文档文本内容
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神舟十八号飞船成功发射的素材解读与写作运用
新闻背景
北京时间2024 年4 月25 日20 时59 分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F 遥十八
运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10 分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功
分离，进入预定轨道。最新的“太空出差三人组”——叶光富、李聪、李广苏3 名航天员
状态良好，发射取得圆满成功。
在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，神舟十八号航天员乘组从
飞船返回舱进入轨道舱。北京时间2024 年4 月26 日5 时04 分，在轨执行任务的神舟十七
号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。
随后，两个航天员乘组拍下“全家福”，共同向牵挂他们的全国人民报平安。
这次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第三次载人飞行任务，是
工程立项实施以来的第三十二次发射任务。本次飞行主电源储能电池从镉镍电池到锂离子
电池，飞船技术逐步迭代升级；长征二号F 火箭发射场流程已由空间站建造初期的49 天缩
减到30 天；除了飞船与火箭，各分系统都在持续进行技术优化，在细节上不断追求完
美。
本次神舟十八号乘组执行任务期间，将开展各具特色的空间科学实验：首先，我国空
间站内将构建小型水生生态系统；其次，将在太空中探究植物干细胞微重力影响；另一方
面，还要探寻生命起源的分子密码；此外，还将在太空中进行摩擦学领域的研究。
看点聚焦
1、80 后"乘组
执行本次神舟十八号载人飞行任务的飞行乘组由航天员叶光富、李聪、李广苏组成，叶
光富担任指令长，三人均为"80 后"。
2、首次在轨水生生态研究
神舟十八号将上行实验装置及相关样品，实施国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马
鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统，实现我国在太空培
养脊椎动物的突破。首次太空养鱼。还将实施国际上首次植物茎尖干细胞功能在轨研究，揭
示植物进化对重力的适应机制，为后续定向设计适应太空环境的空间作物提供理论支撑。
3、100%发射成功率
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本次执行运载任务的长征二号F 运载火箭，享有“神箭”之誉。原因之一在于，从1999
首飞至今，它保持了100%的发射成功率。
4、技术状态改进
与长征二号 F 遥十七运载火箭相比，此次执行任务的遥十八运载火箭进行了32 项技术
状态改进，进一步提升了全箭可靠性和安全性。长征二号 F 运载火箭发射场流程，已
由空间站建造初期的49 天缩减到35 天。
5、飞船"心脏"全新升级
电源分系统是飞船14 个分系统中最为关键的系统之一，是飞船的"心脏"。相较于神舟十
六号和神舟十七号载人飞船神舟十八号载人飞船进行了电源全新升级研制团队将飞船主电源
储能电池由镉镍电池更换为锂离子电池；其他电源锌银电池的隔膜系统耐氧能力提升后，寿
命增加了20%。
6、“神舟舵手”制导导航与控制系统
制导导航与控制( GNC )系统是飞船的核心分系统，被研制人员亲切地称为“神舟舵
手”。该系统负责了飞船从发射到与火箭分离，再到与空间站会对接，最终从空间站撤离并
返回地球的全过程控制，同时还负责独立飞行过程中姿态与轨道的控制、太阳翼帆板控制
等。
7、神舟十八号发射意义
此次任务是空间站应用与发展阶段第 3 次载人飞行任务也是载人航天工程第 32 次飞行
任务
8、神舟十八号主要任务
实施 2 至 3 次出舱活动神舟十八号乘组在轨期间，将实施 6 次载荷货物气闸舱出舱任
务和 2 至 3 次出舱活动。
实施国内首次在轨水生生态研究项目神舟十八号将上行实验装置及相关样品，将实施国
内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象在轨建立稳定运行的空间自循
环水生生态系统，实现我国在太空培养脊椎动物的突破。
实施国际上首次植物茎尖千细胞功能在轨研究还实施国际上首次植物茎尖干细胞功能在
轨研究，揭示植物进化对重力的适应机制，为后续定向设计适应太空环境的空间作物提供理
论支撑
9、神舟十八号的主要目的
与神舟十七号乘组完成在轨轮换，在空间站驻留约 6 个月，开展空间科学与应用实
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(试) 验，实施航天员出舱活动及货物进出舱，进行空间站空间碎片防护装置安装、舱外载荷
和舱外设备安装与回收等任务。开展科普教育和公益活动，以及空间搭载试验。
适用主题
1.
探索未知 科技创新
（主题阐说）神舟十八号的成功发射，不仅是科技创新的辉煌展现，更是对未知世界
的诗意探寻。这次任务不仅彰显了我国航天事业的雄厚实力，更在探索未知的征途中，以
科技为笔，书写着人类的好奇与向往。探索未知是科技创新的源动力，而科技创新又是实
现探索未知的必要手段。神舟十八号正是这两者完美结合的典范，它让我们在星辰大海中
看到了科技与人文的交融，也让我们在科技创新的道路上感受到了探索未知的魅力。这次
发射不仅是一次技术上的突破，更是一次心灵上的觉醒，它启示我们，在探索未知的道路
上，只有不断推动科技创新，才能书写出更加辉煌的未来。
2.民族复兴 航天精神
（主题阐说）神舟十八号的成功发射，不仅彰显了中华民族的骄傲与自豪，也凸显了
科技人员默默奉献、攻坚克难的航天精神。飞船技术从镉镍电池到锂离子电池的迭代升级，
长征二号F 火箭发射场流程的缩减，以及各分系统技术的持续优化，都展现了我国在航天
领域的不断突破与追求卓越的决心。神舟十八号承载着民族复兴的梦想，用科技的力量书
写着辉煌的未来，民族复兴与航天精神相互辉映，共同推动着中华民族在科技领域的崛起
与强大，也激励着我们在追寻诗与远方的道路上不断前行。
3.人类未来 命运共同体
（主题阐说）神舟十八号的成功发射，如同一曲跨越星际的壮丽交响乐，在人类未来
的宏伟篇章中书写着新的华章。它不仅是科技实力的展现，更是构建人类命运共同体的生
动实践。神舟十八号承载着人类的梦想与希望，向着浩渺宇宙进发，彰显着人类共同探索
未知、追寻美好未来的决心与勇气。同时，这次发射也体现了携手合作、共谋发展的理念，
让我们更加坚信，在命运共同体的框架下，人类定能创造出更加辉煌的未来。
4.团结协作 精益求精
（主题阐说）神舟十八号的成功发射，是团结协作与精益求精精神相互交融、共同铸
就的辉煌成果。科技人员们以团结协作的力量攻克难关，用精益求精的态度打磨每一个技
术细节，共同谱写了这次发射的壮丽篇章。在探索未知的征途中，团结协作是支撑我们前
行的基石，而精益求精则是推动我们不断超越的动力。两者相辅相成，共同推动着人类航
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天事业的不断发展和进步。
精彩标题：
1.神舟十八，载梦续航
2.飞天梦不息，探秘无止境
3.星海扬帆，太空铸梦
4.星辰大海，逐梦未来
5.为国问天，探索无垠
6.探秘星河路，科创展宏图
7.以航天精神复兴民族之光
8.航天精神照寰宇，民族复兴展雄风
9.民族复兴展宏图，航天精神谱新篇
10.用航天去逐复兴梦
11.中国梦牵引航天梦，航天梦助推中国梦。
时评链接 神舟十八号升空 逐梦太空的科学探索不断向前
央广网
2024 年4 月25 日，神舟十八号载人飞船发射升空，航天员叶光富、李聪、李广苏开始了
他们的太空征程。
长征二号F 运载火箭成功将神舟十八号乘组送入轨道，发射任务取得圆满成功，神舟十
七号和神舟十八号航天员乘组在中国空间站胜利“会师”，人们对神舟十八号将要执行的任
务充满期待。在轨期间，神舟十八号乘组将开展多项科学实验，包括实施国内首次在轨水生
生态研究项目，“太空养鱼”有望在中国空间站实现；实施2 至3 次出舱活动，对舱外管路、
电缆及关键设备安装碎片防护加固装置。另外，被动辐射制冷材料、光纤材料和光学薄膜材
料等，也计划在今年5 月份，由航天员统一安装至材料舱外暴露实验装置内后出舱，开展新
一轮暴露实验。
此前，由汤洪波、唐胜杰、江新林组成的神舟十七号航天员乘组，在轨期间已经圆满完
成了两次出舱，并首次完成在轨航天器舱外设施维修任务，还顺利取回首批舱外暴露实验材
料样品，包括金属和非金属两类，总计407 件。这些样品之后将随神舟飞船返回地面，由科
学家进行进一步研究。在航天医学领域，我们进行了下肢运动学测试实验，以研究航天员在
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失重环境下的运动生物力学特征；进行了视功能研究，探索航天飞行相关视功能损伤的发病
机制，以提出相应防护方案。此外，神舟十七号航天员乘组继续深耕“太空菜园”，不仅接
连获得丰收，还上演了太空“吃播”，在广大网友面前品尝了由两个乘组共同栽培出来的成
果。
从神舟五号到神舟十八号，从单人进入太空，到三人乘组进入中国空间站，各类科技实
验项目的数量和种类都发生了质的提升。这些实验不仅对地面上的技术革新有重要意义，对
人类探索太空、建立太空家园也有深远影响。譬如，在空间新技术领域，空间高效自由活塞
斯特林热电转换试验取得的成果，能够减少对传统太阳能的依赖，为我们未来载人月球探测
与深空探测任务提供了更坚实的技术支撑。
越是伟大的事业，越是充满挑战。奔赴星辰大海，中国人探索浪漫宇宙的脚步驰而不息，
逐梦太空的科学探索也不断向前。随着一项项重大航天任务工程有条不紊地展开，面向未来，
我们要继续在创新中加速奔跑，不断攀登科技高峰，为推动中国从航天大国加快迈向航天强
国作出更多贡献！
为孩子种下航天种子，给梦想插上翅膀
荆楚网
据中国载人航天工程办公室消息，神舟十八号瞄准4 月25 日20 时59 分发射。今天（24
日），本次任务的飞行乘组航天员叶光富、李聪、李广苏与公众见面。神十八乘组将利用舱
内科学实验机柜和舱外载荷，在微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、
航天技术等领域，开展90 余项实（试）验。随着科技的飞速进步，中国航天事业取得了举世
瞩目的成就。在第九个“中国航天日”，给孩子们讲述中国航天的高光时刻，在幼小的心灵
种下梦的种子。
培育航天兴趣，从科普知识入手。在2021 年的“天宫课堂”第一课中，中国航天员王亚
平、翟志刚、叶光富在太空站进行了生动的科普授课。航天员们展示了太空中的日常生活，
如吃饭、喝水、睡觉等，并解释了为什么在太空中这些日常活动会与地球上大不相同。他们
还进行了有趣的太空实验，如太空中的浮力实验、水膜实验等，让孩子们更直观了解了太空
中的物理现象。同时，航天员们还向孩子们介绍了航天器的构造、发射过程、太空环境等航
天知识，成功激发了孩子们对航天的兴趣。除此之外，还可以通过科普读物、视频资料等方
式，介绍航天科技的发展历程、基本原理和未来前景，激发孩子的创造力和探索精神。
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实践与梦想连接，让孩子从小拥有探索宇宙的梦想和勇气。除了知识的传授，实践是激
发孩子航天梦想的关键。当下，学校越来越重视航天知识实践活动，无论是小学还是初高中，
繁华都市还是山区小县，每个地方都会因地制宜，组织孩子参观航天博物馆、科技馆等，并
鼓励他们参与航天模拟实验、制作航天模型等，让其在实践中体验航天的乐趣。此外，我们
也可以引导孩子关注航天领域的杰出人物和事迹，如航天英雄、科学家等。通过了解他们的
奋斗历程和成就，激发对航天的热爱和向往，让梦想照进现实。
在孩子心中种下航天的种子后，还需要家庭与学校的持续支持和引导，让种子生根发芽、
茁壮成长。我们要鼓励孩子们保持对航天的热情，关注航天领域的最新动态和发展趋势。家
长可以为孩子购买一些航天相关的科普书籍、杂志或在线课程，陪伴孩子一起动手制作更复
杂的火箭模型，甚至参与一些航天主题的科技竞赛。老师可以在课堂上介绍航天的历史和未
来发展，组织校园航天知识竞赛，引导孩子关注社会问题，思考航天科技如何为人类社会带
来福祉……而当孩子在航天领域取得一些成果或遇到困难时，家长和老师及时给予鼓励和支
持，增强孩子自信心，让他们在面对挑战时更加坚定地走下去。
给孩子心中种下航天的种子，不仅是为了培养他们的兴趣和梦想，更是为了激发他们的
探索精神和创新精神。在这个充满挑战和机遇的时代，我们需要更多的航天人才来推动人类
文明的进步和发展。让我们齐心协力，为孩子们创造一个充满希望和梦想的航天未来。
中国航天精神的内涵解读
1.热爱祖国、为国争光的坚定信念
航天人热爱祖国体现在报效祖国的使命意识和为国争光的责任意识。以国为重的价值
观、无私奉献的精神都是航天人报效祖国的生动体现。60 多年前，新中国初升的太阳召唤着
海外赤子冲破重重阻力毅然归国，其中许多专家成为航天事业的奠基者和带头人。
2.敢于攀登、勇于超越的进取意识
中国坚持自主发展航天事业、向尖端技术领域进军的历程昭示了一个道理：我们唯有坚
持以科技进步和创新为先导，努力实现技术发展的跨越，才能赶超世界先进水平，才能牢牢
掌握推动经济社会发展和科技发展的战略主动权，才能在日趋激烈的国际竞争中赢得主动，
才能有效地保障国家经济安全和国防安全，才能在世界高科技领域占有一席之地。
3.科学求实，严肃认真的工作作风
在航天事业创建初期，周恩来总理提出了“严肃认真，周到细致，稳妥可靠，万无一
失”的“十六字方针”。这“十六字方针”始终影响着中国航天人。科学求实、严肃认真的
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工作作风，不但是航天精神的具体表现，也是航天科技工作者贡献给全社会的宝贵精神财
富。
4.同舟共济、团结协作的大局意识
每一项航天工程都是规模宏大、高度集成的系统工程。全国数千个单位、十几万科技大
军密切配合，自觉服从大局、保证大局，同舟共济、群策群力，坚持统一指挥和调度，有困
难共同克服，有难题共同解决，有风险共同承担，充分发挥社会主义制度能够集中力量办大
事的政治优势，凝聚成一股气势磅礴的强大合力。
5.淡泊名利、默默奉献的崇高品质
长期以来，广大航天工作者甘当无名英雄，不计得失，不求名利，以苦为荣，以苦为
乐，无怨无悔，常年超负荷工作，默默承受着常人难以承受的压力。他们为航天事业奉献了
青春年华，奉献了聪明才智，有的甚至献出了宝贵的生命，书写了许多可歌可泣的感人事
迹。
中国航天几大精神
1.航天传统精神
内涵：自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登。
2.“两弹一星”精神
内涵：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。
3.载人航天精神
内涵：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
4.探月精神
内涵：追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢。
5.新时代北斗精神
内涵：自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越。
中国航天精神的当代价值
1.育时代新人：勇于担当时代重任
2.展文化魅力：树立强大文化自信
3.开创新之门：增强国家自主创新
4.显精神之光：铸造民族复兴之魂
写作角度
1. 逐梦太空，见证科技自立自强 。
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2. 成就不凡的中国航天，起关键支撑作用的是科技创新 。
3.航天人勠力同心，“千人一枚箭，万人一杆枪”。
4.太 空探索永无止境，航天攻关任重道远，航天精神薪火相传 。
试题链接
一、阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
在中国取得的一系列航天成就背后，有这样一组数据：嫦娥团队平均年龄33 岁，“天问
一号”团队平均年龄35 岁，北斗团队平均年龄31 岁。2020 年上半年，支援武汉抗击新冠疫
情的医护人员中有近1/3 是90 后……青年是家庭的希望、祖国的未来，是创新的生力军，新
时代的社会发展更需要青年勇挑大梁。
请以“青年要勇挑大梁”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理，语言流畅。不少于800 字。
【审题指导】
这是一道全命题作文题。
材料由航天成就背后离不开青年航天人，以及疫情期间驰援武汉的医护人员中有三分之
一是90 后为例，引出青年对于家庭、国家、民族和创新的意义，他们是“希望”“未来”和
“生力军”，“新时代的社会发展更需要青年勇挑大梁”。而要实现这个夙愿，就需要新时
代青年拿出自己澎湃的青春活力，去勇“挑大梁”。“挑大梁”就是需要青年勇担责任，肩
负起让中华民族伟大复兴的重任。为此，我们需要有勇敢的精神，更需要百折不挠、矢志不
渝的奋斗精神。“挑大梁”比喻承担主要工作或起主要作用。对于青年来说，“挑大梁”就
是到祖国最需要的地方去，选现代化建设最核心的东西去做，到最艰难的环境中去锻炼，到
最能实现理想的地方去接受挑战。这是热血青年，义不容辞、责无旁贷的神圣使命。考生要
从勇挑大梁，不畏艰难困苦，彰显青春芳华的角度去立意。
行文思路上，首先由材料提出中心论点，新时代的青年，要有大气魄大格局，勇挑大
梁，奋斗不息。然后设置分论点进行论述，一是青年当自强，站在时代潮头，勇挑重担；一
是在担当中成长，在成长中奉献；一是青年一代要敢于拼搏，积极进取，充分发挥自己的力
量，与社会息息相通，与国家同频共振。最后归结全篇，重申论点，号召广大青年展现出闪
光的青春面孔，见贤思齐，成为敢担当、肯奋斗、勇追梦的一代青年，助力于中华民族的复
兴梦。还可以采用层进式结构，先分析何为“挑大梁”，再阐述为何青年要“挑大梁”，接
着分析“挑大梁”对个人成长、国家发展的意义；最后阐述如何才能“挑大梁”。
立意参考：
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1.青年要勇挑大梁，不负神圣使命。
2.“挑大梁”需要百折不挠的斗争精神。
3.勇挑大梁，让青春更加璀璨夺目。
4.练好本领担当大任，助力民族复兴的伟业。
范文展示：
青年要勇挑大梁
青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。新时代的社会平台需要充满澎湃活力的
青春力量勇挑大梁，新青年们应当敢于肩负使命。生逢伟大时代，青年是党和国家事业发展
的生力军，必须练好内功、提升修养增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，
为实现第二个百年奋斗目标而努力工作，不辜负党和人民期望和重托!
一代人有一代人的历史责任，一代人有一代人的使命担当。勇于担当，是一份动力更是
一份忠诚。新时代呼唤新担当，新担当需要新作为。对青年而言，不仅要敢于担更要善于担
当、善于作为。
让青年人才挑大梁、当主角，是遵循人才成长规律的必然要求。在开山岛，“80 后”
“90 后”接过守岛接力棒，用青春奋斗续写爱国奉献的崭新篇章；在贵州平塘，年轻的“天
眼”守护者探索星辰宇宙，建设国之重器，在群山深处追逐科技强国的梦想；在东京奥运
会，年仅14 岁的全红婵展现了令人惊叹的“水花消失术”，以三跳满分的优异成绩打破世界
纪录……在担当中历练，在尽责中成长，一朵朵青春之花在广阔天地尽情绽放，为山河锦绣
的时代画卷增添着亮丽的青春色彩。
青年一代要敢于拼搏，努力发光发热是时代的必然选择。我们时代青年生逢盛世，在先
辈们冒着枪林弹雨为我们争取的和平时代，衣食富足。我们应勇敢担当起责任和使命，义不
容辞地挑起强国复兴的重任。
乡村振兴正时处在开局阶段，经济急需发展，脱贫攻坚工作仍然需要突破。我们新青
年，要到祖国需要的地方去，在祖国的大地上绽放青春之光。多年前的支援西部大开发到现
在的“三支一扶”，从宁愿牺牲小家坚决打赢脱贫攻坚战的干部们，到宁愿放弃大城市繁华
的生活，到乡村继续接力乡村振兴的青年们， 这是时代发展的必然选择，是人才成长规律的
必然要求。从疫情防控的80 后、90 后医护人员，到现在任劳任怨为抗击疫情服务的白衣天
使，广大青年都深知自身的使命和身上的责任，不怕吃苦、不怕牺牲，用自己的实际行动诠
释我们能挑大梁，强国，我们能行。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。面对新形势、新任务、新挑战，青年要把心思
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和精力集中到学习文化本领上来，铆足“逢山开路、遇水搭桥”的拼劲，勇于挑最重的担
子，敢于啃最硬的骨头，善于接最烫的山芋，切实在担当中突破，在突破中发展。坚定理想
信念，锻造千般本领，踔厉奋发，勇毅前行，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗!
（二）阅读下列材料，根据要求作文。
2024 年4 月26 日，一个历史性的时刻定格在时空中。在轨执行任务的神舟十七号航
天员乘组，于清晨的曙光中顺利打开“家门”，迎接神舟十八号航天员乘组的到来。两
个平均年龄不足四十岁的“飞天组合”，在天宫空间站胜利会师，这一壮举不仅彰显了
我国航天事业的蓬勃发展，更展现了新时代青年人的蓬勃朝气与非凡担当。
这些年轻的航天员们，以青春之我，逐梦太空，用勇气和智慧书写着属于他们的传
奇。他们的精神风貌，不仅是对“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉
献”载人航天精神的生动诠释，更是对新时代青年奋发有为、担当有为的最好注解。
请结合上述材料，写一篇作文谈谈你作为新时代青年的感想和启发。
要求：选准角度，确定立意，自选文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得出
现个人信息；不少于800 字。
精彩标题：
《飞天梦想照青春，担当使命铸辉煌》 《鉴照飞天梦，星海长歌行》
片段示例：
神舟飞天，青春逐梦，两位平均年龄不足四十岁的航天员乘组在天宫空间站胜利会
师，鉴照出新时代青年的飞天梦想与非凡担当。他们继承和发扬了载人航天精神，以特
别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的姿态，在星海中长歌行进，书写属
于自己的传奇。正如古人所言：“志不立，天下无可成之事。”青年当立鸿鹄之志，以
航天精神为鉴，勇担时代重任，逐梦星海，长歌不止。
（三）阅读下列材料，根据要求作文。
材料一：生活一半是柴米油盐，一半是诗和远方。——杨绛
材料二：航天技术的日新月异，正在将科技创新转化为惠民之力。至今已有四千余项空间应用成果
惠及生物、医疗等行业，通信、导航、遥感等商业航天服务也在持续拓宽应用边界，助推相关产业蓬勃
发展。航天技术的广泛应用，不仅推动了社会进步，更为我们的生活带来了实实在在的便利。
材料三：党的二十大强调，“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。实验室里
的新技术，还需要通过新产业，不断形成推动经济社会发展的新动能。
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上述材料对你有哪些启发和思考，请联系实际写一篇作文。
要求：选准角度，确定立意，自选文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得出现个人信息；不
少于800 字。
精彩标题：
《科技亦可栖居于人间烟火》 《科技新质烟火，烟火新智科技》
例文参考：
科技新质烟火，烟火新智科技
杨绛曾言：“生活一半是柴米油盐，一半是诗和远方。”科技亦如是。它的一半是探索未知、接近
真理的勇敢与智慧，另一半则是璀璨烟火，改变生活、温暖人心的力量。科技是新质生产力，让万家烟
火更加明丽；而烟火，则是科技催化剂，让科技发明腾空万里。
中国航天技术，便是科技新质烟火的最佳诠释。据悉，中国航天技术至今已有四千余项空间应用成
果惠及生物、医疗等行业，通信、导航、遥感等商业航天服务也在持续拓宽应用边界，助推相关产业蓬
勃发展。从“日月安属？列星安陈？”的千年问询，到“欲上青天揽明月”的浪漫憧憬，如今，航天人
的脚步已走出清晰的图像，他们的双手已将那份浪漫变为现实。这，便是科技的力量，它让人类走出愚
昧，走向文明，让烟火璀璨，让生活更加美好。
而烟火，又是如何催化科技的呢？古人云：“满眼生机转化钧，天工人巧日争新。”科技并非阳春
白雪、曲高和寡，它深深植根于人类生活的每一寸土壤，每一项和人类生活密切相关的发明都能推进科
技的前行。人类对开山凿隧的期盼，催生了火药的发明；对能源供求的担忧，推动了我们寻找新能源的
步伐；对便捷生活的追求，更是促使了无数科技创新的诞生。烟火中的每一个细微需求，都是科技前行
的催化剂，它们让科技腾空万里，不断创造新的奇迹。
科技，作为推动社会进步的新质生产力，其源头在于实验室中孕育的新技术。这些技术犹如种子，
在新产业的沃土中生根发芽，茁壮成长，进而汇聚成推动经济社会发展的强大新动能，不断引领着时代
的进步与革新。仅以AI 为例，近年来，AI 技术突飞猛进，医疗、教育、交通等领域皆受其惠。医疗领
域，AI 辅助诊断，病症识别更精准；教育领域，智能教学，因材施教更贴心；交通领域，自动驾驶，出
行便捷更安心。这些新技术如春风化雨，为产业发展注入新活力，点亮了社会进步的璀璨烟火。
而烟火，作为科技催化剂，它让科技与生活的融合日益加深，大大提升了我们的生活品质。以智能
家居为例，通过智能设备，我们可以实现对家居环境的远程控制，如调节室内温度、控制灯光亮度等。
这不仅提升了居住的舒适度，也节省了能源。此外，远程医疗也是烟火新智科技的一个生动体现。通过
在线问诊、远程手术等方式，医疗资源得以更加合理分配，使得更多人能够享受到优质的医疗服务。
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无论是远程医疗的便捷，还是智能家居的舒适，亦或是智能交通的安全，都是科技新质烟火与烟火
新智科技共同作用的结果。它们让我们的生活变得更加美好，也让我们对未来充满了期待。
在这个科技璀璨的时代，我们如同置身于烟火盛宴，科技之光照亮了我们的生活，也预示着未来。
怀揣对科技的热爱，我们共铸科技新质烟火，让生活绚烂多彩。珍惜烟火中的智慧与灵感，它们将推动
科技前行。在科技与烟火的交融中，我们共绘美好未来。
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