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中外历史纲要上册
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
【单元练习 · 模拟精选卷】
一、选择题
1．（2023·山东聊城三模·7）1930年5月间，毛泽东在赣南寻邬县进行了周密的社会调查，写成《寻邬调
查》，此后又发表了《兴国调查》《东塘等处调查》《木口村调查》《赣西南土地分配情形》《江西
土地斗争中的错误》《分青和出租问题》《分田后的富农问题》等著作。上述调查及相关著作
（ ）
A．提高了农民的生产积极性 B．有利于土地革命的开展
C．推动了井冈山根据地建立 D．贯彻了八七会议的精神
2．（2023·江苏盐城三模·8）1930年，安徽岳西县爆发清水寨起义，成立了根据地革命委员会。委员会经
常组织战士们在沙村大河滩、金家祠堂等地上演反映当时斗争的新型黄梅戏，观戏者达数千人，这种
盛况在山高人稀的山区十分罕见。这表明（ ）
A．中共注重革命的宣传发动 B．土地革命赢得群众普遍支持
C．中共开始探索新的革命道路 D．当地群众政治觉悟逐步提高
3．（2023·山东青岛平度市二模·6）1919年3月，邓中夏等人组织成立了“平民教育讲演团”，并把人力
车夫、产业工人作为启迪反帝反封建觉悟的首选对象，甚至五四运动后，平民教育讲演团成员还深入
工矿企业，与工人同吃同住同劳动。这表明（ ）
A．国民觉悟得到提升 B．救亡之路出现转向
C．无产阶级力量壮大 D．新型政党开始筹建
4．（2023·山西大同三模·29）下表是1915年5—6月陆征祥收电簿中各方反对巴黎和会签约来电（节
选），这反映了（ ）
拍发者 发电日期 收电日期 内容要点
留日学生总会 5月4日 5月7日 青岛直接收回，坚持到底
上海南北议和代表 5月6日 5月8日 勿予签字，以伸公道，而保存国际之地位
江苏省议会 5月10日 5月13日 联合友邦，坚持到底，不达目的，暂不签字
顺直省议会 5月9日 5月14日 要求青岛直接交还
北京报界全体人员 5月7日 5月18日 青岛若不能直接交还，万勿签字
A．学生活动影响了政府外交决策
B．现代化传播工具扩大了五四运动的影响力
C．马克思主义已在中国广泛传播
D．巴黎和会是帝国主义瓜分世界的分赃会议
5．（2023·山东滨州二模·8）20世纪30年代，中国共产党领导创建了左联等文化组织，并创造出一些代
表性文艺作品（见表2）此举旨在（ ）
表2
作品 主要内容
小说《子夜》 实业家吴荪甫在美资支持的赵伯韬挤压下最终破产
影片《渔光曲》 渔民徐福被渔霸何仁斋逼死后，徐家子弟生活艰难影片《风云儿女》 诗人辛白华因挚友牺牲而走上抗战道路
A．丰富民众文化生活 B．创建民族统一战线
C．推动革命政治斗争 D．转变革命斗争策略
6．（2023·湖北武汉重点中学信息卷·8）毛主席诗词是中国革命史的缩影，如图中诗句涉及的历史事件（
）
A．打开了中国革命的新局面 B．标志着中国共产党的成熟
C．开创了工农武装割据道路 D．是红军的主动战略性转移
7．（2023·河北唐山三模·7）《中华民国史》记载：“国内工商业经济困难，每苦于周转不灵，有待金融
界之放款。但金融界因本身资力不厚，虽愿放款而效果不佳。财政部有鉴于此，决定充实中央、中国、
交通三大银行资本，作为国民经济建设运动之一种。”国民政府的这一举措旨在（ ）
A．加快工商业的发展 B．强化经济管理职能
C．聚敛巨额资本财富 D．发展官僚资本主义
8．（2023·江苏南京三模·8）1931年2月，共青团中央局通过了《团在苏区中的任务决议》，决定开展
“共青团员的礼拜六”活动，每星期抽出一天，组织团员、少先队员无偿地帮助红军家属种田，为红
军运军粮、挖战壕、送枪械，并创作了歌曲《共产青年团礼拜六》。该活动体现了（ ）
A．国民党“围剿”政策的失败 B．根据地生产力大幅提高
C．患难与共的长征革命精神 D．通过劳动推动人的解放
9．（2023·河北调研·7）1920年1月，孙中山致海外同志的信中说：“我国今日，诚思想界空前之大变动。
……倘能继长增高，其将来收效之伟大且久远者，可无疑也。吾党欲收革命之成功，必有赖于思想之
变化。兵法‘攻心’，语曰‘革心’，皆此之故。”这表明孙中山（ ）
A．受到五四新文化运动影响 B．找到取得革命成功的道路
C．致力于推动思想解放运动 D．认识到马克思主义的威力
10．（2023·安徽淮北二模·28）1935年，蒋介石发起“新生活运动”，将英国艺术家威廉·莫里斯追求民主
和自由的“生活艺术化”概念引申为具体的职业道德规范，同时认为“礼乐射御书数之六艺运动，不
难使国民循序渐进于劳动创造武力之习练与整备。”这说明，新生活运动（ ）
A．塑造了国民劳动精神 B．实现了生活的军事化
C．服务于政治统治需要 D．恢复了儒家礼教传统
11．（2023·重庆教育联盟二模·8）周策纵在《五四运动史：现代中国的知识革命》中指出，五四运动时期
的工人罢工是中国历史上第一次基于政治和爱国的大罢工，工人的目的不是要求加薪或改善他们的待
遇，而是向中国及日本政府提出抗议。这反映了当时（ ）
A．无产阶级的力量弱小 B．救亡图存的时代主题
C．工人运动的蓬勃发展 D．马列主义的广泛传播
12．（2023·重庆二模（教科院卷）·7）下图为1930年《北洋画报》刊载的一则元兴茶庄广告。有关该广
告的解读，正确的是（ ）①具有爱国营销观念
②从商业视角宣传抗日意识
③反映出民国时期饮茶已成为大众行为
④注重产品外观、质量，以价格优势参与竞争
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
13．（2023·北京海淀区一模·8）下列史料所涉及的历史事件，按时序排列正确的是 （ ）
①“中华苏维埃政权所建设的，是工人和农民的民主专政国家”
②“全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民”
③“半殖民地的中国，应该以国民革命运动为中心工作，以解除内外压迫”
④“中国民族既已一致觉醒……集中整个民族之力量，自卫自助，以抗暴敌”
A．①②③④ B．②①④③ C．③①④② D．④①③②
14．（2023·湖南师大附中模拟·7）1924年，作为进步文学组织创造社的成员之一，郭沫若写道：“我此时
能够理顺所有我不愿接受的思想，我已经找到解决所有对我来说是自相矛盾和无法解决的问题的钥
匙。”这把“钥匙”是（ ）
A．浪漫主义 B．平等主义 C．自由主义 D．革命主义
15．（2023·江苏南通二模·8）1932年12月1日，江西省苏维埃政府正式明确规定了红军公田留置数额。
各乡红军公田数目，经由县苏维埃、省苏维埃层层汇总审核，报与中央。红军总政治部根据外籍红军
人数和各县公田数统一协调，分配给家在白区的红军。这展示出（ ）
A．中共强大的革命动员能力 B．红军经济上完全自给自足
C．白区民众积极投身土地革命 D．苏维埃政府落实三三制原则
16．（2023·安徽示范高中皖北协作区高三3月联考·29）中共二大发布的宣言指出，中国大量的贫苦农民
能和工人“握手革命”，可以保证中国革命的成功。党为保障工人和贫农的利益，在联合战线里设定
的奋斗目标是：消除内乱，打倒军阀建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独
立；统一中国为真正的民主共和国。由此可知，当时中国共产党（ ）
A．客观分析了民主革命的实际问题 B．认识到国共合作的必要性
C．探索出了中国农村革命的新道路 D．开始独立领导国民大革命
17．（2023·四川凉山二模·29）中共一大决议明确指出，党的基本任务是成立产业工会，党应在工会里灌
输阶级斗争的精神。要求各种产业部门都应建立工人学校，还应成立工会，教育工人；指出在反对军
阀和官僚的斗争中，要求应始终站在完全独立的立场上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立
任何关系；进一步明确了向第三国际报告工作的关系。这表明当时中国共产党（ ）
A．致力于推动国民大革命 B．大力扶助民族产业
C．尚未认清中国基本国情 D．积极扩大职业教育18．（2023·河北调研（Ⅱ）·7）20世纪初，有中国学者曾介绍过克鲁泡特金的互助论，但在当时没有产生
任何社会影响。但到1919年前后，克氏互助论开始风行中国思想界，当时最有影响力的东方杂志连载
相关理论，商务印书馆也出版相关著作，人们纷纷主张用互助论来解决人类社会和中国问题。这一变
化（ ）
A．得益于五四运动的宣传推动 B．反映出新文化运动阵营出现分化
C．深受国内外政治形势的影响 D．助推中国工人阶级登上政治舞台
19．（2023·广东燕博园综合测试·8）晚清以来，自由主义、进化论、社会达尔文主义、保守主义、无政府
主义、社会主义等各种思潮如走马灯一样在中国思想界登场，越具有整体行动规划并且能给出未来理
想世界图景的方案，越受知识青年的欢迎。这反映出，知识青年（ ）
A．追求理想化的政治 B．救亡图存的迫切心态
C．具有功利主义倾向 D．热衷于学术思想研究
20．（2023·山东泰安一模·8）1920年9月，上海共产主义小组主办的《劳动界》登载了工人陈文焕的来信：
“从前受资本家的压迫，有话不能讲，有冤无处申！现在有了你们所刊行的《劳动界》，做我们工人
的喉舌，救我们工人的明星呵！”这说明当时（ ）
A．工人阶级有了组织领导 B．中国革命面貌焕然一新
C．马克思主义得到传播 D．无产阶级掌握革命武装
21．（2023·河北调研·8）中共一大制定的党的纲领是“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政
权”，“承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束”，“废除资本家私有制”。同时规定，在政治斗争
中，党要坚持无产阶级的立场。这表明，中共一大（ ）
A．提出革命政权的创建 B．推动马克思主义中国化的起步
C．明确了党的奋斗目标 D．探索出了正确的民主革命道路
22．（2023·安徽蚌埠二模·29）五四时期社会各阶层在“劳工神圣”思想影响下，一般注重创建劳动组织
的意义，但大都不能十分确切地理解“劳动组织”的性质。但亦有例外，如《光明》月报所载李大能
撰写的《劳动组织概论》文章，已认识“劳动组织”代表工人阶级利益。这主要表明（ ）
A．新文化运动提升了国民素养 B．北洋军阀统治激化社会矛盾
C．五四运动致力于民族的觉醒 D．马克思主义的影响逐渐增强
23．（2023·福建漳州二模·7）创刊于1923年的《中国青年》杂志是共青团中央机关刊物，记录了不同历
史时期中国青年的精神追求。
依据图1，可见当时《中国青年》杂志（ ）
A．通过时政述评引导青年运动 B．探索工农结合的革命新道路
C．促进反帝爱国运动蓬勃发展 D．推动国民革命运动取得胜利24．（2023·湖南永州二模·8）据统计，从1932年至1934年，中央苏区共发动大规模“借谷”运动三次，
筹集粮食100万担以上，折合谷子约为1亿斤；共大规模发行公债三期，筹集公债400余万元。据此
可知，当时中央苏区（ ）
A．财政经济陷入崩溃的境地 B．土地改革调动了农民生产积极性
C．工作重心发生了根本转移 D．人民为根据地建设作出重大贡献
25．（2023·广东惠州高三第三次调研考试·7）1919年3月，李大钊发表《现代青年活动的方向》，呼吁青
年要尊重劳动，积极解救劳动人民的苦痛，要拿青年人的“光明去照澈大千的黑暗”。李大钊号召青
年（ ）
A．参加五四运动 B．启发底层民众 C．发展落后农业 D．宣传民主思想
26．（2023·广东部分名校高三1月联考·8）南京国民政府成立后，着手进行海关税务人员的“国产化”。
至1937年，海关各口岸的税司已由1929年的仅8名中国人上升到有三分之一的职务由中国人担任。
这一举措（ ）
A．折射出国民革命的深化 B．废除了西方列强在华特权
C．体现了民族主义的倾向 D．顺应了全民族抗战的需要
27．（2023·广东部分名校高三1月联考·7）1919年3月，邓中夏等人组织成立了“平民教育讲演团”，并
把人力车夫、产业工人作为启迪反帝反封建觉悟的首选对象，甚至五四运动后，平民教育讲演团成员
还深人工矿企业，与工人同吃同住同劳动。这表明（ ）
A．国民觉悟得到提升 B．救亡之路出现转向
C．无产阶级力量壮大 D．新型政党开始筹建
28．（2023·重庆一模（康德卷）·9）下图为民主革命时期中国共产党党员的主要构成比例情况。从中可以
得岀，党在这两个阶段（ ）
A．工作重心开始转向农村 B．坚持统一战线方针
C．领导建立工农民主政权 D．积极开展土地革命
29．（2023·广东大湾区一模·8）1921年，中共一大提出用无产阶级革命军队推翻资产阶级政权，消灭资本
家私有制的革命纲领。这说明中国共产党（ ）
A．掌握成熟的社会主义革命策略 B．树立了反帝反封建的革命目标
C．明确践行新民主主义革命路线 D．对革命道路的思考还有待完善
30．（2023·湖南邵阳一模·8）1928年11月，国民政府公布施行《划分国家收入地方收入标准案》《划分
国家支出标准案》，将盐税、关税、印花税、矿税等主要工商税种列为国家收入，而将田赋、契税、
营业税等适合地方征收的税种列为地方收入，地方财政困难通过中央转移支付方式予以解决。这些措
施的实施（ ）
A．旨在推动民族工业的发展
B．最终完成了国民政府的统一
C．解决了中央和地方财政收支平衡的问题
D．有利于扭转财权分散于地方的不利局势
31．（2023·北京通州区一模·8）1931年11月，中国共产党在江西瑞金成立的中华苏维埃共和国开始进行
人民政权的探索与实践，但是农民根本弄不清“苏维埃”是怎么回事，广东的农民知道著名共产党人
苏兆征，因此就把苏维埃当成苏兆征的弟弟；而湘赣边区的农民则管苏维埃叫“埃政府”，因为当地方言“埃”就是我的意思。材料反映了（ ）
A．中国共产党加强了抗日民主政权的建设
B．“左倾”教条主义严重束缚中国革命
C．农村包围城市、武装夺取政权革命道路的建立
D．一些农民拥护“苏维埃”，但不理解“苏维埃”一词的含义
32．（2023·安徽合肥九校高三联考·13）五四运动爆发后，胡适对其曾评价说：“凡在变态的社会与国家
内，政治太腐败了，而无代表民意机关存在着；那么，干涉政治的责任，必定落在青年学生身上
了。”晚年却认为五四运动是对新文化运动的一个“政治性干扰”。胡适这一认识的变化反映了（
）
A．历史解释需要不断被重构 B．历史解释受阶级立场影响
C．救亡与启蒙间的矛盾冲突 D．五四运动反帝爱国的性质
33．（2023·江苏决胜高考高三12月大联考·8）1925 年中共四大会议上，开始把“地主”作为农民痛苦的
直接原因和首要原因及农民革命的主要对象。会议通过的《对于民族革命运动之议决案》中称，“广
东的农民与地主之争斗，工人与大商买办阶级之争斗，小商人与军阀之争斗，都很明显”。中共“农
民革命”形成基于（ ）
A．地主阶级成为民族革命对象 B．军阀混战割据局面的结束
C．开辟工农武装割据的新要求 D．正确分析中国社会的矛盾
34．（2023·山东中学联盟高三12月联考·8）1926年5月，毛泽东在第六届农民运动讲习所的讲授中注重
用马克思主义立场、观点、方法分析和研究中国革命问题，并引导学员用阶级分析的方法观察农村斗
争，注重农民运动理论与方法的教授。当时这一做法的主要作用是（ ）
A．增强了共产党在群众中的影响力 B．推动党的工作重心向农村转移
C．利于提升农民群众的政治素养 D．利于开展农民运动支持国民革命
35．（2023·广东高考研究会高考测评研究院高三上学期阶段性学习效率检测分阶考·8）1928年，为阻止国
民政府“北伐”，日本制造了“济南惨案”，造成众多中国军民伤亡，中国民众随即举行全国反日大
会，提出“打倒日本在华经济势力，废除一切不平等条约，保护关税，以发展中国实业”等要求。这
表明当时中国（ ）
A．民族矛盾已成为社会主要矛盾 B．全民族团结抗日御侮局面初步形成
C．抗日反帝斗争与发展经济并重 D．“停止内战，一致抗日”得到响应
36．（2023·广东高考研究会高考测评研究院高三上学期阶段性学习效率检测分阶考·7）电视连续剧《觉醒
年代》艺术地再现了李大钊、陈独秀、毛泽东等一群先进中国人和热血青年追求真理、燃烧理想的澎
湃岁月以及新文化运动、五四运动这段波澜壮阔的历史画卷，讲述了觉醒年代的社会风情和百态人生。
下面摘选出剧中的部分台词：
为中国寻找一条救国之路，乃是我李大钊毕生所求。我愿意！
当今的第一要务是启发民众真正的爱国心。
李大钊
中国只有走社会主义道路，才能实现民族伟大复兴。
新青年的宗旨是创造一代新人……新人就是新学生、新工人、新民。甚至是新官僚，你只有各
个阶层都改造了，整个社会才能发生质变。
创造幸福的生活要靠我们自己，担当起国家的历史和责任，不能急功近利，也不能彷徨徘
徊，我们绝不能做壁上观的局外人。”
陈独秀
越是在民族危亡之时，就越应该唤起民众的觉悟，振作民族精神，而且要把共和的思想灌输
给民众，则必须推翻封建的思想。逆历史潮流者，必被时代的洪流所淹没。
《觉醒年代》揭示的时代主题之一是（ ）
A．马克思主义与工人运动相结合的历史必然性B．创办新青年宣传新思想、开启民智的必要性
C．追求真理、百折不挠和献身革命事业的精神
D．发动民众争取民权、打碎旧世界创造新未来
37．（2023·重庆南开中学高三质量检测·8）革命根据地第一家合作社于1929年在福建上杭县成立，到
1936年，整个根据地共有各类合作社2万个，社员达100万人，其形式有劳动互助合作社、犁牛合作
社、消费合作社、运销合作社、粮食合作社、信用合作社等。根据地合作社的建立与发展（ ）
A．丰富了土地革命的内涵 B．打破了国民政府的经济封锁
C．推动了统一战线的发展 D．满足了农民获得土地的愿望
38．（2023·广东韶关一模·8）由于历史局限性，农民无法认识到中国的未来是工业化、现代化……工人阶
级拥有现代工业和资本主义经历，从而具有组织能力，他们摆脱了农业循环的狭隘性，因此能够带领
中国走向一个崭新的现代化的时代。材料旨在强调（ ）
A．借鉴俄国十月革命经验 B．发挥工人阶级革命主力军的作用
C．中国革命道路的特殊性 D．农民阶级无法领导革命走向胜利
39．（2023·浙江台州一模·10）读下表“部分省区农会会员统计表”。据此判断，农会会员人数的变化反
映了（ ）
1926年6月 1927年6月
省份
会员数（人） 占全国百分比（%） 会员数（人） 占全国百分比（%）
广东 647766 66．0 700000 7．6
湖南 38150 3．9 4517140 49．4
湖北 4120 0．4 2502600 27．3
全国 981442 100 9153093 100
省份 647766 66．0 700000 7．6
A．土地革命的逐步开展 B．工农武装割据道路的开辟
C．国民革命运动的发展 D．抗日根据地的大生产运动
40．（2023·陕西渭南大荔县高三一模·20）1927年3月，全国农会会员已达到500万人。湖南、湖北、江
西等省都成立了省农民协会。广大农民在乡间推倒地主政权，解除地主武装，建立自己的政权和武装。
这一局面的出现（ ）
A．为国共合作全面破裂埋下隐患 B．表明革命根据地群众基础雄厚
C．顺应了国民革命运动的需要 D．得益于土地革命开展的推动
41．（2023·广东江门高三调研·9）1920年元旦《星期评论》发表新年词《红色的新年》中说：从北极下来
的新潮“拥着无数的锤从锄儿，直要锤匀了锄光了世间的不平不公”文中还期望“一霎时遍地都红”。
这反映了当时（ ）
A．民主科学成为思想主流 B．工人运动已成为潮流
C．俄国经验受到国人关注 D．民主革命进入新阶段
42．（2023·海南高三学业水平诊断·10）1919年，在天津总商会部署下，天津各业继实行抵制日货后，又
于6月10日一律停业罢市。6月11日的天津《益世报》报道：“各绸缎洋布庄等，其罢市景象尤觉可
敬，诚不愧为头等商号。”这次罢市旨在（ ）
A．推动全国爱国运动向纵深发展 B．反对北洋政府的妥协
C．展示出天津总商会的革命决心 D．捍卫中华民族的尊严
43．（2023·吉林高三一模·13）1934年，《红色中华》曾记录了江西兴国的一位女工的发言：“以前女人
都是被男人管的，现在我们女人都不受男人管理。以前女人话事（赣南方言，说话）也不自由，现在
我们女人可以在会场上演说；以前我们女人不能在外面做事，现在我们女人都热烈地参加革命工
作。”这表明在当时（ ）A．中国共产党积极构建革命统一战线 B．民国时期妇女受西方思想影响较大
C．苏维埃政权积极推进苏区社会变革 D．国民革命引发了妇女解放的新浪潮
44．（2023·吉林高三一模·12）1924年孙中山在谈到国民党改组问题时说：“吾等欲革命成功，要学俄国
方法组织及训练，方有成功的希望……现有俄国的方法以为模范，虽不能完全效仿其方法，也应效仿
其精神，才能学得其成功。”这表明孙中山（ ）
A．积极贯彻联俄联共的思想主张 B．关注革命政党领导核心的构建
C．认真学习苏联的政治经济政策 D．已准备集中力量推进北伐战争
45．（2023·广东佛山顺德区一模·8）1922年1月，中国共产党代表团参加了共产国际在莫斯科召开的远东
人民大会。根据该大会决议，中国共产党“确定了反对帝国主义是应该立刻开始的主要行动”。这（
）
A．有利于国共合作的实现 B．推动了工人阶级登上历史舞台
C．开辟了中国革命新道路 D．重申了中国共产党一大的纲领
46．（2023·百师联盟高三一轮复习联考<二>湖南卷·12）“中共和苏维埃共和国的各种政策主张和法令、
法规之所以能够在乡村中顺利地得到推行……乡村苏维埃功不可没。1930年至1933年底，大批受难
的民众从国民党统治区逃往苏区，就最明显不过地反映了底层民众对苏维埃制度的认可。”这说明这
一时期的中国共产党（ ）
A．政权建设效果显著 B．粉碎了国民党五次围剿
C．思想建党原则形成 D．废除了封建土地私有制
47．（2023·广东六校高三联考·9）下图所示为中国共产党领导革命在各地留下的足迹。其体现的主题最准
确的是（ ）
A．革命性质的变化 B．革命精神的传承
C．革命重心的变动 D．革命中心的转移
48．（2023·广东六校高三联考·8）巴黎和会后，当中国知识分子痛恨帝国主义压迫，苏维埃政府宣布放弃
沙俄政府在华掠夺的领土和特权的《加拉罕宣言》在中国报刊上发表。这一举措（ ）
A．为指明中国革命发展方向 B．意味着公理战胜强权
C．推动了马克思主义的传播 D．提高国人的爱国觉悟
49．（2023·安徽皖优联盟高三上·19）1922年，蔡和森在《中国劳动运动应取的方针》中提到中国是半封
建的国家。1922年9月，蔡和森在《统一、借债与国民党》和《武力统一与联省自治——军阀专政与
军阀割据》等文章中，明确地用“半殖民地”“半封建”概念来说明中国社会的性质。这一认识（
）
A．落实了民主革命统一战线思想 B．明确了革命运动的最高纲领C．利于认清无产阶级革命的对象 D．区分了当时中国的主要矛盾
50．（2023·湖南高三9月联考·8）中共二大通过宣言，指出在中国社会各阶级中，“幼稚的资产阶级，已
能结合全国的力量，反对外国帝国主义和北京卖国政府”；“大量的贫苦农民能和工人握手革命”；
工人阶级将会成为“革命领袖军”。这表明，此时的中国共产党（ ）
A．致力于巩固革命统一战线 B．确立了社会主义革命目标
C．对中国国情形成理性认识 D．领导全国反帝反封建斗争
51．（2023·河北邢台六校联考高三上·12）有学者指出，井冈山等建立“工农武装割据”的农村革命根据
地，通过土地革命，实现了耕者有其田，使劳动者重新成为生产与生活的主人。通过政权建设，依靠
组织和协作，集中人力、财力、物力、技术等手段，建立了劳动者是主人的秩序。这表明“工农武装
割据”（ ）
A．开启了农村革命历程 B．提高了农村居民收益
C．完善了政治组织形式 D．重构了社会文明秩序
52．（2023·河南百校联考高三9月联考·13）1921年11月，毛泽东在《劳工周刊》上撰文提出：“劳动组
合的目的，不仅在于团结劳动者以罢工的手段取得优益的工资和缩短工作时间，尤其在于养成阶级的
自觉，以全阶级的团结，谋全阶级的根本利益。”这说明当时的毛泽东（ ）
A．号召工人联合打破旧世界 B．看到工农联合革命的必要性
C．对苏俄革命道路深信不疑 D．强调城市武装暴动的重要性
53．（2023·浙江“七彩阳光”高三联考·12）下表是学者对长征历史意义的思考，该学者旨在强调红军长
征（ ）
（一） 红军长征实现了党中央指导思想的根本转变
（二） 红军长征是威武雄壮的革命战争史诗，是毛泽东军事战略思想的总结和运用
红军长征成功地进行了反对“左”“右”倾的斗争，创立了正确处理党内矛盾的新鲜经
（三）
验
A．打开了中国民主革命的新局面 B．加速了马克思主义中国化进程
C．确立毛泽东思想为党的指导思想 D．根本上改变中国社会的发展方向
二、非选择题
54．（2023·山东聊城三模·18）（14分）阅读材料，回答问题。
马克思主义中国化时代化的历史逻辑
材料
作为不断发展的开放的理论，本土化和时代化是马克思主义发展的应有之义和必然要求。马克思“恩
格斯要求，共产党人运用马克思主义基本原理，“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。“时”和
“地”即时间和空间维度构成“当时的历史条件”，以此为基础运用马克思主义基本原理，即马克思主义
的时代化和本土化。
恩格斯晚年在论历史唯物主义的书信中多次强调，“如果不把唯物主义方法当作研究历史的指南，而
把它当作现成的公式，按照它来剪裁各种历史事实，那它就会转变为自己的对立物”；“马克思的整个世
界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方
法”。
170多年的马克思主义发展史，就是马克思主义者在推进马克思主义本土化时代化过程中不断进行理
论创新的历史。一切真正的马克思主义者、有作为的马克思主义者，都是用发展着的马克思主义指导新的
实践才取得成功；“躺着的马克思主义”（列宁语）、“死的马克思主义”（毛泽东语）必然以失败告终。
“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生
机就停止了，就要亡党亡国。”（邓小平语）马克思主义中国化是一个从不完全自觉逐渐上升到实践自觉
和理论自觉的历史过程。毛泽东是马克思主义中国化的伟大开拓者。美国学者施拉姆认为：“毛泽东在20世纪30年代末提出
的种种概念中，最直率、最大胆地体现了他关于中国革命的独特性以及中国人需要以他们自己的方式解决
他们自己问题的信念的，莫过于‘马克思主义的中国化’了。”
——摘编自孙代尧《马克思主义中国化时代化的历史逻辑》
根据材料并结合中国共产党的百年奋斗历程，任选两个重要历史阶段，谈谈你对“马克思主义中国化
时代化的历史逻辑”的理解。（14分）
55．（2023·云南昆明三模·44）阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料
从1921年开始，马克思主义中国化历史实践围绕反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，争取民族
独立、人民解放的斗争而展开。针对党内对马克思主义还知之不多、理解不透、把握不深的情况，毛泽东
指出：“公式的马克思主义者，只是对于马克思主义和中国革命开玩笑”。此种表述并非戏谑之言，而是
从深刻的历史教训中总结提炼出来的。到1945年，马克思主义中国化实现了第一次历史性飞跃。
1982年党的十二大召开，邓小平在开幕词中提出：“走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就
是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，习近平新
时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时
代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
——摘编自齐卫平、樊士博《前提、过程和动力：马克思主义中国化百年回眸》
（1）根据材料并结合所学知识，用具体史实说明1921～1945年马克思主义中国化实现了第一次历史性飞
跃。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析党的十八大以来马克思主义中国化时代化新的飞跃的重大意义。（6
分）
56．（2023·上海崇明区一模·4）文化上海
城市文化，植根于历史，体现于当下，影响着未来。
材料一
这个上海人很不安心，老是去找当时正在北京的利玛窦，探讨的话题已远远超出宗教，天文、历法、
数学、兵器、军事、经济、水利，无所不及。……不久，他居然和利玛窦一起译出了一大套《几何原本》，
付诸刊行。……
——余秋雨《上海人》（1）根据材料一与所学，“这个上海人”是 （单选，2分）
A．汤若望 B．王守仁 C．宋应星 D．徐光启
材料二
1915年8月，《礼拜六》杂志刊登了小说《婚烟鉴》，描述上海年轻人婚后的日常生活。主人公之一
徐稚平之妻杨氏，为人正统。某日稚平谓其妻日：“此间昨来一摄影者，艺甚精明，当邀其至家，摄一全
家福。”杨氏怫然曰：“妖镜摄影，必损我子之目光，余誓死不愿。”
——葛涛、石冬旭《具像的历史照相与清末明初上海社会生活》
（2）若要研究近代上海人对外来文化的态度，上述小说片段具有怎样的价值？（5分）
材料三
中国政府只能虚拥土地主权之名，至此租界成为了所谓“国中之国”，租界不受中国政府管辖。
——高中历史拓展型课程教材（华东师范大学）
材料四
——中共一大会址（原法租界望志路106号）
（3）结合材料三、四与所学，简述1921年中共一大在上海召开的原因。（4分）
材料五
上海是一座光荣的城市，是一个不断见证奇迹的地方。浦东开发开放30年的历程，走的是一条解放思
想、深化改革之路，是一条面向世界、扩大开放之路，是一条打破常规、创新突破之路。
——习近平《在浦东开发开放30周年庆祝大会上的讲话》
（4）综合上述材料与所学，你如何看待上海文化的发展。（15分）
57．（2023·山东泰安二模·17）（14分）阅读材料，回答问题。材料一
到目前为止，全世界已形成三次现代化高潮：英国工业革命触发了第一次高潮，并在大西洋两岸形成
现代化的始发区； 19世纪中叶到20世纪初是第二次高潮，它使欧洲核心地区迅速卷入现代化，并且向其
他地区强劲推进；第二次世界大战后，出现真正的全球性浪潮，世界一切地区几乎都身不由己地卷入了现
代化潮流。
19世纪下半叶到20世纪初是中国现代化的初始阶段，封建旧王朝体制下的清政府谋求封建王朝的延
续和资本主义的改革。从1911年到1946年，中国的现代化虽然实现了向资本主义模式的转变，但处于自
发的游离状态。新中国建立后，中国选择了适合自身国情的现代化道路，探索非资本主义现代化。1979年
后开始实行社会主义市场经济体制，找到了顺应全球发展潮流、兼采各国发展所长、发挥自身独有特色的
发展方式。
——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》和罗荣渠《现代化新论》
材料二
西方人认为世界就像一部“自动扶梯”：各国根据其发展阶段的不同水平，朝着同一个方向前进，注
定要像西方一样，站在自动扶梯的顶端。按照这种思维，现代化意味着整个世界的西方化。但问题在于它
忽视了历史和文化，每个社会都被简化为在本质上与西方相同的社会。显而易见，不同的历史和文化深刻
地塑造了不同的社会，这反过来又决定了它们现代化的性质和现代性的特征。
——摘编自【英】马丁·雅克《西方化不是现代化的唯一标准》
（1）根据材料—并结合史实，概述近代以来中国是怎样应对世界现代化潮流的。（10分）
（2）综合材料，谈谈你对“西方式现代化道路”和“中国式现代化道路”的认识。（4分）
58．（2023·北京丰台区一模·20）（13分）【“伟大觉醒”文物史料展】阅读材料，完成下列要求。
2019年，上海中共一大会址纪念馆策划举办了“伟大觉醒——五四新文化运动与中国共产党的创建文
物史料展”，展览分为三个展厅。
展厅名称 展出文物（部分） 文物简介
① 《宋渔父被刺记》 记述宋教仁被刺事件的书籍
② 《南北大战报》 报道“二次革命”的报纸
第 “ 千 年
一 未 有 之 ③ 上海民间团体印发的通告 揭露“二十一条”，要求抵制日货
展 大 变
④ 《青年杂志》创刊号 第2卷起改名为《新青年》
厅 局”
记述1918年留日学生为反对签订中日军事协定而发
⑤ 《日警擅捕留学生纪略》
起的大规模请愿运动的书籍
⑥ 《五七》日刊 北京学生为扩大宣传而自费出版的刊物
第 “ 反 帝
二 爱 国 之 1919年6月4日发刊，呼吁“唤醒农工商各界，共
⑦ 《上海学生联合会日刊》
展 大 风 做救国的事业”
厅 雷”
⑧ 《上海罢市实录》 反映五四运动中上海商人罢市的书籍⑨ 《卖国贼之二曹汝霖》 揭露曹汝霖卖国行为的反面人物传记
《天津中等以上男女学校 1919年10月天津民众抗议北洋政府出卖山东主权运
⑩
学生短期停课宣言书》 动中，周恩来起草的油印通告
反映五四运动后新思潮涌现、诸多学说流派争鸣的
《曙光》《新人》
⑪ 刊物
《新青年》马克思研究专
李大钊发表了《我的马克思主义观》一文
第 “ 开 天
⑫ 号
三 辟 地 之
展 大 事 《马格斯资本论入门》
厅 变” 《唯物史观解说》《共产 李汉俊、李达、陈望道翻译出版
⑬
党宣言》
上海中国共产党早期组织于1920年11月创办的半公
《共产党》月刊
⑭ 开性理论刊物
（1）按史料类型，将材料中的14则文献史料进行分类并写出序号。（3分）
（2）依据材料和所学，阐述中共一大会址纪念馆为什么要举办这次展览。（4分）
（3）选择一个展厅，依据文物和所学，为该展厅撰写一份解说词。（6分）
59．（2023·山东泰安一模·17）（13分）阅读材料，回答问题。
材料
国共两党对五四运动的纪念与评价
（1919—1949）
中国国民党 中国共产党
五四运动是中国人民不甘服于帝国主义与军阀官僚 中国的民族运动自从五四运动才渐渐变成近代的民
双重的压迫，自然发生的一种反对帝国主义与军阀 族运动——有组织的群众的反帝国主义与军阀的运
政治的民众运动。 动。——1925年5月4日《民国日报·五四纪念的感 ——1925年张太雷《五四运动意义与价值》
想》
五四运动是民众对外交事件的直接行动，这种直接 在各学校中，利用“五四”的意义去召集学生群众
行动“在军阀专政时期，是家常便饭”，现在，国 大会，举行同乐会表演戏剧等，去揭破国民会议的
民政府秉承“平等待我”的方针与外国交涉，民众 欺骗，反对国民党禁止学生参加政治运动。积极号
的直接行动实在不能用而且用不着了。 召学生群众反对国民党、改组派、第三党等的一切
活动。
——1928年5月3日《民国日报·五四纪念宣传大
纲》 ——1931年《共青团中央局五月工作决议》
五四运动是“国民革命运动中的一个支流，这一个 五四运动催生了中国共产党，促成了第一次国共合
支流，仍旧汇宗于国民革命的大海。所以‘五 作，为大革命准备了舆论、人心、思想和干部。很
四’运动若果有何贡献，这都是滋源于国民革命运 明显，没有五四运动，第一次大革命是没有可能
动”。 的。其声势之浩大，威力之猛烈，简直是所向无敌
的。其动员之广大，超过中国任何历史时代。
——1943年5月4日《中央日报·国民革命与五四
运动》社论 ——1940年毛泽东《新民主主义论》
结合所学知识，对不同时期国共两党关于五四运动的评价进行解读。（13分）
60．（2023·百师联盟高三一轮复习联考<二>湖南卷·19）阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料
革命战争时期的毛泽东诗词不仅表达了革命家的乐观主义精神 ，还记录了一些重大的历史事件，包含
了丰富的历史信息。
第一首：
军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘（注：在湖南省）直进。地主重重压迫，
农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。
——毛泽东《西江月·秋收起义》，1927
第二首：
风云突变，军阀重开战。洒向人间都是怨，一枕黄梁再现。红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。
——毛泽东《清平乐·蒋桂战争①》，1929年秋
【注释】①蒋桂战争，指1929年春发生于国民党南京军阀蒋介石和广西（简称“桂”）军阀李宗仁、白崇
禧之间的战争。
第三首：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律·长征》，1935．10
【注释】这首七律是作于红军战士越过岷山（位于甘肃省西南、四川省北部）后，长征即将胜利结束前不
久的途中。
根据材料，从中提取历史信息，以“毛泽东三首诗词里的革命史”为题目，写一篇历史小短文。（要
求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
评分参考
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B B C A B D A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C D A A C C B C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D A D B C B B D D
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D B D D C A A C C C
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 C D C B A A B C C C
题号 51 52 53答案 D A B
1．【答案】B【解析】据材料“毛泽东在赣南寻邬县进行了周密的社会调查”并结合基础知识可知，
1930年5月，在第一次国共合作失败以及党内“左”倾错误思想抬头等背景下，毛泽东为及时解决党
在土地革命中的路线问题和制定对中间阶级和中小工商业者的政策和策略，在地方进行了一系列周密
的社会调查，这一调查为我党制定正确的工商业政策提供了可靠依据，并且进一步揭露了封建剥削的
残酷性，说明了实行土地革命的重要性和必要性，故选B项；土地革命激发了农民的生产积极性，但
材料没有明确对于农民阶层生产及分配的具体表现，排除A项；1927年井冈山革命根据地建立，排除
C项；1927年八七会议的精神以坚持实事求是为基础，毛泽东的调查也在遵循实事求是的精神，但材
料仅涉及到调查报告的内容，没有明确具体方式方法，排除D项。
2．【答案】A【解析】概括材料信息可知，土地革命时期，根据地革命委员会经常组织上演反映当时斗
争的新型戏剧，观戏者非常多，说明中共注重革命的宣传发动，故选A项；根据地斗争包括政治、经
济、军事斗争，材料中“反映当时斗争”并非特指土地革命，排除B项；中共在1927年创建井冈山革
命根据地时就开始探索新的革命道路，排除C项；材料主旨是中共通过戏剧表演宣传革命，但材料没
有体现宣传的效果，排除D项。
3．【答案】B【解析】据材料“把车夫、工人……首选对象，五四运动后……同劳动”可知，邓中夏等人
将进行反帝反封建的对象定位为下层工人阶级，结合五四运动这一事实，也说明了当时开始以马克思
主义指导中国革命，表明救亡之路出现转向，故选B项；提升国民觉悟是“平民教育讲演团”的宗旨，
但不能直接得出国民觉悟就此得到提升这一结论，排除A项；无产阶级力量壮大直接表现为数量的增
长，材料中是进步知识分子向工人阶级宣传反帝反封建的革命思想，有利于提升其思想觉悟，并未使
工人阶级数量增长，排除C项；结合所学，筹建新型政党指创建工人阶级政党，材料是进步知识分子
向工人阶级宣传反帝反封建的革命思想，不是创建政党组织，排除D项。
4．【答案】B【解析】据材料“青岛直接收回，坚持到底”“勿予签字，以伸公道”“暂不签字”“要
求青岛直接交还”可知五四运动的主要诉求通过电报的方式很快反馈到了中国代表团手中，体现了现
代通讯手段的运用促进了五四运动影响力的扩大，故选B项；材料并未说明陆征祥针对学生代表的意
见所做出的表态或者回复，无法体现学生活动对政府外交决策的影响，排除A项；五四运动后，马克
思主义与中国工人运动相结合，材料并未体现工人阶级的态度和立场，排除C项；巴黎和会是帝国主
义瓜分世界的分赃会议主要表现在欧洲列强对殖民地的重新安排和对德国的掠夺性惩罚，材料并未体
现，排除D项。
5．【答案】C【解析】结合材料“实业家吴荪甫在美资支持的赵伯韬挤压下最终破产” 可知小说《子
夜》的体现了外资对民族资本主义的压榨，主题是号召民族资产阶级反抗外资压迫；结合材料“渔民
徐福被渔霸何仁斋逼死后，徐家子弟生活艰难”可知《渔光曲》体现了土豪劣绅对平民百姓的欺压，
主题是号召民众反抗阶级压迫；结合材料“诗人辛白华因挚友牺牲而走上抗战道路”可知《风云儿
女》主题是号召民众奋起抗日，三者都体现号召民众奋起革命的意图，故选C项；三则材料的主题都
与反抗压迫有关，所以目的是号召民众革命推翻压迫，文艺只是一种方式，而非最终目的，排除A项；
结合所学知识可知，九一八事变以后，中国共产党主要推动抗日民族统一战线的建立，号召社会各阶
层团结抗日，但材料中仅有《风云儿女》体现了抗日内容，前两则材料和抗日无关，排除B项；材料
中只看到通过文艺作品宣传这一种革命斗争策略，没有看到革命斗争策略有没有转变，如何转变，故
排除D项。
6．【答案】A【解析】据所学可知，该诗词是毛泽东于1935年10月所写的《七律·长征》，当时长征即
将结束，通过回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，体现出他满怀喜悦的战斗豪情，结合所学知识
可知，红军长征一结束，革命新局面就开始了，故选A项；结合所学可知，遵义会议的召开，标志着
中国共产党由幼稚走向成熟，排除B项；井冈山革命根据地的建立，开创了工农武装割据道路，排除
C项；四渡赤水使得中央红军战略转移取得决定性胜利，摆脱了长征以来的被动局面，掌握了战略转移的主动权，排除D项。
7．【答案】B【解析】据材料信息可知，鉴于国内工商业经济困难的情况，国民政府财政部决定充实三
大银行资本，通过银行对工商业发展实现调控，其目的是为了强化政府对经济进行管理的职能，故选
B项；据材料可知，国民政府施行这一举措，有利于工商业的加快发展，是其影响而非目的，排除A
项；据材料并结合所学，国民经济建设运动是国民政府为发展经济，巩固统治而发起的一场全国性的
物质建设运动；国民政府充实三大银行的资本也是为了调控经济，并非聚敛巨额资本财富，排除C项；
据材料可知，三大银行的资本用于改善国内商业经济困难的局面，而发展官僚资本主义会加剧国内工
商业经济困难的程度，排除D项。
8．【答案】D【解析】据材料“每星期抽出一天，组织团员、少先队员无偿地帮助红军家属种田，为红
军运军粮、挖战壕、送枪械”可知苏区共青团通过组织团员支持前线作战和苏区经济文化建设进一步
巩固苏区根据地，为推翻国民党反动派、实现自身解放贡献个人力量，故选D项；国民党先后实施了
五次围剿，最终在第五次围剿过程中迫使红军实行战略转移，排除A项；“运军粮、挖战壕、送枪
械”主要服务于当时的军事斗争，而不是社会生产建设，排除B项；长征开始于1934年10月，时间
与材料不符，排除C项。
9．【答案】A【解析】据材料“诚思想界空前之大变动”“党欲收革命之成功，必有赖于思想之变化”
可知孙中山认为五四新文化运动解放了人们的思想，激发了人们的革命意识，对后来的革命发展具有
长远影响，故选A项；护法运动的失败标志着旧民主主义革命走入僵局，资产阶级共和国的道路在中
国行不通，排除B项；“党欲收革命之成功，必有赖于思想之变化”说明孙中山主要从革命斗争的角
度强调思想解放的重要性，思想解放只是革命斗争的前提，排除C项；孙中山是资产阶级革命派的代
表，即使赞成马克思主义的部分观念，也不会完全认可马克思主义，排除D项。
10．【答案】C【解析】据材料结合所学知识可知，蒋介石发起“新生活运动”宣传职业道德规范和传统
礼仪，改造国民日常生活，但在思想层面上，它糅合了中国传统礼教等级思想、国家主义、欧洲法西
斯主义、日本军国主义以至基督教价值观元素，以借此维护国民党统治，故选C项；蒋介石发起“新
生活运动”意在从改造国民日常生活入手，以整齐、清洁、简单、朴素等为标准，以图革除陋习，提
高国民素质，而不是塑造了国民劳动精神，排除A项；蒋介石发起“新生活运动”宣传以“礼义廉
耻”“生活军事化”等为口号，在实际生活中并没有实现，抗战时期该运动终止，排除B项；蒋介石
发起“新生活运动”宣传中国传统礼教等级思想，目的是借此维护国民党统治而不是要恢复儒家礼教
传统，排除D项。
11．【答案】B【解析】据材料“基于政治和爱国”、“向中国及日本政府提出抗议”及所学知识可知，
五四运动期间，工人发动罢工，支持学生救亡图存的爱国运动，并非为了个人利益，而是为维护国家
利益、挽救民族危机，体现了救亡图存成为时代主题，故选B项；民国初年，伴随着民族工业的迅速
发展，中国产业工人的数量急剧增加，成为不可忽视的社会力量，在五四运动中作为一支独立的政治
力量，登上历史舞台，排除A项；中国现代工人运动是在中国共产党直接领导下发展壮大起来的，五
四运动时中国共产党尚未诞生，排除C项；从十月革命到五四运动爆发，是马克思主义在中国传播的
开始阶段，其主要表现是早期具有共产主义的知识分子对马克思主义的初步介绍，从五四运动爆发至
中国共产党组织成立，是马克思主义在中国广泛传播阶段，排除D项。
12．【答案】B【解析】据材料“发扬国产”可知，元兴茶庄广告具有爱国营销观念，故①正确；据材料
“1930年”及所学知识可知，日本还没有发动九一八事变，故②错误；广告有利于饮茶的推广，但据
一则广告不能反映饮茶成为大众行为，故③错误；据材料“制法新颖，装潢特奇”、“货色高远，价
格减低”可知，元兴茶庄注重产品外观、质量，以价格优势参与竞争，故④正确；选择B项符合题意。
13．【答案】C【解析】据所学知识，1934年，《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定“中华苏维埃政权所
建设的，是工人和农民的民主专政国家”；1949年4月21日，毛泽东主席、朱德总司令发布《向全国
进军的命令》，称：“全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民”；1923年，
中国共产党提出“半殖民地的中国，应该以国民革命运动为中心工作，以解除内外压迫”来推动国民革命运动；1937年9月，蒋介石称：“中国民族既已一致觉醒……集中整个民族之力量，自卫自助，
以抗暴敌”；按照时间先后排序为③①④②，选择C项符合题意。
14．【答案】D【解析】据材料“我此时能够理顺所有我不愿接受的思想，我已经找到解决所有……问题的
钥匙”可知，这表达了郭沫若对原有社会思想认识的改变，据材料时间1924年可知，此时中国即将迎
来国民大革命，材料体现了国民大革命前的社会进步思潮，这种社会思潮为革命主义，故选D项；浪
漫主义在中国古代的文学作品中已广泛存在，并不属于此时新的思潮，浪漫主义与国民大革命的时代
特征不符，排除A项；平等主义属于启蒙思想的内容，启蒙思想在旧民主主义革命时期已经被广泛宣
传，也并非此时期的新的思潮，与国民大革命的时代特征不符，排除B项；自由主义也属于启蒙思想
的内容，并非此时期的新的思潮，与国民大革命的时代特征不符，排除C项。
15．【答案】A【解析】据材料“明确规定了红军公田留置数额。各乡红军公田数目，经由县苏维埃、省
苏维埃层层汇总审核，报与中央。红军总政治部根据外籍红军人数和各县公田数统一协调，分配给家
在白区的红军”可知在土地分配方面，经统筹、动员后，即可布置分配下去，反映出当时中共强大的
革命动员能力，故选A项；“经济上完全自给自足”表述太绝对，不符合当时的现状，排除B项；材
料“红军总政治部根据外籍红军人数和各县公田数统一协调，分配给家在白区的红军”只能反映白区
的红军参加革命，并不能体现民众的积极参与，排除C项；三三制是中国抗日战争时期在根据地建立
的抗日民主政权在人员组成上采取的制度，此时正土地革命时期，而不是全面抗战时期，排除D项。
16．【答案】A【解析】本题考查近代中国民主革命，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析
历史问题的能力。根据材料信息可知，中共二大认为工农联合革命是中国革命成功的保证，并指出了
中国革命的目标，这是对当时中国民主革命的客观分析，故选A项；中共二大没有提及与国民党合作
的事宜，故排除B项；中国农村革命新道路是“工农武装割据”道路，出现于秋收起义后，故排除C
项；当时国民大革命还未开始，且中国共产党没有独立领导国民大革命，故排除D项。
17．【答案】C【解析】据材料“在反对军阀和官僚的斗争中，要求应始终站在完全独立的立场上，只维
护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系”，结合所学可知当时中国共产党没有认识到中国革
命敌人的强大以及同其他党派合作的重要性，表明中国共产党对当时中国的国情认识不足，故选C项；
材料“不同其他党派建立任何关系”表明此时中共不愿与其他党派建立任何关系，而国民大革命1924
年才开始，时间不符，并且国民大革命是国共合作下进行的，排除A项；材料“党的基本任务是成立
产业工会，党应在工会里灌输阶级斗争的精神”仅强调当时中国共产党成立产业工会，做好思想宣传
工作，并非在扶助民族产业，排除B项；材料“要求各种产业部门都应建立工人学校，还应成立工会，
教育工人”表明当时中国共产党建立工人学校是为了教育工人的阶级斗争精神，并不是在积极扩大职
业教育，排除D项。
18．【答案】C【解析】据材料“1919年前后，克氏互助论开始风行中国思想界”并结合所学可知，一战
后战胜国牺牲弱小民族的利益，巴黎和会上中国外交失败，国内五四运动的爆发，使思想界重新认识
西方资产阶级思想，因此，互助论风行中国是受到国内外政治形势的影响，故选C项；五四运动宣传
的是马克思主义，排除A项；马克思主义的传播使新文化运动阵营分裂，排除B项；五四运动助推中
国工人阶级登上政治舞台，排除D项。
19．【答案】B【解析】材料“各种思潮如走马灯一样在中国思想界登场”“越是具有整体行动规划并且
能够给出未来理想世界图景的方案，越受知识青年的欢迎”主要反映出知识青年以救亡图存为主的民
族责任和迫切心态，故选B项；材料中受知识青年欢迎的并非“理想化的政治”，而是“有整体行动
规划并且能给出未来理想世界图景的方案”，能够满足青年救亡图存心理的思想，排除A项；知识青
年欢迎“有整体行动规划并且能给出未来理想世界图景的方案”的目的是救亡图存，并非为了追求某
种利益的功利主义，排除C项；材料中知识青年欢迎某种思想的目的是为了救亡图存，并非为了学术
思想的研究，排除D项。
20．【答案】C【解析】据材料“从前受资本家的压迫，有话不能讲，有冤无处申！现在有了你们所刊行
的《劳动界》，做我们工人的喉舌，救我们工人的明星呵”可知伴随着马克思主义的传播，与工人运动相结合，促进了工人运动的觉醒，激发了工人阶级的革命性，故选C项；中国共产党诞生后工人阶
级有了组织领导，中国共产党成立的时间是1921年，排除A项；中国革命面貌焕然一新的标志是中国
共产党的诞生，排除B项；无产阶级此时尚未掌握革命武装，1927年南昌起义是中国共产党独立领导
革命武装的开始，排除D项。
21．【答案】C【解析】党的一大通过的纲领，表明中国共产党从建党开始就旗帜鲜明地把“坚持无产阶
级的立场，推翻资本家阶级的政权”作为自己的奋斗目标，故选C项；大革命失败后，一系列农村革
命根据地建立后才提出革命政权的创建问题，排除A项；马克思主义与中国革命实践相结合才推动马
克思主义中国化，一大的纲领目标不符合中国革命的实际，排除B项；井冈道路的形成，标志着探索
出正确的民主革命道路，排除D项。
22．【答案】D【解析】“劳工神圣”的思想、建立“劳动组织”维护工人利益，是马克思主义的重要内
容之一，各阶层注重建立劳工组织，说明马克思主义已被越来越多的人接受，马克思主义的影响增强，
故选D项；新文化运动是场资产阶级文化运动，虽在一定程度上提升了国民素质，但其本质上体现的
是资产阶级利益，而不是工人阶级利益，排除A项；北洋军阀统治时期，中国社会的主要矛盾是人民
大众与封建主义的矛盾、中国人民与外国资本主义的矛盾，建立工人组织，维护工人利益，与两大社
会矛盾无直接联系，排除B项；五四运动民族觉醒，体现的是反抗外来侵略的民族抗争，建立劳工组
织，维护工人利益，体现的是阶级斗争，排除C项。
23．【答案】A【解析】据图片信息“救国后的青岛”“美退庚赔与移民案”“中国共产党的精神”可知
《中国青年》杂志主要关注的内容以当时的时政热点有关，通过一系列的时政评述引导青年对社会进
行思考和努力，故选A项；工农结合的革命新道路诞生在1928年的井冈山地区，而《中国青年》第
36期、106期的排刊在1924年、1925年，排除B项；材料中两期刊物的主要内容涉及非常广泛，主
要在于引导青年对社会问题的反思，并未将矛头明确指向反帝，排除C项；国民革命运动最终以国民
党右派叛变革命结束，反帝反封建的革命任务尚未取得成功，排除D项。
24．【答案】D【解析】材料所述中央苏区大规模“借谷”和大规模发行公债，其对象是苏区的百姓，即
人民，筹集到的粮食和钱款能够加强根据地建设，故说明人民为根据地建设作出重大贡献，故选D项；
筹集粮食和钱款可以用来进行根据地建设，结合1932—1934年国民党对中央苏区的围剿相关知识可知，
根据地建设面临一定困难，但是“崩溃的境地”说法不准确，排除A项；据所学土地革命可知，20世
纪30年代初期处于土地革命时期，其主要内容为“打土豪，分田地”，材料所述为“借谷”和公债，
并非“打土豪，分田地”，排除B项；据所学新民主主义革命可知，1927年井冈山革命根据地的建立，
表明工作重心由城市向农村转移，而直至1949年七届二中全会才又确定了农村向城市转移的工作路线，
与材料时间不符，排除C项。
25．【答案】B【解析】在五四运动前夕，李大创等进行知识分子受马克思主义的影响，意识到劳工在社
会变革中的重要作用，喊出“劳工神圣”等口号，同时在《新青年》等杂志中撰写文章，呼吁青年要
关注劳工，到底层去，用知识去启发民众，故答案选B，排除CD。根据材料时间，排除A。
26．【答案】C【解析】本题考查南京国民政府的海关政策，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知
识分析历史现象的能力。将海关税务人员实现“国产化”，说明国民政府具有打破列强控制海关的强
烈愿望，体现了民族主义倾向，故选C项；1927年，蒋介石、汪精卫先后发动反革命政变，标志着国
民革命运动的失败，故排除A项；材料现象不能说明废除了列强在华特权，故排除B项；材料反映的
是全民族抗战爆发前的举措，故排除D项。
27．【答案】B【解析】本题考查马克思主义在中国的传播，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知
识分析历史现象的能力。材料中邓中夏等人将进行反帝反封建的对象定位为下层工人阶级，说明当时
开始以马克思主义指导中国革命，体现了救亡之路出现转向，故选B项；提升国民觉悟是“平民教育
讲演团”的宗旨，但不能说明国民的觉悟得到提升，故排除A项；材料只体现了进步知识分子和工人
结合加深，并不能说明无产阶级力量壮大，故排除C项；虽然邓中夏是中国共产党早期的创始人，但
材料现象并不是在筹建政党，故排除D项。28．【答案】B【解析】结合新民主主义革命发展历程，分析数据信息可知，图一工人阶级占比较多，应
是国民革命时期，图二农民阶级占比较多，且吸收知识分子、工人甚至中小商人和地主，这说明中国
共产党在团结一切力量，因此应该是抗日战争时期，此时中国共产党坚持抗日民族统一战线，故选B
项：工作重心开始转向农村是从文家市决策开始，图中除了强调农民阶级，还突出了工人、商人、地
主、知识分子在共产党员中的占比，排出A项；工农民主专政是工人阶级联合农民阶级对反动阶级实
行的革命民主主义专政的政体，而材料体现的是不同时期共产党员的主要构成，排除C项；土地革命
的斗争对象中包含地主阶级，而图表中显示地主阶级也成为共产党员的一部分，排除D项。
29．【答案】D【解析】据材料“推翻资产阶级政权”，结合所学知识可知，中共一大召开时，中国依然
是半殖民地半封建社会，且处于北洋军阀统治时期，中共一大提出的革命纲领缺乏对当时国情的全面
认识，因此对革命道路的思考还有待完善，故选D项；1919年爆发的五四运动是中国旧民主主义革命
走向新民主主义革命的转折点，此时的革命是新民主主义革命，而非社会主义革命，排除A项；中共
二大提出了反帝反封建的革命目标，时间上与材料不符，排除B项；毛泽东发表《新民主主义论》是
在1940年，完整提出新民主主义革命总路线是在解放战争时期，时间上与材料不符，且材料并未涉及
新民主主义革命的路线，排除C项。
30．【答案】D【解析】据题干并所学知识可知，国民政府的措施将“盐税、关税、印花税、矿税等主要
工商税种”收归国家，将“田赋、契税、营业税等适合地方征收的税种”给予地方，有利于加强中央
财政权，扭转了自太平天国运动以来财权分散于地方的局面，故选D项；“旨在”不合逻辑，国民政
府的措施目的是解决中央财政困难，排除A项；“最终完成了”不合史实，1928年底，张学良宣告改
旗易帜，国民政府在形式上才基本统一了全国，排除B项；“解决了”不合逻辑，应为“缓解了”，
排除C项。
31．【答案】D【解析】根据材料可知，随着农村革命根据地的不断发展壮大，1931年11月，中国共产党
在江西瑞金成立的中华苏维埃共和国开始进行人民政权的探索与实践。从材料中“农民根本弄不
清‘苏维埃’是怎么回事”“把苏维埃当成苏兆征的弟弟”“则管苏维埃叫‘埃政府’”得出一些农
民拥护“苏维埃”，但不理解“苏维埃”一词的含义，D项正确；中华苏维埃共和国是国共十年对峙
时期的中共政权，不是抗日民主政权，排除A项；材料没有涉及“左倾”教条主义严重束缚中国革命，
排除B项；材料并没有涉及革命道路的信息，排除C项。
32．【答案】B【解析】五四运动爆发时的胡适是站在无产阶级斗争的立场，所以肯定学生五四运动，晚
年的胡适支持蒋介石政府，为其奔走，故而对五四运动的评价也有所变化，故选B项；历史解释会因
人因时发生变化，但不代表对某一历史事件的解释就被完全重构，排除A项；近代中国救亡与启蒙是
相辅相成的而不是矛盾冲突的，排除C项；胡适的认识发生变化，但五四运动的性质没有发生过变化，
排除D项。
33．【答案】D【解析】本题考查学生阅读材料、提取有效信息进行分析判断的能力。通过《决议》中
“广东的农民与地主之争斗”“很明显”可以推断中共“农民革命”形成基于对社会矛盾的正确分析，
故选择D项。地主阶级不是民族革命的对象，排除A项；小商人与军阀之争斗，都很明显，军阀混战
割据局面此时没有结束，排除B项；开辟工农武装割据的新要求是在国民革命失败之后，排除C项。
答案选择D。
34．【答案】D【解析】据材料信息可知，1926年处于国民革命时期，教授农民马克思主义斗争理论和方
法有利于开展农民运动支持国民革命运动的发展，故选D项；材料强调教授给农民的斗争理论与方法
等内容，重点不是对党的宣传，排除A项；工作重心向农村转移不是中国共产党当时考虑的问题，排
除B项；讲授马克思主义内容有利于提升农民的政治素养，但不是最主要目的，排除C项。
35．【答案】C【解析】本题旨在考查学生的理解和判断能力。题干材料时间“1928年”，这时国内主要
矛盾仍然是中国人民同帝国主义支持的北洋军阎之间的矛盾，这是阶级矛盾并非民族矛盾，A项说法
错误；B项说法应是在1937年七七事变后，排除；C项说法与题意吻合，是本题答案；D项说法是在
1935年华北事变后，错误。36．【答案】A【解析】本题考查史料阅读与理解的能力。从题干材料“《觉醒年代》艺术地再现了李大
钊、陈独秀、胡适、毛泽东等一群先进中国人和热血青年追求真理、燃烧理想的澎湃岁月和新文化运
动、五四运动这段波澜壮阔的历史画卷”及所列部分台词内容可以得出，A项表述正是时代主题所在，
是本题正确选项；B项说法“创办新青年宣传新思想、开启民智的必要性”只是最初时的主旨，C项
说法“追求真理、百折不挠和献身革命事业的精神”在整个剧本中都有体现，但不是他们的奋斗目标，
两项都可排除；D项说法“发动民众争取民权、打碎旧世界创造新未来”显然与这群热血青年的抱负
不符，排除。
37．【答案】A【解析】土地革命时期合作社经济是苏区经济的重要组成部分，它不仅对发展苏区经济、
克服经济封锁、巩固根据地发挥积极作用，而且也为以后社会主义经济建设积累一定经验。根据地开
展土地革命，“打土豪，分田地”，废除封建剥削和债务，实行农民的土地所有制，大量的个体小农
经济体涌现，生产互助等成为现实需要，合作社经济随之勃兴，故根据地合作社经济与土地革命密切
相关，是对土地革命的必要补充或延伸，故选A项；B项对根据地合作社的实际作用说过头了，故B
项错误；合作社经济有助于巩固工农联盟，而这本身就是革命的基本力量，故C项错误；满足农民获
取土地的愿望是土地革命开展的结果，与合作社经济无关，故D项错误。
38．【答案】C【解析】据材料可知，由于历史局限性和阶级局限性，农民阶级无法领导中国革命，而工
人阶级具有从事现代工业的经历，因而具有了组织才能和领导才能，才能领导中国革命走向胜利，即
中国革命道路强调工人阶级的领导，工农的联合，故选C项；俄国十月革命经验是在大中城市发动起
义，走的是“城市中心论”道路，与材料不符，排除A项；此项只是材料的一部分，不能完整解释材
料，排除B项；此项也是材料的一层意思，不能完整解释材料，排除D项。
39．【答案】C【解析】题干显示与1926年6月相比，1927年6月广东省农会会员人数增加较少，而湖南、
湖北两个省份的人数则大幅度增加，占比也远超过广东省，这是因为国民革命运动的发展是以湖南、
湖北两个省份为中心的，故选C项；土地革命发生在国共十年对峙时期，与题干时间不符，排除A项；
工农武装割据道路的开辟是在国共十年对峙时期，与题干时间不符，排除B项；抗日根据地是在1937
年才开始出现的，与题干时间不符，排除D项。
40．【答案】C【解析】根据所学可知，1927年3月正处于国民革命期间，此时农民纷纷推到地主政权，
是反封建的典型举措，这一局面顺应了国民革命运动的形势，故选C项；国共合作的破裂是国民党反
动派叛变革命，与农民的革命活动无关，排除A项；根据所学可知，此时还没有建立革命根据地，排
除B项；根据所学可知，土地革命开展于国共十年对峙时期，排除D项。
41．【答案】C【解析】据材料“从北极下来的新潮”“一霎时遍地都红”，可知俄国十月革命使马克思
主义传入了中国，引起了国人的普遍关注，故选C项；民主与科学是新文化运动前期的核心思想，主
要学习的对象是欧美，与“从北极下来”不符，排除A项；“一霎时遍地都红”只能说明人们对马克
思主义的关注程度比较高，并未说明工人运动高涨，排除B项；五四运动标志着中国的民主革命进入
了新民主主义阶段，排除D项。
42．【答案】D【解析】据材料“1919年，在天津总商会部署下，天津各业继实行抵制日货后，又于6月
10日一律停业罢市”，可知五四运动期间，商人罢市表达自己的爱国之情，以此来抗议中国外交的失
败，捍卫中华民族的尊严，故选D项；推动全国爱国运动向纵深发展属于其影响，而题干问的是目的，
排除A项；五四运动抗议的是北洋政府外交失败，北洋政府在巴黎和会中拒绝签字，并未妥协，排除
B项；这次罢市展示出了天津总商会的革命决心，但目的仍然是捍卫中华民族的尊严，排除C项。
43．【答案】C【解析】由题意，1934年、《红色中华》等信息指向土地革命时期，故C项符合题意；
A、D项均不属于这一时期，排除；B项，材料体现不出“西方思想”，排除。
44．【答案】B【解析】由题意，孙中山关注国民党的组织性，以强化领导核心，争取革命胜利，故B项
正确；A、C、D项与材料无关，排除；
45．【答案】A【解析】据材料“确定了反对帝国主义是应该立刻开始的主要行动”可知中国共产党将革
命目标从反对私有制和资产阶级调整为反帝，这种对革命目标适时调整的做法更加符合当时的国情，有利于团结资产阶级开展国民大革命，故选A项；五四运动标志着中国工人阶级登上历史舞台，排除
B项；毛泽东在井冈山革命根据地发表了工农武装割据的理论，标志着中国革命新道路的开辟，排除
C项；中共一大的纲领主要强调的是反对私有制和资产阶级，排除D项。
46．【答案】A【解析】根据材料“乡村苏维埃政权功不可没”“底层民众对苏维埃制度的认可”等信息
可知，苏维埃政权建设体现了人民民主、执政为民的革命理念，得到了人民的认同。故选A项。思想
建党的原则是古田会议的精神，排除C项；结合所学可知，第五次反围剿失败，中国共产党开始长征，
排除B项；1952年土改完成，废除了封建土地私有制，排除D项。
47．【答案】B【解析】据图可知，1931年11月，中华苏维埃共和国在瑞金成立，为新中国的政权建设积
累了丰富的经验；1935年遵义会议纠正了错误的军事路线，使革命形势转危为安，标志着中国共产党
从幼稚走向成熟；长征结束后，中国共产党以延安为中心，建立陕甘宁革命根据地，延安成为抗日战
争和解放战争的指挥中心和战略总后方；1949年3月，中共在河北平山西柏坡召开的七届二中全会决
定把党的工作重心由乡村转移到城市，是中国共产党为建立新中国奠基的一次具有深远历史意义的会
议；1949年9月21日，中国人民政治协商会议召开，为新中国的建立作出了重大贡献；1949年10月
1日开国大典宣告中华人民共和国成立，标志着中国新民主主义革命的基本胜利，这些足迹反映了中
共领导新民主主义革命走向胜利的征程，体现了革命精神的传承，故选B项；中共领导的革命性质是
资产阶级民主革命，没有变化，排除A项；井冈山革命根据地的建立，使中国革命的重心由城市转向
农村，西柏坡召开的七届二中全会上指出党的工作重心由农村转移到城市，与材料不符，排除C项；
遵义是红一方面军长征途中攻克的重镇，只在此停留十多天，不能称为革命中心，排除D项。
48．【答案】C【解析】据材料“巴黎和会后……苏维埃政府宣布……《加拉罕宣言》”可知，巴黎和会列
强“分脏”的丑剧，促使中国人抛弃了对资本主义国家不切实际的幻想，而苏维埃政府的举措赢得了
中国民主主义知识分子的普遍同情与好感，推动了马克思主义的传播，故选C项；中国共产党的成立，
给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，指明了中国革命的方向，排除A项；为宣扬共产主义，苏
维埃政府主动发布《加拉罕宣言》，不属于“公理战胜强权”，排除B项；五四运动提高了国人的爱
国觉悟，而材料强调苏维埃政府放弃在华领土和特权，有利于马克思主义的传播，排除D项。
49．【答案】C【解析】据材料“1922年9月……明确地用‘半殖民地’‘半封建’概念来说明中国社会的
性质”结合所学可知，这一认识正确的分析了中国的社会性质，有利于明确革命目标是反帝反封建，
从而认清无产阶级革命的对象是帝国主义和封建军阀，故选C项；据所学，落实民主革命统一战线思
想是在1924年的国民革命，与材料时间不符，排除A项；据所学，革命运动的最高纲领早在1921年
就已经明确，排除B项；材料主旨是蔡和森对国家性质的划分，没有涉及主要矛盾问题，排除D项。
50．【答案】C【解析】本题考查中国共产党对国情的认识，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知
识分析历史现象的能力。根据材料信息并结合所学知识可知，1922年7月中共二大召开，中国共产党
认识到资产阶级、农民和工人是革命动力，帝国主义和封建军阀是革命对象，中国是半殖民地半封建
社会。这说明中国共产党对国情形成理性认识，故选C项；1924年国民党一大的召开，标志着国共合
作正式形成，革命统一战线由此建立，故排除A项；反帝反封建是新民主主义革命的任务，并非“社
会主义革命目标”，故排除B项；此时，以孙中山为核心的国民党在革命中仍发挥着重要领导作用，
故排除D项。
51．【答案】D【解析】据材料“使劳动者重新成为生产与生活的主人。通过政权建设……建立了劳动者是
主人的秩序”可知，“工农武装割据”建立了劳动者是主人的秩序，故选D项；据所学，中国古代农
民起义都属于农村革命，并非此时才开启，排除A项；据材料“使劳动者重新成为生产与生活的主
人”可知，材料强调农民社会地位的提高，而非经济收益的提高，排除B项；据所学“工农武装割
据”是在井冈山革命时期，当时处于革命的探索时期，政治组织形式并不完善，排除C项。
52．【答案】A【解析】本题考查新民主主义革命道路的探索，考查学生获取和解读材料信息、运用所学
知识分析历史现象的能力。据材料“劳动组合的目的，不仅在于团结劳动者以罢工的手段取得优益的
工资和缩短工作时间，尤其在于养成阶级的自觉，以全阶级的团结，谋全阶级的根本利益”可知，毛泽东主张工人阶级要团结起来，谋取根本的利益即打破旧世界、夺取政权，故选A项；材料中毛泽东
强调的是工人阶级的团结，不是工农联合，故排除B项；号召工人团结斗争打破旧世界，并不意味着
对苏俄革命道路深信不疑，故排除C项；材料中毛泽东没有强调城市武装暴动的重要性，故排除D项。
53．【答案】B【解析】从材料可知，该学者认为红军长征在指导思想、军事战略、党内矛盾处理方面都
有新的发展，从而推动马克思主义中国化，故选 B 项；材料没有强调对中国革命后来发展的影响，
故排除 A 项；党的七大确立了毛泽东思想为党的指导思想，故排除 C 项；新民主主义革命的胜利从
根本上改变了中国社会的发展方向，故排除 D 项。
二、非选择题
54．【答案】（14分）
阐释：马克思主义在近代西学东渐大潮中传入中国后的思想演进过程，是为解决中国面临的现实
问题而与中国本土思想文化不断融合的过程。中国共产党人在研究总结经验教训的过程中，不断推动
马克思主义的中国化。（2分）
新民主主义革命时期，在一个半殖民地半封建的东方大国，农民占人口绝大多数，分散的小农经
济、小生产者广泛存在，同时遭受西方列强侵略和压迫，中国革命的条件与马克思、恩格斯分析的西
方国家无产阶级革命的条件，以及列宁分析的俄国革命的条件都不相同。以毛泽东同志为主要代表的
中国共产党人创造性地提出了农村包围城市的战略，开辟了中国特色的革命新道路。土地革命、武装
斗争、农村革命根据地建设、统一战线和党的建设等开创性实践，在延安时期结出马克思主义中国化
的理论硕果——毛泽东思想。（6分）
新中国成立后，党领导人民进行社会主义革命，创造性地走出一条适合中国国情的社会主义改造
道路，完成从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义基本制度。党的八大对社会主义改造基
本完成后国内主要矛盾和主要任务作出新的判断，领导人民全面开展大规模的社会主义建设。中国共
产党结合新的实际，提出关于社会主义建设的一系列重要思想，包括社会主义是一个很长的历史阶段，
提出正确处理人民内部矛盾的重要思想，正确处理我国社会主义的十大关系，走出一条适合我国国情
的工业化道路，尊重价值规律，在党与民主党派的关系上实行“长期共存、互相监督”的方针，在科
学文化工作中实行“百花齐放、百家争鸣”的方针等。（6分）
基于对新中国成立以来正反两方面经验，特别是“文化大革命”教训的总结，对党的十一届三中
全会以来逐步确立的“适合我国情况的社会主义现代化建设的正确道路”即中国式现代化道路，初步
作出理论层面的概括，表明中国共产党开始形成对社会主义建设的新认识；1982年党的十二大提出
“建设有中国特色的社会主义”重大命题。“建设有中国特色的社会主义”是中国化时代化马克思主
义的第二个标识性概念，围绕这个基本问题，邓小平提出了时代主题论、社会主义初级阶段理论、社
会主义本质理论、社会主义市场经济理论等一系列原创性理论，创立了邓小平理论。党的十七大将邓
小平理论与其后接续形成的“三个代表”重要思想和科学发展观，概括为“中国特色社会主义理论体
系”。这个理论体系坚持科学社会主义基本原则，又从新的时代和实践出发，科学回答了“什么是社
会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发
展”等重大课题，实现了马克思主义中国化新的飞跃。在这一理论的指导下，我国实现了从高度集中
的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，实
现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起
来的伟大飞跃。（6分）
党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。世界进入新的动荡变革期，冷战思维和集团政
治回潮，单边主义、保护主义抬头，经济全球化遭遇逆流，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤
字加重，人类社会面临前所未有的挑战。中华民族伟大复兴进入关键时期，国内一系列长期积累及新
出现的矛盾和问题突出，改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面任务繁重，处在“两个
一百年”奋斗目标历史交汇期的中国面临新的风险挑战。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新，世界之变、时代之变、历史之
变正以前所未有的方式展开，提出了许多亟待回答的理论和实践课题，也提供了马克思主义理论创新
的巨大空间。党的十八大以后，我国社会主要矛盾发生变化，中国特色社会主义从新时期跃升到新时
代，中国共产党必须回答一个重大时代课题是“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样
坚持和发展中国特色社会主义”。以习近平同志为主要代表的中国共产党人，从理论和实践的结合出
发，对新时代的新问题作出科学回答，以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人
类社会发展规律的认识，形成了一系列原创性理论，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，明
确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，实现了马克
思主义中国化时代化新的飞跃。（6分）
（每个时期背景、表现和意义各2分，共6分。答出两个时期即可。）
【解析】
材料要求结合中国共产党百年历程，理解“马克思主义中国化时代化的历史逻辑”。故需要结合中
国共产党建党以来的整体发展过程，对于马克思主义理论的丰富深化过程进行分析，其实质是为解
决中国面临的现实问题，将马克思主义与中国本土思想文化不断融合的过程。故可以按照时间顺序
结合中国共产党建立以来所设涉及到的不同时期的社会发展情况与马克思主义相结合的具体内容进
行分析。其次，马克思主义自1918年开始传入中国，中共于1921年建立，这一时期处于中国近代民
主主义革命时期，故马克思主义中国化的第一个理论成果便是毛泽东思想，在经历大革命的失败，
尤其是秋收起义失败以后，中国共产党人终于认识到国情的重要性，创造性地提出了农村包围城市
的战略，开辟了中国特色的革命新道路，土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设、统一战线和
党的建设等开创性实践，在延安时期结出马克思主义中国化的理论硕果——毛泽东思想。它的出现
是为了解决近代中国向何处走的问题。新中国成立初期，党领导人民进行社会主义革命，创造性地
走出一条适合中国国情的社会主义改造道路，完成从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主
义基本制度。党的八大对社会主义改造基本完成后国内主要矛盾和主要任务作出新的判断，领导人
民全面开展大规模的社会主义建设。中国共产党结合新的实际，提出关于社会主义建设的一系列重
要思想，包括社会主义是一个很长的历史阶段，提出正确处理人民内部矛盾的重要思想，正确处理
我国社会主义的十大关系，走出一条适合我国国情的工业化道路，尊重价值规律，在党与民主党派
的关系上实行“长期共存、互相监督”的方针，在科学文化工作中实行“百花齐放、百家争鸣”的
方针等。在文革结束后，为总结前期发展的经验教训并为接下来中国的社会发展做出指导，以邓小
平为核心的第二代领导人不断形成、丰富完善了有关于中国特色社会主义的相关理论内容，为新时
期的中国发展指明道路。随后马克思主义中国化产生了一个又一个成果，但都是中国共产党人在研
究总结经验教训的过程中发展的，为应对中国现代社会发展的具体问题，中共领导人不断进行探求，
实现了马克思主义中国化的实践与飞跃。
55．【答案】（15分）
（1）说明：1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生，中共
二大制定民主革命纲领，明确了中国革命的对象；在国民革命的实践中，毛泽东发表
《中国社会各阶级的分析》，明确指出农民是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军；
土地革命时期，中国共产党点燃了“工农武装割据”的星星之火，找到了农村包围城市，
武装夺取政权的革命道路；抗战时期，党根据主要矛盾的变化，建立抗日民族统一战线；
1940年《新民主主义论》对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列问题进
行了系统论述；1945年中共七大，确立马克思主义与中国革命实践相结合的毛泽东思想
为党的指导思想，马克思主义中国化实现了第一次历史性飞跃。（任意3点9分）
（2）意义：进一步完善社会主义民主法治，推进国家治理体系和治理能力的现代化；深化改革开放，
提高我国综合国力，推进中国式现代化；推动中国特色社会主义理论体系的发展，为实
现中华民族伟大复兴提供行动指南；丰富了马克思主义理论，是二十一世纪马克思主义。（任意3点6分）
【解析】
（1）根据所学知识毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，十月革命给中国送来了马
克思主义，1921年，马克思列宁主义同中国工人运动相结合，中国共产党诞生，中共二大制定
了符合中国国情的民主革命纲领，明确了中国革命的目标；在国民革命的实践中，毛泽东发表
《中国社会各阶级的分析》，指出农民阶级同盟军的地位；土地革命时期，中国共产党点燃了
“工农武装割据”的星星之火，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；抗战时期，
党根据主要矛盾的变化，建立抗日民族统一战线；1940年《新民主主义论》对中国革命的性质、
对象、任务、动力和前途等一系列问题进行了系统论述。这些都体现了马克思主义与中国具体
国情的结合。1945年中共七大，确立毛泽东思想为党的指导思想，马克思主义中国化实现了第
一次历史性飞跃。
（2）据材料“党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，习近平新时代中国特色社会主义思
想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现
了马克思主义中国化时代化新的飞跃”可知党的十八大以来马克思主义中国化时代化新的飞跃
丰富了马克思主义理论，推动中国特色社会主义理论体系的发展，指引中华民族伟大复兴；结
合所学可知马克思主义中国化时代化新的飞跃将进一步完善社会主义民主法治，推进国家治理
体系和治理能力的发展；将有利于进一步深化改革开放，提升综合国力，推进现代化发展。
56．【答案】
（1）（单选，2分）D
（2）（5分）片段出自刊登于民国报刊上的小说，是文学作品，带有作者的主观意图，但也折射了时
代风貌，作为公开发行物，有一定代表性与参考价值。（2分）夫妇的对话反映了他们对于外来
文化摄影的不同态度，丈夫希望尝试，妻子却因传统的错误观念拒绝照相（2分）；这折射了清
末民初时期，在中西文化巨大碰撞下上海人对于外来文化的复杂心理，也体现了这一时期社会
文化的转型（1分）。
（3）（4分）鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，上海在《南京条约》中作为第一批通
商口岸开放，随后租界形成并脱离中国政府管控，由此租界因其宽松的政治氛围成为了革命者
的庇护所。（2分）同时1919年五四运动中上海工人发挥了重要作用，具有相当的工人阶级基
础。（2分）
（4）本小题采用分项评分法。
评分要素包括：观点与论证、材料与史实、叙事与逻辑。
评分项一：观点与论证。（8分）
水平1：回答与问题无关；无观点、无论证。（0分）
水平2：观点不甚清晰；论证不尽一致、合理。（1—4分）
水平3：观点鲜明；论证一致、合理。（5—8分）
评分项二：材料与史实。（5分）
水平1：没有使用材料信息或所学知识。（0分）
水平2：能提取材料信息或使用所学知识。（1—3分）
水平3：能在所学知识与材料信息间建立联系，史实充分。（4—5分）
评分项三：叙事与逻辑。（2分）
水平1：仅罗列史实。（0分）
水平2：叙述连贯通顺。（1分）
水平3：叙述结构完善。（2分）
【解析】
（1）据所学知识可知，明朝中后期，一些西方传教士到中国传教，他们带来了有关西方自然科学的书籍，一些中国学者积极学习西方科学知识，并与外国传教士合作，翻译西方科学著作，其中，
徐光启与意大利人利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《原本》并定名为《几何原本》，对中国
数学的发展有着深远的影响，符合材料一“这个上海人……去找当时正在北京的利玛窦，探讨的
话题已远远超出宗教，天文、历法、数学、兵器、军事、经济、水利，无所不及……他居然和利
玛窦一起译出了一大套《几何原本》，付诸刊行”，故选D项；汤若望是来自德国的天主教耶
稣会传教士，并非上海人，排除A项；王守仁是浙江余姚人，且王守仁并没有与利玛窦共同翻
译《几何原本》，排除B项；宋应星是江西南昌人，且宋应星并没有与利玛窦共同翻译《几何
原本》，排除C项。
（2）据材料二“1915年8月，《礼拜六》杂志刊登了小说《婚烟鉴》”可知，片段出自刊登于民国
报刊上的小说，是文学作品，带有作者的主观意图；据材料二“某日稚平谓其妻日：‘此间昨
来一摄影者，艺甚精明，当邀其至家，摄一全家福。’杨氏怫然曰：‘妖镜摄影，必损我子之
目光，余誓死不愿’”可知，从小说内容上看，夫妇的对话反映了他们对于外来文化摄影的不
同态度，丈夫希望尝试，妻子却因传统观念拒绝照相，这折射了清末民初时期，在中西文化巨
大碰撞下上海人对于外来文化的复杂心理，也体现了这一时期社会文化的转型，折射了时代风
貌；同时，《礼拜六》杂志作为公开发行物，有一定代表性与参考价值。
（3）据材料三“至此租界成为了所谓‘国中之国’，租界不受中国政府管辖”、材料四“中共一大
会址（原法租界望志路106号）”及所学知识可知，鸦片战争后签订的《南京条约》中，上海作
为作为第一批通商口岸开放，之后再上海形成了脱离中国政府管控的租界，因为租界不受中国
政府管控，客观上因其宽松的政治氛围成为了革命者的庇护所，同时结合所学知识可知，1919
年五四运动中上海工人发挥了重要作用，具有相当的工人阶级基础。
（4）题干四则材料反映了上海在古代、近代、当代中国趋时逐新的一些事件和变化，可概括观点，
开拓创新是上海文化的显著特点。在论述时，可以结合上海历史发展过程中，能够结合时代变
化不断开拓创新的史实进行论述，如明朝西学东渐与徐光启的《几何原本》，鸦片战争后上海
的开埠通商与上海的近代化，五四运动与中国共产党的诞生，改革开放以来，上海不断深化改
革开放所取得的巨大成就等。
57．【答案】（14分）
（1）19世纪中叶到20世纪初，世界第二次现代化高潮兴起。此时的中国内忧外患，民族危机严重，
有识之士顺应世界现代化的浪潮，先后掀起了洋务运动、戊戌变法运动以及君主立宪运动等，
探索自强求富、救亡图存、君主立宪的新途径，这是中国在西方现代化浪潮冲击下进行的早期
现代化探索。但由于没有改变社会性质，并没有使中国走上现代化道路。（3分）中华民国建立
后，追求民主共和，民国政府通过立法，开展一系列资本主义性质的改革，民族资本主义有了
明显发展，城市化、商业化以及工农业都有了明显进步。但这一时期的现代化道路举步维艰。
（2分）
第二次世界大战后，全球性现代化浪潮出现。国民政府专制独裁，民主政治进程受阻，虽进行
了现代化的探索，但忙于内战，收效甚微，直至中断。（1分）新中国恢复和发展国民经济，进
行了社会主义改造，加强民主法制建设，开始探索一条适合自身国情的现代化道路，中国式现
代化已经初具规模。（2分）1979 年后，中国不断加大改革开放，实行社会主义市场经济体制，
大力解放和发展现代生产力，进一步完善民主政治，内政外交全面融入全球化浪潮，实现了现
代化模式的根本转变，找到了一条顺应全球发展潮流、兼采各国发展所长、发挥自身独有特色
的中国式现代化道路。（2分）
（2）认识：
西方式现代化道路是人类历史迄今为止影响最大的现代化道路，是基于西方历史文化传
统、经济社会发展路径以及特定的阶级阶层结构而形成的，曾经取得重大成功。但是西
方式现代化道路是建立在剥削、掠夺和压迫基础上的，并不适合所有的国家和民族。世界上既不存在唯一的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。（2分）
近代以来，中国人民抓住两次现代化浪潮的机遇进行了不懈的努力，但只有在第三次现
代化浪潮时期，中国共产党领导下才取得了成功。中国式现代化是中国共产党领导的社
会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，从根本上
突破了西方式现代化以资本为中心的现代化老路，为世界现代化进程提供了中国模式。
（2分）
【解析】
（1）据材料一“英国工业革命触发了第一次高潮……19世纪下半叶到20世纪初是中国现代化的初始
阶段，……从1911年到1946年，……新中国建立后，……1979年后开始实行社会主义市场经济体
制，找到了顺应全球发展潮流、兼采各国发展所长、发挥自身独有特色的发展方式”结合所学
知识，中国应对世界现代化潮流可以分四个阶段概述，即19世纪下半叶至20世纪初（1911
年）、1911年—1946年、1949年—1978年和1979年后。在具体阐述时，要从大历史观视角去
解读论述，联系中国近现代史的诸多史实，做到史论结合、言简意赅。例如，据材料一“19世
纪下半叶到20世纪初是中国现代化的初始阶段，封建旧王朝体制下的清政府谋求封建王朝的延
续和资本主义的改革。”结合洋务运动、甲午中日战争、维新变法等史实可得19世纪中叶到20
世纪初，世界第二次现代化高潮兴起；此时的中国内忧外患，民族危机严重，有识之士顺应世
界现代化的浪潮，先后掀起了洋务运动、戊戌变法运动以及君主立宪运动等，探索自强求富、
救亡图存、君主立宪的新途径，这是中国在西方现代化浪潮冲击下进行的早期现代化探索；但
由于没有改变社会性质，并没有使中国走上现代化道路。
（2）“认识类”题目要注意从正反两方面来思考。具体来说，据材料二“西方人认为……各国根据其
发展阶段的不同水平，朝着同一个方向前进，注定要像西方一样，站在自动扶梯的顶端。按照
这种思维，现代化意味着整个世界的西方化。但问题在于它忽视了历史和文化，每个社会都被
简化为在本质上与西方相同的社会……这反过来又决定了它们现代化的性质和现代性的特征。”
概括西方式现代化道路的基本特点和存在不足：西方式现代化道路是人类历史迄今为止影响最
大的现代化道路，是基于西方历史文化传统、经济社会发展路径以及特定的阶级阶层结构而形
成的，曾经取得重大成功。但是西方式现代化道路是建立在剥削、掠夺和压迫基础上的，并不
适合所有的国家和民族。世界上既不存在唯一的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代
化标准；据材料一“19世纪下半叶到20世纪初是中国现代化的初始阶段，……1979年后开始实
行社会主义市场经济体制，找到了顺应全球发展潮流、兼采各国发展所长、发挥自身独有特色
的发展方式。”结合中国近现代史相关知识，分析得出近代以来，中国人民抓住两次现代化浪
潮的机遇进行了不懈的努力，但只有在第三次现代化浪潮时期，中国共产党领导下才取得了成
功。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基
于自己国情的中国特色，从根本上突破了西方式现代化以资本为中心的现代化老路，为世界现
代化进程提供了中国模式。
58．【答案】（13分）
（1）史料类型（3分）：
史书（书籍）：①⑤⑧⑨⑬；
报刊：②④⑥⑦⑪⑫⑭；档案（通告）：③⑩。
（2）参考答案示例（4分）：
2019年是五四运动100周年，举办这次展览是为了弘扬五四精神，激励人民为实现民族复兴而
努力；五四运动第二阶段斗争中心转到上海，中国工人阶级登上政治舞台，推动五四运动发展
到一个新阶段，在上海举办这次展览，可以使市民了解自己所居住城市的光荣历史；五四运动
为中国共产党的成立做了思想上、干部上的准备，上海中共一大会址纪念馆是中国共产党的诞
生地，在这里举办这次展览可以使人们深入理解中国共产党诞生的背景，认识到中国共产党的诞生是历史的选择，人民的选择。
（3）参考答案示例（6分）：
第一展厅：本展厅展出的文物记述的主要内容是资产阶级领导二次革命、先进知识分子发起的
新文化运动和反对北洋军阀统治的群众运动，核心是反对北洋军阀的统治。之所以
会出现本展厅文物记述的史事，是因为辛亥革命没有完成反帝反封建的历史任务，
北洋军阀倒行逆施，中国社会依然黑暗，中国人民还需要继续进行争取民族独立和
人民解放的斗争。本展厅文物记述的史事展现了五四运动爆发的历史背景，反映了
各阶层人民的抗争和探索，以及人民的觉醒，展厅名称“千年未有之大变局”突出
点明了这些史事的意义。
第二展厅：本展厅展出的文物主要记述五四运动过程中及之后学生、市民和知识分子等民众抗
议活动的史事。之所以会出现本展厅文物记述的史事，是因为巴黎和会中国外交失
败，激起了全国人民的极大愤慨，五四运动首先在北京爆发，学生成为先锋，后来
斗争中心转到上海，发展成为全国规模的群众性反帝爱国运动。本展厅文物记述的
史事反映了五四运动的过程及扩展，反映了全国人民的反帝怒潮，展厅名称“反帝
爱国之大风雷”突出点明了五四运动的性质和特点。
第三展厅：本展厅展出的文物主要记述五四运动之后知识界宣传新思想特别是马克思主义思想。
之所以会出现本展厅文物记述的史事，是由于五四运动促进了思想解放，促进了马
克思主义传播。本展厅文物记述的史事反映了五四运动的影响，体现了五四运动对
于中国共产党的诞生具有重要的历史作用。中国共产党诞生是中国历史上开天辟地
的大事，展厅名称“开天辟地之大事变”突出点明了五四运动的重大历史意义。
【解析】
（1）材料中主要涉及三种史料的类型，即史书（书籍）、报刊和档案（通告），其中史书（书籍）：
①⑤⑧⑨⑬；
报刊：②④⑥⑦⑪⑫⑭；档案（通告）：③⑩
（2）根据材料可知，本次展览的主题是“伟大觉醒——五四新文化运动与中国共产党的创建文物史
料展”，2019年是五四运动100周年，举办这次展览是为了弘扬五四精神，即忧国忧民、不屈
不挠、乐于奉献和敢于斗争的精神，激励人民为实现民族复兴而努力；五四运动第二阶段斗争
中心转到上海，领导运动的主力由学生转变为工人，中国工人阶级登上政治舞台，推动五四运
动发展到一个新阶段，而上海作为五四运动的中心之一，举办这次展览，可以使市民了解自己
所居住城市的光荣历史；五四运动为中国共产党的成立做了思想上、干部上的准备，也广泛的
传播了马克思主义，上海中共一大会址纪念馆是中国共产党的诞生地，在这里举办这次展览可
以使人们深入理解中国共产党诞生的背景，认识到中国共产党的诞生是历史的选择，人民的选
择。
（3）第一展厅：第一展厅的的名称是“千年未有之大变局”，展出的文物记述的主要内容围绕宋教
仁、陈独秀创办的《新青年》而展开，反映的是先进知识分子发起的新文化运动和反对北洋军
阀统治的群众运动，核心是反对北洋军阀的统治。当时的中国处于半殖民地半封建社会的深渊
中，再加上北洋军阀的黑暗统治，社会发展面临巨大的阻碍；之所以会出现本展厅文物记述的
史事，是因为辛亥革命没有完成反帝反封建的历史任务，北洋军阀倒行逆施，中国社会依然黑
暗，中国人民还需要继续进行争取民族独立和人民解放的斗争。本展厅文物《宋渔父被刺记》、
《青年杂志》创刊号等述的史事展现了五四运动爆发的历史背景，反映了各阶层人民的抗争和
探索，以及人民的觉醒，展厅名称“千年未有之大变局”突出点明了这些史事的意义。
第二展厅：第二展厅的名称是“反帝爱国之大风雷”，主要展示的是1919年五四新文化运动期
间的历史史实，主要记述五四运动过程中及之后学生、市民和知识分子等民众抗议活动的史事。
结合所学可知，1919年巴黎和会中国外交失败，成为了五四运动的导火线，引发了国内的反帝爱国运动，巴黎和会中国的利益受到侵犯，激起了全国人民的极大愤慨，五四运动首先在北京
爆发，学生成为先锋，后来斗争中心转到上海，发展成为全国规模的群众性反帝爱国运动。本
展厅文物记述的史事反映了五四运动的过程及扩展，反映了全国人民的反帝怒潮，展厅名称
“反帝爱国之大风雷”突出点明了五四运动的性质和特点。
第三展厅：第三展厅的名称是“开天辟地的大事变”，展览的是马克思主义的传播和五四运动
在当时社会产生的具体影响，之所以会出现本展厅文物记述的史事，是由于五四运动促进了思
想解放，促进了马克思主义传播，尤其是为后期共产党的成立奠定了理论基础；本展厅文物记
述的史事反映了五四运动的影响，体现了五四运动对于中国共产党的诞生具有重要的历史作用。
中国共产党诞生是中国历史上开天辟地的大事，展厅名称“开天辟地之大事变”突出点明了五
四运动的重大历史意义。
59．【答案】（13分）
解读：
国民革命时期，国共两党实现了第一次国共合作，革命目标相同，都肯定五四运动是民众广泛参
与的反帝反军阀的运动。（1分）但国民党认为五四运动是自发的，中国共产党认为五四运动是有组
织的，这反映出两党对待民众的态度不同。（2分）
国共十年对峙时期，国共合作破裂。（1分）南京国民政府极力镇压群众运动，因而否定五四运
动中民众的行动。共产党坚持反帝反封建，注重发挥民众力量反抗国民党统治，肯定了五四运动中民
众的作用。（2分）
抗战时期，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，国共两党建立了抗日民族统一战线，国共
两党既有合作也有斗争。（1分）国民党过分美化和拔高国民政府在抗战中的作用，认为五四运动只
是国民革命的支流，企图弱化民众在抗战中的地位和作用。共产党站在全民族利益的角度，积极争取
各阶层民众抗日，充分肯定五四运动的历史作用。（2分）
国民党代表了大地主大资产阶级的利益，实行独裁专政，没有正确评价民众的作用。共产党代表
广大人民群众的根本利益，深刻认识到人民群众的巨大力量，充分肯定了五四运动的意义。国共两党
对五四运动及民众态度的变化，反映出中国社会主要矛盾和时代背景的变化。国共两党对五四运动及
民众态度的不同决定了中国革命的前途和方向。（4分）
【解析】
首先，要根据材料概括三个时期国共两党分别对于五四运动有何评价，然后分析不同时期国共两党
产生不同评价的不同原因和整体原因。 据材料“五四运动是中国人民不甘服于帝国主义与军阀官僚
双重的压迫。自然发生的一种反对帝国主义与军阀政治的民众运动”“中国的民族运动自从五四运
动才渐渐变成近代的民族运动——有组织的群众的反帝国主义与军阀的运动”可知国民革命时期，
国共两党实现了第一次国共合作，革命目标相同，都肯定五四运动是民众广泛参与的反帝反军阀的
运动，并可得出国民党认为五四运动是自发的，中国共产党认为五四运动是有组织的，这反映出两
党对待民众的态度不同。据材料“民众的直接行动实在不能用而且用不着了”可知国共十年对峙时
期，国共合作破裂。南京国民政府极力镇压群众运动，因而否定五四运动中民众的行动。据材料
“去揭破国民会议的欺骗，反对国民党禁止学生参加政治运动。积极号召学生群众反对国民党、改
组织、第三党等的一切活动”可知共产党坚持反帝反封建，注重发挥民众力量反抗国民党统治肯定
了五四运动中民众的作用。据材料“国民革命运动中的一个支流，这一个支流，仍旧汇宗于国民革
命的大海。所以‘五四’运动若果有何贡献，这都是滋源于国民革命运动”可知抗战时期中日民族
矛盾开为中国社会的主要矛盾，国共两党建立了抗日民族统一战线，国共两党既有合作也有斗争。
国民党过分美化和拔高国民政府在抗战中的作用，认为五四运动只是国民革命的支流，企图弱化民
众在抗战中的地位和作用。共产党站在全民族利益的角度积极争取各阶层民众抗日充分肯定五四运
动的历史作用。 在不同时期，共产党和国民党分别对同一件事出现不同的评价，反映出中国社会主
要矛盾和时背景的变化。在同一时期，国共两党对于同一事件出现不同的评价，因为国民党代表了大地主大资产阶级的利益，实行独裁专政，没有正确评价民众的作用。共产党代表广大人民群众的
根本利益 深刻认识到人民群众的巨大力量，充分肯定了五四运动的意义。国共两党对五四运动及民
众态度的不同决定了中国革命的前途和方向。
60．【答案】
示例：
毛泽东三首诗词里的革命史
毛泽东的三首诗词反映了1927年秋收起义、根据地武装斗争与土地革命、长征等史实。（2分）
大革命失败后，中国共产党开始建立人民军队，独立领导革命。八七会议，提出了土地革命与武
装反抗国民党反动统治的方针，决定秋收时节发动起义。1927年秋，毛泽东受党中央委托，领导了湘
赣边界秋收起义。第一首诗词就是反映秋收起义的历史，表明了工农革命的性质和军队的名称，起义
的时节和区域，以及农民反抗地主剥削的斗争内容。（3分）
秋收起义之后，毛泽东带领起义部队转向井冈山，建立第一块农村革命根据地，开辟了农村包围
城市，武装夺取政权的革命道路。第二首诗词反映了蒋桂战争期间，根据地不断壮大，打土豪分田地
的土地革命在根据地不断开展。（3分）
由于第五次反围剿的失利，红军被迫长征。遵义会议确立毛泽东为代表的马克思主义正确路线的
领导，革命出现转机。1935年10月，红军越过岷山，即将胜利，第三首诗词反映的就是这段历史。
（3分）
以上三首诗词，都反映了中国共产党人的革命乐观主义精神，这是中国革命胜利的重要精神力量。
（1分）
【解析】
本题主要考查唯物史观、历史解释、时空观念、家国情怀等核心素养。答题第一步，结合每首诗词
的时间和内容提取包含的历史信息，如：秋收起义、建立革命根据地、军阀混战、长征等历史信息，
然后根据这些历史信息，写历史短文，包含每首诗词的背景、内容和评价。
