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2021学年五年级上册语文期末预测试卷
一、书写（8 分）
1．读拼音，写汉字。
lǎn duò jiàn gé qīn lüè yǐn bì
huī huáng jǐng jué shòu ruò jīng zhì
二、选择题（10 分）
2．下列加点字的注音准确无误的一项是（ ）
A．垂蔓．（màn） 削．弱（xiāo） 眼眸．（móu） 执拗．（niù）
B．龟．裂（jūn） 承诺．（nuò） 誊．写（téng） 抖擞．（sǒu）
C．人影绰绰．（chuò） 酝酿．（liàng） 窥．视（kūi） 勉强．（qiáng）
D．穿梭．（suō） 一亩．地（mǔ） 嫉．妒（jì） 歧．途（qí）
3．下列词语中没．有．错．别．字．的一项是（ ）
A．兴高采烈 诲人不倦 B．心旷神宜 夜幕降临
C．不拘一格 不可技数 D．有寺无恐 人声喧闹
4．下列句子中加点词语使．用．不．恰．当．的一项是（ ）
A．他讲述得一．知．半．解．，非常清晰。
B．身处和平年代，我们更应该居．安．思．危．，戒．奢．以．俭．。
C．星期日，图书馆里挤满了人，有借书的，有还书的，工作人员应．接．不．暇．。
D．有些人处．心．积．虑．地制造骗局，我们要保持警惕，以免上当受骗。
5．下列句子中没．有．语．病．的一项是（ ）
1A．我终于买到了这本长篇小说—青年近卫军。
B．总而言之，统而言之，这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。
C．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
D．太阳虽然离我们很远很远，而且它和我们的关系非常密切。
6．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《搭石》截取了乡亲们摆搭石、走搭石的平凡镜头，歌颂了乡亲们如搭石般无私奉献、
一心为他人着想的人性美。
B．《猎人海力布》中，海力布和小白蛇的对话为故事的发展和结局埋下了伏笔。
C．“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”是场景描写。
D．《父爱之舟》是一篇回忆性散文，课文以梦的形式呈现往事，饱含着作者对父亲的无
限思念。
三、填空题（12 分）
7．把下列词语补充完整，再按照要求填空。
国（____）民安 （____）计多端 哀（____）遍野 处心（____）（____）
太平（____）世 内忧外（____） 政通人（____） 多事之（____）
（1）形容国家兴旺的词语：__________________________
（2）形容坏主意很多的词语：________________________
8．按照课文内容填空。
(1) 王维的诗中有画，在《山居秋暝》这首诗中，表现静态美的诗句是 “_________”；
表现动态美的诗句是“__________”。
(2) “月落乌啼霜满天，___________。”诗句中的一个“____________”字点明了诗人张
继此时的心情。
(3) “________，________，聒碎乡心梦不成，________。”这首《长相思》抒发了词人_______
2的情感。
(4) 问渠那得清如许？_____________。
(5) 敏而好学，_____________。
(6) 有志则___________；有识则____________，不敢以_________，如__________，如_________，
皆无识者也；有恒者则____________。—曾国藩
(7) 秋天最美是黄昏。_______时，动人的是________急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的
大雁，__________，更是叫人感动。——《四季之美》
四、信息匹配（10 分）
9．给句中加点的俗语选择意思相近的成语，将序号填入括号里。
A．直言不讳 B．欲盖弥彰 C．得不偿失 D．一视同仁
（1）片面强调高速发展而不顾环境的保护到头来只是捡．了．芝．麻．丢．了．西．瓜．。（______）
（2）朋友相处，有什么意见就应该打．开．天．窗．说．亮．话．，没有必要遮遮掩掩。（______）
（3）老师对待学生间的纠纷应该一．碗．水．端．平．，而不应该偏袒某一方。（______）
（4）警察还没说丢了什么东西，他就赶快说没见过那个钱包，这不是此．地．无．银．三．百．两．吗？
（______）
10．根据语境，给加点的字选择恰当的解释。（填序号）
索：A．大绳子；B．搜寻，寻求；C．干脆，直截了当；D．尽，空。
（1）这本书我怎么也读不懂，索．性就不读了呗！（______）
（2）我们再扩大一下搜索．的范围，兴许就能找到他了。（______）
（3）你的演讲也太索．然无味了，没一点儿激情。（______）
11．给下列句子选择正确的说明方法。（填序号）
①举例子 ②列数字 ③作比较 ④打比方
（1）马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。（______）
3（2）江西茶，香天下！比如来到庐山，品一杯庐山云雾茶，清香袭人，让人心旷神怡。
（______）
（3）八一南昌起义纪念塔占地 1．7 万平方米，高 53．6 米，是八一广场的标志性建筑。
（______）
（4）或许对人类来说，地球是庞然大物，面对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微
乎其 微的。（______）
五、语言表达（15 分）
12．按要求写句子。
1．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。（修改病句）
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2．红烛熔化了，流下了烛油。（改为拟人句）
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3．大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为双重否定句）
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4．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。（改为反问句）
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5．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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13．口语交际。
张敏放学回家，见妈妈正在偷看她的日记，就责问道：“妈妈，你怎么能看我的日记？”
没想到妈妈说：“我是你的妈妈，我有权力了解你的情况，监督你向好的方面发展。”
你怎样看待张敏妈妈的做法？请选择恰当的材料支持向己的观点（材料可以是类似的
经历、身边的人和事，或者从电视、书籍中看到的）。
4六、现代文阅读（20 分）
阅读课内选文片段，完成问题。
慈母情深（节选）
①那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
②空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十
台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴
暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和
七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
③我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。
④七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
⑤“你找谁？”一个老头对我大声嚷。
⑥“找我妈！”
⑦“你妈是谁？”
⑧我大声说出了母亲的名字。
⑨“那儿！”
⑩老头朝最里边的一个角落一指。
⑪我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫
机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
⑫“妈——”
⑬“妈——”
⑭背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的
眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
14．用不超过 8 个宇概括这段选文所写的场景。
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515．请用波浪线画出对母亲的外貌和神态描写的细节，结合⑪自然段中画直线的句子，说说
你从文中体会到“我”怎样的内心和情感。
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16．找到第③自然段中画“______”的句子，比较下面两个句子，联系上下文，说说在意思
和表达效果上有什么不同。
A．却没有发现我的母亲 B．却发现不了我的母亲。
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17．画出选文②—④自然段中反复出现的词语，说说这样写有什么作用？
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阅读文章，完成后面的练习。
生活中的小镜头
生活，宛如一部情节曲．（qū qǔ）折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了丰富多彩的
生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而．我更偏
爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进图书馆。宽敞的图书馆顿
时拥挤了许多。
人们进了图书馆，深深地吸了一口气，似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧
接着，大家各自盯上了自己的“目标”，小心翼翼地取下，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩
子光滑的脸蛋儿。
图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的（平静 宁静），偶尔听到翻书的声音也显
得极小极小。人们完全沉醉在书的海洋里了……
一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，时
不时地扶扶那在鼻梁上滑落的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得整理那些散乱的长发，只
6是用大眼睛在书上（贪婪 贪心）地扫视着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神
情，要是有把剪刀的话，她一定把那束刘海儿剪了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花
镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下，真是“活到老，学
到老”啊；几个孩子趴在地上用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注……
我，没有打扰任何人，悄．（qiāo qiǎo）无声息地离开了图书馆，但这生活中的小镜头，
我却怎么也忘不了，它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？……
18．用“\”划去文中括号里不正确的读音或词语。
19．联系上下文，理解词语的意思。
（1）争先恐后：________________________________________________________
（2）悄无声息：________________________________________________________
20．第三自然段中的“目标”是指_____________________。用“﹏﹏”画出这一自然段 中
的比喻句。这个比喻句把______________比作______________，形象地说明了________________。
21．完成填空，概括文章的主要内容。
清晨，人们涌进图书馆，完全沉浸在书的海洋里，小伙子、姑娘、________、________
都________________________，“我”观察着他们，深受触动。
22．联系文章的开篇，思考结尾处“它似乎吿诉了我什么，到底是什么呢？……”你知道是
什么吗？请写下来。
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七、书面表达（25 分）
23．习作。
题目：冬日即景
最近，你是否留心观察冬日的校园呈现出一番怎样的景象？根据你的观察写一篇作文，要做
到叙述条理，内容具体，注意使用积累的新鲜语言写生动。（不要出现真实的校名、人名）
7参考答案
1．懒惰 间隔 侵略 隐蔽
辉煌 警觉 瘦弱 精致
2．B 3．A 4．A 5．C 6．C
7．泰 诡 鸿 积 虑 盛 患 和 秋 国泰民安、太平盛世、政通人和 诡计多端、处心积虑
8．明月松间照 清泉石上流 江枫渔火对愁眠 愁 风一更 雪一更 故园无此声
思念故乡 为有源头活水来 不耻下问 断不甘为下流 知学问无尽 一得自足 河
伯之观海 井蛙之窥天 断无不成之事 夕阳斜照西山 点点归鸦 在高空中比翼而飞
9．C A D B
10．C B D
11．④ ① ② ③
12．那美丽富饶的黑土地，是我祖祖辈辈生活的地方。 红烛熔化了，流下了感人的眼泪。 没
有人不说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英椎。 听信別人的挑拨，自己不冷静地思考问题，
难道能把事情做好吗？ 蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。
13．张敏妈妈的做法不正确。我们应该保护每个人的个人隐私，女儿发现妈妈偷看自己的日记，会
对妈妈产生不信任，自己的事情更不会与妈妈交流，影响心理的健康发展。如果妈妈想关心女儿，
可以通过其他方式（如谈心）来了解女儿，监督女儿的发展。
14．母亲工作环境恶劣
15．一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望
着我，我的母亲的眼睛……
对母亲的外貌和神态描写，写出了母亲的瘦弱和工作的疲惫及辛苦，第⑪段中的画线句，通过“我”
的感受，突出了母亲工作环境的恶劣，从中可以体会到“我”的震惊、怜惜及心疼。
16．“发现不了”比“没有发现”意思更进一步，突出表现了环境的恶劣。
17．词语：七八十
作用：第②—④自然段中“七八十”反复出现，起强调作用，突出环境的恶劣及母亲工作的不易。
18．划去：qǔ 宁静 贪心 qiāo
19． 抢着向前，唯恐落后。 形容没有声音或声音很轻。
20．自己要看的书
紧接着，大家各自盯上了自己的“目标”，小心翼翼地取下，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光
滑的脸蛋儿。
书 孩子的脸蛋儿 人们爱书
21． 老人 孩子 认真阅读
22．人们认真地生活，踏实地学习，平凡而生动，这些细小的生活镜头组成了一组大镜头。
23．范文：
冬日即景
落叶归尽，天气转寒，标志着“冬”的来临。
早晨走出门，一阵白色的雾扑面而来。浓浓的，像牛奶，仿佛置身于仙境中。试着轻轻抓一团
雾，在手掌心中化为一颗颗小水珠，是那么清新、透明。没有人会不感叹于这美妙绝伦的晨雾。
8等雾散去许多后，我才继续行走。一阵凉丝丝的感觉飘落在头顶，这便是小雪花。虽然雪不大、
也不多，但已经足以让人感受到冬天了。伸出手接住一朵雪花，白的纯真、白的透明。雪花的形状
大体相同，却也有着细微的差别之处，各有千秋。小路的两旁堆积了一层薄薄的雪，像给大地盖了
一床羽绒被，看到这景象，仿佛觉得没那么冷了。
最棒的就属堆雪人了。虽然雪不多，但足够堆一些小雪人了。在雪地上，雪人随处可见。虽然
充满幼稚之风，但将雪人衬托得可爱、喜庆。我想，最真的就是最美的，他们和博物馆中的艺术品
相比，他们的美都是一样的，因为他们都将作者心灵深处最真实的感受表现了出来。
值得一提的还有冬的天气，有雪，但干燥，气温偏低。我喜欢在冬天的树林里走一圈，每一脚
走得很飘、很轻，仿佛失去体重，飘飘欲仙的感觉。隐隐会听到“嘎吱嘎吱”，是雪被踩到的声音。
树上压着雪，暗黑与明亮的鲜明对比，令人难以忘记。树枝被冻脆了，一碰就会伴着响声断掉，格
外有趣。偶尔会看见秋天没消化完的残叶，霜凝在上面，也别有风趣。
冬，多么纯洁的季节；多么有趣的季节；多么美丽的季节！
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