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专题综合练05 遗传的分子基础
1．（2023 秋·河南周口·高三校联考阶段练习）艾弗里在进行肺炎链球菌转化实验时，发现狗血清能够使转
化因子丧失转化活性。进一步用氟化钠处理狗血清，并用该血清处理S 型细菌的细胞提取物，然后再将S
型细菌提取物与R 型细菌混合，培养的结果是出现两种菌落。下列叙述错误的是 （ ）
A．狗血清中可能含有 DNA 酶或具有 DNA 酶活性的物质
B．加入未经氟化钠处理的狗血清组实验应用了加法原理
C．加入未经氟化钠处理的狗血清组培养结果只有粗糙型菌落
D．氟化钠可能导致了狗血清中的 DNA 酶或具有 DNA 酶活性的物质不能发挥作用
2．（2023 秋·四川成都·高二校考开学考试）赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术完成了T2 噬菌体侵
染细菌的著名实验。下列相关叙述正确的是（ ）
A．T2 噬菌体可以在肺炎链球菌中复制和增殖
B．实验中T2 噬菌体的蛋白质是用含35S 的培养基直接标记的
C．上清液和沉淀 物中放射性强度的高低与保温时间长短无关
D．T2 噬菌体可利用宿主细胞中的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质外壳
3．（2023 秋·福建厦门·高三校考阶段练习）下列有关生物学科学史中遗传学相关的实验叙述，正确的是（
）
选
项
研究者
研究方法
研究对象
结论
A
孟德尔
假说—演绎法
豌豆
生物的遗传都遵循分离定律
B
艾弗里
微生物培养
小鼠和肺炎链球菌
小鼠体内的“转换因子”是DNA
C
赫尔希和蔡斯
放射性同位素标
记
噬菌体和大肠杆菌
DNA 是生物体主要的遗传物质
D
摩尔根
假说—演绎法
果蝇
基因在染色体上
A．A
B．B
C．C
D．D
4．（2023 秋·青海·高三校联考阶段练习）赫尔希和蔡斯用32P 标记的T2 噬菌体与未标记的大肠杆菌混合
培养，一段时间后搅拌、离心并分别检测上清液、沉淀物的放射性。下列叙述正确的是（ ）
A．搅拌的目的是将噬菌体破坏，使DNA 和蛋白质外壳分开
B．若放射性主要集中在沉淀物中，说明遗传物质是蛋白质
C．若混合培养时间过长，会导致上清液中放射性偏高
1
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D．用肺炎链球菌培养T2 噬菌体也会得到同样的结果
5．（2023 春·湖南怀化·高三湖南师大附中校联考开学考试）多位科学家对遗传物质的成分进行了探索并设
计实验进行探究。下列有关叙述中，错误的是（ ）
A．格里菲思的实验表明加热杀死的S 型菌中存在能够将R 型菌转化成S 型菌的转化因子
B．艾弗里通过向不同实验组中加入各类酶确认转化因子的化学本质，运用了加法原理
C．32P 标记的T2 噬菌体侵染35S 标记的大肠杆菌后，子代噬菌体的蛋白质外壳均会被标记
D．烟草花叶病毒的RNA 能使烟叶感染该病毒，说明了RNA 可以作为遗传物质
6．（2023 秋·河北石家庄·高三河北新乐市第一中学校考开学考试）下图表示科研人员研究烟草花叶病毒
（TMV）遗传物质的实验过程。由此可以判断（ ）
A．降解目的是将RNA 和蛋白质水解为小分子
B．TMV 的蛋白质没有进入烟草细胞中
C．烟草花叶病毒的RNA 也能控制性状
D．RNA 是TMV 的主要遗传物质
7．（2024·全国·高三专题练习）某研究小组对甲、乙两种生物的核酸分子进行分析，得出如下结果：甲生
物核酸中碱基的比例为A=30%、T=25%、C=25%、G=10%、U=10%；乙生物的遗传物质中碱基的比例为
A=25%、U=25%、C=30%、G=20%。甲、乙两种生物可能为（ ）
A．小麦、肺炎链球菌
B．酵母菌、T 噬菌体
C．蓝细菌、流感病毒
D．烟草花叶病毒、艾滋病病毒
8．（2024·全国·高三专题练习）人类基因组中有大量短串联重复序列（STR），重复次数在不同个体间存
在差异，具有高度多样性。提取某犯罪现场证据DNA 及嫌疑人DNA，结果如图，据此可排除嫌疑的是（
）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
2
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9．（2023 秋·河北唐山·高三统考期末）当两种生物的DNA 单链具有互补的碱基序列时，互补的碱基序列
就会结合在一起，形成杂合双链区;在没有互补碱基序列的部位，仍然是两条游离的单链，如下图所示。下
列说法错误的是（ ）
A．物种
和物种
中的基因是碱基对随机排列形成的DNA 片段
B．物种
与物种
的DNA 中
的比值很可能不同
C．杂合双链区中G-C 碱基对越多，双链结合越稳定
D．形成杂合双链区的部位越多，说明这两种生物的亲缘关系越近
10．（2023 秋·广东广州·高三统考阶段练习）真核细胞DNA 的复制是一个复杂的过程，其边解旋边复制时
会形成独特的DNA 复制泡结构，该过程需要多种酶的参与。下列有关叙述错误的是（ ）
A．DNA 聚合酶不能起始独立合成新的DNA 链
B．DNA 聚合酶催化脱氧核苷酸基团加到延伸中的DNA 链的一OH 末端
C．一条DNA 复制时会形成多个复制泡说明DNA 复制是多起点复制
D．在每个DNA 复制泡中DNA 复制都需要解旋酶和DNA 聚合酶各一个
11．（2023 秋·广西玉林·高三校联考开学考试）图示细胞中DNA 分子复制的部分过程。下列有关叙述错误
的是（ ）
A．脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA 的基本骨架
B．解开DNA 双螺旋结构需要能量和解旋酶的参与
C．DNA 分子复制过程需要的原料是4 种含氮碱基
D．形成完整子链过程中可能需要DNA 连接酶参与
12．（2023 秋·云南·高三统考开学考试）下列关于
分子结构和
复制的说法，正确的是
（ ）
3
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A．
分子两条链的碱基配对在内侧，构成
分子的基本骨架
B．若
分子的一条链中
，则整个
分子该比例等于1
C．
分子的双链解旋需要解旋酶催化，此过程不需要
供能
D．一个
分子有100 个腺嘌呤（
），复制三次，需消耗腺嘌呤脱氧核苷酸400 个
13．（2022 秋·黑龙江佳木斯·高三佳木斯一中校考期中）如图为某DNA 分子的部分平面结构图，该DNA
分子片段中含有100 个碱基对，40 个胞嘧啶，则下列说法错误的是（ ）
A．③是连接DNA 单链上两个核糖核苷酸的化学键
B．该DNA 复制n 次，含母链的DNA 分子只有2 个
C．①与②交替连接，构成了DNA 分子的基本骨架
D．该DNA 复制n 次，消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸数为60×（2n-1）个
14．（2023·陕西安康·陕西省安康中学校考模拟预测）一个DNA 分子有500 个脱氧核苷酸构成，其中含
100 个胸腺嘧啶。该DNA 经过诱变，DNA 上的一个碱基C 变成了5-溴尿嘧啶（BU），BU 可与碱基A 配
对。下列叙述中不正确的是（ ）
A．经过诱变之后的DNA 中含有100 个腺嘌呤和150 个鸟嘌呤
B．若诱变后的DNA 分子经2 次复制，可产生2 个正常的DNA
C．若诱变后的DNA 分子经3 次复制，共需要胞嘧啶1046 个
D．若诱变后的DNA 分子经3 次复制得到的子代DNA 加热后可得到5 种单链片段
15．（2023·辽宁丹东·统考二模）细胞中在进行DNA 复制时所用的引物不是DNA，而是RNA，DNA 单链
结合蛋白与解旋后的DNA 单链结合，使单链呈伸展状态而有利于复制。如图是原核细胞中环状DNA 复制
过程的DNA 单链结合蛋白示意图，下列分析正确的是（ ）
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A．原核细胞的DNA 分子中含有2 个游离的磷酸基团
B．DNA 单链结合蛋白能使氢键断裂，DNA 双链打开
C．酶②会延着两条模板链的5＇→3＇移动
D．补齐移除RNA 引物后留下的缺口时，需要酶②参与
16．（2023 秋·陕西汉中·高三统考阶段练习）动物细胞的线粒体 DNA 呈环状，含有H、L 两条链，其复
制后产生了M、N 两条链，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．线粒体中的基因是有遗传效应的DNA 片段
B．线粒体中DNA 的复制需要用到解旋酶和DNA 聚合酶
C．线粒体DNA 复制后产生的M、N 两条链的碱基序列相同
D．据图可知，线粒体DNA 的复制是以半保留复制的方式进行的
17．（2023 秋·四川成都·高三成都七中校联考开学考试）核酸和蛋白质具有生物特异性，下列相关说法错
误的是（ ）
A．核酸的特异性体现在不同生物碱基的排列顺序不同
B．蛋白质的特异性体现在氨基酸之间的连接方式不同
C．DNA 和RNA 组成成分的差异是五碳糖和碱基不同
D．蛋白质的特异性是由核酸的特异性决定的
18．（2023 秋·黑龙江双鸭山·高三校考开学考试）在DNA 分子双螺旋结构中，碱基对A 和T 之间形成两
个氢键，碱基对G 和C 之间形成三个氢键，以下推理错误的是（ ）
A．碱基A 和T 含量较高的DNA 分子更加稳定
B．遗传信息多样性与DNA 分子中碱基数量和排列顺序有关
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C．在数量上，双链DNA 分子中（A+C）与（T+G）的比值总是1
D．一般情况下，一个双链DNA 分子复制结束后形成两个完全相同的DNA 分子
19．（2022 秋·宁夏石嘴山·高三石嘴山市第三中学校考阶段练习）下面甲图中DNA 分子有a 和d 两条链，
将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：
(1)甲图中，A 和B 均是DNA 分子复制过程中所需要的酶，其中B 能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷
酸链，从而形成子链：则A 是 酶，B 是 酶。
(2)从甲图可看出DNA 复制的方式是 。
(3)写出乙图中序号代表的结构的中文名称：7 ，10 。
(4)从乙图看，DNA 双螺旋结构的主要特点是；①DNA 分子由两条脱氧核苷酸链按 方式盘
旋成双螺旋结构。②DNA 分子中的 交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且遵循 原则。
(5)图甲过程在绿色植物根尖分生区细胞中进行的场所有 ，进行的时间为 。
20．（2024·全国·高三专题练习）1928 年，格里菲思完成了著名的肺炎链球菌体内转化实验，迈出了人类
探索遗传物质本质的重要一步。回答下列有关问题：
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(1)S 型细菌荚膜的主要成分是 。真正的转化实验是第 组，该组与第
组对照可排除该组老鼠死亡是由于R 型细菌。格里菲思实验的结论是： 。
(2)若将第④组分离出来的细菌接种到合适的培养基培养，可观察到的菌落形态是 。
1．（2023 秋·福建厦门·高三校考阶段练习）下图表示在“肺炎链球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌
的实验”中相关含量的变化，其它实验操作都合理的情况下，相关叙述错误的是（ ）
A．曲线1 表示在“肺炎链球菌的转化实验”中，S 型活细菌的数量变化
B．曲线2 表示在“肺炎链球菌的转化实验”中，R 型活细菌的数量变化
C．曲线3 表示在“32P 标记的噬菌体侵染细菌的实验”中，上清液放射性含量的变化
D．曲线4 表示在“35S 标记的噬菌体侵染细菌的实验”中，上清液放射性含量的变化
2．（2023 秋·广西南宁·高三南宁市武鸣区武鸣高级中学校考开学考试）在探究肺炎链球菌转化实验过
程中，首先在标号为1、2、3、4、5 的培养基中培养R 型活菌，接着分别加入经不同处理的S 型细菌的细
胞提取物（如下图所示），然后进行培养。下列相关叙述正确的是（ ）
A．一段时间后，只在5 号培养基中未发现S 型活菌
B．这个实验说明了S 型细菌的遗传物质主要是DNA
C．S 菌的提取液加入蛋白酶后使混合液不再含有蛋白质
D．在本实验中，实验组作的相关处理采用了“加法原理”
3．（2023 秋·四川·高三校联考开学考试）格里菲斯的肺炎链球菌（也称肺炎双球菌）转化实验未能回
答遗传物质是什么的问题，但为艾弗里及其合作者提供了继续研究的思路，他们采取化学分析的方法分别
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提纯S 型细菌的DNA、RNA 和蛋白质后，再用肺炎链球菌反复进行转化实验，过程如下。相关叙述正确的是
（ ）
A．格里菲斯的肺炎链球菌转化实验结果表明，加热致死的S 型细菌中DNA 是转化因子
B．艾弗里实验表明，使R 型细菌转化为S 型细菌并不需要S 型细菌的完整细胞
C．甲培养基中的菌落大多数为S 型细菌菌落
D．艾弗里实验表明，只有DNA 能使R 型细菌转化为S 型细菌，DNA 是所有生物的遗传物质
4．（2023·四川绵阳·统考模拟预测）研究人员利用荧光染料标记T 噬菌体的某种成分，并让标记的噬
₂
菌体与大肠杆菌混合培养，定时取菌液制成装片在荧光显微镜下观察，发现不同时间的荧光情况如表所示：
时间
荧光情况
5min
大肠杆菌表面出现清晰的环状荧光
10mi
n
大肠杆菌表面环状荧光模糊，大肠杆菌内出现荧光
15mi
n
大多数大肠杆菌表面的环状荧光不完整，大肠杆菌附近出现弥散的荧光小点
下列叙述正确的是（ ）
A．可以通过离心后从上清液中吸取菌液制作装片
B．实验中荧光染料标记的T 噬菌体成分是
₂
DNA
C．15min 时出现的弥散荧光小点都是释放出的子代噬菌体
D．发荧光的子代噬菌体所占比例随培养代数的增多而增多
5．（2023 秋·湖北·高三宜昌市夷陵中学校联考阶段练习）铜绿假单胞菌可寄生在人皮肤等部位，研究
人员欲利用噬菌体和宿主铜绿假单胞菌的相互作用，来达到杀灭铜绿假单胞菌的目的。研究人员将噬菌体
PaP1 的DNA 和噬菌体JG 的蛋白质外壳重组成重组噬菌体，重组噬菌体、噬菌体JG 和噬菌体PaP1 对不同类
型（PA1、PAO1）的铜绿假单胞菌的吸附率如图所示，下列分析错误的是（ ）
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A．噬菌体JG 对铜绿假单胞菌PAOl 的杀灭效果较好
B．噬菌体对铜绿假单胞菌的吸附主要与蛋白质外壳有关
C．重组噬菌体繁殖产生的子代噬菌体，主要侵染铜绿假单胞菌PA1
D．铜绿假单胞菌和噬菌体均利用宿主的核糖体合成自身的蛋白质
6．（2023 秋·重庆渝北·高三重庆市渝北中学校校考阶段练习）如图是构成核酸的两种核苷酸及它们形
成的核苷酸链(N 表示某种碱基)。下列有关叙述正确的是（ ）
A．动物细胞中，由A、G、C、T 参与构成的核苷酸有4 种
B．若丙中N 为T，则丙的基本组成单位是乙
C．核苷酸的种类、数目、排列顺序千变万化，使得核酸具有多样性
D．烟草花叶病毒的遗传信息储存在乙的排列顺序中
7．（2023·四川成都·校联考二模）下表为几种生物体内的
中各种碱基的比例统计结果。下列说法
错误的是（ ）
生物
猪
牛
器官
肝
脾
胰
肺
肾
胃
1.4
3
1.43
1.42
1.29
1.29
1.29
A．不同生物
中遗传信息本质是碱基的比例不同
B．同一个体的不同细胞的
中嘌呤/嘧啶比例为1
C．猪肝细胞的
中A/C、T/G、A/G、T/C 的比例均为1.43
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D．牛的肾脏细胞的核酸中
的比例可能大于1
8．（2023·福建厦门·厦门一中校考三模）重叠基因具有独立性但共同使用部分核苷酸序列。X174 噬菌
体的单链环状DNA 共有5387 个核苷酸，其编码的11 种蛋白质的总分子量为262000（氨基酸的平均分子量
约为110）。下列有关分析错误的是（ ）
A．X174 噬菌体DNA 中存在重叠基因
B．X174 噬菌体DNA 中没有不转录的碱基序列
C．合成X174 噬菌体蛋白的过程所需的ATP 都来自细胞质基质
D．X174 噬菌体单链环状DNA 中4 种碱基的数目可能各不相等
9．（2024·全国·高三专题练习）如图为核苷酸长链结构图，下列表述正确的是（ ）
A．图中的a 和b 都能构成一个完整核苷酸
B．磷酸和五碳糖交替排列，构成了该结构的基本骨架
C．化学键②可使各核苷酸之间连接成长链结构
D．若该结构彻底水解可得到 6 种小分子有机物
10．（2023 秋·江苏淮安·高三统考阶段练习）下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（
）
A．生物体的细胞壁主要由纤维素和果胶构成，对细胞起支持和保护作用
B．植物的根部细胞不含叶绿体，利用这类细胞不可能培育出含叶绿体的植株
C．细胞骨架由蛋白质纤维组成，参与细胞内囊泡运输、细胞分裂等活动
D．细胞核在细胞分裂时会解体，是DNA 复制和蛋白质合成的主要场所
11．（2023 秋·湖南长沙·高三长郡中学校考阶段练习）将果蝇（2N=8）的精原细胞（2N=8）的所有染色
体DNA 链都用放射性同位素32P 标记，再置于含31P 的培养液中培养。实验期间收集细胞甲、乙、丙、丁，
统计样本放射性标记的染色体数和核DNA 数。不考虑突变及互换。根据表格情况分析，下列叙述正确的是
（ ）
细胞
31P 标记染色体
32P 标记DNA 数
10
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数
甲
8
16
乙
8
8
丙
4
8
丁
6
6
A．细胞甲可能处于第二次有丝分裂中期
B．细胞乙可能处于减数分裂Ⅱ中期
C．细胞丙可能处于有丝分裂后的减数分裂Ⅱ后期
D．细胞丁可能处于第三次有丝分裂后期
12．（2022 秋·江苏南京·高三校联考阶段练习）长期以来，关于DNA 复制过程中是DNA 聚合酶在移动还
是DNA 链在移动，一直存在争论：一种观点认为是DNA 聚合酶沿着DNA 链移动；另一种观点则认为是DNA
链在移动，而DNA 聚合酶相对稳定不动。科学家给枯草芽孢杆菌的DNA 聚合酶标上绿色荧光，在不同条件
下培养，观察荧光在细胞中的分布，发现绿色荧光只分布在细胞中固定的位点，位点个数如下表所示。下
列说法正确的是（ ）
组别
营养物
含有下列荧光位点个数的细胞比例（%）
0
1
2
3
4
①
琥珀酸盐
24
56
19
0．08
＜0．08
②
葡萄糖
3
43
41
9
3．6
③
葡萄糖+氨基
酸
2
33
32
22
10
A．DNA 复制过程需要脱氧核苷酸为原料，并消耗能量
B．DNA 聚合酶只能以DNA 单链为模板合成其互补链
C．上述实验结果中绿色荧光的分布情况支持第一种观点
D．根据结果可推测枯草芽孢杆菌的分裂速度：①＜②＜③
13．（2023 秋·重庆·高三开学考试）线粒体DNA（mtDNA）上有A、B 两个复制起始区，当mtDNA 复制时，
A 区首先被启动，以L 链为模板合成H′链。当H′链合成了约2/3 时，B 区启动，以H 链为模板合成L′链，
最终合成两个环状双螺旋DNA 分子，该过程如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
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A．mtDNA 分子中每个脱氧核糖都与一或两个磷酸相连
B．mtDNA 的复制方式不符合半保留复制
C．复制完成后H′链中的嘌呤数与L′链中的嘧啶数一定相同
D．H 链与L 链的复制有时间差，当H′链全部合成时，L′链合成了2/3
14．（2022 秋·辽宁大连·高三大连八中校考期中）研究人员将1 个含14N-DNA 的大肠杆菌转移到以
15NH4Cl 为唯一氮源的培养液中，培养1h 后提取子代大肠杆菌的DNA。将DNA 解开双螺旋，变成单链，然后
进行密度梯度离心，试管中出现两种条带(如图)。下列说法正确的是（ ）
A．由结果可推知该大肠杆菌的细胞周期大约为15min
B．若直接将子代DNA 进行密度梯度离心也能得到两条条带
C．解开DNA 双螺旋的实质是破坏核苷酸之间的磷酸二酯键
D．根据条带的数目和位置可以确定DNA 的复制方式为半保留复制
15．（2023 秋·福建厦门·高三校考阶段练习）微卫星DNA（STR）是真核细胞基因组中含有高度重复序列
的DNA．富含A—T 碱基对，不同个体的STR 具有明显的差异。下列有关STR 的说法错误的是（
）
A．不同生物STR 序列不同体现了DNA 具有多样性
B．STR 序列彻底水解产物是磷酸、核糖和四种碱基
C．相对于其他DNA 序列，STR 序列结构的稳定性可能较差
D．STR 序列可作为遗传标记基因用于个体鉴定
16．（2023 秋·青海·高三校联考阶段练习）约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为“基因”，摩尔根证
明基因在染色体上呈线性排列……相关研究在不断进行。下列有关基因的叙述，错误的是（ ）
A．豌豆基因是有遗传效应的DNA 片段
12
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B．二倍体细胞中染色体基因都成对存在
C．原核细胞中基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律
D．非等位基因的遗传不一定遵循自由组合定律
17．（2023 秋·重庆·高三开学考试）按照图示1→2→3→4 进行实验，本实验验证了朊病毒是蛋白质
（几乎不含P 元素）侵染因子，它是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物，题中所用牛脑组织细胞为
无任何标记的活体细胞。请据图回答下列问题：
(1)本实验采用的方法是 。要获得含有放射性的朊病毒，必须用含有放射性同位素的牛脑细
胞培养，而不能用含同位素的培养直接培养，原因是 。
(2)从理论上讲，离心后上清液中 （填“能大量”或“几乎不能”）检测到32P，沉淀物中
（填“能大量”或“几乎不能”）检测到32P，出现上述结果的原因是 。
(3)如果添加试管5，从试管2 中提取朊病毒后先加入试管5，同时添加35S 标记的（NH4）2
35SO4，连续培养
一段时间后，再提取朊病毒加入试管3，培养适宜时间后离心，检测放射性应主要位于 中，少量
位于 中，产生实验误差的原因是 。
18．（2023 秋·福建厦门·高三校考阶段练习）细胞生物都以 DNA 作为遗传物质，这是细胞具有统一性
的证据之一。DNA 可以像指纹一样用来识别身份，在刑侦、医疗等方面用来鉴定个人身份、亲子关系。图
表示某次亲子鉴定的结果，其中 A、B 之一为孩子的生物学父亲。请回答下列问题。
(1)DNA 指纹技术能用来确认不同人的身份，是因为 DNA 具有特异性，这种特性是由 决定
的。据图①分析，孩子的生物学父亲是 。（填字母）
(2)如图为真核生物 DNA 发生的相关生理过程（图甲、乙），请据图回答下列问题：
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①DNA 复制的模板是 ，DNA 的复制能准确进行的原因是 。（答出 1 点即
可）
②图甲中的酶 2 称为 ，完成图甲还需要的条件有 。（至少答出 2 点）
③哺乳动物体细胞中的 DNA 分子展开可达 2m 之长，预测复制完成至少需要 8h，而实际上只需约 6h。
根据图乙分析，最可能的原因是 。
(3)经分离得到 X、Y 两种未知菌种，分析其 DNA 的碱基组成，发现 X 菌的腺嘌呤含量为 15%，而 Y 菌
的胞嘧啶含量为 42%。可以推知两菌种中耐热性较强的是 。
19．（2023·全国·高三专题练习）下图分别为人体细胞内某些多聚体的片段结构模式图，请据图回答问
题：
(1)甲图所示多聚体的单体可用 （填字母）表示，该单体具体名称为 。各单体之间通过
（填“①”、“②”或“③”）连接起来，人体细胞内该多聚体主要分布在 。
(2)乙图中1、2、3 的名称依次为1 、2 、3 。人体细胞中该多聚体主要分布在 。
(3)图中所示生物大分子的功能是 （至少答出两点）。
(4)人的遗传物质与新冠病毒的遗传物质相比，在化学组成上不同在于 。
(5)据丙图，已知分子结构式的右上角基团为碱基—腺嘌呤。请观察后回答下列问题：
①构成此核苷酸的糖叫 。②该核苷酸构成的核酸主要存在于 。
(6)请指出丙图中哪一个位置上的氧去掉后便可成为细菌遗传物质的基本原料： 。（填序号）
(7)在豌豆的叶肉细胞中，由A、C、T、U4 种碱基参与构成的核苷酸共有 种。
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(8)由乙图结构可知，不同生物的遗传信息不同，是因为其 不同。
(9)人体内的核酸是由哪几种核苷酸组成的？ 。含有尿嘧啶的核苷酸是由哪几种小分子构成的？
。
20．（2024·全国·高三专题练习）生物科学的发展离不开技术的进步。其中，同位素标记技术被广泛用
于生物学研究，而病毒是常用的研究材料。图1 为两种病毒（核酸不同）的物质组成；图2 为某一卵原细
胞及其细胞内一对同源染色体上的两个DNA 分子，其放射性标记如图所示；图3 是噬菌体侵染细菌的实验
中的部分检测数据。回答下列问题：
(1)图1 的A、B 化合物中，共有的元素是 ，病毒e 和病毒f 体内的④（④表示碱基）总共有 种。
(2)赫尔希和蔡斯用实验证明DNA 是遗传物质时用的病毒是图1 所示的 （填“e”或“f”），其实验
设计的关键思路是 。为实现该设计思路，用35S 标记蛋白质时应标记图1B 中 （用图中标号表
示）部位。
(3)若将图2 细胞放在含32P 的培养液中，让其只进行一次减数分裂，请依照图2 在答题卡方框中画出该卵
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原细胞产生的卵细胞及其DNA 放射性标记情况 。假设该细胞内只有这两个DNA 分子，且每个DNA 分子
均含有m 个碱基，其中细胞内碱基T 共占15%，则该细胞在形成卵细胞过程中共需游离的鸟嘌呤脱氧核苷
酸数为 。
(4)图3 中“被侵染的细菌的存活率”曲线基本保持在100%，这组数据的意义是作为对照组，以证明 。
若用32P 标记的噬菌体进行赫尔希和蔡斯的实验，结果发现上清液中的放射性32P 远高于图中数据，其原因
可能是 。（写出1 点即可）
1．（2023·天津·统考高考真题）下列生物实验探究中运用的原理，前后不一致的是（ ）
A．建立物理模型研究DNA 结构－ 研究减数分裂染色体变化
B．运用同位素标记法研究卡尔文循环－ 研究酵母菌呼吸方式
C．运用减法原理研究遗传物质－ 研究抗生素对细菌选择作用
D．孟德尔用假说演绎法验证分离定律－ 摩尔根研究伴性遗传
2．（2023·山东·高考真题）将一个双链DNA 分子的一端固定于载玻片上，置于含有荧光标记的脱氧核苷
酸的体系中进行复制。甲、乙和丙分别为复制过程中3 个时间点的图像，①和②表示新合成的单链，①的
5'端指向解旋方向，丙为复制结束时的图像。该DNA 复制过程中可观察到单链延伸暂停现象，但延伸进行
时2 条链延伸速率相等。已知复制过程中严格遵守碱基互补配对原则，下列说法错误的是（ ）
A．据图分析，①和②延伸时均存在暂停现象
B．甲时①中A、T 之和与②中A、T 之和可能相等
C．丙时①中A、T 之和与②中A、T 之和一定相等
D．②延伸方向为5'端至3'端，其模板链3'端指向解旋方向
3．（2022·重庆·统考高考真题）下列发现中，以DNA 双螺旋结构模型为理论基础的是（ ）
A．遗传因子控制性状
B．基因在染色体上
C．DNA 是遗传物质
D．DNA 半保留复制
4．（2022·河北·统考高考真题）关于遗传物质DNA 的经典实验，叙述错误的是（ ）
A．摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上
B．孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同
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C．肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体浸染细菌实验均采用了能区分DNA 和蛋白质的技术
D．双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA 分子具有稳定的直径
5．（2022·海南·统考高考真题）某团队从下表①～④实验组中选择两组，模拟T2 噬菌体侵染大肠杆菌
实验，验证DNA 是遗传物质。结果显示：第一组实验检测到放射性物质主要分布在沉淀物中，第二组实验
检测到放射性物质主要分布在上清液中。该团队选择的第一、二组实验分别是（ ）
T2噬菌
体
大肠杆菌
①
未标记
15N 标记
②
32P 标记
35S 标记
③
3H 标记
未标记
④
35S 标记
未标记
A．①和④
B．②和③
C．②和④
D．④和③
6．（2022·海南·统考高考真题）科学家曾提出DNA 复制方式的三种假说：全保留复制、半保留复制和分
散复制（图1）。对此假说，科学家以大肠杆菌为实验材料，进行了如下实验（图2）：
下列有关叙述正确的是（ ）
A．第一代细菌DNA 离心后，试管中出现1 条中带，说明DNA 复制方式一定是半保留复制
B．第二代细菌DNA 离心后，试管中出现1 条中带和1 条轻带，说明DNA 复制方式一定是全保留复制
C．结合第一代和第二代细菌DNA 的离心结果，说明DNA 复制方式一定是分散复制
D．若DNA 复制方式是半保留复制，继续培养至第三代，细菌DNA 离心后试管中会出现1 条中带和1 条
轻带
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7．（2022·湖南·高考真题）T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，下列哪一项不会发生（ ）
A．新的噬菌体DNA 合成
B．新的噬菌体蛋白质外壳合成
C．噬菌体在自身RNA 聚合酶作用下转录出RNA
D．合成的噬菌体RNA 与大肠杆菌的核糖体结合
8．（2022·浙江·高考真题）下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（ ）
A．需用同时含有32P 和35S 的噬菌体侵染大肠杆菌
B．搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来
C．离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌
D．该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA
9．（2022·浙江·高考真题）某同学欲制作DNA 双螺旋结构模型，已准备了足够的相关材料，下列叙述正
确的是（ ）
A．在制作脱氧核苷酸时，需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基
B．制作模型时，鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2 个氢键连接物相连
C．制成的模型中，腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和
D．制成的模型中，磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧
10．（2022·广东·高考真题）λ 噬菌体的线性双链DNA 两端各有一段单链序列。这种噬菌体在侵染大肠
杆菌后其DNA 会自连环化（如图），该线性分子两端能够相连的主要原因是（ ）
A．单链序列脱氧核苷酸数量相等
B．分子骨架同为脱氧核糖与磷酸
C．单链序列的碱基能够互补配对
D．自连环化后两条单链方向相同
11．（2022·广东·高考真题）下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是（ ）
A．孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律
B．摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上
C．赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA 是遗传物质
D．沃森和克里克用DNA 衍射图谱得出碱基配对方式
12．（2021·浙江·统考高考真题）在 DNA 复制时，5-溴尿嘧啶脱氧核苷（BrdU）可作为原料，与腺嘌
呤配对，掺入新合成的子链。用 Giemsa 染料对复制后的染色体进行染色，DNA 分子的双链都含有 BrdU
的染色单体呈浅蓝色，只有一条链含有 BrdU 的染色单体呈深蓝色。现将植物根尖放在含有BrdU 的培养液
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中培养，取根尖用 Giemsa 染料染色后，观察分生区细胞分裂中期染色体的着色情况。下列推测错误的是
（ ）
A．第一个细胞周期的每条染色体的两条染色单体都呈深蓝色
B．第二个细胞周期的每条染色体的两条染色单体着色都不同
C．第三个细胞周期的细胞中染色单体着色不同的染色体均为1/4
D．根尖分生区细胞经过若干个细胞周期后，还能观察到深蓝色的染色单体
13．（2021·山东·统考高考真题）利用农杆菌转化法，将含有基因修饰系统的 T-DNA 插入到水稻细胞
M 的某条染色体上，在该修饰系统的作用下，一个 DNA 分子单链上的一个 C 脱去氨基变为 U，脱氨基过
程在细胞 M 中只发生一次。将细胞 M 培育成植株 N。下列说法错误的是（ ）
A．N 的每一个细胞中都含有 T-DNA
B．N 自交，子一代中含 T-DNA 的植株占 3/4
C．M 经 n（n≥1）次有丝分裂后，脱氨基位点为 A-U 的细胞占 1/2n
D．M 经 3 次有丝分裂后，含T-DNA 且脱氨基位点为 A-T 的细胞占 1/2
14．（2021·北京·统考高考真题）酵母菌的DNA 中碱基A 约占32%，关于酵母菌核酸的叙述错误的是（
）
A．DNA 复制后A 约占32%
B．DNA 中C 约占18%
C．DNA 中（A+G）/（T+C）=1
D．RNA 中U 约占32%
15．（2021·辽宁·统考高考真题）下列有关细胞内的DNA 及其复制过程的叙述，正确的是（ ）
A．子链延伸时游离的脱氧核苷酸添加到3′端
B．子链的合成过程不需要引物参与
C．DNA 每条链的5′端是羟基末端
D．DNA 聚合酶的作用是打开DNA 双链
16．（2021·海南·高考真题）已知5-溴尿嘧啶（BU）可与碱基A 或G 配对。大肠杆菌DNA 上某个碱基位
点已由A-T 转变为A-BU，要使该位点由A-BU 转变为G-C，则该位点所在的DNA 至少需要复制的次数是（
）
A．1
B．2
C．3
D．4
17．（2021·浙江·统考高考真题）含有100 个碱基对的—个DNA 分子片段，其中一条链的A+T 占40%，它
的互补链中G 与T 分别占22%和18%，如果连续复制2 次，则需游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量为
（ ）
A．240 个
B．180 个
C．114 个
D．90 个
18．（2021·广东·统考高考真题）DNA 双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下
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列研究成果中，为该模型构建提供主要依据的是（ ）
①赫尔希和蔡斯证明DNA 是遗传物质的实验
②富兰克林等拍摄的DNA 分子X 射线衍射图谱
③查哥夫发现的DNA 中嘌呤含量与嘧啶含量相等
④沃森和克里克提出的DNA 半保留复制机制
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
19．（2021·全国·高考真题）在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中，无毒性的R 型活细菌与被加热
杀死的S 型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S 型活细菌。某同学根据上述实验，
结合现有生物学知识所做的下列推测中，不合理的是（ ）
A．与R 型菌相比，S 型菌的毒性可能与荚膜多糖有关
B．S 型菌的DNA 能够进入R 型菌细胞指导蛋白质的合成
C．加热杀死S 型菌使其蛋白质功能丧失而DNA 功能可能不受影响
D．将S 型菌的DNA 经DNA 酶处理后与R 型菌混合，可以得到S 型菌
20．（2021·浙江·统考高考真题）下列关于遗传学发展史上4 个经典实验的叙述，正确的是（ ）
A．孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上
B．摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律
C．T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA 是大肠杆菌的遗传物质
D．肺炎双球菌离体转化实验证明了DNA 是肺炎双球菌的遗传物质
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