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25新二上语文全册1-8单元必背知识点汇总
第一单元归纳提升
一、词语默写(会默写★★★★★词语表)
妈妈身子
他们
看见
我们哪里
那边雪白
过去
孩子
什么太阳
天空
一起
冬天
花朵
池子
江河
海洋
许多
田地
工作
办法
你们
如果
已经
长大
告别
四海为家
自己
出发
动物
胆子
肚子
那里
知识
二、易读错的字(会认读★★★★识字表)
蝌蚪( k ē
d ǒu)
脑袋( nǎo dài)
蹲下(dūn)
奔跑(bēn)
迎上去(yíng)
披着(pī)
庄稼(zhuāng
jia)
淹没(yān)
温和(wēn)
旅行(lǚ)
海洋(yáng)
挺大(tǐng)
准备(zhǔn
bèi)
钻出(zuān)
纷纷(fēn)
炸开(zhà)
雷阵雨(léi
zhèn)
雨夹雪(jiā)
霜冻(dòng)
暴风(bào)
三、多音字(常考★★★)
教{ jiāo
jiào(
(教课
教育
)
)
发
(
发
发
)
)
没
四、易混字(重点★★★)
两(两边)
那(那边)
短(短小)
海(海洋)
作(工作)
为(因为)
俩(他们俩)
哪(哪里)
知(知道)
每(每天)
炸(炸开)
办(办法)
样(同样)
已(已经)
经(已经)
来(来往)
该(应该)
作(作业)
洋(喜洋洋)
己(自己)
轻(年轻)
夹(雨夹雪)
孩(孩子)
做(做梦)
五、词语搭配(会写★★★★)
(大大)的脑袋
(碧绿)的衣裳
(灌溉)田地
(淹没)庄稼
(长长)的尾巴
(雪白)的肚皮
(发动)机器
(冲毁)房屋
(迎)上去
(追)上去
(穿)衣裳
(披)红袍
六、近义词(常考★★★)
快活一快乐
看见—看到
雪白一洁白
无数一很多
平常—平时
奔跑一飞奔
帮助—帮忙
办法—方法
仔细—细心
七、反义词(常考★★★)
雪白一乌黑
高一低
温和—暴躁
出发一到达
离开一回来
仔细—粗心
八、词语归类积累(会写★★★)
【ABAC式词语】: 游来游去越升越高越来越低自言自语各种各样荡来荡去
【ABAB式词语】:极小极小很多很多雪白雪白碧绿碧绿
【AABB 式词语】:许许多多安安静静蹦蹦跳跳欢欢喜喜
九、词语解释(理解★★★)
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【无数】难以计数，形容极多。【灌溉】把水输送到田地里。
【淹没】(大水)漫过；盖过。
【四海为家】指漂泊在外，居无定所，到处都可以为家。
十、文学文化常识
王安石，宋代文学家、诗人，与唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、
苏辙、曾巩并称为“ 唐宋八大家”。代表作有《梅花》《元日》《泊船瓜洲》等。
十一、句子赏析(重点★★★)
1. 他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，
鼓着一对大眼睛。(赏析：四个动词“蹲、披、露、鼓”和两个表示颜色的词语“ 碧绿、
雪白”形象生动地勾画出青蛙的外表和神态。)
2. 他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。(赏析：连续的动作描写，写出了小青蛙动
作的轻盈敏捷，也点明小蝌蚪变成青蛙后，生活环境也发生了变化。)
3. 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“ 雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我
“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“ 雪”。(赏析：
“ 落”字写出
了雨滴从空中落下时自由自在的样子。
“打”字写出了冰雹从空中落下时的速度之快和
力度之大。
“飘”字写出了雪花从空中落下时的轻盈。)
十二、句式仿写(重点★★★)
1、有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
仿写：周末，我有时候去图书馆看书，有时候和好朋友一起玩耍。
2、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开会。
仿写：学校里，学生在教室里上课，在走廊上聊天，在操场上跑步，在图书馆看书。
十三、课文背诵与日积月累(必背会默写★★★★★)
1. 《植物妈妈有办法》:全文。
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。孩子们在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
2. 日积月累：《梅花》[宋]王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
十四、课文理解，主题归纳(常考★★★)
1.《小蝌蚪找妈妈》:介绍了小蝌蚪在找妈妈的过程中，经过“长出后腿—长出前腿—尾
巴变短—尾巴消失”四个阶段，最后变成了小青蛙，说明青蛙生长过程中形体和生活习
性的变化。
2.《我是什么》:课文中的“我”是水，课文介绍了水的种种变化、形态(汽、云、雨、
冰
雹
雪)以及与人类的密切关系(做好事：灌溉田地，发动机器。做坏事：淹没庄稼，冲
毁房屋)。
3.《植物妈妈有办法》介绍了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的方法(蒲公英—乘着
风；苍耳一挂住动物皮毛；石榴—被小鸟吃掉；豌豆一豆荚炸开)。
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第二单元归纳提升
一、词语默写(会默写★★★★★词语表)
花园
飞鸟
红领巾
欢笑
杨树
树叶
松柏
化石
开花
拍手
世界
云彩
丛林
竹林
朋友
保护
四季
春风
农事
月光
身体
辛苦
大家
二、易读错的字(会认读★★★★识字表)
港湾( gǎng wān)
梧桐( wú
tóng)
铜号( tóng hào)
雁群( yàn qún)
雄鹰( xióng yīng)
帆船( f ān )
壮丽( zhuànɡ)
桦树( huà )
飞翔( xiáng)
百灵(líng)
稻田( dào )
榕树( róng )
银杏( yín)
深处( shēn)
小麦( mài)
贫富( pín)
蝴蝶( hú dié)
可恨( hèn)
三、多音字(常考★★★)
行
场
四、易混字( 重点★★★)
处(到处)
外(窗外)
柏(松柏)
拍(拍手)
块(方块)
快(快活)
棉(木棉)
锦(锦鸡)
园(花园)
圆(方圆)
桂(金桂)
挂(挂住)
铜(铜号)
桐(梧桐)
友(友好)
有(富有)
五、词语搭配(会写★★★★)
垂柳( chuí)
手掌( zhǎng )
水杉( shān)
世界( shì jiè)
农事( nóng )
帮助( zhù )
小溪( xī )
松柏( sōnɡ )
一行( hánɡ)
猛虎( měng)
勤劳( qín)
辛苦( xīn kǔ)
空
领(领子)
杨(杨树)
邻(邻居)
汤(鱼汤)
季(四季)
辛(辛苦)
李(桃李)
幸(幸福)
一(只)海鸥
一(条)帆船
一(艘)军舰
一(处)港湾
一(方)鱼塘
一(块)稻田
一(行)垂柳
一(座)花园
一(道)小溪
一( 座)石桥
一(丛)翠竹
一(群)飞鸟
一(面)队旗
一(把)铜号
一(片)欢笑
一(队)“ 红领巾”
六、近义词(常考★★★)
暖—温
寒—冷
新奇—奇特
嬉戏一玩耍
保护一保卫
辛苦—辛劳
七、反义词(常考★★★)
高—矮
暖—寒
南—北
深—浅
忙—闲
勤—懒
轻—重
保护—破坏
八、词语归类积累(会写★★★)
1. 量词积累
方：一方鱼塘
一方砚台
“方”用于方形的物品。
块：一块面包
一块西瓜
“块”用于块状或片状的东西。
行：一行垂柳
一行大雁
“行”用于成行的东西。
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座：一座花园
一座亭子
“座”用于较大或固定的物体。
面：一面镜子
一面旗帜
“面”用于扁平的物件。
把：一把铜号
一把铅笔
“把”用于有把手的物品，也用于可以一手抓的东西。
2.ABB
式词语：喜洋洋笑盈盈
笑哈哈乐呵呵乐悠悠懒洋洋静悄悄
九、词语解释(理解★★★)
【新奇】新鲜而特别。
【农事】农业生产中的各项工作。
十、归类识字(常考★★★)
1. 与树木有关的字
(1)许多树木集合在一起称为：林、森。
(2)不同种类的树，如：梧、桂、杨。
(3)木制品，如：桌、椅、床。
(4)关于树木的动词，如：植、栽(zāi)。
(5)描述树木的状态，如：枯(kū) 、
朽(xiǔ)。
2.与鸟类有关的字
(1)含“鸟”:鸡、鹂、鹅。
(2)含“隹”:雀、雁、鹰。
字源助记：在古代“ 鸟”一般指长尾巴的鸟，“隹(zhuī)”
一般指短尾巴的鸟。
十一、语文园地知识点(重点★★★)
部首查字法儿歌
确定部首数几画，部首目录里面查。翻到检字表页码，再数剩下有几画。
检字表里找到字，看看正文的页码。正文当中查到字，知音解意笑哈哈。
十二、句式仿写(重点★★★)
例1、梧桐树叶像手掌。仿写：银杏树叶像扇子。
例2、仿照“你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴儿”,再编一句儿歌。
仿写：你拍一，我拍一，蜜蜂花间采蜂蜜。
例3、新制棉衣暖又轻。仿写：妈妈买的苹果大又红。
十三、课文背诵与日积月累(必背会默写★★★★★)
1.《树之歌》:全文。
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
2. 《树之歌》课后第2题。
(1)十年树木，百年树人。
(2)树高百尺，叶落归根。
(3)树无根不长，人无志不立。
3. 《田家四季歌》:全文。
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。
4. 语文园地：日积月累
数九歌
一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，
七九河开，八九燕来，九九加一九，更牛遍地走。
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第三单元归纳提升
一、词语默写(会默写★★★★★词语表)
天上美丽
爸爸
下来
不用
高兴
哥哥
秋千
彩云
宝贝
干活
回
来
一些
天气
欢快
它们
告诉
名字
出门
星星
晚上
无数
奶奶
中间
总是
爷爷
北边勺子
转动这个后来
二、易读错的字(会认读★★★★识字表)
滚铁环( gǔn tiě huán)
弹钢琴( tán gāng qín)
或者( huò
zhě)
平衡( héng)
三、多音字(常考★★★)
兴)
奋)
四、易混字(重点★★★)
彩虹( hóng)
水壶( hú)
裙子( qún)
时候( hou)
一份( fèn )
播撒( sǎ)
刻苦( kè)
研究( yán)
系
洒水( sǎ)
乐趣( qù)
可靠( kào )
捏泥人( ní)
镜子( jìng)
飘荡( dàng )
仰起( yǎng)
围棋( wéi )
吗(好吗)
挂(挂念)
啊(飘啊飘)
园(花园)
宝(宝贝)
曲(曲子)
妈(爸妈)
桂(金桂)
阿(阿姨)
圆(圆形)
玉(玉石)
由(由于)
你(你的)
汗(汗水)
怀(怀抱)
提(提取)
哥(哥哥)
平(平时)
您(您好)
汉(汉字)
环(铁环)
是(是的)
歌(歌曲)
评(评论)
五、词语搭配(会写★★★★)
(弹)钢琴
(练)舞蹈
(唱)京戏
(画)图画
(捏)泥人
(下)围棋
(荡)秋千
(滚)铁环
(滑)滑梯
六、近义词(常考★★★)
高兴—快乐
喜欢一喜爱
乐趣—趣味
欢快一欢乐
刻苦—勤奋
七、反义词(常考★★★)
多— 少
远—近
高兴—难过
喜欢—讨厌
欢快一伤心
仔细—粗心
八、词语归类积累(会写★★★)
【~来~去式】: 荡来荡去蹦来跳去飘来飘去游来游去跑来跑去走来走去飞来飞去
【~啊~式】:
飘啊飘
飞啊飞
走啊走
跑啊跑
【描写春景的词语】: 百花争艳花红柳绿春色满园百花齐放鸟语花香草长莺飞
【四字词语】: 姹紫嫣红
香气扑鼻
一闪一闪
刻苦钻研含苞欲放
九、词语解释(理解★★★)
【刻苦】形容肯下苦功夫。
【扑鼻】(气味)直扑鼻孔，形容气味浓烈。
【钻研】深入研究。
【姹紫嫣红】形容各种颜色的花艳丽、好看。
转
兴
25新二上语文全册1-8单元必背知识点汇总
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十、语文园地知识点(重点★★★)
标点歌
中间要停顿，画只小蝌蚪(,),一句话结束，画个小圆圈(。),
惊奇或感叹，滴水下屋檐( ! ),疑问或反问，耳朵坠耳环(?)。
十一、句子赏析(重点★★★)
1.爷爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了译北斗七星
果然是绕着北极星转动的。
赏析：从这段话可以看出张衡眼见为实的钻研精神。
2. 如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗?
赏析：“如果”表明这不是真的，“提、走、洒”是三个连续的动作。反问句“那不就
是我在下雨吗”意思是“那就是我在下雨”。
3. 晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
赏析：比喻，把星星比作珍珠，把夜空比作碧玉盘，写出了星星又多又亮的特点。“满
天”“无数”说明星星特别多，这也给孩子数星星带来了极大的困难。
十二、句式仿写(重点★★★)
1. 山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。
仿写：花园里的花颜色真多，有红的，有黄的，还有紫的。
2. 满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
仿写：天上的云朵像一朵朵棉花。
十三、课文背诵与日积月累(必背会默写★★★★★)
1.语文园地：名句积累
热爱书吧——这是知识的源泉!——[苏联]高尔基
2. 日积月累：《小儿垂钓》【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
十四、课文理解，主题归纳(常考★★★)
1.《彩虹》讲述了“我”看到雨停后天空中美丽的彩虹，把它想象成一座桥，然后联想
到自己可以到彩虹桥上提着爸爸的水壶帮爸爸浇田，拿着妈妈的镜子照着妈妈梳头，还
可以把哥哥的秋千挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，表达了关爱家人的美好情感。
2.《去外婆家》回忆了“我”小时候去外婆家的经历。因为有好吃的山楂、柿子、毛栗
子
，好玩的小山雀，好看的杜鹃花、野花等宝贝，还有外婆、舅舅、舅妈等亲人的关爱，
“我”觉得去外婆家是一件有趣的事情。
3.《数星星的孩子》讲述了小时候的张衡在夜晚数星星，对星星产生好奇，坚持观察，
不断探究星空，长大后终于成了一名天文学家的故事，展现了他善于观察、勤于思考的
优秀品质。
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第四单元归纳提升
一、词语默写(会默写★★★★★词语表)
那些
山顶
山头
云海
仙人
前方
仙女
山区
群山
树木
灯光
中午
眼前
风光中外
地方
水果
月份
枝叶
五光十色
好客
老乡
有的
城市空气
水分
这里
味道
有名
二、易读错的字(会认读★★★★识字表)
穷尽( qióng jìn)
茂盛( mào shèng)
景区( jǐng qū)
层叠( céng )
巨石( jù)
中央(yāng )
神仙( shén xiān)
枝叶( zhī)
三、多音字(常考★★★)
都
千
省市( shěng )
环绕( rào)
山坡( pō)
隐约( yǐn)
指路( zhǐ )
瀑布( pù bù)
茂密( mì )
吸引( yǐn )
好
分
四、易混字(重点★★★)
依(依旧)
炉(香炉)
直(笔直)
胜(名胜)
岛(小岛)
份(月份)
衣(衣服)
护(保护)
真(真正)
姓(姓氏)
鸟(飞鸟)
纷( 纷纷)
枝(枝叶)
城(城市)
钉(钉住)
湾(台湾)
很(很好)
因(因为)
支(一支笔)
成(制成)
订(订金)
弯(弯曲)
银(银河)
烟(烟火)
五、词语搭配(会写★★★★)
(陡峭)的山峰
(翻滚)的云海
(美丽)的小岛
(圆圆)的太阳
(弯弯)的月亮
(薄薄)的雾
(奇形怪状)的岩石
六、近义词(常考★★★)
闻名——著
美丽——漂
秀丽——秀美
清晰——清楚
神奇——奇妙
风光——风景
环绕——围绕
喜爱——喜欢
茂盛——茂密
七、反义词(常考★★★)
清晰——模糊
展开——收拢
热情——冷漠
八、词语归类积累(会写★★★)
【ABCC式词语】:金光闪闪
白发苍苍[ 拓展]喜气洋洋生机勃勃行色匆匆
【AABC式词语】:点点灯光蒙蒙细雨
[拓展]星星之火悠悠岁月熊熊烈火
【AABB 式词语】:
隐隐约约许许多多[ 拓展]急急忙忙清清楚楚密密麻麻马马虎虎
闻名( wén )
著名( zhù )
童话( tóng )
淡绿( dàn )
(变更)
(更加)
名
亮
更
倒
25新二上语文全册1-8单元必背知识点汇总
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【含有两个数字】:
五光十色
[拓展]四面八方七上八下一
目十行万水千山
【四字、六字词语】:
秀丽神奇
奇形怪状
风景如画
一枝独秀
名不虚传远近闻名
百闻不如一见
群山环绕
树木茂盛
名胜古迹
风光秀丽
山清水秀
【形容颜色的词语】
白
色— — 雪白米白奶白
红
色— — 火红桃红枣红
黄色— — 土黄鹅黄金黄
绿色— — 草绿翠绿墨绿
在“ 白”字前面加“雪”“米”“奶”等，
可以用来形容不同的白色。还可以说“ 西
瓜红、天蓝…… "
九、词语解释(理解★★★)
【陡峭】(山势等)坡度很大。
【流连忘返】十分留恋，忘记返回。
【隐蔽】借旁的事物来遮掩(zhē
yǎn)。
【烦恼】烦闷苦恼。
【五光十色】形容色彩鲜艳，式样繁(fán)
多。
十、文学文化常识
1. 王之涣，唐代诗人，代表作有《登鹳雀楼》《凉州词》等。
2. 李白，字太白，号青莲居士。代表作有《望庐山瀑布》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《古
朗月行》《赠汪伦》《静夜思》等。
十一、句子赏析(重点★★★)
1. 它好像从天上飞下来的一个大桃子。
理解：用从天上飞下来的大桃子形容“仙桃石”,形象地描绘出了石头的形状。
2. 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
理解：
“ 蒙蒙”说明了雨点的细小，说蒙蒙细雨中的日月潭“好像披上轻纱”,表现出
了日月潭雨天景物的朦胧、梦幻之美。
十二、句式仿写(重点★★★)
例1、它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
仿写：它好像一只天狗蹲在高高的山峰上，抬头望月。
例2、那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
仿写：这巨石真像一位背着箩筐在陡峭的山峰上采药的老人。
例3 、爸爸的鞋像小船。(语文园地)
仿写1 : 柳条像小姑娘的辫子。仿写2 : 云朵像洁白的棉花。
仿写3 : 爸爸的胡子像刷子。仿写4 : 弟弟的鞋子像鸟窝。
例4、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美
丽极了。
仿写1:公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，香味扑鼻悠令人沉醉。
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仿写2:下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、打球的、做游戏的，处处欢声笑语，
热闹极了。
十三、课文背诵与日积月累(必背会默写★★★★★)
1.必背古诗：
《登鹳雀楼》唐
· 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
《望庐山瀑布》唐
· 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2. 《日月潭》:2~4 自然段
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半：北边像圆圆的
太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖
水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
3. 语文园地：有关山水风光的经典对联
(1)有山皆图画，无水不文章。
(2)白马西风塞上，杏花烟雨江南。
(3)清风明月本无价，近水远山皆有情。
(4)雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
十四、课文理解，主题归纳(常考★★★)
1. 《古诗二首》:《登鹳雀楼》描写了诗人登上鹳雀楼后见到的辽阔雄浑的山河景象，道
出了只有站得高才能看得远的人生哲理，表现了诗人积极向上的精神；
《望庐山瀑布》抓住瀑布的动态美，运用比喻、夸张等修辞手法，写出了庐山瀑布的雄
壮与美丽，抒发了诗人对大自然的赞美之情。
2.《黄山奇石》围绕黄山石头的“奇”,详细介绍了仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡
叫天都等奇石，简略介绍了天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴等奇石，展现了黄山风景区
秀丽神奇的景观，表达了作者对黄山奇石的喜爱和赞美之情。
3.《日月潭》描写了我国台湾省著名的风景区—— 日月潭的地理位置、名字由来(北边
像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭)以及清晨与中午、晴天与雨天的不
同景象，表达了作者对祖国大好河山的热爱。
4.《葡萄沟》介绍葡萄沟是个好地方，因为葡萄沟盛产水果，这里的葡萄品种多、品质
好，葡萄干色鲜味甜，维吾尔族老乡热情好客，表达了作者对葡萄沟的赞美和向往之情。
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第五单元归纳提升
一、词语默写(会默写★★★★★词语表)
坐井观天
哪儿
回答
大话不过
那么抬头
当作
前面
面对面
出去
过冬
知道
赶快
正好明天
清早
好像一样
天亮
出来
从前
以后
多么
那个叶子
虫子
自言自语
邻居
奇怪
二、易读错的字(会认读★★★★识字表)
弄错( nòng
cuò )
喜鹊( què)
井沿( yán )
枯草( kū )
狂吼( kuáng
hǒu)
重复( chóng
fù) 劝告( quàn )
寒冷(l ěng )
葫芦藤( hú
lu
téng)
_呼唤( huàn)
赛过( sài)
盯着( dīng )
三、多音字(常考★★★)
号
当
(当作)
(每当)
难
四、易混字(重点★★★)
沿(井沿)
铅(铅笔)
治(治理)
抬(抬头)
渴(口渴)
喝(喝水)
课(下课)
棵(一棵树)
话(大话)
活(活化石)
邻(邻居)
领(红领巾)
能(能力)
熊(狗熊)
枯(枯草)
姑(姑娘)
第(第一)
弟(兄弟)
五、词语搭配(会写★★★★)
冻得(直打哆嗦)
热得(像蒸笼)
热得(直冒汗)
快得(像闪电)
乐得(直拍手)
疼得(像针扎)
急得(直跺脚)
(细长)的葫芦藤
冷得(像冰窖)
(雪白)的小花
六、近义词(常考★★★)
准备——预备
温暖——暖和
从前——以前
奇怪——古怪
无边无际——一望无际
七、反义词(常考★★★)
晴朗——阴沉
温暖——寒冷
懒惰——勤快
细长——粗短
坐井观天——见多识广
八、词语归类积累(会写★★★)
【无～无~式】:无边无际
无忧无虑
无穷无尽
无拘无束
无时无刻
【ABCB 式】: 得过且过
自然而然
心服口服
见怪不怪
大错特错
【形容天气寒冷】:寒冬腊月
大雪纷飞
天寒地冻
滴水成冰
【ABAC 式】:不言不语
自言自语
自由自在
一心一意
十全十美
人山人海
【言语式】: 只言片语
三言两语
千言万语
豪言壮语
少言寡语
甜言蜜语
【出自寓言故事】: 坐井观天
[拓展]狐假虎威刻舟求剑守株待兔亡羊补牢
交通运输工具名称积累：
【车】:轿车、救护车、摩托车、消防车【船】:渔船、货船、轮船、科学考察船
25新二上语文全册1-8单元必背知识点汇总
第1 1 页共1 7 页
九、词语解释(理解★★★)
【无边无际】指无限广阔，没有边际。
【自言自语】自己跟自己说话；独自低声说话。
【坐井观天】比喻眼光狭小，看到的有限。
【得过且过】只要勉强过得去就这样过下去，也指对工作不负责任。
十、句式仿写(重点★★★★)
例1 叶子上的虫还用治?一叶子上的虫不用治。
练1下雨天还能去郊游?一下雨天不能去郊游。
例2细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。
练2蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。清清的池塘开满粉红的荷花。
十一、句式积累(重点★★★★)
1. 【将感叹句改为陈述句】
儿歌记要点：先把感叹词去掉，“真、太、多么”全不要，“啊、呀、哇、啦”都舍去。
惊叹语气要收敛，叹号换成小句号。回过头来读读看，句子通顺最重要。
例：明媚的天气真让人愉快啊!→明媚的天气让人愉快。
2. 【将反问句改为陈述句】
儿歌记要点：反问词全去掉，
“难道、怎么”不能要。否定词仔细瞧，该删该添要明了。
“吗、呢”这些小尾巴，统统都要删掉它。标点问号变句号，句式转换顶呱呱。
例：长城难道不是伟大的奇观吗?→长城是伟大的奇观。
3. 【用形容词扩写句子】
形容词：表示事物的形状、性质和状态等的词。
例1:蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。
例2:碧绿的池塘开满美丽的荷花。
十二、课文背诵与日积月累(必背会默写★★★★★)
日积月累：关于读书的警句
少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
十三、课文理解，主题归纳(常考★★★)
1.《坐井观天》中青蛙和小鸟争论天有多大，青蛙认为天只有井口那么大，小鸟却说天
无边无际。这个寓言告诉我们：认识事物不能目光短浅、固执己见，要学会接受别人的
意见，全面地看问题。“ 坐井观天”形容眼光狭小，看到的有限。“井底之蛙”比喻见
识狭小的人。
2.《寒号鸟》讲了寒号鸟不听喜鹊的劝告，懒惰不做窝，最后冻死了的故事，告诉我们：
做事不能得过且过，要用辛勤的劳动创造美好的生活。
3.《我要的是葫芦》讲一个人种葫芦的经过，告诉我们：事物之间是有密切联系的，要联
系地看问题。如果只顾结果，不考虑其他，可能到头来什么也得不到。
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第六单元归纳提升
一、词语默写(会默写★★★★★词语表)
年代
更加
明亮
星星之火
中国
胜利
道路
同志
红军
敌人
生产常常来回非
常
战士
一块儿
白天
难忘
火红
人民
因为
总理
人们
四面八方
为了
人群
欢乐
开心
由于
年轻
共产党员
共产党
现在
一点儿
消息
二、易读错的字(会认读★★★★识字表)
根据( gēn
jù)
薄毯子( báo
tǎn)
敬爱( jìng )
降临( lín)
凝视( níng )
敲鼓( qiāo )
踩(cǎi)着
长寿(shòu )
三、多音字(常考★★★)
(斗笠)
(斗争)
四、易混字(重点★★★)
视(凝视)
现(现在)
被(被捕)
披(披薄毯)
楼(大楼)
数(无数)
峰(山峰)
蜂(蜜蜂)
敌(敌人)
甜(甜蜜)
炒(爆炒)
吵(争吵)
腊月( là)
察觉( jué )
文章(zhāng)
踏(tà )青
(铺满)
铺
(店铺)
战(战士)
站(站立)
慕(慕名)
幕(幕布)
艰苦( jiān)
心疼( téng )
泼(pō )水
人民(mín)
盛
难(难忘)
准(准备)
(盛饭)
(盛开)
五、形声字(语文园地六)
把(火把)
爸
(爸爸)
吧(好吧)
饱(吃饱) 抱
(拥抱) 炮
(火炮)
清(清风) 晴
(晴天)
情(心情)
妈(妈妈)
蚂(蚂蚁) 吗
(行吗)
放(放心)
防(防止) 房
( 房子)
我发现：每组字的读音都和声旁一致或接近。
六、词语搭配(会写★★★★)
(火红火红)的凤凰花
(一年一度)的泼水节
(敬爱)的周总理
(戴着)斗笠
(令人难忘)的泼水节
(欢乐)的鼓点
七、近义词(常考★★★)
艰苦——艰难
沉思——深思
八、反义词( 常考★★★)
明亮一黑暗
胜利——失败
九、词语归类积累(会写★★★)
察觉——发觉
开始——结束
(挑起)粮食
(鲜红)的地毯
(穿着)草鞋
年轻——苍老
动摇——坚定
【四字词语】:
艰苦斗争夜幕降临寒冬腊月
星星之火光辉著作一年一度四面八方
(觉得)
(睡觉)
dǒu
dòu
斗
觉
25新二上语文全册1-8单元必背知识点汇总
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笑容满面健康长寿
【ABAB式】:整夜整夜火红火红
雪白雪白金黄金黄彼此彼此了解了解
十、词语解释(理解★★★)
【收买】收购；用钱财或其他好处笼络人，使受利用。
【威胁】用威力逼迫恫吓使人屈服。
十一、句子赏析(重点★★★)
1.这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。(赏析：
在寒冷的冬夜，毛主席衣着单薄，体现了当时条件的艰苦。)
2.他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。(赏析：再现了朱德同志衣着
朴素，以身作则，与战士们一起挑粮的画面。)
3.周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
(赏析：周总理穿着和傣族人民一样的服饰，他把自己当成傣族人民中的一员，表明他非
常尊重傣族人民，也表明他的心和傣族人民紧密相连。)
4.她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。(赏析：“迎着”“踏着”“走到”
三个动词，写出了刘胡兰面对死亡时的从容、镇定，表现了她毫不屈服的英雄形象。)
十二、句式仿写(重点★★★)
例1每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。练1每当爸爸回家，我就会去抱住他。
例2傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。练2我和弟弟一边搭积木，一边聊天。
例3我把书包放在桌子上。(将“把”字句转换为“被”字句)
练3书包被我放在桌子上。
十三、课文背诵与日积月累(必背会默写★★★★★)
日积月累：关于立志的名句
(1)有志者事竟成。——《后汉书》
(2)志当存高远。——诸葛亮
(3)穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
十四、课文理解，主题归纳(常考★★★)
1.《八角楼上》讲述了毛主席在艰苦的环境中，日夜操劳、紧张工作的事迹，表现了毛主
席为领导中国革命忘我工作的精神。
2.《朱德的扁担》讲述了朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地，一起到山高路陡、
距离遥远的茅坪挑粮的故事。文章既表现了朱德同志与战士们同甘共苦的情怀，也表现
了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。
3.《难忘的泼水节》讲述了敬爱的周总理和傣族人民一起过泼水节的故事，体现了周总理
亲民、爱民、与人民心连心的情怀，也表达了傣族人民对周总理的崇敬与爱戴。
4.《刘胡兰》讲述了刘胡兰面对敌人的威逼利诱毫不屈服，顽强斗争，最后光荣牺牲的悲
壮事迹，歌颂了刘胡兰面对残暴的敌人坚定不移的英雄形象。
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第七单元归纳提升
一、词语默写(会默写★★★★★词语表)
于是
无论
船只
同时
树木
行人
一切
上空
看来
不久
路上
出现
散步
消失空地
伙伴
唱歌
回家
一会儿
着火
火星
一边连忙
树林
水汽
白云
二、易读错的字(会认读★★★★识字表)
苍茫( cāng máng)
小径( jìng)
甚至( shèn
zhì )
笼盖( lǒng)
消散( sàn )
浑身( hún)
三、多音字(常考★★★)
似sì(似乎)
shì( 似的)
踪迹( zōng)
街道( jiē)
瞧一瞧( qiáo)
四、易混字(重点★★★)
绝(绝对)
艳(鲜艳)
纸(纸巾)
低(低头)
灭(扑灭)
火(救火)
士(战士)
土
(土地)
寒(寒冷)
赛(赛过)
今(今天)
令(口令)
于
(于是)
干(干活)
同(同时)
问(问好)
五、词语搭配(会写★★★★)
(烫人)的火
(蹿出)火星
六、近义词(常考★★★)
淘气——顽皮
悠闲——安闲
七、反义词(常考★★★)
悠闲——忙碌
暖和——寒冷
激动——平静
赶快、连忙——赶忙
八、词语归类积累(会写★★★)
穹庐( lú)
桥梁( liáng)
晒太阳( shài)
论(无论)
谁(是谁)
轮(轮船)
准
(准备)
散(散步)
闭(关闭)
敢(勇敢)
闲(悠闲)
(冒出)黑烟
【ABB式】:天苍苍
野茫茫
灰蒙蒙
雾蒙蒙
阴沉沉白茫茫
【越～越~式】: 越烧越旺
越来越好
越走越快
越飞越高
【描写天气】:
云开雾散云雾缭绕微风习习寒风呼啸冰天雪地鹅毛大雪风雨交加
电闪雷鸣蒙蒙细雨大雪纷飞晴空万里风和日丽
【部首相同】: 跟踪洗漱饥饿沼泽杠杆栋梁呼吸江河花草松柏说话思念
【含相同部件】: 买卖车库闸门羊羔蝗虫火灾雷雨木桌毛笔尘土助力
九、词语解释(理解★★★)
【绝】无，没有。
【径】小路。
十、文学文化常识
(呛人)的烟
(很轻很轻)的水汽
(美丽)的白云
(闭上)眼睛
25新二上语文全册1-8单元必背知识点汇总
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柳宗元，字子厚，唐代文学家，
“唐宋八大家”之一，主要作品有《江雪》等。
十一、句子赏析( 重点★★★)
1. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
理解：所有山中的鸟都已经飞尽了，所有的小路上都不见人的踪迹。描绘出一幅极其安
静的画面，表现出大雪天的严寒。
2. 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
理解：天空蓝蓝的，草原广阔无边，茂盛的草遮住牛羊，风吹过，草低伏，牛羊显现。
表现出草原的广阔富饶，表达了牧民的自豪之情。
十二、句式仿写(重点★★★)
例1 无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
仿写：无论是百灵鸟、小松鼠，还是可爱的梅花鹿，都看不见了。
例2雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
仿写：我家有一只小兔子，一只可爱的小兔子。
十三、语文园地知识点
1.用部首查字法查独体字
认部首，定笔画，部首目录找到它。翻到检字表页码，再数剩下有几画。
独体字，非部首，所查部首是首画。独体字，作部首，所查部首是自身。
部首外，是零画，检字表中第一个。检字表中找页码，正文页码就是它。
2. 把物当作人来写的手法
例：“调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环
滚走了” 一句，让风具备了人的行为特点，把风当成一个喜欢搞恶作剧的孩子来写，突
出了风大的特点。
十四、课文背诵与日积月累(必背会默写★★★★★)
《江雪》唐
·柳宗元
《敕勒歌》北朝民歌
千山鸟飞绝，
敕勒川，阴山下，
万径人踪灭。
天似穹庐，笼盖四野。
孤舟蓑笠翁，
天苍苍，野茫茫，
独钓寒江雪。
风吹草低见牛羊。
十五、课文理解，主题归纳(常考★★★)
《夜宿山寺》唐
· 李白
危楼高百尺，
手可摘星辰。
不敢高声语，
恐惊天上人。
1.《古诗二首》:《江雪》描绘了大雪纷飞、人鸟绝迹的冰天雪地中，
一位身披蓑衣、头
戴斗笠的老翁独自在寒江上垂钓的画面，表达了诗人孤傲不屈、坚守信念的精神。
《敕勒歌》歌咏了大草原的苍茫辽阔、壮丽富饶，抒发了敕勒族人热爱家乡、热爱生活
的豪情。
2.《雾在哪里》运用拟人的手法，将“雾”描述成淘气的孩子和世界捉迷藏，呈现出大雾
笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。
3.《雪孩子》写雪孩子从大火中救出了小白兔，自己变成了水→水汽→白云，赞美了雪孩
子勇敢、善良和舍己救人的品质。
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第八单元归纳提升
一、词语默写(会默写★★★★★词语表)
果子
木工身边
仔细
能干
椅子
怎么
自信
从来
这么
上面
快乐
可是
难过但是
大地
远方
和好
眼泪
水花
青草
游戏
只有
可爱
可以
多少
咱们
田野
二、易读错的字(会认读★★★★识字表)
称赞( chēng
zàn)
傍晚( bàng )
风筝( zheng)
乘风( chéng)
板凳( bǎn
dèng)
泄气(xiè)
坚硬(yìng)
白鹤( hè)
疲劳( píláo )
愿意(yuàn)
蛇( shé)
蚕( cán )
刺猬(cì wei)
蚯蚓( qiū yǐn)
三、多音字(常考★★★)
朝
cháo
(朝向)
zhāo (朝阳)
着
zháo
(着急)
zhuó(着手)
zhe
(看着)
四、易混字(重点★★★)
但(但是)
送(送给)
俩(他们俩)
受(接受)
哭(哭泣)
沙(沙子)
胆(胆子)
运(运到)
两(两个)
爱( 敬爱)
器(机器)
吵(吵架)
祥(祥和)
讲
(讲话)
坏(坏处)
极(极好)
纸(纸船)
呢(人呢)
样(样子)
进(进门)
环(铁环)
级(班级)
低(低头)
泥(泥土)
五、词语搭配(会写★★★★)
(松软)的沙土
(滑溜)的泥地
(坚硬)的石头
(慈祥)地说
(大声)地笑
(勇敢)地奔跑
(高兴)地喊
六、近义词(常考★★★)
称赞——表扬
仔细——认真
泄气——灰心
愿意——乐意
连忙——急忙
快乐——开心
松软——柔软
平静——平和
七、反义词(常考★★★)
粗糙——光滑
松软——坚硬
勇敢——胆小
八、词语归类积累(会写★★★)
【~哇~式】: 漂哇漂
飘哇飘
走哇走
游哇游
跑哇跑
【含有动物名称】: 狼吞虎咽
龙飞凤舞
鸡鸣狗吠
惊弓之鸟
漏网之鱼
害群之马胆小
如鼠
如虎添翼
如鱼得水
狐假虎威
九牛一毛鸦雀无声
【AABB式词语】:
叽叽喳喳
隐隐约约断断续续摇摇摆摆
【形容心情的词语】:
高兴快乐难过兴奋快活悲伤兴高采烈
25新二上语文全册1-8单元必背知识点汇总
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【拟声词】: 叭唰吱呀叮当嘟嘟嘟哗啦哗啦叽叽喳喳滴答叮咚咕咕咕咚扑通
九、词语解释(理解★★★)
【惊弓之鸟】比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。
【害群之马】危害马群的坏马。比喻危害集体的人。
【如鱼得水】形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很适合。
十、语文园地知识点
动物分类方法：
1. 按运动方式划分：行走跳跃类(狼、猩猩、骆驼、狮子)、爬行类(蛇)、飞行类(
白
鹤、鸽子)。
2. 按体形划分：大型动物(狼、猩猩、骆驼、狮子)、小型动物(鸽子、蚕、蚯蚓、虾)。
十一、句子赏析(重点★★★)
你看这山里的泉水，从山上跳下来，一路上摔了多少跟头啊，可是他唱着快乐的歌，勇
敢地向前奔跑，从来不叫苦。
理解：我们可以从泉水身上学到：不管遇到什么困难，都要积极地面对，勇往直前，不
要怕苦怕累，这样我们就会得到成长的道理。
十二、句式仿写(重点★★★)
例1 如果你愿意和好，就放一只风筝吧!
仿写：如果我们每天坚持读书，就能学到很多知识。
例2窗外响起小鸟叽叽喳喳的叫声。(用“叽叽喳喳”写一句话)
仿写：奶奶家的小鸡叽叽喳喳地挤在一起，抢着吃地上的米粒。
例3哗啦哗啦，雨不停地下着。(用“哗啦哗啦”写一句话)
仿写：小溪水哗啦哗啦地流淌着。
十三、课文背诵与日积月累(必背会默写★★★★★)
己所不欲，勿施于人。——《论语》
与朋友交，言而有信。——《论语》
不以规矩，不能成方圆。——《论语》
十四、课文理解，主题归纳(常考★★★)
1.《称赞》讲的是小獾在小刺猬的称赞下有了自信和进步，而小獾的称赞让小刺猬消除了
一天的疲劳的故事。这告诉我们：称赞能给人信心和快乐，我们要善于发现他人的优点，
真诚地称赞他人。
2.《纸船和风筝》讲的是松鼠和小熊通过纸船和风筝成为好朋友，以及闹矛盾后又重归于
好的故事，告诉我们：当友谊出现问题的时候，包容和谅解是最好的解决办法。
3.《快乐的小河》讲的是小河在大山的鼓励下，和泉水、瀑布做好朋友，变得坚强勇敢、
不怕困难，得到了真正的快乐。这告诉我们：遇到困难时，要坚强、勇敢，和好朋友团
结互助，战胜困难。
