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第22 课时 减数分裂与有丝分裂的比较及观察蝗虫精母细
胞减数分裂装片
课标要求
活动：运用模型、装片或视频观察模拟减数分裂过程中染色体的变化。
考情分析
1.减数分裂和有丝分裂的辨析
2021·江苏·T7 2021·天津·T7 2021·北京·T5
2021·辽宁·T12 2020·海南·T13
2.观察减数分裂
2020·江苏·T22
考点一 减数分裂和有丝分裂的比较
1．减数分裂与有丝分裂基本过程的分析
项目
减数分裂
有丝分裂
不
同
点
分裂的细胞
体细胞或原始生殖细胞
细胞分裂次数
同源染色
体的行为
联会、互换、同源染色体分离
非同源染色
体的行为
子细胞染
色体数目
子细胞的
名称和数目
子细胞间的
遗传物质
联系
(1)染色体都只复制
；(2)分裂过程中都出现
，
都有
的消失和重建；(3)都有
分裂和
____________分开的现象
2.减数分裂与有丝分裂细胞图像辨析
(1)三个前期图的判断
1
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结论：A 为________________期，B 为______________期，C 为________________期。
(2)三个中期图的判断
结论：A 为______________期，B 为______________期，C 为______________期。
(3)五个后期图的判断
结论：A 为______________期，B 为__________期(______________)，C 为____________期
(____________细胞)，D 为____________期(______________细胞)，E 为______________期
(____________细胞)。
3．减数分裂和有丝分裂过程中染色体、染色单体和核DNA 数目变化曲线的比较(假设体细
胞内染色体数为2n)
项目
染色体
染色单体
核DNA 分子
减数分裂
有丝分裂
4.减数分裂和有丝分裂柱形图分析
(1)柱形图
2
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(2)相关分析
①只有________________的数目才可能是0，染色体和核DNA 的数目不可能是0。染色单体
会因____________的分裂而消失，所以柱形图中表示的某结构若出现0，则其一定表示染色
单体。
②核DNA 未复制时，其数目与染色体一样多，而复制后，每条染色体上含有2 个DNA 分
子，即核DNA 数∶染色体数可能为________或__________，但不可能是1∶2。
(1)减数分裂和有丝分裂过程中每条染色体上DNA 含量由2 变为1 的原因相同( )
(2)桃树(2n＝16)的有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期均可观察到8 个四分体( )
(3)雌兔的某细胞正在进行着丝粒分裂，该细胞内可能含有同源染色体( )
(4)染色体数∶核DNA 数为1∶1 的细胞中可能含有两条Y 染色体( )
(5)减数分裂Ⅱ过程中可能发生等位基因分离( )
(6)若某二倍体雄性动物的初级精母细胞中同源染色体未正常分离，则产生的精子中的染色
体数目均异常( )
1．如图表示秀丽隐杆线虫细胞分裂过程中，不同分裂时期每条染色体上DNA 含量的变化，
请分析曲线，完成下面表格：
3
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项目
A→B
B→C
C→D
D→E
减数分裂对应时期
有丝分裂对应时期
G2＋有丝分裂的前期和中期
2.分析卵原细胞有丝分裂和减数分裂过程中同源染色体的变化规律，做出减数分裂和有丝分
裂中同源染色体对数变化的曲线。
3．分析卵原细胞有丝分裂和减数分裂过程中，染色体组数目的变化规律，做出减数分裂和
有丝分裂中染色体组数目变化的曲线。
考向一 减数分裂与有丝分裂的比较
1．(2021·江苏，7)A 和a、B 和b 为一对同源染色体上的两对等位基因。下列有关有丝分裂
和减数分裂的叙述，正确的是( )
A．多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂
B．减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA 的复制
C．有丝分裂的2 个子细胞中都含有Aa，减数分裂Ⅰ的2 个子细胞中也可能都含有Aa
D．有丝分裂都形成AaBb 型2 个子细胞，减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab 型4 个子细胞
2．某二倍体动物(2n＝16)精原细胞进行相关分裂，经染色体核型分析有a、b、c 三种分裂期
细胞，其有关数量关系如表。下列相关叙述错误的是( )
细胞
a
b
c
染色体数
16
16
32
同源染色体对数
8
0
？
染色体组数
2
2
？
4
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A.细胞a 可能为初级精母细胞，细胞中核DNA 数为32
B．细胞b 可能处于减数分裂Ⅱ，细胞中核DNA 与染色单体数相等
C．细胞c 中同源染色体对数为16，染色体组数为4
D．细胞b、c 分裂产生的子细胞通常具有不同的核基因组成
考点二 观察细胞的减数分裂(以观察蝗虫精母细胞减数分
裂装片为例)
1．实验原理
减数分裂过程中，细胞中的染色体______________都在不断地发生变化，因而可据此识别
____________的各个时期。
2．实验流程
(1)装片制作(同有丝分裂装片制作过程)
解离→________→________→制片。
(2)显微观察和绘图(以蝗虫精母细胞为例)
(1)通常选用雄性动物来观察减数分裂过程，但是蜜蜂的雌蜂比雄蜂更适合( )
(2)花药中细胞减数分裂不同步并且数量较多，因此可观察到减数分裂各个时期的图像( )
(3)在视野中可以观察到精原细胞到精子的动态变化过程( )
(4)用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象( )
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蝗虫染色体数目较少(雄蝗虫2n＝23，雌蝗虫2n＝24，其中常染色体11 对，22 条，雌雄相
同，雄性性染色体组成为XO，雌性性染色体组成为XX)。某科研小组对蝗虫精巢切片进行
显微观察，根据细胞中染色体的数目将正常细胞分为甲、乙、丙三组，每组细胞中染色体数
目如表所示。分析回答下列问题：
项目
甲组
乙组
丙组
染色体数目(条)
11 或12
22
46
1.选择蝗虫作为实验材料的优势有哪些？本实验为什么选用雄性个体生殖器官？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2．为什么在蝗虫精巢内可以看到多种染色体数的细胞？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3．甲组的细胞一定含有染色单体吗？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
考向二 观察细胞的减数分裂
3．如图编号①～⑤是光学显微镜下拍摄的二倍体百合(2n＝24)的减数分裂不同时期的图像。
下列说法正确的是( )
A．观察前取百合的根尖解离、漂洗、甲紫染色后，制成临时装片
B．也可以选用马蛔虫卵巢作为实验材料来观察动物减数分裂的过程
C．图③细胞中有12 个四分体，可能发生同源染色体非姐妹染色单体的互换
D．等位基因的分离只会发生在图⑤中
4．(2024·湖北黄冈中学高三联考)如图是水稻花粉母细胞(2n)减数分裂不同时期的显微照片，
初步判断：a 至d 为减数分裂 Ⅰ ，e 和f 为减数分裂 Ⅱ 。下列相关叙述错误的是( )
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A．该细胞减数分裂过程是a→b→c→d→e→f
B．从分裂间期至c 过程中，染色体在逐渐螺旋化
C．处于图b、c、d 的细胞均可称为初级精母细胞
D．细胞进入e 后，由于着丝粒分裂，同源染色体对数依然为n
1．请判断如图细胞进行的分裂方式及时期
2．宜选用雄性个体生殖器官如植物的花药、动物的精巢作为观察减数分裂的实验材料的原
因：
(1)________________________________________________________________________。
(2)在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，其只有和
精子相遇后，在精子的刺激下，才能继续完成减数分裂Ⅱ。
3．请在实线之后用虚线画出减数分裂过程中同源染色体对数和染色体组数相应的变化(以二
倍体生物为例)：
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