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中外历史纲要上册
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
【单元练习 · 真题卷】
一、选择题
1．（2023·全国高考新课标卷·30）
表2 中国民族资本构成比重表（%）
1894年 1913年 1920年 1936年（不包括东北）
产业资本 2．28 11．64 14．84 21．36
商业资本 74．89 67．30 58．87 50．55
金融业资本 22．83 21．06 26．29 28．09
表2可以反映出（ ）
A．民族工业呈现发展趋势 B．商业贸易日益萎缩
C．近代金融体系臻于完善 D．经济结构逐渐失衡
2．（2023·全国甲卷·30）中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时，
“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表
大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时（ ）
A．革命统一战线建立 B．民主革命纲领开始制定
C．党的中心任务确立 D．工农武装割据思想形成
3．（2023·高考全国乙卷·29）1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于
人’。现在我们要将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用
革命的手段建设劳动阶级（即生产阶级）的国家”。这反映出（ ）
A．工人待遇得到极大改善 B．民主与科学深入人心
C．无产阶级登上政治舞台 D．工农运动的蓬勃发展
4．（2021·海南高考·12）《红色娘子军》是刘文韶在海南工作时基于真实的革命斗争而创作的报告文学，
1960年改编为同名电影，1963年底又改编为芭蕾舞剧，1964年在人民大会堂首演成功后，受到了各
地群众的喜爱。该作品（ ）
A．表明文艺创作是社会经济发展的保证
B．凸显了革命性、艺术性与人民性的统一
C．说明革命斗争是文艺创作的唯一源泉
D．体现了抽象性、科学性与本土性的结合
5．（2021·海南高考·9）琼崖土地革命时期，有歌谣“火烧红白契，百姓喜分田，老爷眼白白，依仔笑开
颜”，可见当时的情景。1933年初，琼崖革命根据地和党中央失去联系，革命进入了异常艰难时期。
1937年7月，琼崖革命根据地与上级党委和党中央重新取得联系，开创了革命的新局面。决定这一革
命进程的关键是（ ）
A．党领导人民坚持不懈的斗争 B．共产国际的指导帮助
C．险要地形利于革命力量保存 D．爱国华侨的有力支持
6．（2022·天津高考·7）下表为中国共产党创建初期的部分活动。
时间 部分活动1922年1月 组织并领导香港海员大罢工
1922年2月 开办上海平民女校，培养妇女运动的骨干
1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织
1922年7月 在广东海丰县成立第一个秘密农会
1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工
这说明该时期中国共产党（ ）
A．坚持贯彻扶助农工政策 B．积极参与国民革命运动
C．广泛开展土地革命斗争 D．教育发动群众进行革命
7．（2022·辽宁高考·9）毛泽东在1931年3月指出：“农村里头，小市镇里头，小城市里头，都是没有
报纸看的。斗争的群众，革命以前和革命以后，在消息不灵通、见闻狭隘这一点上讲，是差不得很远
的。”该论述强调了（ ）
A．农村工作的重要性 B．群众斗争热情的重要性
C．宣传工作的重要性 D．群众文化水平的重要性
8．（2022·辽宁高考·8）图1是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。
图1
当时发放该传单的目的是（ ）
A．抗议日本制造九一八事变 B．声援五四学生爱国运动
C．谴责日本制造“济南惨案” D．支持一二·九学生运动
9．（2022·海南高考·7）1924年，共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校开设
栽培、染织、雕刻等课程，同时讲授社会发展史和政治常识，并介绍共产主义和新三民主义。1926年
春，增设政治课，宣传马克思主义理论。由此可知，该学校的创办主要是为了（ ）
A．立农务本，学以致用 B．实业救国，富裕海岛
C．普及教育，发达文化 D．扶助农工，唤醒民众
10．（2021·辽宁高考·7）1933年8月，毛泽东在一份报告中指出，中央苏区各地“忽视经济建设的重要
性”“没有把经济建设这个任务宣传到广大群众中去”。他强调必须注意经济工作，要在苏区“普遍
建设谷仓，建设备荒仓”“巩固金融，发展贸易”。此时强调经济工作意在（ ）
A．进行经济结构调整 B．提高防灾抗灾能力
C．推动工作重心转移 D．为军事斗争做准备
11．（2022·全国乙卷·29）据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已
有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出（ ）
A．东西方文化论争由此引发 B．传统儒学思想开始受到批判
C．全盘西化的思想得以消除 D．思想解放运动方向发生变化
12．（2022.6·浙江高考·12）1919年，五四运动爆发后，天津总商会于6月9日发出布告称：“对于外交失
败，惩办国贼，惟有以罢市为最后要求。本会鉴于人心趋向，局势危迫；无可挽回，当即决定自明日
起罢市。”对上述材料解读正确的是（ ）
A．商人是五四运动的领导者 B．五四运动的中心已从北京转移到天津
C．工人阶级登上了政治舞台 D．“罢市”是商人爱国行动的一种方式
13．（2021·河北高考·9）下表为中共中央及相关组织颁发的部分文件。这些文件集中反映了，中国共产党
《关于进遵义城的口号和八项注意通令》《关于争取少数民族的指
1935年1月
示》《总政治部关于地方工作的指示信》
1935年8月 《中国苏维埃政府、中国共产党中央为抗日救国告全体同胞书》
1935年11月 《中央关于发展陕甘游击战争的决定》
1936年7月 《中央关于土地政策的指示》
1936年11月 《中央关于青年工作的决定》
A．完成革命中心转移 B．高度重视群众工作
C．将武装斗争与土地革命相结合 D．倡导革命统一战线
14．（2022.1·浙江高考·12）下图为原存于江西赣州某村的标语，中有“工农解放万岁”“红军胜利万岁”
等字样。据此判断，这一标语最有可能出现于（ ）
A．国民革命时期 B．土地革命时期 C．全面抗战时期 D．解放战争时期
15．（2021·江苏高考·9） 中共早期领导人恽代英曾在无锡省立第三师范学院演讲。据亲历者回忆：“一
位穿着竹布长衫的青年登上讲台，一下子就吸引了全场。他从孙中山逝世谈起，讲到打倒帝国主义和
封建军阀，反对当时反动、卖国的北洋政府，号召青年奋起救国。”此类演讲有利于（ ）
A．国民革命的发展 B．新文化运动的兴起
C．土地革命的开展 D．革命统一战线的建立
16．（2021·福建高考·8）20世纪二三十年代，福建各苏区涌现出大量的民间歌谣并广为流传，如“山歌越
唱音越高，二胡来和紫竹箫；苏区山歌像团火，唱得处处红旗飘”。此类歌谣的涌现（ ）
A．丰富了民间歌谣的艺术形式 B．展现了民间艺术的地域特色
C．发挥了土地革命动员的作用 D．反映了苏区宣传的巨大成功
17．（2021·湖北高考·7）博览会是观察社会生活发展演变的窗口，又是汇聚物品和传播知识的平台。表1
可以看出近代中国
表1 武汉劝业奖进会和西湖博览会征集展品类别对比表（ ）
武汉劝业奖进会（1909
西湖博览会（1929年）
年）
征集 天然产品（饮食或制造之 染织工艺类、工艺品类、机电工业类、化学工业类、矿产品、医展品 药用品类、教育用品类、文艺品类、农产类、饮食制品类、动物
原料），工艺品、美术
类、革命纪念品类、外国参考品
品、教育品、古物品
类别
A．物质文化生活变迁 B．工业体系已经形成
C．民族意识开始觉醒 D．现代科学知识普及
18．（2021·北京高考·8）下列说法正确的是 （ ）
①中国共产党成立后开始领导工人运动
②1923年国共两党在广州发动北伐战争
③毛泽东在中共五大上提出“枪杆子里面出政权”
④中共七大确立“毛泽东思想”为党的指导思想
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
19．（2021·湖南高考·9）1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，
“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思
想界这一状况（ ）
A．是基于对五四运动的反思 B．促进了新思想的进一步传播
C．反映中西文化矛盾的激化 D．表明使用新式标点成为时尚
20．（2021·广东高考·8）在广州召开的中国共产党第三次全国代表大会指出，当前中国“资产阶级不能充
分发展，因之无产阶级也自然不能充分发展，阶级分化不充分的全国人民，皆受制在资本帝国主义，
及本国军阀之下，不能不要求经济发展而行向国民革命”。这说明中国共产党（ ）
A．适应国情调整革命策略 B．总结经验教训开展武装斗争
C．统一认识促进经济发展 D．根据矛盾变化扩大阶级基础
21．（2021·广东高考·7）孙中山在一次演说中认为，近代欧美各国工商业发达，却出现“富者敌国，贫者
无立锥”的现象，因此中国必须“未雨绸缪，赶紧设法，免得再蹈覆辙”。孙中山旨在（ ）
A．抨击资本主义制度的弊端 B．宣传“均贫富”的政治理想
C．为联合苏俄提供政策依据 D．主张社会革命解决民生问题
22．（2021.6·浙江高考·12）习近平总书记指出：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。这一开天
辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的
前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。”“这开天辟地的大事变”发生在（ ）
A．1919年 B．1920年 C．1921年 D．1922年
23．（2021·全国甲卷·30）
表1 1931～1934年中国钢铁业情况表 单位：吨
年份 铁砂产量 铁砂及生铁输出量 钢铁消费量 钢铁输入量
1931 1 840 279 831 652 804 000 557 625
1932 1 839 212 758 441 404 000 430 655
1933 1 903 466 992 521 694 000 525 673
1934 2 135 031 864 107 770 000 617 726
根据表1可知，当时（ ）
A．中国民族工业失去发展空间 B．民族企业规模日益萎缩
C．国民政府实业政策无甚成效 D．中国工业基础薄弱落后
24．（2021·全国甲卷·29）1921年2月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时
称：“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生于
资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯
也。”他意在强调（ ）
A．社会革命不会发生在发达资本主义国家B．无产阶级受资本家笼络而失去革命动力
C．中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件
D．俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情
25．（2021·全国乙卷·29）1934年，毛泽东提出：“我们是革命战争的领导者、组织者，我们又是群众生
活的领导者、组织者……在这里，工作方法的问题，就严重地摆在我们的面前。我们不但要提出任务，
而且要解决完成任务的方法问题。”当时毛泽东强调改进工作方法意在（ ）
A．发动群众参加革命战争 B．开辟中国革命的新道路
C．建立广泛革命统一战线 D．动员社会各界进行抗战
26．（2021.1·浙江高考·12）1931年11月，中华苏维埃共和国宣告成立，成立的地点位于下图中的
（ ）
A．① B．② C．③ D．④
27．（2020·北京高考·8）《江西第一次全省农民代表大会宣言》中提到，“几千年来被压迫被剥削被轻视
的我们，此次因组织了农民协会，才能在江西政治中心地点——南昌，开我们……第一次代表大会”，
“江西农民久受军阀压迫，一旦闻革命军到来，即出死力帮助”。此次大会召开于（ ）
A．辛亥革命时期 B．国民革命时期
C．抗日战争时期 D．新中国成立前夕
28．（2020·海南高考·9）1927年8月~1937年6月，一大批共产党人和受共产党影响的知识分子不惧“白
色恐怖”的威胁，仍翻译出版大量的马克思、恩格斯著作。时人评论道：“在这时，一个教员或一个
学生，书架上没有几本马克思的书，总要被人瞧不起的。”这反映了（ ）
A．社会各阶层认清了资本主义本质 B．革命志士坚定的理想信念
C．知识分子普遍接受了马克思主义 D．中国民主革命出现新高潮
29．（2020.7·天津高考·14）自鸦片战争以来，中国经历了太平天国运动，洋务运动，戊戌维新，义和团运
动，辛亥革命，新文化运动及五四运动，国民革命运动，抗日战争，解放战争和中华人民共和国建立。
纵观近代中国百年巨变，前后相继，波澜壮阔，从中可以更深刻地认识到，近代中国（ ）
A．历史演变的主要线索 B．历史进步的基本趋势
C．历史过程的因果关联 D．历史变化的循环往复
30．（2020.7·天津高考·6）在中国工农红军长征途中，中共中央召开的一次重要会议，开始确立了以毛泽
东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽
救了红军，挽救了中国革命。这次会议召开的地点位于下图中的（ ）A．① B．② C．③ D．④
31．（2020.7·江苏高考·10）1927年11月1日，在时任中共中央农运委员会书记、江苏省委负责人王若飞
的组织领导下，宜兴县各路农民队伍举行暴动，宣告成立宜兴县工农兵苏维埃政府。随后江阴、常熟
等地共产党人先后暴动予以响应。这一革命斗争重在（ ）
A．推动国民革命运动进程 B．开辟武装夺取政权道路
C．尝试开展中心城市暴动 D．探索建立农村革命政权
32．（2020.7·江苏高考·9）下图为《劳动音》创刊号的封面《革命火种》。该刊物封面上是一个火炬照耀
下的锤子、铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案，天空中的朵朵白云，如同紧握的拳头。该封面内
容（ ）
A．表明马克思主义开始传播 B．寓意着工农大众团结起来
C．明确反映出党的中心任务 D．为国共合作营造舆论氛围
33．（2020.7·浙江高考·12）《中国共产党的三十年》在评价1922—1923年中国铁路工人的英勇斗争时指
出：“一方面，表示了工人阶级组织力量和革命积极性的迅速增长……另一方面，也证明了工人阶级
如果没有强有力的同盟军……就无法在毫无民主权利的条件下战胜全副武装的反动派。”这说明（
）
A．工农群众革命积极性的迅速增长 B．建立革命统一战线的必要性
C．建立抗日民族统一战线的必要性 D．工人阶级正式登上历史舞台
34．（2020·山东高考·9）图3为中国近代某一历史时期农民运动发展形势示意图。图中形势形成的原因是
（ ）图3
A．辛亥革命得到各地响应 B．国民革命运动的发展
C．农村革命根据地的开辟 D．人民解放军展开战略反攻
35．（2020·山东高考·7）五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。图1为1919年4月北京大学
“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已
初步认识到（ ）
图1
A．平民阶层贫困落后的根源 B．新文化传播必须与劳工运动相结合
C．觉醒民众对社会进步的重要性 D．团结工农是革命的当务之急
36．（2020·新课标全国Ⅱ卷高考·29）中国共产党的一份告全党党员书指出：“国民党中央驱逐军队中的
共产党党员，我们的党不得不秘密起来……这所谓国民政府是什么？他从革命的政权机关变成了资产
阶级之反动的执行机关，变成了军阀的工具。”由此，中国共产党（ ）
A．阐明工农武装割据的必要性 B．确定武装反抗国民党统治的方针
C．批判“左”倾错误的危害性 D．动员工农红军进行战略性的转移
37．（2019·上海高考·14）若为“遵义会议”“中共七大”“十一届三中全会”拟一研究主题，应是（
）
A．革命道路开辟 B．政治体制创建 C．关键时刻抉择 D．建国纲领制定
38．（2019·天津高考·6）据革命老人吴玉章回忆，1903年他在日本曾读过宣传社会主义的书籍，“感到这
种学说很新鲜，不过那时候一面在学校紧张地学习，一面着重从事革命的实际活动，对这种学说也没
有进行深入的研究，就放过去了”。这反映了（ ）
A．社会主义理论尚未成熟 B．社会主义制度已成为青年追求目标
C．中国革命理论已经形成 D．先进理论付诸实践要适应时代要求
39．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·30）20世纪30年代中期，《新中华》载文：“现在你随便拉住一个稍稍
留心中国经济问题的人，问他中国经济性质如何，他就毫不犹豫地答复你：中国经济是半殖民地性半
封建性经济。”这可以用来说明当时（ ）
A．知识界对中国社会性质的认识相同 B．官僚资本主义在中国迅速膨胀
C．经济理论问题引起民众的普遍关注 D．马克思主义思想方法得到传播40．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·29）1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，
国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国
各地，知合群自救为万不可缓之图。”这说明，当时参加联合会的各界团体（ ）
A．对社会改造道路认识趋于一致 B．爱国觉悟得到提高
C．反思资产阶级个人主义的弊端 D．接受了马克思主义
41．（2019·浙江4月高考选考·11）1922年，中国共产党机关刊物《向导》周报的创刊号写道：“现在大
多数人民所要求的是什么？我们敢说是要统一与和平……为了要和平要统一而推倒为和平统一之障碍
的军阀，乃是中国大多数人的真正民意。”下列项中与之相关的历史事件是（ ）
A．湖北新军起义 B．护国运动
C．“二次革命” D．国民革命军出师北伐
42．（2018.11·浙江高考·29）【加试题】1922年，李大钊的一篇演说稿写道：根据马克思的学说，“在资
本主义发达中，产生了一种新势力。这种新势力，就是‘社会主义’。‘社会主义’之发生，恰如鸡
子在卵壳里发生一样。……打破卵壳，是革命的现象；打破这资本主义的制度，也是革命的现象。有
些人，愿意进化而不愿革命，‘但是我们也要知道，革命乃是我们更大的途程’。”这反映了作者分
析问题的视角（ ）
A．由学术思想向社会改造指导思想转变
B．强调阶级斗争和社会主义革命分步实施
C．把马克思主义当做人类客观地观察社会发展历史的工具
D．突出马克思主义的实践精神，关注中国社会主义如何实现
43．（2018.11·浙江高考·13）孙中山指出：“欧美社会之祸，伏之数十年，及今而后发见（现）之，又不
能使之遽去。吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于
一役。”这里的“社会革命”是指（ ）
A．“驱除鞑虏” B．“恢复中华” C．“创立民国” D．“平均地权”
44．（2018·新课标全国Ⅲ卷高考·29）1920年，一些人撰文批评工读互助等社会改良活动，认为“零零碎
碎的救济”“无补大局”，主张对社会进行“根本改造”，走进工厂，深入工人群众。这表明当时（
）
A．民主与科学观念广泛传播 B．实业救国运动如火如荼
C．马克思主义影响日益增强 D．批判传统礼教成为共识
45．（2018·新课标全国Ⅱ卷高考·29）1923年底，孙中山认为：“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成
功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八
年而始得独立，因均无一定成功之方法。惟今俄国有之，殊可为我党师法。”其意在（ ）
A．走苏俄革命的道路 B．放弃资产阶级代议制
C．加强革命的领导核心 D．改变反封建的斗争目标
46．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·29）五四运动后，出现了社会主义是否适合中国国情的争论，有人反对
走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主
义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论（ ）
A．确定了新民主主义革命的道路
B．使思想界认清了欧美的社会制度
C．在思想上为中国共产党的成立准备了条件
D．消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧
47．（2018·江苏高考·9）1920年5月，《新青年》发表了陈独秀在上海船务、栈房工界联合会的演讲。该
演讲称：世界劳动者的觉悟计分两步。第一步觉悟是要求待遇，第二步觉悟是要求管理权，要求做工
的劳力者管理政治、军事、产业。这表明，此时马克思主义（ ）
A．正在与中国工人运动相结合 B．已成为中国共产党指导思想C．解决了中国革命的道路问题 D．完成了中国化的第一次飞跃
48．（2018·北京高考·17）国民革命失败后，苏共领导人曾认为，中国红军不可能在农村有所作为，只能
等待时机配合城市工人暴动。但是，毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路。对这一探索历程表
述准确的是（ ）
A．南昌起义→遵义会议→《星星之火，可以燎原》
B．中共“七大”→“工农武装割据”→敌后游击战
C．秋收起义→“工农武装割据”→中共“七大”
D．遵义会议→井冈山道路→《论持久战》
二、非选择题
49．（2023·北京高考·19）（12分）【黄河——“中华民族的根与魂”】阅读材料，完成下列要求。
材料一
中国古人通过祭祀表达对黄河的敬畏。据甲骨卜辞记载，殷人每年多次举行黄河祭祀，以求雨、求丰
年等。春秋战国时期，中原地区的诸侯也常常祭祀黄河，以结盟、立誓或祈求战争胜利等。
材料二
邹容在《革命军》中写道：“沿万里长城，登昆仑，游扬子江上下，溯黄河，竖独立之旗，撞
1903年
自由之钟。”
革命派《民声》杂志发表组诗《爱之歌》，其中《黄河》篇写道：“吾族受此河流赐，产出一
1910年
部民族志。”
1923年 李大钊在《艰难的国运与雄健的国民》中写道：“扬子江、黄河可以代表我们的民族精神。”
国共两党代表在黄河边同祭黄帝，毛泽东亲撰祭文，“胄衍祀绵，岳峨河浩”“民族阵线，救
1937年
国良方”。
《民族诗坛》发表诗歌《黄河》，诗中写道：“黄河！你这中华民族的母亲，现在你再也不能
1938年
安睡，东方吹动了号角，杀声震变了天地。”
《黄河大合唱》在延安首演，“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”的歌声激起热烈反响，迅
1939年
速传唱到各根据地和抗日前线。
（1）阅读材料一，结合所学，说明中国古代重视祭祀黄河的原因。（4分）
（2）20世纪上半叶，黄河作为中华民族的重要象征，其时代内涵不断丰富。阅读材料二，结合所学，予
以说明。（8分）
50．（2023·广东高考·17）（14分）中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的
初心使命。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一我们中华民族在世界上贡献，大都以为是老大而衰弱。今天我要问一问，究竟他果是长此老大衰弱而
不能重振复兴吗？不的！从“五四”运动以后，我们已经感觉到这民族复活的动机了。
——李大钊《人种问题》（1924）
材料二
欲求抗战的最后胜利，欲求独立自由幸福的新中国之实现，其在今天和将来，除应加强我们内部的团
结，巩固抗日民族统一战线外，别无方法与途径。这是挽救时局和复兴中华的关键。
——《新华日报》发刊词（1938）
材料三
如果要使革命进行到底，那就是用革命的方法，坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力，不动摇地坚
持打倒帝国主义，打倒封建主义，打倒官僚资本主义，在全国范围内推翻国民党的反动统治，在全国范围
内建立无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。这样，就可以使中华民族来一个大翻
身……
——毛泽东《将革命进行到底》（1948）
材料四
中国共产党团结和带领全国各族人民完成了民族独立和人民解放的历史任务，“为实现中华民族伟大
复兴创造了前提”；之后，“开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程”；十一届三中
全会以来，“赋予民族复兴新的强大生机”。
——摘编自江泽民在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告（2002）
（1）解释材料一中民族复活的“动机”。（4分）
（2）根据材料二、三，概括全面抗战时期和解放战争时期中国共产党实现民族复兴任务不同的原因。（4
分）
（3）党的十六大报告第一次系统阐释了中华民族伟大复兴的历史逻辑。根据材料四，简述这一历史逻辑
的史实依据。（6分）
51．（2023·浙江高考·23）（20分）阅读材料，完成下列要求。
材料一1895年，严复发表《原强》一文，以达尔文、斯宾塞的学说阐述国家盛衰治乱之理。文中以“群”对
应英语中的society，并首揭“群学”一语。此后，康有为、梁启超等人逐渐萌生“以群为体，以变为用”
的维新思想，较为全面地阐述了群与学、群与强、群与治、群与变、群与会的关系，认为“合群”是传播
新知、开启民智、实现自强的有效手段。作为联结同志，开通风气的一种有效方式，组织学会自然是“合
群”的题中之意。 因此，学会便作为康、梁等人“合群立国”的主要举措之一，应运而生。
——摘编自方平《晚清上海的公共领域（1895—1911）》
材料二
1900年以后，绅士在城里办商会、学校，建立各种组织，结社非常普遍，“社会”极为普遍地成为其
总称。从1902年起，报刊中“社会”的使用次数开始增加，逐渐取代更具有传统政治色彩的“群”。1903
年，革命刊物《浙江潮》发表的《新社会之理论》一文，广泛使用近代意义的“社会”概念；革命党人陈
天华在《苏报》上撰文，强调学生与“各级社会”不同，是“祖国存亡之关键”。1904年后，“社会”一
词高度普及。伴随“社会”一词的风行，时人开始思考如何进行政治变革和社会改造。部分革命党员意识
到自己是“中等社会”的代表，必须以“下等社会”为依托，为根据地，并自信有能力领导“下等社会”
进行“有秩序之革命”。尽管“中等社会”并没有真正把“下等社会”发动起来，但他们领导的革命则是
一个承先启后的历史环节。
——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等整理
材料三
“社会”一词的逐渐普及与社会主义的传播和革命思想的进入，在一定程度上呈现为同一历史过程。
根据对《新青年》杂志的统计，1919年之前，“社会主义”一词总共才出现34次；1919年，“社会主
义”的使用次数激增至104次；1921—1922年间高达685次。1919年，李大钊发表了《我的马克思主义
观》一文，其中写道：“自马氏与昂格思合著《共产者宣言》……大家才知道社会主义的实现，离开人民
本身，是万万作不到的，这是马克思主义一个绝大的功绩。”在时代潮流的激荡下，先进知识分子奔集到
马克思主义旗帜下，从这里看到了中华民族的新希望。
——据金冲及《二十世纪中国史纲》等整理
（1）根据材料一，写出康、梁等人“群学”思想的关键词。结合所学，概括维新派传播“群学”思想的
根本目的。（4分）
（2）根据材料二，概括20世纪初“社会”一词逐渐取代“群”的原因。结合所学，列举1911年辛亥革命
前革命党人领导“有秩序之革命”的重要举措。（7分）
（3）根据材料三，结合所学，概括1919—1922年间《新青年》杂志中“社会主义”一词使用次数激增的
国内动因。从社会主义理论的角度，简析“先进知识分子奔集到马克思主义旗帜下”的缘由。 （9
分）52．（2023·湖南高考·18）阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料
1919年12月，实业家穆藕初创办的上海厚生纱厂准备添雇工人千余名，其中 50 名女工计划在湖南招
募。1920年1月，纱厂在湖南《大公报》等处刊登招工简章。与长沙同工种工人相比，该厂提供的待遇更
为优厚，截止日未到，便有一百余人报名，最后64 人成行。
招工简章引起湖南知识分子高度关注。他们在报上质问，为什么从上海跑到长沙来招募女工？女工每
日须工作12小时，最后能剩下多少自由支配的时间？日夜轮班怎么可能不损害身体健康？以上海的物价，
每月8元工资怎么够用？他们还认为，女工入厂要家长署名加铺保，三年契约，统统等于漠视自由人权。
对上述质疑，穆藕初刊文表示，厚生纱厂给湖南女工的工资中规中矩，对其工作环境已尽最大努力加
以改善。他批评湖南知识分子不知道中西发展水平的巨大差距，不了解当下中国工人的教育程度、工作能
力、职业道德尚弱于西方，不明白中国大多数社会阶层的生活水平还不及工人等。他讥讽这些知识分子以
“泰西之糟粕”来拯救中国等于“自杀主义”。
穆藕初的回应引发了沪湘知识分子新一轮批评。他们借助“劳动主义”“ 劳工神圣”与社会主义学说
批评资本家群体是“掠夺者”“剥削者”，并警告他们，如果固守“资本掠夺”，“那小的就是同盟罢工
和怠业，厉害一点就是俄国的榜样来了”。
在这场激烈的论争中，湖南女工近乎置身事外。妇女界代表张默君参观厚生纱厂后，称女工们“起居
饮食，虽不如居家之适然，视彼江北苦工破屋不蔽风雨，薄粥不充饥肠者，固胜一筹矣”。
——改编自李国芳《一九二O年初上海厚生纱厂招募湖南女工争议》
根据材料，结合所学知识，对上海厚生纱厂招募湖南女工一事引发的争议进行评析。（要求：史实准
确，符合逻辑，表述清晰。）（16 分）53．（2022·河北高考真题·16）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
现世界有种最大的潮流，而为各方面所极力要求实现完成者，就是“德谟克拉西”（民主），以前表
现于生活各方面的专制主义和大某某主义，到了现在都为德
谟克拉西所战败了……再看中国近十余年来的政治，愈可证明德谟克拉西有重大的势力。无论什么贵
族，什么军阀，凡是附和德谟克拉西的，都一时得了势力，凡是反抗德谟克拉西的，都必终归失败或灭亡。
后德谟克拉西而起者，为伊尔革图克拉西（Ergatocracy）。Ergates 在希腊语为“工人”（Worker）之
意，故伊尔革图克拉西可译为“工人政治”，亦可以说是一种新的德谟克拉西，在俄国劳农政府成立以后，
制度与理想全为新创，而却无新字以表章之，故政治学者创 Ergatocracy 一语以为表章此新理想、新制度
之用。……将来到了基础确立的时候，除去少数幼稚、老休、残疾者外，其余皆是做事的工人，各尽所能
以做工，各取所需以营生，阶级全然消灭，真正的伊尔革图克拉西，乃得实现。
——摘自朱文通等整理编辑《李大钊全集》
（1）根据材料，概括李大钊的观点。（6分）
（2）结合中国近代史知识，对材料中李大钊的某一观点进行论证。（6分）
54．（2022·北京高考·17）（10分）【毛泽东思想的独创性】阅读材料，完成下列要求。
在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实
际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括……创立了毛泽东思想，
为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主
要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思
想……这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义。
——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月11日）
阅读材料并结合所学，从新民主主义革命（1919—1949）、社会主义建设（1956—1978）两个时期中
各选一个实例，阐述毛泽东思想的独创性。（10分）
要求：观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。55．（2022·湖北高考·18）【组织领导与反帝爱国运动】阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
下表是20世纪早期中国三次大规模反帝爱国运动的相关情况：
1915年 1919年 1925年
反“二十一条” 五四运动 五卅运动
自发性，没有政党
自发性，没有政党参与，具 中共组织领导，国民党协助，组织化
组织领导 参与，组织化程度
有一定的组织性 程度高
低
城市士绅、商人为 青年学生为主，商人、工人 学生、商人、工人共同参与，难分主
参与群体
主 声援参与 次
集会通电、抵制日 集会通电、示威游行、抵制 集会通电、示威游行、抵制外货、罢
基本形式
货、救国储金 日货、罢课、罢市、罢工 课、罢市、罢工
“打倒帝国主义”
“救国”“勿忘国
中心口号 “外争主权，内除国贼”
耻”
“废除不平等条约”
波及全国30多个省
运动规模 波及全国200多个大中城市 波及全国约600个城镇
会城市和商埠
——摘自王奇生《1915—1925年中国民族主义运动之演进》
材料二
我以为先要组织党——共产党。因为它是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。以中国现在
的情形看来，须先组织他，然后工团、合作社，才能发生有力的组织。革命运动、劳动运动，才有神经中
枢。
——蔡和森致毛泽东的信（1920年8月13日）
（1）根据材料并结合所学，概述三次反帝爱国运动在组织领导方面的变化，并简述组织领导与反帝爱国
运动之间的关系。（6分）
（2）根据材料并结合所学，分析三次反帝爱国运动规模不断扩大的原因。（8分）
56．（2021·湖南高考·22）【选修4：中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料
1921年7月，13名代表出席中国共产党第一次全国代表大会，他们代表着全国 50多名党员。共产国
际代表马林和尼克尔斯基出席大会。
表5 中共“一大”部分代表基本情况姓名 出生年份 籍贯 备注
何叔衡 1876 湖南 秀才，新民学会会员
董必武 1886 湖北 秀才，曾加入中国同盟会，曾留学日本
李达 1890 湖南 曾留学日本，《共产党》月刊主编
李汉俊 1890 湖北 曾留学日本
毛泽东 1893 湖南 师范毕业，新民学会组织者，《湘江评论》主编
包惠僧 1894 湖北 记者，北京大学肆业，陈独秀指定代表
陈潭秋 1896 湖北 师范毕业，武汉共产主义小组发起者之一
王尽美 1898 山东 师范毕业，在济南成立马克思学说研究会
邓恩铭 1901 贵州 中学生，在济南成立马克思学说研究会
刘仁静 1902 湖北 北京大学学生
——据中共中央党史研究室 《中国共产党历史》等编制
（1）根据材料，归纳中共“一大”代表群体的特点。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析这些代表走到一起的时代背景。（6分）
57．（2021·山东高考·18）（13分）阅读材料，回答问题。
足 迹
材料
中国共产党领导新民主主义革命走向胜利的征途中，在图6所示各地留下了光辉的足迹。图6
根据材料并结合新民主主义革命的史实，以“足迹”为题写一则历史短文。（13 分）
（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
58．（2021.6·浙江高考·28）马克思主义中国化是一个历史进程，即马克思主义基本原理与中国具体实际日
益结合的过程。阅读材料，回答问题。（15分）
材料一
在探讨中国向何处去这个大问题上，马克思主义开始显示出威力。在十月革命的强烈影响下，马克思
主义在中国的传播从1918年起进入了一个崭新的阶段，并于“五四”之后以异常迅猛之势形成高潮。研究
马克思学说的团体相继在各大城市组成，一个个传播马克思主义的中心活跃于各地论坛。舆论界表现出来
的热情，正是反映出马克思主义适应灾难深重的中国社会改革之急需。马克思主义在先进的中国人的心目
中，已经不再仅仅是被当作西方社会主义的一种新奇流派来看待，而是被作为能够使国家民族解危救难的
理论和方法受到热切欢迎。
——选编自《胡绳论“从五四运动到人民共和国成立”》材料二
八七会议后，怎样夺取武装斗争的胜利，革命应该走什么道路，便成为摆在党面前的根本性的问题。
中国共产党人不可能像俄国十月革命那样，通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利，而必须首先
在农村建立革命根据地，积蓄革命力量，在条件成熟时夺取城市，最后夺取全国革命胜利。这一条适合中
国实际的正确革命道路，是在党领导人民的集体奋斗中开辟出来的。农村包围城市、武装夺取政权的思想，
是马克思主义在中国创造性的运用和发展。
——摘编自《中国共产党简史》等
材料三
中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团
结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本
制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃
以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国！
改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领
人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富
起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！
——引自习近平《在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话》
（1）解读材料一，指出材料中马克思主义传播在“五四”之后形成“高潮”的表现，分析归纳当时先进
的中国人对马克思主义的认识。（5分）
（2）根据材料二，结合所学，写出中国共产党创建的第一个农村革命根据地，简述它对各地起义武装所
起的作用。从马克思主义中国化的角度，概括“适合中国实际的正确革命道路”开辟的意义。（5
分）
（3）马克思指出：“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”阅读
材料三，结合所学，请选择阐述：①在社会主义制度建立的过程中。以毛泽东为主要代表的中国共
产党人在经济领域进行的理论探索。②1978年是中国改革开放的伟大开端，概述以邓小平为主要代
表的中国共产党人在1978年开创中国特色社会主义道路的理论探索。（5分）59．（2021·全国乙卷·42）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
图6
图6是中国共产党建立至中华人民共和国成立间部分重要会议示意图。从图中任选两次会议，根据材料并
结合所学知识，简析两次会议间中国共产党的发展，并说明其原因。（要求：明确列出两次会议，观点正
确，史实准确，论证充分，表述清晰。）60．（2018·海南高考·22）阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料
共产主义能够解决世界的乱象，为什么中国不可以找他来作救时的良方……适用资本主义的方法来开
发实业，其结果不仅使中国变为舶来品的销卖场，且会使中国各地布满了外国的资本家……欲求保存这个
产业革命后的优点而消除其毒，则除变更经济制度外实无他道……一旦革命告成，政权落到劳动阶级的手
里，那时候乃得言共产主义发达实业的方法。因为政权在一个生产阶级手中掌着，并且要消灭阶级界
限……联合起全世界的劳动者来消灭这个竞争和侵略的野心，而产出共同生产的大计划。共产主义发达实
业之大计在此，由此乃能使产业集中，大规模生产得以实现，科学为全人类效力，而人类才得脱去物质上
的束缚，发展自如……共产主义在全世界，尤其是中国，实负有变更经济制度的伟大使命。
——摘自周恩来《共产主义与中国》（1922年）
（1）根据材料并结合所学知识，概括周恩来写作上文的历史背景。（10分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明周恩来认为共产主义是“救时的良方”的原因。（5分）评分参考
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C B A D C B D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D B B A C A C B A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D C D C A D B B B B
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D B B B C B C D D B
题号 41 42 43 44 45 46 47 48
答案 D C D C C C A C
1．【答案】A【解析】据表2数据可知，从1894年到1936年，中国民族产业资本的比重从2.28%增加到
21.36%，结合所学，甲午战后、辛亥革命后、一战期间、南京国民政府统治前期，民族工业有了很大
的发展，数据信息可以反映出民族工业呈现发展趋势，故选A项；从表中数据看，商业资本的比重虽
逐年下降但仍占主导，因此商业贸易日益萎缩的结论错误，排除B项；金融业资本比重虽然有所上升，
但涨幅不大，而且金融体系制度如何无法反映，近代金融体系臻于完善与主旨不符，排除C项；近代
中国的经济结构包括农业、工业和商业等领域的发展状况，表格只提供了产业资本、商业资本和金融
业资本的比重和发展态势，并没有提供其它经济部门的数据，所以无法判断经济结构是否逐渐失衡，
排除D项。
2．【答案】C【解析】由材料“集中我们的全部精力组织工厂工人”“要特别注意组织工人”可知中共
一大对领导工人运动的任务、方针、政策和方法都提出了规定或要求，决定了党的中心任务是组织工
人阶级，领导工人运动，故选C项；1924年国共两党合作建立了革命统一战线，排除A项；1922年
中共二大确立了党的民主革命纲领，排除B项；1927年在井冈山革命根据地的实践中，逐渐形成工农
武装割据思想，排除D项。
3．【答案】C【解析】由材料“劳力者治人，劳心者治于人”、“用革命的手段建设劳动阶级（即生产
阶级）的国家”可知陈独秀的演讲号召无产阶级用革命的手段建设劳动阶级的国家，表明无产阶级已
经觉醒，登上政治舞台，故选C项；工人待遇大致包括经济待遇和政治待遇，材料中没有涉及资本家
改善工人的处境的做法，排除A项；新文化运动时期宣扬“德先生”和“赛先生”，使民主与科学的
观念深入人心，时间不符，排除B项；1924年第一次国共合作后，反帝反封建的工农运动蓬勃发展，
与材料时间信息不符，排除D项。
4．【答案】B【解析】题干中《红色娘子军》“基于真实的革命斗争”体现了其具有革命性，“（同名
电影、芭蕾舞剧）在人民大会堂首演成功后，受到了各地群众的喜爱”体现了其具有艺术性、人民性
的特点，故选B项；“文艺创作是社会经济发展的保证”因果倒置，应为“社会经济发展是文艺创作
的保证”，排除A项；“唯一源泉”不合史实，革命斗争、经济发展、体育卫生等都可以成为文艺创
作的源泉，排除C项；“抽象性、科学性”不合逻辑，应为“具体性、艺术性”，排除D项。
5．【答案】A【解析】题干提及琼崖革命根据地经历了革命乐观期、艰难期、新局面三个阶段，结合所学可知，其与党中央的领导紧密相关，“琼崖革命根据地和党中央失去联系，革命进入了异常艰难时
期”，在党的指导下，革命形势乐观，故选A项；“共产国际”不合史实，1935年遵义会议后中共中
央独立自主地处理中国革命的前途，排除B项；“险要地形”不合题意，题干提及的是中共领导的作
用，排除C项；“爱国华侨”不合题意，与题干“和党中央失去联系”“与上级党委和党中央重新取
得联系”相悖，排除D项。
6．【答案】D【解析】由表格中的“香港海员大罢工”、“平民女校”、“妇女运动”、“社会主义青
年团组织”、“秘密农会”、“路矿工人大罢工”等可以得出，中国共产党在成立初期致力于发动各
个阶层民众去进行反帝反封建斗争，所以表格中的活动可以说明其教育发动群众进行革命，故选D项；
扶助农工的政策是国民党一大才提出的，与题干时间不符，排除A项；国民革命运动开始于1924年1
月，与题干时间不符，排除B项；土地革命的广泛开展是在国共十年对峙时期，与题干时间不符，排
除C项。
7．【答案】C【解析】材料一方面指出农村和小城镇都没有报纸看，另一方面指出在革命前后民众消息
闭塞、见闻狭隘的情况没什么差别；由此就突显媒体传递信息、宣传教化的重要性，所以答案选C项。
A项农村工作范围过宽，B项斗争热情不是材料强调的重点，而D项群众文化水平低恰好与宣传教育
弱相关。
8．【答案】B【解析】从材料中北洋政府就可以明确时间范围在1912—1928年间，因素可以排除A.D两
项；材料虽然针对日本且与山东相关，但是指山东被日本人侵占，且学生在这一事件中发挥重大作用，
所以只能是巴黎和会将德国在山东主权转让日本而引发的五四运动，而不是二次北伐时发生的济南惨
案；所以答案选B项。
9．【答案】D【解析】据材料“创办农工职业学校”“同时讲授社会发展史和政治常识，并介绍共产主
义和新三民主义”，可知该学校的创办主要是为了帮扶农工，提高他们的职业能力，同时通过思想教
育唤醒他们的政治意识，故选D项；栽培、染织、雕刻不属于传统农业的范畴，具有新时代农业发展
的特点，排除A项；实业救国主要针对的是实业家和民族资产阶级，排除B项；材料中的课程教育主
要针对工农，对象上不具有普及性的特点，主要目的是为了服务于现实政治的需要，排除C项。
10．【答案】D【解析】据材料可知，1933年处于国共十年对峙时期，毛泽东强调经济工作，目的是为着
粉碎敌人的军事“围剿”和经济封锁；为着争取物质上的条件去保障红军的给养和供给；为着改善人
民群众的生活，由此更加激发人民群众参加革命战争的积极性，即经济建设对支持革命战争、发展红
色区域的重大作用，故选D项；经济结构是指经济系统中各个要素之间的空间关系，包括企业结构、
产业结构、区域结构等，与材料无关，排除A项；提高防灾抗灾能力与时代背景、材料内容无关，排
除B项；此时的工作重心仍在农村，1949年七届二中全会上才提出工作重心的转移（由乡村转向城
市），排除C项。
11．【答案】D【解析】据材料“不久，有了‘更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关
系’，并不一概否定或肯定”可知，五四初期，新旧之分存在绝对化的倾向，之后有了更高的判别标
准。结合所学知识可知，五四新文化运动初期宣传民主和科学，对中西方文化存在绝对的肯定和否定。
1917年俄国十月革命胜利，马克思主义在中国得到了传播，开始以马克思主义的思想理论来看待中西
方文化，对于古今、中外能够排好恰当的关系，故选D项；据所学，东西文化论争，早在洋务运动时
期已经出现，“五四”前后争论尤为激烈，而非五四时期引发，排除A项；据所学，明末清初之际，
黄宗羲等人已经对儒家思想予以批判和继承，排除B项；据材料“更高的判别的准绳”可知，这一转
变在一定程度打破了之前过于肯定和否定的理念，但“消除”一词过于绝对，排除C项。
12．【答案】D【解析】据材料可知，天津商会罢市的原因是“外交失败，惩办国贼”，这说明商人通过
“罢市”支援五四运动，“罢市”是商人爱国行动的一种方式，故选D项；五四运动的主要领导者是
胡适、陈独秀、林长民和蔡元培等，商人是五四运动的参与者，排除A项；上海的“三罢”斗争表明
五四运动中心从北京转移到上海，排除B项；材料是商人罢市，而不是工人罢工，不能说明工人阶级
登上了政治舞台，排除C项。13．【答案】B【解析】据材料可知，20世纪30年代中期，中国共产党就人民军队的纪律、争取少数民族、
开展地方工作、抗日救国、游击战争、土地政策和青年工作等群众关心的问题，专门发布指示和公告，
集中反映出我党高度重视群众工作，故选B项；中国革命中心由南方转移到北方，与“关于争取少数
民族的指示”“总政治部关于地方工作的指示信”等不符，排除A项；“工农武装割据”理论将根据
地建设、武装斗争与土地革命相结合，而此时红军主要在长征途中，无法结合武装斗争与土地革命，
排除C项；1927年国共合作发动的国民革命失败后，革命统一战线破裂，与材料时间不符，排除D项。
14．【答案】B【解析】据材料“工农解放万岁”“红军胜利万岁”可知，红军，全称中国工农红军，是
中国土地革命战争时期（1927—1937年），中国共产党领导的人民军队，成立于1927年8月1日，故
选B项；国民革命时期（1924—1927年），国共第一次合作，此时红军还没有建立，排除A项；全面
抗战时期（1937—1945年），红军主力改编为国民革命军第八路军（八路军），南方八省红军游击队
改编为国民革命军新编第四军（新四军），与“红军”不符，排除C项；解放战争时期（1945—1949
年）我党对我军的称呼是解放军，与“红军”不符，排除D项。
15．【答案】A【解析】 由材料“讲到打倒帝国主义和封建军阀，反对当时反动、卖国的北洋政府，号召
青年奋起救国”可知演讲宣传了反帝反封建的革命运动，激发青年爱国热情，有利于推动国民大革命
的发展，故选A项；新文化运动强调反封建思想，并未反对当时的军阀统治，排除B项；土地革命时
期调动了农民革命积极性，与材料中调动青年学生群体不符，排除C项；1924年国民党一大召开，标
志革命统一战线的建立，排除D项。
16．【答案】C【解析】据材料“苏区山歌像团火，唱得处处红旗飘”可知此类民谣激发民众革命热情，
故选C项；此类歌谣丰富了民间歌谣的内容，而不是艺术形式，排除A项；材料仅提及福建苏区，无
法反映地域特色，排除B项；材料中没有提及歌谣传唱的效果，排除D项。
17．【答案】A【解析】据材料“武汉劝业奖进会和西湖博览会征集展品类别对比”可知，1929年的西湖
博览会展品比1909年的武汉劝业奖进会多了染织工艺类、机电工业类、化学工业类、矿产品、医药用
品类、文艺品类、革命纪念品类等，这表明随着近代民族工业的发展、辛亥革命的影响等，物质文化
生活变迁，故选A项；“形成”说法错误，近代中国重工业发展缓慢，轻工业也没有形成齐全的门类，
排除B项；“开始”说法错误，鸦片战争后民族意识就开始觉醒，且与材料主旨不符，排除C项；单
凭博览会的展品，不能得出现代科学知识“普及”的结论，排除D项。
18．【答案】C【解析】中国共产党成立后，把开展工人运动作为党的中心任务之一，1921年8月，中国
劳动组合书记部成立，这是党领导工人运动的最高机构，1922年，中国工人运动出现了第一次高潮，
故①正确；1926年7月，国民政府正式出师北伐，打击目标是直系军阀吴佩孚、孙传芳和奉系军阀张
作霖，故②错误；毛泽东于1927年8月所召开的“八七会议”上提出了“枪杆子里面出政权”的论断，
故③错误；在中共七大上，确立“毛泽东思想”为党的指导思想，故④正确；选择C项符合题意。
19．【答案】B【解析】第一次世界大战后，资本主义文明的弊端暴露无遗，出现了对古今中外都置疑及
重新估价的倾向，加速了马克思主义在中国的传播，故选B项；这一状况是对古今中外文明的反思，
并非是反思五四运动，排除A项；对古今中外文化重新估价，不能反映中西文化矛盾的激化，排除C
项；仅根据一个“？”不能说明使用新式标点成为时尚，排除D项。
20．【答案】A【解析】据材料“皆受制在资本帝国主义，及本国军阀之下，不能不要求经济发展而行向
国民革命”可知中国共产党已经认识到，半殖民地半封建社会的近代中国，资本主义经济发展不充分，
资产阶级和无产阶级力量还比较薄弱，需要在促进经济发展、增强自身的力量的基础上开展国民革命，
即中国共产党要调整斗争策略，具体表现为要团结包括工人、农民、资产阶级等在内的社会各阶层人
群，建立广泛的革命统一战线，开展国民革命，故选A项；总结经验教训开展武装斗争是1927年国民
革命失败后，排除B项；材料强调的重点开展国民革命，而非只是经济发展，排除C项；中国共产党
的阶级基础是工人阶级，而不是资产阶级，且材料主旨是进行国民革命，排除D项。
21．【答案】D【解析】孙中山认为，近代欧美各国工商业发达，却出现贫富差距过大等社会问题，因此
中国必须未雨绸缪，进行“社会革命”来解决民生问题，故选D项；抨击资本主义制度的弊端是手段，而不是其目的，材料重点提及中国应该如何应对，排除A项；孙中山并非要“均平富”，而是要预防
贫富分化，排除B项；孙中山提出的新三民主义思想为联合苏俄提供了政策依据，材料体现的是旧三
民主义思想，排除C项。
22．【答案】C【解析】“这开天辟地的大事变”指中国共产党的成立，成立于1921年7月23日，故选C
项；中共成立于1921年，而非1919年，排除A项；中共成立于1921年，而非1920年，排除B项；
中共成立于1921年，而非1922年，排除D项。
23．【答案】D【解析】表格显示1931—1934年我国在钢铁业发展中，作为原料的铁砂产量和铁砂及生铁
输出量很大，而钢铁消费量的绝大部分却是依靠进口，这说明我国的钢铁工业基础非常薄弱，远远落
后于其他国家，故选D项；仅凭钢铁业一个行业进口成品较多不能推论出整个民族工业失去发展空间
的结论，排除A项；表格中我国作为原料的铁砂产量和铁砂及生铁输出量很大，不能说明我国民族企
业规模日益萎缩，排除B项；表格中我国作为原料的铁砂产量逐年提高且铁砂及生铁输出量很大，说
明国民政府的实业政策还是有较大成效的，排除C项。
24．【答案】C【解析】1921年蔡和森写信给陈独秀讨论的是马克思主义与中国无产阶级的关系，所以他
的意图应该是为中国考虑，而由其所述社会革命发生在“工业落后之农业国”可知他认为中国已经具
备了进行无产阶级革命的客观条件，故选C项；题干中蔡和森的观点重在强调社会革命没有发生在发
达的资本主义国家，而是发生在相对落后的俄国的原因，排除A项；题干说的是“西方大工业国的无
产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉”，不是指所有地方的无产阶级受资本家笼络而失去革
命动力，排除B项；蔡和森是借俄国是个落后的农业国发生了社会革命，来类比中国也具有了相似的
社会革命发生的条件，而不是说俄国革命道路问题，排除D项。
25．【答案】A【解析】1934年正面临着国民党与共产党领导的根据地之间的“围剿”与反“围剿”的斗
争，之后又面临着长征进行战略转移的任务，这些都需要共产党改进工作方法，更好的动员群众参与，
才能渡过难关，故选A项；中国革命的新道路是农村包围城市、武装夺取政权，这已经在井冈山斗争
期间开辟出来，与题干时间“1934年”不符，排除B项；革命统一战线专指在国民大革命时期建立的
用来“打倒列强除军阀”的统一战线，与题干时间“1934年”不符，排除C项；中国共产党动员社会
各界进行抗战是在1935年瓦窑堡会议提出建立抗日民族统一战线之后，与题干时间“1934年”不符，
排除D项。
26．【答案】D【解析】1931年11月中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立，④为瑞金，故选D
项；①为湖北武汉，排除A项；②为广西南宁，排除B项；③为江西井冈山，排除C项。
27．【答案】B【解析】根据材料“此次因组织了农民协会”“江西农民久受军阀压迫”结合所学可知，
农民协会是民主革命时期，中国共产党领导下的农民群众组织，此时要推翻的反动统治是军阀，可知
此次大会召开于国民革命时期，故选B项；根据所学，辛亥革命时期中国还未成立农民协会，且辛亥
革命要推翻的反动统治是清政府，排除A项；根据所学，《江西第一次全省农民代表大会宣言》发布
于1927年3月1日，与抗日战争时期的时间不符，排除C项；根据所学，《江西第一次全省农民代表
大会宣言》发布于1927年3月1日，与新中国成立前夕的时间不符，排除D项。
28．【答案】B【解析】材料体现的是白色恐怖下马克思主义在知识分子中仍得到传播，说明当时革命志
士坚定的理想信念，故选B项；“社会各阶层认清了资本主义本质”说法过于绝对，不符合史实，排
除A项；“普遍”说法不符合史实，排除C项；材料强调马克思主义在知识分子中的传播，不涉及中
国民主革命出现新高潮，排除D项。
29．【答案】B【解析】从太平天国运动到新中国成立，近代中国各阶层都曾进行过救亡图存的运动，指
导思想也从带有迷信色彩的宗教到资产阶级民主再到科学的社会主义理论即马克思主义，社会性质也
从半殖民地半封建社会变为新民主主义国家，这体现了历史进步的基本趋势，故选B项；从材料中能
够看出近代中国的反侵略求民主的演变线索，但这只是材料呈现的现象，并非更深刻的认识，A项并
非最佳选项，排除A项；材料中“鸦片战争，太平天国运动……新文化运动及五四运动”“解放战争
和中华人民共和国建立”等存在因果关联，但国民革命运动和抗日战争之间并不存在因果关联，C项并非最佳选项，排除C项；材料所列事件在领导阶级、指导思想等方面存在差异，但并非循环往复，
排除D项。
30．【答案】B【解析】据材料“长征途中”“开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路
线在党中央的领导地位”可知，该会议为遵义会议，于1935年1月在贵州遵义召开，即图中②的位置，
故选B项；图中①为江西瑞金，排除A项；图中③为甘孜藏族自治州，排除C项；图中④为甘肃会宁，
排除D项。
31．【答案】D【解析】1927年毛泽东领导了秋收起义创建了井冈山革命根据地，王若飞在江苏领导的农
民武装暴动，这些斗争都在探索建立农村革命根据地，开创农村包围城市最后夺取政权的革命道路，
故选D项；1927年蒋介石和汪精卫分别制造了四一二政变和七一五政变，标志着国民革命运动失败，
排除A项；1927年八一南昌起义标志着武装夺取政权的开始，排除B项；王若飞是农运委员会书记，
领导的是农村农民暴动，排除C项。
32．【答案】B【解析】从上图封面的内容“该刊物封面上是一个火炬照耀下的锤子、铁镐、齿轮、禾苗、
稻穗所组成的图案，天空中的朵朵白云，如同紧握的拳头”可以看出寓意是工农大众的团结，故选B
项；上图的时间是1920年，马克思主义开始传播是在五四运动前，排除A项；1920年中国共产党还
没有成立，排除C项；为国共合作营造舆论氛围是在1921年共产党成立后，排除D项。
33．【答案】B【解析】材料既指出工人阶级的组织性和革命性，又强调必须找到同盟军，这是其推翻反
动派的必要条件，即建立革命统一战线的必要性，故选B项；材料只提到了工人阶级，并未提到农民，
排除A项；1922—1923年，无产阶级面对的主要敌人是北洋军阀，当时中日民族矛盾尚未成为主要矛
盾，排除C项；1919年五四运动中，工人阶级登上历史舞台，排除D项。
34．【答案】B【解析】根据图片信息可知此时农运的中心位于湖南和湖北地区，西北地区无农民运动和
农运组织，1924年1月国共合作的实现，推动了农民运动的开展，北伐军进入湖南后，摧毁北洋军阀
在湖南的统治，使湖南的封建势力遭到沉重打击，客观上有利于农民运动和农运组织的发展，故选B
项；辛亥革命时期未得到农民支持，此时农民运动并未发展，排除A项；“农村革命根据地的开辟”
时期，此时农运的中心位于江西瑞金地区，与图片所示中心“湖南和湖北地区”不符，排除C项；
“人民解放军展开战略反攻”为解放战争时期，此时农民运动遍布全国，与图片所示“西北地区无农
民运动和农运组织”不符，排除D项。
35．【答案】C【解析】根据材料“若是再能求点知识，做个有知识的劳动家，莫终日做那些有钱人的机
器、富贵人家的牛马，这是我们所盼望的”可知这反映出此时知识界已初步认识到觉醒民众，促进其
思想解放对社会进步的重要性，故选C项；近代中国平民阶层贫困落后的根源是半殖民地半封建社会
的国情，并非“平民教育运动”的背景，排除A项；新文化运动促进了马克思主义在中国传播及其与
中国工人运动相结合，与材料主旨“平民教育运动”不符，排除B项；根据材料“若是再能求点知识，
做个有知识的劳动家，莫终日做那些有钱人的机器、富贵人家的牛马，这是我们所盼望的”可知这反
映出此时知识界已初步认识到觉醒民众是革命的当务之急，并非“团结工农”，排除D项。
36．【答案】B【解析】由材料“国民政府是什么？他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机
关，变成了军阀的工具”可知国民大革命时期国民党右派发动了反革命政变，国共两党合作破裂，共
产党领导发动了南昌起义，确定了武装反抗国民党的总方针，故选B项；“工农武装割据”的思想是
毛泽东在1930年《星星之火 可以燎原》一文中提出，与材料时间信息不符，排除A项；国共两党合
作失败的原因在于国民党右派叛变革命，共产党领导人出现右倾机会主义错误，不是“左”倾错误，
排除C项；1934年第五次反围剿失败，工农红军进行了战略转移，与材料时间信息不符，排除D项。
37．【答案】C【解析】遵义会议在红军生死攸关时刻，确立毛泽东的正确领导，中共七大指明了抗战胜
利后中国的前途和命运，十一届三中全会是在文革结束后，果断的将工作重心转移到经济建设上来，
都属于关键时刻抉择，故选C项；十一届三中全会是社会主义建设道路的选择，排除A项；中共七大
没有涉及政治体制创建，排除B项；1978年底的十一届三中全会与建国纲领制定无关，排除D项。
38．【答案】D【解析】通过题干可知，吴玉章在1903年留学日本期间“曾读过宣传社会主义的书籍”，但只是对这种学说“感到……很新鲜”，这反映出社会主义学说在当时还不能很好地契合当时中国社
会发展的时代要求，故选D项；通过所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义
的诞生，社会主义理论已经成熟，排除A项；通过所学知识可知，马克思主义在中国广泛传播是在新
文化运动之后，在1903年的时候，广大的青年对于马克思主义还没有进行深入的研究，更没有成为广
大青年的目标追求，排除B项；1940年，《新民主主义论》的发表标志着中国革命理论形成，排除C
项。
39．【答案】D【解析】“半殖民地性半封建性经济”是用马克思主义研究中国近代社会性质的专用称谓，
“随便拉住一个稍稍留心中国经济问题的人”可见具有普遍性，故选D项；“你随便拉住一个稍稍留
心中国经济问题的人”可见不一定特指知识界，排除A项；“中国经济是半殖民地性半封建性经济”
与官僚资本主义的发展没有必然联系，排除B项；“中国经济性质如何”不涉及经济理念的概念，排
除C项。
40．【答案】B【解析】由材料“虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各
地，知合群自救为万不可缓之图”可知五四运动激发民众爱国热情，危机时刻以民族大义为重，爱国
觉悟显著提高，故选B项；“趋于一致”表述过于绝对化，且材料讲述的是爱国意识的提高，并没有
提及改造的道路，排除A项；资产阶级个人主义与社会主义集体主义相对立，文革时期对资产阶级个
人主义进行了反思和批判，排除C项；各界都“接受了”表述过于绝对化，不符合史实，排除D项；
41．【答案】D【解析】根据材料“1922年……为了要和平要统一而推倒为和平统一之障碍的军阀”，结
合所学，1924年国共合作，1926年正式出师北伐，讨伐北洋军阀的统治，故选D项；1911年湖北新
军起义，即辛亥革命，排除A项；1915年孙中山领导发动了反对袁世凯复辟帝制的护国运动，排除B
项；1913年，孙中山看清袁世凯的反动面目，力主武装讨袁，发动二次革命，排除C项。
42．【答案】C【解析】根据材料“根据马克思的学说……革命乃是我们更大的途程”，强调理论对实践的
指导作用，故A项错误；材料只是提及社会主义的更大途程，不能反映阶级斗争和分步走的信息，故
B项错误；根据材料“‘社会主义’之发生，恰如鸡子在卵壳里发生一样。……打破卵壳，是革命的现
象；打破这资本主义的制度，也是革命的现象……‘但是我们也要知道，革命乃是我们更大的途程’”，
李大钊运用马克思主义来观察人类社会的发展，故C项正确；李大钊强调了理论与实践的结合，故D
项错误。
43．【答案】D【解析】根据材料“吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、
社会革命毕其功于一役”，结合所学，民生主义即社会革命，对应于十六字政治纲领的“平均地权”，
选择D项符合题意。
44．【答案】C【解析】材料批评社会改良活动，并不主张用民主与科学观念改良中国，故A项错误；材
料主张依靠工人群众，“对社会进行‘根本改造’”，与实业救国运动无关，故B项错误；马克思主
义主张依靠工人阶级改造社会，因此材料主张反映出马克思主义影响日益增强，故C项正确；材料反
映出马克思主义影响日益增强，与新文化运动批判传统礼教无关，故D项错误。
45．【答案】C【解析】孙中山的革命目标是建立资产阶级民主共和国，故A项错误；孙中山是资产阶级
革命派的代表，目的就是建立资产阶级代议制，故B项错误；由材料“1923年底”的时间信息可知，
孙中山意在吸取俄国革命成功的经验，并用“联俄、联共、扶助农工”三大政策重新解读三民主义，
促成国共两党合作，加强了革命的领导核心，故C项正确；孙中山终生致力于反封建革命斗争，且材
料只是提及要借鉴俄国革命经验，并没有改变反封建的斗争目标，故D项错误。
46．【答案】C【解析】新民主主义革命的道路是中共在十年对峙中探索出来的农村包围城市、武装夺取
政权的道路，与材料时间不符，故A项错误；这场争论围绕社会主义是否合适中国国情展开，欧美社
会制度不是讨论的中心问题，并不一定使思想界认清欧美社会制度，故B项错误；这场争论有利于人
们认清社会主义是否适合中国，促进了马克思主义思想的传播，进而为中国共产党的成立准备了思想
条件，故C项正确；材料并未体现通过这场争论知识分子达成了共识，而且材料中知识分子在救亡图
存方式上至少存在社会主义和资本主义两种方式，故D项错误。47．【答案】A【解析】陈独秀等一批先进的中国人成为马克思主义者，用马克思主义指导中同革命，并
建之了一些中国共产党早期组织，创办工人补习学校，向工人宣传马克思主义，与材料中“陈独秀在
上海船务、栈房工界联合会的演讲”“世界劳动者的觉悟计分两步”相符，故A项正确；1921年，以
马克思主义为指导的工人阶级政党——中国共产党诞生，与材料中“1920年5月”不符，故B项错误；
1927年国民革命失败后，毛泽东以马克思主义基本原理为指导，创造性地提出符合中国国情的“农村
包围城市，武装夺取政权”的革命思想，为中国革命指明方向，与材料中“1920年5月”不符，故C
项错误；在1945年召开的中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想，毛泽东思想是马克思主义
同中国具体国情相结合的产物，是马克思主义的中国化，与材料中“1920年5月”不符，故D项错误。
48．【答案】C【解析】《星星之火，可以燎原》创作于1927年，遵义会议是1935年，两者时间不符，
故A项错误；中共“七大”是1945年，处于抗日战争时期，比“工农武装割据”慢，故B项错误；
1927年秋收起义攻打长沙失败后，毛泽东等建立井冈山根据第，提出了“工农武装割据”思想，探索
出适合中国国情的唯一正确的革命道路，在抗战中取得了重大胜利，中共七大的召开表明抗日战争即
将取得胜利，故C项正确；遵义会议是长征期间，井冈山道路是1927年，《论持久战》发表于抗日战
争时期，前两个时间错乱，故D项错误。
二、非选择题
49．【答案】（12分）
（1）中国古代是农业大国，黄河不定期的泛滥与改道影响农业生产，人们通过祭祀黄河祈求风调雨
顺；黄河是中华文明的发源地，孕育了中华民族，地位重要；黄河祭祀具有鲜明的政治色彩，
在政治、军事活动中有重要的象征意义；古代生产力低下，原始宗教观念的影响下自然崇拜占
有重要地位。
（2）在20世纪上半叶救亡图存的时代背景下，黄河又成了中华民族敢于斗争、抵御外侮、追求独立
与自由的民族精神与民族气节的代表。
说明：清末以来，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，救亡图存成为时代主题。20世纪初，民
主革命逐渐成为时代主流，以孙中山为代表的资产阶级革命派把推翻民族压迫、追求民
族独立作为自己奋斗的目标。黄河成为中华民族的一部“民族志”，成为中华民族追求
独立自由的意象。随着十月革命一声炮响，大批先进的知识分子选择了马克思主义，中
国共产党在成立之初便与中华民族的命运紧密相连。在中国共产党人眼中，黄河成为我
们民族精神的象征。抗日战争时期，中华民族到了最危险的时候，黄河依旧激励着中华
儿女团结一心，抵御外来侵略，捍卫国家主权与尊严。
综上，在中华民族面临重重危机的20世纪上半叶，黄河在中国人民抵御外侮，捍卫国家
主权与尊严，追求民族自由与独立的斗争中增添了新的时代内涵，是中华民族民族精神
与民族气节的象征。
【解析】
（1）据材料一“殷人……以求雨、求丰年等”结合所学得出中国古代是农业大国，黄河不定期的泛滥
与改道影响农业生产，人们通过祭祀黄河祈求风调雨顺；结合所学得出黄河是中华文明的发源
地，孕育了中华民族，地位重要；据材料一“诸侯也常常祭祀黄河，以结盟、立誓或祈求战争
胜利等”结合所学得出黄河祭祀具有鲜明的政治色彩，在政治、军事活动中有重要的象征意义；
据材料一“中国古人通过祭祀表达对黄河的敬畏”结合所学得出古代生产力低下，原始宗教观
念的影响下自然崇拜占有重要地位。
（2）首先，据材料二“竖独立之旗，撞自由之钟”“产出一部民族志”“保卫黄河、保卫华北、保
卫全中国”结合所学得出在20世纪上半叶救亡图存的时代背景下，黄河又成了中华民族敢于斗
争、抵御外侮、追求独立与自由的民族精神与民族气节的代表。其次，据材料二结合所学进行
说明：结合所学得出清末以来，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，救亡图存成为时代主题。据材料二“1903年，邹容……‘溯黄河，竖独立之旗，撞自由之钟’”结合所学得出20世纪初，
民主革命逐渐成为时代主流，以孙中山为代表的资产阶级革命派把推翻民族压迫、追求民族独
立作为自己奋斗的目标。据材料二“1910年，革命派……写道：‘吾族受此河流赐，产出一部民
族志’”结合所学得出黄河成为中华民族的一部“民族志”，成为中华民族追求独立自由的意
象。据材料二“1923年，李大钊……道：‘扬子江、黄河可以代表我们的民族精神’”结合所学
得出随着十月革命一声炮响，大批先进的知识分子选择了马克思主义，中国共产党在成立之初
便与中华民族的命运紧密相连。在中国共产党人眼中，黄河成为我们民族精神的象征。据材料
二“1937年，国共两党……‘民族阵线，救国良方’”“1938年，《民族诗坛》……‘黄河……
杀声震变了天地’”“1939年，‘保卫黄河、保卫华北、保卫全中国’”结合所学得出抗日战
争时期，中华民族到了最危险的时候，黄河依旧激励着中华儿女团结一心，抵御外来侵略，捍
卫国家主权与尊严。最后，总结升华，在中华民族面临重重危机的20世纪上半叶，黄河在中国
人民抵御外侮，捍卫国家主权与尊严，追求民族自由与独立的斗争中增添了新的时代内涵，是
中华民族民族精神与民族气节的象征。
50．【答案】（14分）
（1）动机：①思想层面：马克思主义传播，新的理论武器。
②组织层面：中国共产党成立，新的领导力量。
（2）原因：所处革命阶段的主要矛盾不同。全面抗战时期，中华民族与日本帝国主义的矛盾是主要
矛盾；解放战争时期，人民大众与帝国主义、封建主义、官僚资本主义的矛盾是主要矛
盾。
（3）史实依据：
①创造前提：领导新民主主义革命，建立中华人民共和国，实现了民族独立和人民
解放；
②开始征程：完成了新民主主义向社会主义的过渡，建立了社会主义基本制度；
③赋予生机：实行改革开放，开辟了中国特色社会主义道路。
【解析】
（1）据材料一“从‘五四’运动以后，我们已经感觉到这民族复活的动机了”可知材料主要强调五
四运动对后期革命发展影响的角度分析民族复活的“动机”，从思想角度来看，一批深受马克
思主义影响的知识分子在五四运动使过程中起到了领导作用，他们深入社会各个阶层群体中，
宣传马克思主义，促进了马克思主义在中国的传播，成为接下来指导革命的新的理论武器；从
组织层面看，五四运动为中国共产党的成立奠定了干部基础和阶级基础，成为接下来革命新的
领导力量。
（2）据材料二“欲求独立自由幸福的新中国”“加强我们内部的团结，巩固抗日民族统一战线外，
别无方法与途径”可知全面抗战时期中国共产党实现民族复兴任务的关键在于团结社会各阶层
的力量，实现全民族抗战，从而实现民族独立，说明当时民族矛盾占据主导地位，社会一切政
治斗争都应该服从于民族矛盾；据材料三“不动摇地坚持打倒帝国主义，打倒封建主义，打倒
官僚资本主义”可知解放战争时期中国共产党实现民族复兴任务的关键在于推翻一切反动势力
的压迫，尤其是封建主义、官僚资本主义和帝国主义在华的代言人——国民党的反动统治，说
明当时阶级矛盾在主导地位，人民大众与帝国主义、封建主义、官僚资本主义的矛盾是主要矛
盾。综上，社会主要矛盾的差异决定了中国共产党实现民族复兴任务的不同。
（3）据材料四“团结和带领全国各族人民完成了民族独立和人民解放的历史任务”可知党领导新民
主主义革命取得了胜利，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，建立了中华人
民共和国，实现了民族独立和解放，这成为民族伟大复兴的基本前提；据材料四“开始了在社
会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程”可知党领导全国各族人民通过三大改造，建
立社会主义公有制，消灭了剥削制度，将所有的剥削阶级改造成为社会主义劳动者，建立了社会主义基本制度，实现了从新民主主义向社会主义的过渡，从而开启了社会主义建设时期的新
征程；据材料四“十一届三中全会以来，‘赋予民族复兴新的强大生机’”可知十一届三中全
会以来，将党的工作重心重新转移到了经济建设上来，揭开了改革开放的历史进程，通过经济
体制改革、对外开放、建立社会主义市场经济体制、加入WTO等一系列努力，开辟了中国特色
社会主义道路，中国的国际影响力和综合国力明显增强。
51．【答案】（20分）
（1）关键词：“以群为体，以变为用”；合群/合群立国。（2分）
根本目的：救亡图存。（2分）
（2）原因：“社会”比“群”理念更新（或更少传统政治色彩）；报刊的宣传；绅士的推动。（3
分）
举措：建立革命组织；进行革命宣传；提出三民主义；发动武装起义。（4分）
（3）动因：五四运动；知识分子的宣传；马克思主义的传播；工人运动的发展；中国共产党的诞生；
新文化运动。（6选4，4分）
缘由：马克思主义是科学的社会主义；（2分）鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用
（1分）；是人民实现自身解放的思想体系（1分）；是指引人们改造世界行动的重大思
想武器。（1分）
【解析】
（1）第一小问关键词，据材料一“梁启超等人逐渐萌生‘以群为体，以变为用’的维新思想”得出
“以群为体，以变为用”；据材料一“认为‘合群’是传播新知……手段”“学会……‘合群立
国’的主要举措之一”得出合群/合群立国。第二小问根本目的，据材料一“学会……‘合群立
国’的主要举措之一”结合所学得出救亡图存。
（2）第一小问原因，据材料二“逐渐取代更具有传统政治色彩的‘群’”结合所学得出“社会”比
“群”理念更新（或更少传统政治色彩）；据材料二“革命刊物《浙江潮》发表的”“陈天华
在《苏报》上撰文”结合所学得出报刊的宣传；据材料二“绅士在城里办商会……总称”结合所
学得出绅士的推动。第二小问举措，据材料二“部分革命党员……进行‘有秩序之革命’”结合
所学可从建立革命组织、进行革命宣传、提出三民主义、发动武装起义等角度入手。
（3）第一小问动因：据材料三“1919年……激增至104次”结合所学得出五四运动、新文化运动；据
材料三“李大钊发表了《我的马克思主义观》一文”结合所学得出知识分子的宣传、马克思主
义的传播；据材料三“先进知识分子奔集到马克思主义……希望”结合所学得出工人运动的发展、
中国共产党的诞生。
第二小问缘由：据材料三“社会主义的实现，离开人民本身，是万万作不到的”结合所学可从
马克思主义是科学的社会主义、鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用、是人民实现自
身解放的思想体系、是指引人们改造世界行动的重大思想武器等角度入手。
52．【答案】（16分）
上海厚生纱厂招募湖南女工引发的争议主要集中在工资待遇、工作环境和劳工权益的问题上。
首先，湖南知识分子对于女工的工作时长和待遇提出了质疑，显示了知识分子对于工人的劳动权
益和生活水平的关注。
其次，湖南知识分子还批评了厚生纱厂对女工的招募条件，如要求家长署名加铺保和三年契约，
表明知识分子关注劳工的自由与权益问题。
穆藕初的回应暴露了资本家对于劳工权益的漠视和对于知识分子的批评。
妇女界代表张默君认为女工的生活条件相对于其他地方的苦工而言，其生活状况还是比较好的。
这一评价显示了知识分子和妇女界代表对于湖南女工生活状况的不同看法。
总的来说，上海厚生纱厂招募湖南女工引发的争议反映了当时社会对于工人劳动权益和生活状况
的关注和不满。【解析】
首先，总览材料主旨概括其观点，得出上海厚生纱厂招募湖南女工引发的争议主要集中在工资待遇、
工作环境和劳工权益的问题上。 第二，明确知识分子的观点并进行评析。据材料“女工每日须工作
12小时，最后能剩下多少自由支配的时间？”“日夜轮班怎么可能不损害身体健康？以上海的物价，
每月8元工资怎么够用？”得出知识分子的观点之一：湖南知识分子对于女工的工作时长和待遇提出
了质疑，显示了知识分子对于工人的劳动权益和生活水平的关注。据材料“女工入厂要家长署名加铺
保，三年契约，统统等于漠视自由人权”等得出知识分子的观点之二：湖南知识分子还批评了厚生纱
厂对女工的招募条件，如要求家长署名加铺保和三年契约，表明知识分子关注劳工的自由与权益问题。
第三，明确穆藕初的观点并进行评析。据材料“批评湖南知识分子不知道中西发展水平的巨大差
距……不了解当下中国工人的……尚弱于西方”以及（穆藕初）讥讽这些知识分子以“泰西之糟粕”来
拯救中国等于“自杀主义”得出穆藕初的观点—穆藕初的回应暴露了资本家对于劳工权益的漠视和对
于知识分子的批评。 第四，明确妇女界的观点并进行评析。据材料中妇女界代表张默君“称女工
们‘……视彼江北苦工破屋不蔽风雨，薄粥不充饥肠者，固胜一筹矣’”得出妇女界的观点：妇女界
代表张默君认为女工的生活条件相对于其他地方的苦工而言，其生活状况还是比较好的。这一评价显
示了知识分子和妇女界代表对于湖南女工生活状况的不同看法。 最后，总体对知识分子、纱厂、妇
女界的观点进行总体评价，并提出历史性的合理建议。
53．【答案】（12分）
（1）民主是当时世界影响最大的潮流，对中国近代政治影响重大；“工人政治”是新型的民主，俄
国劳农政府的建立开启了新的民主制度；阶级消灭之后，真正的“工人政治”得以实现。
（2）略
【解析】
（1）据材料“现世界有种最大的潮流……就是‘德谟克拉西’（民主）”可知，民主是当时世界影响
最大的潮流；据材料“再看中国近十余年来的政治”，“凡是附和德谟克拉西的，都一时得了
势力”，“凡是反抗德谟克拉西的，都必终归失败或灭亡”可知，民主对中国近代政治产生了
重大影响；据材料“‘工人政治’，亦可以说是一种新的德谟克拉西”、“在俄国劳农政府成
立以后，制度与理想全为新创”可知，“工人政治”是新型的民主，俄国劳农政府的建立开启
了新的民主制度；据材料“阶级全然消灭，真正的伊尔革图克拉西，乃得实现”可知，阶级消
灭之后，真正的“工人政治”得以实现。
（2）据材料“再看中国近十余年来的政治”，“凡是附和德谟克拉西的，都一时得了势力”，“凡
是反抗德谟克拉西的，都必终归失败或灭亡”可知，民主对中国近代政治产生了重大影响。在
论述这一观点时，可结合所学辛亥革命、袁世凯复辟帝制等相关史实进行论证。如，辛亥革命
推翻了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，获得成功。袁世凯复辟帝
制，在一片反对声中取消帝制，最终失败。这些都体现了民主对中国近代政治的影响。也可选
择李大钊的其他两个观点，“工人政治”是新型的民主，俄国劳农政府的建立开启了新的民主
制度，或者阶级消灭之后，真正的“工人政治”得以实现.。在论证这两个观点时，主要结合中
国共产党领导的新民主主义革命的基本史实，尤其是建立中华苏维埃共和国，创建人民革命政
权的基本史实进行论证。
54．【答案】（10分）
参考答案示例：
第一个时期：工农武装割据的理论
国民革命失败后，毛泽东吸取以城市为中心开展武装斗争失败的教训，以马克思主义基本原理为
指导，总结井冈山革命根据地的斗争经验，发表了《井冈山的斗争》等著作，创造性地提出符合中国
国情的工农武装割据理论，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，创造了中国革命的
新形式，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。第二个时期：社会主义建设的理论
1956年，社会主义改造基本完成，毛泽东吸取了苏联社会主义建设的经验教训，从中国实际出发，
撰写了《论十大关系》。文章论述了社会主义建设中应正确处理的十个方面关系，初步提出了中国社
会主义经济、政治建设的若干新方针，标志着中国共产党对怎样建设社会主义有了新的重要认识，对
当时和以后的社会主义建设都有很强的针对性和理论指导作用。
【解析】
第一个时期，据材料结合所学可从新民主主义革命（1919—1949）中选取工农武装割据的理论。据
材料“以毛泽东同志……一系列独创性经验作了理论概括”“为夺取新民主主义革命胜利指明了正确
方向”结合所学可从背景、内容、影响等角度入手，即1927年，国民革命失败后，毛泽东吸取以城
市为中心开展武装斗争失败的教训，以马克思主义基本原理为指导，把马克思主义与中国革命的具
体实践结合起来，总结井冈山革命根据地的斗争经验，发表了《井冈山的斗争》等著作，创造性地
提出符合中国国情的工农武装割据理论（在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革
命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合），开辟了“农村包围城市，武装夺
取政权”的革命道路，创造了中国革命的新形式，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。第
二个时期，据材料结合所学可从社会主义建设（1956—1978）中选取社会主义建设的理论。据材料
“以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人……社会主义建设的一系列重要思想”结合所学可从背景、
内容、影响等角度入手，即1956年，社会主义三大改造基本完成，开始探索中国自己的建设社会主
义道路，毛泽东吸取了苏联社会主义建设的经验教训，从中国实际出发，撰写了《论十大关系》。
文章论述了社会主义建设中应正确处理的十个方面关系，初步提出了中国社会主义经济、政治建设
的若干新方针，标志着中国共产党对怎样建设社会主义有了新的重要认识，对当时和以后的社会主
义建设都有很强的针对性和理论指导作用，这个报告说明，中共在建设社会主义的初期，就注意探
索适合本国实际的社会主义道路。
55．【答案】（14分）
（1）变化：组织化程度由低到高，从自发行动到有政党领导。（2分）
关系：反帝爱国运动促进了社会各界的组织联合和中国共产党的产生。社会各界的联合和党的
领导促进了反帝爱国运动更高水平的发展。二者密切关联，相互促进。（4分）
（2）原因：
①时代背景：西方侵略民族危机的不断加深，救亡图存民族意识的不断增强；
②经济阶级：民族工业不断发展，新兴社会阶级的壮大；
③思想文化：进步思想的传播，民众得到启蒙；
④政党组织：新型政党的建立，尤其在中国共产党建立、领导下，社会组织、动员能力
不断提高。
【解析】
（1）第一小问变化，据材料一“自发性，没有政党参与，组织化程度低”、“具有一定的组织性”、
“中共组织领导，国民党协助，组织化程度高”结合所学得出组织化程度由低到高，从自发行
动到有政党领导。第二小问关系，据材料一“集会通电”、材料二“我以为先要组织党——共
产党……然后工团、合作社，才能发生有力的组织”结合所学得出促进了社会各界的组织联合和
中国共产党的产生；据材料一“打倒帝国主义”“废除不平等条约”、“波及全国约600个城
镇”结合所学得出社会各界的联合和党的领导促进了反帝爱国运动更高水平的发展，即二者密
切关联，相互促进。
（2）据材料一“1915年反‘二十一条’”、“1919年五四运动”、“1925年五卅运动”结合所学这
些事件发生的时代背景得出西方侵略民族危机的不断加深，救亡图存民族意识的不断增强；据
材料一“城市士绅、商人为主”“学生、商人、工人共同参与，难分主次”结合所学得出民族
工业不断发展，新兴社会阶级的壮大；结合所学可知，1915年新文化运动、1919年五四运动等进步思想的传播，民众得到启蒙；据材料一“中共组织领导，国民党协助，组织化程度高”
“波及全国约600个城镇”结合所学得出新型政党的建立，尤其在中国共产党建立、领导下，社
会组织、动员能力不断提高。
56．【答案】
（1）具有共同信仰；年轻的知识分子为主；两湖地区居多。
（2）民族危机加深；五四运动的爆发与马克思主义的传播；共产国际的影响。
【解析】
（1）据表格“备注”列举的代表们在党的一大前夕的活动，特别是为建党做的筹备工作可知，参加
中共一大的代表具有共同信仰；据表格材料“出身年份”及“备注”可知，中共“一大”代表
以年轻的知识分子为主；据表格材料“籍贯”可知，中共“一大”代表两湖地区居多。
（2）从国内、国际两个角度入手，据材料“1921年7月，13名代表出席中国共产党第一次全国代表
大会”结合所学从中国社会、思想等方面分析即可，中共一大召开时，中国处于半殖民地半封
建社会的深渊，民族危机加深；新文化运动特别是五四运动后，人们的思想进一步得到解放，
马克思主义的传播成为新文化运动的主流；据材料“共产国际代表马林和尼克尔斯基出席大
会”结合所学得出共产国际的影响。
57．【答案】
（一）史事
能对瑞金、遵义、延安、西柏坡、北平等五个地点的革命史事作简要叙述。
（二）表述
层次1：不能表述成文；
层次2：能表述成文，逻辑不够清晰，叙述不够完整；
层次3：能表述成文，逻辑清晰，叙述完整、连贯、条理，语言流畅。
【解析】
这一题属于开放性试题中的历史写作题。首先，要注意题目所设定的范围和主题 ，分别是新民主主
义革命和“足迹”。然后，根据题目要求，选择相应的史实。所谓“足迹”就是我们说的脚印，在
这一题中也就是中国共产党在上述地图中的瑞金、遵义、延安、西柏坡、北平这五个地点所进行的
革命活动或者决策给历史留下来的东西，同时要注意不同地点之间变换的原因。结合所学可知，在
瑞金，从1931年9月至1934年10月，中共中央领导巩固了各革命根据地，建立了中华苏维埃共和
国临时中央政府，领导了中央革命根据地的反“围剿”斗争。由于“左”倾错误，导致第五次反
“围剿”失败，被迫长征，长征途中，于1935年1月召开了遵义会议，结束了王明“左”倾错误思
想在中央的领导，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为中国共产党历史上一个
生死攸关的转折点，也标志着中国共产党开始从幼年开始走向成熟。遵义会议后，中共中央随中央
红军继续长征，最终胜利到达陕北。此后的十年间，延安作为中国革命的指导中心和战略总后方，
领导了敌后军民的抗日战争并取得了完全胜利，召开了中共七大和领导了解放战争初期的斗争。之
后，西柏坡成了党中央和中国革命的领导中心，党中央在此指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三
大战役，基本上消灭了国民党军队的主力，并且在1949年3月召开了七届二中全会，明确指出党的
工作重心要由乡村转向城市；规定了党在全国胜利后在政治、经济、外交方面应当采取的基本政策
等。这是我党历史上在重大转折关头召开的、具有重大历史意义的一次中央会议。西柏坡会议后，
党中央迁往北平，在北平，党继续领导全国解放战争，并积极筹划新中国的成立问题。1949年秋，
在北平召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议，决定将北平改名北京，定为新中国的首都，
并于1949年10月1日举行了开国大典，建立了新中国。最后，将上述史实归纳概括表述成文，一定
尽可能压缩字数，做到表达简洁；注意不同地点史实之间的表达要有过渡，结尾的时候用简短的语
言加以提炼升华，例如：中共中央在各地留下的光辉足迹，是中国共产党带领人民排除万难、领导
新民主义革命逐步走向胜利和实现民族独立的历史见证。58．【答案】
（1）表现：各大城市出现研究团体；传播中心活跃；舆论界的热情。
认识：适应中国社会改革之急需；国家民族解危救难的理论和方法。
（2）根据地：井冈山革命根据地。
作用：树立了榜样，提供了比较完整的经验。
意义：马克思主义基本原理必须与中国革命的具体实际相结合；是马克思主义在中国创造性的
运用和发展；标志着毛泽东思想的形成；为中国革命胜利指明正确方向。
（3）选择阐述①：制定过渡时期总路线，提出社会主义工业化与社会主义改造同时并举理论；发表
《论十大关系》，提出正确处理工业同农业、轻工业的关系，走出一条适合中国
国情工业化道路的理论。选择阐述②：支持真理标准问题大讨论；发表《解放思
想，实事求是，困结一致向前看》，强调“实事求是”是马克思主义的精髓，是
创建中国特色社会主义理论的宣言书；召开中共十一届三中全会，正式开辟建设
中国特色社会主义新道路。
【解析】
（1）第一小问表现，据材料一“研究马克思学说的团体相继在各大城市组成”得出各大城市出现研
究团体；据材料一“一个个传播马克思主义的中心活跃于各地论坛”得出传播中心活跃；据材
料一“舆论界表现出来的热情”得出舆论界的热情。第二小问认识，据材料一“正是反映出马
克思主义适应灾难深重的中国社会改革之急需”得出适应中国社会改革之急需；据材料一“而
是被作为能够使国家民族解危救难的理论和方法受到热切欢迎”得出国家民族解危救难的理论
和方法。
（2）第一小问根据地，据材料二“而必须首先在农村建立革命根据地”结合所学得出中国共产党创
建的第一个农村革命根据地是1927年10月毛泽东创建的井冈山革命根据地。
第二小问作用：井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火，为各地起义
武装树立了榜样，提供了比较完整的经验。第三小问意义，“正确革命道路”即农村包围城市、
武装夺取政权的革命道路，是指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为
中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合。据材料二“农村包围城市、武装夺
取政权的思想，是马克思主义在中国创造性的运用和发展”结合所学得出这一革命思想的提出，
是马克思主义基本原理与中国国情实际相结合的产物，是马克思主义中国化过程中创造性的运
用和发展，也是毛泽东思想正式形成的标志，为中国革命的胜利指明了正确方向。
（3）选择阐述①，结合和所学可知，1953年6月，中共中央政治局讨论并制定了过渡时期总路线，
提出了社会主义建设与改造同时并举的指导方针；1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大
会议上作了《论十大关系》的报告。报告在总结新中国经济建设经验和鉴戒苏联经验的基础上，
阐述了社会主义建设过程中，重工业与轻工业、农业，沿海工业与内地工业，经济建设与国防
建设等十大关系，提出要更多地发展农业、轻工业，更多地利用和发展沿海工业，调动国内外
一切积极因素，为社会主义建设服务。实际上提出了开辟一条与苏联不同的中国社会主义建设
道路的重大问题。选择阐述②，结合所学可知，邓小平积极支持关于真理标准问题的大讨论。
他说，这场讨论实际上也是要不要解放思想的争论。在邓小平的推动下，真理标准问题大讨论
为全党重新确立实事求是的思想路线，做了思想准备；1978年11月，中共中央召开中央工作会
议，邓小平在会上作了《解放思想，实事求是，困结一致向前看》的报告，强调“实事求是”
是马克思主义的精髓，是创建中国特色社会主义理论的宣言书；1978年12月，中共十一届三中
全会做出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，正式开辟建设中
国特色社会主义新道路。
59．【答案】
略【解析】
这一题属于开放性试题，考查考生发现问题、分析问题和解决问题的能力，同时渗透了时空观念、
历史解释、家国情怀等历史学科核心素养。首先，考生要注意阅读历史地图及其中的党的重要会议
的相关信息，根据自己所学和熟悉程度选择其中的两次会议，并提取出一个有关党的发展的观点，
鉴于篇幅原因和考试时长限制，建议考生选择临近的且自己比较熟悉的两次会以为好。如，选择中
共一大和中共二大，可以提取的观点是：从一大到二大，中国共产党逐渐认清了中国的国情；选择
八七会议和遵义会议，可以提取的观点是：从八七会议到遵义会议，中国共产党逐步走向成熟；选
择中共七大和七届二中全会，可以提取的观点是：从七大到七届二中全会，中国共产党领导人民逐
步走向新民主主义革命的胜利；等等。然后，考生需要结合所学党的代表大会的主要内容和当时中
国革命的形势及其发展，来分析论证上述观点的正确性，也就等于总结出了这一发展过程中党所取
得的成就及其原因。最后，总结陈词，说明上述观点的正确性，也可以升华或者深化自己的观点，
如：事实证明，中国共产党始终从国情出发，为了民族的复兴和人民的利益，调整自己的革命策略
和斗争方式。
60．【答案】
（1）背景：①中国内忧外患；②十月革命爆发；③五四运动；④马克思主义广泛传播；⑤中国共产
党成立。（任答四项得满分）
（2）原因：①资本主义不能解决中国问题（2分）；②能够消除资本主义固有矛盾，推动生产力的发
展，实现人的解放（3分）。
【解析】
（1）周恩来写作上文的历史背景，据材料引文时间1922年，可得出外部帝国主义国家的侵略，1917
年十月革命爆发；内部北洋军阀的割据混战，1919年五四运动后期马克思主义在中国的广泛传
播，1921年中国共产党的成立。
（2）周恩来认为共产主义是“救时的良方”的原因，据材料“适用资本主义的方法来开发实业，其
结果不仅使中国变为舶来品的销卖场，且会使中国各地布满了外国的资本家”，可得出资本主
义不能解决中国问题；据材料“欲求保存这个产业革命后的优点而消除其毒”“政权落到劳动
阶级的手里，那时候乃得言共产主义发达实业的方法”“人类才得脱去物质上的束缚，发展自
如”，可得出能够消除资本主义固有矛盾，推动生产力的发展，实现人的解放。
