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言语4_03郭熙_6、全2025年国考郭熙言语理解_笔记

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方法精讲-言语4 
(笔记) 
主讲教师:郭熙 
授课时间:2024.02.24 
粉笔公考·官方微信 
 
1 
 
方法精讲-言语4(笔记) 
 
 
【注意】行文脉络: 
1.通过分析找到文段中心句。要把握中心句特征和分述句特征。 
2.常考总分、分总、分总分结构。 
(1)总分结构:中心句在前面,后面都是解释说明。总句代表作者观点,
通常是明确表述,可能是结论、对策、作者评价。分述句在总分结构中起支撑论
证作用,如举例子、数据资料、正反论证、原因解释、并列分述,有的题目可能
把几个分述句杂糅或排列组合,要能识别。 
(2)分总结构:前面的分是做引入,可能是下定义、交代背景、对比引入、
提出问题,不重要。总句如果有标志,可能是结论词引导,如前面分析,尾句得
出结论;如果前面是问题引入,后面会给出对策;还可能是指代词引导,前面引
入,尾句通过“这、对此、总之、有鉴于此、在此基础上、从这个意义上、从这
个角度来说”对前文进行总结。有的题目可能没有典型标志,通过内容引入分析,
层层铺垫,得出结论。 
 
2 
 
(3)分总分结构:开头的分是引入;中间的总是中心句,可能通过关联词
引导,中心句中会出现主题词;后面的分起论证作用。 
 
 
【注意】细节判断题:必考题型,考查2-4 道题。 
1.看清提问方式,看清问“正确/符合/可以得知/推出”还是“不正确/不符
合/无法得知/不能推出”,如果出现否定词可以圈画起来,提醒自己选错的。 
2.文段专业晦涩,可以从选项入手定位;如果文段通俗,可以先看文段,再
定位选项。如果选项非常短、差别非常明显,可以定位选项关键词来对应文段。 
3.易定位特征:人名、地名、数字、字母、标点符号,如果没有这些信息,
就定位选项围绕的核心名词,往往是专业术语。 
4.错误选项类型:无中生有、偷换概念、偷换逻辑(包括强加因果、因果倒
置、并列偷换)、与文意相悖。 
5.快速解题技巧:选错的,可以优先验证绝对项、对比项、与实际不符项;
选对的,优先验证相对温和的表述。 
 
第二章  语句表达 
 
3 
 
一、语句排序题 
二、语句填空题 
三、接语选择题 
 
第四次课学习重点内容: 
①语句排序题的解题思维 
②确定首句、捆绑集团、顺序、尾句的方法与应用 
③语句填空题的解题思维和技巧 
 
第一节  语句排序题 
【提问方式】: 
“将以下几个句子重新排列组合最连贯的是?” 
 
【理论要点】: 
1.根据选项提示对比后确定首句 
2.确定捆绑集团/确定顺序/确定尾句 
关于验证: 
用1 个点找到答案建议验证,且只验证你基本确定的答案; 
用2-4 个点找到答案,建议不验证。 
【注意】语句排序题:一般在国、省考中考查2-3 道题。题量不大,但难度
相对较高,如果掌握到位可以拉开和对手的差距。 
 
4 
 
1.提问方式:“将以下几个句子重新排列组合最连贯的是”。当看到几个序
号,选项打乱顺序排序,就是语句排序题。 
2.理论要点:不要先自己读句子自己排序,可能花了3 分钟排序结果发现没
有对应选项,正常情况下应该从选项入手,选项只给出四种可能,只需要验证正
确的,排除错误的。有的同学从选项入手,把四个选项都读一遍,看哪个读着顺
就选哪个,要注意,出题人给出的句子可能在一篇文章中不是紧挨着的,如①②
来自第一段,③来自第二段,④⑤来自第三段,⑥来自第四段,如果单纯从语感
角度可能会②③觉得读着不顺,因为在原文中本身就不是挨在一起的,所以不建
议单纯靠读着顺不顺做题,更多是靠句子与句子之间的内在逻辑做题。 
(1)根据选项提示对比后确定首句。如四个选项首句为①①②②,就对比
①②谁更适合作首句,如果①适合,②不适合,就可以排除两项,剩下两项就可
以看①后接谁。首句可能为①②③④,依然可以对比四句话,当发现有且只有②
适合作首句时,这道题也能搞定。有的题目首句为①①②③或①①①②,不能单
纯根据少数服从多数来做,形式只是辅助,出题人可能在这里挖坑,更多要对比
内容,有可能把②或③作首句。 
(2)确定捆绑集团(②③话题紧密相连,就构成捆绑)/确定顺序(如①论
述接下来要参加面试,③论述先参加笔试,应先笔试再面试)/确定尾句(选项
为④⑤,就对比这两句话,看谁更适合作尾句)。三个角度没有先后顺序,根据
题目线索灵活选择运用。 
(3)关于验证: 
①用1 个点找到答案建议验证,且只验证你基本确定的答案。验证不是看读
着顺不顺,而是验证句子与句子之间的逻辑有没有冲突、是不是一致的。 
②用2-4 个点找到答案,建议不验证。如对比首句排除A 项,根据捆绑排除
B 项,根据顺序排除C 项,从而锁定D 项,就可以不验证。 
 
一、确定首句 
(一)下定义 
……就是/……是指/所谓……,指的是 
举个小例: 
 
5 
 
③科举是一个影响重大且利弊都十分显著的考试制度 
⑤科举制度在使人们重视读书应举的同时,也造成了过分重视考试结果的功
利主义价值观 
【注意】确定首句: 
1.下定义:……就是/……是指/所谓……,指的是。如所谓盲盒,指的是……。
不是看到下定义就一定作首句,要把握对比思维。 
2.例:③下定义引出话题“科举”,⑤围绕科举的影响展开论述,应先下定
义引出话题,再围绕影响展开论述,③更适合作首句。 
 
【例】(2022 国考)①海绵是一种最原始的多细胞动物,化石记录最早可追
溯到寒武纪时期,至今已发展到一万多种 
②阿糖腺苷成为首个从海洋天然产物衍生并成功上市的抗病毒药物 
③目前,从海绵提取物中分离得到的天然产物往往具有独特的结构骨架或显
著的生理功能,可用于开发药物和作为有机合成或半合成化学中间体,具有作为
药物先导物的巨大潜力 
④日本化学家从日本黑海绵中提取了软海绵素,将其衍生成抗肿瘤药物,用
于治疗转移性乳腺癌等癌症 
⑤作为一种营固着生长的生物体,海绵极易被其他生物猎食,却能在残酷的
海洋环境中生存,可能依赖于独特的化学防御策略 
⑥美国化学家从海绵中分离得到抗病毒药阿糖腺苷和抗癌药物阿糖胞苷的
先导化合物 
将以上6 个句子重新排列,语序正确的一项是: 
A.①⑤③⑥②④ 
B.①③④②⑥⑤ 
C.⑤①④⑥②③ 
D.⑤③①④②⑥ 
【解析】1.确定首句①⑤。①给“海绵”下定义,引出话题;⑤围绕海绵的
特性和防御策略展开论述,下定义更适合作首句,然后再围绕性质、策略论述,
排除C、D 项。 
 
6 
 
②出现“阿糖腺苷”,⑥也出现“阿糖腺苷”,可以判断②和⑥的先后顺序。
②论述阿糖腺苷成功上市,⑥论述从海绵中分离得到阿糖腺苷,应先分离得到再
上市,先⑥后②,锁定A 项。【选A】 
 
【注意】方法梳理: 
1.判断首句:下定义-1。 
2.逻辑顺序:“阿糖腺苷”6 分离得到-2 上市,先6 后2。 
 
(二)背景引入 
随着、近年来、在……大背景/环境下 
举个小例: 
①缺乏保护主体和保护动力是乡土文化地标面临消亡危机的重要原因 
⑥随着城市化进程的加快,承载着乡愁记忆的乡土文化地标,正面临着被损
毁、破坏甚至消失的危机 
【注意】背景引入: 
1.标志:随着、近年来、在……大背景/环境下。不是看到这些标志词就一
定作首句,要对比选项来把握。 
2.例:⑥“随着”是背景引入,引出乡土文化地标面临破坏甚至消失的危机,
是提出问题;①分析原因,应先提出问题,再分析原因,⑥更适合作首句。 
 
【例】(2023 浙江)①城镇化意味着对人口自由发展需求的满足,本质上要
服务于人民 
②据统计,2010 年到2020 年十年间,全国农村总流出人口中跨省进城人口
增加2657 万人,省内进城人口增长近1.12 亿人 
③事实上,近年来“人口回流促进区域内城市发展,城市发展进一步吸引人
口回流”的循环互动在各地不断上演 
④人口往哪里流动,城镇化的方向就应当往哪里延伸,随着人口省内流动日
益频繁,作为城乡融合的重要载体,县域的城镇化是大势所趋 
⑤这表明,省内城市务工成为近年来人口流动的趋势 
 
7 
 
⑥近年来,人口流动呈现出“跨省区人口流动趋缓、近域化流动趋势加强”
的新趋势 
将以上6 个句子重新排列,语序正确的一项是: 
A.①②③④⑥⑤ 
B.②⑥⑤③①④ 
C.④③⑥①②⑤ 
D.⑥②⑤③①④ 
【解析】1.确定首句①②④⑥。单纯看①,可以作首句;④介绍一个趋势;
⑥“近年来”是背景引入的标志,不能看到“近年来”就直接秒选D 项。⑥引出
新趋势,即跨省区人口流动趋缓、近域化流动趋势加强,②的列数字恰恰对⑥进
行解释说明,故⑥在前,②在后,排除A、B 项。 
对比C、D 项,判断①适不适合放在⑥和②的中间,②通过列数据对⑥进行
解释说明,故⑥②相连话题一致,内容衔接。①论述城镇化,⑥②论述人口流动
话题,和①的话题不一致,①不适合放在中间,故排除A 项,锁定D 项。【选D】 
 
【注意】方法梳理: 
1.判断首句:背景引入-6,数据解释-2,6 在2 前。 
2.对比选项:62 相连。 
3.如果先列数据再总结,应该要出现总结性的标志词,⑥“近年来”是背景
引入,不是总结。 
 
(三)非首句特征 
指代不清的指代词:他/她/它/他们、这/那/此等 
关联词后半部分:然而、所以、同时、也等 
举例子:比如、例如、就像等 
举个小例: 
①“诗教”也因此逐渐成为社会伦理道德和文化建设的重要部分 
②“诗教”在周代被广泛应用于现实生活 
③比如祭祀、宴饮、举行射礼等场合都要歌《诗》 
 
8 
 
【注意】非首句特征:不适合作首句。 
1.指代不清的指代词:他/她/它/他们、这/那/此等。 
2.关联词后半部分:然而、所以、同时、也等。前面通常要有内容。 
3.举例子:比如、例如、就像等。应先提出观点,再举例说明。 
4.例:①“也因此”为关联词后半部分,前面应有内容;③“比如”为举例
子,前面应有观点,故②更适合作首句。判断首句时还是要对比内容来把握。 
 
【例1】(2022 北京)下面6 个句子的最佳顺序是: 
①一方面,消费者可能不再只是消费食物本身,而是理念上的消费;另一方
面,消费者可能持低价、重量不重质的消费观念 
②在这个过程中,消费者对食物的控制权、认知权会很少,这是现在一些大
公司希望推动的食品体系 
③由于我国农耕方式的多样性,部分人会回归这种传统农业种植方式,或者
寻求新型健康的有机农业发展方向 
④未来,我们将面临两种食物生产方式。一种朝向更工业化的生态体系,从
生产加工到食品供应这一系列过程都由大公司操控 
⑤与此同时,消费者在食物上的消费水平以及消费理念也会出现两极分化现
象 
⑥另一种是采用小规模、精致化的耕作方式 
A.④②⑥③⑤① 
B.③②⑤①④⑥ 
C.④⑥⑤①③② 
D.③⑤④⑥②① 
【解析】1.确定首句③④。③中没有“这种传统农业种植方式”的指代对象,
故③不适合作首句;④引出两种食物生产模式,后面展开论述是可以的,④更适
合作首句,排除B、D 项。 
有的同学看到④“一种”,⑥“另一种”,就直接④⑥相连错选C 项,要注
意,看到④“一种”,⑥“另一种”,只能确定④在前,⑥在后,具体要不要相
连要对比选项来判断,可能④后还有内容是围绕第一种情况论述的。A 项为④②
 
9 
 
⑥,C 项为④⑥,②“大公司希望推动的食品体系”对应④“一种朝向……大公
司操控”,④②都是围绕第一种论述的,故④②相连,排除C 项,锁定A 项。 
⑥论述另一种是小规模、精致化的工作方式,③“这种传统农业种植方式”
恰恰指的是小规模、精致化的工作方式,故⑥③相连恰当。⑤论述消费者在食物
上的消费水平以及消费理念也会出现两极分化现象,①“一方面……另一方
面……”恰恰对⑤“两极分化”进行解释,⑤①相连恰当,锁定A 项。【选A】 
 
【注意】方法梳理: 
1.非首句特征:3-这种。 
2.指代词捆绑:42-在这个过程中;63-这种传统农业种植方式。 
 
【例2】(2022 青海)①此外,在集成高铁强国先进成熟技术的基础上,中
国建立了更加完善的创新体系和试验体系,因而新车型开发周期处于全球领先水
平 
②速度是反映高铁综合技术水平最主要的指标 
③在衡量高铁速度水平的四个指标中,除最高线路试验速度由法国保持外,
其余三项纪录均由中国创造 
④例如,时速350 公里中国标准动车组5 年就完成项目立项到实际上线运
营,而西门子时速280 公里高速动车组从技术招标到批量采购耗时近10 年 
⑤高铁已经成为中国极少数能够比肩国际技术前沿,甚至在部分领域引领全
球技术发展的高技术复杂度产业 
将以上5 个句子重新排列,语序正确的是: 
A.④②③①⑤ 
B.②④③⑤① 
C.⑤②③①④ 
D.③⑤①④② 
【解析】2.确定首句②③④⑤。②下定义,引出话题“速度”,可以作首句,
但不是一定作首句,要对比四个选项。②③对比,应先引出话题,再论述怎么衡
量速度,②在前,③在后,排除D 项。④“例如”为举例子,前面应有观点,不
 
10 
 
适合作首句,排除A 项。⑤引出话题“高铁”,②围绕高铁引出速度,②⑤拿不
定找别的线索。 
①得出结论,论述新车型的开发周期是全球领先的,④“例如”进行举例子,
恰恰是对①进行举例说明,故①在前,④在后,①④相连,锁定C 项。【选C】 
 
【注意】方法梳理: 
1.非首句特征:4-例如,不适合做首句;2-速度,3-衡量高铁速度-先2 后
3。 
2.逻辑顺序:观点+解释说明-14。 
 
二、确定捆绑集团 
(一)指代词捆绑 
这、那、他、该、其/这些、它们 
举个小例: 
①甲午中日战争前后共举办15 年,有七期毕业生 
②最早兴办的新式军教育机构是1885 年李鸿章于天津设立的武备学堂 
③该学堂的设立本是中法战争的结果之一,目的是培养下级军士和军官 
A.①②  B.②③ 
举个小例: 
②它们会激活我们大脑中的恐惧回路,有时候我们会反击,有时候则逃跑 
④新的研究发现了一种神经回路,它使大脑具有“删除”不良记忆的能力,
这项发现可能为焦虑症找到新的治疗方法 
⑥嘈杂的声音、有毒的气味、正在靠近的捕食者,这些因素都会对我们的感
觉神经元发出电刺激 
A.④②  B.⑥② 
【注意】确定捆绑集团:捆绑集团就是两句话话题衔接非常紧密,放在一起
论述。 
 
11 
 
1.指代词捆绑:这、那、他、该(如该生,就是这个学生)、其(如其中,
就是在这当中)/这些、它们。前面往往会出现指代对象。“这些/它们”往往指
代多个对象,是复数的。 
2.上述例1,③出现“该学堂”,①落脚点是“毕业生”,②落脚点是“武
备学堂”,②③相连更合适,锁定B 项。 
3.上述例2,②出现“它们”,说明其前应出现多个对象,④论述“一种”
“它”“这项”,只有一个对象,故④②不能相连,⑥提及多个因素,⑥②衔接
更恰当,锁定B 项。 
4.指代词和指代的对象不是一定会挨在一起的,做题时看到“学堂”和“该
学堂”,不能直接捆绑秒选,要对比选项判断,有可能前面论述学堂,接着围绕
学堂展开论述,然后再论述该学堂。做题时不是看到指代词就直接捆绑,别的就
不管不顾,而是要对比选项,如上述例2,是经过对比发现④②不合适,⑥②更
合适。 
 
【例1】(2023 福建)①由于亮度与光的强度成正比,因此行星看起来比恒
星更亮 
②当我们仰望星空时,或许能分辨出哪一颗是恒星,哪一颗是行星——闪烁
的是恒星,不闪烁的是行星 
③有趣的是,行星并不发光,而是反射恒星的光,但是从地球上看时,行星
显得比恒星更亮 
④而我们看得到的行星距离地球相对较近,折射较少 
⑤这主要与行星和恒星到达地球的视距离有关,因为行星离地球较近,所以
我们的眼睛感知行星的光的强度比离地球较远的恒星要高得多 
⑥这是因为绝大多数恒星离地球非常远,来自恒星的光经历多次折射,光速
不断变化,因此产生了这种效果了 
将以上6 个句子重新排列,语序正确的是: 
A.②⑥④③⑤① 
B.②④⑥③①⑤ 
C.③⑤①②⑥④ 
 
12 
 
D.③①⑤②④⑥ 
【解析】1.确定首句②③。②“当……时”为背景引入,可以作首句;③“有
趣的是”相当于关联词后半部分,正常情况下前面应论述普通的现象,故③不适
合作首句,且③后文围绕行星特征继续展开论述,从内容上和标志词上都可以判
断②更适合作首句,排除C、D 项。 
根据选项,对比②⑥/②④。②论述闪烁的是恒星,不闪烁的是行星;⑥“这
是因为”进行原因解释,解释恒星为什么闪烁;④在解释行星不闪烁,故②后要
先⑥再④,锁定A 项。 
③引出有趣的现象,行星比恒星更亮,⑤①恰恰围绕该内容展开论述,故A
项逻辑没有问题。【选A】 
 
【注意】方法梳理: 
1.判断首句:2-背景引入,3-有趣的是,不适合做首句。 
2.指代词捆绑:这是因为-26 捆绑,64 捆绑。 
 
【例2】(2022 天津)①中国特色社会主义的辉煌成就充分证明,这条道路
适合中国国情、符合中国特点、顺应时代发展要求,走得对、行得通 
②在中华民族积贫积弱、任人宰割的时期,形形色色的主义和思潮都试过了,
但都没能解决中国的前途和命运问题 
③中国共产党带领中国人民立足中国国情,历尽千辛万苦、付出巨大牺牲进
行艰难探索,独立自主走出了一条成功道路,从而使中国大踏步赶上了时代并开
始引领时代 
④方向决定道路,道路决定命运 
⑤只有这条道路才能发展中国、富强中国,才是通往民族复兴的康庄大道、
人间正道 
⑥一个国家实行什么样的主义,关键要看这个主义能否解决这个国家面临的
历史性课题 
将以上6 个句子重新排列,语序正确的一项是: 
A.③①②⑥④⑤ 
 
13 
 
B.②③①④⑥⑤ 
C.⑥①④②③⑤ 
D.④⑥②③①⑤ 
【解析】2.确定首句②③④⑥。②通过转折论述没有解决问题,是围绕问题
论述;③论述走出成功道路,应先论述问题没得到解决,再论述中国共产党成功
解决问题,②在前,③在后,排除A 项。单纯看④⑥都可以作首句。 
①⑤中都出现“这条道路”,可以通过指代词找捆绑。结合选项,判断③①
/⑥①。③论述走出一条成功道路,③①相连恰当;⑥未提及道路,⑥①无法连
接,排除C 项。 
对比B、D 项,⑥⑤话题不衔接,①⑤均围绕“这条道路”展开论述,锁定
D 项。【选D】 
 
【注意】方法梳理: 
1.首句逻辑顺序:2-没能解决问题,3-走出成功道路,2 在3 前。 
2.指代词捆绑:1-这条道路,3-成功道路,31 捆绑;5-这条道路,15 捆绑。 
3.③出现“走出了一条成功道路”,①⑤出现“这条道路”,故③①⑤应该
相连,直接锁定D 项。 
 
(二)关联词捆绑 
①配套出现(虽然……但是……) 
②单独一个(但、甚至、同时,分析句子意思) 
举个小例: 
①然而,监管执法的覆盖面毕竟有限,执法成本也相对较高 
④要从根本上保障小投资者的利益,固然要有强有力的外部保护,而增强其
自我保护能力也同样重要 
⑤随着监管力度加强,很多损害中小投资者利益的违法行为受到严厉处罚 
A.④①  B.⑤① 
【注意】关联词捆绑: 
 
14 
 
1.配套出现:如一句话出现“虽然”,另一句话出现“但是”。要注意,配
套出现的不是一定捆绑,只能确定先后顺序,至于要不要挨在一起,要结合选项
判断。 
2.单独一个:但、甚至、同时,分析句子意思。如①出现“但是”,表转折,
此时要结合选项把握,如选项中有⑤①和⑥①,看⑤和⑥谁和①能构成转折,如
果⑤①构成转折,⑥①不合适,就能锁定答案。“甚至、更”表递进,如④出现
“甚至”,选项为①④和②④,就看①和②谁能和④构成递进,程度加重。“同
时、也”表并列,如③出现“同时/也”,选项为②③和⑤③,就看②和⑤谁能
和③构成并列。 
3.例:①“然而”表转折,转折后论述监管执法有问题,故转折前应论述监
管非常好,⑤论述监管非常好,故⑤①相连,锁定B 项。 
 
【例1】(2022 四川)①数码设备把每一个地点都变成了工位,把每一点时
间都变成了工作时间 
②现代人就像转笼里的松鼠,在工作、消费的循环里疲于奔命,筋疲力尽 
③数码设备还把每一个地点都变成了商场,把每一点时间都变成了购物时间 
④互联网和智能手机让沟通即时高效,同时我们丧失了闲适 
⑤过去你可能有想不起要买什么的时刻,现在不会了 
⑥每一样内容里都植入了营销,别人购物发了朋友圈会启发你也想买,社交
媒体上大V 的“种草”会启发你也想买,还有各种各样的广告 
将以上6 个句子重新排列,语序正确的一项是: 
A.②③⑤⑥①④ 
B.⑤③⑥①②④ 
C.①②④③⑥⑤ 
D.④①③⑤⑥② 
【解析】1.确定首句①②④⑤,不易判断。 
①③句式一致,且“还”表并列,说明①③有可能相连。对比选项,①在前,
③在后,排除A、B 项。C 项①③中间有②④,①③论述数码设备的作用,②④论
述现代人、互联网、手机,话题不一致,不适合放在中间,故锁定D 项。【选D】 
 
15 
 
 
【注意】方法梳理: 
1.首句不好判断 
2.关联词捆绑:3-还,13 捆绑。 
3.验证:1-工作,356-消费,4-工作、消费的循环。 
 
【例2】(2022 江苏)①其背后的机制非常多样,其中一个可能的机制是,
丰富的生物多样性可以让生物之间形成比较复杂的相互牵制关系 
②然而,我们已经有许多证据充分表明,丰富的生物多样性往往可以保证一
个生态系统维持较高的稳定性和抗干扰性 
③20 世纪后期以来,由于人类对全球生态系统的干扰和破坏不断加剧 
④生物多样性保护成为热门研究和实践领域 
⑤从而不会让某类生物一家独大造成失衡,引发整个生态系统的破坏 
⑥由于生物圈的复杂性,时至今日,生态学界还没有发现生物多样性和地球
生态系统稳定性之间存在什么简单的定律 
将以上6 个句子重新排列,语序正确的一项是: 
A.⑥③①②⑤④ 
B.⑥①⑤②③④ 
C.③④⑥②①⑤ 
D.③⑤④⑥②① 
【解析】2.确定首句③⑥,不易判断。 
②出现“然而”,表转折,结合选项,对比①②/⑤②/⑥②。②论述我们已
经有许多证据充分表明,丰富的生物多样性往往可以保证一个生态系统维持较高
的稳定性和抗干扰性,⑥论述生态学界还没有发现生物多样性和地球生态系统稳
定性之间存在什么简单的定律,⑥②话题一致,语义相反,⑥②相连恰当。①②
表达的意思是一致的,无法构成转折关系,排除A 项。⑤②也无法构成转折,排
除B 项。 
对比C、D 项,首句都是③,看③后接谁。③④放在一起引出“生物多样性
保护”这个话题,③④相连恰当。⑤“从而”引导结论,适合放在后面,①论述
 
16 
 
可以让生物之间形成相互牵制的关系,既然相互牵制,就不会一家独大,①⑤相
连恰当,锁定C 项。【选C】 
 
【注意】方法梳理: 
1.首句不好判断。 
2.关联词捆绑:然而-62 捆绑。 
3.对比尾句:5-从而,先1 后5。 
 
【例3】(2024 国考网友回忆版)①与以往依靠自身装甲抵御弹药不同,战
车主动防护系统实施贴身或近距离防御且强调先敌主动出击、御“敌拳”于车体
之外 
②从第二次世界大战至今,装甲车辆尤其是坦克的性能和数量一直是影响陆
战胜负的重要因素 
③如果面对的是轻型反坦克武器的近距离突袭,主动防护系统甚至能使装甲
车辆的生存概率提高3~4 倍 
④随着反坦克武器弹药的发展,装甲车辆仅靠自身装甲抗衡来袭弹药的时代
已渐渐远去 
⑤有关测试资料显示,加装主动防护系统后,装甲车辆的生存概率可以提高
1 倍以上 
⑥主动防护系统是通过雷达和光电等探测装置,感知并获取来袭弹药的运动
轨迹和特征,然后由计算机控制对抗装置,有针对性地进行自卫 
将以上6 个句子重新排列,语序正确的一项是: 
A.②④①⑥⑤③ 
B.②④⑥①③⑤ 
C.④⑥①②⑤③ 
D.④①②③⑥⑤ 
【解析】3.确定首句②④。②论述坦克很重要,④出现“反坦克武器弹药”,
故应先引出坦克,再论述反坦克武器弹药,②在前,④在后,排除C、D 项。 
对比A、B 项,都是②④,④后接①或⑥都可以,找其他线索。对比③和⑤
 
17 
 
的顺序,③⑤均出现数字,且③出现“甚至”,表递进,故应先⑤论述提高1 倍,
再③论述提高3-4 倍,锁定A 项。【选A】 
 
【注意】方法梳理: 
1.对比首句:2-坦克很重要,4-反坦克,2 在4 前。 
2.关联词捆绑:甚至-53 捆绑。 
 
三、确定顺序 
1.行文逻辑 
(1)观点+解释说明 
举个小例: 
1.我们班的同学腿都长 
2.比如张二狗就有1.8 米大长腿 
【注意】确定顺序:近两年考得较多,提示线索没有那么明显。 
1.行文逻辑:观点+解释说明。观点在前,解释说明在后。解释说明可以是
举例子、分析原因、列数字、正反论证、并列分述。 
2.例:①是观点,②是举例说明,①在前,②在后。 
 
【例1】(2024 山东网友回忆版)①北斗系统及其高精度定位导航能力,如
同水、电、气等公共服务一样融入基础设施、走进千家万户 
②如今的北斗,已不仅仅是卫星导航系统,更是泛在、融合、智能的综合时
空服务体系 
③作为重要的时空基础设施,北斗已成为贴近百姓生活的“大国重器” 
④当前,北斗在国内导航地图领域已实现主用地位,北斗定位服务日均使用
量超过3600 亿次 
⑤在大众应用方面,北斗已成为以智能手机、智能网联汽车等为代表的各类
智能终端的“标配”,地图软件车道级导航、红绿灯倒计时等新应用,让人们生
活更便捷、更精彩 
 
18 
 
⑥在专业应用方面,北斗与一些行业深度融合,在精密控制、智能建造、数
字孪生、智慧工厂领域形成了不少“+北斗”新业态 
将以上6 个句子重新排列,语序正确的一项是: 
A.④①⑤⑥③② 
B.④③①⑤⑥② 
C.③⑤⑥④①② 
D.③①⑥⑤④② 
【解析】1.确定首句③④。有的同学看到④出现“当前”,觉得是背景引入,
从而直接排除C、D 项,但单纯看③,也可以作首句,是通过时空基础设施引出
了话题“北斗”。对比③④,③论述北斗成为贴近百姓生活的“大国重器”,④
只是在论述地图一个领域,而百姓生活包括方方面面,所以应先引出北斗这个话
题,论述它贴近百姓生活,再从地图这个领域具体展开论述,③在④前,排除A、
B 项。 
对比C、D 项,判断③后是⑤还是①。③论述北斗贴近百姓生活,①论述北
斗系统融入基础设施,走进千家万户,恰恰是对③的贴近百姓生活展开论述,故
③①衔接更加合适。⑤论述“在大众应用方面”,⑥论述“在专业应用方面”,
说明⑤和⑥是从两个角度论述,③①均论述北斗贴近百姓生活,发挥重要作用,
应③①讲完再论述在大众方面和专业方面怎么应用,锁定D 项。 
⑥论述专业应用,⑤论述大众应用,④“导航地图领域”对应的是大众应用,
故C 项的⑥④不合适,⑤④衔接更合适,锁定D 项。【选D】 
 
【注意】方法梳理: 
1.判断首句:3-贴近百姓生活,4-导航地图领域的应用,先3 后4。 
2.逻辑顺序:观点+解释说明-31、54。 
 
三、确定顺序 
1.行文逻辑 
(2)提出问题+回答问题/解决问题 
举个小例: 
 
19 
 
②在遥远的古希腊城邦中,哲学是一种生活方式,而不是单纯的理论或者学
问 
⑥如果我们要理解“什么是哲学,哲学何为”的问题,需要追根溯源,回到
哲学诞生之初 
【注意】行文逻辑: 
1.提出问题+回答问题/解决问题。正常情况下,提出问题在前,回答问题/
解决问题在后。 
2.示例:单纯看②可以作首句,⑥“什么是哲学,哲学何为”提出问题,②
恰恰对问题进行回答,重点把握两句话的内在逻辑,先提问题,再回答问题,且
哲学最开始就是在遥远的古希腊城邦诞生的,故⑥在②前。 
 
【例2】(2023 辽宁)①一项针对陆生哺乳动物的新研究发现,与老鼠等一
些寿命短、后代多的动物相比,美洲驼、非洲象等寿命长、后代少的动物更不易
受到气候变化的伤害 
②相比之下,小型且短命的动物在长期干旱等极端情况下,可能会因食物迅
速减少等因素出现种群急剧下降 
③这项研究有助于人们更好地了解地球上的动物正在以及将如何应对持续
的气候变化,进而有助于预测整个生态系统将因此发生何种改变 
④全球气候持续变暖,极端天气增多,动物们能否应对气候变化带来的威胁 
⑤大型长寿动物能够更好地应对长期干旱等条件,其生存、繁殖和养育后代
的能力受气候变化影响相对更小 
⑥不过,当条件改善时,这些繁殖能力强的小型哺乳动物的种群数量可能会
快速反弹 
将以上6 个句子重新排列,语序正确的一项是: 
A.①⑥④②⑤③ 
B.②④①③⑤⑥ 
C.⑤④②①③⑥ 
D.④①⑤②⑥③ 
【解析】2.对比选项,确定首句①②④⑤。②“相比之下”相当于关联词的
 
20 
 
后半部分,正常情况下前文要有内容,不适合作首句,排除B 项。 
方法一:①引出新发现,单看可以作首句;④“能否”在提出问题,单看可
以作首句;⑤指出结论,对比①④⑤,④提出问题,①⑤都是对问题做出回答,
故④更适合作首句,排除A、C 项,锁定D 项。 
方法二:找捆绑,②论述“相比之下,小型且短命的动物……”,故前文要
论述大型长寿动物……,⑤②衔接恰当,⑤在前,②在后。【选D】 
 
【注意】方法梳理: 
1.判断首句:②相比之下,④提出问题,②⑤回答问题。 
2.关联词捆绑:相比之下,⑤②捆绑。 
 
三、确定顺序 
2.日常逻辑 
(1)时间先后顺序 
具体年份、朝代(唐宋元明清)、表示时间的词语(过去、现在、将来) 
注意话题一致 
(2)逻辑先后顺序(行动、发展的脉络等) 
从小处看……往大处说…… 
组成的舰队探索世界……探险队伍中增加了专业画师 
【注意】日常逻辑: 
1.按照时间先后顺序展开: 
(1)具体年份(如2023 年、2024 年)、朝代(如唐宋元明清)。 
(2)表示时间的词语:如过去、现在、将来。 
(3)注意话题要一致。如果两句话话题不一致,则不能只看时间。 
2.逻辑先后顺序(往往按照行动、发展的脉络等来论述): 
(1)从小处看……往大处说……。论述一件事时,应该说“从……往
(到)……”。可以从小往大、也可以从大往小,但不能往大从小。 
(2)组成的舰队探索世界……探险队伍中增加了专业画师。正常情况下应
该先组队,再往队伍里加人。 
 
21 
 
 
【例1】(2023 国考)①历史时期的气候并非一成不变,气候的波动变化对
文明演变产生了重要影响 
②“锦江近西烟水绿,新雨山头荔枝熟”,唐代诗人张籍的诗表明当时四川
地区有荔枝分布 
③20 世纪70 年代,著名学者竺可桢根据历史文献记载,首次重建了我国过
去5000 年的温度变化曲线 
④然而在现代人的认知中,荔枝的生长区多位于南岭以南,很多人对杨贵妃
能吃到荔枝表示怀疑 
⑤重建的暖季温度与同区域公海孢粉量化的降水数据,为我国过去5000 年
文明历史提供了更加完整的定量气候背景 
⑥不久前,科学家利用现代地学研究手段,定量重建了我国北方过去5000
年中高分辨率的暖季(4 月至10 月)温度变化序列 
将以上6 个句子重新排列,语序正确的是: 
A.③⑤⑥①②④ 
B.⑥③⑤④①② 
C.①⑥⑤②④③ 
D.②④①③⑥⑤ 
【解析】1.对比选项,确定首句①②③⑥。单纯看①②都可以作首句;③出
现时间20 世纪70 年代,论述首次重建;⑥提到不久前,论述定量重建,按照时
间顺序、内在逻辑可知,③在前,⑥在后,排除B、C 项。 
⑥论述定量重建了我国北方过去5000 年中高分辨率的暖季(4 月至10 月)
温度变化序列,⑤围绕⑥的内容展开论述,故⑥⑤相连,⑥在前,⑤在后,排除
A 项,锁定D 项。【选D】 
 
【注意】方法梳理: 
1.判断首句:日常逻辑,③在⑥之前。 
2.对比选项:③⑤⑥还是③⑥⑤,先⑥后⑤。 
 
 
22 
 
【例2】(2022 山西)①因火焰的热量而变成气体 
②因此,烛芯就显得尤为重要 
③变成气体的蜡则可以在火焰中燃烧 
④液体的蜡会堆积在里面,并在烛芯中向上移动 
⑤点燃烛芯后,蜡烛的上部会因受热而熔化成碗状 
⑥蜡烛一般是由石蜡制成,但直接用火很难点燃固体蜡 
将以上6 个句子重新排列,语序正确的是: 
A.⑥⑤②④①③ 
B.⑥⑤④①③② 
C.⑥②⑤④①③ 
D.⑥②⑤①③④ 
【解析】2.首句都是⑥,对比选项,判断⑤和②的顺序。⑥通过转折后提出
问题,判断⑥⑤/⑥②,②烛芯可以点燃,回答了⑥的问题;⑤论述点燃烛芯之
后的情况,故⑤在②后,排除A、B 项。 
对比选项,判断④①③/①③④,④论述液体,①③论述气体,根据常识,
点燃蜡烛,应该是从固体→液体→气体,故为⑥④①③的顺序,锁定C 项。【选
C】 
 
【例3】(2023 北京) 
①在众多化学元素当中,放射性元素因其神奇的特质,令众多科学家痴迷 
②相比核裂变,这种核聚变能源更加清洁安全 
③比如放射性元素氚可与氘发生核聚变反应,产生大量能量 
④再比如氡,作为一种天然放射性气体,无处不在,甚至包括我们居住的房
间 
⑤这些元素往往字眼生僻,特别难念,但又与人们的生活息息相关 
⑥科学家对放射性元素的研究不断加深,普通公众对这些元素的认知也要跟
上脚步 
将以上6 个句子重新排序,最恰当的一项是: 
A.⑥④③②①⑤ 
 
23 
 
B.⑥②①⑤③④ 
C.①③④⑤②⑥ 
D.①⑤③②④⑥ 
【解析】3.对比选项,确定首句①⑥。①引出放射性元素的话题,论述放射
性元素让很多科学家着迷;⑥论述科学家对放射性元素的研究不断加深,普通公
众对这些元素的认知也要跟上脚步,正常情况下,应该先说科学家对放射性元素
着迷,再说他们的研究不断加深,且如果⑥为首句,后文要围绕普通公众如何提
升认知论述,故⑥不适合作首句,排除A、B 项。 
②“这种”为指代词,论述这种核聚变能源,对比选项,判断⑤②/③②,
③论述放射性元素氚可与氘发生核聚变反应,与②衔接恰当;⑤未提及核聚变的
话题,与②衔接不当,故③②捆绑,锁定D 项。【选D】 
 
【注意】方法梳理: 
1.判断首句:日常逻辑-先①后⑥,排除A、B 项。 
2.逻辑顺序:这种核聚变能源-③②捆绑。 
3.有同学看到③“比如”,④“再比如”,就直接③④捆绑,注意这是出题
人挖的坑,根据这个只能判断③在④前,②是围绕第一个例子论述的,应该③②
说完之后再说④,锁定D 项。 
 
四、确定尾句 
总结性尾句、对策类尾句 
因此、所以、看来、于是、这、应该、需要 
【注意】确定尾句:总结性尾句(因此、所以、看来、于是、这)、对策类
尾句(应该、需要)。注意不是看到结论和对策就一定作尾句,确定尾句也要对
比择优。 
 
【例1】(2024 国考网友回忆版)①当前,我国荒漠化、沙化土地治理呈现
出“整体好转、改善加速”的良好态势,但沙化土地面积大、分布广、程度重、
治理难的基本面尚未根本改变 
 
24 
 
②现实表明,我国荒漠化防治和防沙治沙工作形势依然严峻 
③我国是世界上荒漠化最严重的国家之一,荒漠化土地主要分布在三北地区,
而且荒漠化地区与经济欠发达区、少数民族聚居区等高度耦合 
④荒漠化、风沙危害和水土流失导致的生态灾害,制约着三北地区经济社会
发展,对中华民族的生存、发展构成挑战 
⑤我们要充分认识防沙治沙工作的长期性、艰巨性、反复性和不确定性,进
一步提高站位,增强使命感和紧迫感 
⑥这两年,受气候变化异常影响,我国北方沙尘天气次数有所增加 
将以上6 个句子重新排列,语序正确的一项是: 
A.①③⑥⑤②④ 
B.②⑤⑥①④③ 
C.④①③②⑥⑤ 
D.③④①⑥②⑤ 
【解析】1.对比选项,确定首句,①②③④各不相同,不好判断,找其他线
索。对比尾句③④⑤,③论述我国是世界上荒漠化最严重的国家之一,④论述荒
漠化、风沙危害和水土流失导致的生态灾害,均论述问题、现状;⑤论述我们要
充分认识防沙治沙工作的长期性、艰巨性、反复性和不确定性,进一步提高站位,
增强使命感和紧迫感,给出对策,故⑤更适合作尾句,排除A、B 项。 
方法一:③阐述我国现状,④论述危害,应该先说现状,再具体论述危害,
故③在前,④在后,锁定D 项。 
方法二:⑤论述防沙治沙工作;②论述我国荒漠化防治和防沙治沙工作形势
依然严峻,话题衔接更加紧密,②⑤相连,锁定D 项。【选D】 
 
【注意】方法梳理: 
1.对比尾句:③④问题,⑤对策,⑤更适合做尾句。 
2.逻辑顺序:先③后④,先⑥后②⑤。 
 
【例2】(2023 浙江) 
①建议从事童书出版的机构聘请心理学、教育学、出版学等相关领域专家共
 
25 
 
同把关,为儿童读物筑牢安全防线 
②童书出版有必要设立严格门槛 
③童书出版需要认定资质、配备专业编辑,目前在这方面尚有欠缺 
④我国现有专业少儿出版社30 多家,随着市场需求增长,少儿出版的队伍
不断壮大 
⑤童书正在从原来的专业出版变为大众出版 
⑥目前全国583 家出版社,参与少儿出版的已经超过550 家 
将以上6 个句子重新排序,语序正确的一项是: 
A.③②①④⑥⑤ 
B.④⑥⑤②③① 
C.⑤④③⑥①② 
D.⑥②①④⑤③ 
【解析】2.对比选项,确定首句③④⑤⑥。③④单独看都可以作首句,⑤阐
述现状,⑥为列数字,对比④⑥,④论述少儿出版的队伍不断壮大,⑥通过列数
字围绕少儿出版的队伍不断壮大展开论述,故④在前,⑥在后,排除D 项。 
对比尾句①②⑤,⑤阐述现状,不适合作尾句,①“建议”、②“有必要”
都是对策,排除A 项。 
②论述有必要设立严格门槛,①给出具体的做法,建议从事童书出版的机构
聘请心理学、教育学、出版学等相关领域专家共同把关,筑牢安全防线,具体阐
述怎么设立门槛,故①更适合作尾句,锁定B 项。【选B】 
 
【注意】方法梳理: 
1.判断首句:观点+解释说明,先④后⑥。 
2.尾句特征:①对策,适合放结尾。 
3.六句话可以分为两组,①②③都是对策,④⑤⑥都在阐述背景、现状,故
④⑥⑤在前,②③①在后,锁定B 项。 
 
【语句排序题思维导图】 
 
26 
 
 
【注意】语句排序题:从选项入手,第一步确定首句,第二步找捆绑、顺序、
尾句,三个角度没有先后顺序之分。 
1.确定首句:对比选项内容判断。 
(1)适合作首句的有下定义、背景表述。 
(2)非首句特征:指代词指代不清、关联词的后半部分单独出现、举例子。 
2.确定捆绑:指代词捆绑、关联词捆绑。 
3.确定顺序:行文逻辑、日常逻辑。 
4.确定尾句:总结性尾句、对策类表述。不是看到结论和对策就秒选,需要
对比内容来把握。 
 
第二节  语句填空题 
【提问方式】 
填入横线部分最恰当的一项是…… 
【注意】语句填空题:在真题中通常考2~3 道题,题量不是很大,近两年
有难题。 
1.提问方式:在文段中挖掉一个句子,问填入横线部分最恰当的一项是……。 
2.有同学会把四个选项分别代入到横线处,看哪个读起来通顺就选哪个,这样会
导致两种情况,一是读起来都很通顺,二是觉得最通顺的不是正确答案,或正确
答案不符合自己的语感,直接排除了,注意做语句填空题不能只凭感觉,要看横
 
27 
 
线与前后文内容逻辑上的衔接。 
 
理论要点: 
(一)横线在结尾 
1.总结前文 
2.提出对策 
【注意】横线在结尾: 
1.总结前文。 
2.提出对策。 
3.横线处与前文话题要保持一致。 
 
【例1】(2022 国考)锂离子电池已在便携式电子设备和新能源汽车中占据
主导地位。然而,锂丰度低,资源分布不均,约70%集中在南美洲,我国80%的
锂资源依赖进口。另外,锂离子电池由于安全隐患,难以满足大规模储能的需求,
鉴于对原材料储量以及电池安全性、稳定性的担忧,人们努力寻找能够替代锂离
子电池、可大规模应用且环境友好的下一代电化学储能技术。钠与锂位于同一主
族,具有很多相似的物理化学性质,且钠资源丰富,分布广泛、成本低廉,钠离
子电池快速充放电时负极不易析钠,安全性高。因此,            。 
填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.物美价廉的钠离子电池或将成为中国能源超车新赛道 
B.钠离子电池被认为是极具潜力的下一代电化学储能技术 
C.新能源汽车的电池相关研究有望迈上一个新的台阶 
D.我们要积极应对电化学储能技术领域的巨大挑战与机遇 
【解析】1.横线在结尾,“因此”对前文做总结,看前文。首句引出锂离子
电池。“然而”表转折,转折之后论述锂离子电池存在问题。“人们努力寻找……
下一代电化学储能技术”论述我们在寻找下一代的电化学储能技术。“钠与锂位
于同一主族……安全性高”引出钠,钠的好处恰恰解决了前文锂的问题,依托前
文得出结论,故结论是钠离子电池就是我们要找的下一代电化学储能技术,锁定
B 项。 
 
28 
 
C、D 项:未提及“钠离子电池”,主题词错误,均排除。 
A 项:“新赛道”前文未提及,且“能源超车”不等于“便携式电子设备和
新能源汽车”,话题不一致,排除。【选B】 
 
【注意】“因此”总结前文,前文先论述锂有问题,要寻找下一代电化学储
能技术,后半部分论述钠离子电池满足需求,横线处总结前文,要提到钠离子电
池和下一代电化学储能技术。 
 
【例2】(2022 重庆)热水和冷水混在一起会变成温水。但是,温水不会自
发分成热水和冷水。热量只能从热的物体向冷的物体单向传递,这一原理称为“热
力学第二定律”。如果用分子这一微观视角看这一定律,物质的温度取决于其中
沿着随机方向运动的分子的速度。分子运动速度快就会变热,速度慢就会变冷。
但是数量庞大的分子运动时,各个分子的运动速度不是固定的。说到底,温度只
不过是以不同速度运动的分子的平均速度罢了。因此,如果能够从以各种速度运
动的分子中,只筛选出运动速度快的分子,从理论上说,就应该能           
 。 
填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.从温水中单独提取出热水 
B.从温水中自发分出冷热水 
C.不使用能量就把冷水烧开 
D.不通过传递就把热水变温 
【解析】2.横线在结尾,前有分句,整体上对前文做总结。首句论述热水和
冷水混在一起会变成温水,“但是”表转折,强调温水不会自发分成热水和冷水。
前文主要论述运动速度快的会变热,运动速度慢的会变冷。“因此……分子”中
“各种速度运动的分子”说明有快有慢、有热有冷,混在一起就是温水,“运动
速度快的分子”指的是热水,故A 项与前文衔接更恰当,当选。 
B 项:“自发”文段未提及,前文转折之后强调“温水不会自发分成热水和
冷水”,选项与文意相悖,排除。 
C、D 项:尾句前半部分论述从温水中提取热水,而非把冷水烧开、把热水变
 
29 
 
温,均排除。【选A】 
 
【注意】若横线是句子的一部分,此时要考虑和前后分句内部的衔接。尾句
“从以各种速度运动的分子中,只筛选出运动速度快的分子”即从温水中单独提
取出热水,通过通俗易懂的内容进行总结。 
 
【例3】(2024 山东网友回忆版)社火原本是属于农民的自演自娱活动,来
源于古人对土地和火的崇拜。社,即土地神;火,即火祖,也即火神。农业中国,
是土地给了人们立足之本。《礼记·祭法》载:“共工氏之霸九州也,其子曰后
土,能平九州,故祀以为社。”火可以熟食、取暖,是人类创立文明的显著标志。
崇拜土地与火            ,这逐渐演化成了规模盛大、内容繁复的传统民间
娱乐活动。 
填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.表达了古人对社与火的朴素情感 
B.奠定了农业文明发展的民俗基础 
C.产生了祭祀社与火的风俗 
D.体现了古人土地为本的理念 
【解析】3.需要对比择优。横线出现在尾句的前半部分,对前文做总结,还
要注意与后半部分分句的衔接。开头引出古人对土地和火非常崇拜,“《礼记·祭
法》载……故祀以为社”中“祭法、祀”均指祭祀,论述古代《礼记·祭法》中
记载了有祭祀的活动。尾句“崇拜土地与火……娱乐活动”论述这是一种活动,
故横线处要体现先是祭祀,因为祭祀本身就是一种活动、风俗,锁定C 项,“祭
祀、风俗”与前后文衔接最恰当。 
若横线是句子的一部分,除了总结前文,还要考虑和后文分句的衔接,横线
后“这”指代前文,与活动相关,C 项可以体现祭祀活动。 
A 项“情感”、B 项“基础”、D 项“理念”均演变不成活动,排除。【选C】 
 
理论要点: 
(二)横线在开头 
 
30 
 
(1)需对后文进行概括 
(2)话题引入、前期铺垫 
举个小例:            。首先,你的长相不符合我的审美;其次,你的身
高不符合我的要求。 
A.你是个好人 
B.我们不能在一起 
举个小例:            。但是,我们不合适。首先,他的长相不符合我的
审美;其次,他的身高不符合我的要求。 
A.小郭是个好人 
B.我和小郭不能在一起 
【注意】横线在开头:做题时结合后文和选项设置判断。 
1.需对后文进行概括,为“总-分”结构。 
2.话题引入、前期铺垫。 
3.示例: 
(1)若选A 项,横线后要出现转折,后文论述不符合,所以不是在夸,应
该选B 项,横线处在概括后文内容, 
(2)横线后“但是”进行转折,论述我们不合适。横线处进行引入和铺垫,
锁定A 项。B 项与后文意思一致,无法构成转折,排除。 
 
【例4】(2023 福建)为什么            ?一个重要原因是,在中国经
济发展中,地方分权尤其是财政包干对地区经济发展产生了正向激励,由此也引
发了一些地方的“一亩三分地”思维,政策取向更多考虑一地一域,而非站在全
国角度通盘考虑。尤其是受唯GDP 思维惯性影响,地方对能带动当地经济、增加
财政收入的项目多有青睐,通过或明或暗的方式予以保护,造成了市场分割。 
填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.地方保护主义难以根除 
B.国内大循环仍存在堵点 
C.有些地方产业的产能严重过剩 
D.地方保护范围主要在商品领域 
 
31 
 
【解析】4.横线在开头,引出问题,后文进行回答,说明问题围绕的话题和
回答围绕的话题要保持一致。“一个重要的原因……通盘考虑”论述地方保护的
做法,后文依然围绕地方保护论述,故横线处话题也要围绕“地方保护主义”论
述。 
B 项:“堵点”范围扩大,排除。 
C 项:未提及“地方保护主义”,排除。 
D 项:“商品领域”范围太窄,格局小了,文段未体现,排除。 
A 项:填入恰当,当选。【选A】 
 
【例5】(2023 广东)农村生态文明建设,            。一是必须加速由
高耗能、高污染的粗放型农业生产方式向清洁循环的集约型农业发展方式转变,
加强农业科技研发与推广应用,建立全产业链绿色化农业发展模式。二是促进农
业资源循环利用,积极推进农业清洁生产,提高禽畜养殖废弃物资源化利用。 
以下句子填入画横线处,最恰当的是: 
A.必须与美丽乡村建设紧密结合 
B.必须大力推进绿色循环农业发展 
C.必须充分利用科技研发促进农业生产 
D.必须树立“绿水青山就是金山银山”的价值导向 
【解析】5.横线在开头。后文“一是……二是……”通过并列结构对前文进
行展开论述,故横线处内容要与后文话题一致。后文一方面强调清洁循环的方式,
让绿色循环开来,另一方面依然强调要清洁循环、绿色环保,后文两方面的共同
话题为绿色循环、农业发展,锁定B 项。 
A 项:“美丽乡村建设”范围扩大,体现不出循环发展,排除。 
C 项:文段不是单纯强调“科技”的作用,是为了实现绿色循环的发展,排
除。 
D 项:“绿水青山就是金山银山”强调的是生态环境的经济价值,要保护生
态环境,后文未体现,衔接不当,排除。【选B】 
 
【注意】忠于文段。 
 
32 
 
 
理论要点: 
(三)横线在中间 
1.注意与上下文的联系 
2.把握好主题词,保证文段话题一致 
举个小例:(2021 国考)戴口罩等遮挡条件下的人脸识别其实是一项“老”
技术,此前研究人员在解决军事刑侦和视频监控问题时就曾长期研究过该技术,
并发展出诸多成熟应用。因此,            。但是以往的技术基础并没有完
全打消人们对戴口罩人脸识别“先天不足”的顾虑。 
B.该技术的稳定性和准确率是有一定基础的 
D.人脸识别并不需要对全脸进行整体识别 
【注意】横线在中间:承上启下。 
1.注意与上下文的联系。 
2.把握好主题词,保证横线处与前后文话题一致。 
3.示例:横线在中间,承上启下,横线前论述好,横线“但是”表转折,提
到“以往的技术基础”,说明横线处要提到“技术基础”,对应B 项,“该基础”
通过指代词承接前文。D 项“人脸识别”范围扩大,文段为“戴口罩等遮挡条件
下的人脸识别”,排除。 
 
【例6】(2024 山东网友回忆版)近年来,从新能源汽车下乡到绿色智能家
电下乡,一系列高品质工业品从“稀罕物”变成“必需品”,有效提升了农民生
活水平。多年经验告诉我们:工业品下乡绝不意味着“积压品下乡”,更不能拿
质次价廉的商品糊弄消费者,            。比如,有的家电企业看到,一些
地区的农民喜欢把洗衣机放在露天小院使用,于是重新设计洗衣机产品外壳,解
决了下雨导致的生锈问题;有的企业专门推出能在较大电压波动范围内正常启动
的冰箱,适应了部分农村地区的环境和条件。惠民生、增福祉是工业品下乡的政
策初衷。牢牢把握这个基点,才能让“下乡”的动能更足、活力更强,真正提振
消费、拉动内需。 
填入画横线部分最恰当的一项是: 
 
33 
 
A.要深入调研农村消费群体,了解其实际需求 
B.高品质满足农村地区消费者实际需求才是硬道理 
C.要统筹兼顾,破解难题,切实激发家电企业的积极性 
D.充分发挥乡村消费市场的重要作用,用好工业品下乡政策 
【解析】6.横线在中间,承上启下,关注前后文内容。前文“近年来”为背
景引入,论述不能拿质次价廉的商品糊弄消费者,体现商品的质量差、品质差,
故横线处要体现品质好。横线后“比如”为举例子,强调这些做法非常符合当地
的实际情况,满足当地的需求。 
C 项:“统筹兼顾,破解难题”表述高度过高,体现不出满足当地的实际,
排除。 
D 项:体现不出满足当地的实际,排除。 
对比A、B 项:B 项概括了A 项,B 项“高品质”与前文衔接非常恰当,“积
压品下乡、质次价廉的商品”对应“高品质”,后文的做法强调满足农村地区消
费者实际需求,A 项体现不出“高品质”,没有B 项与前文衔接恰当,且后文论
述解决了问题,用新的做法适应了当地的环境和条件,B 项更恰当,当选。【选
B】 
 
【例7】(2023 黑龙江)从古至今,冬日浪漫总少不了冰雪的装扮。“   
         ”。雪后万物银装素裹的美妙景色令人陶醉。冰雪晶莹剔透、润泽万
物的特质,也被借喻赞美人类纯洁、崇高的品质。 
填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花 
B.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台 
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 
D.三日柴门拥不开,阶平庭满白皑皑 
【解析】7.选项给出四句诗,考查常识。需要对四句诗表达的意思理解到位。
文段横线前论述冬天有冰雪,横线后强调雪景非常美。 
C 项:出自唐·岑参《白雪歌送武判官归京》,意为雪花飘落树枝上,像一
夜之间春风忽然吹来,千万棵梨树上,梨花竞相开放,用比喻的手法描述冬天的
 
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雪景,与文段前后文衔接恰当,当选。 
A 项:出自唐·韩愈《春雪》,意为白雪嫌弃春色来得太晚了,故意化作花
儿在庭院树间穿飞,强调春色,文段是冬天的雪景,排除。 
B 项:出自唐·李白《北风行》,意为燕山的雪花大的宛如一张张竹席,他
们零零碎碎地撒落开来,飘荡在轩辕台上,与后文“雪后万物银装素裹的美妙景
色”不匹配,排除。 
D 项:出自唐·柳宗元《酬王二十舍人雪中见寄》,意为柴门多日紧闭不开,
石阶上铺满了皑皑白雪,未强调银装素裹的美妙景色,感情色彩与文段不匹配,
排除。【选C】 
 
【语句填空题思维导图】 
 
【注意】语句填空题:横线根据位置不同分为三种情况。 
 
出门考一考 
1.(2020 联考) 
①虽然农村留守儿童的生活状态令人担忧,所需的关爱力度更大 
②长此以往,势必会加重城市留守儿童问题 
③当前,留守儿童关爱措施主要是针对农村留守儿童 
④但长期以来,城市留守儿童问题始终被边缘化 
⑤从而给社会造成新的难题 
 
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⑥既无过多关注,也无相应关爱措施 
将以上6 个句子重新排列,语序正确的是: 
A.③①④⑥②⑤ 
B.③①②⑥④⑤ 
C.①③④②⑤⑥ 
D.①④③②⑥⑤ 
【解析】练习1.对比选项,确定首句①③。③“当前”为引入,引出农村留
守儿童的话题,①围绕农村留守儿童继续展开论述,故③在前,①在后,排除C、
D 项 
方法一:①论述虽然农村留守儿童的生活状态令人担忧,所需的关爱力度更
大,④“但”表转折,论述城市留守儿童问题始终被边缘化,①④构成转折,②
论述城市留守儿童,与①话题不一致,对应A 项。 
方法二:④“长期以来”是从过去到现在,②“长此以往”是从现在到以后,
故④前,②在后,对应A 项。【选A】 
 
2.(2022 青海)诺贝尔物理学奖得主亚当·里斯测得的哈勃常数为74km/s
/Mpc,比由欧洲航天局普朗克卫星测得的67.8km/s/Mpc 高出9%,星系远离银河
系的速度和星系与银河系的距离之间的比率大致恒定,这一比率被称为哈勃常数,
该数值与宇宙的年龄直接相关——哈勃常数数值越大,宇宙的年龄就越小。如果
我们接受哈勃常数为里斯所测得的值,其比之前测得的要高出9%,那么由它测
出的将是            。 
填入划横线处最恰当的一项是: 
A.一个年轻约10 亿年的宇宙 
B.—个年老约10 亿年的宇宙 
C.一个扩大约10 亿光年的宇宙 
D.一个缩小约10 亿光年的宇宙 
【解析】练习2.横线在末尾。前文论述哈勃常数数值越大,宇宙的年龄就越
小,如果我们接受哈勃常数为里斯所测得的值,其比之前测得的要高出9%,说明
横线处与年龄相关。 
 
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C、D 项:不是年龄,均排除。 
哈勃常数数值越大,宇宙的年龄就越小,比之前测得的要高出9%,说明年龄
变小,即年轻,锁定A 项。【选A】 
 
【答案汇总】 
下定义:A 
背景引入:D 
非首句特征1-2:AC 
指代词捆绑1-2:AD 
关联词捆绑1-3:DCA 
行文逻辑1-2:DD 
日常逻辑1-3:DCD 
确定尾句1-2:DB 
语句填空题1-5:BACAB;6-7:BC 
 
 
 
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遇见不一样的自己 
Be your better self