文档文本内容
1.正确答案是:A
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
人去是楼空的原因,二者是对应关系中的因果关系。同时,人去
楼空是一个成语,指人已离去,楼中空空。比喻故地重游时睹物
思人的感慨。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:鸟尽是弓藏的原因,鸟尽弓藏指的是鸟没有了,弓也就藏
起来不用了。比喻事情成功之后,把曾经出过力的人一脚踢开。
二者是对应关系中的因果关系,与题干逻辑关系一致,当选;
B 项:兽聚与鸟散是并列关系,兽聚鸟散指的是像鸟兽般时聚时
散,而不是兽聚集、鸟飞散的意思,常用来形容组织性极差,与
题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:鸢飞与鱼跃是并列关系,鸢飞鱼跃指的是鹰在天空飞翔,
鱼在水中腾跃,形容万物各得其所,与题干逻辑关系不一致,排
除;
D 项:虎踞和龙盘是并列关系,虎踞龙盘,形容地势险要,易守难
攻。通常指帝都而言,亦专指南京,与题干逻辑关系不一致,排
除。
故正确答案为A。
2.正确答案是:B
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“势均”指势力均等,“力敌”指力量相当,二者是近义关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“旗鼓”指古代作战以摇旗击鼓指挥进退,“相当”指差不多,
不相上下,二者不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:“并驾”指几匹马并排拉着一辆车,“齐驱”指一齐快跑,二
者是近义关系,与题干逻辑关系一致,当选;
C 项:“不相”指分不出,“上下”指高低好坏,二者不是近义关系,
与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:“平分”指平均分一半,“秋色”指秋天景色,二者不是近义
关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
3. 正确答案是:A
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
杀鸡儆猴是指杀鸡给猴子看,比喻用惩罚某个个体的办法来警告
别的人。杀鸡是方式,儆猴是目的,二者是方式目的对应关系,
并且杀鸡和儆猴都是动宾结构。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:凿壁偷光用来形容家贫而读书刻苦的人。凿壁是方式,偷
光是目的,二者是方式目的对应关系,并且凿壁和偷光都是动宾
结构,与题干逻辑关系一致,当选;
B 项:唇亡齿寒是指唇没有了,牙齿就寒冷,比喻双方息息相关,
荣辱与共。唇亡是原因,齿寒是结果,二者是原因结果的对应关
系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:居安思危意是指处在安乐的环境中,要想到可能有的危险,
指要提高警惕,防止祸患。居安和思危二者是并列关系,与题干
逻辑关系不一致,排除;
D 项:得陇望蜀是指已经取得陇右,还想攻取西蜀,比喻得寸进
尺,贪心不知满足,贪得无厌。得陇和望蜀二者是并列关系,与
题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
4. 正确答案是:A
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
肥与瘦为反义词,且肥在第三个词语中的2 号位,瘦在第三个词
语中的4 号位,第三个词语拆分之后,挑肥与拣瘦均为动宾结构。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:上与下为反义词,上在第三个词语中的2 号位,下在第三
个词语中的4 号位,第三个词语拆分之后,欺上与瞒下均为动宾
结构,与题干逻辑关系一致,当选;
B 项:来与去为反义词,来在第三个词语中的2 号位,去在第三
个词语中的4 号位,第三个词语拆分之后,翻来与覆去不是动宾
结构,与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:黑与白为反义词,黑在第三个词语中的1 号位,白在第三
个词语中的2 号位,与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:是与非为反义词,是在第三个词语中的2 号位,非在第三
个词语中的4 号位,第三个词语拆分之后,口是与心非不是动宾
结构,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
5. 正确答案是:B
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
破旧立新的意思是破除旧的,建立新的,通过“破旧”来达到“立新”
的目的,二者是方式目的的对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:深入浅出指言论或文章的内容很深刻,措辞却浅显易懂,
“深入”的目的不是“浅出”,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:去伪存真的意思是除掉虚假的,留下真实的,通过“去伪”
来达到“存真”的目的,二者是方式目的的对应关系,与题干逻辑
关系一致,当选;
C 项:东张西望的意思是这里那里地到处看,“东张”的目的不是
“西望”,与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:南征北战的意思是到处出征作战,形容经历的战斗很多,
“南征”的目的不是“北战”,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
6.正确答案是:B
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“厉”字有多种释义。“声色俱厉”意思是说话时声音和脸色都很严
厉,成语中的“厉”意为严肃;“厉风”形容大风,烈风,词语中的“厉”
意为凶猛,三者为语义上的对应关系,且后两个词语分别取了第
一个词的不同释义。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“苦”字有多种释义。“同甘共苦”意思是一同尝甜的,也一
同吃苦,比喻有福一起享,有困难一起承担;“痛苦”的“苦”指身
体疼痛苦楚,也指精神上的折磨疼痛,希望的破灭而出现的一种
心理不平衡状态。两个词语中的“苦”都意为感觉难受。与题干逻
辑关系不一致,排除;
B 项:“爽”字有多种释义。“英姿飒爽”形容英俊威武、精神焕发
的样子。成语中的“爽”意为豪迈、干脆、利落;“舒爽”意为舒适
爽快,词语中的“爽”意为舒服。三者为语义上的对应关系,且后
两个词语分别取了第一个词的不同释义。与题干逻辑关系一致,
当选;
C 项:“朱”字有多种释义。“近朱者赤”意思是靠着朱砂的变红,
比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环
境对人有很大影响;“朱笔”的意思是蘸红色的毛笔,用以批公文、
校古书、批改作业等。两个词语中的“朱”都表红色的意思。与题
干逻辑关系不一致,排除;
D 项:“颜”字有多种释义。“厚颜无耻”指人脸皮厚,不知羞耻;“颜
面”的意思有三:一为容颜、面容;二为面子、脸面、名誉;三
为人情、情面。两个词语中的“颜”都有面容、脸面的意思。与题
干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
7.正确答案是:C
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
蛛丝马迹指事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索,鸟迹虫丝比喻
极易消失的事物,二者没有明显的语义关系,考虑拆分。蛛丝马
迹可拆分为“蛛丝(蜘蛛的丝)”、“马迹(灶马留下的痕迹)”,
鸟迹虫丝可拆分为“鸟迹(鸟的爪印)”、“虫丝(虫吐的丝)”,
均为偏正结构。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:寒酸落魄指穷困、狼狈的样子,“寒酸”和“落魄”都是形容
词,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:堆玉积金指金玉多得可以堆积起来,“堆玉”和“积金”是动
宾结构;屯粮积草指储存粮食和草料,“屯粮”和“积草”是动宾结
构。四词均非偏正结构,与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:冰肌玉骨指肌骨如同冰玉一般,“冰肌(像冰一样的肌肤)”
和“玉骨(像玉一样的肌骨)”是偏正结构;劲骨丰肌指书法有力
而丰润,“劲骨(有力的骨架)”和“丰肌(丰满的肌肉)”也是偏
正结构,与题干逻辑关系一致,当选;
D 项:挨冻受饿指遭受饥饿与寒冷侵袭,“挨冻”和“受饿”是动宾
结构;担饿受冻意思与挨饿受冻相同,且“担饿”和“受冻”也是动
宾结构。四词均非偏正结构,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
8. 正确答案是:C
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干两词是同义词,三心和两意都指做事不专心,且二者搭配使
用构成同义的成语。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:五脏和六腑是并列关系,都是人体器官的集合统称,与题
干逻辑关系不一致,排除;
B 项:存在时间上的先后,是对应关系,与题干逻辑关系不一致,
排除;
C 项:惊世和骇俗都指使一般人感到惊骇,且二者搭配使用构成
同义成语,与题干逻辑关系一致,当选;
D 项:旦旦可以用来修饰信誓,信誓旦旦构成一个主谓结构成语,
与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
9. 正确答案是:C
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
因为“少壮不努力”,所以“老大徒伤悲”,前者是因,后者是果,
二者为因果关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“不入虎穴”是“焉得虎子”的充分条件,与题干逻辑关系不
一致,排除;
B 项:因果关系必定有先后性,因在前,果在后,“己所不欲”和“勿
施于人”没有必然先后性,所以不是因果关系,与题干逻辑关系
不一致,排除;
C 项:因为“不忘初心”,所以“才得始终”,前者是因,后者是果,
二者为因果关系,与题干逻辑关系一致,当选;
D 项:“人不知”是“己莫为”的充分条件,与题干逻辑关系不一致,
排除。
故正确答案为C。
10.正确答案是:A
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
因为水面落下,所以水底的石头漏了出来,“水落”导致“石出”,
二者为因果关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:因为理亏,所以无言以对,“理屈”导致“词穷”,二者为因
果关系,与题干逻辑关系一致,当选;
B 项:“狼奔”指像狼一样奔跑,“豕突”指像猪一样冲撞,二者为
并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:“枕戈”指枕着武器睡觉,“待旦”指等待天明,二者不是因
果关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:“求全”指希望所做的事完美,“责备”指埋怨他人或自责,
二者不是因果关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
11.正确答案是:C
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
柳眉指眉毛像柳叶一样细长,柳腰指腰像杨柳一样纤柔,两词都
是和“柳”相关的比喻。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:莲花指的是荷花,莲蓬指荷花开过后的花托,两词不存在
比喻,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:松紧指松或紧的程度,松散指不紧凑,两词不存在比喻,
与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:玉手指的是像玉一样美好的手,玉食指的是像玉一样珍贵
的食物,两词都是和“玉”相关的比喻,与题干逻辑关系一致,保
留;
D 项:鸟瞰指像鸟一样从上往下看,鸟语指的是小鸟的语言,后
者不存在比喻,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
12.正确答案是:A
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“山色”与“水声”为并列关系,且“山色”与“水声”,都是定语修饰中
心词,是偏正结构。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“春花”与“秋月”为并列关系,且“春花”是指春天的花,“秋
月”是指秋天的月,都是定语修饰中心词,是偏正结构,与题干
逻辑关系一致,当选;
B 项:“珠圆”与“玉润”为并列关系,像珠子一样的圆,像玉石一
样的光润,是偏正结构,但属于状语修饰中心词,与题干逻辑关
系不一致,排除;
C 项:“钟鼓”与“琴瑟”为并列关系,但“钟鼓”与“琴瑟”都是并列结
构,与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:“天寒”与“地冻”为因果关系,因为天气寒冷,所以地上冻
结冰了,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
【注】判断偏正结构
如果在两个词之间加“的”或“地”,如果通顺大多数便是偏正短语。
如黑色跑车,中间加“的”,便是“黑色的跑车”,说明“黑色跑车”
就是偏正短语。
13.正确答案是:D
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
两个词语无明显的逻辑关系,考虑分开看。有色是对山的描述,
发声是对水的描述。即后两个字是对第一个字的描述。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“在”是对“山河”的描述,“深”是对“草木”的描述,即第三个
字是对前两个字的描述,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:“青”是对“客舍”的描述,“新”是对“柳色”的描述,即第三个
字是对前两个字的描述,与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:“飞绝”是对“鸟”的描述,即后两个字是对第一个字的描述,
但是“灭”是对“人踪”的描述,即第三个字是对前两个字的描述,
与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:“作尘”是对“花”的描述,“不惊”是对“鸟”的描述,即后两个
字是对第一个字的描述,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
14.正确答案是:D
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
不喝酒(B)是开车(A)的必要条件,喝酒(B)是不开车(A)
的充分条件。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:最小国(B)是家(A)的必要条件,国(B)是千万家(A)
的充分条件,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:到长城(B)是好汉(A)的必要条件,到长城(B)是好
汉(A)的充分条件,与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:大家好(B)是你好我好(A)的必要条件,大家好(B)
是你好我好(A)的充分条件,与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:不怕火炼(B)是真金(A)的必要条件,怕火炼(B)
是不是真金(A)的充分条件,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
15.正确答案是:D
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
磨洋工比喻拖延时间,懒散拖沓。磨洋工与懒散拖沓二者为语义
关系中的比喻象征关系。并且磨洋工是动宾短语。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:半瓶醋比喻介于懂与不懂之间,且喜欢炫耀;比喻对某种
知识或某种技术只略知一二的人。说自己表示谦虚,说别人表示
看不起别人。一知半解是指知道得不全面,理解得也不透彻。二
者是比喻象征关系,但半瓶醋不是动宾短语,与题干逻辑关系不
一致,排除;
B 项:传声筒比喻把一个人的话原样传达给另一个人,不添加个
人主见。与毫无主见是比喻象征的关系,但传声筒不是动宾短语,
与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:挤牙膏比喻说话不爽快,经别人一步一步追问,才一点儿
一点儿说;一毛不拔比喻为人非常吝啬自私。二者不是比喻象征
关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:敲边鼓比喻从旁帮腔,从旁助势,帮讲话的人向听者传达
思想。敲边鼓与从旁助攻二者为语义关系中的比喻象征关系,并
且敲边鼓是动宾短语,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
16.正确答案是:B
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干两词结构相同,愚公移山和郑人买履均为主谓宾结构,且主
语都是人。
第二步:逐一判断其他选项。
A 项两词均不是主谓宾结构;C 项邯郸为地名;D 项凿壁偷光,
没有主语。三项均与题干逻辑关系不一致,排除。
与题干逻辑关系相同的只有B 项,杞人忧天和庖丁解牛均为主谓
宾结构,且主语都是人,当选。
故正确答案为B。
17.正确答案是:B
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“山峰”指山突出来的顶端,山峰中的“峰”指山的尖顶。“碳达峰”
指在某一个时点,二氧化碳的排放达到峰值后不再增长,之后逐
步回落,碳达峰中的“峰”即峰值的意思,两个“峰”的意思不一致。
题干中山峰是具体的事物,而碳达峰是抽象概念。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“世界”广义上来讲,就是指全部、所有、一切,世界中的“界”
指范围。“思想界”指的是思想这个范畴,两个“界”的意思一致,
与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:“海潮”中的“潮”指的是潮汐、潮水,“移民潮”指的是移民的
潮流,移民潮中的“潮”是比喻大规模的社会变动或运动发展的起
伏形。两个“潮”的意思是不一致的。海潮是具体的事物,而移民
潮是抽象概念,与题干逻辑关系一致,当选;
C 项:“儿子”是指父母对孩子的一种称谓,“菜篮子”指的是装菜
的一种器具。这两个“子”都是附加在名词、动词、形容词后,具
有名词性(读轻声)的意思,与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:“山羊”指的是一种动物、家畜,“领头羊”是指羊群中领头
的羊,借指带领大家前进的领头人或单位。对于本意来说两个
“羊”的意思是一致的,而且领头羊不是抽象概念,与题干逻辑关
系不一致,排除。
故正确答案为B。
18.正确答案是:B
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
刻舟求剑是指办事刻板,没用发展的眼光看问题,其中刻舟是求
剑的方式,求剑是刻舟的目的。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:里应是指里面接应,外合是指外面攻打,里应和外合是并
列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:掩耳盗铃是指把耳朵捂住偷铃铛,以为自己听不见别人也
会听不见,比喻自欺欺人。其中掩耳是盗铃的方式,盗铃是掩耳
的目的,与题干逻辑关系一致,保留;
C 项:打草惊蛇是指做事不周密,行动不谨慎,不慎惊动了对方,
“打草”的本意不是“惊蛇”,与题干逻辑关系不一致,排除;(打
草惊蛇还有一种解释为,打草是为了惊蛇,如果按这个意思理解
可以做保留)
D 项:指桑骂槐是比喻表面上骂这个人,实际上是骂那个人,指
桑是骂槐的方式,骂槐是目的,与题干逻辑关系一致,保留。
比较B、C、D,题干刻舟求剑是说方法错误,达不到求剑的目的。
而打草惊蛇与指桑骂槐都能达到目的,掩耳盗铃也是强调方法错
误达不到目的,因此B 选项与题干更一致。
故正确答案为B。
19.正确答案是:C
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“有备无患”意思是事先有准备,就可以避免祸患,因为“有备”,
所以“无患”,二者是因果对应关系,且“无患”是好的结果。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“有口无心”意思是嘴上说了,心里可没那样想,二者为并
列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:“前赴后继”意思是前面的上去了,后面的紧跟上来,二者
为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:“苦尽甘来”意思是艰苦的日子过完,美好的日子来到了,
因为“苦尽”,所以“甘来”,二者是因果对应关系,且“甘来”是好
的结果,与题干逻辑关系一致,当选;
D 项:“有眼无珠”用来责骂人瞎了眼,看不见某人或某事物的伟
大或重要,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
20.正确答案是:D
逐一代入选项。
A 项:鞋帽是一种服装,雕琢是一种修饰,二者均为种属关系,
前后逻辑关系一致,保留;
B 项:设计服装为动宾关系,雕琢和图案搭配不当,前后逻辑关
系不一致,排除;
C 项:服装会对外表产生影响,雕琢和心灵无明显逻辑关系,前
后逻辑关系不一致,排除;
D 项:裁剪服装为动宾关系,雕琢玉器为动宾关系,前后逻辑关
系一致,保留。
对比A、D 两项,A 项,鞋帽、服装都是名词,雕琢、修饰都是
动词,前后词性并不匹配;D 项,裁、剪是近义关系,都是动词,
雕、琢是近义关系,都是动词,且裁剪和雕琢都是去掉多余的部
分,对比优选D 项。
故正确答案为D。
21.正确答案是:D
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“骈偶”指对偶,与“颠倒”没有明显的逻辑关系,故考虑词语拆分。
“骈”和“偶”均可表示成双成对,“颠”和“倒”均可表示倒置、相反放
置,都可以理解为近义关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“语言”和“科技”没有明显的逻辑关系,但“科”和“技”分别表
示科学和技术,二者不是近义关系,与题干逻辑关系不一致,排
除;
B 项:“贡献”和“共享”没有明显的逻辑关系,但“共”表示公共、共
同,而“享”表示享用,二者不是近义关系,与题干逻辑关系不一
致,排除;
C 项:“开关”和“旋转”没有明显的逻辑关系,但“开”和“关”是反义
关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:“把握”和“给予”没有明显的逻辑关系,“把”和“握”均可表示
拿和握,“给”和“予”均有送给的意思,都可以理解为近义关系,
与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
22.正确答案是:A
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
姹紫嫣红形容各种颜色的花卉艳丽、好看,“姹紫”指美丽的颜色,
“嫣红”指美好的颜色,二者为并列关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:嘉言懿行指有教育意义的好言语和好行为,“嘉言”指有益
的言论,“懿行”指高尚的行为,二者为并列关系,保留;
B 项:风刀霜剑指寒风像刀子,霜像剑一样刺人的肌肤,形容气
候寒冷,“风刀”指风如刀,“霜剑”指霜似剑,二者为并列关系,
保留;
C 项:小家碧玉指小户人家的年轻美貌的女子,“小家”指小户人
家,“碧玉”指年轻美貌的女子,二者不是并列关系,与题干逻辑
关系不一致,排除;
D 项:疾首蹙额形容厌恶、痛恨的样子,“疾首”指头痛,“蹙额”
指皱眉,二者为并列关系,保留。
对比A、B、D 三项,题干中,“姹”修饰“紫”,“嫣”修饰“红”,“姹
紫”和“嫣红”均为偏正结构;A 项的“嘉言”和“懿行”均为偏正结构,
B 项的“风刀”和“霜剑”不是偏正结构,D 项的“蹙额”是动宾结构,
所以A 项与题干的逻辑关系更加一致。
故正确答案为A。
23.正确答案是:C
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“成百”和“上千”都表示数量多,构成近义关系,并且二者都包含
动词,“百”和“千”程度递增。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“三教”是儒教、道教、佛教,“九流”是儒家、道家、墨家、
法家、名家、杂家、农家、纵横家、阴阳家,二者是并列关系,
但不包含动词,不符合题干逻辑关系,排除;
B 项:“三头”是三个脑袋,“六臂”是六个胳膊,二者是并列关系,
但不包含动词,不符合题干逻辑关系,排除;
C 项:“千变”和“万化”都表示变化非常多,二者是近义关系,并
且都包含动词,“千”和“万”是程度递增,符合题干逻辑关系,当
选;
D 项:“千方”和“百计”都表示计谋和方法很多,二者是近义关系,
但不包含动词,并且从“千”到“百”是程度递减,不符合题干逻辑
关系,排除。
故正确答案为C。
24.正确答案是:D
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“实干兴邦”与“空谈误国”为反义关系,前者为褒义词,后者为贬
义词,且二者语法结构相同。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“任人唯亲”是指用人不问人的德才,只选跟自己关系亲密
的人。“任人唯贤”是指用人只选有德有才的人。二者是反义关系,
但前者是贬义词,后者是褒义词,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:“趋炎附势”是指奉承和依附有权有势的人。“铁骨铮铮”是
指有骨气,有钢铁般的意志,刚正坚贞。二者为反义关系,但前
者为贬义词,后者为褒义词,与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:“破旧立新”与“墨守成规”为反义关系,且前者为褒义词,
后者为贬义词,但“破旧立新”为并列结构,“墨守成规”并不是并
列结构,二者结构不相同,与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:“滴水不漏”和“破绽百出”是反义关系,前者为褒义词,后
者为贬义词,且二者语法结构相同,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
25.正确答案是:C
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“知足不辱”意思是知道满足,就不会受到羞辱。因为知足,所以
不辱,二者是因果对应关系,且不辱是积极的结果。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“甚爱大费”意思是过分贪欲必然会导致更大的耗费。因为
甚爱,所以大费,二者是因果对应关系,但大费是消极的结果,
与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:“多藏厚亡”意思是过分积聚财物必然会导致过多的损失。
因为多藏,所以厚亡,二者是因果对应关系,但厚亡是消极的结
果,与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:“知止不殆”意思是知道适可而止就不会遇到危险。因为知
止,所以不殆,二者是因果对应关系,且不殆是积极的结果,与
题干逻辑关系一致,当选;
D 项:“知难不退”意思是碰到困难也不退缩。二者不是因果对应
关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
26.正确答案是:D
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
“正误”和“是非”都表示事物的对错,二者为近义词,并且“正”与
“误”是反义,“是”与“非”是反义。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:“优劣”表示事物的好坏,“贵贱”表示富贵与贫贱,二者不
是近义词,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:“爱憎”表示好恶,“情仇”表示情感与仇恨,二者不是近义
词,与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:“卑微”表示卑贱微小,地位低下,“渺小”表示非常微小,
或完全无关紧要,二者是近义词,但是“卑”和“微”不是反义词,
与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:“成败”表示成功与失败,“胜负”表示胜利与失败,二者是
近义词,并且“成”与“败”是反义,“胜”与“负”是反义,与题干逻辑
关系一致,当选。
故正确答案为D。
27.正确答案是:D
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
东奔和西走均指到处奔波,二者为近义关系,且“东”和“西”为反
义关系,“奔”和“走”为近义关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:跋山指翻山越岭,涉水指趟水过河,二者为并列关系,且
“跋”和“涉”、“山”和“水”均为并列关系,与题干逻辑关系不一致,
排除;
B 项:完整指完全保持原有的整体,无缺指没有损坏或残缺,二
者为近义关系,但“完”和“无”不是反义关系,与题干逻辑关系不
一致,排除;
C 项:顾此指顾了这个,失彼指丢了那个,二者为并列关系,且
“顾”和“失”、“此”和“彼”均为反义关系,与题干逻辑关系不一致,
排除;
D 项:大街和小巷均指城镇里的街道,二者为近义关系,且“大”
和“小”为反义关系,“街”和“巷”为近义关系,与题干逻辑关系一
致,当选。
故正确答案为D。
28.正确答案是:B
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
风霜雨雪为四字并列的成语,雾里看花是场景和行为的对应关
系,且雾与风霜雨雪是并列关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:春夏秋冬为四字并列关系的成语,踏雪和寻梅是两个行为
的并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:金木火土为四字并列的成语,水中望月是场景和行为的对
应关系,且水与金木火土是并列关系,与题干逻辑关系一致,当
选;
C 项:桃李杏橘为四字并列的成语,但是青梅不是场景,与题干
逻辑关系不一致,排除;
D 项:梅兰竹菊为四字并列的成语,茜窗画眉是场景和行为的对
应关系,但茜窗画眉中不包含与梅兰竹菊并列的字,与题干逻辑
关系不一致,排除。
故正确答案为B。
29.正确答案是:B
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
拨云见日意思是拨开云雾,看见了太阳。因为拨云,所以见日,
二者是因果关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:彼竭我盈意思是对方士气已丧,我方士气正当旺盛。彼竭
和我盈是并列关系,不是因果关系,与题干逻辑关系不一致,排
除;
B 项:触景生情意思是受到当前情景的触动而产生某种感情。因
为触景,所以生情,二者是因果关系,与题干逻辑关系一致,当
选;
C 项:翻山越岭意思是翻越不少山头。翻山和越岭是并列关系,
不是因果关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:筋疲力尽意思是精神疲乏,气力用尽。筋疲和力尽是并列
关系,不是因果关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
30.正确答案是:B
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
花容月貌指女子美丽的容貌,可用来形容形象,且花和月都是一
种比喻,二者为对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:前倨后恭指待人接物态度前后不一,可用来形容态度,但
前和后不是一种比喻,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:虎背熊腰指背宽厚如虎,腰粗壮如熊,可用来形容体格,
且虎和熊都是一种比喻,与题干逻辑关系一致,当选;
C 项:闲云野鹤比喻无拘无束、来去自如的人,不能用来形容行
踪,与题干逻辑关系不一致,排除;
D 项:山清水秀指风景优美,可用来形容环境,但山和水不是一
种比喻,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。