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2024 年统编版高考政治一轮高效复习考点一遍过
选择性必修三《逻辑与思维》
第五课 正确运用判断
复习学案
【课前练手 这题我会】
阅读材料。完成下列要求。
2022 年5 月5 日，习近平总书记主持召开中共中央政治局常务委员会会议，分析当前新冠肺炎疫情防
控形势。会议指出，中国的防控方针是由党的性质和宗旨决定的，中国的防控政策是经得起历史检验的，
中国的防控措施是科学有效的。疫情防不住，经济社会发展就无从谈起。
目前，一些人对奥密克戎认识不够，将其视为大号流感，质疑中国的防疫政策。其实，奥密克戎根本
不是流感，其传播速度远远快于流感，隐匿性也更强，更容易导致大范围传播。新冠病毒一直在发生变异，
且变异方向不明确，在疫情大范围流行的当下，如若病毒发生变异，将给人民的生命安全和身体健康带来
更大危害。实践反复证明，中国完全有基础、有条件、有能力实现动态清零，动态清零最符合中国实际。
(1)请从材料中找出两个不同的复合判断语句，并说明运用该判断的意义。
(2)请将“中国是有基础、有条件、有能力实现动态清零的”进行换质位表述。
【答案】(1)假言判断1:如果防控不住疫情，经济社会发展就无从谈起。(或假言判断2:如若病毒发生变异，
将给人民的生命安全和身体健康带来更大危害）联言判断:中国的防控方针是由党的性质和宗旨决定的，是
经得起历史检验的，是科学有效的。意义:假言判断能揭示认识对象之间的多种联系，准确地反映认识对象
的情况；联言判断有助于人们多方面分析和把握事情况，使人们思考更加周密，判断更为恰当。
(2)没有基础、没有条件、没有能力实现动态清零的不是中国。
【分析】背景素材：全球新冠肺炎疫情
考点考查：正确运用复合判断、简单判断的演绎推理方法的有关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
（1）
1
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第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题设问指向全球新冠肺炎疫情，要求调用假言判断、联言判断的有关知识，分析材料中两个不同的复合
判断语句并说明运用该判断的意义。解答意义类主观题，侧重于“积极作用”。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
语句：有效信息①：“如果防控不住疫情，经济社会发展就无从谈起”（如若病毒发生变异，将给人民的
生命安全和身体健康带来更大危害）→可联系假言判断，可从“如果┅…，就┅┅”（如若……，将会
┅┅）这些假言判断的联结词得知。
有效信息②：“中国的防控方针是由党的性质和宗旨决定的，中国的防控政策是经得起历史检验的，中国
的防控措施是科学有效的”→可联系联言判断，可从“或者……或者……”“要么……要么……”“不
是……就是……”等联言判断的联结词得知。
意义：有效信息①：语句1 的分析→可联系假言判断的意义：揭示认识对象之间的多种联系，准确地反映
认识对象的情况。
有效信息②：语句2 的分析→可联系联言判断的意义：多方面分析和把握事情况，思考更加周密，判断更
为恰当。
第三步：整合信息，组织答案。
结合试题设问和材料载体确定解题需要的假言判断、联言判断的知识要点，结合材料信息加以分析。
（2）
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题设问指向“中国是有基础、有条件、有能力实现动态清零的”，要求调用简单判断的演绎推理方法的
有关知识，分析“中国是有基础、有条件、有能力实现动态清零的”的换质位表述。解答此题，侧重于
“思维过程”。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：“中国是有基础、有条件、有能力实现动态清零的”→可联系换质换位推理，可从换位角度分
析：有基础、有条件、有能力实现动态清零的是中国；再从换质角度分析：没有基础、没有条件、没有能
力实现动态清零的不是中国。
第三步：整合信息，组织答案。
结合试题设问和材料载体确定解题需要的简单判断的演绎推理方法的知识要点，结合题中判断分析。
【课标要求 核心素养】
课标要求
复习解读
1.知道概念是反映事物本质属性的思维形式;理解任何概念都
是内涵和外延的统一
明确概念的含义和基本特征;
掌握内涵和外延的含义;明确
2
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2.辨析常见的逻辑错误
内涵的方法、外延的方法
【体系构建 思维导图】
【必备知识 复习整合】
考点一 判断的概述
判断的含义
判断就是对认识对象有所断定的思维形式
判断的基本
特征
①对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征。断定的方式有两种：一是肯定，二是否定
②判断的另一个基本特征是有真假之分。符合认识对象实际情况的判断就是真判断，不符合
认识对象实际情况的判断就是假判断
判断的表达
判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。但是，不作断定、没有真假的语句并不表
达判断
判断的分类
依据判断本身是否包含其他判断，判断分为简单判断和复合判断。
(1)简单判断：指直接由概念构成而不包含其他判断的判断。简单判断包括性质判断和关系判
断
(2)复合判断：本身包含其他判断的判断叫作复合判断。复合判断包括联言判断、选言判断和
假言判断
【关键能力 重点突破】
1.形成恰当判断的条件
①对认识对象的情况(例如对象的性质、范围以及对象之间的各种关系),要有明确的认识。
3
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②要运用内涵明确、外延确定的概念。
③注意概念搭配和判断的联结。
2.判断与语句之间的关系是思维与语言之间关系的具体表现。与判断这种思维形式相对应
的语言形式是语句,任何判断都必须用语句表达。判断与语句又不完全对应,具体表现为以下三
个方面:
(1)有些语句表达判断,有些语句不表达判断。
①表达判断的语句有陈述句、反问句、主谓结构的感叹句和偏正结构的感叹句。②询问
句、设问句、祈使句、感叹句中的询问句不表达判断。
(2)同一个判断可以用不同的语句表达。
(3)同一个语句在不同语境中可以表达不同的判断。
【火眼金睛 易错辨析】
1.判断就是对认识对象有所肯定的思维形式。
( ✕ )
提示 判断就是对认识对象有所断定的思维形式。
2.来源于社会实践的判断是真判断。
( ✕ )
提示 符合实际的判断就是真判断,来源于社会实践的判断不一定都符合客观实际的。
3.对认识对象的断定方式包括肯定和否定。( √ )
4.判断是通过语词来表达的。
( ✕ )
提示 判断是通过语句来表达的。概念才是通过语词来表达的。
5.依据判断本身的性质,判断分为简单判断和复合判断。
( ✕ )
提示 依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断。
【考点击破 针对训练】
1．以下不属于判断的是（ ）
A．孙刘联军矛头直指曹操
B．四川汶川地震造成损失
C．为什么老百姓日益关注食品安全问题
D．电商应流着道德的血液
【答案】C
【详解】本题是逆向选择题。
ABD：判断就是对认识对象情况有所断定的思维形式，对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征，
ABD 属于判断但不符合题意。
C：表达判断的语句有陈述句、反问句、主谓结构的感叹句和偏正结构的感叹句。询问句、设问句、祈使
句、感叹句不表达判断。“为什么老百姓日益关注食品安全问题”，是个询问句，C 不属于判断，但符合
题意。
4
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故本题选 C。
2．与“锲而不舍，金石可镂”属于同一类判断的是（ ）
A．宁为玉碎，不为瓦全B．人心齐，泰山移
C．红了樱桃，绿了芭蕉D．山盟虽在，锦书难托
【答案】B
【详解】B：“锲而不舍，金石可镂”意思是只要坚持不停地用刀刻，就算是金属、玉石也可以雕出花饰，
这是一个必要条件假言判断，“人心齐，泰山移”意思是只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山，
也是必要条件假言判断，B 符合题意。
A：“宁为玉碎，不为瓦全”意思是宁做玉器被打碎，不做瓦器而保全，这属于选言判断，A 与题意不符。
CD：“红了樱桃，绿了芭蕉”意思是时光已催红了樱桃，又染绿了芭蕉；“山盟虽在，锦书难托”意思是
永远相爱的誓言还在，可是锦文书信再也难以交付。二者均属于联言判断，CD 与题意不符。
故本题选B。
3．“中学生是我们学习的重要阶段，我不能辜负这段美好时光。”下列对这一判断分析正确的是（ ）
A．缺少主项和谓项，判断不完整
B．没有准确地使用量项
C．是一个关系判断
D．主项与谓项搭配不当
【答案】D
【详解】ABC：题中判断属于性质判断，不是关系判断，主项和谓项齐全，量项使用得当，ABC 不选。
D：该判断中“中学生”和“重要阶段”两个概念搭配不当，不能如实反映事物状况，容易造成误解。可
将“中学生”改成“中学阶段”，可见题中判断犯了主项与谓项搭配不当的错误，D 正确。
故本题选D。
4．下列判断中，本身不包含其他判断的判断是（ ）
A．中国从来不惹事，也从来不怕事
B．只有拥有了知识，你才真正拥有了财富
C．余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也
D．本次考试王同学比张同学多5 分
【答案】D
【详解】A：本观点属于联言判断，包括两个支判断，故A 不选。
B：本观点属于假言判断，包括两个支判断，故B 不选。
C：本观点属于联言判断，包括三个支判断，故C 不选。
D：本观点属于关系判断，本身不包含其他判断的判断，故D 正确。
5
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故本题选D。
5．一个孤立的概念还不是一个完整的思想，这就需要人们应用概念去断定，即判断。下列表达正确的是
（ ）
①符合认识对象实际情况的是肯定判断
②依据社会实践作出的判断都是真判断
③一个判断要么是真判断要么是假判断
④判断必须对认识对象作出肯定或否定断定
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
【答案】D
【详解】①：确定某个判断的真假要借助于语境，符合认识对象实际情况的是真判断 ，但不一定是肯定
判断，①不选。
②：依据社会实践作出的判断也可能是假判断。只有根据社会实践作出，并如实的反应实际情况的判断才
是真的判断，②不选。
③：判断的一个重要特征是有真假之分，判断是对认识对象情况的断定，判断就有与认识对象实际情况是
否符合的问题，所以一个判断要么是真判断要么是假判断，③入选。
④：对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征，断定的方式有两种：一是肯定，一是否定。断必须对
认识对象作出肯定或否定断定，④入选。
故本题选D。
【必备知识 复习整合】
考点二 正确运用简单判断
简单判断及其逻辑性质
比较
性质判断
关系判断
区
别
含义
断定认识对象具有或者不具有某种性质的简
单判断
断定认识对象之间关系的判断
构成
①主项：表示断定对象；②谓项：表示断定
对象性质；③量项：表示主项被断定范围；
④联项：起联结主项和谓项的作用
①关系者项：表示关系承担者；②关系项：
表示关系者之间的关系；③量项：表示关系
者项范围
规则
①不能缺少主项和谓项，否则判断就不完
整；②避免主项与谓项配合不当，否则不能
如实地反映事物状况，容易造成误解；③要
准确地使用量项和联项，以保证判断的
“质”和“量”都准确无误
对于不同关系者项来说，谁在前、谁在后，
会影响关系判断的性质
联系
都属于简单判断，都直接由概念构成；把握事物性质是弄清事物间关系的基础，理清事物间
关系有助于深化对事物性质的认识
【关键能力 重点突破】
1.运用直言判断常见的错误
6
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(1)主谓失合。例如,“中学生是人生的重要阶段”,这个判断的主项“中学生”指的是人,而
谓项“阶段”指的是时间、时期。二者不是同一个范畴,这样的错误叫作主谓失合。
(2)误用多重否定。最简单的肯定或否定一般不会用错。有时,为了表达强烈的语气,往往用
双重否定,或者为了特殊的表达意图,使用三重否定,这时候就应当格外小心。例如,“没有谁不愿
意看到自己的国家不安定”,这句话等于“谁都愿意看到自己的国家不安定”。这大概与说话
者的本意正好相反。
(3)断定过量。例如,“所有的金属都是固体”,这个判断使用了全称量词,是全称判断。事实
上,并不是每一种金属都是固体,如水银就不是固体。这个判断的错误是量项对主项的限定过大。
这种错误叫作“断定过量”。在运用直言判断的时候,一定要注意“慎用全称”。当我们不能
确定是否主项中的所有对象都具有某种性质时,就应当运用特称判断。即使客观上主项中的所
有对象都具有某种性质,用特称判断表达也没有错误。
2.关系判断的种类
(1)对称关系、反对称关系和非对称关系
面对复杂多样的对象关系,如果A 与B 具有某种关系,B 与A 也具有那种关系,这种关系被
称为对称关系;如果B 与A 不再具有那种关系,这种关系被称为反对称关系;如果B 与A 在有的
情况下具有那种关系,在有的情况下不具有那种关系,这种关系被称为非对称关系。对称关系、
反对称关系和非对称关系,是对象之间关系对称性的三种表现形式。
(2)传递关系、反传递关系和非传递关系
如果A 与B 具有某种关系,B 与C 也具有那种关系,该A 与C 还具有那种关系,这种关系被称为
传递关系;如果A 与C 不再具有那种关系,这种关系被称为反传递关系;如果A 与C 在有的情况
下具有那种关系、在有的情况下不具有那种关系,这种关系被称为非传递关系。传递关系、反
传递关系和非传递关系,是对象之间关系传递性的三种表现形式。
【火眼金睛 易错辨析】
1.“老王与老李是战友”属于性质判断。
( ✕ )
提示 “老王与老李是战友”属于关系判断。
2.“小张是一名中学生”属于特称判断。
( ✕ )
提示 “小张是一名中学生”属于单称判断。
3.反映事物的性质判断是“质”与“量”的统一。
( √ )
4.在关系判断“小王比小李岁数大”中,小王和小李都是第一关系者项。
( ✕
)
7
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提示 小王是第一关系者项,小李是第二关系者项。
【考点击破 针对训练】
6．法国作家雨果有一句名言：世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是
人的胸怀。从逻辑学的角度看，这一译文（ ）
①表述中有逻辑问题，不符合矛盾律
②表述中有逻辑问题，不符合排中律
③既包含直言判断，也包含关系判断
④属于类比推理，其结果具有或然性
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【详解】①：矛盾律要求在同一思维过程中，对同一对象，不能同时作出两个相互矛盾的判断。“世界上
最广阔的东西是海洋”，意思是没有比海洋更广阔的了，而后面又表述“比海洋更广阔的是天空”，作出
两个相互矛盾的判断，所以表述中有逻辑问题，不符合矛盾律，故①正确。
②：排中律要求在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都不成
立。根据①中解释，表述中有逻辑问题，不符合矛盾律，而不是不符合排中律，故B 错误。
③：直言判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。“世界上最广阔的东西是海洋”属
于直言判断；关系判断是断定认识对象关系的判断。“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸
怀。”属于关系判断，故③正确。
④：推理是从一个或者几个已有的判断推出一个新判断的思维形式。“世界上最广阔的东西是海洋，比海
洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”并没有由已有判断推出一个新判断，所以不属于推理，
更不属于类比推理。故④错误。
故本题选A。
7．疫倩面前，一幕幕感人的画面在各地上演，医务工作者、社区工作人员、网格员等冲锋在前，奋战一
线，虽然我们叫不出他们的名字，但是他们有着共同的名字“抗疫勇士”。“虽然我们叫不出他们的名字,
但是他们有着共同的名字‘抗疫勇士’”，该判断是（ ）
A．简单判断中的性质判断
B．复合判断中的选言判断
C．复合判断中的联言判断
D．复合判断中的充分条件假言判断
【答案】C
【详解】A：简单判断是直接由概念构成而不包含其他判断的判断，而题中判断是包含其他判断的判断，
属于复合判断，A 不符合题意。
B：复合判断中选言判断是断定对象可能情况的判断，而题中的判断是联言判断，B 不符合题意。
8
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C：复合判断中的联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断，常用的联结项也是多种多样的，如
“不但……而且……”“虽然……但是……”等。故题中判断是复合判断中的联言判断，C 符合题意。
D：假言判断是断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断，而题中
的判断属于联言判断，D 不符合题意。
故本题选C。
8．“犯罪的不都是青少年。”这一判断可以理解为（ ）
A．所有犯罪的是青少年B．所有的青少年是犯罪的
C．所有犯罪的不是青少年
D．有的犯罪的不是青少年
【答案】D
【详解】AB：“犯罪的不都是青少年”这一判断属于否定判断。“所有犯罪的是青少年”、“所有的青少
年是犯罪的”均属于肯定判断，这两个判断使用了全称量词，是全称判断。事实上，并不是所有犯罪的都
是青少年或所有的青少年是犯罪的，这种判断的错误是量项对主项的限定过大。这种错误叫作“断定过
量”。且这两个判断与题设判断意思并不一致，AB 排除。
C：“犯罪的不都是青少年”这一否定判断，意味着有些犯罪的是青少年，而“所有犯罪的不是青少年”
属于全称否定判断，可见两个判断意思并不一致，C 排除。
D：“犯罪的不都是青少年”这一判断，否定词“不”放在“都”和“是”前面，是对“都”和“是”的
否定，所以该判断可以替换为“有的犯罪的不是青少年”这一特称否定判断，且两个判断意思一致，D 符
合题意。
故本题选D。
9．“如果甲去旅游,那么乙就不去旅游”和“如果甲去旅游,那么乙也去旅游”这两个判断（ ）
A．不可能同时为真
B．只能是一真一假
C．可能都是真的
D．可能同时为假
【答案】C
【详解】A：由“如果甲去旅游,那么乙就不去旅游”得到只要甲去旅游，则乙不去，若甲不去，则乙有可
能去。由“如果甲去旅游,那么乙也去旅游”得到如果甲不去旅游，则乙有可能去也有可能不去。这两个判
断不能同时为真。A 错误。
B：根据题意，这两个判断也不符合一真一假的条件。B 错误。
C：由于这两个判断得出的结论是当甲不去旅游，则乙有可能去也有可能不去，所以可能都是真判断。C
D：根据题意，这两个判断也不符合同时为假的条件。D 错误。
故本题选C。
10．下列判断中表示性质判断的是（ ）
9
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①小明信任小华
②随地吐痰是很不好的习惯
③他比任何人都笨
④有的水生动物是用肺呼吸的
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④
【答案】B
【详解】性质判断就是断定认识对象有或者没有某种性质的简单判断，断定认识对象之间关系的判断叫做
关系判断。
①：小明信任小华，断定的是小明和小华之间的关系，属于关系判断，①不选。
②：随地吐痰是很不好的习惯，断定“随地吐痰”是“很不好的习惯”，属于性质判断，②入选。
③：他比任何人都笨，断定的是他和其他人之间的关系，是关系判断，③不选。
④：有的水生动物是用肺呼吸的，断定“有的水生动物”具有“用肺呼吸”的性质，是性质判断，④入选。
故本题选B。
【必备知识 复习整合】
考点三 正确运用复合判断
联言判断
选言判断
假言判断
支判断
至少包含两个联言支
至少包含两个选言支
包含前件和后件，后件依赖前件
而成立
联结词
“ 并且” “ 既… …
又……”“不但……
而且… … ” “ 虽
然……但是……”
相容：“或者……或者……”
不相容：“ 要么… … 要
么……”
充分条件：“ 如果… … 那
么… … ” ；必要条件：“ 只
有……才……”；
充要条件：“ … … 当且仅
当……”
逻辑性质
在联言判断中，当且
仅当，组成它的各个
联言支都是真的，这
个联言判断才是真
的；如果有一个联言
支是假的，这个联言
判断就是假的
①一个相容选言判断是真的，
要求它的选言支中至少有一个
是真的，也可以都是真的；如
果没有选言支是真的，它就是
假的。
②一个不相容选言判断是真
的，要求它的选言支中有而且
只能有一个是真的；如果有两
个或两个以上的选言支是真
的，或者没有选言支是真的，
它就是假的
①如果有前一种事物情况就必有
后一种事物情况，前一种情况就
是后一种情况的充分条件；
②如果没有前一种事物情况就一
定没有后一种事物情况，前一种
情况就是后一种情况的必要条
件；
③有了这种情况，必将产生某种
情况，没有这种情况，必不产生
该种情况，这种条件关系就是充
分必要条件关系
【关键能力 重点突破】
1.联言判断正确与否的判定
当且仅当联言判断的各个联言支都真时,该联言判断才是真。只要有一个联言支判断为假,
该判断就为假。
10
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p
q
p∧q
真
真
真
真
假
假
假
真
假
假
假
假
2.选言判断的分类
相容的选言判断
不相容的选言判断
判断依据
选言支所断定的情况可以同时并存(相容的选言支)
选言支所断定的情况只能有一种存在,不能有两种和两种以上的情
况并存
联结项
“或者……或者……”
“要么……要么……”“不是……就是……”
成立
条件
真
选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的
选言支中有而且只能有一个是真的
假
没有选言支是真的
如果两个或两个以上的选言支是真的,或者没有选言支是真的
3.假言判断的类型
假言判断的类型
成立的条件
充分条件假言判
断
如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的充分条件
必要条件假言判
断
如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况,前一种情况就是后一种事物情况的必要条件
充分必要条件假
言判断
有了这种情况,必将产生某种情况;没有这种情况,必不产生该种情况
4.充分条件假言判断的真值
前件真后件假时,判断才假。
p
q
p→q
真
真
真
真
假
假
假
真
真
假
假
真
5.必要条件假言判断的真值
必要条件假言判断的真值(只有在前件假后件真时,判断才假)
p
q
p←q
真
真
真
真
假
真
假
真
假
假
假
真
6.充分必要条件假言判断的真值
有前件就有后件,没有前件就没有后件。
p
q
p←→q
11
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真
真
真
真
假
假
假
真
假
假
假
真
【火眼金睛 易错辨析】
1.复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类。
( √ )
2.“小刘和小赵是球迷”是一个简单判断。
( ✕ )
提示 “小刘和小赵是球迷”是由“小刘是球迷”“小赵也是球迷”两个性质判断组成的联
言判断。
3.相容选言判断选言支所断定的情况可以同时存在。
( √ )
4.某国领导人在讲话中说:“世界各国,不支持销毁核武器,就是想发展核武器。”这是一个准确
的不相容选言判断。( ✕ )
提示 世界各国对核武器的态度还有一种可能,即不销毁也不发展。这个选言判断没有列举对
象的所有可能情况,判断不准确,思维不严密。
5.假言判断的真假取决于前件、后件本身的真假。
( ✕ )
提示 假言判断的真假并不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭示的事物之间的
条件关系能否成立。
【考点击破 针对训练】
11．如果患阑尾炎，那么就会肚子痛；甲患阑尾炎，所以，甲肚子痛。据此，下列观点正确的是（ ）
①前件为假，后件一定为假
②后件为真，前件一定为真
③后件为假，前件一定为假
④前件为真，后件一定为真
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【详解】③④：充分条件假言判断是断定某一事物情况是另一事物情况的充分条件的判断。一般形式如果
p，那么q，其中"如果......那么......"为联结词，p 称为前件，q 称为后件(充分条件假言命题断定前件是后件
的充分条件)。如果患阑尾炎，那么就会肚子痛；甲患阑尾炎，所以，甲肚子痛。这表明该判断是充分条件
假言判断，因此，后件为假，前件一定为假，前件为真，后件一定为真，③④正确。
①②：必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物
情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件。如果有后一种事物情况就一定有前一种事物情况，选项属
于必要条件假言判断，①②排除。
12
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故本题选D。
12．乘客咨询机场服务台：“飞机能否准点起飞？”服务台回应：“只要不起雾，飞机就能按时起飞。”
下列选项中正确地表达了上述断定的有（ ）
①飞机按时起飞，则一定没有起雾
②飞机不按时起飞，则一定起雾
③不起雾，则飞机按时起飞
A．只有①
B．只有②
C．②和③
D．①和③
【答案】C
【详解】①：飞机按时起飞不是有没有起雾的条件，①错误。
②：“只要不起雾，飞机就能按时起飞。”可以断定如果飞机不按时起飞，则一定起雾，符合充分条件假
言判断的前件和后件的关系：后件假，前件就一定假，②符合题意。
③：“只要不起雾，飞机就能按时起飞。”可断定除非起雾，否则飞机按时起飞，符合充分条件假言判断
的前件和后件的关系：前件真，后件就一定真，③符合题意。
故本题选C。
13．习近平总书记指出:“人不负青山，青山定不负人。”下列名句，与这一判断类型相一致的是（ ）
A．人视水见形，视民知治不
B．为国不可以生事，亦不可以畏事
C．不临深渊，不知地之厚也
D．一心可以丧邦，一心可以兴邦，只在公私之间尔
【答案】C
【详解】“人不负青山，青山定不负人。”这句话属于假言判断，“人不负青山”是“青山定不负人”的
条件。A：“人视水见形，视民知治不”是联言判断，A 不符合题意。
B：“为国不可以生事，亦不可以畏事”属于联言判断，与题干判断类型不一致，B 排除。
C：“不临深渊，不知地之厚也”是假言判断，与题干判断类型一致，C 符合题意。
D：“一心可以丧邦，一心可以兴邦，只在公私之间尔”属于选言判断，与题干判断类型不一致，D 排除。
故本题选C。
14．《中国经济时报》载文指出，培育一批领军企业，打造一批数字产业集群，不仅可以提高我国数字产
业和数字企业的国际竞争力，而且可以为数字经济带动世界经济复苏与繁荣作出贡献。下列选项中，与上
述材料中复合判断的类型一致的是（ ）
①许多地方要么不公开高考满分作文，要么公开高考满分作文
②中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者
③中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队
④只有巩固好脱贫攻坚成果，老百姓的日子才会越过越红火
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A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【详解】题干中“不仅……而且……”属于联言判断，是断定对象的几种情况同时存在的判断。
①：“要么……要么……”属于不相容选言判断，①排除。
②：“既……又……”属于联言判断，中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者，是中华优秀传
统文化的忠实传承者和弘扬者等几种情况可以同时存在，②符合题意。
③：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，可以同时存在，属于联言判
断，③符合题意。
④：“只有……才……”属于必要条件假言判断，④排除。
故本题答案选C。
15．古语说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从复合判断角度看，下列选项与这一判断类
型相一致的是( )
①人视水见形，视民知治不
②人不负青山，青山定不负人
③为国不可以生事，亦不可以畏事
④没有中国共产党，就没有新中国
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【详解】“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其身正是不令而行的充分条件，其身不正是虽令
不从的充分条件，因此该项属于充分条件假言判断。
①：人视水见形，视民知治不，这是联言判断，①不合题意。
②：人不负青山，青山定不负人。人不负青山是青山不负人的充分条件，该项属于充分条件假言判断。
③：为国不可以生事，亦不可以畏事，这是联言判断，③不合题意。
④：没有中国共产党，就没有新中国，中国共产党是新中国的必要条件，故该项属于必要条件假言判断，
④符合题意。
故本题选C。
16.阅读材料，完成下列要求。
2022 年3 月，湖南省长沙市的小甲（未成年人）与其朋友们一同前往“爱宠猫咖”（化名）“撸猫”。
然而，当小甲摸了身旁的猫后，猫咪突然将小甲的手抓伤工作人员发现后，立即对小甲进行了冲洗处理。
次日，小甲在父母的陪同下到医院就诊，并注射了狂犬疫苗、免疫球蛋白以及破伤风疫苗。之后，小甲的
父母找到猫咖索赔，“爱宠猫咖”拒绝了小甲父母的要求，小甲的父母遂诉至雨花区人民法院。“爱宠猫
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咖”负责人辨称：店内的宠物猫性情温顺，可能是小甲行为不当导致猫产生应激反应；店内还贴有“发生
猫咪伤人，概不负责”的公告根据《中华人民共和国民法典》第一千二百四十五条规定：能够证明损害是
因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任”所以对于小甲受伤，猫咖不存在过错，
不应赔偿。
(1)结合材料，请运用法律与生活的知识分析法院应该如何判决并说明理由。
(2)《民法典》规定“能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任。”
就这一法律规定来说，从《逻辑与思维》的角度看属于哪种假言判断?它有何特点？
【答案】(1)判决：商家应当承担相应的损害赔偿责任。理由：根据《中华人民共和国民法典》规定，饲养
动物致人损害，适用无过错责任原则，即由动物饲养人或管理人对受害人存有故意或重大过失承担举证责
任，否则需承担不利后果。本案中，在商家未能举证证明孩子存在过错的情况下，应当承担相应的损害赔
偿责任。另外猫咖店中关于“未发生猫咪伤人，概不负责”的公告，属于责任免除条款，免除其提供方的
责任，同时排除了消费者的主要权利，根据《中华人民共和国民法典》第四百九十七条规定属于无效条款，
故对消费者不发生效力。
(2)①属于充分必要条件假言判断。②其特征是：有了前面这种情况必将产生后面某种情况；没有前面这种
情况必不产生后面某种情况。只有证据证明小甲有故意或重大过失，猫咖才可以免责或减责；如果有证据
证明小甲有故意或重大过失，猫咖就可以免责或减责。
【分析】背景素材：宠物伤人侵权案件
考点考查：侵权责任、充分必要条件假言判断
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
（1）
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题。要求运用法律与生活的知识分析法院应该怎么判决以及依据。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：饲养动物致人损害→可联系教材知识适用无过错责任原则，即由动物饲养人或管理人对受害人
存有故意或重大过失承担举证责任，否则需承担不利后果；
关键词②：商家未能举证证明孩子存在过错→可联系教材知识承担相应的损害赔偿责任；
关键词③：“未发生猫咪伤人，概不负责”的公告→可联系教材知识属于责任免除条款，免除其提供方的
责任，同时排除了消费者的主要权利，根据《中华人民共和国民法典》第四百九十七条规定属于无效条款，
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故对消费者不发生效力；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于说明类主观题。需要调用充分必要条件假言判断的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任→可联系教材知
识属于充分必要条件假言判断；其特征是：有了前面这种情况必将产生后面某种情况；没有前面这种情况
必不产生后面某种情况。只有证据证明小甲有故意或重大过失，猫咖才可以免责或减责；如果有证据证明
小甲有故意或重大过失，猫咖就可以免责或减责；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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