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1_07-第七单元 中国成立与新民主主义革命_2026版教学资源包_202653高考总复习A版_湖南版_2026版.湖南版.选考总复习.历史.5·3A版_二、教师用书PDF_必修中外历史纲要(上)_2_精讲册PDF

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第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命
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第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命 79


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第 15 讲 五四运动与中国共产党的诞生
 
课标 考题 考频 备考指南
认识五四爱国运动的历史意义 认识马克思主义在中国的传播
, 湖南 年 考
与中国共产党成立对中国革命的深远影响 (2021 ,22) 4 1 —
认识国共合作领导国民革命的历史作用
— — — 
学生用书 P72
一、五四运动和马克思主义的传播
导火线 巴黎和会上中国外交的失败
阶段 时间 城市 主力 斗争形式
第一阶段 年 月 日起 学生 游行示威 高喊 外争主权 内除国贼 等口号
1919 5 4 ① , “ , ”
概况
工人罢工 商人罢市 中国工人阶级登上政治舞
第二阶段 年 月 日起 上海 工人 、 。
1919 6 5 台 推动五四运动发展􀪍到􀪍新􀪍阶􀪍段􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
;
五
􀪍
四 结果 初步胜利 北京政府释放被捕学生 中国代表拒绝在和约上签字
: ;
运
动 性质 是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动 社会革命运动 思想启蒙运动
(1) : 、 、
思想文􀪍化􀪍􀪍推􀪍动􀪍了􀪍中􀪍国􀪍社􀪍会􀪍进􀪍步􀪍促􀪍进􀪍􀪍了􀪍马􀪍克􀪍思􀪍主􀪍义􀪍在􀪍中􀪍国􀪍的􀪍传􀪍播􀪍􀪍促􀪍进􀪍了􀪍马􀪍克􀪍思主义同中国工人
(2) : , ,
运动的结合
意义
政党建设 为 成立做了思想上干部上的准备
(3) : ②
新民主主义的开端 为新的革命力量 革命文化 革命斗争登上历史舞台创造了条件 是中国旧民主
(4) : 、 、 ,
主义革命走向新民主主义革命的转折点 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
开始 俄国十月革命后
马
克 中心 北􀪍􀪍京􀪍与􀪍上􀪍海􀪍􀪍
思
主 报刊宣传 在 新青年 上发表 我的马克思主义观
③ 《 》 《 》
义
年 月 李大钊发起中国最早研究马克思主义的团体
的 表现 成立研究会 (1)1920 3 ,
传 年 月 陈独秀在上海组织了马克思主义研究会
播 (2)1920 5 ,
翻译与宣传 李达 陈望道 李汉俊等人 投身于马克思主义学说的翻译和宣传
、 、 ,
二、中国共产党的诞生
阶级基础 五四运动中 工人阶级登上政治舞台 工人运动持续发展
(1) : , ,
思想基础 思想解放 新文化运动 五四运动 马克思主义广泛传播
条件 (2) : ( 、 ),
组织基础 年 上海 北京等地相继成立共产党早期组织
(3) :1920 , 、
国际背景 共产国际的帮助
(4) :
中共一大 通过党纲 确定党的名称为 中国共产党
(1) , “ ”
( 年 内容 奋斗目标 推翻资产阶级 建立无产阶级专政 实现社会主义和共产主义
1921 (2) : , ,
月) 组织机构 选􀪍􀪍举􀪍产􀪍生􀪍了􀪍党􀪍的􀪍领􀪍导􀪍机􀪍构􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍任􀪍书􀪍记􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
7 (3) : ,④
中共二大 制定了党的最低纲领和最高纲领
( 年 内容 最低纲领 打倒军阀 推翻国际帝国主义的压迫 统一中国为真正的民主共和国
1922 (1) : ; ;
月) 最高纲领 渐􀪍􀪍次􀪍达􀪍到􀪍一􀪍个􀪍共􀪍产􀪍主􀪍义􀪍社􀪍会􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
7 (2) :
中国革命的面貌焕然一新
革命目标 以 为指导 以实现共产主义为目标
(1) : ⑤ ,
历史意义 革命纲领 第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领 明确了中国民主革命分两步走 新民主主
(2) : , (
义革命和无产􀪍阶􀪍级􀪍社􀪍会􀪍主􀪍义􀪍革􀪍命􀪍􀪍为􀪍中􀪍国􀪍革􀪍命􀪍指􀪍明􀪍了􀪍方􀪍向􀪍􀪍
),
革命领导 中国共产党是新型的工人阶级政党
(3) :
革命实践 投身工人运动 推动一系列罢工运动的展开
,
80 5年高考 3年模拟 A版 高考历史三、国共合作与国民革命
国民革命运动 年 国共合作进行反帝反封建的国民革命运动 又称 大革命
1924—1927 , , “ ”
@@M/ ED  !U
L 43 KM@ ED0
第一次

国共合作
  
 /  !
时间 年 国共两党合作开始北伐
高潮:北伐 ⑥ ,
成果 革命势力从珠江流域发展到长江流域 基本推翻了北洋军阀的反动统治
,
􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
概况 年 蒋介石发动 四一二 反革命政变 汪精卫集团在武汉 分共
1927 , “ ” , “ ”
陈独秀等人犯了右倾机会主义错误 放弃革命领导权 根本原因
失败 (1) , ( )
原因 帝国主义干涉
(2)
国民党右派篡夺领导权 叛变革命
(3) ,
教训 必须掌握革命武装进行武装斗争 必须掌握革命的领导权
,
􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋知􀪋识􀪋清􀪋单􀪋答􀪋案􀪋自􀪋查􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
北京 中国共产党 李大钊 陈独秀 马克思主义
① ② ③ ④ ⑤ ⑥1926
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命 81
􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
 
学生用书 P73
考法 结合陈独秀的演说考查五四运动的历史 考法突破 五四运动与新民主主义革命兴起
意义 的内在联系
( 全国乙, , 分) 年 月 陈独秀发表
2023 294 1920 5 , 五四运动是一场真正的群众运动 表现了反
新的革 ,
演说 中国古人说 劳心者治人 劳力者治于 帝反封建的彻底性 运动后期 工人成为主
:“ ‘ , 命力量 。 ,
人 现在我们要将这句话倒转过来说 劳力 力 中国工人阶级登上政治舞台
,
’。 ,‘
者治人 劳心者治于人 月 他发文主张 用
, ’。”9 , “ 五四运动后 社会主义思潮在中国蓬勃兴
,
革命的手段建设劳动阶级 即生产阶级 的国 新的革 起 马克思主义在中国广泛传播 并同中国
( ) , ,
家 这反映出 命文化 工人运动初步结合 在思想文化领域发挥指
,
”。 ( )
导作用
工人待遇得到极大改善
A.
民主与科学深入人心
五四运动后 工人阶级开始领导中国革命
B. , ,
无产阶级登上政治舞台 新的革 在中国共产党的领导下 以马克思主义为指
,
C.
命斗争 导 开始了民主革命的新阶段 新民主主
工农运动的蓬勃发展 , ———
D. 义革命
解题思路
5!U

 5!
EDL  7
K(. *L + @
C
K3
 K3+
D
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解题思路 无产阶级 五四 答案 C
① ②
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
学生用书 P74
考点 1 五四运动与中国共产党的诞生 这说明该时期中国共产党
( )
1( 贵州,, 分)五四运动前后 大量进步知 坚持贯彻扶助农工政策
.2024 73 , A.
识分子走进厂矿 码头开展劳工调查 积极参与国民革命运动
、 。1920 B.
年 劳动界 刊发 劳动调查表 建议从工人 广泛开展土地革命斗争
《 》 《 》, C.
每天做工几时 养活几人 知道劳动运动 教育发动群众进行革命
“ ? ?”“ D.
的意思 有无组织 等方面开展调查 此 答案 D
? ?” 。
后 大量关于劳工现状调查的文章陆续刊载 考点 2 国共合作与国民革命
, 。
这说明 4( 广东,, 分)在广州召开的中国共产党
( ) .2021 83
调查解决问题已成为社会共识 第三次全国代表大会指出 当前中国 资产阶
A. , “
劳工社会地位明显提高 级不能充分发展 因之无产阶级也自然不能
B. ,
马克思主义学说得到初步实践 充分发展 阶级分化不充分的全国人民 皆受
C. , ,
民族企业劳资关系紧张 制在资本帝国主义 及本国军阀之下 不能不
D. , ,
答案 C 要求经济发展而行向国民革命 这说明中
”。
2( 全国甲, , 分)中国共产党在成立之初 国共产党
.2023 304 ( )
就注重增强阶级基础 中共一大在讨论今后 适应国情调整革命策略
, A.
的工作时 决定集中我们的全部精力组织工 总结经验教训开展武装斗争
,“ B.
厂工人 鉴于我们的党至今几乎完全由知 统一认识促进经济发展
…… C.
识分子组成 所以代表大会决定要特别注意 根据矛盾变化扩大阶级基础
, D.
组织工人 这反映出当时 答案 A
”。 ( )
革命统一战线建立 5( 江苏,, 分)中共早期领导人恽代英曾
A. .2021 93
民主革命纲领开始制定 在无锡省立第三师范学院演讲 据亲历者回
B. 。
党的中心任务确立 忆 一位穿着竹布长衫的青年登上讲台 一
C. :“ ,
工农武装割据思想形成 下子就吸引了全场 他从孙中山逝世谈起
D. 。 ,
答案 C 讲到打倒帝国主义和封建军阀 反对当时反
,
3( 天津,, 分)下表为中国共产党创建初 动 卖国的北洋政府 号召青年奋起救国 此
.2022 73 、 , 。”
期的部分活动 类演讲有利于
。 ( )
国民革命的发展
时间 部分活动
A.
新文化运动的兴起
年 月 组织并领导香港海员大罢工
1922 1 B.
土地革命的开展
开办上海平民女校 培养妇女运动的
年 月 , C.
1922 2 骨干 革命统一战线的建立
D.
在上海 北京 天津等地建立起社会 答案 A
年 月 、 、
1922 5 主义青年团组织
年 月 在广东海丰县成立第一个秘密农会
1922 7
年 月 组织并领导安源路矿工人大罢工
1922 9
82 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋第 16 讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
 
课标 考题 考频 备考指南
了解南京国民政府的成立
— — —
认识中国共产党开辟革命新道路的意义 湖南 年 考 新风向
(2024 ,9) 4 1
认识红军长征的意义
— — —
 
学生用书 P75
一、南京国民政府的统治
宁汉合流 年秋 武汉国民政府与南京国民政府合并 标志着中国国民党专制统治的确立
1927 , ,
建立 主要事件 年底 张学良改旗易帜 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
二次北伐 (1) :① ,
影响 国民政府在形式上基本统一了全国
(2) :
􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
政治 形式上统一 确立专制统治
,
原因
(1)
国民政府建立以后 民族资产阶级兴办 的热情有所提高
a. , ②
统治 经济 民族工 发展 反帝爱国运动蓬勃开展 为民族工业的发展创造了机遇
( b. ,
业曲折􀪍发􀪍展􀪍 表现 除原有的纺织 面粉等行业外 化学 橡胶 搪瓷等新兴部门都有了一定
)
(2) : 、 , 、 、
􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 程度的发展
曲折 资本凭借国家权力 聚敛财富 使民族工业发展受阻
③ , ,
二、工农武装割据开辟革命新道路
时间 年 月 日
南昌起义 1927 8 1
意义 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
时间 地点 􀪍􀪍􀪍年􀪍􀪍月􀪍􀪍日􀪍汉􀪍口􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
、 1927 8 7 ,
总结了国民革命失败的教训
(1)
军事上 八七会议 纠正了陈独秀的右倾机会主义错误
内容 (2)
确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针
(3)
􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍提􀪍出􀪍政􀪍权􀪍是􀪍由􀪍􀪍枪􀪍杆􀪍子􀪍中􀪍取􀪍得􀪍的􀪍重􀪍要􀪍思􀪍􀪍想
(4)④ “ ”
􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
时间 年 月
1927 9
秋收起义
经过 毛泽东组织领导秋收起义 进攻长沙受挫后 改向敌人统治力量薄弱的山区进军
, ,
开辟 年 月 开始创建第一个农村革命根据地
⑤ 10 ,
会师 年 朱德 陈毅的队伍与􀪍毛􀪍泽􀪍东􀪍领􀪍导􀪍的􀪍工􀪍农􀪍革􀪍命军会师
工农武装 井冈山革 1928 , 、
思想上 点燃了 工农武装割据 的星星之火
割据 命根据地 (1) “ ”
影响 中国革命走上了建立农村革命根据地 以农村包围城市 武装夺取政权
(2) , ,
的道路 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
年 月 中华苏维埃共和国临时中央政府在 建立 是中国共产党人创建人
政治上 政权建设 1931 11 , ⑥ (
民革命政权的宝贵探索与尝试 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
)
􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
内容 打土豪 分田地
经济上 土地革命 “ , ”
作用 使农民拥护中国共产党 积极发展生产 支持革命
, ,
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命 83三、红军长征
原因 共产国际的指导脱离中国革命实际 中共中央犯了 左 倾错误 导致第五次反 围剿 失利
, “ ” , “ ”
开始 年 月
1934 10
召开 年 月
⑦ 1
转折 内容 集中全力解决军事和组织问题 改组中央领导机构 增选毛泽东为政治局常委
过程 ——— ; ,
遵义会议
历史 开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位
(1)
意义 挽救了党 挽救了红军 挽救了中国革命
(2) , ,
胜利 年 月 红军三大主力在 地区会师
1936 10 , ⑧
实现了红军的战略大转移 宣传了中国共产党的政治主张 在沿途播下了革命种子 鼓舞了广大人民群众 铸
意义 ; , , ,
就了 打开了中国革命的新局面
⑨ ,
􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋知􀪋识􀪋清􀪋单􀪋答􀪋案􀪋自􀪋查􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
实业 官僚 毛泽东 江西瑞金 甘肃会宁 长征精神
①1928 ② ③ ④ ⑤1927 ⑥ ⑦1935 ⑧ ⑨
84 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
 
学生用书 P76
考法 结合根据地人口成分统计考查中国 解题思路
共产党开辟革命新道路的意义 !!
L  U! E 

( 湖南,, 分)下表为 年毛泽东对江西寻 F4U ? 
2024 93 1930
 !+KM6 L + -
乌人口成分的调查情况统计 该调查
。 ( ) 0! E L E/ EC
D
职业 人口数 百分比
解题思路 高 土地 答案 D
① ②
农民 考法突破 中国共产党开辟革命新道路的意义
1620 60
1.揭示了中国革命的规律 丰富和发展了马克思
手工业者 ,
297 11
主义 指导中国革命取得最终胜利 农村包围
, 。
游民 城市的革命道路理论 解决了中国新民主主义
270 10 ,
革命如何夺取全国政权的根本问题 指引中国
商人 ,
135 5
革命取得了最后的胜利 这一独创性的新理
;
政府机关
论 是对马克思主义的新贡献
100 4
, 。
2.是马克思主义普遍原理与中国革命具体实际
地主
78 3
相结合的光辉典范 是毛泽东思想形成的重要
,
其他
标志 农村包围城市革命发展道路的开辟 实
184 7
。 ,
现了中国革命重心由城市向农村的历史性转
共计
2684 100
变 是毛泽东思想趋于成熟的重要标志
, 。
阐明了中国革命的性质
3.对中国特色社会主义理论的形成和发展起到
A.
有助于粉碎国民党的 围剿
B. “ ” 了重要的启示作用 农村包围城市道路理论
。 ,
明确了革命的领导力量
是中国共产党经过长期独立自主的艰辛探索
C.
有利于制定正确的斗争策略
而取得的重要理论成果 它不仅指引中国革命
D.
,
走向胜利 也带来很多有益的启示
, 。
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
学生用书 P77
考点 1 南京国民政府的统治 发动群众参加革命战争
A.
1( 黑、吉、辽,, 分) 年 南京国民政府 开辟中国革命的新道路
.2024 83 1930 , B.
明令废止旧历 以阳历为 国历 将旧历节日 建立广泛革命统一战线
, “ ”, C.
改用国历月日计算 然而 阳历节日只有 动员社会各界进行抗战
“ ”。 , D.
机关学校 遵依中央 放假休憩 旧历节日期 答案 A
“ , ”,
间 街市仍分外热闹 乡下百姓更表示 头可 4( 辽宁,, 分)毛泽东在 年 月指
, , “ .2022 93 1931 3
杀 旧年非过不可 这体现出 出 农村里头 小市镇里头 小城市里头 都
, ”。 ( ) :“ , , ,
科学知识与迷信观念的博弈 是没有报纸看的 斗争的群众 革命以前和
A. 。 ,
城市新风与乡村旧俗的对立 革命以后 在消息不灵通 见闻狭隘这一点上
B. , 、
工业文明与农耕社会的碰撞 讲 是差不得很远的 该论述强调了
C. , 。” ( )
政府政策与民间传统的冲突 农村工作的重要性
D. A.
答案 D 群众斗争热情的重要性
B.
考点 2 中国共产党开辟革命新道路 宣传工作的重要性
C.
2( 课标 , , 分)中国共产党的一份告全 群众文化水平的重要性
.2020 Ⅱ 294 D.
党党员书指出 国民党中央驱逐军队中的共 答案 C
:“
产党党员 我们的党不得不秘密起来 这 5( 天津,, 分)在中国工农红军长征途中
, …… .2020 63 ,
所谓国民政府是什么 他从革命的政权机关 中共中央召开的一次重要会议 开始确立了以
? ,
变成了资产阶级之反动的执行机关 变成了 毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路
,
军阀的工具 由此 中国共产党 线在党中央的领导地位 在极其危急的情况
。” , ( ) ,
阐明工农武装割据的必要性 下 挽救了党 挽救了红军 挽救了中国革命
, , , 。
A.
确定武装反抗国民党统治的方针 这次会议召开的地点位于下图中的
B.
( )
批判 左 倾错误的危害性
C. “ ”
动员工农红军进行战略性的转移
D.
答案 B
3( 全国乙, , 分) 年 毛泽东提出
.2021 294 1934 , :
我们是革命战争的领导者 组织者 我们又
“ 、 ,
是群众生活的领导者 组织者 在这里 工
、 …… ,
作方法的问题 就严重地摆在我们的面前
, 。
我们不但要提出任务 而且要解决完成任务
,
的方法问题 当时毛泽东强调改进工作方法 A.① B.② C.③ D.④
。”
答案 B
意在
( )
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命 85
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋第 17 讲 中华民族的抗日战争
 
课标 考题 考频 备考指南
了解日本军国主义的侵华罪行
— — —
湖南
通过了解正面战场和敌后战场的抗战 感悟中华民族英勇不屈的精神 (2021 ,10)
, , 湖南 年 考 高频考
认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱 (2022 ,8) 4 3
湖南
(2023 ,8)
认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 理解十四年抗战胜
,
利在中华民族伟大复兴中的历史意义 — — —
 
学生用书 P78
一、从局部抗战到全国抗战
日本 既定国策 摆脱 的冲击
日本侵华 : , ①
中国 国共内战给日本侵华提供可乘之机
背景 :
国际 英法等国推行绥靖政策
:
概况 各方态度
国民政府 推行 实行不抵抗政策
年九一八事变 标志 (1) : “③ ”,
1931 , 国际联盟 提出实行国际共管的方案 遭到日本拒绝
东北 着中国 的 (2) : ,
② 中国共产党 东北人民革命军坚持抗战 年 在杨靖宇
局 开始 (3) : ;1936 , 、
部 赵尚志等领导下 东北抗日联军浴血奋战
抗 日本局部 ,
战 侵华 上海 年一 二八事变 十九路军奋起抵抗 全国民众积极支援
1932 · ,
年华北事变 逼 北平学生 年 运动促进了中华民族的新觉
④ , (1) :1935 ⑤
迫国民政府签署一系列 醒 抗日救亡运动掀起高潮
华北 ,
协定 加紧策动所谓 华 中􀪍共􀪍􀪍中􀪍央􀪍􀪍􀪍年􀪍􀪍八􀪍一宣言 号召 停止内战 一致抗日 年
, “ (2) :1935 “ ” “ , ”;
北自治运动 底 会议确定了建立抗日民族统一战线的方针
” ,⑥
概况 年 月 张学良 杨虎城 发动 兵谏 以武􀪍力􀪍逼􀪍蒋􀪍抗􀪍日􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
西安事变 (1) :1936 12 , 、 , “ ”,
结果及意义 西安事变和平解决 十年内战的局面基本结束 全国团结抗战的局面初步形成
(2) : 。 ,
卢沟桥事变 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
年 月 日 全国抗战由此开始
七七事变 1937 7 7 ,
( ) 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
中国共产党在推动抗日民族统一战线的建立 巩固和发展中发挥了巨大作用
、
全
国  UE* U>!0!43+ J
抗 
战 抗日民族 !U9-=+@A
的
统一战线
开
始 的建立  "@ , LC3+
  0 (U!43 
86 5年高考 3年模拟 A版 高考历史续表
南京大屠杀 年 月 日 日军攻陷南京 制造了南京大屠杀
日 (1) :1937 12 13 , ,
对敌后抗日根据地的暴行 实施 三光 政策 在华北推行 治安强化运动 对抗日根据地进行
军 (2) : “ ” ; “ ”,
的 侵华暴行 疯狂 扫荡
侵 “ ”
重庆大轰炸 对战时陪都重庆进行战略轰炸和无差别轰炸
华 (3) :
暴 违反人道主义和国际法则的罪行 组建细菌部队 实施细菌战 推行 慰安妇 制度
行 (4) : , ; “ ”
侵华政策 政治上 以华制华 经济上
“ ”, “⑦ ”
二、全民族浴血奋战
⑧ 粉碎了日军 三个月亡华 的狂妄企图
1937.8—11 “ ”
战略防
太原会战 打破了日军不可战胜的神话
御阶段 1937.9—11 ⑨
军事抵抗 徐州会战 台儿庄大捷是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利
正 1938.1—5
面 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
武汉会战 抗战以来规模最大的一次战役
战 1938.6—10
场
的 战略相 第三次
长沙会战的胜利 在国内外产生了积极影响
抗 持阶段 长沙会战 1941.12—1942.1 ,
战
武汉会战前 毛泽东发表 科学论证了中国必须通过持久作战赢得对日作战最后胜
理论指导 , 《⑩ 》,
利的战略指导理论
物质和 东部沿海工业和华北 华东高校内迁 鼓舞了全国人民的抗战决心 为抗战胜利奠定了物质和精神
、 , ,
精神基础 基础 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
􀪍􀪍
上海 太原失守后 八路军 新四军建立多个敌后抗日根据地 开展游击战争 战略上配合了正面战
开辟 、 , 、 , 。
场作战
在沦陷区的斗争 利用日伪矛盾发动群众斗争 打击日本的殖民统治秩序
(1) : ,
维护抗日民族统一战线 坚持抗战 团结 进步的方针 坚决打退国民党的反共高潮 年 皖南
(2) : 、 、 , (1941 “
政治措施 事变
”)
巩固敌后抗日根据地 精兵简政 以 为原则 开始实行 普遍 自由 直接 平等 的
(3) : , “􀃊􀁉􀁓 ” , “ 、 、 、 ”
敌
选举制度
后
战
敌后抗日游击战争 地道战 地雷战 夜袭战 麻雀战等
场 ( 、 、 、 )
的
背景 进入相持阶段后 日军图谋以 囚笼政策 消灭敌后抗日根据地
抗 , “ ”
战
军事斗争 百团 时间 年 月至次年 月
1940 8 1
大战 特点 以破袭日军 为主要目标的进攻作战
􀃊􀁉􀁔
结果 打破了日军的 囚笼 敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场
“ ”,
􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
领导沦陷区工人斗争 破坏日军 以战养战 的部署
(1) : “ ”
经济措施 减租减息政策 巩固了抗日民族统一战线
(2) :
大生产运动 巩固敌后抗日根据地
(3) :
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命 87续表
世界反法
背景 太平洋战争爆发后 中国的抗日战争与美 英在太平洋战场对日作战密切地联系起来
, 、
西斯统一
东 战线 形成 年初 以中 美 英 苏为首的 个同盟国家在华盛顿签署
1942 , 、 、 、 26 《􀃊􀁉􀁕 》
方
主 中国在世
战 中国战场协助和配合了盟军作战 参与世界反法西斯战争的谋划与指挥 是世界反法西斯战争的
场 界反法西 (1) , ,
东方主战场 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
斯战争中
􀪍􀪍中􀪍国􀪍远􀪍征军开赴缅甸 战绩名扬海外
的贡献 (2) ,
东
年 月通过 规定日本所窃取的中国领土 例如东北地区 台湾及其附属岛
方 (1)1943 11 《􀃊􀁉􀁖 》, , 、
主 外交成就 屿 澎湖群岛等 归还中华民国
战 、 ,
通过谈判 中国与美 英达成协议 废除不平等条约 取消在华特权 订立新约
场 (2) , 、 , , ,
三、抗日战争的胜利
目的 系统地总结中国革命的基本经验 为彻底打败日本侵略者 建设新中国作准备
, 、
时间 年 至 月
1945 4 6
毛泽东作 的政治报告
(1) 《􀃊􀁉􀁗 》
中共七大 主要内容 提出党的政治路线
(2)
确立 为党的指导思想
(3) 􀃊􀁉􀁘
使全党在马克思列宁主义 毛泽东思想的基础上达到了空前的团结
意义 (1) 、
为中国共产党领导人民争取抗日战争的胜利和新民主主义革命的胜利奠定了基础
(2)
􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
 ?    #
K  K0 
抗日战争
的胜利      
抗日战争 U + K@
的胜利及 中国共产党 在全民族团结抗战中 中国共产党始终坚持抗日民族统一战线 发挥了中流砥柱
, ,
意义 的作用 的作用 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
反抗侵略 是􀪍􀪍近􀪍代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利
意义
民族复兴 开辟了中华民族伟大复兴的光明前景 开启了古老中国凤凰涅槃 浴火重生的新征程
, 、
对维护世界和平的伟大事业产生了重要影响 重新确立了中国在世界上的大国
国际地位 ,
地位 使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬
,
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋知􀪋识􀪋清􀪋单􀪋答􀪋案􀪋自􀪋查􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
经济危机 局部抗战 攘外必先安内 一二 九 瓦窑堡 以战养战 淞沪会战
① ② ③ ④1935 ⑤ · ⑥ ⑦ ⑧
平型关大捷 论持久战 三三制 华北交通线 联合国家宣言 开罗宣言 论联合政府
⑨ ⑩ 􀃊􀁉􀁓 􀃊􀁉􀁔 􀃊􀁉􀁕 􀃊􀁉􀁖 􀃊􀁉􀁗
毛泽东思想 全面反攻
􀃊􀁉􀁘 􀃊􀁉􀁙
88 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
 
学生用书 P80
考法 结合抗日根据地的建设认识中国共产党 富农 经营地主 平均负担
97.6%, 29.65%, 217.7%,
是全民族团结抗战的中流砥柱 水平 统一累进税的实施
217.0%。 ( )
( 湖南,,分)抗战时期 冀中根据地的公粮征 是废除封建剥削制度的重大举措
2023 83 , A.
收经历了从摊派 村合理负担到统一累进税的过 大大减轻了农民阶级的税负压力
、 B.
程 根据对各阶层的调查 年统一累进税负 为我国个人所得税制的最早尝试
。 ,1941 C.
担占家庭总收入的比率为 贫农 中农 比较合理地分配了各阶层的负担
: 38.1%, D.
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋解题思路 解题思路 高 低 各阶层 答案 D
① ② ③
39
+/(B
1 DUB
K /K
" ) +/(B
 
B42 E
 
E/ B!
!   42E/+
 KAU5;
+
 !43
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命 89
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋

学生用书 P81
考点 1 从局部抗战到全国抗战 有意义之史学 这些变化体现出
。” ( )
1( 福建,, 分)抗战爆发后 中国文艺界大 西学东渐的影响
.2023 83 , A.
量采用街头剧 朗诵诗 相声 快板 秧歌 标 学界对考据之学的排斥
、 、 、 、 、 B.
学者的时代担当
语等形式进行抗日宣传和动员 据此可知
。 , C.
政府对学术方向的引导
这种宣传和动员
( ) D.
以知识分子群体为对象 答案 C
A.
考点 2 全民族浴血奋战
以激发民族精神为导向
B.
以传统文艺形式为载体 4( 湖南, , 分)图 图 是中国抗战时期
.2021 103 1、 2
C.
两次战役形势图 这两幅图反映
以占领舆论高地为目标
。 ( )
D.
答案 B
2( 广东,,分)三十年代初组织起来的左翼
.2023 93 “
文化运动 已经冲破了原来左派的圈子 抗日救
, ,
亡 反对内战 反对华北自治等口号 已经把成千
、 、 ,
上万的中小资产阶级和上层爱国人士吸引到我
们的阵营中来了 上述现象反映了
。” ( )
九一八事变使民族危机空前严重
图 图
A.
1 2
一二 九运动促进了中华民族的新觉醒 局部抗战向全民族抗战的转变
B. · A.
卢沟桥事变发生后全面抗战开始 抗战的主战场发生了明显变化
C. B.
国共合作推动抗日民族统一战线形成 抗日民族统一战线的逐步建立
D. C.
答案 B 抗战由战略防御转向战略反攻
D.
3( 辽宁,, 分)历史学家陈垣在 年写 答案 B
.2021 83 1943
道 至于史学 此间 指北平 风气亦变 从前专 5( 广西, , 分) 年 月 毛泽东在为
:“ , ( ) 。 .2024 103 1942 9 ,
重考证 服膺嘉定钱氏 事变 指卢沟桥事变 后 解放日报 写的社论中 借用孙行者化身小
, ; ( ) 《 》 ,
颇趋重实用 推尊昆山顾氏 近又进一步 颇提倡 虫战胜铁扇公主的故事强调 目前我们须得
, ; , :“
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋变一变 把我们的身体变得小些 但是变得更 国民党政权深陷统治危机
, , C.
加扎实些 我们就会变成无敌的了 其目的 和平建国成为人民共同愿望
, 。” D.
在于 答案 B
( )
大力开展大生产运动 考点 3 抗日战争的胜利
A.
实行减租减息政策 7( 江苏,, 分)在中共七大上 毛泽东强调
B. .2023 83 ,
贯彻 三三制 原则 由减租减息转变到耕者有其田 要派干部
C. “ ” “ ”,
落实精兵简政政策 到城市去 掌握大的铁路 工厂 银行 他
D. ,“ 、 、 ”。
答案 D 主张新的中央委员应该包罗各种人才 将来
,“
6( 湖北,, 分)大学生杨静远曾坚持 我一 还要搞大工业 他提出要夺取北平 天津等
.2024 83 “ ”。 、
个学文学的 对政治根本不发生兴趣 中心城市 并表示 我们一定要在那里开八
, ”。1944 , “
年豫湘桂战役后 她开始意识到 国家真是每 大 毛泽东的主张
, “ ”。 ( )
个人的 决意 要把自己献给我的国家 主 基于对解放战争进程的判断
”, “ ”, A.
动了解中共政纲 进而走上革命道路 杨静 说明中国革命性质发生变化
, 。 B.
远的转变折射出 重在强调抗战必胜的坚定信念
( ) C.
全民族抗日救亡运动高涨 憧憬着新民主主义国家的未来
A. D.
中共中流砥柱作用得到认可 答案 D
B.
90 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
第 18 讲 人民解放战争
 
课标 考题 考频 备考指南
通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程 分析国民党政权在
,
大陆统治灭亡的原因 探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的 湖南 年 考
, (2022 ,9) 4 1 —
原因和意义
 
学生用书 P82
一、争取和平民主的斗争与全面内战的爆发
争 中国共产党 主张成立 政府 力争建成一个新民主主义的国家
取 建国方针 (1) : ① ,
和 国民党 坚持 的方针
(2) : ②
平
民 重庆谈判 年 月 签订 坚决避免内战 建设独立 自由和富强的新中国
1945 8—10 , “③ ”( , 、 )
主
的 重庆政治
斗 年 月 通过了和平建国纲领案等五项协议
协商会议 1946 1 ,
争续表
爆发 年 月 国民党以围攻 为起点 向解放区展开大规模的进攻
1946 6 , ④ ,
粉碎国
方针 自力更生 以自卫战争粉碎国民党军队进攻
、
民党全 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
结果 年 月至 年初 挫败了国民党的全面进攻
面进攻
1946 7 1947 ,
开始时间 年 月
1947 3
地点 陕北解放区和山东解放区
粉碎国
民党重 方针 中共中央和解放军总部主动撤出延安 转战陕北
全 ,
点进攻
面 陕北 青化砭 沙家店等战役的胜利 粉碎了国民党军队对陕北解放区的重点进攻
内 概况 (1) : 、 ,
战 山东 战役 打退了敌人对􀪍山􀪍东􀪍解􀪍放􀪍区􀪍的􀪍重􀪍点􀪍进􀪍攻􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
(2) :⑤ ,
的
􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
爆 战略进攻 概况 年 月 刘伯承 邓小平千里跃进大别山 揭开战略进攻的序幕
发 ⑥ 6 , 、 ,
􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
#"U?J!# 
D!U? "U ?
战况
战略决战
  
意义 基本摧毁了国民党的主要军事力量 为中国革命在全国的胜利奠定了基础
,
􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
北平谈判 结果 国民党最终拒绝在双方代表达成的 国内和平协定 上签字 谈判破裂
《 》 ,
􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
渡江战役 战况 年 月 日 解放军突破长江防线 占领南京 国民党蒋介石集团的反动统治覆灭
1949 4 21—23 , , ,
二、新民主主义革命的胜利
国民党 国民政府滥发纸币 导致恶性 物价飞涨
(1) , ⑦ ,
政权的 经济掠夺 国民党的反动政策和官僚资本的巧取豪夺 导致国统区人民生活水平不断下降 其在人民中
(2) , ,
统治 的信誉一落千丈
危机 政治独裁 制宪国大 与 中华民国宪法 暴露了国民党当局坚持独裁和内战的真面目
“ ” 《 》
依据 年夏 制定
1947 , 《⑧ 》
没收地主土地 废除封建性及半封建性剥削的土地制度 实行 按
土地改革 内容 , , “⑨ ”,
中国 照农村人口平均􀪍分􀪍配􀪍土􀪍地􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
共产党 意义 各解放区掀起土地改革群众运动 使亿万农民在政治上 经济上获得了解放
, 、
的政策 时间 地点 年春 河北平山 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
中共七届 、 1949 , ⑩
毛泽东提出了促进革命取得全国胜利的基本方针 指出党的工作重心必须由乡村转
二中全会 内容 ,
移到 提出了革命胜利后党在各方面的基本政策 两个务必
􀃊􀁉􀁓 , ;“ ”
不能解决中国社会的根本矛盾 不能应对中国社会的发展要求 不能代表广大民众
新民主 国民党 , ,
原因 的切身利益 从而失去了民众的支持
主义革 ,
共产党 始终顺应时代发展的潮流 代表了中国最广大人民的根本利益 得到了广大民众的支持
命的 , ,
是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的胜利 是毛泽东思想的胜利
胜利 意义 (1) ,
从根本上改变了中国社会的发展方向 是 世纪人类历史上最具影响的伟大事件之一
(2) , 20
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋知􀪋识􀪋清􀪋单􀪋答􀪋案􀪋自􀪋查􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
联合 独裁和内战 双十协定 中原解放区 孟良崮 通货膨胀 中国土地法大纲
① ② ③ ④ ⑤ ⑥1947 ⑦ ⑧
耕者有其田 西柏坡 城市
⑨ ⑩ 􀃊􀁉􀁓
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命 91
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 
学生用书 P83
考法 结合北京市的经济政策认识中国共产党 解题思路
领导人民取得中国革命胜利的原因和意义   /
K
/ UE
( 湖南,, 分) 年 月 北平市委书记
2022 93 1949 3 ,   0
/K
彭真在全市职工积极分子大会上强调 私营工   !
,“
.9
厂的工人又是主人 又不是主人 从国家方面讲  L@ 
, , +
他们是主人 在工厂又要受资本家指挥 这又不
+ 
, , + +

是主人 这表明北平市
”。 ( ) ?   3"
对民族资本家妥协退让 A > B  .94 0
A.
UE 4
贯彻新民主主义政策
B. 
实行国家垄断资本主义
C. 解题思路 新民主主义 允许 答案 B
已准备接管私营企业 ① ②
D.
92 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋

学生用书 P83
考点 1 争取和平民主的斗争 攻 争取和平前途 因此中共中央向解放区
, 。”
1( 广东,, 分)对于毛泽东的重庆之行 民 军民发出的号召是
.2021 93 , ( )
主人士柳亚子赋诗称颂为 弥天大勇 重庆 武装自卫 向敌后发展
“ ”。 A.“ ” B.“ ”
大公报 发表社评说 毛先生能够惠然肯来 救亡图存 解放全中国
《 》 :“ , C.“ ” D.“ ”
其本身就是一件大喜事 这反映了当时 答案 A
。” ( )
国共力量对比出现逆转 3( 湖北,, 分) 年 月 中共中央原
A. .2024 93 1948 1 ,
民主党派认同新民主主义革命纲领 则通过 关于目前党的政策中的几个重要问
B. 《
国家重建成为国人共识 题 在征求意见过程中引发热烈讨论 因各
C. 》, 。
民族矛盾的上升推动国共走向和谈 解放区分歧较大 该文件最终未成为正式决
D. ,
答案 C 定 代之以一系列细致且分门别类的具体指
,
考点 2 人民解放战争 示 由此可见中国共产党
。 ( )
2( 广东,, 分) 年 月 中共中央致 巩固统一战线 坚持实事求是
.2022 93 1946 6 , A. B.
电各军区负责人说 观察近日形势 蒋介石 转变工作重心 注重自身建设
:“ , C. D.
准备大打 恐难挽回 我军必须战胜蒋军进 答案 B
, 。”“
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋单 元 总 结
素能提升
学生用书 P84
一、五四运动与新民主主义革命的兴起
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 D !B+U(-@!+.
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针对训练 1 反映出知识界已初步认识到
( )
1( 山东,, 分)五四时期 中国知识界掀起 兄 弟 这 回 谈 话 的 题 目 是 勤 劳 与 知
.2020 73 , …… “
了 平民教育运动 如图为 年 月北京 识 各位劳动的精神 我们是很佩服的 若是再
“ ”。 1919 4 ”。…… , ,
大学 平民教育讲演团 成员许德珩对一群小 能求点知识 做个有知识的劳动家 莫终日做那些有
, ,
“ ”
钱人的机器 富贵人家的牛马 这是我们所盼望的
商人 人力车夫和店员演说的内容摘录 这 、 , 。
、 。
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命 93
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋平民阶层贫困落后的根源 他动。现在完全不是这样。现在是我们动,
A.
新文化传播必须与劳工运动相结合 他们不动;他们不惟不动,甚且因为我们动,
B.
觉醒民众对社会进步的重要性 反来和我们闹得很不合适,几乎让我们作不
C.
团结工农是革命的当务之急 下去。”梁漱溟进而分析了造成“乡村不动”的
D.
答案 C 根本原因,“是农民偏乎静,我们偏乎动;农民
2( 海南,, 分) 年 共产党员罗汉 王 偏乎旧,我们偏乎新……总之,从心理上根本
.2022 73 1924 , 、
文明 王大鹏等在海南创办农工职业学校 合不来”。
、 。
学校开设栽培 染织 雕刻等课程 同时讲授 ———据晏阳初《十年来的中国乡村
、 、 ,
社会发展史和政治常识 并介绍共产主义和 建设》及《梁漱溟全集》整理
,
新三民主义 年春 增设政治课 宣传马 从中国共产党领导农民运动的理论与实践
。1926 , ,
克思主义理论 由此可知 该学校的创办主 中 选择任一理论或实践实例来评析材料中
。 , ,
要是为了 梁漱溟的观点 要求 观点正确 史实准确
( ) 。( : , ,
立农务本 学以致用 论述充分 表达清晰
A. , , 。)
实业救国 富裕海岛 答案
B. ,
普及教育 发达文化 观点 梁漱溟认为 世纪 年代末以来的乡
C. , : 20 20
扶助农工 唤醒民众 村建设运动不能复兴农村的根本原因在于没
D. ,
答案 D 有得到农民的支持与响应 我认为该观点不
,
3( 重庆, , 分)阅读材料 回答问题 准确
.2021 1712 , 。 。
材料 年代末到 年代,在中国农村 阐释 梁漱溟没有认识到乡村建设运动失败
1920 1930 :
经济日益走向衰落的背景下,兴起了乡村建 的根本原因是这场运动没有触及农民最关心
设运动。来自教育机构,学术团体和大专院 的土地问题 土地革命时期 中国共产党坚
。 ,
校的倡导者们,在定县、邹平、新都等地创建 持工农武装割据理论 在农村革命根据地开
,
试验区,成立乡村小学、平民学校、夜校;改良 展土地革命 打土豪 分田地 废除封建剥削
, , , ,
农业,提倡副业;成立借贷处和信用合作社; 使广大农民政治上翻了身 经济上分得土地
, ,
设立乡村医院、卫生所等。不少乡建工作者 壮大了红军队伍 巩固了红色政权 解放战
, 。
与农民同生活,共劳动,尽量使自己“农民 争时期 中国共产党颁布了 中国土地法大
, 《
化”。然而,十年乡村建设运动,不仅复兴农 纲 在解放区开展土地改革 实行耕者有其
》, ,
村经济的目的没有实现,相反各实验区经济 田的土地政策 调动了农民的革命积极性 为
, ,
的衰落程度进一步加深。 夺取解放战争的胜利奠定了广泛的群众
乡村建设倡导者之一的梁漱溟将此称之 基础
。
为“号称乡村运动而乡村不动”的难局:“本来 综上 中国共产党领导农民运动的理论与实
,
最理想的乡村运动,是乡下人动,我们帮他呐 践证明如果解决了农民最关心的土地问题
,
喊。退一步说,也应当是他想动,而我们领着 是能得到农民的支持与响应的
。
94 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋二、中华民族的抗日战争与人民解放战争
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针对训练 2 敌后战场牵制了日军主力
C.
1( 湖北,, 分)沁源围困战是抗战时期中 人民群众是影响战争结果的重要因素
.2021 83 D.
国共产党在敌后战场领导的一场战役 太岳 答案 D
。
新华日报 社论曾评价 沁源不是靠飞机大 2( 广东,, 分) 年 月 中国国民党
《 》 :“ .2024 93 1943 3 ,
炮打下来的 它是靠八万老百姓和正规军 游 以蒋介石的名义抛出 中国之命运 一书 公
, 、 《 》 ,
击队 民兵的一致团结 经过长期围困与最后 开提出共产主义和英美式的自由主义都不适
、 ,
的围攻斗争 而将敌人赶走的 这表明 合中国 声称 中国的命运 完全寄托于中国
, 。” ( ) , :“ ,
工农武装割据 局面形成 国民党 这说明
A.“ ” 。” ( )
抗日根据地彻底摆脱了国民党的影响 民族统一战线初现裂痕
B. A.
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命 95
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋中国的国际地位未见改善 工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。这
B.
阶级矛盾成为主要矛盾 样,就可以使中华民族来一个大翻身……
C.
国民党试图独占抗战成果 ———毛泽东《将革命进行到底》( )
D. 1948
答案 D 材料四 中国共产党团结和带领全国各族人
3( 黑、吉、辽,, 分) 年 河北景县流传 民完成了民族独立和人民解放的历史任务,
.2024 93 1947 ,
着歌谣 吃八路 穿八路 住八路 为什么不 “为实现中华民族伟大复兴创造了前提”;之
:“ , , ,
去当八路 南宫县的新兵说 好日子是毛主 后,“开始了在社会主义道路上实现中华民族
。” :“
席给的 不打老蒋是没心肝的 所以我要坚决 伟大复兴的历史征程”;十一届三中全会以
, ,
打老蒋 肥乡县的农民说 我得报恩 我老 来,“赋予民族复兴新的强大生机”。
。” :“ ,
了 我送我儿子参军 这反映出 ———摘编自江泽民在中国共产党
, 。” ( )
解放战争进入决战阶段 第十六次全国代表大会上的报告( )
A. 2002
减租减息激发了革命热情 解释材料一中民族复活的 动机 分
B. (1) “ ”。(4 )
国民政府陷入统治危机 根据材料二 三 概括全国抗战时期和解
C. (2) 、 ,
土地改革取得了显著成效 放战争时期中国共产党实现民族复兴任务不
D.
答案 D 同的原因 分
。(4 )
4( 广东, , 分)中国共产党始终把为中 党的十六大报告第一次系统阐释了中华
.2023 1714 (3)
国人民谋幸福 为中华民族谋复兴作为自己 民族伟大复兴的历史逻辑 根据材料四 简
、 。 ,
的初心使命 阅读材料并结合所学知识 完 述这一历史逻辑的史实依据 分
。 , 。(6 )
成下列要求 答案 解释 五四运动进一步促进了民族
。 (1) :
材料一 我们中华民族在世界上贡献,大都 意识的全面觉醒 工人阶级登上政治舞台 中
, ,
以为是老大而衰弱。今天我要问一句,究竟 国革命进入新民主主义革命时期 年中
。1921
他果是长此老大衰弱而不能重振复兴吗? 不 国共产党成立 中国的革命面貌焕然一新 中
, ,
的! 从“五四”运动以后,我们已经感觉得这 华民族开启了复兴的历程
。
民族复活的动机了。 原因 全国抗战时期社会的主要矛盾是中
(2) :
———李大钊《人种问题》( ) 日民族矛盾 必须要团结一切抗日力量取得
1924 ,
材料二 欲求抗战的最后胜利,欲求独立自 抗战的胜利 解放战争时期的主要矛盾是人
;
由幸福的新中国之实现,其在今天和将来,除 民群众与国民党的专制独裁统治的矛盾
。
应加强我们内部的团结,巩固抗日民族统一 史实依据 中国共产党领导新民主主义革
(3) :
战线外,别无方法与途径。这是挽救时局和 命取得了伟大胜利 年中华人民共和国
;1949
复兴中华的关键。 成立 推翻了帝国主义 封建主义和官僚资本
, 、
———《新华日报》发刊词( ) 主义对人民的压迫 年社会主义改造基
1938 ;1956
材料三 如果要使革命进行到底,那就是用革 本完成 社会主义基本制度在我国已经建立
,
命的方法,坚决彻底干净全部地消灭一切反动势 起来 年中共八大的召开 是我国建设社
;1956 ,
力,不动摇地坚持打倒帝国主义,打倒封建主义, 会主义道路的一次成功探索 中共十一届三
;
打倒官僚资本主义,在全国范围内推翻国民党的 中全会作出了实行改革开放的历史性决策
,
反动统治,在全国范围内建立无产阶级领导的以 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时
96 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋期 改革开放以来 我国的综合国力不断提 升 为中华民族的伟大复兴注入了强大动力
; , , 。
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命 97
􀪋􀪋
题型突破
学生用书 P88
题型 6 选择题——数据图表类 针对训练 1
题型特征 数据图表类选择题一般以政治 经 1( 湖北,, 分)下表是 年中国部分省
、
.2024 73 1925
济 文化等领域的统计数据为载体 考查一种或 份的岁入 岁出总额及军费数据 单位 银元
、 , 、 ( : )。
多种历史现象 历史事物变化的原因 特征及趋
、 、 名目
省份
势等 此类题型主要考查学生对图表有效信息
。 岁入总额 岁出总额 军费
的提取 分析 概括及知识迁移能力 主要涉及
、 、 , 奉天
12393554 10131248 6918538
的图表类型有曲 折 线图 柱状图 饼状图及数
( ) 、 、
直隶
据表格等 9342163 10961692 6692844
。
类题通法 解答此类试题的关键是解读图表 山西
7335692 8021263 5636044
信息 江苏
: 16777315 14892393 6122374
" - (AM,
广西
0 = / "+/8 U-5 4104141 7469452 5673435
 +-@8 云南
2218068 4260138 2131416
3 OO, 
该表可论证
= U3, U
( )
,!U
3, 民族资本主义发展 北洋政府收支失衡
① ②
0 =+ UU3 DD>>,%
国民革命的迫切性 南北军阀一丘之貉
M, ③ ④
'  ,B
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
N' K 4,
答案 D
   =-@ 2( 全国甲, , 分)
0 U 5B U> .2021 304
— 年中国钢铁业情况表
5-@  1931 1934
单位:吨
典例 1 ( 新课标, , 分)
2023 304
铁砂 铁砂及生 钢铁消 钢铁
中国民族资本构成比重表( ) 年份
% 产量 铁输出量 费量 输入量
年(不包括
年 年 年 1936
1894 1913 1920 东北) 1931 1840279 831652 804000 557625
产业资本
2.28 11.64 14.84 21.36 1932 1839212 758441 404000 430655
商业资本
74.89 67.30 58.87 50.55 1933 1903466 992521 694000 525673
金融业资本
22.83 21.06 26.29 28.09
1934 2135031 864107 770000 617726
上表可以反映出
( ) 根据上表可知 当时
, ( )
民族工业呈现发展趋势
中国民族工业失去发展空间
A.
A.
商业贸易日益萎缩
民族企业规模日益萎缩
B.
B.
近代金融体系臻于完善
国民政府实业政策无甚成效
C.
C.
经济结构逐渐失衡
中国工业基础薄弱落后
D.
D.
答案 A
答案 D
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋题型 7 开放性探究题——历史短文类
题型特征 一是形式多样 形式开放 命题形式和材料呈现形式多变 如地图 图片 目录 公式
( ), , 、 、 、 、
表格等 始终处于探索与创新之中 二是主题重大 内容开放 命题内容往往涉及历史的核心素养
, ; ( ),
和重大学科理论问题 如唯物史观 家国情怀 抗日战争相关学术问题 科学技术是第一生产力 文
, 、 、 、 、
化交流 弘扬中华民族优秀传统文化等 三是立意高远 立意开放 史学立意和社会立意 价值立
、 ; ( ), 、
意相结合 体现历史学科 以史为鉴 经世致用 的学科功能
, “ ”“ ” 。
类题通法
第一,审设问,需 历史短文的写作应该和作文一样 不管是不是自拟标题 在写作中一定要把标题写上 如果材
, , ,
注意是否是自拟 料设问没有给出标题 要总体把握 根据唯物史观自己确定标题 提炼标题的时候一定要做
, , 。
标题 到言简意赅并要用学科专业术语表述 没有标题 就没有主题 就不是完整的作文结构
。 , ,
第二,细读材料,
明确主题内涵 从整体上审题 看清设问及要求 确定考查的知识点 时间范围
明确短文主题 , , , 、
从哪些角度进行组织 举哪些例子等 注重逻辑 侧重是什么 为什么 还是怎么样 因题
第 三,思 考 如 何 、 , ( ? ? ?)。
确定答题结构的组合项 是什么 为什么 怎么样 是什么 为什么 是什么 怎么样 为什
写作 : + + ; + ; + ;
么 怎么样
+
第 四,总 结 升 华 结合短文主题立意和历史核心素养 唯物史观和家国情怀等 对文章进行升华 可以用一两
( ) 。
(必不可少) 句话进行表述 比如我们应该如何看待问题或我们应该怎么做等
( )
一般历史短文要求 表述成文 叙述完整 立论正确 史论结合 逻辑严密 条理清晰 这里要
第五,组织答案、 “ , ; , ; , ”,
注意利用历史事件的背景或时间 人物或影响等来链接历史事件 史论结合 表述完整 要求
表述成文 、 , , 。
段落化 要点化 但不能序号化
、 ,
典例 2 ( 山东, , 分)阅读材料 回答问题
2021 1813 , 。
足迹
材料 中国共产党领导新民主主义革命走向胜利的征途中,在下图所示各地留下了光辉的足迹。
根据材料并结合新民主主义革命的史实 以 足迹 为题写一则历史短文
, “ ” 。
要求 表述成文 叙述完整 立论正确 史论结合 逻辑严密 条理清晰
( : , ; , ; , 。)
98 5年高考 3年模拟 A版 高考历史解题思路
第一步:审设问 题目给出短文标题“足迹”
第二步:围绕
“新民主主义革命走向胜利的征途”“瑞金”“遵义”“延安”“西柏坡”“北京(北平)”
主题提取信息
瑞金是土地革命时期中华苏维埃共和国的首都,长征的起点
遵义是红军长征途中遵义会议的召开地
第三步:分析
延安是抗战时期敌后战场的指挥中枢
材料信息
西柏坡是解放战争后期中共中央所在地
北京(北平)是新中国的首都
是什么:见证了中国共产党领导新民主主义革命走向胜利的历程
第四步:
为什么:瑞金……遵义……延安……西柏坡……北京(北平)……
构建答案框架
怎么样:从革命中汲取精神力量,迈上新征程
第五步:组织答案 段落化、史论结合、表述成文(无序号)
典例 2 答案 示例 追寻红色足迹 汲取复兴力量
: , 。
新民主主义革命时期 中国共产党带领中国人民 实现了民族独立 人民解放 建立了人民当家作
, , 、 ,
主的新中国 为实现中华民族伟大复兴创造了条件 让我们沿着红色足迹 汲取复兴的力量
, 。 , 。
年 中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立 毛泽东当选为中央执行委员会主
1931 , ,
席和中央执行委员会人民委员会主席 这是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝
,
试 年 遵义会议纠正了王明 博古等人在军事上和组织上的 左 倾错误 开始确立以
。1935 , 、 “ ” ,
毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位 在极其危急的时刻 挽救了
, ,
党 挽救了红军 挽救了中国革命 抗日战争时期 在延安举行的中共七大确立毛泽东思想
, , 。 ,
为党的指导思想 实现了全党的空前团结和统一 为抗日战争和新民主主义革命的胜利作了
, ,
重要准备 年 在河北西柏坡 以毛泽东为核心的中共中央运筹帷幄 指挥了震
。1948—1949 , , ,
惊中外的三大战役 基本消灭了国民党军队的主力 中共七届二中全会为夺取全国胜利和建
, ;
设新中国作了重要准备 年 月 中国人民政治协商会议第一届全体会议决定将北京
。1949 9 ,
作为新中国首都 月 中华人民共和国成立 中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族
。10 , ,
之林 中国历史进入新纪元
, 。
瑞金 遵义 延安 西柏坡 北京等地图上显示的光辉足迹 记载着苦难与辉煌 展示着浴血与荣光
、 、 、 、 , , ,
汇聚着实现民族复兴的浩荡能量 它们作为不朽的丰碑 将成为激励一代又一代中华儿女为实现
, ,
民族复兴而奋斗的精神支柱
。
针对训练 2
( 海南, , 分)阅读材料 完成下列要求
2024 1912 , 。
史学家张荫麟先生根据东西方历史学实践,提出撰写通史的五个选材标准:
(一)新异性的标准。“新异性”说的是“内容的特殊性”,也就是在历史上是否具有新意。史事愈新
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命 99异则愈重要。
(二)实效的标准。史事之直接牵涉和间接影响于人群的苦乐愈大则愈重要。
(三)文化价值的标准。即是真与美的价值,文化价值愈高的事物愈重要。
(四)训诲功用的标准。训诲功用有两种意义,一是完善的模范,二是成败得失的鉴戒。训诲功用
愈大的史事愈重要。
(五)现状渊源的标准。要了解现状,就要追溯现状的由来。史事和现状之间的关系愈深则愈重要。
请任选一个标准 在古代 近代 现代任选一个历史时期 写一段历史 要求 明确写出所选标准
, 、 、 , 。( : ,
自拟题目 选材符合标准并加以阐释 符合逻辑 表述清晰
, , , )
参考答案 示例
[ ]
选择 训诲功用的标准
: 。
论题 秦朝的兴衰是训诲功用的历史鉴戒
: 。
论述 秦朝的统一与灭亡 不仅为后世提供了完善的模范 更成为后世成败得失的鉴戒 训诲功用
: , , ,
显著
。
秦朝的统一得益于其高效的法治与集权的政治体制 秦始皇采纳法家思想 推行一系列改革措
。 ,
施 实行行之有效的国家政策 如统一度量衡 文字 货币等 这些措施巩固了国家统一 促进了社
, , 、 、 , ,
会发展 同时 秦朝建立的中央集权制度加强了中央对地方的控制 有效防止了分裂割据的局面
。 , , 。
这些成就为后世提供了宝贵的政治智慧 即强有力的中央集权与法治是维护国家统一和社会稳定
,
的重要基石 然而 秦始皇在位期间 推行了一系列严苛的法令 征发沉重的赋税徭役 导致社会
。 , , , ,
阶级矛盾激化 秦二世时期暴政更甚 加速了秦朝的灭亡
。 , 。
综上所述 秦朝的兴衰启示我们 国家发展在注重法治与统治稳定的同时 也必须尊重人权 关注
, , , 、
民生 维护社会稳定 这段历史不仅为后世提供了完善的模范 更成为后世成败得失的深刻借鉴
、 。 , ,
值得学习和反思
。
仅作 示例 参考 其他角度言之有理亦可
( “ ” , )
评分参考如下:
分值 评分依据
“标准”和主题相对应
①
能够运用唯物史观充分阐释
分 ②
10~12 史料详尽,史实准确
③
表达清晰,符合逻辑
④
“标准”和主题相对应
①
符合唯物史观,有一定的认识
分 ②
6~9 史料较详尽,史实准确
③
表达较清晰,符合逻辑
④
“标准”和主题相对应
①
分 史实准确
3~5 ②
表达较清晰
③
“标准”和主题相对应
分 ①
0~2 有简单的史实
②
100 5年高考 3年模拟 A版 高考历史