五年级下册英语开学必背知识考点梳理
Unit 1 Welcome to our school!
一、核心词汇
1.名词
music 音乐 way 路;道路 library 图书馆
2.代词
we 我们 our 我们的
3.动词
meet 相遇;开会 welcome 欢迎 have 有 like 喜欢
4.其他
all 所有;全部 many 许多 also 也;同样 very much 非常 please 请
二、拓展词汇
1.动词
borrow(向某人、从某人)借
2.短语
science lesson 科学课 English lesson 英语课
meeting room 会议室 science lab 科学实验室
language lab 语言实验室 art club 美术(艺术)俱乐部
music club 音乐俱乐部 borrow books 借书
have a meeting 开会 paint a picture(用颜料)绘画
play the piano 弹钢琴
三、核心句型
1. Welcome to our school! 欢迎来到我们学校!
解读:这是一个迎接宾客的礼貌用语,是一个祈使句,其后跟地点名词。
举一反三: Welcome to our city! 欢迎来到我们城市!
Welcome to China! 欢迎来到中国!2. We often borrow books from the library. 我们经常从图书馆里借书。
解读:这是一个描述某人经常做某事的句型。
举一反三: They often borrow some English books from Beijing Library.
他们经常从北京图书馆里借一些英语书。
3.— How many English lessons do you have in a week?
你们一周有多少节英语课?
— We have three. 我们有三节。
解读:这是用来询问对方有多少节课的句型。
举一反三: — How many PE lessons do you have in a week?
你们一周有多少节体育课?
— We have five. 我们有五节。
四、了解句型
1. And you speak English very well. 并且你们英语说得非常好。
解读:这是一个肯定句, very well 的意思是“非常好”,修饰实义动词,放在
句尾。
举一反三: We speak Chinese very well. 我们汉语说得非常好。
2. I like singing. 我喜欢唱歌。
解读: like 是动词,意为“喜欢”,后面跟动名词形式,表示一个人的爱好、
嗜好。
举一反三: I like dancing. 我喜欢跳舞。
I like swimming. 我喜欢游泳。
Unit 2 Can I help you?
一、核心词汇
1.交通工具
train 火车 plane 飞机 ship 轮船 boat 小船
bike 自行车 car 小汽车 bus 公共汽车 taxi 出租车2.服装
coat 大衣 clothes 衣服 shortpants 短裤
3.动作
help 帮助 want 想;想要 buy 买 try 试
4.其他
toy 玩具 can 能
二、拓展词汇
1.玩具
toytrain 玩具火车 toyplane 玩具飞机
toyship 玩具轮船 toyboat 玩具小船
2.交通工具
motorbike 摩托车 jeep 吉普车 coach 长途旅游车
3.服装
trousers 裤子;长裤
三、核心句型
1.— How much is it? 它多少钱?
— It’s fifty-six yuan. 五十六元。
解读:这是询问价格的句型。
举一反三: — How much is the coat? 这件大衣多少钱?
— It’s one hundred yuan. 一百元。
— How much are those shoes? 那双鞋多少钱?
— They’re seventy-nine yuan. 七十九元。
2. I want a toy train. 我想要一个玩具火车。
I want to buy a motorbike. 我想买一个(玩具)摩托车。
解读:这是表达自己想要(买)某物的句型。
举一反三: I want a toy plane. 我想要一个玩具飞机。
I want to buy a pair of shoes. 我想要买一双鞋。3. Can I help you? 我能为你效劳吗?
What can I do for you? 我能为你做什么?
解读:这是日常服务行业用语,通常用在商店、餐馆、列车车厢等场所,是服
务员工作时的常用语。
举一反三: — Can I help you? 我能为你效劳吗?
— Yes. I want a toy boat. 是的。我想要一个玩具小船。
— What can I do for you? 我能为你做什么?
— I want to buy a pair of trousers. 我想要买一条裤子。
4.— Would you show me that pair of short pants? 你可以给我看看那
条短裤吗?
— Sure. Here you are. 当然可以。给你。
解读:这是询问对方是否可以给自己看某物的句型。
举一反三: — Would you show me that motorbike? 你可以给我看看那个(玩
具)摩托车吗?
— Sure. Here you are. 当然。给你。
四、了解句型
1. Here you are. 给你。
解读:这是一个常用语。在传递给对方物品的时候,需要说这句话。
2. Choose one you like. 选择一个你喜欢的。
解读:这是一个祈使句,省略第二人称主语 you, one 是代指上文提到过的某
物, you like 在句子中修饰名词, one 作定语,意思是“你喜欢的”。
3. How about this one? 这一件怎么样?
解读:这是给对方提建议的用语, how 是特殊疑问词,意思是“怎么样”, about
意思是“有关;关于”,这是省略谓语动词的特殊疑问句式。
拓展: What about this one? 这一件怎么样呢?
4. It looks nice.它看起来很好看。解读:这是陈述句, look 在此处是系动
词,意思是“看起来”,后面直接跟形容词,构成系表结构。Unit 3 We should obey the rules.
一、核心词汇
1.动词
ask 问 answer 回答 eat 吃 make 制造;做
think 想 wait 等待 take 拿;乘坐
2.形容词
late 晚;迟到 young 年轻的
3.名词
class 班 school 学校 people 人;人们 child (children)孩子(复数)
4.短语
dohousework 做家务 gohome 回家 getup 起床 gotobed 去睡觉
二、拓展词汇
1.动词
litter 乱丢杂物
2.名词
question 问题
3.形容词、副词
quiet 安静的 actively 积极地
4.短语
makenoise 喧闹;制造噪音 keepyourroomclean 保持房间清洁
readinbed 在床上看书 gohomelate 晚回家
helpoldpeople 帮助老人 keepoffthegrass 不要进入草地
playonthestreet 在街道上玩耍 pickflowers 摘花
takegoodcareofyoungchildren 照看好儿童
三、核心句型
1. Listen to the teacher carefully. 认真听老师(讲课)。
解读:这是 Do 型祈使句句型。举一反三: Put your English book on the desk. 把你的英语书放在课桌
的上面。
2. Don’t be late for class/school. 上课/上学不要迟到。
解读:这是否定祈使句句型。
举一反三: Don’t be late for our party. 我们的聚会你不要迟到。
3.You should go to bed early. 你应该早点儿去睡觉。
解读:这是表达某人应该做某事的句型。
举一反三: We should obey the school rules. 我们应该遵守学校规则。
4. You shouldn’t read in bed. 你不应该在床上看书。
解读:这是表达某人不应该做某事的句型。
举一反三: We shouldn’t go out to play now.我们现在不应该出去玩。
5. You must wait for the green light. 你应该等待绿灯。
解读:这是表达某人必须做某事的句型。
举一反三: We must hand in our homework on time. 我们必须按时交作业。
6. You mustn’t cross the street when the light is red. 红灯时,你
不能过马路。
解读:这是表达某人不允许做某事的句型。
举一反三: You mustn’t make noise in class. 在课堂上你不能喧闹。
四、了解句型
1. Hand in your homework on time. 准时交作业。
解读:这是一个 Do 型祈使句。 hand in 的意思是“上交”, on time 的意思
是“准时”。
2. Ask and answer questions actively. 积极提问和回答问题。
解读:这是一个 Do 型祈使句。ask 和 answer 是并列动作,故用 and 连接。
3. He doesn’t like to do housework. 他不喜欢做家务。
解读:这是表达某人不喜欢做某事的句型。doesn’t 是 does not 的缩略
形式,to do housework 是动词不定式短语,作目的状语。4. He watches TV too often. 他看电视太频繁。
解读:这是一个陈述句。 watches 是 watch 的第三人称单数形式, too often
的意思是“太频繁”,副词 too 修饰频度副词 often。
Unit 5 I’m cleaning my room.
一、核心词汇
1.单词
stand 站立 sit 坐;坐下 cousin 表(堂)兄弟;表(堂)姐妹
2.动词短语
makeacall 打电话 writeanemail 写电子邮件
washtheclothes 洗衣服 cleantheroom 打扫房间
tellastory 讲故事 singasong 唱歌
lookatthepicture 看图片 talkabout 谈论……
二、拓展词汇
短语
playtheguitar 弹吉他 playtheviolin 拉小提琴
三、核心句型
1.I’m cleaning the room. 我正在打扫房间。
解读:这是表达自己正在做某事的句型。
举一反三: I’m playing the violin. 我正在拉小提琴。
I’m watching TV. 我正在看电视。
2.Dad is writing an email. 爸爸正在写电子邮件。
Mum is washing the clothes. 妈妈正在洗衣服。
解读:此句是表达某人正在做某事的句型。
举一反三: Kate is telling a story. 凯特正在讲故事。
Alice is playing games on the computer. 艾丽斯正在电脑上玩儿游戏。3.— What are you doing, Peter? 你正在做什么,彼得?
— I’m telling a story. 我正在讲故事。
— What’s Li Yan doing? 李艳正在做什么?
— She’s singing a song. 她正在唱歌。
解读:这是询问对方或某个人正在做什么的句型。
举一反三: — What are you doing, Tim? 你正在做什么,蒂姆?
— I’m writing an email.我正在写电子邮件。
4.— Are you looking at this picture? 你正在看图片吗?
— Yes, I am. 是的,我正在看。
— No, I’m not. 不,我没在看。
解读: 这是询问对方是否正在做某事的句型。
举一反三: — Are you cleaning the room? 你正在打扫房间吗?
— Yes, I am./No, I’m not. 是的,我正在打扫。/不,我没在打扫。
5.— Is he looking at the moon? 他正在看月亮吗?
— No, he isn’t. He’s looking at the sun.不,他没在看。他正在看太
阳。
解读:这是询问他人是否正在做某事的句型。
举一反三:— Is Tom playing the guitar? 汤姆正在弹吉他吗?
— No, he isn’t. He is playing the violin. 不,他没在弹。他正在拉
小提琴。
四、了解句型
1. — Can I speak to Grandpa? 我可以和爷爷讲话吗?
— Yes. Hold on, please. 好的。请稍等。
解读:这是打电话用语。如果要找的人不在身边时,接电话的人可以说,“Hold
on, please.”
2. Are you coming here with your parents this morning? 今天上午你
和你的父母一起来这里吗?解读: come 的意思是“来”,是短暂性动词。be coming 表示“将要来”但
还没有来的意思。this 后面跟时间名词,如: this afternoon 今天下午, this
evening 今天晚上, this week 这一周, this month 这个月, this year 这
一年。
Unit 6 We’re watching the games.
一、核心词汇
1.简称
Miss 小姐 Ms 女士 Mr 先生 Mrs 太太
2.球类
football 足球 basketball 篮球
3.其他
watch 观看 foot(feet)脚(复数) playground 操场
favourite 最喜欢的 sport 运动 run 跑;跑步 game 比赛;游戏
4.动词短语
highjump 跳高 longjump 跳远
二、拓展词汇
动词短语
playfootball 踢足球 playvolleyball 打排球
playbasketball 打篮球 watchthegames 观看比赛
playbadminton 打羽毛球 playtennis 打网球
playping-pong 打乒乓球 playbaseball 打棒球
dothehighjump 跳高 dothelongjump 跳远 runfast 跑得快
三、核心句型
1. We’re watching the games. 我们正在观看比赛。
解读:这是一个主语是复数的现在进行时态的句型。
举一反三: We are playing the violin. 我们正在拉小提琴。2.— What are you doing? 你们正在做什么?
— We’re playing ping-pong. 我们正在打乒乓球。
解读:这是一个现在进行时态的特殊疑问句型。
举一反三: — What are they doing? 他们正在做什么?
— They are playing football. 他们正在踢足球。
3.— Are you watching the high jump? 你们正在观看跳高吗?
— Yes, we are. 是的,我们正在看跳高。
解读:这是现在进行时态的一般疑问句型。
举一反三: — Are you running? 你正在跑吗?
— No, I am not. 不,我没在跑。
4.— Are they doing the high jump, too? 他们也正在跳高吗?
— No, they aren’t. 不,他们没在跳高。
解读:这是一个主语是复数的一般疑问句型。
举一反三: — Are they playing chess? 他们正在下棋吗?
— No, they aren’t. They are playing badminton. 不,他们没在下棋。
他们正在打羽毛球。
四、了解句型
1. Let’s go and watch the games on the playground. 我们去操场观看
比赛吧。
解读:这是省略第二人称的祈使句。let’s 是 let us 的缩略式,意思是“让
我们”。
2. How about those boys? 那些男孩们怎么样?
解读:这是一个省略谓语动词的句型。how 是特殊疑问词,意思是“怎么样”,
how about 后面跟名词短语,意思是某人有关上文提到的事情怎么样。
