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第一单
五年级上册语文期末总复习重点知识晨读必背
元
白鹭(ù)
悉心(xī
一、易错宇佛》
)
神韵(yùn)
田亩(mǔ)
趴下(pā)
分享(xiǎng)
幽深(
榴莲(liú)
yōu)
哎哟(y
蔓延(mà
ō)
嗜好(shì)
n)
衣柜(guì)
吩咐(f ēn)
雏鸟(ch
箩筐(uó)
ú)
眼眸(móu)
qià
镶嵌
陪伴(péi)
镜匣(xiá)
压榨(zhà)
(
n)
眼睑(jiǎn
矮小(ǎi)
长喙(huì)
)
n
嫌弃(xiá)
杭州(háng)
茅亭(tíng)
眸子(móu
糕饼(bǐng)
)
爱慕(mù)
叶蔓(màn)
二、词语梳理(重点)
色素
白鹤
糕饼
谈话
白鹭
配合
适宜
姓朱
嵌入
望哨
捡柴
镜匣
嫌弃
浸没
纠缠
寻常
形象化
韵母
精巧
身段
生硬
散文诗
常见
忘却
忘却
结构
清晨
桂花
悠然
黄昏
玻璃框
安稳
恩惠
台风
孤独
半亩
收获
食品
完整
播种
浇水
矮矮地
茅亭
榨油
爱慕
茶叶
流线型
吩咐
体面
懂得
箩筐
婆婆
捡柴
美中不足
成熟
深夜
三、课文内容回顾(重点必考)
1.《白鹭》全文采用了“总一分一总” 的结构。作者先用“白鹭是一首精巧的诗”
总起全文；然后从静态美和动态美两个方面具体写白鹭的美；最后，以“白鹭实在
是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗” 作结。
2.《落花生》的作者是许地山，笔名落华生，现代小说家、散文家。课文按照事情
发展的顺序写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程。文章结构详略得当，其
中，议花生是课文的详写部分，其余部分是略写，使文章重点突出、主次分明。
3.《桂花雨》以细腻的笔触回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景，写了爱桂花、
摇桂花、思桂花等，抒发了对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。
4.《珍珠鸟》的作者是冯骥才，以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的
情感变化过程，表现出作者与珍珠鸟之间的情意，作者不禁流泻下一时的感受：值
赖，往往创造出美好的境界。
四、句子积累
1.那雪白的義毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙那青色的脚。增之一分则嫌
长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
仿写：那流畅的身形，那敏锐小巧的耳朵，那鸟黑的眼睛，那油亮的毛发，光之一
分则嫌滑，涩之一分则嫌粗，浅之一色则嫌淡，深之一色则嫌浓。(小猫)
2.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
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