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中外历史纲要上册
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
【单元练习 · 真题卷】
一、选择题
1．（2023·辽宁高考·8）1939年6月，中共中央要求各地“除积极加紧生产以谋自给外”，各机关部队和
所有公营企业的收支“不得于未报解中财经部以前，自行开支”，并“想各种办法节省”。此举旨在
（ ）
A．促进军民团结 B．完善财经制度 C．巩固苏区政权 D．坚持长期抗战
2．（2023·北京高考·7）1944年，太行区抗日根据地召开第一届“杀敌英雄和劳动英雄大会”。评选出杀
敌英雄31名，劳动英雄39名。邓小平在大会上指出：“今年机关、部队自己生产两月或三月的食粮
和全年的菜蔬，还要依靠自己生产来贴补油盐，计算起来，减轻了人民十万石公粮的负担。如果把办
公杂支和节约统统计算起来，大约减轻了人民二十万石公粮的负担。这是一件多么重大的事情！”这
一材料反映出（ ）
①大生产运动取得了明显效果 ②敌后抗日根据地规模不断扩大
③劳动英雄与杀敌英雄同样受到尊重 ④根据地为反“围剿”做好了物资储备
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③④
3．（2023·山东高考·7）1938年7月，陕甘宁边区民众剧团正式成立。剧团演出时，会在戏台两边挂起
“中国气派，民族形式，工农大众，喜闻乐见；明白世理，尽情尽理，有说有笑、红火热闹”的对联；
民众剧团常年在边区巡回演出，深受欢迎。该剧团的主要任务是（ ）
A．创新民族文化宣传方式 B．团结工农建设边区政权
C．动员民众投身民族民主革命 D．落实中国共产党的群众路线
4．（2023·海南高考·7）平型关大捷后，新闻媒体和社会各界开展系列庆祝活动，全民族形成了关于该事
件的社会共识。新中国成立后，通过国家权力，借助学校教育、社会教育和媒体宣传等方式，再现了
这一史事，使之成为中华民族革命精神的文化符号。这充分说明了（ ）
A．国家权力的介入强化了集体记忆 B．共同记忆的构筑有益于价值认同
C．学校教育的实施培育了家国情怀 D．大众媒体的宣传提升了英雄形象
5．（2023·湖北高考·9）全面抗战爆发后，八路军来到太行山区，山西省平顺县西沟村贫苦农民李顺达得
以翻身。1943年，李顺达组织六户贫困农民成立农业劳动互助组。1950年，他参加了全国工农兵劳动
英雄代表大会。1951年，李顺达互助组发起生产竞赛，全国各地纷纷响应。据此可知（ ）
A．根据地的经验延续至新中国 B．农业互助组是主要生产组织形式
C．劳模示范推动技术领域创新 D．互助合作推动三大改造顺利开展
6．（2023·广东高考·9）“三十年代初组织起来的左翼文化运动，已经冲破了原来左派的圈子，抗日救亡、
反对内战、反对华北自治……等等口号，已经把成千上万的中小资产阶级和上层爱国人士吸引到我们
的阵营中来了。”上述现象反映了（ ）
A．九一八事变使民族危机空前严重
B．一二·九运动促进了中华民族的新觉醒
C．卢沟桥事变发生后全面抗战开始
D．国共合作推动抗日民族统一战线形成
7．（2023·湖南高考·8）抗战时期，冀中根据地的公粮征收经历了从摊派、村合理负担到统一累进税的过程。根据对各阶层的调查，1941年统一累进税负担占家庭总收入的比率为：贫农3.81%，中农
9.76%，富农29.65%，经营地主21.77%，平均负担水平21.70%。统一累进税的实施（ ）
A．是废除封建剥削制度的重大举措 B．大大减轻了农民阶级的税负压力
C．为我国个人所得税制的最早尝试 D．比较合理地分配了各阶层的负担
8．（2023·全国甲卷·31）1943年，中共中央指出，“提高妇女的政治地位、文化水平、改善生活，以达
到解放的道路，亦须从经济丰裕与经济独立入手”。这一决定的实施（ ）
A．促成妇女彻底摆脱封建束缚 B．有利于抗日根据地政权巩固
C．扩大了陕甘宁边区阶级基础 D．适应党的工作重心转移需要
9．（2022·河北高考真题·8）华北沦陷后，日伪政权在沦陷区开设“交易场”，规定所有农产品按其所定
价格及等级进行场内交易。1942年后，农产品由日伪行政机关、新民会、军警宪特以暴力与武力手段
强行收缴。上述变化的主要原因是（ ）
A．华北人民反抗激烈 B．百团大战沉重打击日军
C．日本物资危机加剧 D．世界反法西斯同盟建立
10．（2021·海南高考·10）表3中的报道最能佐证（ ）
表3 《晋察冀画报》关于抗战的摄影报道统计表（部分）
期刊 报道主题 报道图片数量
第一期 坚持抗战，保卫晋察冀边区的八路军 30
第二期 血战在大平原上英勇顽强的冀中军民 28
第三期 突破伪满国防线转战古长城内外：冀东区子弟兵 35
第四期 晋察冀八路军的战斗与胜利 14
A．侵华日军的罪行 B．正面战场的战况
C．敌后战场的作用 D．抗日战争的胜利
11．（2023·浙江高考·8）中国共产党某次代表大会的会场布置：主席台最上方的石拱上有红色美术字“在
毛泽东的旗帜下胜利前进”，台前还摆放着多盆从山里采集来的野生花草。会场两边的墙上，各安装
着3个代表胜利的“V”字形旗座，每个旗座插有4面党旗，24面党旗象征中国共产党24年的奋斗历
程。这次大会的历史性贡献有（ ）
A．确立毛泽东思想为党的指导思想
B．明确党的工作重心由乡村转移到城市
C．确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针
D．制定了动员全民族一切力量争取抗战胜利的全面抗战路线
12．（2022·江苏高考·8）下图新年画表现了当时陕甘宁边区（ ）
A．自给富足的家庭生活 B．公私合营的制度变革
C．革命动员与妇女生活的联结 D．家庭妇女脱离农业生产束缚
13．（2022·北京高考·8）1946年4月8日，中共代表王若飞、博古等人参加政治协商会议后，从重庆返回
延安途中因飞机失事遇难，民主人士、国民党要员等社会各界纷纷表示哀悼。有悼文指出：“他们的
事业，就是中国人民大众的事业，就是全人类的事业。”这反映出当时中国社会各界（ ）A．拥护抗日民族统一战线 B．反对国民党政权的统治
C．希望建立无产阶级政权 D．企盼国家实现和平民主
14．（2022·山东高考·7）新民主主义革命时期，中共中央曾就土地政策作出决定：“在处理农村纠纷中，
党与政府的工作人员，不是站在农民或地主的某一方面”“一切有关土地及债务的契约的缔结须依双
方自愿。契约期满，任何一方有解约之自由”。作出这一决定的时间是（ ）
A．国民革命时期 B．土地革命战争时期
C．全民族抗日战争时期 D．解放战争时期
15．（2022·湖北高考·8）1937年冬至1938年春，周立波以记者身份访问晋察冀边区。他在通讯报告中写
道：“现在，这里的每座城镇，每个村庄都有自卫队。”“扶着长戈，他们是英武庄严的卫国的战士，
但一回到田里，重新扶起犁耙的时候，他们依旧是朴素的农民。”“壮丁不够的乡村，在路上放哨的，
都是小孩子。”由此可见（ ）
A．国共合作推动全民族抗战 B．群众是敌后抗战的中坚
C．中共坚持“工农武装割据” D．边区实行全面抗战路线
16．（2021·辽宁高考·8）历史学家陈垣在1943年写道：“至于史学，此间（指北平）风气亦变。从前专
重考证，服膺嘉定钱氏；事变（指卢沟桥事变）后颇趋重实用，推尊昆山顾氏；近又进一步，颇提倡
有意义之史学。”这些变化体现出（ ）
A．西学东渐的影响 B．学界对考据之学的排斥
C．学者的时代担当 D．政府对学术方向的引导
17．（2022·广东高考·9）1946年6月，中共中央致电各军区负责人说：“观察近日形势，蒋介石准备大打，
恐难挽回。我军必须战胜蒋军进攻，争取和平前途。”因此中共中央向解放区军民发出的号召是（
）
A．“武装自卫” B．“向敌后发展”
C．“救亡图存” D．“解放全中国”
18．（2022·全国乙卷·30）20世纪30年代，中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国，
政策调整为：给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财
产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作，等等。上述调整（ ）
A．适应建立抗日民族统一战线的需要 B．是为武装反抗国民党进行社会动员
C．表明党的中心工作以夺取城市为目标 D．为建立民主联合政府争取广泛的支持
19．（2022.6·浙江高考·23）“抗日何所恃？忠贞与汗血。”1943年是世界反法西斯战争发生根本转折的
一年，中美英三国举行会议发表宣言：“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在
太平洋所夺得的或占领的一切岛屿”，日本所窃取于中国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还
中国。该次会议召开地点所处地区是（ ）
A．西亚 B．东欧 C．北非 D．东亚
20．（2022.6·浙江高考·13）马克思说，人既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”。亲历西安事变
和平解决的叶剑英元帅1979年故地重游，感慨系之，写下“西安捉蒋翻危局，内战吟成抗日诗。楼屋
依然人半逝，小窗风雪立多时。”其中“内战吟成抗日诗”是指（ ）
A．抗日游击战争 B．北伐战争
C．国共两党合作抗日 D．反蒋抗日
21．（2022·全国甲卷·30）1939年，朱德指出：“在中国，由议会选举政府，决定施政方针，边区是第一
个”。1940年，毛泽东再次强调，这种政权“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权，是几个革命
阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”。这说明，边区政府（ ）
A．具备了新民主主义的特征 B．脱离了国民政府管辖
C．代表根据地社会全体意志 D．仿行苏联的政治制度
22．（2022·湖南高考·8）中国共产党在陕甘宁边区进行扫盲，提高了群众的政治觉悟，不少积极分子加入了共产党。1941年，农民出身的党员占边区党员总数的96.17%，各级党组织广泛建立，乡村士绅不
再是社会权威。这一状况（ ）
A．有利于进一步巩固工农苏维埃政权 B．有利于中国共产党政策的贯彻落实
C．改变了陕甘宁边区旧有的生产关系 D．不利于统一战线的继续巩固和发展
23．（2021·重庆高考·8）历史地图作为一种重要的文献资料，对于研究当时的历史有重要作用。下图是民
国时期出版的某图书的版权页和正文中的一幅地图，它们反映出（ ）
A．东北是日本侵华的新目标 B．日本对华侵略的军事动向
C．华北事变前日本对华领土的侵略情况 D．划分势力范围是日本侵华的主要手段
24．（2022.1·浙江高考·25）1943年，身处北平的历史学家陈垣在给友人的信中写道，“至于史学，此间
风气亦变。从前专重考证，服膺嘉定钱氏；事变后，颇趋重实用，推尊昆山顾氏；近又进一步，颇提
倡有意义之史学。……亦欲以正人心，端士习，不徒为精密之考证而已。此盖时势为之”。1945年，
他完成重要著作《通鉴胡注表微》，表彰宋末元初史学家胡三省的民族气节、爱国思想。这说明（
）
A．史学著作是时代的产物，是当今社会现实的客观反映
B．史学研究者必须紧跟时势变化，不断调整研究方向
C．历史研究应以精密考证为基础，重在价值评判
D．史学研究的价值在于求真求实，经世致用
25．（2022.1·浙江高考·13）一位抗日名将指挥察哈尔民众抗日同盟军，与日军血战五昼夜，收复多伦，极
大鼓舞了全国抗日力量。1934年，这位名将牺牲前写下正气浩然的绝命诗：“恨不抗日死，留作今日
羞。国破尚如此，我何惜此头！”这位抗日名将是（ ）
A．吉鸿昌 B．杨虎城 C．蔡廷锴 D．张自忠
26．（2021·湖北高考·8）沁源围困战是抗战时期中国共产党在敌后战场领导的一场战役。太岳《新华日
报》社论曾评价：“沁源不是靠飞机大炮打下来的，它是靠八万老百姓和正规军、游击队、民兵的一
致团结，经过长期围困与最后的围攻斗争，而将敌人赶走的。”这表明（ ）
A．“工农武装割据”局面形成 B．抗日根据地彻底摆脱了国民党的影响
C．敌后战场牵制了日军主力 D．人民群众是影响战争结果的重要因素
27．（2021·天津高考·7）1937年4月，天津北宁足球队赴日本参赛。比赛前，领队结合时局激励全队；比
赛中，华侨和留日学生高呼爱国口号。北宁队迎战四支日本劲旅，获得全胜，归国后受到数万民众热
烈欢迎；《大公报》予以连续报道，称“为中华争得无上光荣”。这能够说明（ ）
A．当时中国重视发展竞技体育事业 B．体育比赛开启了国际交往的大门
C．国家综合实力影响体育竞技结果 D．民族危机赋予体育更多精神内涵
28．（2021·北京高考·9）八路军总参谋长叶剑英在接受记者专访时，介绍了正在紧张进行的中日会战情况：
“晋省得失，不仅关系华北之存亡，实对中日整个战局有相当之影响。”并强调了八路军近期的军事
胜利对提振全国抗战信心的重大作用。结合所学，判断这一胜利是指（ ）A．淞沪会战 B．平型关大捷 C．台儿庄战役 D．百团大战
29．（2021·湖南高考·10）图2、图3是中国抗战时期两次战役形势图。这两幅图反映（ ）
图2 图3
A．局部抗战向全民族抗战的转变 B．抗战的主战场发生了明显变化
C．抗日民族统一战线的逐步建立 D．抗战由战略防御转向战略反攻
30．（2021·广东高考·9）对于毛泽东的重庆之行，民主人士柳亚子赋诗称颂为“弥天大勇”。重庆《大公
报》发表社评说：“毛先生能够惠然肯来，其本身就是一件大喜事。”这反映了当时（ ）
A．国共力量对比出现逆转 B．民主党派认同新民主主义革命纲领
C．国家重建成为国人共识 D．民族矛盾的上升推动国共走向和谈
31．（2021.6·浙江高考·13）1938年10月，“南洋华侨筹赈祖国难民总会”成立。大会宣言指出：“国家
之大患一日不能卸，则国民之大责一日不能卸；前方之炮火一日不能止，则后方之刍粟一日不能停。
……今后宜更各尽所能，各竭所有，自策自鞭，自励自勉，踊跃慷慨，贡献于国家，使国家得借吾人
血汗一洗百年之奇耻。”对材料解读正确的有（ ）
①捐钱捐物是南洋华侨支援抗战的重要方式
②“总会”号召南洋华侨投身于太平洋战争
③抗日战争已发展成为全民族抗战
④中华儿女展现出无坚不摧的凝聚力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
32．（2021·全国乙卷·30）土改后，太行山区某农民要买一头驴，谈好价钱后，他表示要回家和妻子商量，
理由是“我们村上好多人家都立下了新规矩，男的开支一斗米以上要得到女人的同意，女人开支二升
米以上要得到男人的同意”。这件事可以反映出，当时解放区（ ）
A．男尊女卑观念消亡 B．家庭成员经济地位发生变化
C．按劳分配得到实施 D．传统的社会伦理秩序被颠覆
33．（2020·海南高考·10）1945年2月，晋察冀军区决定将主要发展方向放在热辽和雁北地区。5月，晋
冀军区发起雁北攻势作战，在50余天内歼灭日伪军1100余人，扩大解放区5000多平方公里，解放人
口约40万。据此可知（ ）
A．抗日战争进入防御阶段 B．全国军民开始奋起抗战
C．战略决战正式拉开序幕 D．敌后战场发挥重要作用
34．（2020.7·天津高考·5）1894年，《点石斋画报》刊登了描绘甲午海战的时事画。1931年末，上海《良
友》画报重刊此画并配文写道：“国难日亟，甲午惨剧重现目前……国人当如何造成光荣之历史，供
后世读史者之回忆乎！”《良友》此举意在（ ）
A．以史为鉴呼吁和平 B．借助时事鼓动变革
C．抵制战争避免惨剧 D．激励民众共御外侮35．（2020.7·江苏高考·11）全面抗战爆发后，“晋南（根据地）一带在敌区用关羽的忠义来唤醒民众、乡
士不做汉奸”；歌唱岳飞的歌“长江大水滚滚流”飘荡在延安的上空。对这些现象解读最为合理的是
（ ）
A．华北人民的民族意识开始萌发 B．借助通俗文化增强抗战意识
C．运用革命理论武装根据地群众 D．广泛动员民众争当抗日英雄
36．（2020.7·浙江高考·13）抗战家书是一个民族泣血的记忆。有学者收藏到一封80多年前的家书，其中
写道：“沪战两月，敌军死亡依情报所载，其数达五万以上。现在沪作战敌军海陆空军总数在廿万以
上，现尚源源增援中，以现势观察，沪战纵有些微变化，决无碍整个计划”。经“沪战”一役
（ ）
A．日军被迫三易主帅 B．抗战自此进入战略相持阶段
C．打破日本三个月灭亡中国的计划 D．中国军队取得正面战场最大胜利
37．（2020·新课标全国Ⅲ卷高考·30）1940年代中后期，中国许多工矿企业尽管账面上获得利润，但难以
维持再生产，故“很多工厂把囤积原料作为主业，反以生产作为副业”。这说明，当时（ ）
A．商业的繁荣带动了工业生产 B．抗日战争的胜利推动生产恢复
C．国统区的经济秩序遭到破坏 D．国民党军阀混战扰乱经济发展
38．（2020·新课标全国Ⅰ卷高考·30）1949年5月，中共中央发出指示：“只强调和资本家斗争，而不强
调联合愿意和我们合作的资本家……这是一种实际上立即消灭资产阶级的倾向”“和党的方针政策是
在根本上相违反的”。这一指示有利于当时（ ）
A．在经济领域实行公私合营 B．接管城市后生产的恢复发展
C．确立国营经济的主导地位 D．对新民主主义政策进行调整
39．（2020·新课标全国Ⅱ卷高考·30）1937年，陕甘宁边区组织民主普选，参选率达70%，其中延安等4
个县当选县参议员中各阶层所占比例如表1所示
表1 延安等4县县参议员各阶层所占比例 单位：%
工人 贫农 中农 富农 商人 知识分子 地主
4 65 25 1 1 2 2
表1反映出当时边区（ ）
A．新民主主义理论在实践中推广 B．抗日民主政权的性质根本改变
C．各阶层参加的联合政府的建立 D．抗日民族统一战线得到了落实
40．（2020.1·浙江高考·11）抗战期间，有一个“人人想去的、充满阳光的、愉快和蔼的地方”，那里的革
命士气和热情令人感动，党代表们在此聆听毛泽东同志的七大报告。这个地方是（ ）
A．洛川 B．瓦窑堡 C．延安 D．西柏坡
41．（2020.1·浙江高考·10）据战犯供词及日方资料，1940年下半年，日军细菌部队所生产的“副伤
寒”70公斤“霍乱”50公斤、“鼠疫跳蚤”5公斤，都被运到南京去使用；10月，日军细菌部队在浙
江宁波、金华、衢县等地实施细菌攻击，对中国人民犯下滔天罪行。结合所学，指出下列项中与之相
关的是（ ）
①日军在中国土地上研制细菌和化学武器 ②731部队是日军侵华的细菌部队
③日军惨无人道地在中国进行活体试验 ④日军所为公然违反国际公法
A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④
42．（2019·海南高考·10）1935年12月，中共中央的一份报告指出：民族资产阶级和地主买办阶级是有区
别的，地主买办营垒内部也不是完全统一的，“我们要把敌人营垒中间的一切争斗、缺口、矛盾，统
统收集起来，作为反对当前主要敌人之用”。这一报告表明， 当时中国共产党（ ）
A．形成了新民主主义革命理论 B．将工作重心转向城市
C．确定了抗日民族统一战线策略 D．实行工农武装割据
43．（2019·天津高考·10）毛泽东在一次会议上说：“古代有封建的土地所有制，现在被我们废除了，或者即将被废除……在今后一个相当长的时期内，我们的农业和手工业，就其基本形态说来，还是和还
将是分散的和个体的，即是说，同古代近似的。”这次会议是（ ）
A．中共七大 B．中共七届二中全会
C．第一届全国人民代表大会 D．中共八大
44．（2019·天津高考·9）中国共产党发表宣言，“对于日寇对我国的领土侵略和内政干涉，表示激烈的反
抗”，号召大家团结起来，抵抗日寇侵略和蒋介石政府的压迫，“勇敢地与苏维埃政府和东北各地抗
日政府一起，组织全中国统一的国防政府”。这反映了（ ）
A．日本全面侵华导致了民族危机加深 B．国共两党有合作抗日的意愿
C．抗日民族统一战线的基础初步奠定 D．中共主张建立民主联合政府
45．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·30）1948年10月底，中共中央要求各地通过党校、军校以及其他方式，
对干部进行培训，在条件可能的情况下开办正规大学，尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管
理和技术。这一做法的目的是（ ）
A．推动土地改革进一步深入 B．为工作重心的转移做准备
C．重视科学和文化以推进工业化建设 D．提高执政能力以发展社会主义生产
46．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·30）1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社
会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对
资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在（ ）
A．借鉴俄国革命的经验 B．扩大中国共产党的阶级基础
C．阐释中国革命的性质 D．批判右倾错误的危害
二、非选择题
47．（2023·海南高考·19）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
表1
Ⅰ．文学艺术作品 创作者或作品人物 Ⅱ．相关历史事件
A．诗歌《西里西亚纺织工人》 海涅 ①拿破仑入侵俄国
B．歌曲《国际歌》 鲍狄埃、狄盖特 ②1848年欧洲革命
C．小说《战争与和平》 托尔斯泰 ③美国内战
D．电影《我的1919》 顾维钧 ④巴黎公社革命
E．小说《汤姆叔叔的小屋》 斯托夫人 ⑤抗日战争
F．芭蕾舞剧《红色娘子军》 洪常青、吴清华 ⑥第一次世界大战
G．小说《永别了，武器》 海明威 ⑦海南椰林寨战斗
H．歌曲《黄河大合唱》 光未然、冼星海 ⑧巴黎和会
（1）从表1的Ⅰ栏中选出四项信息与Ⅱ栏中的历史事件进行正确配对。（参照示例如：A—②，示例不得
作为答案）（4分）
（2）从已配对的四组信息中提炼一个主题，结合所学知识予以阐述。（要求：主题明确，观点正确，史
论结合，符合逻辑，表达清晰）（8分）48．（2023·湖北高考·17）【根据地与敌后抗战】阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
八路军在华北的战略展开，大体上经历了三个阶段：太原失守以前，八路军主要是以游击战和游击运
动战直接在战役上配合友军作战，以少部兵力进行发动群众和组织群众武装的工作；太原失守以后，八路
军各师主力分别在晋察冀、晋东南、晋西北和晋西南开展独立自主的山地游击战争；1938年4月以后，八
路军实行大幅度分兵，向河北、豫北平原、山东、冀热边和绥远等华北广大敌后区域发展游击战争，开辟
了广大的敌后战场。
——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
材料二
华北敌后抗日根据地形势图
（1）根据材料一并结合所学，简述八路军在华北战略展开的意义。（6分）
（2）根据材料并结合所学，指出华北敌后抗日根据地的分布特征，并分析敌后抗战的战争形式以“游击
战”为主的原因。（8分）49．（2023·全国高考甲卷·46）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料
九一八事变后，日本侵略者加快向中国东北移民的步伐，在伪满初即制定了所谓“屯田兵”移民和一
般“农业移民”的侵略方针。为实现移民侵略，日本政府对本国人民进行欺骗性宣传。日本移民主要配置
在沿苏边境一带，山林边缘地区，重要政治、经济、军事和交通的中心地区。日本侵略者认为“选定和取
得农耕地，与满洲日农移民成败的关系极大”。1936年，日本政府正式通过了庞大的移民计划，并列为
“七大国策”之一。为此，日本和伪满洲国都强化了有关移民机构。截至1944年底，日本移民侵占土地相
当于当时东北耕地总面积的1/10。到1945年战败投降为止，日本在中国东北的移民达10．6万户31．8万
人。
——摘编自孔经纬《一九三一至一九四五年间日本帝国主义移民我国东北的侵略活动》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括抗战时期日本侵略者向中国东北移民的主要方式。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明抗战时期日本侵略者移民中国东北的后果。（6分）
50．（2023·全国高考新课标卷·44）阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料
抗日战争胜利后，根据党中央争取国内和平民主的方针，各解放区继续实行抗日战争时期确立的民主
选举的各项原则和制度。一些解放区开展了民主选举运动，颁行了选举法规。1945年10月至1946年初，
陕甘宁边区为召开第三届参议会首次大会进行了乡、县、边区三级普选。这次选举产生了 170名边区参议
员，包括各社会阶层的代表。在党派关系上，共产党员61人，国民党员19人，救国会员1人，无党派人
士89人，解放战争后期，对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定。1949年1月，《东北
解放区县村人民代表选举条例草案》规定：经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公民权者，有反革
命行为及民主政府缉办在案者等无选举权与被选举权。1949年6月，东北行政委员会明确地把“赞成反对
帝国主义、封建主义、官僚资本主义，建设新民主主义新中国”，列为被选为人民代表会议代表的首要条
件。其他解放区颁布的选举法规也有类似的规定。
——摘编自韩延龙等《中国新民主主义革命时期根据地法制文献选编》等
（1）根据材料并结合所学知识，简析解放区人民政权选举权和被选举权范围调整的原因。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明解放区人民政权选举制度的积极作用。（8分）51．（2023·全国高考乙卷·41）阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一
依据波茨坦盟国要求日本无条件投降的宣言，迅速解除敌伪军的武装，收复一切敌占城镇交通要道，
把沦陷区一万万六千万同胞赶快解救出来……一定要坚决扫除前进途中的一切障碍，逼迫敌伪军向我投降，
彻底消灭拒绝投降的敌伪军，收缴敌伪军的武装，占领城镇和交通要道，摧毁敌伪组织和反动势力，维持
革命秩序，建立人民政权！
——《<解放日报>社论》（1945年8月13日）
材料二
1945年8月10日，蒋介石电令各战区：对敌可能之抵抗的阻挠，应有应战准备；并应警告辖区以内
敌军，不得向我已指定之军事长官以外任何人投降缴械；对封锁地伪军应策动反正，并迅即确保联络掌握，
令其先期包围集中之敌，先期控制敌军撤离后之要点要线，以待国军到达。
——摘编自李新总编《中华民国史》
材料三
日本战败之际，杜鲁门认为，“蒋介石的权力只及于西南一隅……长江以北则连任何一种中央政府的
影子也没有”。8月10日，美国政府下达指令：利用日本军队作守备队，阻止共产党前进，以待美国帮助
国民党把军队运送到华南并把美国海军调到中国海港。15日，杜鲁门的《一号通令》要求日本天皇命令中
国战区的日本海陆空将领（除满洲外）都向蒋介石投降。根据这一方针，美国大力帮助蒋介石运兵到华北、
华东，美国军队在天津、青岛等地登陆。10月下旬起开始助蒋向东北运兵。
——摘编自方连庆等主编《战后国际关系史》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括中国共产党、国民党政府在接受日本投降问题上的主张。（8
分）
（2）根据材料三并结合所学知识，概括美国在日本对华投降问题上采取的措施。（8分）
（3）根据材料并结合所学知识，评价中国共产党、国民党政府、美国在日本对华投降问题上的做法。（9
分）
52．（2022.6·浙江高考·26）阅读材料，回答问题。（10分）
材料一
这次会议是在全国抗战刚刚开始的历史转折关头召开的一次十分重要的会议。会议制定了全面抗战路
线，会议通过的《中国共产党抗日救国十大纲领》阐明了党在抗战时期的基本政治主张，指明了坚持长期抗战、争取最后胜利的具体道路。……会后，党放手发动群众，开展独立自主的游击战争，建立抗日根据
地，变敌后为抗日前线。中共中央所在地陕甘宁边区成为全国抗日民主的模范区。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
材料二
随着抗日战争的推进，特别是国民党发动了多次反共高潮，使广大人民对抗战前途和中国的未来日益
担忧。回答“中国向何处去”的问题，成为一个关系重大的理论问题。……中国共产党经过革命胜利与失
败的经验教训的反复比较，经过整风运动和《关于若干历史问题的决议》的学习讨论，对马克思主义中国
化的必然性，对毛泽东思想的正确性、科学性，有了深刻的认识，将毛泽东思想确立为党的指导思想乃势
所必然。
——引自《中国近代史》编写组编《中国近代史》
（1）根据材料一，结合所学，写出中国共产党召开的这次“十分重要的会议”的名称，说明陕甘宁边区
在全国抗日根据地中的地位，请用关键词归纳中国共产党在全民族抗战中的作用。（4分）
（2）延安时期是毛泽东思想成熟的时期。根据材料二，结合所学，指出这一时期毛泽东思想最重大的理
论成果及其对“中国向何处去”时代之问的回答。“将毛泽东思想确立为党的指导思想乃势所必
然”，结合延安整风运动的史实，从端正党内思想认识的角度予以扼要说明。（6分）
53．（2021·重庆高考·17）阅读材料，回答问题。（12分）
材料
1920年代末到1930年代，在中国农村经济日益走向衰落的背景下，兴起了乡村建设运动。来自教育
机构，学术团体和大专院校的倡导者们，在定县、邹平、新都等地创建试验区，成立乡村小学，平民学校、
夜校；改良农业，提倡副业；成立借贷处和信用合作社；设立乡村医院、卫生所等。不少乡建工作者与农
民同生活，共劳动，尽量使自己“农民化”。然而，十年乡村建设运动，不仅复兴农村经济的目的没有实
现，相反各实验区经济的衰落程度进一步加深。
乡村建设倡导者之一的梁漱溟将此称之为“号称乡村运动而乡村不动”的难局：“本来最理想的乡村
运动，是乡下人动，我们帮他呐喊。退一步说，也应当是他想动，而我们领着他动。现在完全不是这样。
现在是我们动，他们不动；他们不惟不动，甚且因为我们动，反来和我们闹得很不合适，几乎让我们作不
下去。”梁漱溟进而分析了造成“乡村不动”的根本原因，“是农民偏乎静，我们偏乎动；农民偏乎旧，
我们偏乎断……总之，从心理上根本合不来”。
——据晏阳初《十年来的中国乡村建设》及《梁漱溟全集》整理
从中国共产党领导农民运动的理论与实践中，选择任一理论或实践实例来评析材料中梁漱溟的观点。
（要求：观点正确，史实准确，论述充分，表达清晰。）54．（2021·河北高考·17）（13分）阅读材料，完成下列要求。
材料
下图为河北省部分文物单位分布示意图。
围绕“中国共产党与中国革命”，从上图中任选一处文物单位，结合所学知识，举出一条与该文物单
位所蕴含历史信息密切相关的重要史实，并加以阐释。（要求：①写出所选文物单位和与其对应的史实；
②阐释须包含所举史实的历史依据以及对该史实的评价；③紧扣主题，持论有据，论证充分，逻辑清晰）
55．（2021·江苏高考·17） （16分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
1900年苏州叶圣陶6岁，入私塾，习《四书》《五经》，熟知《大学》修身、齐家、治国、平天下诸
条目。私塾先生根据《诗经·小雅》上的“秉国之均（钧）”给他起了个号，叫“秉承”，即掌握治理国家枢纽的意思。据叶圣陶回忆：“我上小学的时候，列强瓜分中国的局势已经摆开。章伯寅先生教育我们说，
要爱国就得先爱乡土，晓得乡土的山川大地、名人伟业。每逢礼拜天，我总与同学在一起，或聚于园林，
或聚于茶馆，谈苏州的人物地理，谈‘天下兴亡，匹夫有责'，把顾亭林奉为楷模。”
——摘编自商金林编《叶圣陶年谱》
材料二
小学里每天有时事报告，国内外发生的新事情随时汇集到小心灵里。他们除了劝课和游戏之外，还关
心中国前途的命运，辛亥以前的中学生大多数没有看报的习惯，现在可不同了。他们要忙里抽暇，看一看
新近的报纸杂志，世界转变成什么样了，每一转变与他们有什么关系。现在的儿童、少年与二十多年前的
比较，大不相同了，识见的范围变得非常宽广；自己意识到是个中国人；知道中国人与世界各地的人有关
联；相信中国人有与世界各地的人并存于世界的权力，这个权力绝对不容侵犯。总之，这种解语汇合成中
国拾起未来的基本力。
——摘编自叶圣陶《时势教育着我们》（1936年）
（1）据材料一指出影响少年叶圣陶成长的教育教材，并说明其所起的浸润作用。（7分）
（2）据材料，概括20世纪30年代青少年所具有的现代思想意识，并结合所学知识，说明其形成的时代背
景。（9分）
56．（2021·福建高考·17）阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料
1961年，国务院公布了第一批全国重点文物保护单位名单，其中革命遗址及革命纪念建筑物共33处，
包括古田会议会址（图4）和中共七大会址（图5，属于延安革命遗址的一部分）。
有学者阐述古田会议会址的入选理由：
古田会议总结了红四军成立以来军队建设方面的经验教训，确立了新型人民军队建设的原则，重申了
党对红军的绝对领导，强调了党的思想建设和组织建设的重要性，从而确立了“思想建党，政治建军”的
建党建军原则。古田会议在我党我军建设史上具有里程碑式的重要意义。
根据材料并结合所学知识，说明中共七大会址的入选理由，并简述革命遗址列为文物保护单位的意义。（8分）
57．（2020·北京高考·17）（12分）从战歌到国歌
材料一
1935年5月，上海电通影片公司拍摄了《风云儿女》，主题歌《义勇军进行曲》广为传唱。丰子恺感
叹，“荒山中的三家村里，也有‘起来起来’‘前进前进’的声音出之于村夫牧童之口……长沙的湖南婆
婆，汉口的湖北车夫，都能唱‘中华民族到了最危险的时候’”。1939年前后，《义勇军进行曲》与《保
卫黄河》一起在延安地区传唱，国民政府也将该歌曲编入《中国抗战歌曲集》。1940年，美国歌手罗伯逊
翻唱《义勇军进行曲》，以《起来》为名录制唱片，宋庆龄为之撰写序言称：“中国已经从新的群众传唱
运动中发现了抵抗敌人的力量源泉。”二战结束时，《义勇军进行曲》成为盟军胜利凯旋曲目之一。
材料二
1948 年 5、6 月间，针对美国扶植日本，中国民众掀起抗议运动，为《义勇军进行曲》填写新词，
改作《反美帝扶日进行曲》：“我们万众一心，反对出卖人民，前进，争取自由和平”。1948 年 12 月，
在中国共产党人编辑的《群众歌曲选》中，《义勇军进行曲》排在首位，一同收录的还有《东方红》《八
路军进行曲》等。同月，国民政府出台“禁止广播不良歌曲”清单，《义勇军进行曲》名列其中。
材料三
1949 年 7 月，中国人民政治协商会议筹备会发布《征求国旗国徽图案及国歌辞谱启事》，对国歌歌
词要求如下：（1）中国特征；（2）政权特征；（3）新民主主义；（4）新中国之远景；（5）限用语体，
不宜过长。该《启事》解释如下：“中国特征（如地理、民族、历史、文化等）”“政权特征（工人阶级
领导的以工农联盟为基础的人民民主专政）”。9 月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议，
“在中华人民共和国的国歌未正式制定前，以义勇军进行曲为国歌”。开国大典上，《义勇军进行曲》第
一次作为国歌在天安门广场奏响。
《义勇军进行曲》为何被新中国选定为国歌？结合上述材料及所学，对此做出历史解释。（12分）
要求：从材料三对国歌歌词的五个要求中任选其三，进行论述，观点正确，史论结合， 逻辑清晰。
58．（2020·新课标全国Ⅲ卷高考·46）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料一
……
三 铁路与公路交通．西有平汉铁路，南有陇海铁路，东有津浦铁路，有菏泽经濮县虽公路有破坏，因
平原关系，无大妨碍，仍可通车。四 ……（辖区）共18个县城，大小市镇200余个，村庄万余个，人口有300万。
五 ……在粮食方面能自给有余，村庄相距有二三里，村村有沟道，便于开展游击战争。
……
七 群众组织，有自卫队、农救会、青救会、妇救会、儿童团等……
八 群众武装，一般每县有个独立团，县长兼团长；有的有个基干大队；根据地内有游击小组。
——摘自《冀鲁豫边区的概况》（1940年4月）
材料二
你们在去年一年打了大小几千次的仗，打死五万以上的敌伪军，打退了常常几倍几十倍的敌人进
攻……收复了许多的失地，许多抗日根据地的面积和人口是扩大了……你们的大功劳，中国人民永远不会忘
记，各国人民也已明白。
——摘自《中共中央向敌后军民致贺电》（1944年1月）
（1）根据材料一，概括冀鲁豫（边区）抗日根据地建立的条件。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析抗日根据地对战胜日本帝国主义的贡献。（7分）
59．（2019·上海高考·21）家国记忆（16分）“家事”与“国事”休戚相关，构成了我们共同的历史记忆。
将下列选项填入时间轴（填字母）。
A鸦片战争 B中共一大在上海召开 C崧泽文化出现 D淞沪会战
E上海设县 F轮船招商局创办 G改革开放 H新中国成立60．（2019·海南高考·25）【选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料
解放战争初期，国民党对解放区大举进攻，国内形势急剧变化，中共中央迅速确立新的工作方向。
“具体条件变了，战争打到头上来了，参军参战这时应比群运还重要，一时应成为中心工作。”中共中央
发出“后方比着搞生产”的号召，带领各界群众开展了形式多样的生产运动，各军区也组织了不同规模的
生产支援活动。1946年12月，中共中央决定成立中央城市工作部，“管理中共在国民党统治区的一切工
作”。借助各种媒介，广泛发动宣传攻势，连续报道“蒋介石出卖民族利益、破坏和平、发动内战、坚持
实行法西斯独裁的罪行”。
——摘编自《军队政治工作历史资料》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括解放战争开始后中国共产党为取得胜利采取的主要措施。（10分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明中国共产党采取的主要措施对解放战争的意义。（5分）评分参考
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C B A B D B C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D C D C A A C C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A B C D A D D B B C
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C B D D B C C B D C
题号 41 42 43 44 45 46
答案 D C B C B C
1．【答案】D【解析】据材料“加紧生产以谋自给”“想各种办法节省”可知，抗战进入相持阶段后，
日军逐步将主要军事力量转向中共领导下的抗日根据地，实行灭绝人性的“三光”政策，中共发起大
生产运动，要求各机关部队和所有公营企业节省开支，以坚持长期抗战，故选D项；此项不是根本目
的，排除A项；“以谋自给”“节省”强调解决经济困难，与完善财经制度无关，排除B项；苏区政
权属于井冈山时期建立的工农苏维埃政权，而此时为抗战时期的陕甘宁边区政府，排除C项。
2．【答案】A【解析】据材料“减轻了人民二十万石公粮的负担”可知，大生产运动减轻了人民负担，
效果明显，故①正确；材料强调太行区抗日根据地的机关、部队自己生产减轻人民负担，与根据地规
模的扩大无关，故②错误；据材料“杀敌英雄和劳动英雄大会”可知，杀敌和劳动都被评为英雄，都
为抗战作出了贡献，都受到了尊重，故③正确；1944年处于国共合作抗战时期，而反“围剿”是国共
十年内战时期，故④错误；选择A项符合题意。
3．【答案】C【解析】据题干“1938年”、“陕甘宁边区”可知，题干所述史实发生在抗日战争时期，
结合所学可知，该剧团的演出，在社会上产生了强烈的政治影响，成为发动群众、鼓舞战士、教育新
兵（俘虏）的“活教材”，人民深受鼓舞，纷纷表决心、提保证，要用自己的实际行动保卫边区，保
卫党中央，解放全中国，据此可知，该剧团的主要任务是动员民众投身民族民主革命，故选C项；据
题干可知，剧团是进行民族文化宣传的形式，并没有体现出“创新”之意，排除A项；据题干“1938
年”可知，该剧团的主要任务是动员人民群众进行抗日战争，而不是“建设边区政府”，排除B项；
题干所述能够体现出该剧团落实中国共产党的群众路线，但并不是其“主要任务”，排除D项。
4．【答案】B【解析】据材料“形成了关于该事件的社会共识”“成为中华民族革命精神的文化符号”
可知民众对平型关大捷所体现的民族革命精神形成了充分的价值认同，这是建立在新闻媒体、社会教
育和社会各界不断深化记忆的基础上，通过使平型关大捷成为了民众共同的记忆来实现民众对平型关
大捷的价值认同，故选B项；国家权力只是推动集体记忆强化的因素之一，民族精神的凝聚力是推动
集体记忆不断加深的内在动力，排除A项；“通过国家权力，借助学校教育、社会教育和媒体宣传等
方式”学校教育只是方式之一，排除C项；“新闻媒体和社会各界开展系列庆祝活动”“通过国家权
力，借助学校教育、社会教育和媒体宣传等方式”也只是其中一种方式，排除D项。5．【答案】A【解析】由材料“1943年，李顺达组织六户贫困农民成立农业劳动互助组”“1951年，李
顺达互助组发起生产竞赛”可知抗日战争时期，贫苦农民李顺达组织的农业劳动互助组调动了农民生
产积极性，为抗战的胜利奠定了物质基础，新中国成立后，李顺达互助组发起生产竞赛，并在全国得
到响应，说明抗日战争时期的互助合作运动积累了一定的经验，故选A项；材料只涉及了农业互助组
这一种生产组织形式，无法得出农业互助组是主要生产组织形式，排除B项；互助组属于生产关系的
调整，材料未涉及技术领域创新的内容，逻辑推理错误，排除C项；1953年至1956年开展了三大改
造，不符合材料中的时间信息，排除D项。
6．【答案】B【解析】据材料“三十年代初”“抗日救亡、反对内战、反对华北自治”可知材料主要呈
现的是华北事变后，民族矛盾成为社会主要矛盾，社会各阶层共同投入到反侵略斗争中，出现了爱国
救亡运动的高潮，符合“一二九运动”的特点，故选B项；九一八事变后，国共之间的阶级矛盾依然
占据主导，国民党依然坚持攘外必先安内的政策，尚未出现全国性的抗日救亡高潮，排除A项；“反
对华北自治”说明当时日本侵略者依然以蚕食的方针为主，局部侵华尚未转变为全面侵华，排除C项；
抗日民族统一战线形成于1937年9月，与材料中“三十年代初”的时间不符，排除D项。
7．【答案】D【解析】冀中根据地统一累进税的实施考虑了各阶层的总收入情况，富农、经营地主的税
率负担较高，中农、贫民的税率负担远远地域平均负担水平，这一统一累进税合情合理，巩固了抗日
民族统一战线而有利于更好地抗战，故选D项；抗战时期实行减租减息政策，一定程度承认封建剥削
制度，排除A项；“大大减轻了农民阶级的税负压力”与材料中“富农29.65%”远高于“平均负担水
平21.70%”相矛盾，排除B项；我国个人所得税制起步于1914年北洋政府制定的所得税条例，排除C
项。
8．【答案】B【解析】由材料“1943年”“提高妇女的政治地位......亦须从经济丰裕与经济独立入手”可
知抗日战争后期，提高妇女政治地位，改善经济生活水平，可以更好发动群众，尤其是调动妇女投身
抗战的积极性，有利于巩固抗日根据地政权，推动抗日战争的胜利，故选B项；“彻底”表述过于绝
对，排除A项；中国共产党的阶级基础没有性别之分，材料强调提高妇女政治地位与扩大阶级基础没
有关系，排除C项；1949年春七届二中全会上提出党的工作重心由农村转到城市，与材料时间不符，
排除D项。
9．【答案】C【解析】据材料可知，华北沦陷后，日伪政权在沦陷区规定农产品可以在特定场所进行交
易，但1942年后，日本在华北沦陷区采取“暴力与武力手段强行收缴”粮食，据所学知识可知，1941
年12月，日本挑起太平洋战争，美国对日宣战，日本将要面对是一个在经济、工业、军事上都全面超
越自己的敌人，其后勤补给深受影响，物资危机加剧，材料中1942年后日本通过“暴力与武力手段强
行收缴”粮食，正是此时日本物资危机加剧的表现，故选C项；华北沦陷后，中国共产党就在极端困
难的条件下领导人民进行艰苦卓绝的抗日斗争，并非到1942年后，华北人民才进行激烈的反抗，排除
A项；百团大战的时间是1940年8月至1941年1月，如果百团大战沉重打击日军是日伪政权粮食政策
发生转变的原因，这种转变的时间应在1941年，排除B项；世界反法西斯同盟建立最大限度地孤立了
法西斯势力，为取得反法西斯战争的胜利奠定了基础，为合作重建战后世界和平、为联合国和新的世
界秩序的建立奠定了基础，但其在1942年并未给日本带来直接的军事压力，所以日本在华北沦陷区的
粮食政策与其没有直接关系，日本采取各种措施掠夺华北沦陷区的粮食最主要的原因是太平洋战争的
爆发使得日本物资危机加剧，排除D项。
10．【答案】C【解析】据题干“晋察冀”“八路军”并结合纲要上册第24课所学可知，敌后抗日根据地
不仅在军事上打击日伪军，而且利用《晋察冀画报》等载体向人民宣传抗战，号召人民支持抗战，故
选C项；“侵华日军的罪行”不合题意，题干未见日军在晋察冀抗日根据地的烧杀掳掠等信息，排除
A项；“正面战场”不合逻辑，与“八路军”“冀东区子弟兵”相悖，排除B项；1942年7月7日
《晋察冀画报》创刊并出版了第一期，第四期出版于1943年9月，排除D项。
11．【答案】A【解析】据材料“在毛泽东的旗帜下胜利前进”“24面党旗象征中国共产党24年的奋斗历
程”可知，这次会议的时间是1945年，1945年4月，中共七大召开，确立毛泽东思想为党的指导思，中共七大使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了空前的团结，故选A项；1949年，中
共七届二中全会提出党的工作重心由乡村转移到城市，排除B项；1927年，八七会议确定实行土地革
命和武装反抗国民党反动派的总方针，排除C项；1937年8月，中共在洛川会议上制定了动员全民族
一切力量争取抗战胜利的全面抗战路线，排除D项。
12．【答案】C【解析】据上图及“陕甘宁边区”，可知抗日战争时期，中国共产党鼓励妇女参加纺织生
产，说明革命动员与妇女生活的联结，故选C项；合作社不属于家庭生活，排除A项；1953—1956年
三大改造期间在开始公私合营，排除B项；抗战时期家庭妇女仍然参加农业生产，排除D项。
13．【答案】D【解析】据材料“就是中国人民大众的事业，就是全人类的事业。”可知，抗战结束后，
和平建国是中国人民的强烈愿望，王若飞、博古等人参加的政治协商会议主要是讨论和平建国问题，
社会各界的哀悼活动说明企盼国家实现和平民主，故选D项；抗日民族统一战线是中国共产党为团结
全国各民族一切抗日力量，打败日本侵略者而制定的路线和策略，而此时抗战已经结束，“拥护”说
法错误，排除A项；悼念活动包括国民党要员，不会反对国民党政权的统治，排除B项；国民党要员
不会希望建立无产阶级政权，排除C项。
14．【答案】C【解析】据材料“不是站在农民或地主的某一方面”“依双方自愿”可知，此时对地主阶
级利益有所保护，即全民族抗日战争时期，民族矛盾上升为社会的主要矛盾，为团结一切可以团结的
力量，中共中央实行“地主减租减息，农民交租交息”，故选C项；国民革命时期（1924年—1927
年）的土地政策是实现“耕者有其田”，排除A项；土地革命战争时期是依靠贫雇农，联合中农，限
制富农，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民土地所有制，排除B项；解放战争时期的
土地政策是没收地主土地，分配给农民，废除封建性和半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田，
排除D项。
15．【答案】D【解析】据材料可知，晋察冀边区充分发动群众——农民、儿童参与抗战，说明边区团结
一切可以团结的力量进行抗战，即实行全面抗战路线，故选D项；晋察冀边区是中共领导的敌后战场，
不能体现国共合作，排除A项；群众在敌后抗战当中确实发挥了巨大的作用，但“中坚”说法错误，
中共领导的八路军、新四军是敌后抗战的中坚，排除B项；“工农武装割据”实行于土地革命时期，
指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略
阵地的三者密切结合，而材料是全面抗战时期，排除C项。
16．【答案】C【解析】据材料可知，历史学家陈垣在日本军国主义侵占北平之后，毅然改变治史方向，
从推崇乾嘉学派钱大昕的考据之学，转向推崇顾炎武的经世致用之学，从考据中求“义”，体现了爱
国思想、民族气节和时代担当，故选C项；西学东渐的影响与“服膺嘉定钱氏……推尊昆山顾氏”不
符，排除A项；学界并不排斥考据，而是强调史学的社会功能，排除B项；材料体现了史学者的自觉
意识，并没有凸显政府的引导作用，排除D项。
17．【答案】A【解析】依据材料“观察近日形势，蒋介石准备大打，恐难挽回。我军必须战胜蒋军进攻，
争取和平前途”可知，在全面内战爆发之际，中共中央清醒地估计国际国内形势，向解放区军民发出
“武装自卫”的号召，以期粉碎国民党军队的进攻，恢复国内和平，故A项正确；全面抗战爆发后，
中共中央向新四军的致电号召“向敌后发展”，故B项排除；1840年鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖
民地半封建社会，“救亡图存”就成为近代中国社会的时代主题，故C项排除；1947年10月中共中
央在颁布《中国人民解放军宣言》提出“打倒蒋介石，解放全中国”的口号，故D项排除。
18．【答案】A【解析】据材料“20世纪30年代……停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加
苏区政权管理工作”结合所学可知，20世纪30年代民族危机进一步加深，民族矛盾上升为主要矛盾，
富农、小资产阶级由原来的打击对象调整为团结对象，是为了适应建立抗日民族统一战线的需要，故
选A项；据所学，中共反抗国民党反动派主要依靠工农阶级，而非资产阶级和富农，排除B项；据所
学，“党的中心工作以夺取城市为目标”有三个时期，一是1927年大革命失败后的初期，二是“左”
倾错误在党内占据统治地位（1931—1935年），1935年1月的遵义会议实际上是批判了城市中心论，
客观上推动了党的工作重心真正转移到农村，三是1949年中共七届二中全会之后。题干材料出自1935年12月的瓦窑堡会议，在遵义会议之后，这一时期党的工作重心已经转到农村，排除C项；据
所学，建立民主联合政府是抗日战争后期提出的主张，与材料时间不符，排除D项。
19．【答案】C【解析】据材料“日本所窃取于中国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国”可
知，1943年11月，中华民国、英国、美国在埃及开罗讨论三国联合对日作战和战后处置日本问题的
会议，《开罗宣言》中明确宣告：在战争结束后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国，
故选C项；开罗处于北非，而非西亚，排除A项；开罗处于北非，而非东欧，排除B项；开罗处于北
非，而非东亚，排除D项。
20．【答案】C【解析】据材料“西安捉蒋翻危局，内战吟成抗日诗”可知，西安事变发生后，蒋介石被
迫接受停止内战、联共抗日的主张，从此，十年内战局面基本结束，国共合作抗日为主的局面初步形
成，故选C项；抗日游击战争是中共领导的敌后战场主要的对日作战形式，与材料不符，排除A项；
北伐战争（1926—1927年）指由国民革命军北进讨伐北洋政府的战争，排除B项；反蒋抗日是西安事
变前中共党内一些人士的观点，与材料不符，排除D项。
21．【答案】A【解析】由材料“由议会选举政府”可知政府由民主选举产生，是民主政治的体现，由材
料“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权”可知抗日战争时期的民主政权充分调动社会各阶级反
帝反封建的热情，体现出新民主主义的特征，故选A项；边区政府是国民政府行政院直辖行政区之一，
拥有合法的地位，边区政府在接受国民政府领导的同时，又建立起属于自己的独立自主的政权，排除
B项；“社会全体”表述过于绝对，排除C项；边区政府是几个革命阶级联合起来的民主专政，不同
与苏联的政治制度，排除D项。
22．【答案】B【解析】陕甘宁边区的扫盲运动使得农民政治觉悟提高，且成为边区党员的主力军，而各
级党组织广泛建立，使得农民党员就成为了陕甘宁边区中国共产党政策的宣传者和落实者，有利于贯
彻落实党的政策，故选B项；由“陕甘宁边区”和“1941年”可以推知，当时是国共第二次合作之后，
工农苏维埃政权存在于1937年国共第二次合作之前，二者时间上不符，排除A项；题干体现的是陕甘
宁边区的党员构成情况变化，而不是旧有的生产关系变化，排除C项；农民党员的增多有利于团结农
民进行抗日，所以有利于统一战线的继续巩固和发展，排除D项。
23．【答案】C【解析】由材料信息东北地区及山东、福建都已经成为日本的势力范围，结合“民国二十
四年”的时间信息，可知1935年华北事变前日本已经侵占了东北地区，故选C项；1931年九一八事
变后日本侵占东北，1935华北事变后日本加紧全面侵华的步伐，排除A项；地图中没有日本的军事路
线图，无法得知日本的军事动向，排除B项；抗日战争开始后战争成为日本侵华的主要手段，排除D
项。
24．【答案】D【解析】据材料“1943年”“事变后，颇趋重实用”“颇提倡有意义之史学”“表彰宋末
元初史学家胡三省的民族气节、爱国思想”可知，随着抗日战争的推进，史学研究的方向更注重实用，
强调有意义的史学，发掘祖国优秀文化传统，弘扬民族气节，唤醒民众，振奋民族精神，为抗日救国
尽力，故选D项；史学著作受时代的影响，但不是当今社会现实的客观反映，排除A项；史学研究者
必须坚持客观公正的原则，并非是不断调整方向，排除B项；“亦欲以正人心，端士习，不徒为精密
之考证而已”表明历史研究不能只注重精密考证，关键在于正人心，弘扬民族气节、爱国情怀，排除
C项。
25．【答案】A【解析】1933年5月，日军攻占多伦，察哈尔省危急！国民党爱国将领冯玉祥联合共产党
员吉鸿昌，组织察哈尔民众抗日同盟军，与日军血战五昼夜，收复多伦，将日伪军赶出察哈尔省，
1934年吉鸿昌被国民党杀害于北平陆军监狱，故写下“恨不抗日死”，与材料相符，故选A项；1936
年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，杨虎城被蒋介石囚禁12年，1949年被杀，排除B项；
蔡廷锴带领十九路军在“一二八事变”后奋起抗击日军，1968年逝世，排除C项；1940年5月，在湖
北枣宜会战中，国民党第三十三集团军总司令张自忠率部与敌人奋战九昼夜，壮烈殉国，排除D项。
26．【答案】D【解析】据材料“它是靠八万老百姓和正规军、游击队、民兵的一致团结……而将敌人赶走
的”可知，沁源围困战依靠群众的力量取得胜利，证明了共产党依靠群众政策的正确，故选D项；“工农武装割据”是土地革命战争时期毛泽东关于建立红色区域政权的思想，与“抗战时期”不符，
排除A项；“彻底”说法错误，且与材料主旨无关，排除B项；材料强调沁源围困战依靠人民群众的
力量取得胜利，而不是敌后战场牵制了日军主力，排除C项。
27．【答案】D【解析】1931年“九一八”事变后，日本侵华不断加剧，民族危机日益加深，天津北宁足
球队与日本队的比赛时体现了高度的爱国情感，即民族危机加强了体育竞技的民族、爱国情感，故选
D项；天津北宁足球队不是由国家组织建立的，说明当时国家对体育竞技不重视，排除A项；国际交
往的大门很早就已开启，排除B项；当时中国综合实力弱于日本，但却取得了胜利，不能得出“国家
综合实力影响体育竞技结果”的结论，排除C项。
28．【答案】B【解析】根据题干中“晋省得失，不仅关系华北之存亡，实对中日整个战局有相当之影
响”可知该战役发生在山西省，据此可知胜利是指平型关大捷，故选B项；淞沪会战发生在上海，排
除A项；台儿庄战役发生在山东省，排除C项；百团大战发生在华北一带，而并不仅仅在山西省，排
除D项。
29．【答案】B【解析】据图1中的日军从杭州湾登陆入侵上海、中国守军坚守四行仓库及中国军队转移
路线等信息可知，图1反映的是1937年的淞沪会战，全面抗战爆发后，国民党正面战场进行了积极抵
抗，其中的淞沪会战粉碎了日军三个月灭亡中国的计划；据图2中的中国军队进攻方向、投入战斗的
军队番号120师和129师及作战区域为晋察冀地区等信息可知，图2反映的是百团大战，自1938年相
持阶段到来后，日军改变了侵华策略，积极进攻国产党领导的根据地，对国民党以政治诱降为主、军
事打击为辅。此后，国民党消极抗日，中国共产党的敌后战场成为抗战的主战场。由此可知，从图1
到图2，反映了抗战的主战场发生了明显变化，由国民党正面战场为主转变为共产党的敌后战场为主，
故选B项；1937年“七七事变”爆发，使中国的局部抗战向全民族抗战的转变，排除A项；抗日民族
统一战线指中国共产党倡导的，以国共两党合作为基础的，团结一切抗日力量进行抗日战争的基本政
策，与材料无关，排除C项；抗战由战略防御转向战略反攻发生在1945年，时间不符，排除D项。
30．【答案】C【解析】据材料“民主人士柳亚子赋诗称颂为‘弥天大勇’，重庆《大公报》发表社评
说‘是一件大喜事’”可知，毛泽东的重庆之行得到了民主人士和《大公报》社评的赞赏，一定程度
上体现了抗战胜利后国人向往和平，渴望重建家园的强烈愿望，故选C项；国共力量对比出现逆转是
在三大决战之时，毛泽东的重庆之行是1945年9月的重庆谈判，排除A项；民主党派认同的是毛泽东
的重庆之行，而不是新民主主义革命纲领，并且材料没有体现新民主主义革命纲领，排除B项；材料
提及的是1945年9月的重庆谈判，当时国内主要矛盾由民族矛盾转化为阶级矛盾，排除D项。
31．【答案】C【解析】据材料“则后方之刍粟一日不能停……贡献于国家”可知，捐钱捐物是南洋华侨支
援抗战的重要方式，故①正确；太平洋战争爆发于1941年，与材料时间不符，故②错误；1937年7月
7日卢沟桥事变爆发，日军全面侵华，中国全民族抗战由此开始，故③正确；据材料“国民之大责一
日不能卸”“则后方之刍粟一日不能停”“今后宜更各尽所能……贡献于国家”可知，中华儿女展现
出无坚不摧的凝聚力，共同抵御外辱，故④正确，选择C项符合题意。
32．【答案】B【解析】题干中太行山区的农民所述的“新规矩”体现了在农民家庭中，女性的意见一定
程度上得到了尊重，这是由于女性也在土改中分到了土地，有了与男子地位趋向平等的物质基础，故
选B项；由“男的开支一斗米以上要得到女人的同意，女人开支二升米以上要得到男人的同意”中需
要对方同意的米的开支数量看，男性的决定权还是高于女性，所以据此不能说男尊女卑的观念消亡，
排除A项；按劳分配是在新中国成立后才实现的，而题干中“解放区”是在解放战争时期，排除C项；
传统的社会伦理秩序并没有在解放战争时期被颠覆，而且单纯根据题干材料信息也不能说明传统的社
会伦理秩序全被颠覆，排除D项。
33．【答案】D【解析】抗日战争中，中共领导的晋察冀军区发起雁北攻势，取得不小的功绩，表明敌后
战场发挥重要作用，故选D项；1938年武汉会战后，抗日战争进入防御阶段，排除A项；1937年卢
沟桥事变后，全国军民开始奋起抗战，排除B项；1948年济南战役揭开了解放战争战略决战的序幕，
排除C项。34．【答案】D【解析】据材料“1931年末”“国难日亟”可知，此事的背景是日本侵华发动九一八事变，
再据“甲午惨剧重现目前……国人当如何造成光荣之历史”可知，其意在呼吁民众共同抗日，不要让
甲午海战惨剧重现，故选D项；甲午海战中中国海军的顽强抵抗体现了强烈的民族精神，据材料“国
人当如何造成光荣之历史”可知，《良友》此举意在渲染这种民族精神，号召民众积极抵抗，而非呼
吁和平，排除A项；据所学抗日战争的知识可知，抗战期间中国并未出现变革的思潮，《良友》此举
并非鼓动变革，且甲午海战发生于1894年，已不属于时事，排除B项；据所学甲午中日战争的知识可
知，“甲午惨剧”出现的原因之一在于清政府的消极抵抗，因此《良友》此举意在呼吁国人只有积极
抵抗才能避免惨剧，而非抵制战争，排除C项。
35．【答案】B【解析】抗战时期，中共在抗日根据地利用关羽、岳飞等人的忠义形象来宣传抗日，团结
民众抗战，体现出中共借助通俗文化增强抗战意识，故选B项；华北人民的民族意识开始萌发是从近
代抵抗外来侵略开始，到抗日战争时期，民族意识得到了增强 ，排除A项；材料中关于关羽、岳飞
的内容是中国的传统文化，并不是革命的理论，排除C项；材料的内容是利用通俗文化动员群众抵抗
日本侵华，不是要民众当抗日英雄，排除D项。
36．【答案】C【解析】据材料“沪战两月……”可知，这一战役是淞沪会战，打破了日本侵略军企图三个
月灭亡中国的计划，故选C项；1932年“—·二八”事变中十九路军的英勇抵抗迫使日军三易主帅，
排除A项；1938年10月，广州、武汉失守，抗日战争进入相持阶段，排除B项；台儿庄战役，中国
军队取得正面战场最大胜利，排除D项。
37．【答案】C【解析】据材料“尽管账面上获得利润，但难以维持再生产”和“把囤积原料作为主业，
反以生产作为副业”表明经济出现不正常现象，结合所学1940年代中后期正值抗战胜利后，当时官僚
资本主义膨胀，外国资本主义入侵，加上国民政府发动内战，大肆征敛，滥发纸币得出国统区的经济
秩序遭到破坏，故选C项；材料“把囤积原料作为主业，反以生产作为副业”说明工业生产减缓且材
料未反应商业的繁荣，排除A项；据材料“难以维持再生产”说明生产减缓不是恢复，排除B项；材
料主要提及1940年代中后期，主要是抗战胜利后国共内战，不是国民党军阀混战时期，排除D项。
38．【答案】B【解析】1949年5月中共的工作重心逐渐向城市转移，材料中共中央的指示强调“联合愿
意和我们合作的资本家”，目的是接管城市后利用资本家恢复发展生产，故选B项； 1953—1956年
三大改造时期对资本主义工商业采取公私合营的形式，不符合时间限制，排除A项；材料强调国营经
济与资本主义工商业合作，并非确立国营经济的主导地位，排除C 项；利用私人资本主义恢复发展生
产，属于新民主主义的政策，并没有进行调整，排除D项。
39．【答案】D【解析】由材料信息“1937年陕甘宁边区组织民主普选，参选率达70%”，涉及工人、农民、
商人、知识分子、地主等多个阶层，结合时间信息可知民族矛盾加深，国共两党合作抗日，民主政权
落实了抗日民族统一战线组织，故选D项；新民主主义理论提出于1940年，排除A项；抗日民主政
权是抗日战争时期中国共产党在抗日根据地建立的抗日民族统一战线政权，是以工人阶级为领导，工
农联盟为基础，团结一切赞成抗日的民主人士，对汉奸和反动派实行专政，是新民主主义革命的人民
民主专政，“根本改变”不符合史实，排除B项；1945年4月毛泽东发表《论联合政府》，抗日战争
胜利后，中国并未建立联合政府，排除C项。
40．【答案】C【解析】1945年中共七大在延安召开，符合材料“聆听毛泽东同志的七大报告”的描述，
故选C项；洛川不是中共七大会址，排除A项；瓦窑堡不是中共七大会址，排除B项；西柏坡不是中
共七大会址，排除D项。
41．【答案】D【解析】材料“副伤寒”等说明日军细菌部队生产细菌和化学武器，故①正确；依据其生
产细菌和化学武器，可知731部队是日军侵华的细菌部队，故②正确；材料“实施细菌攻击”反映出
日军惨无人道地在中国进行活体试验，故③正确；日军上述行为以平民作为攻击对象，公然违反国际
公法，故④正确；选择D项符合题意。
42．【答案】C【解析】据材料“1935年12月，中共中央的一份报告指出：民族资产阶级和地主买办阶级
是有区别的……作为反对当前主要敌人之用”结合所学1935年民族危机加，中共召开瓦窑堡会议，提出党的策略任务就在于发动、团结和组织全中国和全民族一切革命力量去反对当前的主要敌人日本帝
国主义可知是团结力量抗日，故选C项；形成了新民主主义革命理论是在全面抗战时期，排除A项；
将工作重心转向城市是解放战争后期，排除B项；实行工农武装割据是国共十年对峙时期的农村革命
根据地，排除D项。
43．【答案】B【解析】根据题干中“古代有封建的土地所有制，现在被我们废除了，或者即将被废除”，
说明土地改革已经开始，但并没有全部完成。根据题干中“在今后一个相当长的时期内，我们的农业
和手工业，就其基本形态说来，还是和还将是分散的和个体的，即是说，同古代近似的”，说明三大
改造还尚未开始，据此可以推知，该会议是召开于1949年3月的中共七届二中全会，故选B项；中共
七大召开于1945年4月，当时土地改革尚未开始，排除A项；第一届全国人民代表大会召开于1954
年9月，当时已经开始了三大改造，排除C项；中共八大召开于1956年9月，当时三大改造已经基本
结束，排除D项。
44．【答案】C【解析】根据题干中“号召大家团结起来，抵抗日寇侵略和蒋介石政府的压迫”，可以推
知该宣言发布于抗日民族统一战线形成之前，再结合题干中“勇敢地与苏维埃政府和东北各地抗日政
府一起，组织全中国统一的国防政府”，可知该宣言为1935年8月1日在长征途中所发表的《八一宣
言》，在该宣言中，中国共产党号召国民政府停止内战、一致抗日，这就为抗日民族统一战线的建立
奠定了初步基础，故选C项；通过所学知识可知，日本全面侵华是在1937年7月7日卢沟桥事变之后，
与题干内容不符，排除A项；在题干中并没有提及国民党对抗日的态度，排除B项；在1945年4月所
召开的中共七大上，中国共产党提出了建立民主联合政府的主张，排除D项。
45．【答案】B【解析】由材料“1948年10月底”、“尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和
技术”可知在敌我力量发生重大变化，战略决战之际，通过人才培养做好工作重心转移，统治全国的
准备，故选B项；土地改革关注的是农民，而材料强调的是干部群体，排除A项；1948年正值解放战
争时期，重视科技推动工业化建设是新中国成立后的举措，排除C项；1948年的国共阶级矛盾为社会
的主要矛盾，提高执政能力发展社会主义生产是新中国成立后的目的，排除D项。
46．【答案】C【解析】材料“中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性”说明毛
泽东意在强调中国革命是反帝反封建的民主主义革命，故选 C项；材料“中国与俄国的不同之点”可
见其意不在借鉴俄国经验，排除A项；中国共产党的阶级基础是无产阶级不是资产阶级，排除B项；
材料“这是中国与俄国的不同之点，在俄国‘无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它’”
说明主张联合资产阶级，批判左倾不是右倾，排除 D项。
二、非选择题
47．【答案】（12分）
（1）配对1主题———文学艺术与战争
C．小说《战争与和平》托尔斯泰—①拿破仑入侵俄国
E．小说《汤姆叔叔的小屋》斯托夫人—③美国内战
G．小说《永别了，武器》海明威—⑥第一次世界大战
H．歌曲《黄河大合唱》光未然、冼星海—⑤抗日战争
配对2主题———文学艺术与反抗压迫
B．歌曲《国际歌》鲍狄埃、狄盖特—④巴黎公社革命
D．电影《我的1919》顾维钧—⑧巴黎和会
E．小说《汤姆叔叔的小屋》斯托夫人—③美国内战
H．歌曲《黄河大合唱》光未然、冼星海—⑤抗日战争
配对3主题———文学艺术与社会发展
B．歌曲《国际歌》鲍狄埃、狄盖特—④巴黎公社革命
E．小说《汤姆叔叔的小屋》斯托夫人—③美国内战F．芭蕾舞剧《红色娘子军》洪常青、吴清华—⑦海南椰林寨战斗
H．歌曲《黄河大合唱》光未然、冼星海—⑤抗日战争
配对4主题———文学艺术与国际秩序的演变
C．小说《战争与和平》托尔斯泰—①拿破仑入侵俄国
D．电影《我的1919》顾维钧—⑧巴黎和会
G．小说《永别了，武器》海明威—⑥第一次世界大战
H．歌曲《黄河大合唱》光未然、冼星海—⑤抗日战争
（2）
示例1
主题：19世纪以来的文学艺术作品是反映人们反抗压迫精神的重要媒介。
论证：1848年《共产党宣言》发表，马克思主义诞生，工人运动有了科学理论的指导。1871年
法国爆发巴黎公社运动，《国际歌》的创作正是巴黎公社成员反抗资产阶级压迫、建立
无产阶级政权伟大尝试的见证。小说《汤姆叔叔的小屋》在一定程度上影响了美国独立
后受压迫的黑人反抗暴力的决心，非裔美国人的斗争推动南北战争时期林肯发表《解放
黑人奴隶宣言》。1919年，随着第一次世界大战结束，巴黎和会召开，中国作为战胜国
之一派出了顾维钧等人参加和会，意在维护战后中国利益和战后和平，经过顾维钧等人
的努力以及国内五四运动的斗争，中国最终收回山东主权。从1931年九一八事变后，日
本制造了一系列侵华事件，中华民族危机日益加深。1937年日本制造卢沟桥事变，中国
进入全面抗战时期。这一时期中国人民不分阶级、不分地域、不分贫富，纷纷团结起来
反抗日本侵略者。20世纪30年代的歌曲《黄河大合唱》正是这一时期黄河两岸人民为抗
日救国进行英勇斗争的体现，彰显了中国人民不畏强暴、勇于牺牲的强烈爱国主义精神。
结论：文学艺术是一种特殊的社会意识形态，是对一定历史时期社会生活、时代精神的反映。
19世纪以来的一些文学艺术作品是反映人们反抗压迫精神的重要媒介。
示例2
主题：19世纪以来的文学艺术作品一定程度上反映了国际秩序的演变。
论证：《战争与和平》描写了19世纪初拿破仑入侵俄国的历史，拿破仑帝国崩溃后，1815年欧
洲各国通过维也纳会议在欧洲大陆上建立了新的均势体系；电影《我的1919》和海明威
的《永别了，武器》都是以第一次世界大战为背景，战争结束后，战胜国分别召开了巴
黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系
列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序，即凡尔赛—华盛顿体系；20
世纪30年代的歌曲《黄河大合唱》，表达了中国人民坚强不屈的斗争精神和激昂的爱国
热情，展现了抗日战争的壮丽图景，随着抗日战争的胜利，第二次世界大战结束，雅尔
塔体系确立了战后新的国际政治格局和国际秩序，二战后的国际秩序体现了人类呼吁世
界和平与要求共同发展的时代特征。
结论：文学艺术是一种特殊的社会意识形态，是对一定历史时期社会生活、时代精神的反映。
19世纪以来的一些文学艺术作品一定程度上反映了战后国际秩序的演变，体现了人类呼
吁世界和平与要求共同发展的时代特征。
【解析】
（1）结合所学知识，小说《战争与和平》以1812年的卫国战争为中心，反映从1805到1820年间的
重大历史事件，在时间上与拿破仑入侵俄国相吻合；小说《汤姆叔叔的小屋》发表于1852年，
小说中关于非裔美国人与美国奴隶制度的观点曾产生过意义深远的影响，并在某种程度上激化
了导致美国内战的地区局部冲突，对应的应该是美国内战；小说《永别了，武器》海明威以自
己在战争中的亲身经历为创作基础，以男孩亨利参加战争、经历战争并最终脱离战争作为作品
的发展线索，海明威借助亨利向世人表达了他鲜明的主题——厌战、反战思想，与一战后的反战思潮相吻合；歌曲《黄河大合唱》痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，广阔地展现了
抗日战争的壮丽图景；歌曲《国际歌》是鲍狄埃为了纪念巴黎公社运动而创作的一首无产阶级
的赞歌；电影《我的1919》再现了顾维钧在巴黎和会上据理力争的场景，表现了中华民族的民
族尊严，讴歌了以弱抗强、威武不屈的中国人的扬眉吐气的精神；芭蕾舞剧《红色娘子军》以
土地革命时期为大背景，展现了共产党员洪常青在与南霸天的斗争中，为红军解放椰林创造条
件的故事。综上，图表中的艺术作品均是对当时社会政治、经济的反映，体现了唯物史观中社
会存在决定社会意识的观点，在配对分组的过程中，总体上可以分为“文学艺术与战争”“文
学艺术与反抗压迫”“文学艺术与国际秩序的演变”共四组。
（2）结合所学知识，《国际歌》反映了无产阶级反抗资产阶级压迫的伟大斗争精神，小说《汤姆叔
叔的小屋》鼓舞了黑人反抗奴隶制的决心，电影《我的1919》展现了中国人坚决维护国家主权，
反对霸权主义侵略的坚定立场，歌曲《黄河大合唱》以抗日战争为背景，彰显了中国人民不畏
强暴、勇于牺牲的强烈爱国主义精神，所以《国际歌》《汤姆叔叔的小屋》《我的1919》《黄
河大合唱》四部作品展现的是人们的反抗精神和斗争精神；小说《战争与和平》以拿破仑入侵
俄国为背景，但是随后在反法联盟的联合镇压下，拿破仑战争以失败告终，欧洲各国在1815年
召开了维也纳会议，重新确立了以正统主义为基本原则的维也纳体系，电影《我的1919》和小
说《永别了，武器》在内容上都以第一次世界大战为背景，反映了战后国际秩序的建设和人们
内心对战争的反思，歌曲《黄河大合唱》以抗日战争为背景，反映了日本法西斯破坏华盛顿体
系，对中国发动武装侵略，中国人民为了维护国家主权进行坚决的抵抗斗争，二战结束后，在
现有社会秩序的基础上，建立了雅尔塔体系，所以《战争与和平》《我的1919》《永别了，武
器》《黄河大合唱》四部作品均体现了国际秩序的演变。
48．【答案】（14分）
（1）有利于配合正面战场抗战；开辟了众多敌后抗日根据地；创造完善了游击战争的作战模式。
（2）分布特征：分布众多；以延安为领导中心的抗日根据地群；分布在日军力量薄弱的城乡之处；
从山区到平原都有分布；根据地点、线、面结合。
原因：整体上敌强我弱的形势；山川、河流密布，有利于游击战争；日军集中兵力进攻正面战
场，敌后敌人力量较为薄弱；有效地依靠民众的配合和支持。
【解析】
（1）由材料一“在战役上配合友军作战”得出有利于配合正面战场抗战；由材料一“开辟了广大的
敌后战场”得出开辟了众多敌后抗日根据地；由材料一“在晋察冀、晋东南、晋西北和晋西南
开展独立自主的山地游击战争”得出创造完善了游击战争的作战模式。
（2）第一小问分布特征，由材料一“河北、豫北平原、山东、冀热边和绥远等华北广大敌后区域”
得出分布众多；由材料二中共中央驻地延安得出以延安为领导中心的抗日根据地群；由材料一
“晋察冀、晋东南、晋西北和晋西南”得出分布在日军力量薄弱的城乡之处；由材料一“山地
游击战争”、“河北、豫北平原”得出从山区到平原都有分布；由材料二抗日根据地及名称分
布得出根据地点、线、面结合。第二小问原因，由材料一“太原失守”得出整体上敌强我弱的
形势；由材料二华北敌后抗日根据地形势图得出山川、河流密布，有利于游击战争；由材料一
“以游击战和游击运动战直接在战役上配合友军作战，以少部兵力进行发动群众和组织群众武
装的工作”得出日军集中兵力进攻正面战场，敌后敌人力量较为薄弱；结合游击战争的史实得
出有效地依靠民众的配合和支持。
49．【答案】（15分）
（1）方式：制定侵略方针；进行欺诈性宣传；有目的地向重点地区移民；由政府主导出台庞大的移
民计划；强化移民机构；提高移民的战略地位。
（2）后果：侵占掠夺中国东北的耕地资源和财富；使东北地区的社会经济殖民地化；严重破坏了东
北地区的经济发展；使东北成为日本扩大侵华战争的经济后方。【解析】
（1）由材料“在伪满初即制订了所谓屯田兵移民和一般农业移民的侵略方针”得出制定侵略方针；
由材料“对本国人民进行欺骗性宣传”得出进行欺诈性宣传；由材料“日本移民主要配置在沿
苏边境一带，山林边缘地区，重要政治、经济、军事和交通的中心地区”得出有目的地向重点
地区移民；由材料“日本政府正式通过了庞大的移民计划”得出由政府主导出台庞大的移民计
划；由材料“强化了有关移民机构”得出强化移民机构；由材料“日本移民侵占土地相当于当
时东北耕地总面积的1/10”得出提高移民的战略地位。
（2）由材料“日本移民侵占土地相当于当时东北耕地总面积的1/10”得出侵占掠夺中国东北的耕地资
源和财富；由材料“选定和取得农耕地，与满洲日农移民成败的关系极大”得出使东北地区的
社会经济殖民地化；由材料“日本在中国东北的移民达10．6万户31．8万人”得出严重破坏了
东北地区的经济发展；由材料“日本移民主要配置在沿苏边境一带，山林边缘地区，重要政治、
经济、军事和交通的中心地区”得出使东北成为日本扩大侵华战争的经济后方。
50．【答案】（15分）
（1）社会主要矛盾发生的变化；三大战役消灭国民党军队主力，解放战争即将胜利；解放区的日益
扩大；解放区新兴人民政权的建立。
（2）用法律维护和保障了解放区人民的民主权利，体现了人民当家做主；有利于解放区人民去支援
解放战争，加快战争的胜利；对建国后人民民主政权的建设提供了经验。
【解析】
（1）据材料“1945年10月至1946年初......解放战争后期......作出新的规定”可知，随着抗战的胜利，
由抗日战争时期的民族矛盾为主转变为解放战争时期的阶级矛盾为主，得出社会主要矛盾发生
变化；据材料“1949年1月《东北解放区县村人民代表选举条例草案》规定”可知，经过三大
战役东三省获得解放，得出国民党军队的主力基本被消灭，解放战争胜利在即；据材料“其他
解放区颁布的选举法规也有类似的规定”得出解放区的日益扩大；据材料“1949年6月，东北
行政委员会”可知，中国共产党进行了民主政权建设，得出解放区新兴人民政权的建立。
（2）据材料“1949年1月，《东北解放区县村人民代表选举条例草案》”得出用法律维护和保障了
解放区人民的民主权利，体现了人民当家做主；据材料“把‘赞成......’，列为......”得出有利于解
放区人民去支援解放战争，加快战争的胜利；结合所学得出对建国后人民民主政权的建设提供
了经验。
51．【答案】（25分）
（1）主张：中国共产党：依据国际会议要求迅速解除敌伪军的武装，收复敌占区；扫除一切障碍，
彻底消灭拒绝投降的敌伪军；摧毁敌伪组织和反动势力，维持革命秩序，建立人民政权。
国民党：准备应战敌军反抗；敌军 必需向蒋介石指定军官投降；对封锁地伪军策动反正。
（2）措施：利用日本军队作守备队，阻止共产党前进；要求中国战区日军向蒋介石投降；美国利用
此次时机直接干涉中国内政，助蒋反共；保留日本实力，使其成为反共前线。
（3）对中共的评价：代表了最广大人民最迫切的愿望，是符合人民利益，民族利益，国家利益的。
对国民党：提出准备应战敌军反抗，符合中华民族的利益；但要求敌军必须其指定军官投降，
对封锁地伪军策动反正，都体现出以蒋介石为代表的国民党在维护国民政府的利益，
而不是人民大众和中华民族的利益。
对美国：在日本对华投降问题上利用日军，支持蒋介石进行积极反共，是公然违反国际法，粗
暴干涉他国内政的做法，这是以美国利益优先的霸权主义的表现，这不利于战后世界
和平与稳定，也不符合全人类的利益。
【解析】
（1）第一小问中国共产党，由材料一“依据波茨坦盟国要求”、“迅速解除敌伪军的武装，收复一
切敌占城镇交通要道”得出依据国际会议要求迅速解除敌伪军的武装，收复敌占区；由材料一“坚决扫除前进途中的一切障碍，逼迫敌伪军向我投降，彻底消灭拒绝投降的敌伪军”得出扫
除一切障碍，彻底消灭拒绝投降的敌伪军；由材料一“摧毁敌伪组织和反动势力，维持革命秩
序，建立人民政权”得出摧毁敌伪组织和反动势力，维持革命秩序，建立人民政权。第二小问
国民党，由材料二“对敌可能之抵抗的阻挠，应有应战准备”得出准备应战敌军反抗；由材料
二“不得向我已指定之军事长官以外任何人投降缴械”得出敌军必需向蒋介石指定军官投降；
由材料二“对封锁地伪军应策动反正”得出对封锁地伪军策动反正。
（2）由材料三“利用日本军队作守备队，阻止共产党前进”得出利用日本军队作守备队，阻止共产
党前进；由材料三“要求日本天皇命令中国战区的日本海陆空将领都向蒋介石投降”得出要求
中国战区日军向蒋介石投降；由材料三“美国大力帮助蒋介石运兵到华北、华东，美国军队在
天津、青岛等地登陆”得出美国利用此次时机直接干涉中国内政，助蒋反共；由材料三“利用
日本军队作守备队”得出保留日本实力，使其成为反共前线。
（3）第一小问对中共的评价，由材料一“把沦陷区一万万六千万同胞赶快解救出来”、“摧毁敌伪
组织和反动势力，维持革命秩序，建立人民政权”得出代表了最广大人民最迫切的愿望，是符
合人民利益，民族利益，国家利益的。第二小问对国民党政府，由材料二“对敌可能之抵抗的
阻挠，应有应战准备”得出提出准备应战敌军反抗，符合中华民族的利益；由材料二“不得向
我已指定之军事长官以外任何人投降缴械；对封锁地伪军应策动反正……以待国军到达”得出但
要求敌军必须其指定军官投降，对封锁地伪军策动反正，都体现出以蒋介石为代表的国民党在
维护国民政府的利益，而不是人民大众和中华民族的利益。第三小问对美国，由材料三“利用
日本军队作守备队，阻止共产党前进”“美国帮助国民党把军队运送到华南并把美国海军调到
中国海港”、“美国大力帮助蒋介石运兵到华北、华东，美国军队在天津、青岛等地登陆”得
出在日本对华投降问题上利用日军，支持蒋介石进行积极反共，是公然违反国际法，粗暴干涉
他国内政的做法，这是以美国利益优先的霸权主义的表现，这不利于战后世界和平与稳定，也
不符合全人类的利益。
52．【答案】（10分）
（1）名称：洛川会议。
地位：指挥中枢，总后方，抗日民主的模范区。
作用：中流砥柱。
（2）成果：新民主主义理论。
回答：夺取新民主主义革命胜利；发展前途是社会主义。
说明：纠正主观主义、宗派主义和党八股；使全党从教条主义束缚中解放出来，进一步掌握了
马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的基本方向；为夺取抗日战争和新民主主
义革命的胜利奠定思想基础。
【解析】
（1）第一小问名称，据材料一“会议制定了全面抗战路线，会议通过的《中国共产党抗日救国十大
纲领》”结合所学可知，1937年8月，中共中央在陕北洛川召开会议，制定了动员全民族一切
力量，争取抗战胜利的全面抗战路线，即此次会议为洛川会议。第二小问地位，结合所学得出
1937年，陕甘宁边区政府成立（首府延安），成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方；据材
料一“中共中央所在地陕甘宁边区成为全国抗日民主的模范区”得出抗日民主的模范区。
第三小问作用：结合所学得出，在全民族团结抗战中，中国共产党始终坚持抗日民族统一战线，
发挥了中流砥柱的作用，即中流砥柱。
（2）第一小问成果，结合所学可知，1940年，毛泽东发表《新民主主义论》，阐述了新民主主义的
政治、经济、文化三大纲领，即新民主主义理论。第二小问回答，在《新民主主义论》中，毛
泽东指出“中国向何处去”，即中国半殖民地半封建社会的性质，决定了中国革命必须分成两
个步骤：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命，即夺取新民主主义革命胜利、发展前途是社会主义。
第三小问说明：据材料二“经过整风运动……深刻的认识”结合所学可知，延安整风运动的内容
是纠正主观主义、宗派主义和党八股；通过整风运动使全党从教条主义束缚中解放出来，进一
步掌握了马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的基本方向；结合所学得出毛泽东思想
为夺取抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定思想基础。
53．【答案】（12分）
观点：梁漱溟认为20年代末以来的乡村建设运动不能复兴农村的根本原因在于没有得到农民的支
持与响应，我认为该观点不准确。
阐释：梁漱溟没有认识到乡村建设运动失败的根本原因是这场运动没有触及到农民最关心的土地
问题。土地革命时期，中国共产党坚持工农武装割据理论，在农村革命根据地开展土地革命，打土豪，
分田地，废除封建剥削，使广大农民政治上翻了身，经济上分得土地，壮大了红军队伍，巩固了红色
政权。解放战争时期，中国共产党颁布了《中国土地法大纲》，在解放区开展土地改革，实行耕者有
其田的土地政策，调动了农民的革命积极性，为夺取解放战争的胜利奠定了广泛的群众基础。
综上，中国共产党领导农民运动的理论与实践证明如果解决了农民最关心的土地问题，是能得到
农民的支持与响应的。
【解析】
首先，阅读材料，明确材料中的观点，如由材料“十年乡村建设运动，不仅复兴农村经济的目的没有
实现，相反各实验区经济的衰落程度进一步加深”、“是农民偏乎静，我们偏乎动；农民偏乎旧，我
们偏乎断……总之，从心理上根本合不来”得出观点：梁漱溟认为20年代末以来的乡村建设运动不能
复兴农村的根本原因在于没有得到农民的支持与响应。其次，表明对该观点的态度，同意或者否定，
然后进行阐述分析，如不同意该观点，梁漱溟没有认识到乡村建设运动失败的根本原因是这场运动没
有触及到农民最关心的土地问题，进而结合新民主主义革命时期中国共产党调动农民革命积极性、生
产积极性的举措分析论证，如土地革命时期，中国共产党坚持工农武装割据理论，在农村革命根据地
开展土地革命，打土豪，分田地，废除封建剥削，使广大农民政治上翻了身，经济上分得土地，壮大
了红军队伍，解放战争时期，中国共产党颁布了《中国土地法大纲》，在解放区开展土地改革，实行
耕者有其田的土地政策，调动了农民的革命积极性，为夺取解放战争的胜利奠定了广泛的群众基础，
所以，中国共产党领导农民运动的理论与实践证明如果解决了农民最关心的土地问题，是能得到农民
的支持与响应的。最后，总结归纳，完成表述。
54．【答案】（13分）
示例：文物单位和与其对应的史实：西柏坡中共中央旧址 指挥三大战役、召开中共七届二中全会。
（4分）
阐释：随着解放战争的发展，中共中央由延安迁到了河北平山西柏坡。在西柏坡，中共中央指挥
了三大战役，歼灭了国民党一百多万军队，为解放长江以南地区奠定了良好的基础。1949年春，中共
七届二中全会在河北平山西柏坡召开。
毛泽东在政治报告中指出：从现在起，党的工作必须由乡村转移到城市，以恢复和发展生产为一
切工作的中心。报告确定了革命胜利后中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策，制定了中国
从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务。毛泽东还提出“两个务
必”的要求。这次会议为党实现工作重心的转移和新中国的成立奠定了基础。（9分）
【解析】
首先，据材料“河北省部分文物单位分布示意图”任选一处文物单位和与其对应的史实：如选择西柏
坡中共中央旧址，结合所学得出其史实为指挥三大战役、召开中共七届二中全会。其次，进行阐释：
结合所学可从背景、内容及影响角度入手；
背景上：随着解放战争的发展，中共中央由延安迁到了河北平山西柏坡。
内容及影响：在西柏坡，1948年9月至1949年1月，中共中央指挥了三大战役，歼灭了国民党一百多万军队，基本摧毁了国民党的主要军事力量，为解放长江以南地区奠定了良好的基础。
背景上：在中国人民解放战争即将取得全国胜利的前夕，1949年春，中共七届二中全会在河北平山
西柏坡召开。
内容上：毛泽东在政治报告中指出：从现在起，党的工作必须由乡村转移到城市，以恢复和发展生
产为一切工作的中心。报告确定了革命胜利后中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策，制
定了中国从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务。毛泽东还提出
“两个务必”（务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保
持艰苦奋斗的作风）的要求。
影响上：这次会议为党实现工作重心的转移和新中国的成立奠定了基础。
55．【答案】（16分）
（1）教育教材：私塾学习儒家经典：《四书》《五经》《大学》《诗经·小雅》。
作用：使叶圣陶具备了儒家思想传统美德；培养了爱国救亡，天下兴亡，匹夫有责的使命感。
（2）意识：学识范围广；国民意识强；与世界联系加深；民族独立意识不容侵犯。
背景：近代教育的发展；日本侵华，民族危机加深；思想解放运动的推动。
【解析】
（1）第一小问教材，由材料一“入私塾，习《四书》《五经》，熟知《大学》修身、齐家、治国、
平天下诸条目”、“私塾先生根据《诗经·小雅》”得出私塾学习儒家经典：《四书》《五经》
《大学》《诗经·小雅》。第二小问作用，由材料一“秉国之均（钧）给他起了个号，叫秉承，
即掌握治理国家枢纽的意思”得出使叶圣陶具备了儒家思想传统美德；由材料一“列强瓜分中
国的局势已经摆开”、“要爱国就得先爱乡土，晓得乡土的山川大地、名人伟业”、“谈天下
兴亡，匹夫有责，把顾亭林奉为楷模”得出培养了爱国救亡，天下兴亡，匹夫有责的使命感。
（2）第一小问意识，由材料二“小学里每天有时事报告，国内外发生的新事情随时汇集到小心灵
里”得出学识范围广；由材料二“关心中国前途的命运”得出国民意识强；由材料二“看一看
新近的报纸杂志，世界转变成什么样了，每一转变与他们有什么关系”得出与世界联系加深；
由材料二“相信中国人有与世界各地的人并存于世界的权力，这个权力绝对不容侵犯”得出民
族独立意识不容侵犯。第二小问背景，由材料二“小学里每天有时事报告”、“除了劝课和游
戏之外”得出近代教育的发展；由材料二“《时势教育着我们》（1936年）”得出日本侵华，
民族危机加深；由材料二“现在的儿童、少年与二十多年前的比较，大不相同了，识见的范围
变得非常宽广”得出思想解放运动的推动。
56．【答案】（8分）
（1）理由：中共七大系统总结了中国革命的基本经验，提出了党的政治路线，确立了毛泽东思想为
党的指导思想，为中国共产党领导人民争取新民主主义革命在全国的胜利奠定了政治基
础和思想基础。
（2）意义：成为开展革命传统教育的基地；为后人研究革命历史提供了实物证据；是党史话语体系
建构的重要组成部分。
【解析】
根据材料中古田会议的示例，可知入选理由首先说明中共七大的内容，再说明中共七大的影响，结合
所学知识，中共七大系统总结了中国革命的基本经验，提出了党的政治路线，确立了毛泽东思想为党
的指导思想，为中国共产党领导人民争取新民主主义革命在全国的胜利奠定了政治基础和思想基础。
结合所学知识，革命遗址列为文物保护单位对开展革命传统教育、后人研究革命历史、建构党史话
语体系有重大意义。
57．【答案】
《义勇军进行曲》符合“中国特征”的要求。抗日战争时期，民族危机不断加深，民族精神被激
发出来。歌曲以长城为中华民族的象征， 歌词“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进”号召国人不分地域，万众一心，团结一致，抵抗侵略。歌曲在世界各地传唱，并成为中国的代表曲目。
《义勇军进行曲》符合“政权特征”的要求。这首歌曲在中国人民革命斗争中流传了十余年，由
政协会议征集、讨论并通过，成为国歌，是中国共产党与各民主党派团结合作的体现，代表了工农群
众争取民族独立和民主自由的意愿。这说明工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的政权
性质获得广泛认可。
《义勇军进行曲》符合“新民主主义”的要求。在中国共产党的领导下，反帝反封建的新民主主
义革命获得了越来越多的民众支持。解放战争时期，《义勇军进行曲》改编为《反美帝扶日进行曲》，
表达了人民要求民主自由的呼声。这首歌曲得到了中国共产党的充分肯定，却被国民政府列为禁歌，
这体现出它符合新民主主义革命的目标。在新中国成立后，它提倡的团结奋斗精神也符合新民主主义
建设的发展方向。
《义勇军进行曲》符合“新中国之远景”的要求。建国之初，国家尚未完全统一，西方资本主义
国家对新中国采取政治不承认、经济封锁和外交孤立的政策。《义勇军进行曲》 能够号召人民不忘
创建新中国的艰难历程，发扬爱国精神，激发国人为捍卫独立自主的新中国而奋斗。
《义勇军进行曲》符合“限用语体，不宜过长”的要求。歌词采用了白话文，全文70余字，通俗
易懂，社会各阶层都能传唱，收录于中国共产党的《群众歌曲选》中。
【解析】
第一小问为何被选定为国歌，根据材料三中“1949 年 7 月，中国人民政治协商会议筹备会发布
《征求国旗国徽图案及国歌辞谱启事》，对国歌歌词要求如下……”可知，因为《义勇军进行曲》符
合
（1）中国特征；
（2）政权特征；
（3）新民主主义；
（4）新中国之远景；
（5）限用语体，不宜过长等要求，故被选定为新中国国歌。第二小问历史解释，阐释《义勇军进行
曲》符合《征求国旗国徽图案及国歌辞谱启事》对国歌歌词要求的理由。如根据材料一中“ 1935年
5月，上海电通影片公司拍摄了《风云儿女》，主题歌《义勇军进行曲》广为传唱”可知，《义勇军
进行曲》创作于抗日战争时期，民族危机不断加深，民族精神被激发出来；歌曲以长城为中华民族
的象征，歌词中“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进”号召国人不分地域，万众一心，团结一
致，抵抗侵略；歌曲在世界各地传唱，并成为中国的代表曲目，符合“中国特征”的要求。根据材
料一中“1935年5月，上海电通影片公司拍摄了《风云儿女》，主题歌《义勇军进行曲》广为传
唱……二战结束时，《义勇军进行曲》成为盟军胜利凯旋曲目之一”和材料三中“中国人民政治协商
会议第一届全体会议通过决议，‘在中华人民共和国的国歌未正式制定前，以义勇军进行曲为国
歌’”可知，这首歌曲在中国人民革命斗争中流传了十余年，由政协会议征集、讨论并通过，成为
国歌，是中国共产党与各民主党派团结合作的体现，代表了工农群众争取民族独立和民主自由的意
愿。这说明工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的政权性质获得广泛认可，故《义勇
军进行曲》符合“政权特征”的要求。根据材料二中“ 1948 年 5、6 月间，针对美国扶植日本，
中国民众掀起抗议运动，为《义勇军进行曲》填写新词，改作《反美帝扶日进行曲》……1948 年 12
月，在中国共产党人编辑的《群众歌曲选》中，《义勇军进行曲》排在首位……同月，国民政府出
台‘禁止广播不良歌曲’清单，《义勇军进行曲》名列其中”可知，解放战争时期，《义勇军进行
曲》改编为《反美帝扶日进行曲》，表达了人民要求民主自由的呼声；这首歌曲得到了中国共产党
的充分肯定，却被国民政府列为禁歌，这体现出它符合新民主主义革命的目标；在新中国成立后，
它提倡的团结奋斗精神也符合新民主主义建设的发展方向，故《义勇军进行曲》符合“新民主主
义”的要求。根据所学，建国之初，国家尚未完全统一，西方资本主义国家对新中国采取政治不承
认、经济封锁和外交孤立的政策，《义勇军进行曲》的歌词能够号召人民不忘创建新中国的艰难历程，发扬爱国精神，激发国人为捍卫独立自主的新中国而奋斗，符合“新中国之远景”的要求。根
据《义勇军进行曲》的歌词内容和材料三中“1948 年 12 月，在中国共产党人编辑的《群众歌曲
选》中，《义勇军进行曲》排在首位”可知，歌词采用了白话文，全文70余字，通俗易懂，社会各
阶层都能传唱，收录于中国共产党的《群众歌曲选》中，符合“限用语体，不宜过长”的要求。
58．【答案】
（1）中国共产党的正确领导；粮食能够自给自足；群众基础良好，有相当力量的革命武装；有利于
游击战的地理条件
（2）沉重打击了日本侵略者，增强了抗战胜利的信心，为抗战最终胜利创造了有利条件；对减轻正
面战场压力起关键作用；支援世界反法西斯战争。
【解析】
（1）根据材料一“中共中央向敌后军民致贺电”所学可得出中国共产党的正确领导；依据材料一
“在粮食方面能自给有余”可知粮食能够自给自足；从材料一“群众组织，有自卫队”“群众
武装，一般每县有个独立团，……根据地内有游击小组。”得出群众基础良好，有相当力量的革
命武装；由材料一“村庄相距有二三里，村村有沟道，便于开展游击战争”和“西有平汉铁路，
南有陇海铁路，东有津浦铁路”可知有利于游击战的地理条件。
（2）由材料二“打死五万以上的敌伪军，打退了常常几倍几十倍的敌人进攻”得出沉重打击了日本
侵略者和材料二“收复了很多失地，根据地的面积和人口扩大了”得出增强了抗战胜利的信心、
为抗战最终胜利创造了有利条件；根据“各国人民已明白”得出支援世界反法西斯战争。据材
料“年打了大小几千次的仗，打死五万以上的敌伪军”结合所学抗战中两个战场相互配合可以
得出对减轻正面战场压力起关键作用。
59．【答案】①—C；②—E；③—A；④—F；⑤—B；⑥—D；⑦—H；⑧—G。
【解析】崧泽文化出现在距今约6000—5300年原始社会，故①对应C；经济重心南移在南宋完成，
1291年上海设县，处于元朝统治时期，故②对应E；鸦片战争后，1842年签订的《南京条约》内容包
括上海开埠，故③对应A；洋务运动兴起后，洋务派创办的民用企业包括轮船招商局，故④对应F；
五四运动后马克思主义广泛传播，1921年中共一大在上海召开，标志着中共诞生，故⑤对应B；抗战
爆发后，国民政府正面战场抗战包括上海的淞沪会战，故⑥对应D；1949年5月上海解放，10月新中
国成立，故⑦对应H；1978年底改革开放揭开序幕，1990年中央作出开发开放浦东决定，故⑧对应
G。
60．【答案】
（1）措施：参军参战，军事动员；开展生产运动；土地改革；加强在国统区的斗争；发动宣传攻势，
占据舆论阵地；正确的战略战术。（10分）
（2）意义：壮大了中国共产党的力量；推动了战略转折；为最终胜利奠定基础。（5分）
【解析】
（1）由材料“参军参战这时应比群运还重要，一时应成为中心工作”得出参军参战，军事动员；从
材料“带领各界群众开展了形式多样的生产运动”可知开展生产运动；据所学，1947年，颁布
土地法大纲，实行土地改革得出土地改革；材料“中共中央决定成立中央城市工作部，‘管理
中共在国民党统治区的一切工作’”可知加强在国统区的斗争；依据材料“借助各种媒介，广
泛发动宣传攻势”得出发动宣传攻势，占据舆论阵地；根据材料“国内形势急剧变化，中共中
央迅速确立新的工作方向”可知正确的战略战术。
（2）据材料“带领各界群众开展了形式多样的生产运动，各军区也组织了不同规模的生产支援活
动”分析壮大了中国共产党的力量；依据材料“946年12月，中共中央决定成立中央城市工作
部，‘管理中共在国民党统治区的一切工作’”结合所在1947年战略反攻可知推动了战略转折；
由材料“借助各种媒介，广泛发动宣传攻势”结合所学解放战争的胜利可知为最终胜利奠定基
础。
