文档文本内容
2 0 2 5 年 一 年 级
数 学 特 色 寒 假 作 业
班级：_____________
姓名：_____________前言
海子曾说： 要有最朴素的生活和
“
最远的梦想，即使明天天寒地冻，山高
水远，路远马亡。
”
亲爱的同学们，快乐的寒假来了，
回首这一学期，你对学习数学有了什么
新的理解和感悟？ 为了充实度过这个寒
假，老师特地为你设计了这份有趣好玩
的数学作业，希望你能在数学王国里尽
情遨游！
恭祝你们度过一个愉快的假期，也衷
心祝愿你和家人新春快乐、幸福安康！每日口算练习
p
必做
熟背数字的分与合
p
p 创意画一画 分阶段
自主预习新课
p
选做
数学实践活动
p
数学游戏、绘本
p打卡规则：
1.选择角色，开始闯关
2.每完成一页口算，即可按顺
序给数字涂色，进行解锁。
6 5 4 3 2 1
起点
7
8 9 10 11 12 13
14
21 天就能 20 19 18 17 16 15
养成一个
好习惯！
21
22 23 24 25 26 27
28
34 33 32 31 30 29
终点熟背数字的分与合熟背数字的分与合
10
我来背
10 可以分成 1 和 9
：
1 9
2 8
3 7
4 6
10 的分与合儿歌 5 5
、 、 、 好朋友
1 9 1 9
6 4
、 、 、 手拉手
2 8 2 8
、 、 、 真亲密 7 3
3 7 3 7
、 、 、 一起走
4 6 4 6
8 2
、 凑成一双手
5 5
9 1创意数学手抄报
要求：试着用我们学过的整时来记录，以手抄报的
形式记录下你有意义的一天吧！画有规律的图
要求：
预习了一年级下册的找规律，你有什么收
获 ？ 试着画一画有规律的图形吧，可以画气球、灯
笼等。计算涂色计算涂色·小朋友们在复习完本学期的知识后，可以适当预
习下一学期的内容，借助丰富的网络资源，可以更
高效地预习。我会识字
活动一：
要求：寒假坚持打卡一年级数学常用字，并把你
会认、会读、会写的字记录在下面吧！我会购物
活动二：
要求：和家人一起逛逛年货市场，你们选购了哪
些年货？花费了多少钱？请把它们记录下来吧！我会找数
活动三：
目前我们学习到最大的数是 20，你能在生活中
找到比 20 还要大的 10 个数吗？请你写出来。
我在____________上发现了比 20 大的数：_______。
我在____________上发现了比 20 大的数：_______。
我在____________上发现了比 20 大的数：_______。
我在____________上发现了比 20 大的数：_______。
我在____________上发现了比 20 大的数：_______。
我在____________上发现了比 20 大的数：_______。
我在____________上发现了比 20 大的数：_______。
我在____________上发现了比 20 大的数：_______。
我在____________上发现了比 20 大的数：_______。
我在____________上发现了比 20 大的数：_______。我会讲题目
活动四：
选择两道你经常做错的题目，或者你觉得有点
难度的题目，试着把你的思路完整地写下来，并讲
给你的家人听吧！
题目 1： 题目 2：
我的思路： 我的思路：你能围绕你感兴趣的方面，自己设计一个数学
活动吗？
活动名称：
活动内容：快速凑十
玩法：1（A）-9 的扑克牌中，任意拿出一张，
看谁能最快反应出能与该数字凑十的数，最快反
应且答对的胜利。
闭眼摸
玩法：小朋友闭眼摸学过的几何体，说名称，
闭眼正确说出名称即为答对。
数独
玩法：在每一个小六宫格中，分别填上 1 至 6 的
数字，让整个大六宫格每一列、每一行的数字都
不重复。
比大小
玩法：自己制作卡片，在上面写好数字，不让
对方知道，然后相互进行对比，比一比谁出的数
字大，比出大数的一方则获胜。
老师：其实，数学中还有许多有趣好玩的游戏，
快去和家人、伙伴一起探索吧！
