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三年级语文上册必背内汇总
一、四字词语
第一单元
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
眼疾手快 口干舌燥 面红耳赤 手忙脚乱
糊里糊涂 鸦雀无声
第二单元
秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋
五谷丰登 果实累累 金桂飘香 层林尽染
春华秋实 春光明如 骄阳似火 金风送爽
冰天雪地
第三单元
啰啰嗦嗦 吱吱嘎嘎 细嚼慢咽 四面八方
第四单元
百发百中 百战百胜 百依百顺 四通八达
四平八稳 七上八下 七嘴八舌 七手八脚
吱吱呀呀 匆匆忙忙
第五单元
一本正经 引人注目 大惊失色 从容不迫
目瞪口呆
第六单元
祖祖辈辈 五光十色 瑰丽无比 各种各样
飘飘摇摇 一帆风顺 银光闪闪 密不透风
密密层层 葱葱茏茏 三心二意 四通八达
气势汹汹 生机勃勃 其乐融融 千方百计
第七单元
轻轻柔柔 呢喃细语 滴滴答答 叮叮咚咚
小溪淙淙 河流潺潺 大海哗哗 汹涌澎湃
波澜壮阔 微风拂过 凝神静气 叽叽喳喳
恍然大悟
第八单元
一摇一晃 欢蹦乱跳 气焰嚣张 争分压秒
硝烟滚滚 弹片纷飞 怒目圆睁 目瞪口呆
1耳闻目睹
二、日积月累
①灯不拨不亮，理不辨不明。
解释:油灯只有经常拨动灯芯才会亮，同样道理，只有在不断辩论中才会越来越明晰。
②有理走遍天下，无理寸步难行。
解释:有理到哪都行得通，无理到哪都不行。指人的言行必须有理可循。
③一时强弱在于力，万古胜负在于理。
解释:一时的强弱在于力量大小，长时间的胜负却在于道理，有理才能成功。
④人心齐，泰山移
解释:只要大家一心，就能发挥出极大的力量。
⑤二人同心，其利断金。
解释:比喻只要两个人一条心就能发挥很大的力量。
⑥三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
解释:指三个副将的智慧能顶一个诸葛亮。
⑦一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
解释:一道篱笆至少也要三根桩才能搭成，用这样来比
喻人的成功，也需要外力帮助的道理。
⑧不迁怒，不贰过。---- <<论语>>
解释:不迁怒与人，不犯两次同样的错误。
⑨爱人若爱其身。----《墨子》
解释:关爱别人如同关爱自己的身体一样。
⑩仁者爱人，有礼者敬人。----《孟子》
解释:仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。
⑪与人善言，暖于布锦，伤人以言，深于矛戟。----《荀子》
解释:赠人美好的言辞，比布锦还要温暖，出口伤人比用长矛戟刺人还要严重。
三、古诗
所见
[清]袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
2早发白帝城
[唐]李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
采莲曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色截，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
山行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，
霜叶红于二月花。
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
最是橙黄橘绿时。
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
3望天门山
［唐］李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨
［宋］苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
四、课文
秋天的雨（2自然段必背）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一
把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚
邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙
红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更
多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
大自然的声音（必背 2、3自然段）
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像
歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有
不一样的音乐。当当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然
4的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，
令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一
场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答………叮叮咚咚……”所有的树林，树林里的每片
树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们
便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
司马光（必背）
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
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