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青岛版五四制五下数学第七单元第2课《选择统计图》课时练(刘燕舞)_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科下册_五年级_五年级下数学_数学青岛版课课练(5年制)(1)_备选练习

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文档文本内容

七、奥运奖牌
第2课选择统计图
一、选择题
1、要反映长沙市一周内每天的最高气温的变化情况,宜采用( )
A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.频数分布直方图
2、某住宅小区六月份中1日至6日每天用水量变化情况如折线图1所示,那么这6天的平均
用水量是( )
A.30吨 B. 31 吨 C.32吨 D. 33吨
3、如图2是我国2003~2007年粮食产量及其增长速度的统计图,下列说法不正确的是(
)
A.这5年中,我国粮食产量先增后减
B.后4年中,我国粮食产量逐年增加
C.这5年中,2004年我国粮食产量年增长率最大
D.后4年中,2007年我国粮食产量年增长率最小
用水量/吨 2003~2007 年粮食产量及其增长速
37 度
万吨 %
34 52000 粮食产量 比上 4 年 90 增 00 长 48745 25
32 50000 48412 20
31 48000 44347 15
30 46000 10
28 43071
44000 9.0 5
1 2 3 4 5 6 日期/日 42000 1.1 2.9 0
0.7
图1 40000
-5.1
-5
38000 -10
2003 2004 2005 2006 2007
图2
二、填空题
4、下面的图表是护士统计的一位病人一天的体温变化情况:
时间 6:00 10:00 14:00 18:00 22:00
体温/℃ 37.6 38.3 38.0 39.1 37.9
体温/℃
40
39.1
39 38.3 38.0
38 37.6
37 37.9
6 10 14 18 22时刻/时
图3
通过图表,估计这个病人下午16:00时的体温是 ℃
5、如图4显示的是某班20人在“献爱心”活动中捐图书的情况,该班级人均捐了_________
册书。6、为了改进银行的服务质量,随机抽查了30名顾客在窗口办理业务所用的时间(单位:分
钟).下图5是这次调查得到的统计图.
请你根据图中的信息回答下列问题:
(1)办理业务所用的时间为11分钟的人数是 ;
(2)补全条形统计图;
(3)这30名顾客办理业务所用时间的平均数是 分钟.
人数
10
8
6
4
2
8 9 10 11 12 13 时间
图4
图5
三、解答题
7、某商场对今年端午节这天销售A、B、C三种品牌粽子的情况进行了统计,绘制如图6
和图7所示的统计图.根据图中信息解答下列问题:
销售量(个)
1400
1200
1200
1000
800
600
400 C品牌
400
50%
200
品牌
0
A品牌 B品牌 C品牌
图 7
图 6
(1)哪一种品牌粽子的销售量最大?
(2)补全图6中的条形统计图.
(3)写出A品牌粽子在图7中所对应的圆心角的度数.
(4)根据上述统计信息,明年端午节期间该商场对A、B、C三种品牌的粽子如何进货?
请你提一条合理化的建议.8、图8①、图8②反映是某综合商场今年1-5月份的商品销售额统计情况.观察图①和
图②,解答下面问题:
商场各月销售总额统计图
服装部各月销售额占商场当月销售总额的百分比
销售总额(万元) 百分比
100
30%
90
90
85 25%
80 25%
70
70
60 20%
60
16%
15%
50 15%
40 14%
12%
10%
30
20
5%
10
0 0
1月 2月 3月 4月 5月 月份 1月 2月 3月 4月 5月 月份
(1)来自商
图图
场
①8
财
①
务部的报告表明,商场1-5月份的销售总
图图额②8
一
②
共是370万元,请你根据
这一信息补全图8①,并写出两条由上两图获得的信息;
(2)商场服装部5月份的销售额是多少万元?
(3)小华观察图8②后认为,5月份服装部的销售额比4月份减少了.你同意他的看法吗?
为什么?
9、典典同学学完统计知识后,随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄,将调查数据绘
制成如下扇形和条形统计图:
人数
60 岁 以 300
0 ~ 14
上 250 230
岁
b a 200
150
100
22%
100
60
41 ~ 59
岁 46% 15 ~ 40 50
岁
0~14 15 ~ 41 ~ 60岁以上 年龄
40 59
图10
图9请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:
⑴典典同学共调查了 名居民的年龄,扇形统计图中 = , = ;
⑵补全条形统计图;
⑶若该辖区年龄在0~14岁的居民约有3500人,请估计年龄在15~59岁的居民的人数.
10、为保护环境,节约资源,从今年6月1日起国家禁止超市、商场、药店为顾客提供免
费塑料袋,为解决顾客购物包装问题,心连心超市提供了A.自带购物袋;B.租借购物篮;C.
购买环保袋;D.徒手携带,四种方式供顾客选择.该超市把6月1日、2日两天的统计结果绘
成如下的条形统计图和6月1日的扇形统计图,请你根据图形解答下列问题:
(1)请将6月1日的扇形统计图补充完整.
(2)根据统计图求6月1日在该超市购物总人次和6月1日自带购物袋的人次.
(3)比较两日的条形图,你有什么发现?请用一句话表述你的发现.
[来源:学&科&网]
图11
11、某厂生产一种产品,图①是该厂第一季度三个月产量的统计图,图②是这三个月的
产量与第一季度总产量的比例分布统计图,统计员在制作图①,图②时漏填了部分数据.
2000 1900
1500
1500
三月 一月
1000
38%
500 二月
32%
月份
一月 二月 三月
图① 图②
根据上述信息,回答下列问题:
(1)该厂第一季度哪一个月的产量最高? 月.
(2)该厂一月份产量占第一季度总产量的 %.
(3)该厂质检科从第一季度的产品中随机抽样,抽检结果发现样品的合格率为98%.请你
估计:该厂第一季度大约生产了多少件合格的产品?(写出解答过程)12、某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动.通过对学生的随机抽样调查
得到一组数据,下面两图(如图12、图13)是根据这组数据绘制的两幅不完整的统计图.请你
根据图中所提供的信息解答下列问题:
(1)求在这次活动中一共调查了多少名学生?
(2)在扇形统计图中,求“教师”所在扇形的圆心角的度数.
(3)补全两幅统计图.
人数
80
60 其它 教师
40
医生
20 15%
军人
职业 10% 公务员
0 教师 医生公务员军人其它 20%
图12 图13
13、为减少环境污染,自2008年6月1日起,全国的商品零售场所开始实行“塑料购物
袋有偿使用制度”(以下简称“限塑令”).某班同学于6月上旬的一天,在某超市门口采用
问卷调查的方式,随机调查了“限塑令”实施前后,顾客在该超市用购物袋的情况,以下是
根据100位顾客的100份有效答卷画出的统计图表的一部分:
“限塑令”实施后,使用各种
“限塑令”实施前,平均一次购物使 购物袋的人数分布统计图
用不同数量塑料购物袋的人数统计图
其它
人数/位 5%
收费塑料购物袋
_______%
40 37
35
30 26 押金式环保袋
25 24%
20
15 11
9
10
4
5 3 自备袋
0
1 2 3 4 5 6 7 46%
塑料袋数/个
图14
图15
“限塑令”实施后,塑料购物袋使用后的处理方式统计表
处理方式 直接丢弃 直接做垃圾袋 再次购物使用 其它
[来源:学科
网]
选该项的人数占
5% 35% 49% 11%
总人数的百分比
请你根据以上信息解答下列问题:
(1)补全图14,“限塑令”实施前,如果每天约有2 000人次到该超市购物.根据这100位
顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数,估计这个超市每天需要为顾客提供多少个塑
料购物袋?
(2)补全图15,并根据统计图和统计表说明,购物时怎样选用购物袋,塑料购物袋使用后
怎样处理,能对环境保护带来积极的影响.参考答案
1、C;2、C;3、A.4、38.6;5、2.8;6、(1)5;(2)图略;(3)10;
7、 (1)C品牌. (2)略. (3)60°. (4)略.
8、(1)图略.(按照4月份商场销售总额为65万元,正确补出图形)
(答案不唯一,根据图中的信息,回答合理即可)
(2) (万元).
(3)不同意.
9、⑴500,20%,12%;⑵略;⑶11900;
10、(1)在扇形统计图的空白处填上“D 22%” 3分
(2)6月1日在该超市购物的总人次为1250(人次) 6分
6月1日自带购物袋的有225人次 8分
(3)答案不唯一,如“自带购物袋的人增多”
“租借购物篮的人减少”等 10分
11、(1)三.(2)30.(3)解: .答:该厂第一季度大约生产了
4900件合格的产品.
40
12、(1)被调查的学生数为 200(人)
20%
(2)“教师”所在扇形的圆心角的度数为


115%20%10%
70
100%


360 72
(3)略
 200 
13、(1)补全图见下图.
“限塑令”实施前,平均一次购物使
用不同数量塑料购物袋的人数统计图
人数/位
40 37
35
30 26
25
20
15 9 11 10
10
4
5 3
0
1 2 3 4 5 6 7
塑料袋数/个
图1
(个).
这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数为3个.
.估计这个超市每天需要为顾客提供6000个塑料购物袋.
(2)图2中,使用收费塑料购物袋的人数所占百分比为 .根据图表回答正确给1分,例如:
由图2和统计表可知,购物时应尽量使用自备袋和押金式环保袋,少用塑料购物袋;塑料购
物袋应尽量循环使用,以便减少塑料购物袋的使用量,为环保做贡献.