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练习二十一
1.填空。
（1）用分数表示阴影部分。
（ ） （ ） （ ） （ ）
4
（2）一块蛋糕吃了 ，还剩（）。
5
（） 9
（3）1= = 。
3 （）
2.判断题。（对的画“√”，错的画“×” ）
1
（1）把一个橙子分成3份，每份是这个橙子的 。 （）
3
1 = 4
（2）1 - 。 （）
5 5
3.选择
（1）把一个苹果平均分成2份，每份用分数表示是（ ）。
1
A、 B、2 C、1
2
（2）把一根绳子对折，再对折，按折痕剪开，每段绳子是这根绳子的（）。
1 1
A、 B、 C、1
2 4
4. 计算
=
3 + 1 1- 1 = 5 - 1 =
6 6 5 8 8
5、解决问题
3 2
小花和小丽走同一段路，小花用了 小时，小丽用了 小时。谁走的快
7 7
些？学当小记者
设计六一儿童节黑板报。
1.收集板报内容。
（1）如：六一儿童节的由来。
（2）和儿童节有关的故事。
（3）与我们身体相关的知识。
（4）与儿童快乐学习，健康成长的材料
……
要求：集思广益，多调查，多积累，做好记录。
2.整理收集的信息。
（1）选取有意义的内容。
（2）甄别信息做到简练。
（3）听取老师、同学、家长的指导意见。
（4）反复修改，定稿。
3.设计版面。
（1）结合定稿内容设定版面。
（2）丰富版面，做到精简美观。
4.制作板报
要求：字迹要清晰、整洁，不要有错别字。
5.全班汇报交流。
样例：答案：
5 1 5 4 。
1.（1） 、 、 、
8 3 6 9
1
（2） 。
5
（3）3、9。
2.×、√。
3. A、B。
4 4 4
4. 、 、
6 5 8
5.分析：可以比较两个数的大小，较小的分数用时较短。
3 2
＞
7 7
小花 小丽
小丽用时较短。
