文档内容
几何-直线型几何-毕克定理-1 星题
课程目标
知识点 考试要求 具体要求 考察频率
毕克定理 B 1.了解格点图形的概念。 少考
2.熟悉毕克定理并且能够应用毕克
定理解决相关的格点面积。
知识提要
毕克定理
概念
格点多边形:多边形的边必须是直线段,顶点要在格点上.
正方形格点和毕克定理
一张由水平线和垂直线组成的方格纸,我们把水平线和垂直线的交点称为“格点”.
水平线和垂直线围成的每个小正方形称为“面积单位”.
L
毕克定理: S=N+ -1
2
其中,N 表示多边形内部格点数,L 表示多边形边界上的格点数,S 表示多边形的面积.
三角形毕克定理
L 1
S=(N+ -1)×2=2N+L-
2 2
其中,N 表示多边形内部格点数,L 表示多边形边界上的格点数,S 表示多边形的面积.
精选例题
毕克定理
1. 图中由 16 个 1×1 的小正方形组成,图中 △ABC 的面积是 .【答案】 7
【分析】 法一:毕克定理.
由正方形格点下的毕克定理可知:
面积=内点数+边点数÷2-1.
那么 △ABC 的面积为:
6+4÷2-1=7.
法二:图形分割.
△ABC 和另外三个边外的三角形恰好组成一个正方形;
因此 △ABC 的面积为:
4×4-(4×2÷2)-(2×3÷2)-(4×1÷2)=7.
2. 如图,计算各个格点多边形的面积是多少?(水平方向或竖直方向的两个相邻格点距离是
1).【答案】 16;15;10;15;12
【分析】 图(1),是正方形数格点距离边长是 4,所以面积为
4×4=16(单位面积);
图(2),长方形长是 5,宽是 3,所以面积为 5×3=15(单位面积);
图(3),三角形的面积是 5×4÷2=10(单位面积);
图(4),平行四边形面积是 5×3=15(单位面积);
图(5),梯形面积是 (3+5)×3÷2=12(单位面积).
3. 如图,相邻两个格点的距离都是 1,“乡村小屋”的面积是多少?
【答案】 18【分析】 方法一:利用割补,图形是由 18 个单位正方形组成的,所以面积是 18.
20
方法二:利用毕克定理,N:9 个,L:20 个,S=9+ -1=18.
2
4. 下图是由 8 个边长为 1 厘米的正方形所组成,共有 15 个格点.请以这 15 个格点中的
3 个为顶点作一个面积为 3.5 平方厘米的三角形.
【答案】
【分析】 方法一:总面积为 1×1×8=8(平方厘米),所以需要去掉 8-3.5=4.5
(平方厘米),如上图所示,图中三角形 ABC 的面积是 3.5 平方厘米.
方法二:根据格点图形面积的计算公式,三角形的面积是 3.5 平方厘米,则三角形的边上和
内部应该各有三个格点,同样能作出如图所示图形.
5. 已知相邻两个格点距离为 1,分别计算图中两个格点多边形的面积是多少?【答案】 9;10
【分析】 方法一:利用割补.左图包含在 3×4 的长方形中,所以利用整体减部分,
所以左图面积是 3×4-1×3÷2-1×3÷2=9;右图包含在 4×4 的正方形中,所以右图的
面积是 4×4-2×1÷2-1×1÷2-3×3÷2=10.
8
方法二:利用毕克定理,在左图中 N:6 个,L:8 个,左图的面积是 S=6+ -1=9;在右
2
10
图中 N:6 个,L:8 个,右图的面积是 S=6+ -1=10.
2
6. 如图,已知相邻两个格点距离为 1,计算这个格点多边形的面积是多少?
【答案】 10
【分析】 方法一:利用割补.三角形包含在 4×6 的长方形中,所以利用整体减部
分,所以图中三角形面积是 4×6-2×4÷2-2×4÷2-2×6÷2=10.
6
方法二:利用毕克定理,N:8 个,L:6 个,S=8+ -1=10.
2