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
108．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
此类题优先横竖线
规律：竖线数量
234567
无规律再看面
思路：
1.外轮廓相同→内部线/面
2.不考轮廓上交点，把轮
廓卸掉→一笔画
规律：空间内线条数+一笔画
①线条数12345
②都是一笔画
思路：
空间数一致→看面形状
1.图345的修正想到考面，思路没问题
2.一般不数三角形数量，一个是不好数，
一个是容易有争议
规律：一笔画
圆先看圆上交点，再看内部，
正方形直接看内部
规律：面形状
第一组都是三角形
第二组都是四边形
思路：
1.如果考面，都是三角形
没必要→排除面
2.所有图形外轮廓三角形
→看内部线→去掉外轮廓
→一笔画
（如果都是圆先看圆上交
点再看内部）
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109．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
110．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
111．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
112．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
题干纯直→线
思路：
经典锁芯、文字、
符号、字母→面
（三组直角平行线）
可以考直角
出头想一笔画/交点思路没
问题，交点不好数，一笔画
不成规律→想线
思路：
图3只能看线条数
规律：直线数
都是6条直线
103题图4
规律：直线数量
都是5条直线
1.复习logo考法：对称/
空间/部分
2.求和规律不严谨
思路：
logo考法
规律：面数量按列看减法
4-0=4
5-1=4
7-3=4
规律：面数量按行求和
2+3+1=6
0+3+3=6
1+3+2=6
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113．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
114．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
115．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
116．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：阴影占比
都是1/4
思路：
阴影形状不同→移动pass
轮廓规则→看阴影占比
规律：一笔画
思路：
选项BCD经典两笔画
题干点连接、五角
星、圆+N→一笔画
思路：
面数量345678，排
除A选项→数量成
规律，再看面形状
思路：
图1风车点连接
图2田字格
图4糖葫芦典型图形
图5“目”字形
→一笔画
规律：面数量+最大面形状
①面数量345678
②最大面都是三角形
不论几个圆，不论怎么连，
一条线穿起来都是一笔画
空间可以“捏”，线条可以“掰”（捋直）
简笔画提示考线/面，本题考
一笔画是不是考歪了？
没有，一笔画属于线考法
（面都被捏掉了，几笔画是
由最后剩下的线决定的）
规律：一笔画
笔画数123 / 123
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117．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
118．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
119．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
120．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
文字考法
规律：开放/封闭交替
和103题D选项很像
思路：
图形规则→对称
C选项如果考场上是标准
菱形，选C（对称+纯直）
思路：
内外分离分开看→
看内外线条
规律：轴+中心对称
规律：内外线条个数差（外-内）
第一组
第二组
6 - 3 =3
8-5=3
12-10=2
8-6=2
5 - 4 =1
4-3=1
思路：
1.看点无规律，看面选不出答案
→只能想到线
2.图5平行线（特殊线）提示考线
规律：空间数+内部线条数
①面数量第一组5，第二组4
②内部线条数第一组3，第二组4
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121．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
122．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
123．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
124．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
拓展：第一行都是
两笔画
思路：
图形规则→
对称
思路：
相似图形→平行线
规律：曲线数量
都是4条曲线
重合，不算平行线
规律：两条曲线+不连接
（小众考法，了解即可）
①曲线都是2条
②两条曲线不连接
规律：对称
第一列中心对称
第二列轴对称
第三列轴+中心对称
规律：平行线组数
每行都是123
直角/锐角/钝角类规律不好
公考届考角一般考直角
思路：
图2、4、5纯曲→
曲线数量
思路：
生活化图形→线/面→
面不成规律→数线→
直线不好数→曲线→
排除AC→分析BD差异
→数量一致看位置
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125．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
封闭→先数面→排除AB→
观察CD差异→外轮廓
规律：面数量+外轮廓边数
①面数量4567
②外轮廓3456
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第五讲
甄题刷题（五）
126．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
127．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
128．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
129．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：不同位置线段变化/
转化
左端减少一根，右端多两根
思路：
分离→部分数不成规律
→面数量
第一反应看部分数思路没问题
规律：空间数量
234567
思路：
题干图形规则→想到对称→
但是D选项的存在代表出题人
不想考对称，想考面/一笔画
→图4单区域，出现在第四
个，pass面→一笔画→排除AD
之后再考虑对称
规律：对称+一笔画
①轴对称
②一笔画
先考虑对称再考虑一笔画也行，只
是先考虑一笔画再考虑对称思路更
规范一些
一定要重视出题人设置D选项的用意
规律：黑白分割
白色部分数都是1
拓展：
还可以考不同类型线段转化
横线少一根，竖线多两根
126-130
DCBAB
131-135
BCDBB
136-140
CACAC
141-145
BBDDC
146-150
BCCAB
绿色为思路
紫色为规律
红色为拓展
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130．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
131．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
132．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
133．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
分离→元素
规律：元素种类
呈311 、221交替的分布
规律：字母a的位置
（可以当成元素传递）
思路：
每幅图元素数量一样→
数量一致看形状/位置
公考暂时没考过的规律：
（暂时不太严谨，仅展示思路）
规律：元素遍历
都有横线
思路：文字考法
规律：相同元素
第一组都有“人”
第二组都有“文”
paclm
quaby
conhz
出头样式都在第4个
一、关于是否考部分数：
“脑”的部分数要以考试为准
图推的字不要查字典当成汉字，
是一种图形
正统思路：先看×再看“文”（相同元素最大化）
其实只看题干，最大化的元素为“㐫”
如果选项还有“恼”字，应选“恼”
二、关于第二组是不是考
“×”，对CD选项的辨析：
①要相同元素最大化
②C的×数量是4，不太好
思路：
题干都有X（选不出答案）
→选项都有X→X可代入问
号处（提示我们X是遍历）
→看看其他元素是否也有
遍历
出题人把遍历设置成了已知条件
2014年浙江也有一道遍历，一样的
命题手法
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134．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
135．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
136．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
137．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
都是三个面→看空
间形状/位置
规律：空间与外轮廓公共边
右左右左
规律：阴影与外轮廓重合边数量
按列看作差
2-1=1
3-2=1
1-0=1
思路：
空间数量一致，且
为2→对接
规律：对接边数量
第一组123
第二组456
对接属于空间位置考法
思路：
找不到规律可以用
“吹”→每个圆都有
直径→发现最长线
对角线严格意义上来说用四边形最好
五边形不算对角线
规律：最长线方向
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138．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
139．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
140．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
141．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③④，②⑤⑥
B．①③⑤，②④⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①⑤⑥，②③④
思路：
分离→元素
规律：元素位置
上下/左右交替
思路：
分离→元素
折线考法：
①线的长短（在格子里通过
“经过格子数”呈现）
②看头/尾/拐点的移动
思路：
②③④⑥单区域→提示考线→平行线
规律：元素位置
相交/分离交替
规律：折线经过格子数
都是8格
规律：平行线组数
①③⑤一组
②④⑥三组
第一反应对称思路没问题，细看其实不考对称
（单区域图形太多了，显得过于简单）
如果六幅图都是单区域考对称轴过要素可以
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142．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③④，②⑤⑥
B．①③⑤，②④⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①⑤⑥，②③④
143．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③④，②⑤⑥
B．①③⑤，②④⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①②③，④⑤⑥
144．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③④，②⑤⑥
B．①③⑤，②④⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑥，②③⑤
145．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③④，②⑤⑥
B．①③⑤，②④⑥
C．①③⑥，②④⑤
D．①④⑥，②③⑤
思路：
出头、外轮廓极
不规则→一笔画
规律：一笔画
①③⑤一笔画
②④⑥两笔画
规律：曲线元素数量
①②③2个
④⑤⑥1个
思路：
⑤⑥提示一笔画/
面
规律：一笔画
①④⑥两笔画
②③⑤一笔画
规律：对称
①③⑥中心对称
②④⑤轴对称
此类题目常考
曲线/封闭
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146．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③④，②⑤⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①③⑤，②④⑥
D．①④⑥，②③⑤
147．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③④，②⑤⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①②③，④⑤⑥
D．①④⑥，②③⑤
148．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③④，②⑤⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑥，②③⑤
149．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①④⑤，②③⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑥，②③⑤
规律：对称轴方向
①③⑥竖向
②④⑤横向
规律：空间数量
①②③2
④⑤⑥3
思路：
面数量一致看形
状→看到最大面
规律：最大面对称方式
①②⑥中心对称
③④⑤轴对称
思路：
两图形重合→
看重合区域
规律：重合区域图形相似
①④⑤相似
②③⑥不相似
思路：汉字考法
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第40 页
150．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①④⑤，②③⑥
B．①③④，②⑤⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑥，②③⑤
思路：
每幅图都可以看
成两个三角形→
位置
规律：三角形位置关系
①③④有公共边
②⑤⑥点连接
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第41 页
第六讲
甄题刷题（六）
151．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
152．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
153．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
154．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
都是4竖线（高矮不同）
1斜线→都是从一条竖线
底端连接另一条竖线顶
端→
思路：
第一反应对称
（无规律）→第
二组图形单区域
→想曲/直（哪个
好数先看哪个）
老师倾向B
思路：图形修正
例图1图3：线一致，
面一致→点有差异
规律：
从最短线底端到最长线顶端
②一笔画
第一行一笔画
第二行两笔画
第三行三笔画
本题考面/考一笔画都不好
一笔画最大的毛病在图
8“i”的点，点属阴影范
畴，没办法算几笔
规律：直线数量
都是2条直线
151-155 CB（A/B）BB
156-160 ADCBD
161-165 CDCAA
166-170 DBCDA
171-175 CADDA
绿色为思路
紫色为规律
红色为拓展
规律：
①空间数按列加和
1+2+1=4
1+3+0=4
1+2+1=4
规律：交点数
6789 10 11
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第42 页
155．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
156．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
157．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
158．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：移动
①沿边逆时针移动
②2内1外
思路：
图3看不清直/曲
→pass线→图形凌乱
提示面/一笔画
规律：面数量
都是3
思路：
感官往线上走（看到一
些平行线/单区域）→
有图形无曲→看直线→
数量无规律→看特殊线
→图2仅两条线，为两
条横线→发现第一组图
形都有两条横线
规律：
①阴影轮廓线条数递增
②小元素线条数递增
③小元素线条数比阴影少1
④小元素数量与阴影线条数一致
前四幅图形上下位置摆放，
可以按位置看
①上下图形的空间数差异
②上下图形的开放/封闭属性
规律：横竖线
第一组图形2横
第二组图形2竖
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159．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
160．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
161．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
162．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：面数量按行递增
第一行345
第二行456
第三行567
思路：
图形封闭，面比线
好数→先数面
思路：logo考法
规律：部分数
123456
规律：动一个线段
思路：
所有图形都是四个
面→空间数量一致
看形状/位置
规律：面数量+三角形
①都是4个面
②图形都是三角形
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163．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
164．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
165．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
166．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
5元素五边形5个角
（形状/数量一致）
→位置（相对位置）
规律：位置调换
相邻图只调换一组元素
思路：
①米字形汇聚一点
②图4出头
③图5修正，经典考点图
④选项AC一组BD一组，AC
修正点，BD修正点/面
思路：
图1、图4三角形突出
规律：三角形
都有三角形
思路：
单区域、出头、
田字格、经典三
笔画图形
规律：交点数
123456
规律：一笔画
第一行一笔画
第二行两笔画
第三行三笔画
经典三笔画图形：
图形修正“点”
三角形提示手法：
①空间数量一致
②特殊三角形提示看三角形
（等边三角形/直角三角形/所有面都
是三角形）
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167．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
168．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
169．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①④⑤，②③⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①②⑥，③④⑤
170．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：对称+一笔画
1.还满足轴两侧形状相同
2.不能看左右/上下结构
（图形不分离）
思路：
图1提示一笔画/面
规律：一笔画
图1考交点不好
判断不清拐点还是平滑
思路：
出头色彩提示点
规律：交点数
①②⑥2
③④⑤4
规律：视图水平逆时针
旋转90°
思路：
先看一楼黑块（蓝色）
排除BC→
观察AD差异，在二楼
（红色），应有小黑块
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171．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
172．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
173．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
174．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：平移
竖线顺时针，横线逆
时针平移
规律：移动
①沿边左中右
②内外交替
规律：移动
最左侧的图右移3格
规律：动两根火柴棍
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175．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
都是两个小黑点→
移动
规律：移动
1号按对角移动
2号逆时针3格/顺时针5格
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第七讲
甄题刷题（七）
176．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
177．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
178．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
179．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
生活化图形→线/面
→曲线好数
规律：曲线数量
0123
思路：
生活化图形→线/面
规律：交点数
01234
思路：
对称无规律→无面
→线无规律→看点
规律：传递（递推）
相邻图形只有一行不
一样，其余四行一样
（不一样的行依次为
12345）
思路：
黑点多、黑点分布
均匀（每行每列都
有阴影）→传递
176-180 DBBDD
181-185 BCDDA
186-190 DDBAB
191-195 DBAAC
196-200 BDBDA/D
201-205 A/C CDDB
206-210 DACCD
211-215 CDBCD
216-220 ACACD
221-225 BBCCC
绿色为思路
紫色为规律
红色为拓展
规律：空间数量
都是5个面
空间形状不严谨，C也有两个相同
小三角，且图1的一个三角形是三
个面组成的
1.如果单纯考数量就不会有如此多的位置耦合
2.哪个好看先看哪个，但数数量只是思维上的
简单，数起来不简单，不如看位置好看
C选项
图1
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180．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
181．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
182．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
183．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
对称→排除CD→观察
AB差异→图形纯直，
先看线，再看角/点
规律：阴影数递增/递减
第三行原有位置基础上递增一个阴影
思路：
阴影数量一致，数
量较少，轮廓相同
→移动
规律：按环路移动
第一行逆时针移1
第二行逆时针移2
第三行逆时针移3
1.移动优先按行看
2.哪个维度上阴影数一样，
就是按什么移动
思路：
对比相邻图形差异
规律：对称+线数量
①对称轴方向逆时针旋转45°
②线数量都是6
规律：元素递减（线段）
依次减少1、2、3、4条线段
公考里90%以上看线条，很少看线段数
1.本题意识到是元素减少，线无规律，
只好看线段
2.本题图形每条线段一样，无歧义
线数量不是线段数
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184．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
185．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
186．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
187．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
第一反应一笔画，但是图2
四笔画→一笔画pass→图形
纯封闭→规律和面相关→看
到复杂程度不单调→多要素
作差→图3△修正，图4
（六角星）容易形成三角形
1.多要素作差大部分是外轮廓-面
2.形状数量差也是多要素作差
思路：
生活化图形→线/面
规律：多要素作差
四边形-三角形=1
规律：面数量都是6
思路：
点连接、出头、单区域
→一笔画
规律：一笔画
规律：移动
圆形外环逆时针移2
尾端内环顺时针移1
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188．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
189．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
190．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
191．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
出头、点连接→
一笔画
规律：一笔画
规律：交点数都是2
思路：
第一反应线，无规律
→再看角、点
图2图3是一样的图，重复了，
出得不好
规律：空间数量按列/按行相加
2+2=4
2+1=3
1+2=3
2+2=4
3+4=7
4+3=7
思路：
1.乱线提示面/一笔画
2.轮廓里+元素，考
面和部分概率大
思路：
所有图形纯封闭→
面数量
如果出现两个选项都是8个面，
下一步看空间形状
规律：面数量
345678
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192．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
193．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
194．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②⑤，③④⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑥，②③⑤
195．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②⑤，③④⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①③⑥，②④⑤
D．①④⑥，②③⑤
196．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
每行阴影数一致→
移动
有纯白列，考传递不好
思路：
空间数一致→
看形状
规律：移动
第一行右1
第二行左1
第三行不动
第四行右2
第五行右3/左2
规律：阴影面积
①②⑤都是正方形一半
③④⑥都是长方形（对角长
方形）一半
规律：相同面
①③⑥有相同空间形状
思路：
阴影分布均匀→
传递（传递主要
按行看）
上图第1行第2行传递到下图第4行第5行的规律
老师说不行，1.因为还有另一行传递，不好分辨
2.这样想得复杂了（PS：我觉得这个规律蛮方便看的，
能快速选出答案，复盘的时候知道不是正统思路就行了）
规律：旋转
圆内线逆时针90°
三角阴影沿边顺时针
规律：传递
相邻图形只有一行一样
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197．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
198．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
199．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①④⑤，②③⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑥，②③⑤
200．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③⑤，②④⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑥，②③⑤
思路：
①出头、图3图5
有悬空
②图2修正
本题对点的提示感不充分，
想到笔画数、面的思路没问题
思路：
立体图形中，
两条线可以看
垂直/异面
规律：旋转
外环顺时针
内环逆时针
曲线上下翻转
规律：交点数
①④⑥10
②③⑤11
很类似的修正，参考41页154题
规律：旋转
时针顺时针转1234格
分针顺时针转2345格
秒针顺时针转3456格
垂直：一条线垂直于一个面，
则这条线垂直于面内所有线
规律：垂直
①③⑤不垂直
②④⑥垂直
1.如果按立体图形来看，垂直更好（A）；按连接/
异面选D理论上也可以，按垂直选更严谨更高端
2.如果按平面图形来看，连接/不连接更好（D）
（谈不上垂直一说了）
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201．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
202．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
203．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
204．以下四个选项中去掉哪一项之后，所剩的图形呈现一定的规律性：
205．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
轮廓自带平行、图4相似
→平行
规律：曲直交点数
每行都是012
规律：黑白分割
白球都是两部分
思路：
1.图形纯封闭→面
2.分析选项，AD一组
BC一组，差异在面
思路：
出头、几乎每图都
有曲线→曲直交点
规律：内部线数量
01234
思路：
顶格状→黑白分割
思路：
第一反应面，没有
选项→看线
规律：
①平行组数：012345
②点面和：789 10 11 12
求和不需要复杂程度不单调
是为了组成平行所以此“点”
特殊，不是为了提示考“点”
规律：面数量
123456
老师倾向平行（A）
①平行的提示感更强
②平行好看
③点面和的提示感不强
④多要素作和很少
对于空间数量和的规律：
考交点更好，考空间不会
用这么多开放图形
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206．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
207．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
208．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
209．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：面数量都是6
思路：
先看火柴棍数量，
数量一致再看移动
规律：火柴棍数量
求和每行16
（556/655有点瑕疵）
思路：
图2图4相同形状感官强
思路：
图形分布比较均匀
→不能看黑白分割
→看传递→蓝线标
画处重复的视觉感
官强
规律：相同空间形状数
23456
1.火柴棍数量不一致，
不能想移动
2.重合/去同存异的规律
理论上可行
2.本题出得好的点：
可以考横竖火柴棍数量
关系
规律：相邻图形的相同位置
阴影数654
（规律频率低，了解即可）
移动、传递、黑白运算图形特点：
1.传递不要求阴影数量一致，要求分布均匀
2.黑白运算不要求阴影数量一致，一般题型
为九宫格
只有移动要求阴影数量一致
本题有空白列，为什么还能考传递？
本题传递的是散户（局部），不是按行
按列来传的
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210．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
211．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
212．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
213．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
图2图4悬空状，有
想数点冲动→外轮
廓都是圆，优先数
轮廓上
规律：轮廓上交点
都是4个点
思路：
第一反应一笔画思路没
问题，不成规律→先看
空间（好数），再看线
（纯直）
思路：
点连接、日字形、
田字格→一笔画
规律：移动
图1图2右侧图形上下翻转
图2图3右侧图形/左侧图形
绕点旋转180°
本题勉强选C，规律不严谨
规律：一笔画
右侧绕点旋转
左侧绕点旋转
规律：空间数+线条数
空间数每行都是234
线条数按行777/888/999
如果题干图4也有圆，第一反应应为曲直关系
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214．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
215．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
216．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
217．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
空间数一致→看形状
思路：
生活化图形→线/面
→线不好数→看面
规律：面数量都是1
思路：
先看面思路没问题，
无规律→有一些图别
扭（是修正，点搭的
位置很特殊）
图1三条竖线，平行雷区，
不能看平行
规律：空间数+形状
①都是5个面
②最大面面积占1/2
规律：交点数都是7
规律：移动（逆时针）、
元素对角位置互换
B为4个面，不选
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218．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
219．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
220．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
221．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③⑥，②④⑤
B．①④⑤，②③⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑥，②③⑤
思路：
图4提示面/一笔画
规律：面数量都是6
规律：对称
中心对称/轴对称交替
A是轴+中心对称，不选
思路：
图形竖线隔开分布，
按列看
规律：对称
第一列轴
第二列中心
第三列轴+中心
思路：
所有两部分→分开看→小块都是
四边形，大块奇形怪状→图②是
椭圆，看不了相对位置→看形状
规律：边数的多少/复杂
①④⑤大图形比四边形多（复杂）
②③⑥大图形比四边形少（简单）
考最大面对称，小四边形的存在就无意义了
利用位置规则考对称
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222．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①④⑤，②③⑥
B．①②⑤，③④⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑥，②③⑤
223．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
224．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③⑤，②④⑥
B．①④⑤，②③⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑥，②③⑤
225．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①④⑤，②③⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑥，②③⑤
规律：一笔画
①②⑤一笔画
③④⑥多笔画
规律：元素位置
前一幅图外轮廓变成
下一幅图中心图形
思路：
都有圆/三角形
→数数量
思路：
第一反应轮廓上交点，无规律
→看圆内点线面，也无规律→
最后看到一笔画
规律：圆数量
①②⑥3
③④⑤4
规律：一笔画
①②⑥两笔画
③④⑤一笔画
题目瑕疵：
1.一笔画有阴影不好
2.一笔画考定性不好
本题主要在于积累
一笔画经典图形
一笔画经典图形，不论
套几圈都是一笔画
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第八讲
甄题刷题（八）
226．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
227．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
228．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
229．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
两图重合，注重重合
区域→一看选项发现
只有C重合
规律：位置关系
重合
思路：
选项AB悬空状，图3
特殊点，图1图2修
正（线多3面多2点
多1）→点→排除CD
之后观察AB差异→
形状
规律：交点数+形状
567
789
9 10 11
都有三角形
考试时没有那么多时间，
直接选A走人（A更规则）
思路：
图4纯直，横竖线、平行线、
垂直→线
规律：空间数加和
每行相加是10
规律：直线数
12345
思路：
图5分离、数字→
常考面/部分数
绿色为思路
紫色为规律
红色为拓展
226-230 CACAA
231-235 DBCBA
236-240 BDBDC
241-245 ADDDA
246-250 ADADC
251-255 CBAAD
256-260 BBCDB
261-265 DBBCC
266-270 CA/CAAC
271-275 BDACA
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第61 页
230．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
231．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
232．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
233．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
分离、四边形图形规
则、图1有相同三角
形、图2直角三角形、
复杂程度不单调→看
三角形和四边形
规律：三角形四边形数量
△比□多1个
思路：
阴影数一致，每行数
量一致→按行看移动
规律：轮廓上点
都是3
思路：
1.所有图形轮廓都是
圆→先看圆上点，再
看圆内要素，最后看
一笔画
2.图3图4悬空状→点
规律：所有图形两笔画
思路：
分离两部分、子母
“X”、田字格→
两笔画
经典三笔画
规律：按行移动
向右移动撞壁反弹
230题比50页184题火候
把握更好，两题对比看
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234．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
235．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
236．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
237．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
首先看数量，其次看
图案
应试技巧：第一行都是白，
闭着眼睛也得选B
思路：
先看中心位置，再看
其他位置
规律：移动
①依次首行变末行
②移动后黑白转换
思路：
切点、都有类圆曲线、
出头→曲直交点
规律：固定位置移动
规律：曲直交点数
23456
规律：移动
黑点顺时针1格
白圈顺时针2格
对比56页213题
考察一笔画
思路：轮廓一致，黑白小球
数量一致→移动
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238．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
239．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
240．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
241．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
纯直、图2图3修正
（差一条线）、图4横
竖线→线
规律：直线数量
876543
本题瑕疵：
A选项阴影重合处没法数线条
C选项轮廓乱，分不清曲直
思路：
点连接提示一笔画
规律：一笔画
思路：文字考法
规律：阴影位置
每幅图顶角有且仅有
一个阴影
规律：横线数量
1234
此规律在环形轮廓里比较合适
九宫格分的类太多，分两类足矣
能不能看第一笔从哪下笔？
不能，这是图推题，这种规律和图形无关
第一笔怎么写、拼音的规律 公考里确实考过，
但是这种规律不是正统规律，考频也很低
九宫格：分为
角、边、中三
类位置
环形：分为
角、边两类
位置
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242．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
243．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
244．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
245．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
图形封闭→面
规律：空间数+形状
①面数量23456
②最大面都是四边形
规律：对称
思路：
图形封闭→空间数量
→排除AC选项，观察
BD差异→数量一致看
形状
规律：对称轴方向
规律：面数量
第一行2
第二行3
第三行4
如果此题面不成规律，
下一步可以想点
强化对特殊交点
的敏感性
对比60页227题
思路：
图形规则→对称
思路：
图形规则→对称
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246．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
247．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
248．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑤，②③⑥
249．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①②⑥，③④⑤
D．①②④，③⑤⑥
思路：
两图形重合，重合区
域无规律→发现两个
图形一样→旋转
规律：旋转
梯形逆时针90°
三角形顺时针90°
规律：移动
内环上下交替
外环顺时针旋转90°
①②⑥有直角的规
律不好
如果想考直角题干
不会出现纯曲图形
规律：④⑤⑥中心对称
提升对⑤中心对称的视觉感官
规律：对称
①②④轴对称
③⑤⑥中心对称
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250．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑤，②③⑥
251．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
252．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
253．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：空间数量
①②⑥5
③④⑤4
③⑤⑥还可以考
1.三角形数量
2.三角形和四边形数
量关系
思路：
第一反应旋转，仔细一看发
现“Z”画得不标准，转得
不清晰→观察选项更像考位
置关系→线条数一致，只能
带来点和面的偏差→根据图
形样式大概率考交点
思路：
1.文字、数字常考面
2.m的修正→面
规律：交点数/面数量
规律：曲线数量
1234
本题瑕疵：
1.题干图1不太标准
2.C选项数不出几条曲线
规律：面数量按行求和4
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254．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
255．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
256．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
257．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
本题无法考移动，
看相对位置
规律：位置对调
都和图1进行对比
本题主要注意相对位置考法，
都和图1进行比较的手法了解
即可
思路：
1.生活化图形→线/面
2.图8和B选项修正
规律：空间数量
第一行1
第二行3
第三行4
思路：
外轮廓都是圆→先看
圆上交点→再看圆内
思路：
图345对点提示明显
规律：
①空间数量56789 70
②内部交点012345
从图形来说看面更好看，
且无明显对点的提示
规律：交点数
543210
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258．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
259．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
260．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
261．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
图4图5最大面和外轮
廓相似→提示线条数
一致
规律：正方形延伸线
12345
思路：
相同元素“月”（选
项也有“月”）→图
234的偏旁“口日目”
→空间数递增
规律：多要素
最大面边数=外轮廓边数
规律：面数量
23456
规律：
首尾平行、进出方向相同
图形复杂程度不单调，
因此不能考平行（不考
单一要素）
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262．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
263．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
264．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
265．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：乱线提示面/一笔画
规律：面数量
123
234
规律：交点数
234567
半圆、扇形，出题人
喜欢考交点/曲直交点
思路：文字考法
思路：点的修正
月亮可看成半圆
规律：面数量4
规律：移动
△内环逆时针1
○上下移动
☆顺时针移动
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266．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
267．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
268．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
269．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑤，②③⑥
思路：
横竖线明显，数横竖
线数量→竖线好数
规律：竖线数量3
规律：
1.面数量5
2.最大面和外轮廓相似
思路：
空间数一致，看形状
题目瑕疵，C不太相似
不好分辨
思路：
图2图3修正、选项BC
修正→线/面
规律：直线数量
23456
思路：文字考法
规律：面数量
①②③2
④⑤⑥1
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270．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
271．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
272．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
273．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：第三幅图是前两幅图
的一部分，旋转180°
思路：
黑白五角星数量不一致
→看缺口
规律：移动
缺口往下移一格
思路：
中心图形空白→
按米字形看
规律：对角位置旋转180°
翻转
旋转
规律：移动
相邻图形按顺时针依次只
动一条线段，顺时针45°
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274．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①④⑥，②③⑤
B．①③⑥，②④⑤
C．①②④，③⑤⑥
D．①④⑤，②③⑥
275．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①④⑥，②③⑤
B．①③⑥，②④⑤
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑤，②③⑥
规律：相同元素位置
①②④相邻
③⑤⑥相对
思路：
外部轮廓不一致
→看内部线
规律：内部直线
①④⑥无直线
②③⑤有直线
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第九讲
甄题刷题（九）
276．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
277．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
278．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
279．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
1.生活化图形→面/线
2.首位开放适合考面
ABD都是三个面，观
察差异→曲直
规律：面数量+曲直定性
①面数量012345
②曲+直
思路：
图形有缺口→不能考
移动，只有黑白运算
可以有缺口
规律：黑白运算
黑+黑=缺口
白+白＝黑
黑+白＝白
应试技巧：可以对比
选项差异去找
思路：
题干中有椭圆、
月亮、△、□、
五边形、六边形
→线优于点
规律：线条数量9
（曲直一起数）
对称可以想，只不过没答案
思路：
面数量排除BC之
后观察AD差异→
对称/曲直→对称
无规律，看曲直
规律：面数量+曲直定性
①第一行2面，第二行3面，第四行4面
②第一列纯曲，第二列纯直，第三列曲+直
276-280 DBADA
281-285 ABBBC
286-290 BCBCD
291-295 DABCB
296-300 CBCCB
绿色为思路
紫色为规律
红色为拓展
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280．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
281．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
282．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
283．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：
阴影位置逆时针移1格，
然后在前方加一个阴影
思路：
除了○就是×，图形饱和
状→先看数量，排除D→
数量一致看形状/位置
规律：数量+对称
①○数量54545
②图形对称
规律：单部分+曲直定性
第一行纯直，第二行纯曲，第三行曲+直
思路：
单区域图形→曲直
轴对称求和的规律没考过
（出题人还没考虑这个规律）
规律：数量+移动
①黑球数12121
②单球的位置（图1、
图3、图5）左上、中
间、右下
一笔画理论上行，但不太符
合出题人想法：题干一共八
幅图，六幅图单区域图形，
考一笔画有点太简单了，有
些奇怪，别别扭扭
思路：
先看数量排除AC→
数量一致看形状/位
置
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284．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
285．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
286．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
287．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
内外分离结合看
→看和或差
规律：轮廓线条数
和内部黑球数求和
都是9
思路：
先看数量（线经过格子
数）→线经过数一样，
说明剩下的圆圈数一样
→想空白格数量分布
规律：空白格数量分布
55分，46分，55分，46分
拐点太多太复杂，不看
思路：
○、月亮、五边形、
四边形→线条数
规律：线条数
34567
和278题结合看
规律：移动、元素变化
①长方形越来越长
②黑点有/无交替（△外黑点）
③△先沿对角线翻，然后自身内部
沿对称轴翻
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288．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
289．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
290．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
291．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：顺时针旋转90°
再加一条线
规律：
逆时针旋转90°再
加一个阴影
思路：
1.“工”字形出现在第二幅图
→pass一笔画
2.△在第三个位置，□在第四
个位置，
在第六个位置，
□和
内有曲线→不改变
点，很理想可以考点
规律：交点数
本题瑕疵：图1图5容易
存在争议
思路：
每幅图都是两个一样
的图形重合→看重合
区域形状
规律：重合面边数
345 / 678
笔画数求和的规律理论
上行，但是没考过
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292．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
293．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
294．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
295．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：相同元素（图形）
每幅图都有月亮
思路：
每幅图都是两个面→数量
一致看形状①几边形
②是不是规则（对称）
③大小面
规律：交点数
23456
思路：
1.图2图3单区域→线/点
2.“工”△
分别在
123位置（对比290题）
规律：两个图形
边长数相等
纯直单区域图形固有属性：
线数量=点数量
如果图5是
考虑位置（对接）
△和▽算不算一种元素，各省份不一样
规律：
①元素种类都是3种
②相对前面图形仅出现
一种新元素
一般元素是分离，但是出题人
有点“拧巴”，想考元素但是
分离会有点明显，会变简单，
不想考那么简单，于是藏在图
形里
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296．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
297．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
298．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自共同特征或规律,分类正确的一项是：
A．①④⑤，②③⑥
B．①③④，②⑤⑥
C．①③⑥，②④⑤
D．①②⑥，③④⑤
299．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
图1图2修正
图3图4修正
图1图3修正
规律：交点数
456789
思路：
只有两种元素→
元素换算
规律：元素换算
1△=2□
思路：
所有图形1黑+3白→先看
形状（对称/大小/相似）
→再看位置（阴影和轮廓
位置关系/阴影和白面位
置关系）
位置关系：
点连接/线连
接/不连接
思路：
出头→点
规律：阴影和外轮
廓公共边数
①③⑥1条
②④⑤2条
规律：交点数
135 / 357
对比294题C选项
说明出题人喜欢用类似
的图考交点
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300．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：图形传递
（图案+位置）
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第十讲
甄题刷题（十）
301．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
302．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
303．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
304．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
301-305 BADAC
306-310 CABCD
311-315 DBAAB
316-320 DDBCC
321-325 CDABA
绿色为思路
紫色为规律
红色为拓展
规律：多要素作差
外轮廓线-面数量＝2
思路：
复杂程度不单调→
多要素作差
规律：多要素作差
外轮廓线-面数量＝1
轮廓线-面是考频最高的多
要素，不要固化思维，还
有其他考法（△-□/线-点/
线-最大面边长数）
思路：
复杂程度不单调→
多要素作差
关于线段长/短交替的规律：
角度是定量，线段长/短是定
性，定量的规律更好
规律：线段多一条，方向
（角度）递增45°
思路：
线段多一条→选项都是多
一条，数量一致看形状/
位置→直线没有形状→看
位置→发现角度不同
线
面
两个规律都符合，是不是一种巧合？
不是巧合，这是由黑白运算的规则带来的
规律：
①黑白运算
②遍历：三幅图的阴
影叠加到一起是全黑
（每个位置都出现一
次阴影）
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305．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
306．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
307．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
308．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：
①黑白运算
②前两幅图叠加＝第三幅图
思路：
一打眼像传递/移动→
按列看元素种类一样→
考虑位置→把元素用数
字标号，每列位置摆放
的顺序一致
规律：元素位置
按列看，每列位置摆放顺序一致
规律：黑白运算
思路：特殊的轮廓只能
想黑白运算
黑白运算对题型有要求
①三推三
②九宫格
思路：
1.图345复杂程度不单调→
多要素作差
2.单区域直线图形固有属性：
线=点
规律：多要素作差
线数量（所有线）=点数量
图形修正
6条线
5个点
4个面
5条线
5个点
3个面
线＝点
出题人喜欢考
线＝点的图
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第82 页
309．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
310．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
311．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
312．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：轮廓线-面=2
考虑轮廓线-内部线
规律：
①图3方向和图2一致
②图3数量是图1的二倍/图3
数量都可以被前两幅图整除
思路：
内外分离结合看→图2
内部有阴影，没法看内
部的线和点，只能看面
→图2345的轮廓线条差
点自己独立成规律，要
看外轮廓
规律：黑白运算
思路：
九宫格、阴影数量
多、阴影数量不一致
→黑白运算
此题第一反应一定得是
对称
①对称是“大哥”
②对称好看
思路：
图6单区域→
线/点/线=点
如果图2是
规律：交点数递减
975 753
关于线-面的规律，龙飞老师倾向巧合：
1.三推三一般不考复杂程度不单调，且不单调呈现不明显
2.题型没必要，差都是2不如做成五推一
3.选项设计不太好（例AB分别为：7-2/5-2，差距有点大，
选项设计得差不多，有干扰才比较合理）
4.从考频上来讲，线-面的规律多为轮廓线-面
整体线
面
交点
线
面
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313．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
314．正方形卡片沿对角线折叠两次后得到一个三角形，沿着虚线裁剪后，再展开卡片，则展开的图形最
有可能是：
315．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
316．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：曲直元素交替/点连接
规律：旋转+翻转
①十字逆时针转45°
②小三角上下翻转
规律：规律递推
①圆上点移动逆时针
②△与□交点数01234
本题位置＞数量/元素传递
如果考数量或元素传递没必
要画成点连接状态
考位置，○在第几条线段
思路：
正方形沿对角线两次折叠，
说明展开图形有两条垂直的
对称轴
规律：两条垂直对称轴
（中心对称）
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317．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
318．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
319．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
320．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：阴影与白位置关系遍历
分离/点连接/线连接
C是三幅图，不选
规律：阴影和相似轮廓
是连接状态
规律：对称
第一组轴对称，
第二组中心对称
规律：元素传递
PS：图345都传递了雨
滴，传递同种元素不太
常见，往往做题都是传
递不同元素
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321．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
322．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
323．从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
A．①②③，④⑤⑥
B．①④⑥，②③⑤
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑤，②③⑥
324．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③⑥，②④⑤
B．①④⑥，②③⑤
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑤，②③⑥
只看第一行时应该看到
都有相同元素N
规律：曲线元素数量
第一行0
第二行1
第三行3
曲线元素012的规律比按
列看面求和都是3规律好
思路：○月亮△□
→线
规律：
①阴影顺时针旋转1格，
再加一个
②内部线条01234
规律：一笔画
①②③两笔画
④⑤⑥一笔画
思路：
面数量一致看位置
规律：对称方式
①④⑥中心对称
②③⑤轴对称
位置：①串并联
②摆放规则
③用摆放构成一笔画
32页123题第一行：
利用摆放位置构成一笔画
对接方式严丝合缝/不严丝合缝
可以，但是不好：
如果出题人想出这个规律没必
要用一个□和两个△考
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325．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③⑥，②④⑤
B．①④⑥，②③⑤
C．①②⑥，③④⑤
D．①④⑤，②③⑥
规律：轮廓线+黑点数
①③⑥8
②④⑤10
思路：内外分离
结合看
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第十一讲
甄题刷题（十一）
326．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
327．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
328．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
329．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：移动+黑白转换
最右侧移动到最左侧，
黑白发生转换
规律：元素
个十百千万（了解即可）
规律：元素传递数量递增
注意黑白转换考法，可
以和其他复杂规律结合
规律：去同存异
图形的相似感：除了形
状相同，位置也相同
思路：
元素数量越来越多→
可以考元素种类（传
递）/元素换算/单纯的
考元素数量→总之不
是定性考法，是定量
考法
绿色为思路
紫色为规律
红色为拓展
326-330 DACBC
331-335 ABDBC
336-340 ABCCB
341-345 BCBDD
346-350 AACCA
思路：图形有相似感，
题型为三推三（题型符
合），元素有缺失感→
去同存异
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330．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
331．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③④，②⑤⑥
B．①②③，④⑤⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①③⑥，②④⑤
332．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
333．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
334．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：空间数量
思路：
数字、文字考法
注意封闭元素数和
封闭空间数的区别
规律：奇点数
①③④0个奇点
②⑤⑥2个奇点
0个奇点：捏完啥也没有
2个奇点：捏完剩一条线
思路：
都是典型一笔画
→细节考法
规律：元素换算+偶数项都是黑
1黑＝2白
规律：○-□＝2
更严谨说法：曲线元素
比直线元素多2
元素换算需要大小一样
思路：
有且仅有两个元素
→元素换算
思路：
有很多分离状→元素→
只有两种图形样式→两
种元素关系→大小不一
样，不能考元素换算→
考虑数量关系
此题4推1就够了，出题人设置
为6推1→支持设计D干扰项
规律：面数量5
同类图形样式
爱考面数量5的图形
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335．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
336．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
337．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
338．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③④，②⑤⑥
B．①④⑤，②③⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①③⑤，②④⑥
思路：
T字、分离状→
两笔画
规律：两笔画
规律：面数量
123456
对称轴数量成规律
思路：
每图都仅有一黑
一白→相对位置
规律：旋转和翻转
图1到2顺时针90°
图2到3上下翻转
不能考虑移动：题型不行
规律：相对位置
①②⑥隔一个
③④⑤隔两个
相同图形样式
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339．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
340．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
341．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
342．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：元素换算
2条线＝一黑一白
思路：
内部悬空、数字8
和A选项有切点→
交点
规律：交点数
12345
规律：移动
顺时针移1格
规律：叠加（留同留异）
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343．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
344．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
345．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
346．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：面数量+内部线条数
面数量2345
内部线条数1234
思路：
纯封闭→面数量
→排除AD→观察
BC差异
规律：对称
第一行轴对称，一条对称轴
第二行中心对称，两条对称轴
第三行中心对称，四条对称轴
思路：
按行看有点少，按列或区块看
→图形样式一样
规律：图形样式一样
规律：面积倍数
图1到图2是4倍
图2到图3是6倍
看几笔画也行，
（捏完之后剩几条线）
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347．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
348．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
349．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
350．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：面数量
012345
思路：
图1开放，图2单区域
→有面01起步的感觉
思路：
乍一看阴影数量，不
成规律→图形轮廓除
了圆形就是正方形→
阴影形状半圆/扇形→
占比→看不出具体占
比多少→定性
规律：阴影占比＜1/2
思路：
有且仅有两种元素
→元素换算
规律：
1⭐＝3🌙
思路：
每行每列都有阴影
（分布均匀）→像阴
影传递，不成规律→
阴影数量一致→发现
每列分布一致
规律：
①左边一列移到最右边，
整体阴影向下平移一格
②最后一行移到第一行，
整体阴影向左平移一格
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第十二讲
甄题刷题（十二）
351．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③④，②⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①③⑤，②④⑥
D．①④⑥，②③⑤
352．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①④⑤，②③⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①②⑤，③④⑥
353．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
354．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
1.生活化图形、图
①③④⑤⑥分离→无法
考元素/部分数→笔画数
2.图②“奔驰”→两笔画
正是因为答案为两笔/三笔，
才会有这么多分离色彩
思路：
多为分离状→
元素
规律：元素种类
①④⑤两种元素
②③⑥一种元素
思路：
生活化图形→
线/面→线和面
都不好数，也
无法考一笔画
→看定性
规律：笔画数
①②⑥两笔画
③④⑤三笔画
351-355 BACDB
356-360 ADADB
361-365 CCACB
366-370 DBACC
371-375 DBADC
绿色为思路
紫色为规律
红色为拓展
常规雨伞图是个弯柄，
此图有点修正的意思
足球/篮球/排球中只有排球是纯曲
规律：曲直定性
第一列纯曲
第二列纯直
第三列曲+直
规律：各自象限的旋转，
顺时针90°
能考虑笔画数吗？
①和④分离成5部分，得五笔画
起步，没法考
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355．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
356．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
357．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
358．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
图3不对称
思路：
题干都有两条曲线（通过曲
线特殊位置“X”状加强感
官）→只能排除A→图3的修
正不仅是为了排除对称，还
让线+1，点+1→线（考直
线）/点（曲直交点）
1.根据本题曲线设计的特点，即便
考对称也会和曲线数量结合考
2.图3修正更贴近于线，因为修正
修的是直直交点，此题如果考点
应该是曲直交点
思路：
面数量一致，都是
1黑3白→先看形状
再看位置
规律：曲线/直线数
7条直线，2条曲线
规律：黑白面对称轴关系
垂直/平行交替
思路：
每幅图有且仅有一条
类圆曲线、出头色彩
浓→曲直交点→都是1
个→（数量一致）看
形状/位置→交点无形
状→看位置
规律：曲直交点位置
在曲线端点/曲线中间交替
规律：移动
两个象限不动，
其余象限顺时针
个人理解：图1中有一个白△与阴影△长得一
样，但是其他图没有相同白面，说明不考形
状里的“相似”，同时让人注意到去看白面
的形状，进而发现黑白面对称轴方向成规律
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359．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
360．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③④，②⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①②⑤，③④⑥
D．①④⑥，②③⑤
361．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③④，②⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①⑤⑥，②③④
D．①②⑥，③④⑤
362．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：移动增加
内环顺时针增加
外环逆时针增加
思路：
外轮廓不规则
→一笔画
思路：
顶格贯穿状→
黑白分割
规律：黑白分割
①⑤⑥一部分
②③④两部分
思路：
九宫格题型、
池子小鱼多、
阴影数不一致
→黑白运算
规律：一笔画
①②④2笔
③⑤⑥1笔
规律：黑白运算
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363．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
364．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①③⑤，②④⑥
C．①③⑥，②④⑤
D．①④⑥，②③⑤
365．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
366．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
图④无论数什
么都不好数→
看定性
规律：曲直定性
①③⑥纯直
②④⑤曲线元素
图④如果非要看定
量，只能数1条曲线、
2种元素
笔画数一笔画/多笔画规律不好，
不如曲直定性严谨
思路：
选项共性田字格→提
示可代入→发现轮廓
都是田字格、空白、
一条线→提示考遍历
（选项都是△也提示
遍历）
规律：“贪吃蛇”
顺时针移动1格，前方+1
规律：每行数量都是321
第一行看线
第二行看面
第三行看点
规律：遍历、旋转
圆形内部十字、空白、一条线
轮廓外部○/△/长方形，位置顺时针移动
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367．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
368．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
369．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
370．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：对称轴数量
654321
思路：
每幅图两个阴影→看形
状/位置→形状一样，看
位置→题目轮廓不规则，
无法考移动→看相对位置
规律：阴影相对位置
阴影之间都是1条直线
思路：
图形都是1/4分布→
先看1→横竖交替→
排除AD→分离图形
看横竖，提示连在
一起的也看横竖
规律：
①分离图形横/竖交替
②所有图形3横2竖
思路：
1.先看出一笔画，排除
AB→看CD差异→面数量
一致看形状
2.图124都是一样的图形
样式，面数量也一致→
看形状
规律：
①一笔画
②都有两个△
对称轴数量成规律
与336题的拓展为同种样式
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371．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
372．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
373．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
374．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
规律：对称+面数量
①对称轴方向及数量
第一列横向、1条
第二列竖向、1条
第三列横竖2条
②面数量每行345
思路：
1.图形规则→对称
2.封闭→面数量
规律：曲直交点都是1
规律：面数量
345678
思路：
都有类圆曲线
→曲直交点
规律：对称轴方向+交点数
①对称轴方向竖横交替
②交点数234567
思路：
生活化图形→
线/面
思路：
图形规则先看对称→排除
BC→题干图形里有半圆、
△、梯形→线/点
（出头也提示考交点）
提示：线/点
图形修正
面数量7→5
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375．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
题目轮廓只能
考黑白运算
规律：黑白运算
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第十三讲
甄题刷题（十三）
376．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
377．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
378．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
379．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
如果再有一个选项对称轴方向
也符合→往下看格子数
规律：移动
○顺时针3格（半条线1格）
□逆时针3格
规律：去同存异
规律：黑白分割
黑色一部分
白色两部分
思路：
顶格状→黑白分割
规律：对称
空白区域对称轴方向
逆时针旋转45°
如果再有一个选项是黑1白2→
往下看白色球数量分布
思路：
通过题干可识别考
“去同存异”，通
过选项设置能看出
考翻转
绿色为思路
紫色为规律
红色为拓展
376-380 DBDAC
381-385 CBDCD
386-390 BABCD
391-395 ADABC
396-400 CABBD
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第101 页
380．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②④，③⑤⑥
B．①③⑤，②④⑥
C．①③④，②⑤⑥
D．①③⑥，②④⑤
381．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①⑤⑥，②③④
C．①②④，③⑤⑥
D．①③⑤，②④⑥
382．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②④，③⑤⑥
B．①③④，②⑤⑥
C．①②⑤，③④⑥
D．①④⑤，②③⑥
383．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
思路：
1.其他小三角形衬托
2.正方形处扎堆状明显
3.阴影不好考数量，看
形状
→考正方形
思路：
每幅图2黑点2圆圈→
形状/数量考不了→
考位置→考不了移动
（题型不行）→
看相对位置，两点成线
规律：相对位置
（两点成线）
①②④垂直
③⑤⑥平行
思路：
②⑤⑥田字格修正
→一笔画
规律：一笔画
①③④一笔画
②⑤⑥两笔画
思路：
1.视觉感官，最大面比较突出
2.选项空间数量一致→看形状
规律：正方形位置
①③④在内部
②⑤⑥在外部
规律：最大面轴对称
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第102 页
384．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
385．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
386．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②⑥，③④⑤
B．①②④，③⑤⑥
C．①③⑥，②④⑤
D．①④⑤，②③⑥
387．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②⑥，③④⑤
B．①③⑥，②④⑤
C．①②③，④⑤⑥
D．①②⑤，③④⑥
思路：
分布比较均匀（行列
都有阴影）→传递
规律：传递
依次第一行第二行
第三行…发生改变
（黑白互换）
思路：
十字交叉状→考交点→
所有图形交点数一致，
选项也一致→数量一致
看形状/位置→所有图形
都是2条三折线相交→
看折线相交位置
虽然本题考的是位置，
但交点主要考数量
思路：
有整行/整列留白
→提示黑色对称
思路：
每幅图一个阴影→
看形状（无规律）
→再看位置
规律：交点位置
第一组相交在初始线段
第二组相交在中间线段
黑白分割：顶格状
对称：留白
传递：黑白分布均匀
一笔画：线条状，不扎堆
规律：阴影位置
③④⑤“三不沾”
（和轮廓无交集）
规律：对称轴过要素
①②④轴过4黑点
③⑤⑥轴过2黑点
阴影位置考法：
①和轮廓关系
②和白面关系
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第103 页
388．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②⑥，③④⑤
B．①③④，②⑤⑥
C．①③⑤，②④⑥
D．①④⑥，②③⑤
389．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
390．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
391．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
思路：
外轮廓不规则、
出头、图5分离→
一笔画
规律：一笔画
思路：
两个线段分开看
思路：
每幅图一条类圆曲线，
图5有切点→曲直交点
规律：移动
小线段外环逆时针1格
L形的拐点内环顺时针1格，
线条顺时针旋转90°
思路：
图形留白又不对称，点连接
多，考不了分割，扎堆状，
考不了一笔画→只能数数
规律：阴影数量递增
规律：曲直交点都是2
数量考点频率低
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392．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
393．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
394．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
395．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①⑤⑥，②③④
思路：
图形规则→对称
对称不成规律时，
再看轮廓内点线面
规律：对称轴方向
顺时针旋转45°
思路：
九宫格，轮廓特殊
→黑白运算
思路：
轮廓不规则、
奔驰典型图形
→一笔画
思路：
每幅图都有重合区域
→看重合区域形状
规律：黑白运算
规律：重合区域形状
①④⑥四边形
②③⑤五边形
规律：笔画数
第一行1
第二行2
第三行3
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396．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑤，③④⑥
C．①③④，②⑤⑥
D．①③⑤，②④⑥
397．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
398．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
399．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
思路：
重合区域无规律，
回归本 源→图形都
是3个面→数量一
致看形状
规律：重合区域外空间形状
①③④相同
②⑤⑥不同
思路：
轮廓内折线考法
规律：线条经过格子数
都是16
思路：
每幅图一个阴影→
看形状（无规律）
→再看位置
思路：
第一反应首尾线段
关系（无规律）→
再看直角（无规
律）→看线（无规
律）→考虑其他
折线考频：
①首尾线段
②直角
③线（点）
（芝麻考点，把端点画个圈更好）
规律：阴影位置
与外轮廓重合边数量323232
规律：首尾连线经
过几条线段
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400．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①⑤⑥，②③④
C．①③⑤，②④⑥
D．①④⑤，②③⑥
思路：
黑点标记
规律：点发射出的线条数
①④⑤都是3
②③⑥3/2
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第十四讲
原创试题刷题（一）
401．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①③④，②⑤⑥
402．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
403．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
404．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①③⑤，②④⑥
思路：
所有图形一黑一
白，黑和白对接
边都是2条→凹凸
思路：
复杂程度不单调
→多要素作差
规律：凹凸对接
①②③黑色凸起
④⑤⑥白色凸起
规律：外轮廓线-面=2
规律：阴影点连接+面积
占比1/2
思路：
每幅图形1黑3白
→黑和白的关系
规律：黑白面位置关系
（线连接/点连接）
①③⑤黑和白线连接
②④⑥黑和2白线连接，
和1白点连接
外轮廓
面
绿色为思路
紫色为规律
红色为拓展
401-405 ABADC 406-410 DBCCC
411-415 DCBBC 416-420 DCACC
421-425 CBDDC 426-430 ACAA/DA
431-435 ABCBD 436-440 CBBBD
441-445 CAABA 446-450 BADAD
思路：
阴影轮廓规则→占比→
排除BC，观察AD差异
→看位置
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405．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
①
②
③
④
⑤
⑥
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①③⑥，②④⑤
D．①③④，②⑤⑥
406．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
407．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①③⑥，②④⑤
D．①③④，②⑤⑥
408．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
思路：
出头、经典图形
奔驰→一笔画
规律：一笔画
思路：汉字考法
思路：
都有两个○→看
位置
规律：相同元素、3部分
①每幅图有两个相同元素
②都是3部分
相同元素✅
部分数✅
上下结构❌（咒无法分辨
上下/左右）
思路：
1.折线经过格子数一样
→剩下的白格数也一
样→折线顶格状→可
以把白色区域分割→
看白色区域分布
2.线条都是T字形→把
白色分成3部分
规律：圆之间线段数
①②⑥1条线段连接
③④⑤3条线段连接
小瑕疵：
图⑥闭合图形，有点不理想
关于是否考直角数：
1.每个格子是正方形，但无法确定格
子里的线是不是垂直的
2.如果考直角没必要有格子轮廓，格
子存在无意义
规律：白色格子分布
数为456
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409．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①③⑥，②④⑤
D．①③④，②⑤⑥
410．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①③④，②⑤⑥
411．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①④⑤，②③⑥
412．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
413．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①④⑤，②③⑥
思路：
数面无规律→看线
（图2线条凌乱）→
外轮廓一致可捏掉→
笔画数
思路：
类圆、切点、出
头→曲直交点
规律：笔画数
①③⑥三笔画
②④⑤两笔画
规律：平行线组数
①④⑥一组
②③⑤两组
关于三角形数量的规律：
1.平行没有任何争议
2.三角形数数量有争议（图4图5，有时三角
形数量要数大面）
思路：
所有阴影对称，选项也对称
→考虑对称“3个新考法”
规律：曲直交点数
①④⑤2
②③⑥3
规律：对称轴过要素
所有图形对称轴经过一个黑格
此题轮廓存在的意义，
在于不想让答案很白给
此类图形△数量
无争议，△和□
同一个逻辑来数
（不数大的面）
规律：完全封闭/不完全封闭
（不常考的规律，了解）
①③⑥不完全封闭（有出头）
②④⑤完全封闭
此类图形可考规律：
3经典都可以，3新规律：
轴线关系×
轴过要素✓
轴两侧形状×（理论可以但不好画）
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414．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①⑤⑥，②③④
C．①④⑥，②③⑤
D．①③④，②⑤⑥
415．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①③④，②⑤⑥
416．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①③④，②⑤⑥
417．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①②⑤，③④⑥
D．①③④，②⑤⑥
思路：
所有图形4个面→形状/
位置→位置无规律（点
连线连都有）→看形状
→三角形有不同摆放样
式→数量分布
规律：不同摆放
样式数量分布
①⑤⑥2/2分
②③④1/3分
思路：
面数量一致，看
形状
题目难点在于图形上，利
用三角形摆放造成两种不
同形状（有点像元素）
思路：
图形分离、百分
号修正、字母→
部分数
思路：
每幅图轮廓一
致，小圆圈标记
规律：部分数
①④⑥3
②③⑤2
规律：△与□数量
关系
①③④△比□多1
②⑤⑥△比□少1
瞪大俩眼！这个题没有黑，都是白
△
□
规律：标记了几个端点
和交点
①②⑤交点比端点多1
③④⑥交点比端点少1
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418．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
419．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①⑤⑥，②③④
D．①③⑤，②④⑥
420．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①③⑥，②④⑤
D．①③④，②⑤⑥
421．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
思路：文字考法
规律：一笔画
所有图形两部分，可以
看结构
思路：
图1乱线提示考
面/一笔画
思路：
出头、外轮廓不
规则→一笔画
规律：传递/结构
前一幅图右传递到下
一幅图左
规律：面数量
①⑤⑥2
②③④4
规律：旋转+内部线数量
+曲直定性+连接位置关系
①长线段顺时针移动
②内部图形线条数量12345
③内部图形都有曲线
④线段连接的都是曲线
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422．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①④⑥，②③⑤
C．①③⑥，②④⑤
D．①③④，②⑤⑥
423．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
424．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①③⑥，②④⑤
D．①②④，③⑤⑥
425．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①③⑥，②④⑤
D．①③④，②⑤⑥
426．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①⑤⑥，②③④
B．①②⑥，③④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①④⑤，②③⑥
思路：
每幅图阴影都是
两部分→看数量
思路：
田字格轮廓经典
考法
规律：数量分布
①④⑥4/5分
②③⑤3/6分
规律：移动
内环△顺时针1
中环梯形顺时针2
外环梯形逆时针依次1234
规律：相对位置关系
①②④封闭图形同侧
③⑤⑥封闭图形对角
还可以看曲直/相同元素相对
位置，封闭元素再细致一点
可以考纯封闭/半封闭
思路：
图形规则→对称
规律：对称方式
①③⑥轴对称
②④⑤中心对称
规律：黑白边数关系
①⑤⑥黑比白多1
②③④黑比白少1
思路：
图形都是1黑1白
→比较看
如果阴影形状规则，还可以
考两个阴影的对称轴关系
阴影论不了曲直，但
可以看轮廓线条数
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427．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
428．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①⑤⑥，②③④
B．①③⑥，②④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①④⑤，②③⑥
429．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
430．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①③④，②⑤⑥
431．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①④⑥，②③⑤
B．①②④，③⑤⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①③④，②⑤⑥
思路：
内部悬空状→交点→
所有轮廓都是圆→先
看圆上再看圆内
规律：三角形与外轮廓
公共边01234
思路：
都是两个△阴影
→看位置
出题时没考虑传递的规律
（相邻图形有一个阴影三
角形是同一个位置）
思路：
所有图形三个面
→形状/位置
思路：
外轮廓不规则→
一笔画
规律：轮廓上交点数
12345
规律：
①⑤⑥大圆和直径切
②③④小圆和直径切
两个圆在内侧/外侧的规律：
1.直径没有存在意义
2.切点没有存在意义
3.区分大小圆没有意义
规律：连接方式
①②③都是两两线连接
④⑤⑥两个线连接，两个
点连接
所有图形三个面，考一笔画
不大好，有点浪费
规律：笔画数
①④⑥三笔画
②③⑤两笔画
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432．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①③⑤，②④⑥
C．①②⑤，③④⑥
D．①③④，②⑤⑥
433．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
434．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①⑤⑥，②③④
D．①③⑤，②④⑥
435．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①③⑥，②④⑤
D．①⑤⑥，②③④
思路：
每幅图1阴影3白
→看形状
规律：阴影形状
最大面/最小面交替
思路：
每幅图都是2圆1线→看
两个圆位置关系、看两
个圆和线的位置关系→
有两类切点（圆圆相
切，圆线相切）
在正方形格子里，
点连接算两部分
规律：顺序（相对位置）
①⑤⑥顺时针123
②③④逆时针123
思路：
环路轮廓适合考
相对位置
规律：黑色部分数
①③⑤2部分
②④⑥3部分
如果考交点数量和，
没必要这么多切点
规律：两类切点作差
①②⑥圆圆切点比圆线切点少1
③④⑤圆圆切点＝圆线切点
圆圆
圆线
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436．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
437．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①④⑤，②③⑥
C．①③⑥，②④⑤
D．①③④，②⑤⑥
438．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
439．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①③⑥，②④⑤
D．①②④，③⑤⑥
规律：黑点位置+数量
黑点都在端点上
格子数一共5个
思路：
阴影数量无规律，
形状都是正方形→
看位置
思路：
此类图形适合考
圆内和圆外线条
关系（目前没考
过别的）
规律：曲线数量
思路：折线考法
思路：
生活化图形→
线/面→图3有三
条波浪→曲线
外部
规律：圆内圆外线条
数量关系
①④⑤内外相等
②③⑥内比外多1
内部
规律：直角数量
12345
笔画数的规律是巧合：
四笔画太多，一般不会这么夸张
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440．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①③⑥，②④⑤
D．①③④，②⑤⑥
441．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
442．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
443．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②⑤，③④⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①④⑤，②③⑥
思路：
所有图形都有圆，
贯穿状→看圆内
（点线面）
思路：
先看到形状的传递→排除
AB→题干复杂程度不单调
→多要素作差
规律：相同面边数递增
34567
规律：对接边数量
①②⑤2
③④⑥3
思路：
题干和选项都有两个
相同面→看形状
规律：圆内交点
①③④5
②⑤⑥3
思路：
所有图形两个面
→对接边
规律：形状传递+多要素
①前一幅图最小面变成后
一幅图外轮廓
②外轮廓线数量＝面数量
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444．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
445．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①③④，②⑤⑥
446．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①④⑥，②③⑤
B．①②⑤，③④⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①③④，②⑤⑥
447．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①③⑤，②④⑥
C．①②⑤，③④⑥
D．①③④，②⑤⑥
思路：
分离、数字、字母→
内外分开看/元素/空间
规律：阴影面积占比
①②③1/3
④⑤⑥1/2
规律：面积
①②③7
④⑤⑥8
有斜线，考周长不好
思路：
有整行/整列的白→
对称→留白看黑，
留黑看白
规律：面数量+外轮廓线数量
+内部元素数量
①面数量23456
②外轮廓线数量12345
③内部元素数12345
规律：对称
①②⑤黑色轴对称
③④⑥白色中心对称
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448．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
449．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①④⑥，②③⑤
B．①②⑥，③④⑤
C．①⑤⑥，②③④
D．①③⑤，②④⑥
450．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①③⑥，②④⑤
D．①⑤⑥，②③④
思路：
分布均匀，行列
都有阴影→传递
思路：
都是圆，先看轮廓上
（不成规律）→再看
圆内→悬空状优先看
点→发现内外点数量
成规律
规律：轮廓上与
圆内交点数关系
①④⑥外比内少1
②③⑤外比内多1
思路：
阴影呈线条状→
一笔画
规律：一笔画
①⑤⑥一笔画
②③④两笔画
规律：传递
依次只有第一行、第二行、
第三行不一样（黑白互换）
轮廓上
内部
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第十五讲
原创试题刷题（二）
451．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
452．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①④⑤，②③⑥
C．①③⑥，②④⑤
D．①②⑤，③④⑥
453．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
454．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①③⑥，②④⑤
D．①②④，③⑤⑥
思路：
局部特征一致→移动
规律：移动
整体往下移一行
思路：
图形规则→对称
规律：对称轴线关系
①②⑤对称轴和内部
一条线重合
③④⑥对称轴和内部
一条线垂直
思路：
十字交叉、出头、
字母A→交点
规律：交点数
12345
规律：连接方式
①②④点连接
③⑤⑥线连接
思路：
点连接图形提示感
强
空间之间有公共边即为线连接
绿色为思路
紫色为规律
红色为拓展
451-455 ADBDC 456-460 CCAAA
461-465 BCADA 466-470 AACBA
471-475 BABDC 476-480 DBCB-
481-485 CDCCA 486-490 BBBDD
491-495 ABADB 496-500 ABADD
480题老师答案设置错了，应为
①⑤⑥一组，②③④一组
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第120 页
455．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①⑤⑥，②③④
D．①③④，②⑤⑥
456．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
457 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
458．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①③⑥，②④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①④⑤，②③⑥
思路：
1.都是三个面，轮廓内都有两
条形成一个角的直线→标记
2.三个面位置关系都一样（有
两个面是点连接→轮廓内的角
都顶在轮廓顶点上→标记
规律：一个T字不
动，其余旋转180°
思路：
生活化图形、文
字、字母→面
规律：面数量都是2
规律：内部线条数
①②③4条
④⑤⑥3条
思路：
轮廓一致，主要看
内部（点线面）
规律：标记
①⑤⑥标记锐角
②③④标记直角
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459．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
460．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①③⑤，②④⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①③④，②⑤⑥
461．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①⑤⑥，②③④
C．①②⑥，③④⑤
D．①③④，②⑤⑥
462．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
思路：
面数量23456→选项都
是6个→数量一致看形
状/位置（形状无规
律）→位置（通过位
置摆放形成一笔画）
规律：一笔画
有三角形不论周长
思路：
都是两个字母→看
曲直/封闭开放→
位置关系
规律：阴影数量
①⑤⑥8
②③④9
思路：
局部图形一致→
移动
规律：封闭元素位置
①③⑤封闭元素在左
②④⑥封闭元素在右
规律：移动
向上移动两行
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463．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
464．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①③⑤，②④⑥
465．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①③⑥，②④⑤
D．①③④，②⑤⑥
466．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
思路：
阴影数一致→移动
规律：移动
内环正方形顺时针1格
外环逆时针1格
思路：
每幅图三个面→
数量一致看形状/
位置
规律：相同形状
①②③有相同形状
④⑤⑥没有相同形状
思路：
每幅图三个面→
数量一致看形状/
位置
1.定性看：有无相同面
2.定量看：有几种面的形状（有相
同面的是2种形状，没有相同面的
是3种形状）
看最大面可以，考试时留个心眼，看
出题人怎么画，区分不明显的就不要
看最大面了
分组类题不是所
有图形都能定性
思路：文字考法
规律：面形状（边数）
①③⑤345
②④⑥344
规律：相同元素+部分数
都有相同元素“力”
部分数12345
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467．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①③⑥，②④⑤
D．①③④，②⑤⑥
468．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
469．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①③⑥，②④⑤
D．①③④，②⑤⑥
470．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①③④，②⑤⑥
规律：白色对称方式
①②③轴对称
④⑤⑥中心对称
白块数量也成规律
芝麻考法，有个印象
思路：
外轮廓不规则→
一笔画
思路：
都是圆+贯穿线条→
先看圆内
规律：移动
外轮廓的点顺时针
移动半条边
规律：一笔画
规律：直角数量
①②③1个
④⑤⑥2个
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471．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①④⑤，②③⑥
472．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
473．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①③⑤，②④⑥
C．①④⑥，②③⑤
D．①④⑤，②③⑥
474．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①⑤⑥，②③④
C．①④⑥，②③⑤
D．①②⑤，③④⑥
475．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①④⑤，②③⑥
D．①③④，②⑤⑥
思路：
都是三个正方形重
合→看重合区域
规律：重合区域形状
①②⑥正方形
③④⑤长方形
规律：两圆之间线段数
①②⑤3
③④⑥2
思路：
外轮廓都是□→看内部
→都有对角线→看其他
线与这条特殊线的关系
→对角线交点
思路：圆圈标记
L形
十字形
规律：对称轴过要素
+对接方式+对称轴数量
①点入点出
②不完全对接
③对称轴数量1
规律：对角线上交点数
①③⑤2个
②④⑥3个
规律：特殊交点
十字形交点和L形交点
（拐点）数量关系
①④⑤L形比十字形多1
②③⑥L形＝十字形
前瞻性创新题，从来没考过
1.正方形轮廓的存在意义：突出对角线
2.如果轮廓用圆形轮廓，考直径上交点数可不可以？
可以，但是不如对角线好：圆内直径不太好固化方
向，正方形轮廓可以固化方向
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476．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①③④，②⑤⑥
477．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
478．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
479．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①③⑤，②④⑥
规律：对称轴夹角
①③④45°
②⑤⑥垂直
思路：
环形轮廓多考相对
位置
规律：相对位置
正方形隔7个
圆形隔2个
规律：包围的白色格子数
12345
规律：两点成线
①②④相交
③⑤⑥平行
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480．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①③⑥，②④⑤
D．①③④，②⑤⑥
481．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
482．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①③⑥，②④⑤
D．①②⑤，③④⑥
483．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
规律：阴影面积
①⑤⑥3.5
②③④3
老师答案
设置错了
①⑤⑥一组
②③④一组
思路：
空间数量一致看形状
思路：
每图都有坐标轴、
十字线→考虑坐标
轴上交点
规律：外轮廓线条
数量+空间数量+最
大面线条数
①外轮廓线：34567
②空间数：都是4
③最大面线：34567
思路：字母考法
规律：横纵轴交点数
关系
①②⑤横比纵多1
③④⑥横纵相等
规律：开放/封闭
封闭元素和开放元素
数量相等
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484．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①③⑥，②④⑤
D．①③④，②⑤⑥
485．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①③④，②⑤⑥
486．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①③④，②⑤⑥
C．①④⑥，②③⑤
D．①④⑤，②③⑥
487．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
488．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①③④，②⑤⑥
C．①④⑥，②③⑤
D．①④⑤，②③⑥
思路：
都是圆→看圆上交点→图
①和后五图复杂程度差别
很大（图⑥更甚）→需要
在后五图给图①找队友→
考虑多要素作差→看内部
（点线面）
思路：
纯曲纯直、生活化
图形→曲直定性
规律：曲直定性
①③④纯曲
②⑤⑥纯直
决定曲直的是吸管
思路：
每幅图形都看到相似
图形→观察相似图形
的差异
雨伞：决定曲直的是伞柄
画标准就可以按
对称来选了
思路：
外轮廓都是□→看
内部（点线面）
思路：
题型三推三、阴影数
不一致→黑白运算
规律：翻转/旋转
①③⑥翻转得到
②④⑤旋转得到
分组题不能看“复杂程
度不单调”，看的是
“复杂程度差异大”，
类似于五推一的不单调
内部线
图①是翻转后再旋转一下，之
所以这样画，目的是不让考生
按照对称来选
圆上点
规律：圆上交点与内部线关系
①②③圆上点＝内部线
④⑤⑥圆上点比内部线多1
规律：内部点数量
（内部线/对接边数量）
①③④交点1，线2
②⑤⑥交点2，线3
规律：黑白运算
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489．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①⑤⑥，②③④
C．①④⑥，②③⑤
D．①②⑤，③④⑥
490．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①④⑥，②③⑤
D．①③⑤，②④⑥
491．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①③④，②⑤⑥
492．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
思路：
图形基本都过于复
杂，外轮廓都是圆
→一笔画
规律：一笔画
当图形的各种要素都不好数时，
备选一笔画规律
规律：黑块连接方式
②④⑤点连接
①③⑤分离
规律：折线经过格子数
①②③9
④⑤⑥8
如果折线经过数量都一样，
分不了组，往下想白球分布
环路上的数量分布也成规律
内环：1 1 1 1 1 1
中环：6 6 6 5 5 5
外环：2 2 2 2 2 2
①②③④⑤⑥
规律：阴影与外轮廓
重合边数量5
P113
429题
这个规律见一见就行，没有三角形那个题好
1.环路图形外轮廓和内轮廓都可以看重合边
2.三角形与外轮廓公共边有3种情形（012条），
环路与外轮廓公共边有2种情形（12条）
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493．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
494．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②④，③⑤⑥
C．①②⑥，③④⑤
D．①③④，②⑤⑥
495．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑤，③④⑥
C．①③⑥，②④⑤
D．①③④，②⑤⑥
496．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
思路：
看选项能想到平行线
规律：平行线方向
顺时针旋转45°
规律：直角数
①③④2个
②⑤⑥1个
思路：
“钉子板”可以
限定标准角度
圆圈的连线不能严格限定此角
45°（无法保证连在圆心上）
外轮廓线
思路：
复杂程度不单调→
多要素→内部很多
悬空状→内部看点
内部点
规律：角度关系
①②⑤垂直
③④⑥相交（不垂直）
规律：多要素作差
外轮廓线-内部点＝2
1.为什么不先数数？（线条经过黑点）
理论可以，实际没这样考过，代表出
题人认为黑点去数数是浪费图形
2.钉子板的优点：限定了标准的角度
（只能是45°整倍数）
1.角度更适配图形样式：如果
把背景线条去掉，实际上就
是钉子板，限定的是角度
2.看长短的不好之处：
①长短带根号
②如果想画线段等长，没必
要都画在点上
长短：定性（相等/不相等）
角度：定性（垂直/不垂直）
如果两者同时成规律，龙飞
老师倾向考角度，但也没有
把长短的规律一杆子打死
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497．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①③⑥，②④⑤
D．①③④，②⑤⑥
498．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
499．把下面六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②③，④⑤⑥
B．①②⑥，③④⑤
C．①③⑥，②④⑤
D．①③④，②⑤⑥
500．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
思路：
类圆曲线、切点、
出头→曲直交点
规律：曲直交点数
①②⑥1
③④⑤2
思路：
复杂程度不单调→
多要素作差
规律：多要素作差
外轮廓线条数比内部面多1
思路：
两点连线、图形规
则→连线与对称轴
关系
规律：两点连线与
对称轴关系
①③④重合
②⑤⑥垂直
思路：
所有图形两个△→看
位置→点连接、摆放
形成平行线
规律：点连接+一组平行线
