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作文人物神态描写_小学1-6年级全科全套_2024更新专题_小学作文专题资料_小学作文1-6年级阅读理解课程_三年级作文_三年级作文01_第17讲作文人物神态描写

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文档文本内容

【作文】人物神态描写
快乐猜猜猜
哈哈大笑 愁眉苦脸
目瞪口呆 怒发冲冠
垂头丧气 哇哇大哭
什么叫神态描写呢?
指人脸各部分的动作和变化。
怎样把人物神态描写细致呢?
生气:老师眉头紧皱,脸色阴沉,嘴唇微颤,不停喘着粗气。
高兴:老师的眼睛一下子眯了起来,嘴角上扬,露出洁白的牙齿。
紧张:他脸涨得通红,双眉紧锁,紧咬着嘴唇。
哭泣:亮晶晶的泪水在他眼睛里打转,接着,一颗颗大大的、
圆圆的、闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来。
糖果口决一: 抓住五官变化写神态
人物的喜、怒、哀、乐等表情和态度的变化,一般是通过人的眉、嘴、眼等变化而表现出来
的。
糖果挑战屋
小猪跑进房间,“当”的一脚,踢开了凳子,接着把桌子上的书抓起来。狠狠地往地上一
扔,然后走到床边,一下子躺了下去。他那双微微泛红的大眼睛瞪着天花板,嘴唇被牙齿紧紧
地咬着。胸脯一起一伏,鼻子吸了几下,心理越想越( ),越想越( ):“我到底
哪点儿不对了?为什么老是不让我吃饭?为什么就不能让我吃饱呢?透明而又晶亮的泪珠
从它他的眼角滚出来,落在枕头上。
糖果口决二: 在具体情境中,体现神态变化。
1糖果写作屋
⑴:南瓜看见妈妈端了一盘红烧肉进屋。
⑵:片段描写:描写父母或老师生气时的神态。
糖果营养餐
足智多谋的人:智多星
接待宾客的当地主人:东道主
吝啬钱财、一毛不拔的人:铁公鸡
技艺不精、勉强凑合的人:三脚猫
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